马克思概论考试重点Word格式文档下载.docx
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第二，意识活动具有创造性；
第三，意识具有指导实践改造改造客观世界的作用；
第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理的作用。
4.主观能动性和客观能动性规律性的关系
规律与人的能动性：
规律是事物的本质联系和内在根据是事物的必然联系，是事物的稳定联系；
规律具有客观性。
人们在发挥是主观能动性的同时，必须尊重客观规律，承认规律的客观性。
在发挥主观能动性时还应注意：
1从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律2实践是发挥人主观能动作用的基本途径3主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
5.什么是物质?
物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
6.世界的物质统一性。
世界是物质的，而物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
时间和空间是物质运动的存在形式。
物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。
从根本上说，世界上除了运动的物质，什么也没有。
一切事物，现象的共同本质和本原是物质，意识或精神是物质的产物和反映。
7.运动与静止
运动与相对静止的关系：
物质世界的运动是绝对的，静止是相对的。
静止的物质运动在一定的条件下的稳定状态。
运动的绝对性体现了物质运动的变动性，无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性，有条件性。
运动和静止相互依赖，相互渗透，相互包含。
“动中有静，静中有动”。
8.社会生活在本质上是实践的。
实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。
实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等。
物质生产劳动是人类最基本的实践活动，它是以自然为对象，运用人们自身的力量，借助于物质工具和手段，改造自然界以获取人们生存和发展所需要的物质生活资料改造人们的生活环境及条件的活动。
实践是人的存在方式，人类的生产、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。
首先，实践是人都有的活动，其次，实践集中表现了人的本质的社会性，最后，实践对物质世界的改造是对象性的活动。
实践是社会关系形成的基础，实践形成了社会生活的基本领域，实践构成了社会发展的动力。
9.唯物辩证法的实质和核心是什么？
以及为什么？
对立统一规律。
因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；
对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
10.联系的普遍性和客观性。
普遍性：
第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构。
第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系中。
第三，整个世界是相互联系的统一整体。
任何事物都是统一的联系网上的一个网结，并通过这个联系之网体现出联系的普遍性。
客观性：
事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。
世界上没有孤立存在的食事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。
坚持联系的
客观性，就是要求我们要从客观事物本身固有的联系出发，就是在联系的观点上坚持了唯物论。
11.发展的实质：
新事物的产生和旧事物的灭亡。
12.世界是过程的集合体，而不是事物的集合体。
事物的发展是一个过程。
一切事物，只有经过一定的过程，才能实现自身的发展。
自然界、人类社会和思维领域的一切现象都是作为一个过程而向前发展的。
事物发展的过程，从形式上看，是在时间上的续性和空间上的广延性的交替；
从内容上看，是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。
人类社会的发展也是一个过程。
13.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
矛盾的同一性在事物发展中的作用：
一、同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
二、同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
三、同一性规定着事物转化的可能和发展趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用：
一、矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。
二、矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体产生，从而使旧事物发展成新事物。
矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。
但在不同的条件下，二者所处的地位会有所不同。
14.矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系：
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动，即所谓的矛盾无处不在，无时不有。
矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各方面都有其特点。
辩证关系：
矛盾的普遍性和客观性即一般和个别，共性和个性，绝对和相对的关系，她们既有区别又有联系。
（1）区别：
任何一般（普遍）只是大致包括个别（特殊），只是包括了个别的某一部分属性，某一方面特征或共同本质任何个别都不能完全地包括在一般之中。
（2）联系：
一般存在于个别之中，只能通过个别而存在，任何个别都是一般，都具有一般的本质或属性。
任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性，共性和个性的有机统一。
普遍和特殊的区分是相对的，在一定条件下可以相互转换。
15.主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面及两点论与重点论关系
两点论和重点论：
两点论是一种辩证的思维方法。
在研究复杂事物矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏废。
重点论是一种辩证的思维方法，与均衡论相对立。
旨在研究复杂的发展进程时要着重地把握它的主要矛盾。
在研究任何人和一种具体的矛盾时，要着重把握主要方面。
16.质：
一事物区别于其他事物的内在规定性。
量：
事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
度：
保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。
17.质变与量变辩证关系
质变与量变的辩证关系：
量变是事物数量的增减和次序的变动，是保证食物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物的渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本转变，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物的渐进过程和连无形的中断。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果，量变与质变相互渗透。
18.辩证的否定观
辩证的否定观的基本内容：
第一，否定是事物的自我都顶，是事物内部矛盾运动的结果；
第二，否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能想新事物转变；
第三，否定是新旧事物联系的环节；
第四，辩证否定的实质是“扬弃”；
即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
第二章认识世界和改造世界
1、主体和客体的关系：
改造与被改造的关系。
