护理专业课件模板11PPT课件下载推荐.pptx
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"井矿盐钻井技术规范方案设计QBJ20387@#@第二章钻机选型、土建工程及设备安装@#@第一节钻机选型原则@#@1.1条按钻井目的、矿层埋藏深度、钻采方式、井身结构、技术措施，结合地形地貌、交通条件等因素综合进行钻机选型。
@#@注意其公称负荷，不得超载。
@#@@#@1.2条采用涡轮钻进时，所选用的钻机必须满足其泵时和泵压的要求。
@#@@#@1.3条使用喷射钻井时，所选用的钻机应满足喷射条件的要求；@#@钻双筒井和多底井、定向井，应选择能安置双转盘或转盘可移动安装的钻机。
@#@@#@第二节土建工程@#@2.1井场设计及布置@#@1、井场设计应根据钻机类型及施工要求确定井场面积和方向。
@#@@#@常用各型钻机的井场面积@#@钻机类型@#@井场尺寸（米）@#@面积（平方米）@#@大庆-Ⅱ@#@ZJ-130@#@60×@#@30@#@60×@#@30@#@1800@#@1800@#@2DH-75@#@2DH-100@#@1724@#@TYP-6/435（盐井）@#@TSJ-1000（水源）@#@35×@#@20@#@700@#@XB-1000@#@30×@#@15@#@450@#@2、3000米以内的钻机，宜使用组装式活动基础，其承压能力应能满足施工安全要求。
@#@@#@3、井场内应放坡1～3%，并有排水沟和排污池。
@#@@#@2.2井场公路，应能满足钻井工程车和作业车辆的安全通行。
@#@@#@2.3机泵房、值班房@#@无钻塔漨布的钻机、建井同期大于三个月或多雨地区，搭临时性棚房。
@#@@#@2.4生活用房@#@施工期中，就近解决。
@#@按定额配备。
@#@@#@第三节安装@#@2.3.1水、电、通讯@#@1.水源要可靠，供水能力应保证生产和生活用水。
@#@@#@2.井场电器设备和线路应合理布置。
@#@生产线路与生活线路分开；@#@探照灯与其他灯分开。
@#@架线高度应保证汽车和特种车辆的通行。
@#@架空电力线与井架绷绳至少相距3米，并不得在绷绳上空交叉穿过。
@#@@#@3.通讯：
@#@井场和队（厂）部应有通讯联络。
@#@@#@2.3.2井架@#@钻机井架的主要部件不得有裂纹及严重锈蚀、变形、弯曲。
@#@井架螺栓、螺帽及弹簧垫圈必须安装齐全。
@#@井架底座四角高差不大于3毫米，活动基础高差不大于5毫米。
@#@井架绷绳数、直径、方向严格按各型井架出厂规定架设，用正反螺丝绷紧，与地面呈45°@#@角。
@#@绷绳坑之大小及深度，根据井架负荷及土质差异地行计算后决定。
@#@使用基木的井架应安装避雷器。
@#@@#@2.3.3导管、鼠管@#@1、导管：
@#@松软地层埋导管，管坑深度不大于1米，坑底铺一层0.3米厚的混凝土。
@#@导管脚焊呈喇叭口，以免陷落及预防钻具碰挂，导管对中后外灌混凝土固定。
@#@导管采用套管或壁厚3毫米以上的螺旋管制作，其内径至少比开孔钻头大50毫米。
@#@@#@2、鼠管：
@#@大鼠洞管应位于井架左前对角线上，其斜度以顺利插入方钻杆为宜；@#@小鼠洞管位于转盘正前方，高与转盘面相平。
@#@@#@2.3.4设备安装@#@1、设备安装应做到“平、正、稳、紧、全、灵、通”。
@#@绞车滚筒、转盘面水平误差不大于1.5毫米；@#@链轮、皮带中心偏差不大于2毫米。
@#@@#@2、设备部件、零件、仪表、护罩、栏杆、安全设施应齐全完好，固定牢靠。
@#@固定螺丝应有并帽或垫圏。
@#@@#@3、高压管汇、气路管线、防喷管闸，按钻井设计和设备规程试压达到标准。
@#@@#@4、各项保安设施如防碰天车、水龙带保险钢绳、吊钳尾绳、钢绳固定绳卡等，均需按规定装设并检查合格。
@#@@#@5、设备安装工作就绪后，应对全部设备进行试运转，达到规定时数，方准使用。
