苏科版数学八年级下《93平行四边形》同步练习含详细答案Word下载.docx

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A．4S1B．4S2C．4S2+S3D．3S1+4S3

10．如图，在▱ABCD中，AB=12，AD=8，∠ABC的平分线交CD于点F，交AD的延长线于点E，CG⊥BE，垂足为G，若EF=2，则线段CG的长为（　　）

A．

B．4

C．2

D．

11．如图，在▱ABCD中，AB=6，BC=8，∠C的平分线交AD于E，交BA的延长线于F，则AE+AF的值等于（　　）

A．2B．3C．4D．6

12．如图，将▱ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B′处，若∠1=∠2=44°

，则∠B为（　　）

A．66°

B．104°

C．114°

D．124°

13．小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块碎玻璃，其编号应该是（　　）

A．①，②B．①，④C．③，④D．②，③

14．在下列条件中，能够判定一个四边形是平行四边形的是（　　）

A．一组对边平行，另一组对边相等

B．一组对边相等，一组对角相等

C．一组对边平行，一条对角线平分另一条对角线

D．一组对边相等，一条对角线平分另一条对角线

二．填空题

15．如图，在▱ABCD中，BE⊥AB交对角线AC于点E，若∠1=20°

，则∠2的度数为　　．

16．如图，▱ABCD中，AC=8，BD=6，AD=a，则a的取值范围是　　．

17．如图所示，在▱ABCD中，∠C=40°

，过点D作AD的垂线，交AB于点E，交CB的延长线于点F，则∠BEF的度数为　　．

18．如图，在▱ABCD中，AB=2

cm，AD=4cm，AC⊥BC，则△DBC比△ABC的周长长　　cm．

19．如图，已知▱OABC的顶点A、C分别在直线x=1和x=4上，O是坐标原点，则对角线OB长的最小值为　　．

20．在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线AE交BC于点E，且BE=3，若平行四边形ABCD的周长是16，则EC等于　　．

21．如图，把平行四边形ABCD折叠，使点C与点A重合，这时点D落在D1，折痕为EF，若∠BAE=55°

，则∠D1AD=　　．

22．如图，在▱ABCD中，E为边CD上一点，将△ADE沿AE折叠至△AD′E处，AD′与CE交于点F．若∠B=52°

，∠DAE=20°

，则∠FED′的大小为　　．

23．如图，在四边形ABCD中，AB∥DC，E是AD中点，EF⊥BC于点F，BC=5，EF=3．

（1）若AB=DC，则四边形ABCD的面积S=　　；

（2）若AB＞DC，则此时四边形ABCD的面积S′　　S（用“＞”或“=”或“＜”填空）．

24．如图，△APB中，AB=2，∠APB=90°

，在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BPC，则四边形PCDE面积的最大值是　　．

三．解答题

25．如图，四边形ABCD为平行四边形，∠BAD的角平分线AE交CD于点F，交BC的延长线于点E．

（1）求证：

BE=CD；

（2）连接BF，若BF⊥AE，∠BEA=60°

，AB=4，求平行四边形ABCD的面积．

26．如图，在▱ABCD中，E是BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F．

AB=CF；

（2）连接DE，若AD=2AB，求证：

DE⊥AF．

27．已知：

如图，四边形ABCD是平行四边形，延长BA至点E，使AE+CD=AD．连结CE，求证：

CE平分∠BCD．

28．已知：

如图，在▱ABCD中，E，F分别是边AD，BC上的点，且AE=CF，直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G，H，交BD于点O．

△ABE≌△CDF；

（2）连接DG，若DG=BG，则四边形BEDF是什么特殊四边形？

请说明理由．

29．如图，▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O且与AB、CD分别相交于点E、F，连接EC．

OE=OF；

（2）若EF⊥AC，△BEC的周长是10，求▱ABCD的周长．

30．如图，在▱ABCD中，E、F分别为边AD、BC的中点，对角线AC分别交BE，DF于点G、H．求证：

AG=CH．

答案与解析

1．（2016•河池）如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，∠BED=150°

【分析】由在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，易证得∠AEB=∠ABE，又由∠BED=150°

