军事理论课学习心得体会3篇精选Word格式文档下载.docx

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每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。

教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、开展、特征，各种军事高技术以及武装力量的根本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的平安环境，让我们学习到大量的现代军事知识，认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高了我们对国防地位、作用的认识，树立了牢固的国防观念。

“天下虽安，忘战必危〞、“生于忧患，死于安乐〞……这些千古名训告诉我们：

越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识！

　　另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：

每一个国家和民族从自身平安出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学顶峰的意识。

　　〔一〕改善知识结构

　　现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。

军事科学也是社会科学的一局部，具有鲜明的阶级性与民族特性。

而许多高新技术也首先应用于军事领域。

军事高科技技术在根底技术方面集中在十个方面，包括军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术，军用光电子技术等。

作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生，这些高新技术的应用与我的专业息息相关，而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用，有利于我们打破专业学习的思维定式，拓展思维领域，现代军事科学也是大学生重要的知识储藏。

　　〔二〕提高综合素质

　　军事科学是一门综合性很强的科学，广泛涉及社会科学，自然科学，技术科学及其相关的众多学科知识。

学习这么科学的过程，就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。

我们不仅运用文科的形象思维方法，也运用理科的逻辑思维方法，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。

正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。

我们大学生在遇到难题及需要抉择时，要有高远的视界和统筹兼顾的思想。

　　〔三〕增强国防观念

　　冷战结束后国际战略环境较为复杂，我国周边平安环境也不容乐观。

祖国统一面临复杂形势，海洋权益存在复杂纠纷，边界争端尚未全部解决，还有其他不稳定因素影响边疆地区

　　平安。

新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路〞。

而我们大学生经过军事理论的学习，提高国防观念，增强国防意识，将成为我国强有力的国防后备力量。

　　端正学习态度是学好一门学科的前提。

在军事理论课程的学习过程中，我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。

以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务，并且培养军事科学方面的兴趣，通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识，并从中获益良多。

　　自觉接受军事训练，努力学好军事科学，是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。

通过军事理论课的学习，我更加坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。

　　以上就是我对这几周的军事理论课的感受，以及我对如何学习好军事理论课的感想，希望能对“后来者〞的学习有所帮助！

衷心的希望军事理论课能够越办越好，在丰富学生国防知识、增强国防意识、开阔视野、活泼思维方式以及完善学生知识结构等方面发挥更加积极有效的作用。

再结合以军事训练，综合提高大学生的各方面素质，培养出更多更优秀的人才，为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的奉献！

　　大学的第二个学期，我们学习了军事理论课，在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚决的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书.在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚决到坚决，把生活的每天付诸于学习和提高.这使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标

　　还记得学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人冲动的情景：

伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮答复，响彻十里长街。

这让我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学开展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！

　　军事理论课，让我们更好的了解我国的国防，军事思想，世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握根本军事理论与军事技能，到达增强国防观念和国家平安意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱。

　　军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远.

　　在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防范和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和平安所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动.国防是国家生存与开展的平安保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力.作为一个主权国家，最重要的是生存与开展，国防是否稳固，事关国家和民族的兴亡.因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的开展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的奉献.

　　今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！

我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。

当今，国内外仍有一局部敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！

　　结尾：

通过军事理论课，我学到了很多，从中收益非浅.在大学的四年，我想这门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗感恩的心，它提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，让我感谢那些能让我平静的坐在教室学习的保卫国家平安的战士，让我感谢那些为维护国家平安作出奉献的人，我也应感谢为世界的和平作出奉献的人.

　　这门课程马上就要结束了，这些国防教育知识将永远在我的脑海里，指导我心系祖国。

　　本学期的军事理论课程结束了，通过这一学期的学习，使我认识到了对广阔青年学生加强国防教育的重要性。

梁启超有云：

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强。

〞由此可以看出，少年对国家兴亡兴盛有着极其重要的作用。

伟大领袖毛主席也曾说过：

“世界是我们的，也是你们的，但是归根结底会是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好似早晨八九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

