主持人大赛活动方案Word文档下载推荐.docx

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　　第一关：

self——show（2—3min）——————————20分

　　个性展示（2—3分钟）

　　本环节主要考察选手的口语水平，要求选手在规定时间内完成个性自我介绍，秀出自己口语水平，展示亮丽风采。

　　评分标准：

　　发音标准，口齿清晰，语言流畅———————————10分

　　有创意思维，能展示个性风采———————————10分

　　第二关：

talent——show（4—6min）———————————20分

　　才艺展示（4—6分钟）

　　本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。

通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

　　表演生动，富有表现力——————————10分

　　新颖独特，展示出自己的独特风格———————————5分

　　自信大方，能够调动现场氛围———————————5分

　　第三关：

scene——show（5—10min）——————————25分

　　情景剧场（5—10分钟）

　　本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。

通过抽签决定小组成员，五人一组，演绎给定的情景剧。

　　个人评分：

　　所演绎情景剧紧扣主题，感情丰富，完整，生动，条理——————————10分

　　能够随机应变，语言自然流畅，秀出最好的自己————————10分

　　小组评分：

　　编排新颖，配合默契，表现最优秀一组，所有成员每人得5分

　　互动环节

　　现场观众参与英语知识竞答，答对者可获精美奖品一份

　　第四关：

charming——show（5—7min）——————————35分

　　魅力主持（5—7分钟）

　　本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。

选手自己准备所主持的'