，即可求得∠A的大小．

【解答】解：

∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AD∥BC，

∴∠AEB=∠CBE，

∵BE平分∠ABC，

∴∠ABE=∠CBE，

∴∠AEB=∠ABE，

∵∠BED=150°

，

∴∠ABE=∠AEB=30°

∴∠A=180°

﹣∠ABE﹣∠AEB=120°

．

故选C．

【点评】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．

2．（2016•菏泽）在▱ABCD中，AB=3，BC=4，当▱ABCD的面积最大时，下列结论正确的有（　　）

【分析】当▱ABCD的面积最大时，四边形ABCD为矩形，得出∠A=∠B=∠C=∠D=90°

，AC=BD，根据勾股定理求出AC，即可得出结论．

根据题意得：

当▱ABCD的面积最大时，四边形ABCD为矩形，

∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°

，AC=BD，

∴AC=

=5，

①正确，②正确，④正确；

③不正确；

故选：

B．

【点评】本题考查了平行四边形的性质、矩形的性质以及勾股定理；

得出▱ABCD的面积最大时，四边形ABCD为矩形是解决问题的关键．

3．（2016•丽水）如图，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，已知AD=8，BD=12，AC=6，则△OBC的周长为（　　）

【分析】由平行四边形的性质得出OA=OC=3，OB=OD=6，BC=AD=8，即可求出△OBC的周长．

∴OA=OC=3，OB=OD=6，BC=AD=8，

∴△OBC的周长=OB+OC+AD=3+6+8=17．

【点评】本题主要考查了平行四边形的性质，并利用性质解题．平行四边形基本性质：

①平行四边形两组对边分别平行；

②平行四边形的两组对边分别相等；

③平行四边形的两组对角分别相等；

④平行四边形的对角线互相平分．

4．（2016•绵阳）如图，平行四边形ABCD的周长是26cm，对角线AC与BD交于点O，AC⊥AB，E是BC中点，△AOD的周长比△AOB的周长多3cm，则AE的长度为（　　）

【分析】由▱ABCD的周长为26cm，对角线AC、BD相交于点O，若△AOD的周长比△AOB的周长多3cm，可得AB+AD=13cm，AD﹣AB=3cm，求出AB和AD的长，得出BC的长，再由直角三角形斜边上的中线性质即可求得答案．

∵▱ABCD的周长为26cm，

∴AB+AD=13cm，OB=OD，

∵△AOD的周长比△AOB的周长多3cm，

∴（OA+OB+AD）﹣（OA+OD+AB）=AD﹣AB=3cm，

∴AB=5cm，AD=8cm．

∴BC=AD=8cm．

∵AC⊥AB，E是BC中点，

∴AE=

BC=4cm；

【点评】此题考查了平行四边形的性质、直角三角形斜边上的中线性质．熟练掌握平行四边形的性质，由直角三角形斜边上的中线性质求出AE是解决问题的关键．

5．（2016•湖北襄阳）如图，在▱ABCD中，AB＞AD，按以下步骤作图：

【分析】根据作图过程可得得AG平分∠DAB，再根据角平分线的性质和平行四边形的性质可证明∠DAH=∠DHA，进而得到AD=DH，

根据作图的方法可得AG平分∠DAB，

∵AG平分∠DAB，

∴∠DAH=∠BAH，

∵CD∥AB，

∴∠DHA=∠BAH，

∴∠DAH=∠DHA，

∴AD=DH，

∴BC=DH，

故选D．

【点评】此题主要考查了平行四边形的性质、角平分线的作法、平行线的性质；

熟记平行四边形的性质是解决问题的关键关键．

6．（2016•孝感）在▱ABCD中，AD=8，AE平分∠BAD交BC于点E，DF平分∠ADC交BC于点F，且EF=2，则AB的长为（　　）

【分析】根据平行线的性质得到∠ADF=∠DFC，由DF平分∠ADC，得到∠ADF=∠CDF，等量代换得到∠DFC=∠FDC，根据等腰三角形的判定得到CF=CD，同理BE=AB，根据已知条件得到四边形ABCD是平行四边形，根据平行四边形的性质得到AB=CD，AD=BC，即可得到结论．

①如图1，在▱ABCD中，∵BC=AD=8，BC∥AD，CD=AB，CD∥AB，

∴∠DAE=∠AEB，∠ADF=∠DFC，

∵AE平分∠BAD交BC于点E，DF平分∠ADC交BC于点F，

∴∠BAE=∠DAE，∠ADF=∠CDF，

∴∠BAE=∠AEB，∠CFD=∠CDF，

∴AB=BE，CF=CD，

∵EF=2，

∴BC=BE+CF﹣EF=2AB﹣EF=8，

∴AB=5；

②在▱ABCD中，∵BC=AD=8，BC∥AD，CD=AB，CD∥AB，

∴BC=BE+CF=2AB+EF=8，

∴AB=3；

综上所述：

AB的长为3或5．

【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质，平行线的性质，平行四边形的性质，解答本题的关键是判断出BA=BE=CF=CD．

7．（2016•丹东）如图，在▱ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，AB=6，EF=2，则BC长为（　　）

