安徽巢湖市八年级语文阶段检测新人教版Word下载.docx

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2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）

A.近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。

B.大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。

C.近年来，宁波甬江两岸面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。

D.阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。

3.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）（3分）

从大门通向公园深处，尽植芙蓉。

饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：

芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；

而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。

①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。

②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。

③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。

④当秋阳普照，寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。

A.③①②④B.④③①②C.①③②④D.②④①③

4.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

（3分）

上联：

世事如棋，让一着不会亏我。

下联：

心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人

删改后的下联：

，。

5.选出没有语病的一项。

（）（3分）

A.学习委员猜测，新来的语文老师大概二十三四岁左右。

B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

C.中学生是学习的重要阶段。

D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。

6.文学常识及古诗文填空。

（16分，每空1分）

（1）新闻结构的五个部分是：

、、、背景、结语。

（2）《最后一课》的作者是，他是（填国名）小说家。

（3）《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家，书中的主人公保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是（填人名）。

（4），乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，。

（5）城阙辅三秦，。

（6），吟鞭东指即天涯。

（7），长河落日圆。

（8）《登飞来峰》一诗中“，

”两句议论结合写景，显得非常自然。

（9），浅草才能没马蹄。

（10）人的一生应该这样度过：

当回忆往事的时候，他不因为虚度年华而悔恨，

；

在临死的时候，他能够说：

“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”

7.综合性学习。

（6分）

生活中不能缺少爱。

爱是生活的酒浆，溢出快乐的佳酿；

爱是世界的乐音，奏出和谐的音律！

在充满爱的世界里，没有战争的纷扰，没有屈死的冤魂，没有阴惨的叫喊。

让人类远离战争是我们共同的心愿。

城关中学八年级

（2）班开展了“用爱驱散战争阴霾”的综合性学习活动，现在请你也积极参与。

（1）[活动一：

我来设计]为了开展好这次活动，他们班准备办一期黑板报，现在请你替他们设计四个版块，写出四个版块的名字即可。

（2）[活动二：

我来献艺]请你拟一副对联，表达你对人类和平幸福生活的期盼。

（不超过20字）（3分）

二、现代文阅读（共33分）

（一）阅读《阿里山纪行》选段，完成8—13题。

（共18分）

①满眼是未加采伐的原始森林。

潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。

那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。

偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。

同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。

②山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。

这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。

它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。

③森林恰似一片汪洋，无边无际。

树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。

它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。

树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。

虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。

我们身上也分明有点薄湿了。

忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

④在树身之间穿行了一阵，我们终于看到了神木。

它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6．5米，可以说是罕见的庞然大物。

大就成了“精”，成了“神”。

它的树龄大约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。

这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。

同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。

⑤就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。

两段横卧地上，一段还站着。

即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。

它仍然是阿里山的标志、灵魂。

8．选文作者通过移步换景，把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。

请你根据提示，概括每幅画面的内容。

宁静的林区、、、拔地参天的神木

9．选文语言典雅、凝练，极具美感。

请从文中选取一个自己喜欢的句子，从修辞角度进行赏析。

句子：

赏析：

10．选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法，请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项（3分）（）

A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

B．夜静群动息，时闻隔林犬。

C．曲径通幽处，禅房花木深。

D．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

11．联系上下文，简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。

12．选文第①段中画线的词语能否颠倒？

为什么？

13．选文第③段中诗句“入云深处亦沾衣”出自唐代诗人的。

（2分）

（二）阅读短文并完成14---17小题（15分）

①两个乡下人，外出打工。

一个去上海，一个去北京。

可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。

外地人问路都收费；

北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?

我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。

原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。

他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。

不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。

干什么都可以赚钱。

带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。

只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。

当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。

一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：

一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。

他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。

如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。

在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

14．整体感知：

（1）请选择最恰当的一项作为小说的标题（）（3分）

A．偶遇B．换票的悲剧C．换票D．成功与失败

（2）用简洁的语言概括故事的主要内容。

15．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?

第一次相遇：

第二次相遇：

16．通读全文，简要概括两个人的性格特点。

成功者：

拾破烂的人：

17．品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。

三、文言文阅读（共19分）

湖心亭看雪（张岱）

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人？

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者。

18.本文节选自（填朝代）文学家张岱的（填著作名）。

19.解释文中加点的词的意思（4分）

（1）湖中人鸟声俱绝（）

（2）上下一白（）

（3）余强饮三大白而别（）（4）及下船（）

20.翻译下列句子（4分）

（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）湖中焉得更有此人？

21.文中“天与云与山与水”中的“云”、“山”和“水”的顺序能否对调？

22.有人称赞本文描绘雪景的词语“一”运用妙绝，可谓“一字而境界出”。

请具体赏析。

①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

②湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

23.“痴”与文中第二段那句话相呼应？

写出了作者怎样的性格？

四、写作（55分）

24．人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。

“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；

也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。

要求：

1．写一篇记叙文，不少于600字。

2．立意正确，思想健康，格调积极。

3．要有真情实感，不说空话、大话、假话。

2017／2018学年度第一学期八年级阶段性检测

语文试卷参考答案

一、

1．颓唐已郁琐屑2.B3.C

4.心田似海，纳百川亦可容人5.D

6.

（1）标题导语主体；

（2）都德法国（3）奥斯特洛夫斯基冬尼娅

（4）五岭逶迤腾细浪大渡桥横铁索寒（5）风烟望五津（6）浩荡离愁白日斜

（7）大漠孤烟直（8）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（9）乱花渐欲迷人眼

（10）也不会因为碌碌无为而羞愧

7．根据所写内容，酌情给分。

（1）示例：

版块一：

战争名言版块二：

战争文学版块三：

呼唤和平版块四：

爱心使者

（2）和谐共处齐创辉煌远离战争珍爱和平

二、

8．青苔染绿的曲径幽路无边的森林（共4分。

每空2分，景物和特征各1分）

9．不设统一答案。

（共3分。

句子1分，赏析中指出修辞并结合句子简单分析2分）

10．C（3分）

11．因为神木巨大，历史悠久，遭受巨创依然八面威风，雄踞山间。

（3分。

视内容和语言，按3、2、1给分）

12．联系语境和表达意图回答，此略。

（3分）13．张旭《山中留客》（2分）

14.

（1）C（2分）

（2）小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。

（2分，意近即可）。

15.

（1）推动情节发展，为后文埋下伏笔（作铺垫）。

（2）通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。

（2分，每小题1分，意近即可）。

16.

（1）精明能干，勤劳务实，积极进取。

（2）愚钝无能，目光短浅，不思进取。

（2分，每处1分，各有一点即可）。

17．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。

（2分，意近即可）

18.明末清初《陶庵梦忆》

19.绝：

消失一：

全强：

勉强，尽力及：

等到

20.

（1）（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

（2）在湖中哪还能遇见（您）这样（有闲情逸致）的人呢？

21.不能对调。

这是自上而下，符合人们的观景习惯，且与下文“上下一白”相一致。

（根据意思酌情给分）

22.提示：

第①句中的“一”是“全”的意思（1分），写出了天空、云层、群山、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象（1分）；

第②句的“一”则是其本意（1分），由“长提一痕”到“湖心一亭”，到“余舟一芥”，再到“舟中人两三粒”，镜头由大到小，知道微乎其微，给人一种似有若无、依稀恍惚质感（1分）。

23.与“独往湖心亭看雪”相呼应。

写出了作者超然脱俗的性格。

（前一问答对得2分，两问都答对得3分）（答“超凡脱俗”、“闲情逸致”、“超然物外”等亦可，根据意思酌情福分给分）

24.作文评分参考中考标准。