七年级新班主任工作总结(第一学期)Word文档格式.doc

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七年级新班主任工作总结(第一学期)Word文档格式.doc

在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。

七年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。

因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

下面就是这一学期来我在班级管理方面总结出来的一些做法:

一、抓好班级常规管理,培养良好班风

抓班风,要从每一处细节入手,所以我从上好开学第一课开始,就引导学生注重日常行为规范,制定了七年级13班班级日常管理制度,要求学生严格按照学校及中学生日常行为规范去要求自己,在服饰、仪容仪表、文明礼貌、行为习惯、纪律、三操等方面严格要求自己,细化每一个细节,比如说见到地上有一片碎纸,我主动弯腰低头捡起来,看到谁的衣服领子不整齐,我亲自上手去为他整理,这样以身作则,勤跟严管的做法坚持了一段时间后,学生由开始的懒散自由变得慢慢关注自己的言行举止,经过一学期的养成,目前班内学生都能很自觉的按照班规的内容要求去做,在个人卫生、仪容仪表、语言文明、行为端正等方面均有了很大的进步。

卫生也由最初的推诿拖拉变成了现在基本上能主动提前做值日。

出操时间比最初缩短了,迅速了,动作也比刚开始更整齐规范了。

所以,一学期下来,学生养成了不少的好习惯,形成了人人关心班级发展人人为班级着想的良好风气。

二、主抓思想教育,增强班级的凝聚力

光抓常规教育只能解决行为习惯问题,最终让学生安下心来好好学习还是要通过思想教育上坚持不懈,所以在抓好常规教育和习惯养成教育的基础上,我主抓学生思想教育,并且把思想教育作为一项长期不懈的工作持久来抓,利用班会课作为思想教育主阵地,班会期期有主题,利用早读、课间操甚至上课前5分钟的时间,发现学生问题及时进行思想教育,比如说有一段时间我发现班内有个别男生抽烟,有个别女生打了耳洞带着小耳钉,还有孩子把裤腿改小,于是及时地利用班会课进行了思想整顿,及时地杜绝了不良风气的传播。

既然要抓好思想教育就要嘴勤,多说,多给学生讲道理,但是我发现,有时候干巴巴的说教作用并不大,有一位优秀班主任老师说过的一句话让我印象深刻,她说:

有时候学生讨厌的并不是我们讲道理,而是我们讲道理的方式和方法。

于是我在讲道理的方式方法上动脑子想办法,不再只是说教,而是利用好成长教育课,力争做到每期有主题,每期争取用多媒体课件,利用一个个视频片段,演讲、故事、名人事迹等影响学生思想,触动学生心灵,激发学生积极向上的斗志。

比如说《人生的十字架》、让学生学会了“勇于承担青春的责任”,通过这一堂堂生动有趣的成长教育课,使学生心灵得以净化,为学生励志勤勉做好导向。

三、积极抓好后进生的转化工作,

后进生的教育历来是班主任工作的难点。

在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。

四、采用各种方式开展活动,激发学生学习兴趣

有意义的活动有利于学生的成长。

本学期以来,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果,很好地激发了学生的学习兴趣。

五、加强学科练习,重视各科均衡发展

作为班主任,光抓英语课是不行的,要想提高学生整体学习能力和学习成绩,就要语数外史地生各科都重视。

因此,我不光辅助数学和语文老师规范作业和课堂纪律,多和语数老师交流学生情况和管理方法,在地理生物和历史课上也能看到我的身影,时不时地下班查看纪律,看看是否有人没有认真听讲,利用课间检查学生各科作业完成情况,对于未按时完成作业的及时进行整顿,经过我的重视和常抓不懈,学生对这些科目的重视也自然提升了。

实践证明,对各科均衡发展常抓不懈是有用的,从这次的成绩看,我班比期中成绩有了很大幅度的提升。

这都得益于个任课教师的努力的同时也与我的努力分不开。

六、加强安全教育,创建和谐安宁班级体

安全无小事,责任重于泰山。

因此,安全教育坚持天天讲,时时讲。

这学期在学校统一安排的安全教育主题班会外,我还利用其它时间组织学生学习了交通、人身财产、防火防盗、安全用电、防震防意外、心理健康等安全教育,增强了学生的安全意识,掌握了一定的安全防范技能,促进了学生的身心健康成长。

遇到学生心理隐患时及时做好疏导工作,及时化解学生之间的矛盾,有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结,稳定发展。

一学期来班内平安稳定。

以上就是我本学期以来在班级管理与发展方面做的一些努力,虽然取得了一些成效,但是班主任工作纷繁复杂,有很多地方我想得到但却没有做到,还有很多管理上的缺陷等待我思考和完善,比如说,有些学生值日做得还不及时;

学生学习的积极性总是不太理想;

思想上总是有些懒散;

与家长和学生沟通的太少了解不够等等,这都是我应该改进的地方,在下学期我会不断完善自己管理方面的能力,依然把思想工作常抓不懈,遇到困惑时向有经验的班主任请教方式方法。

争取早日成为一个合格、优秀的班主任!

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