【分析】由平行四边形的性质和角平分线得出∠ABF=∠AFB，得出AF=AB=6，同理可证DE=DC=6，再由EF的长，即可求出BC的长．

∴AD∥BC，DC=AB=6，AD=BC，

∴∠AFB=∠FBC，

∵BF平分∠ABC，

∴∠ABF=∠FBC，

则∠ABF=∠AFB，

∴AF=AB=6，

同理可证：

DE=DC=6，

∵EF=AF+DE﹣AD=2，

即6+6﹣AD=2，

解得：

AD=10；

【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定；

熟练掌握平行四边形的性质，证出AF=AB是解决问题的关键．

8．（2016•株洲）已知四边形ABCD是平行四边形，对角线AC、BD交于点O，E是BC的中点，以下说法错误的是（　　）

【分析】由平行四边形的性质和三角形中位线定理得出选项A、B、C正确；

由OB≠OC，得出∠OBE≠∠OCE，选项D错误；

即可得出结论．

∴OA=OC，OB=OD，AB∥DC，

又∵点E是BC的中点，

∴OE是△BCD的中位线，

∴OE=

DC，OE∥DC，

∴OE∥AB，

∴∠BOE=∠OBA，

∴选项A、B、C正确；

∵OB≠OC，

∴∠OBE≠∠OCE，

∴选项D错误；

D．

【点评】此题考查了平行四边形的性质：

平行四边形的对角线互相平分．还考查了三角形中位线定理：

三角形的中位线平行且等于三角形第三边的一半．

9．（2016•宁波）如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形，相邻纸片之间互不重叠也无缝隙，其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1，另两张直角三角形纸片的面积都为S2，中间一张正方形纸片的面积为S3，则这个平行四边形的面积一定可以表示为（　　）

【分析】设等腰直角三角形的直角边为a，正方形边长为c，求出S2（用a、c表示），得出S1，S2，S3之间的关系，由此即可解决问题．

设等腰直角三角形的直角边为a，正方形边长为c，

则S2=

（a+c）（a﹣c）=

a2﹣

c2，

∴S2=S1﹣

S3，

∴S3=2S1﹣2S2，

∴平行四边形面积=2S1+2S2+S3=2S1+2S2+2S1﹣2S2=4S1．

故选A．

【点评】本题考查平行四边形的性质、直角三角形的面积等知识，解题的关键是求出S1，S2，S3之间的关系，属于中考常考题型．

10．（2016•济南）如图，在▱ABCD中，AB=12，AD=8，∠ABC的平分线交CD于点F，交AD的延长线于点E，CG⊥BE，垂足为G，若EF=2，则线段CG的长为（　　）

【分析】先由平行四边形的性质和角平分线的定义，判断出∠CBE=∠CFB=∠ABE=∠E，从而得到CF=BC=8，AE=AB=12，再用平行线分线段成比例定理求出BE，然后用等腰三角形的三线合一求出BG，最后用勾股定理即可．

∵∠ABC的平分线交CD于点F，

∴DC∥AB，

∴∠CBE=∠CFB=∠ABE=∠E，

∴CF=BC=AD=8，AE=AB=12，

∵AD=8，

∴DE=4，

∵DC∥AB，

∴

∴EB=6，

∵CF=CB，CG⊥BF，

∴BG=

BF=2，

在Rt△BCG中，BC=8，BG=2，

根据勾股定理得，CG=

=

=2

C．

【点评】此题是平行四边形的性质，主要考查了角平分线的定义，平行线分线段成比例定理，等腰三角形的性质和判定，勾股定理，解本题的关键是求出AE，记住：

题目中出现平行线和角平分线时，极易出现等腰三角形这一特点．

11．（2016•泰安）如图，在▱ABCD中，AB=6，BC=8，∠C的平分线交AD于E，交BA的延长线于F，则AE+AF的值等于（　　）

【分析】由平行四边形的性质和角平分线得出∠F=∠FCB，证出BF=BC=8，同理：

DE=CD=6，求出AF=BF﹣AB=2，AE=AD﹣DE=2，即可得出结果．

∴AB∥CD，AD=BC=8，CD=AB=6，

∴∠F=∠DCF，

∵CF平分∠BCD，

∴∠FCB=∠DCF，

∴∠F=∠FCB，

∴BF=BC=8，

同理：

DE=CD=6，

∴AF=BF﹣AB=2，AE=AD﹣DE=2，

∴AE+AF=4；

【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定；

熟练掌握平行四边形的性质，证明三角形是等腰三角形是解决问题的关键．

12．（2016•河北）如图，将▱ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B′处，若∠1=∠2=44°

