英语作文 语言学习类Word文档格式.docx

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4．提出你学习英语的具体需求。

注意：

1．词数120左右，开头语已为你写好；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．文中不得透露个人姓名和学校名称。

Hi，Sharon，

ThisisLiXia.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

LiXia

1．完成句子

（1）IhavetaughtsomeforeignersMandarin,anditmakesmehave_much_experience_in_teaching（拥有丰富的教学经验）．

（2）AsforspeakingMandarin,it’sbetterto_pay_much_attention_to（多注意）thepronunciation.

（3）Youalsoshouldkeepitinmindthatcomparing_notes_with_your_classmates_frequently（经常与同学交换意见）isagoodwaytoimproveyourstudy.

（4）In_return（作为回报）IhopeyoucanhelpmewithmyspokenEnglish.

2．翻译句子

（1）我从你的帖子得知你想提高你的普通话水平。

I_learned_from_your_post_that_you_want_to_improve_your_Mandarin.

（2）作为以汉语为母语的中国人，我能说一口清晰流利的汉语。

As_a_native_Chinese_speaker,_I_can_speak_Chinese_clearly_and_fluently.

（3）我的老师高度评价我的中文口语。

My_teachers_think_highly_of_my_spoken_Chinese.

（4）当我说英语的时候，我经常感到有点紧张。

When_I_speak_English,_I_often_feel_a_little_nervous.

3．高级句式

（1）把1题完成句子中的

（1）题改为含有定语从句的复合句

答案：

IhavetaughtsomeforeignersMandarin,whichmakesmehavemuchexperienceinteaching.

（2）把2题翻译句子中的

（2）（3）题合并为一个句子

AsanativeChinesespeaker,IcanspeakChineseclearlyandfluently,andmyteachersthinkhighlyofmyspokenChinese.

4．连句成篇

ThisisLiXia.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.________________________________________________________________

Onepossibleversion：

This_is_Li_Xia.I_learned_from_your_post_that_you_want_to_improve_your_Mandarin.IamwillingtohelpyouwithyourMandarin.AsanativeChinesespeaker，IcanspeakChineseclearlyandfluently，andmyteachersthinkhighlyofmyspokenChinese.IhavetaughtsomeforeignersMandarin，whichmakesmehavemuchexperienceinteaching.

AsforspeakingMandarin，it’sbettertopaymuchattentiontothepronunciation.Besides，youmusttakenoticeofthehandwriting.Andyoualsoshouldkeepitinmindthatcomparingnoteswithyourclassmatesfrequentlyisagoodwaytoimproveyourstudy.

InreturnIhopeyoucanhelpmewithmyspokenEnglish.WhenIspeakEnglish，Ioftenfeelalittlenervous.Canyougivemesomeadviceonhowtoovercomethat?

Lookingforwardtohearingfromyou.

Li_Xia

[学生用书P304]

假如你是李华，你校将聘请美国教师Smith先生担任你班的英语口语老师。

请你根据你班学生的英语学习情况给Smith先生写一封电子邮件。

内容包括：

1．英语学习现状；

2．英语学习中遇到的问题；

3．你对Smith先生的期望。

1.词数100左右；

2．开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearMr.Smith，

I’mverygladtohearthatyouwillbethespokenEnglishteacherofourclass.

I’mlookingforwardtoseeingyou.

Yours，

LiHua

Dear_Mr.Smith，

I’m_very_glad_to_hear_that_you_will_be_the_spoken_English_teacher_of_our_class.

I’mwritingtotellyousomethingaboutourEnglishstudies.MostofusattachgreatimportancetoEnglishandshowgreatinterestinEnglish.WehavebeenlearningEnglishforyearsandhavemadegreatprogressalready.MostofuscantalkwithforeignersinsimpleEnglish.SomeevenenteredEnglishcontestsandwonprizes.

However，westillhavesomeproblems.Somearepuzzledbygrammar，somelacktheskillofmemorizingnewwords，andotherscan’tspeakEnglishfluently.WeareeagertopracticemorebycommunicatingwithyouinEnglish.

Besides，pleasegiveussomeadviceonhowtoimproveourspokenEnglish.Bytheway，informationaboutthecultureandhistoryofyourcountrywillbegreatlywelcome.I’msurewewillmakegreaterprogresswithyourhelp.

