辽宁省报考高水平运动员考生Word格式.docx
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400米
56.00
56.24
56.50
56.74
800米
2:
14.0
16.0
18.0
1500米
4:
32.0
34.0
40.0
42.0
3000米
9:
45.0
47.0
10:
05.0
07.0
5000米
17:
25.0
27.0
10000米
36:
37:
00.0
02.0
110米栏
17.80
18.04
栏高1米
栏间距8.90米
400米栏
1：
06.00
06.30
栏高91.4厘米
栏间距35米
10000米竞走
52:
00.00
54:
跳高
1.62米
跳远
5.66米
三级跳远
12.20米
撑竿跳高
3.55米
铅球
9.70米
6公斤
铁饼
29.50米
1.5公斤
标枪
37米
700克
链球
36.50米
五项全能
铅球、标枪、200米、铁饼、1500米（可任选一项测试，合格标准与专项标准相同）
表2达标标准（女子）
手计
13.70
13.94
28.90
29.14
29.20
29.44
1:
06.0
06.24
08.0
08.24
36.0
38.0
39.00
41.00
5:
29.00
31.00
32.00
34.00
11:
55.00
57.00
12:
05.00
07.00
22:
50.00
52.00
23:
02.00
47:
48:
栏高0.84米
栏间距8.50米
14.00
14.30
栏高76.2厘米
栏间距35厘米
5000米竞走
27:
30:
1.41米
4.55米
9.45米
2.45米
10.10米
4公斤
31.50米
1公斤
30.50米
600克
链球
31.00米
三项全能
100米、铅球、跳高（可任选一项测试，合格标准与专项标准相同）
二、篮球
1．助跑摸高（18分）
（1）测试方法
助跑单脚或双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
（2）评分标准
达标成绩详见评分表（2－1）
2．往返运球投篮（20分）
由球场端线中点处开始（见图2-1），当球或脚落入场地内的同时开始计时；
先用左手（右手）运球至左侧（右侧）边线与中线的交接点，然后折回，用右手（左手）运球上篮。
再用右手（左手）运球至右侧（左侧）与中线的交接点，然后折回，用左手（右手）运球上篮。
同样再重复上述运球上篮一次，第四次上篮，球入篮圈停表。
每人测两次，取最好成绩。
图2-1场地路线图
要求：
采用28米×
15米的标准场地，连续运球，不得推运球上篮；
必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直至投中；
投篮的手（左手投或右手投）不加限制。
详见评分表（2－1）。
3．1分钟自投自抢投篮（22分）
1测试方法
以篮圈中心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半经，画一圆弧（见图2-2）。
考生在弧线外作跳投，抢第一球出手时开始计时；
投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再跳投，连续投1分钟。
图2-2投篮场地图
男生必须跳起后投篮，否则不算投篮；
女生可采用原地投篮。
投篮时不准踏线或过线，投篮板球后要运球到弧线外，不得带球跑，违者投中无效。
详见评分表2－1。
4．全场或半场比赛（40分）
（1）测试方法：
根据考生人数或具体情况编组，进行全场或半场比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。
每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定。
（2）评分标准：
1个人攻击能力，观察技术运用的合理性和熟练程度。
重点看投篮、运球和传接球。
2防守能力，观察个人防守和协同防守能力。
3战术意识，观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识、个人战术行动和队员之间的相互配合的能力。
表2－1篮球三项达标评分表
助跑摸高（米）18分
往返运球投篮（秒）20分
1分钟自投自抢投篮（次）22分
男分值女
3.05
18
2.75
30"
20
35"
8
22
5
3.04
16
2.74
19
7
3.03
14
2.73
31"
36"
4
3.02
12
2.72
17
6
3.01
11
2.71
32"
16.2
37"
3
3.00
10
2.70
15.4
2.99
9
2.69
33"
14.6
38"
2
2.98
2.68
13.8
2.97
2.67
34"
13
39"
2.96
2.66
12.2
2.95
5.5
2.65
11.8
40"
1
2.94
2.64
2.93
4.5
2.63
10.6
41"
2.92
2.62
2.91
3.5
2.61
9.6
42"
2.90
2.60
9.2
2.89
2.5
2.59
8.8
43"
2.88
2.58
8.4
2.87
1.5
2.57
44"
2.86
2.56
45"
说明：