【分析】由平行四边形的性质和折叠的性质得出∠ACD=∠BAC=∠B′AC，由三角形的外角性质求出∠BAC=∠ACD=∠B′AC=

∠1=22°

，再由三角形内角和定理求出∠B即可．

∴AB∥CD，

∴∠ACD=∠BAC，

由折叠的性质得：

∠BAC=∠B′AC，

∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=

∴∠B=180°

﹣∠2﹣∠BAC=180°

﹣44°

﹣22°

=114°

【点评】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理；

熟练掌握平行四边形的性质，求出∠BAC的度数是解决问题的关键．

13．（2016•绍兴）小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块碎玻璃，其编号应该是（　　）

【分析】确定有关平行四边形，关键是确定平行四边形的四个顶点，由此即可解决问题．

∵只有②③两块角的两边互相平行，且中间部分相联，角的两边的延长线的交点就是平行四边形的顶点，

∴带②③两块碎玻璃，就可以确定平行四边形的大小．

【点评】本题考查平行四边形的定义以及性质，解题的关键是理解如何确定平行四边形的四个顶点，四个顶点的位置确定了，平行四边形的大小就确定了，属于中考常考题型．

14．（2016•天门）在下列条件中，能够判定一个四边形是平行四边形的是（　　）

【分析】根据平行四边形的判定方法以及全等三角形的判定方法一一判断即可．

A、错误．这个四边形有可能是等腰梯形．

B、错误．不满足三角形全等的条件，无法证明相等的一组对边平行．

C、正确．可以利用三角形全等证明平行的一组对边相等．故是平行四边形．

D、错误．不满足三角形全等的条件，无法证明相等的一组对边平行．

【点评】本题考查平行四边形的判定、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是记住全等三角形的判定方法以及平行四边形的判定方法，属于中考常考题型．

15．（2016•河南）如图，在▱ABCD中，BE⊥AB交对角线AC于点E，若∠1=20°

，则∠2的度数为　110°

　．

【分析】首先由在▱ABCD中，∠1=20°

，求得∠BAE的度数，然后由BE⊥AB，利用三角形外角的性质，求得∠2的度数．

∴∠BAE=∠1=20°

∵BE⊥AB，

∴∠ABE=90°

∴∠2=∠BAE+∠ABE=110°

故答案为：

110°

【点评】此题考查了平行四边形的性质以及三角形外角的性质．注意平行四边形的对边互相平行．

16．（2016•巴中）如图，▱ABCD中，AC=8，BD=6，AD=a，则a的取值范围是　1＜a＜7　．

【分析】由平行四边形的性质得出OA=4，OD=3，再由三角形的三边关系即可得出结果．

如图所示：

∴OA=

AC=4，OD=

BD=3，

在△AOD中，由三角形的三边关系得：

4﹣3＜AD＜4+3．

即1＜a＜7；

1＜a＜7．

【点评】本题考查了平行四边形的性质和三角形的三边关系；

熟练掌握平行四边形的性质，由三角形的三边关系得出结果是解决问题的关键．

17．（2016•江西）如图所示，在▱ABCD中，∠C=40°

，过点D作AD的垂线，交AB于点E，交CB的延长线于点F，则∠BEF的度数为　50°

【分析】由“平行四边形的对边相互平行”、“两直线平行，同位角相等”以及“直角三角形的两个锐角互余”的性质进行解答．

∴∠C=∠ABF．

又∵∠C=40°

∴∠ABF=40°

∵EF⊥BF，

∴∠F=90°

∴∠BEF=90°

﹣40°

=50°

故答案是：

50°

【点评】本题考查了平行四边形的性质．利用平行四边形的对边相互平行推知DC∥AB是解题的关键．

18．（2016•十堰）如图，在▱ABCD中，AB=2

cm，AD=4cm，AC⊥BC，则△DBC比△ABC的周长长　4　cm．

【分析】根据平行四边形的性质得到AB=CD=2

cm，AD=BC=4cm，AO=CO，BO=DO，根据勾股定理得到OC=3cm，BD=10cm，于是得到结论．

在▱ABCD中，∵AB=CD=2

cm，AD=BC=4cm，AO=CO，BO=DO，

∵AC⊥BC，

=6cm，

∴OC=3cm，

∴BO=

=5cm，

∴BD=10cm，

∴△DBC的周长﹣△ABC的周长=BC+CD+BD﹣（AB+BC+AC）=BD﹣AC=10﹣6=4cm，

4．

【点评】本题考查了平行四边形的性质，勾股定理，熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键．

19．（2016•无锡）如图，已