节目，节目类型不限。

通过本环节评选最佳台风奖。

　　口齿清晰，发音标准———————————5分

　　主持风格新颖独特———————————5分

　　有良好的随机应变能力，能够很好的调动现场———————————10分

　　服装得体，台风自然优雅，落落大方，尽显主持魅力———————————15分

　　闭幕节目

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳台风奖1名

　　最佳才艺奖1名

2022年主持人大赛活动方案2

　　一、活动宗旨和目的。

　　为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。

同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。

　　“我行！

我秀！

”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。

上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。

而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。

在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。

同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。

　　二、活动主题。

　　我行！

展现自我！

认识自我！

超越自我！

　　三、活动评委海选。

　　班级学生和班主任复赛：

年段全体教师决赛：

各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。

　　四、活动对象。

　　__区第一实验小学全体学生。

　　五、参赛要求。

　　1、选手自觉遵守比赛秩序。

　　2、各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理。

　　3、选手以个人方式参赛。

　　4、选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

　　六、活动时间。

　　20__年__月——__月。

　　1、前期宣传：

海报。

　　2、海选：

20__年__月__日，周四下午第二节（每班评选一名优秀选手进入复赛）。

　　3、复赛：

（1）四五六年级复赛时间：

20__年__月__日，周四下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。

（2）一二三年级复赛时间：

20__年__月__日，周五下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。

　　4、总决赛：

（1）低年段：

20__年__月__日，周四下午第二节。

（2）高年段：

20__年__月__日，周五下午第二节。

　　七、活动地点。

　　1、海选：

各班级教室。

　　2、复赛：

地点：

（1）一年级———体育馆。

（2）二年级———三楼会议室。

　　（3）三年级———圆形教室。

　　（4）四年级———下沉式舞台。

　　（5）五年级———三楼会议室。

　　（6）六年级———圆形教室。

　　3、决赛：

三楼大会议室。

　　八、活动准备工作与宣传。

　　1、横幅：

置于学校操场。

　　2、海报：

大门口。

　　3、网络：

校网页。

　　4、广播：

通过校广播站，对大赛进行宣传。

　　5、奖品和奖状若干份。

　　九、比赛内容：

复赛：

　　1、选手自我介绍（交代几号选手和姓名）+模拟主持（自选）。

（2分钟）

　　2、才艺表演。

　　决赛：

　　1、选手30秒内自我介绍（交代几号选手和姓名）。

　　2、模拟主持（2分钟）主持内容包括：

模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。

　　3、才艺展示（诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等）（3——4分钟）。

　　4、奖次：

金话筒奖、风采奖、潜力奖。

　　十、比赛流程。

　　1、选手提前到场，按抽签顺序坐好。

　　2、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

严格控制时间，时间到即停。

　　3、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

　　十一、评分标准（总分：

10分）。

　　1、普通话咬字正确，吐字清楚。

（1分）无地方口音。

（1分）

　　2、模拟主持和才艺展示主持完整连贯，极具表现力、感染力。

（1分）仪态、举止大方，表情亲切自然。

（1分）简洁流畅，具有个人特色。

（2分）

　　3、舞台形象仪表端庄大方，形象良好（1分）表演自然，台风好。

（1分）舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。

2022年主持人大赛活动方案3

　　时间地点：

　　1、时间：

12月9日（星期四）下午第七节课

　　2、地点：

音乐室

　　具体流程安排：

　　1.自我介绍

　　2.朗读__（现场抽取）

　　3.才艺表演

　　4.现场即问即答

　　5.情景表演

　　比赛流程安排：

（1）自我介绍：

班级、姓名、职务、优点等，侧重介绍参加过什么比赛或文体活动，100—200字，利于评委对选手的认识和对选手语言组织能力的评分。

（2）朗读__：

重点体现选手对__的感觉，以及个人声音的表现力、亲和力。

　　（3）才艺表演：

选手才艺的表演，展现个人的舞台气质，2分钟内。

　　（4）现场即问即答：

事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题，考察选手的应变能力。

　　（5）情景表演：

抽取元旦复赛节目之一，并作即兴开场语。

　　比赛规则：

　　采用海选方法，每轮淘汰制，每一个项目将淘汰部分选手，坚持到最后的选手加各项总分，决出本次比赛名次。

（最终解释权归学生会）

　　1、自我介绍语言能力（40分）2、朗读__语感（20分）3、才艺表演（10分）

　　4、现场即问即答（10分）5、情景表演（20分）

　　附：

比赛顺序

2022年主持人大赛活动方案4

　　及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作，收集好资料归档。

20__年12月底前把总结材料（含照片）上报团县委和上传到相关。

　　按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，学校将组织学生在初春时段参加社会实践活动。

为了让活动富有意义，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想，特制定此活动方案。

　　一、活动分工

　　组长：

欧阳春兰（总指挥）

　　副组长：

钟成加赖秀清（负责联系社会实践基地和组织安排）

　　组员：

级长和班主任（负责纪律、卫生、安全等教育）

　　二、活动时间

　　20__年4月12日（星期五）

　　三、活动地点

　　1.一、二年级：

连__县顺德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）

　　2.三、四年级：

县消防中队——瑶族博物馆

　　3.五、六年级：

县武警中队（看守所）——河边公园

　　四、活动注意事项

　　1.三、四年级上午九点到达消防中队；

　　2.五、六年级上午九点半到达武警中队；

　　3.师生穿戴整洁，食品要装在背囊里；

　　4.各班强调活动安全，教育学生做到文明有礼（如排队有序、专心听讲不喧哗、讲解或表演结束时鼓掌感谢），讲卫生不乱扔垃圾。

　　5.各班出发前清点人数，结束后核对人数。

2022年主持人大赛活动方案5

　　为进一步丰富校园文化生活，发掘和培养一批文化内涵深、语言能力强、形象气质佳的优秀播音主持人，不断提高校园广播播音质量和各类文体活动的主持水平，校党委宣传部拟在全校举办第三届播音主持人大赛。

　　一、大赛宗旨

　　本次大赛以“麦随梦响声动科院”为主题，以“选拔主持人才，塑造品牌赛事，提升自身素质”为宗旨，通过选拔、培训、实践三位一体的模式，使参赛选手在比赛中得到锻炼和成长；

通过活动的开展，进一步丰富校园文化生活。

　　二、参赛对象

　　20__级、20__级在校大学生

　　三、报名时间

　　11月11日—11月18日

　　四、报名条件

　　1.政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神。

　　2.遵纪守法，遵守学校规章制度，无违法违纪记录。

　　3.能够熟练使用普通话进行沟通、交流。

　　4.相貌端正，身心健康。

男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。

语音面貌特别突出者，身高条件可适当放宽。

　　五、报名形式

　　1.个人报名。

参赛选手可下载、填写报名表（见附件），并粘贴一张能够反映自身形象气质的照片，按规定时间交至院团委宣传部李华峰处（联系电话：

182********）。

　　2.学院择优推荐本单位符合报名条件的学生参加学校比赛。

　　六、比赛内容

　　本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，根据不同的阶段，安排“自我介绍”“自备模拟主持”“即兴评述”等内容，对选手的综合素质进行全方位的考察。

具体比赛规则另行通知。

　　七、奖项设置

　　大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖数名。

党委宣传部将对获奖选手颁发奖品和荣誉证书。