篮球考试成绩达到70分即达到篮球比赛优胜者标准。
三、排球
1．助跑摸高（25分）
采用助跑方式，双脚起跳，用单手摸高，每人做2次，计最好成绩。
男生3.05米、女生2.75米得满分25分，详见评分表（附后）。
2．垫球技术（15分）
考生站在6号位垫考官由对面场地6号位抛来的球，将球垫至2-3号位之间的球筐内，要求球从球筐上沿入筐，计达标一个（触筐沿亦可）。
球筐高1.80米，筐沿直径1.20米。
满分为15分，失误1个扣3分
3．扣球技术（20分）
3号位传球或抛球，在4号位扣一般高球，扣球10次，其中斜线5次，直线5次，要求先扣斜线，后扣直线。
扣出的球必须有一定的力量，如果扣的球碰网上沿后再落入区内，该球可重扣一次。
直、斜线的标志（见图3－3）。
（男子网高2.35米，女子网高2.15米）。
图3-3扣球技术方法示意图
满分20分，失误一个扣2分。
4．比赛（六对六或四对四）（40分）
按考生人数多少进行分组，实力尽量做到平均，通过比赛观察考生各项技术、战术的运用能力，临场战术意识和拼搏精神。
同时参考学生的发球、垫球技术的掌握、运用情况。
重点观察受试者的个人技、战术的运用能力及比赛意识的表现能力。
表3－1专项素质评分表
助跑摸高25分
男
分值
女
25
23.75
22.5
21.5
18.75
17.50
16.25
15
13.75
12.5
11.25
8.75
7.5
6.25
3.75
1.25
排球考试成绩达到70分即达到排球比赛优胜者标准。
四、足球
1．颠球（10分）
1受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球，主考官计数。
球落地则为一次颠球结束。
如用一脚连续颠球，则重复次数不予计数。
用其它部位颠球仅做为调整。
2每人做两次，取最佳一次成绩。
受试者连续颠球50次，可得满分（即10分）。
每颠1次球，得0.2分。
达标成绩及评分标准详见表（4－1）。
2．定位球传准（25分）
（1）场地设置
1以○为圆心，以2.5米和3.5米为半经，分别划里、外两个圆。
圆心处插上一根0.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传准的目标。
2以25米为半经，从圆心向置球地点划一条5米长的弧线为男子传球限制线（见图4－1）。
3女子传球限制线为21米（见图4－1）。
图4-1定位球传准场地设置
（2）测试方法
1受试者将球放在限制线上，用任何一脚脚背内侧向圈里传球，球落在圈内或圈线上均有效。
2每人连续做5次，每次均计成绩，按5次成绩之和为该内容考试达标成绩。
（3）评分标准
达标评分：
每传入半经为2.5米圈内一次，得5分；
每传入半经为3.5米圈内一次，得2.5分；
未传入圈内，不计成绩。
3．20米运球过杆射门（25分）
1在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
2距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置标竿8根，竿间距离为2米，第八根竿距起点4米（见图4－2）。
图4-220米运球过竿射门场地设置
3标竿固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以受试者碰不倒竿为宜。
竿高至少1.5米。
1受试者从起点开始运球，脚触球立即开表记时。
运球逐个绕过标竿后射门，球越过球门线时即停表。
3未射中球门或运球漏1个竿，计时成绩加1秒，若射中球门横木或立柱，可补做一次。
运漏2个竿或更多，均无成绩。
评分标准见评分表（4－1）。
4．比赛（40分）
可按受试者自报位置，进行至少30分钟的分队比赛。
如果没有标准场地，可借用篮球场或手球场进行3对3或4对4小场比赛。
5．守门员加试（25分）
（1）守门员免试20米运球过竿射门。
（2）守门员加试接扑球技术。
守门员于球门线中间站立，主考人位于守门员正面6-8米处，向守门员前面、左、右两侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球，守门员完成接扑球技术。
2评分标准
依照守门员扑接球技术运用的合理与否进行打分。
表（4－1）颠球、20米运球射门评分表
颠球
20米运球射门
分值
成绩
分值（男）
成绩（秒）
分值（女）
50
9″
9.8
49
24.5
9″1
48
24
9″2
9.4
47
23.5
9″3
46
23
9″4
9.0
45
9″5
44
9″6
8.6
43
9″7
42
21
9″8
8.2
41
20.5
9″9
8.0
40
10″
7.8
39
19.5
10″1
7.6
38
10″2
7.4
37
18.5
10″3
7.2
36
10″4
7.0
35
17.5
10″5
6.8
34
10″6
6.6
33
16.5
10″7
6.4
32
10″8
6.2
31
15.5
10″9
6.0
30
11″
5.8
29
14.5
11″1
5.6
28
11″2
5.4
27
13.5
11″3
5.2
26
11″4
5.0
11″5
4.8
11″6
4.6
11.5
11″7
4.4
11″8
4.2
10.5
11″9
4.0
12″
3.8
9.5