2.两条根本对立的认识路线
一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线；
另一条是坚持从思想和感觉得到物的唯心主义路线。
3.马克思主义认识论和旧唯物主义认识论。
旧唯物主义认识论：
把人的认识看成是消极的地、被动地反映和接受外界对象。
马克思主义认识论（即辩证唯物主义认识论），把实践的观点引入了认识论，科学地规定了认识的主体和客体以及相互关系。
其次，马克思主义认识论把辩证法应用于反映论，应用于考察认识的发展过程，科学地揭示了认识过程中的多方面的辩证关系。
4.实践决定认识
实践的决定作用：
实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面：
（1）时间产生了认识的需要
（2）时间为认识提高哦你好了可能（3）时间使认识得以产生和发展（4）实践是检验认识的真理型的唯一标准。
5.感性认识和理性认识的辩证关系，如何实现从感性认识到理性认识的飞跃。
感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于生物的现象、事物外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。
理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断、推理三种形式。
感性认识和理性认识的辩证关系：
（一）理性认识依赖于感性认识，感性认识必须以理性认识为基础。
（二）感性认识有待于发展和深化为理性认识，只有使感性认识上升到理性认识，才能把握事物的本质，满足实践的要求。
从感性认识到理性认识，必须具备两个基本条件：
第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。
第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性思考材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。
认识运动的不断反复和无限发展：
从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、
再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这就是认识发展的总过程。
7．真理的决定性和相对性
真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性。
真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性，在一定条件下，人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。
绝对性和相对性的辩证统一关系：
（一）具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
（二）具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。
8、实践是检验真理的唯一标准，为什么？
实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。
首先，从真理的本性来看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
检验认识真理性的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。
其次，从实践的特点来看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
实践的直接现实性的特点，是作为检验真理标准的主要依据，使它成为最公正的审判官，具有最高的权威。
9、真理的检验标准的确定性和不确定性。
确定性（绝对性）：
指时实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
即离开了实践，再也没有另外的标准。
不确定性（相对性）：
指实践对认识真理性的检验的条件性。
即任何实践都受到一定具体条件的制约，因而都具有一定局限。
第三章人类社会及其发展规律
1．历史观的基本问题：
社会存在和社会意识的关系问题
2.社会存在和社会意识的辩证关系
社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式。
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在，并反作用于社会存在。
社会意识随社会存在的发展而发展。
社会存在中决定社会发展的因素：
生产方式。
生产力与生产关系的矛盾运动，评价生产关系的标准。
生产力决定生产关系：
首先，生产力状况决定生产关系的性质。
其次，生产力的发展决定生产关系的变革。
生产关系对生产力具有能动的反作用：
当生产关系适应生产力发展时，起推动作用；
不适应时，起阻碍作用。
判断生产关系是否先进的依据是是否促进生产力的发展。
标准：
现有的生产关系是否适应生产力的客观要求。
5.唯心史观产生的原因及主要缺陷
。
主要缺陷：
至多考察了人们活动的思想动机，而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源，因而从社会意识决定社会存在的前提出发，把社会历史看陈是精神发展史。
（一）根本上否认社会历史的客观规律；
（二）根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用。
6.社会意识的相对独立性及其表现
社会意识的相对独立性即社会意识在反映社会存在的同时，在有自己的特有的发展形势和规律。
表现在：
首先，社会意识和社会发展的不平和性；
其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。
唯物史观、唯心史观、英雄史观。
唯心史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料生产方式是社会发展的决定力量，抹煞人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，因而这样的观点被称为英雄史观。
唯物史观主张全部历史本来是由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动。
经济基础和上层建筑的含义及其矛盾运动
经济基础：
由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
上层建筑：
建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度。
经济基础与上层建筑是辩证统一的。
经济基础决定上层建筑。
经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，上层建筑是经济基础得以确立统治地位并巩固和发展不可缺少的政治、思想条件。
上层建筑对经济基础具有反作用。
集中表现在为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立和维护其在社会中的统治地位。
经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
在阶级社会中，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾发展到一定程度时，必然会通过阶级斗争表现出来。
社会发展的经济动力与阶级斗争动力是联系在一起的。
阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出地表现在社会形态的更替。
阶级斗争的作用还表现在同一社会形态的量变过程中。
正确认识和评价科学技术在社会发展中的作用
科学技术作为先进生产力的重要标志，对于推动社会发展有着重要的作用。
一、科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。
（1）对生产方式产生了深刻影响
（2）对生活方式产生了巨大影响（3）促进了思维方式变革。
二、科学技术的社会作用具有两重性：
科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强，意味着能够更多的创造出人们所需的物质财富，对社会发展的积极作用是主要的。
但是，由于对科学技术应用不当等原因，也会产生一定的消极后果。
一种情形是由于对自然规律和人与自然关系认识不够，另一种情形是与一定的社会制度有关。
11.人民群众在历史发展中的作用
在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。