@#@@#@第四节井场排污水及环境保护@#@2.4.1井场污水、废油集中排入污水池，尽可能循环使用。
@#@无法利用时，必须机械或药物处理澄清后，达到当地环保部门排放标准，方予排放。
@#@@#@2.4.2各种浓度盐水进行回注或利用。
@#@@#@2.4.3使用柴油机作钻井动力，应装置消声器。
@#@@#@第三章钻井@#@第一节钻进@#@3.1.1开钻前应根据地质钻井设计，制订出安全、优质、快速、低耗的钻井施工技术组织措施。
@#@@#@3.1.2开钻前应对安装质量、安全设施、技术准备、环保处理、物资储备、设备运转等进行全面检查，作好记录，合格后方可开钻。
@#@@#@3.1.3钻头与钻具配合，一般应能满足强化钻进和打直井的要求。
@#@@#@常用钻头、钻具配合如下：
@#@@#@钻头尺寸@#@钻铤尺寸@#@钻杆尺寸@#@毫米@#@英寸@#@毫米@#@英寸@#@毫米@#@英寸@#@大于298@#@大于113/4@#@不小于178@#@不小于7@#@不小于127@#@不小于5@#@248～298@#@93/4～113/4@#@不小于159@#@不小于61/4@#@不小于114@#@不小于41/2@#@197～248@#@73/4～93/4@#@不小于146@#@不小于53/4@#@不小于89@#@不小于31/2@#@146～197@#@53/4～73/4@#@不小于105@#@不小于41/8@#@不小于73@#@不小于27/8@#@95～146@#@33/4～53/4@#@不小于73@#@不小于27/8@#@不小于60@#@不小于23/8@#@3.1.4井深计算有误差要求@#@1、井深计算：
@#@钻井井深自转盘面起算；@#@地质井深则等于钻井井深减去转盘面至地面的高度。
@#@@#@2、井深校正以钢卷尺丈量钻具为准，井深误差应小于0.5‰。
@#@@#@3.1.5钻井参数选择的原则@#@1、钻压P（吨，t）：
@#@钻压的大小应根据岩石可钻性、地层倾角、钻柱强度、钻头质量及井径、洗井液性能、排量、设备动力等各方面的因素综合而定。
@#@通常软地层单位钻压低，硬地层单位钻压高，地层倾角大应适当减压钻进；@#@刮刀钻头每25毫米直径钻压为0.6～1吨，牙轮钻头每25毫米直径钻压为1～2吨，取心钻头常为正规钻头的60%左右。
@#@@#@2、转速N（转每分，t/min）：
@#@转速的高低受设备、动力、钻柱强度和洗井液等因素的限制，应根据岩石性质，决定增加或减少。
@#@通常，软地层用快转速，硬地层用慢转速；@#@或浅井用快转速，深井用慢转速这。
@#@@#@3、排量Q（升每秒，1/sec）:
@#@排量大小应能满足携带岩屑的上返速度，通常，要求返速大于1米每秒。
@#@@#@钻压、转速、排量三者是互相联系、互相制约的，应合理地配合使用，提高机械钻速。
@#@通常，软地层轻压快转大排量，中硬地层重压慢转中小排量。
@#@@#@3.1.6其它钻井方式@#@1、涡轮钻进：
@#@对钻定向井、双筒井，多底井和加快钻进速度具有优势。
@#@使用过程中，泵量，泵压应满足涡轮特性要求。
@#@确定适宜的钻压，选好用好钻头，使用清水或低比重、低粘度泥浆。
@#@@#@2、定向钻井：
@#@须采用一定的设备工具，在相应的技术措施配合下，使井眼沿预定的方向（井斜角和方位角）钻达目的层。
@#@@#@供选择的造斜机具有：
@#@井底动力钻具（涡轮钻具和狄那钻具）、无磁性钻铤、喷射式钻头、涡轮偏心短节、定向器和弯接头等，并应配备相应的检测手段，即时测量井眼斜度和方位。