12″1
3.6
12″2
3.4
8.5
12″3
3.2
12″4
3.0
12″5
2.8
12″6
2.6
6.5
12″7
2.4
12″8
2.2
12″9
2.0
13″
1.8
13″1
1.6
13″2
1.4
13″3
1.2
13″4
1.0
13″5
0.8
13″6
0.6
13″7
0.4
13″8
0.2
0.5
13″9
14″
14″1
14″2
14″3
14″4
14″5
14″6
14″7
14″8
14″9
注：
1男、女颠球评分标准相同
②男、女比赛守门员接扑球技评标准相同。
足球考试成绩达到70分即达到足球比赛优胜者标准。
1．正手平高球技术（20分）
①按羽毛球击球规则进行。
受试者位于中后场，按击平高球动作方法进行。
由专业人员培测，受试者要连续击球5次，主考者计算受试者击球次数。
如陪测人击球失误，受试者则连续计算。
②每人测两次，取最好一次成绩。
①达标：
满分10分，每连续合法击球1次得2分，详见评分表1。
②技评：
满分10分，判断选位较好，击球动作结合步法较完整、协调、击球点较高、控制球能力较强、击球速度较快为宜。
2．正手吊网前球技术（20分）
受试者位于中后场，受试者可采用劈吊、轻吊等动作方法进行。
受试者要连续击球5次，主考者计算受试者击球次数。
如陪测者击球失误，受试者则连续计算。
②每人做两次，取最好一次成绩。
满分10分。
每连续合法击球1次得2分，详见评分表1。
判断选位较好，正手吊球动作结合步法较完整、协调，控制球能力较强，击球速度较快为宜。
3．正手杀球技术（20分）
受试者采用正手杀球技术动作方法进行。
受试者要连续杀球5次，主考者计算受试者击球次数。
每杀中1次得2分，详见评分表1。
杀球技术动作基本合理，结合步法击球动作熟练、用力协调为宜。
4．正手网前勾对角球技术（20分）
受试者位于中前场，陪试者勾对角网前球，受试者根据来球采用正手网前勾对角球技术。
受试者连续勾对角网前球5次，主考者计算击球次数。
结合前场步法技术动作正确合理，击球点较高、落点较好为宜。
5．单打比赛（20分）
①根据受试者人数组织男、女单打循环或分组循环比赛。
通过比赛观察受试者的全面技术水平和战术意识、心理状态，比赛名次由主考官进行综合评定。
②比赛采用三局两胜制或一局胜负制，裁判员由受试者轮换担任。
采用综合评定的方法，个人打法风格较突出、技术较全面、战术意识较好、实战能力较强、心理稳定性较好为宜。
（二）评分表
表1达标项目40分
分 值
正手平高
球技术
正手吊网
前球技术
正手杀
球技术
正手网前勾对角球技术
5（次）
羽毛球考试成绩达到70分即达到羽毛球比赛优胜者标准。
1．正手攻球（满分28.8分，其中达标22.5分，技评6.3分）
2．搓中侧身突击（满分28.8分，其中达标22.5分，技评6.3分）
3．结合技术（满分28.8分，其中达标22.5分，技评6.3分）
4．实战（满分13.6分）
（二）测试方法
1．正手攻球
受试者正手斜线攻球1分钟（如失误则停表，再打时开表）计算攻球板数，同时计算受试者的失误次数，每次失误扣1.3分。
陪测者由主考官确认，如陪测者失误，则计受试者的连续板数。
受试者每人做两次，计最佳一次成绩。
2．搓中侧身突击
受试者可根据打法选择搓中侧身攻或搓中侧身拉弧圈球。
陪测者由主考官确认，同受试者对搓，要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
在对搓中，受试者侧身突击，每突击一次后再重新发球，计突击成功板次。
3．结合技术
受试者按个人打法再推（拨）功结合，正反手攻球，正反手拉弧圈球，正反手削球中任选一项。
陪测人由主考人确定，有规律地一点击两点，球击对方2/3台范围内，如陪测人失误，受试者记连续板数。
受试者两点击一点，不限时间。
失误后从零开始再做一次，计两次中最佳一次成绩。
4．实战
根据报考人数，组织循环或淘汰赛，通过比赛观察受试者的全面技术水平和战术意识，并排列名次。
若有参加陪试者，要求是二级运动员或相当于二级水平运动员。
（三）测试标准
（1）达标：
满分22.5分。
连续攻球32板（含32板）以下者不计分，33－52板，每4板得2.5分53－60板得2.5分。
详见评分表1和表2。
（2）技评：
满分6.3分，正手攻球动作完整，较协调，控制球能力较强为合格。
每人突击15板球，计突击成功板次，成功率在1－12板，每板得1.3分，13－15板，每板得2.5分。
详见评分表2。
满分6.3分。
侧身攻球：
突击时出手速度快，爆发力较强，具有一定的击球质量为合格。
侧身拉弧圈球：
侧身拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高位合格。
受试者若选择推拨功结合或正反手攻球则左右各击一次为一组，连续做，计击球组数。
1－20组0.63分；
21－22组每组得分1.3分；
23－25组，每组得分2.5分。
若选择正反手削球或正反手拉弧圈球，则正反手各击一次为一组，连续做，计击球组数。
1－4组，每组得0.63分，5－20组，每组得1.3分。
正反手动作较协调，结合较自如，步法移动较迅速，准确为合格。
采用技评方法，满分13.6
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