人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。
（一）人民群众是社会物质财富的创造者。
（二）人民群众是社会精神财富的创造者。
（三）人民群众是社会变革的决定力量。
（四）人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。
12.个人在历史上的作用
社会历史发展是无数个人力量合力作用的结果。
历史人物在历史的发展过程中起着特殊的作用。
历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。
历史人物对历史发展有深刻影响，甚至有时能够决定个别历史事件的结局，从而导致历史发生这样或那样的重大变化。
马克思主义基本原理概论重点题
绪论
1、简述马克思主义的理论品质。
2、结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。
3、简述马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系。
4、简述马克思主义不是教条，而是行动的指南。
5、如何在新的历史条件下丰富和发展马克思主义。
第一章
1、简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。
2、简述实践的含义、基本特点和基本形式。
3、为什么说社会生活在本质上是实践的？
4、简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
5、简述矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系。
6、试述内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。
7、试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。
8、试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。
9、试述两点论和重点论统一的原理及其现实意义。
10、试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。
11、试述事物的发展是前进性与曲折性的统一的原理及其现实意义。
12、试述本质和现象关系的原理及其意义。
13、简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上的错误。
14、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义。
第二章
1、简述认识的本质及其理论意义。
2、简要说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大。
3、简要说明一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。
4、简述真理与谬误的含义及二者的关系。
5、试述真理的绝对性和相对性的含义、辩证关系的原理及其现实意义。
6、为什么说实践是检验真理的唯一标准？
7、说明马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础。
8、简述马克思主义认识论与党的群众路线的一致性。
第三章
1、简述人口因素在社会发展中的作用。
2、简述生产方式在社会发展中的作用。
3、简要说明社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。
4、如何理解“科学技术是第一生产力”？
5、简述生产力和生产关系的辩证关系。
6、简述经济基础和上层建筑的辩证关系。
7、运用生产关系必须适合生产力性质的规律，说明我国社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确性。
8、试述上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律及其现实意义。
9、如何理解“社会形态的发展是一种自然历史过程”？
10、试述社会历史发展的决定性与选择性关系的原理及其现实意义。
11、试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及其表现。
12、简述社会基本矛盾是社会发展的基本动力。
13、简述社会改革在社会发展中的作用。
14、简述社会主义社会改革的特点。
15、结合我国改革开放的实际，说明改革是社会主义制度的自我完善。
16、简述社会主义先进文化的功能和作用。
17、如何全面理解马克思主义关于人的本质的观点？
18、简述人民群众概念及人民群众在历史上的作用的表现。
（简述人民群众的含义及人民群众推动历史发展的作用）
第四章
1、简述商品二因素及其相互关系。
2、简述劳动二重性及其相互关系。
（商品的二因素同生产商品的劳动的二重性的相互关系）
3、商品的价值量是如何决定的？
4、简述货币的本质和职能。
5、简述价值规律的内容及其作用的表现形式。
6、简述价值规律在私有制商品经济中的作用。
7、简述劳动力商品的价值和使用价值以及劳动力商品的特点。
8、如何理解剩余价值规律是资本主义的基本经济规律？
9、超额剩余价值的含义及其与相对剩余价值的关系。
10、试述资本主义积累的实质、后果、作用和历史趋势。
11、为什么说利己主义是资本主义意识形态的核心？
第五章
1、简述影响资本周转速度的因素，
2、简述社会资本简单再生产的实现条件。
3、简述社会资本扩大再生产的实现条件。
4、平均利润是怎样形成的？
平均利润的本质是什么？
（试述平均利润的形成及本质）
5、生产价格形成后价值规律如何起作用？
超额剩余价值还会存在吗？
6、简述商业资本的作用。
7、简述商业利润的形成与来源。
8、简述利息率及其决定因素。
9、试述级差地租产生的条件、原因和源泉。
10、试述绝对地租产生的条件、原因和源泉。
第六章
1、简述垄断与竞争的关系。
（垄断形成后还存在竞争吗？
）
2、简述第二次世界大战后国家垄断资本主义大发展的原因。
3、垄断资本主义国家如何进行宏观经济调控？
4、试述经济全球化的含义、原因及其主要内容。
5、简述当代资本主义新变化的原因及其本质。
6、怎样认识资本主义为社会主义代替的历史必然性和长期性？
第七章
1、试述社会主义从一国到多国发展的历史贡献与经验教训。
2、简述社会主义的本质和基本特征。
3、简述社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因。
4、简述社会主义发展道路多样性的原因。
第八章
1、为什么共产主义社会要建立在社会生产力高度发展的基础上？
2、如何理解人的自由而全面的发展？
3、简述马克思主义对共产主义社会的展望。
（简述共产主义社会的基本特征）
4、实现共产主义为什么是一个不断实践的长期过程？
一、单项选择题
1、马克思主义理论从狭义上说是（C）。
A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系
B、关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说
C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D、关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
2、整个马克思主义学说的理论基础是（A）。
A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学
C、科学社会主义学说D、阶级和阶级斗争学说
3、马克思主义生命力的根源在于（A）。
A、以实践性为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进
C、科学性与阶级性的统一D、科学性
4、学习马克思主义的根本方法是（D）。
A、具体问题具体分析的方法B、辩证思维的方法
C、实用主义的方法D、理论联系实际的方法
5、对待马克思主义的科学态度是（C）。
A、只坚持不发展B、只发展不坚持
C、既坚持又发展D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话
6、马克思主义产生的经济根源是（C）。
A、工业革命B、资本主义经济危机
C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争
7、马克思主义理论最根本的本质属性是（C）。
A、科学性B、革命性C、实践性D、与时俱进
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