I’m_looking_forward_to_seeing_you.

Li_Hua

写作规范训练

（一）

（2016·

河北衡水中学高三调研）假设你班最近举行了一次班会，讨论怎样使英语学习变成一件快乐的事。

请你根据下表所提示的信息，为某英语网站写一篇短文，谈谈你们的讨论情况并提出你的建议。

讨论情况

1.课内互动（师生或生生互动）

2.课外活动（演讲或晚会等）

3.运用英语（口头或书面交流）

你的建议

……

1．对所给要点逐条陈述，不要简单翻译；

2．词数100左右。

开头已经写好，不计入总词数。

参考词汇：

interactive互动的

Recently,wehadadiscussiononhowtomakelearningEnglishrelaxingandfun.________________________________________________________________________

Recently,_we_had_a_discussion_on_how_to_make_learning_English_relaxing_and_fun.Firstly,wecanhavemoreinteractiveactivitiesinclass,suchasdiscussions,storytellingandroleplay.Inthisway,wecanhavemorefunlearningEnglish.Secondly,takingpartinspeechcontestsorEnglishpartiesisalsoagoodchoice.Thirdly,weneedtofindmoreopportunitiestocommunicateinEnglishwithpeople,whethertheyareforeignersorChinese.

Theseideassoundreasonableandpractical.Frommyexperience,therearemanyotherinterestingandrelaxingways.Forexample,wecanwatchEnglishprograms,joinEnglishclubsormakeEnglishpenfriends.Inthisway,learningEnglishwillbegreatfun.

写作规范训练

（二）

临川二中高三期中）假定你是小明，你在高考后被自己心仪的大学录取。

请写信向恩师Mr.Lee表示感谢，感谢在校期间他给予你的教导和帮助，并邀请他参加你的庆祝聚会。

内容包括以下要点：

1.被录取的心情，对大学生活的憧憬；

2.感谢老师的教导；

3.邀请Mr.Lee参加8月20日的庆祝聚会。

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已给出，但不计入总词数。

录取通知书offer

DearMr.Lee，

I’mgladtowritetosharewithyoumyhappinessofbeingadmittedtomyidealcollege,andparticularlyI’mwritingtoconveymysincerethankstoyou.________________________________________________________________________

Thanksagain,mybelovedteacher.Wishyouallthebest.

Yourssincerely，

XiaoMing

I’mgladtowritetosharewithyoumyhappinessofbeingadmittedtomyidealcollege,andparticularlyI’mwritingtoconveymysincerethankstoyou.

ThetimeIreceivedtheoffer,Iknowallmyeffortsfinallypayoff.Collegelifedistinguishesalotfromseniorschoollife.Undoubtedly,it’sanotherlifecombinedwithchallengeandsweetmemories.Ican’twaittoexperienceit.

Amillionthankstoyourencouragingwords,whichneverfailtobrightenmywayahead.TherewasatimewhenIwastotallyataloss,doubtingthatIcouldmakeanyprogressinstudy.It’syouwhohelpedcheermeup.NeverwillIforgetwhatyousaid—doorsopentotheverymanwithfullconfidenceandinstantaction.Withoutyourhelp,Icouldneverhaveenjoyedsuchajoyfulharvest.Ireallyappreciateyourinstruction.AndI’llappreciateitifyoucouldcometomycelebratingpartyonAugustthe20th.

Thanks_again,_my_beloved_teacher._Wish_you_all_the_best._

Xiao_Ming

写作规范训练（三）

河南八市质检）假如你是李华，你的好友David在中学生英语歌咏比赛中荣获一等奖。

请你根据以下内容，给他写一封祝贺信。

1．向他表示祝贺；

2．请他介绍成功的经验；

3．希望有一天能像他一样取得成功。

1．词数100左右；

2．开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；

3．可适当增加细节，以使行文连贯。

DearDavid，

Ihearthatyouhavewonfirstprize________________________________________________________________________

Dear_David，

I_hear_that_you_have_won_first_prizeintheEnglishSingingContestofMiddleSchoolStudents,soIamwritingtogivecongratulationstoyoufromthebottomofmyheart.

Asyourbestfriend.Iamproudofyou!

YourpronunciationandfluentEnglish,especiallyyourbeautifulvoice,le