〞

　　青年人是国家的希望，开展需要他们，进步需要他们，复兴更需要他们。

因此，必须加强青少年的教育工作。

正如本书的序中说的那样，我们是中华民族的希望和未来，我们肩负着建设和守护国家的重任。

所以我们必须努力将自己培养成一个适应时代需要，祖国需要的人才，自觉把个人利益与国家利益相结合，为国家的开展奉献出自己的一份力量。

　　通过这一个学期的学习，纵观全书五个章节，我对第五章信息化战争印象深刻。

那么，接下来，就信息化战争说一下我自己的学习心得。

　　一、对信息化战争的总体概念的理解。

　　信息化战争指的是运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

众所周知，21世纪的今天，科技飞速开展，科技所触及的领

　　域越来越广，古代的冷兵器作战以及近现代的机械化战争已经随着社会的开展，渐渐退出历史的舞台。

一种新型的的战争形态，开始“崭露头角〞。

在我看来，在社会经济、科学技术都迅猛开展的今天，新时期的竞争，应该是智力与人才的竞争。

那么当代信息化战争是信息的较量，是智能与智能、知识与知识的较量。

就像书中说的那样，谁拥有了信息优势，谁掌握“制信息权〞，谁就将赢得战争的主动。

　　通过学习信息化战争的形成与开展，了解了几场战争，我渐渐认识到信息化战争的本质。

无论是冷兵器时代，还是机械化战争时代，还是现在信息化战争，战争与政治的关系没有变，人在战争中的作用没有变。

我认为，战争始终是人占主导且是政治的另外一种形式，只是这种形式有些残忍和暴力。

　　二、对信息化战争的根本特征和开展趋势的理解。

　　信息化战争的根本特征有：

信息资源主导化、武器装备信息化、作战空间多维化、信息战场一体化、作战指挥扁平化、作战过程短暂化、作战行动精确化七条。

　　对于以信息为主的战争来说，信息化战争的特征不难看出。

信息资源固然成为主导，这也就使得武器装备从单纯意义上的巨大杀伤力转变为同时拥有强大杀伤力和信息化。

同时，信息化战争扩大了战场，缩短了作战时间，作战行动更加精确。

也就是说，未来的战场很可能会是整个地球村

　　有了信息化战争的根本特征，它的开展趋势也就迎刃而解啦。

作为信息化战争，必然会减少暴力成分，但是战争能力会不断提升。

未来的军队也将会变得小型化、一体化、智能化。

　　三、对信息化战争的作战样式的理解。

　　说实话，在没有学习之前，我所理解的信息化战争无非是情报之类的获取而已。

在学习过信息化战争之后，我才懂得，原来信息化的形式可以如此的广阔。

　　它可以是信息攻击战、信息防御战；

它可以是以计算机，计算机网络为主要目标的信息攻防作战；

它可以是电子战、情报战；

它可以是太空战，精确战；

它也可以是心理战。

　　在信息化战争到来的时代，我们必须要正确认识到“信息化〞这个看似简单，却十分强大的字眼。

或许，它可以不费一枪一弹，摧毁一座城；

或许，它可以通过信息手段，散播不良言论，致使人心惶惶；

或许，它可以通过黑客盗取各种情报。

老师说过，并不是只有盗取军事情报才算是信息战，信息战同样可以摧毁一个国家的经济。

　　因此，在信息如此兴旺的今天，作为国家的未来的我们应该努力提高自己的思想觉悟，提高自身的爱国主义精神，从小事做起。

努力维护国家的利益。

防止各种形式的信息化战争的到来。

　　四、对信息化战争与国防建设的理解。

　　国防建设离不开军队，当然，信息化战争也是如此。

因此，应着力培养高素质军事人才，加强信息化条件下的国防建设，不断优化军队编制体制，加强信息化战争的理论创新研究，完善国防发动体制机制。

　　国防建设离不开军队，离不开高科技人才，更离不开我们每一名中国人，我们应加强爱国主义教育，防止别人各种形式的信息化攻击。

我相信一个团结的，积极向上的民族，别人是无法通过信息渗透的。

　　纵观正本军事理论教程，通过这一学期的学习，着实是我受益匪浅。

真的是我从思想上，行动上，端正了态度。

一直以来，我们都标榜着我们热爱我们的祖国，我们时刻准备着为了社会主义事业奋斗终身。

但是，我们连身边的小事都不理不睬，视而不见，又谈何热爱祖国；

但是，当我们那些国家好不容易培养的人才，举着爱国的大旗奔向外国的高薪职业时，又谈何为了社会主义事业奋斗终身。

　　我们爱国，不能仅仅停留在口头，我们要有行动。

这些行动，其实有时只是举手之劳，努力学习科学文化知识，保护公共财务等等。

很小的事很简单的事，做到了，真的就很伟大。

否那么，又谈何防止信息战的各种形式的渗透，窃取呢

　　这学期的军事理论课，对于我来说，不仅仅让我学到了很多军事理论上的知识，更重要的是一次心灵上的洗礼。

我将努力学习自身专业知识，努力把自己打造我国家需要的人才，为国家开展奉献自己的一份力量！