@#@@#@第二节井斜@#@3.2.1井身质量标准@#@1、井斜变化率@#@井深（米）@#@井斜度@#@方位角变化@#@井斜度变化率@#@地层倾角＜15°@#@@#@地层倾角＞15°@#@@#@0～500@#@≯2°@#@@#@≯3°@#@@#@不超过45°@#@/30米@#@不超过1.5°@#@/30米@#@0～1000@#@≯3°@#@@#@≯5°@#@@#@不超过45°@#@/30米@#@不超过1.5°@#@/30米@#@0～1500@#@≯5°@#@@#@≯6°@#@@#@不超过45°@#@/30米@#@不超过1.5°@#@/30米@#@0～2000@#@≯6°@#@@#@≯7°@#@@#@不超过45°@#@/30米@#@不超过1.5°@#@/30米@#@0～2500@#@≯7°@#@@#@≯9°@#@@#@不超过45°@#@/30米@#@不超过1.5°@#@/30米@#@0～3000@#@≯8°@#@@#@≯11°@#@@#@不超过45°@#@/30米@#@不超过1.5°@#@/30米@#@2.检测手段：
@#@通常用机械投掷式或电测仪每30米测一点。
@#@@#@3.特殊要求的井，按单井设计执行。
@#@@#@3.2.2防斜@#@1.确保安装质量，作好井口、转盘、天车三者中心，偏差不超过10毫米。
@#@@#@2.方钻杆全长弯曲不超过6毫米，轴线扭角不超过20°@#@。
@#@开钻时必须平衡水龙头偏重。
@#@校正方钻杆。
@#@第一次开钻要保证打直井。
@#@@#@3.钻进过程中，钻铤要有足够长度，要使用大直径钻铤。
@#@加压应小于钻铤重量的80%，并不得在一、二次弯曲临界钻压之间。
@#@（各种尺寸钻铤发生弯曲的临界钻压见附录一）。
@#@@#@4.易斜井段应使用扶正器，宜用满眼钻进。
@#@地质人员随钻即时预告地层变化情况，以便采取相应的钻井技术措施。
@#@涡轮钻进时应经常变动钻具方位。
@#@@#@5.认真制订综合防斜措施，摸清地层交界面、层段裂隙发育程度及岩性变化规律，采用相应的合理技术措施，处理好地层软硬交错、薄互层交替的交界面，夹层多、地层倾角大、裂隙、裂缝、溶洞、节理发育的层段，做到精心操作。
@#@@#@3.2.3井斜度超过规定指标时，应进行纠斜。
@#@可使用钟摆法、涡轮定向、定向器、弯钻杆、注水泥重钻等纠斜方法。
@#@@#@第三节取心@#@3.3.1岩心收获率不小于70%、矿心收获率不小于80%；@#@破碎层段岩心收获率和矿心收获率均不小于50%。
@#@@#@有特殊要求的，按单井设计执行。
@#@@#@3.3.2取心工具的选择@#@1.主要考虑取心钻头、岩心抓类型及岩心筒型式、长度。
@#@@#@通常，软地层选用刮刀式或内径较大的硬质合金取心钻头；@#@比较坚硬和研磨性较强的地层，选用硬质合金或金刚石取心钻头。
@#@@#@软地层选用一把抓式岩心抓；@#@中硬地层选用卡扳式岩心抓；@#@坚硬而比较破碎层选用卡箍和卡扳复合式岩心抓。
@#@@#@对于岩性较硬、成心性好的地层，可用单筒式和长一些的岩心筒；@#@若岩性松软、成心性差的地层，可用双筒式和短一些的岩心筒为宜。
@#@@#@2.根据地质条件及取心工具类型，合理选用钻井技术参数、洗井液以及取心钻进的操作措施。
@#@@#@3.3.3未达规范要求的取心井段，必要时可采用井壁取心或侧钻（偏斜）取心补救。
@#@@#@第四章井下事故的预防及处理@#@第一节卡钻@#@4.1.1卡钻常由泥饼粘附、井径缩小、沉砂、井壁坍塌、键槽、泥包、井内落物等因素造成，应根据该井具体情况，拟定适宜可行的预防措施。
@#@@#@4.1.2发生卡钻事故后应上提下放、转动钻具、开泵循环，判明井下情况及卡点位置，制订处理方案（卡点深度计算公式见附录二）@#@4.1.3起钻遇卡，不得硬提；@#@下钻遇阻，不得硬顿硬压，应在原悬重基础上增加或减少30～50%范围内提、放及转动，并设法接方钻杆开泵循环，以求迅速解卡。
@#@@#@4.1.4泥包、键槽卡钻，轻提猛放；@#@泥饼粘附卡钻可猛放及强行转动钻具，必要时可配合油浴、酸浴、碱浴或清水浸泡解卡；@#@井塌或沉砂卡钻以轻提慢转为宜。
@#@@#@4.1.5采用倒扣处理卡钻时，应坚持通井、套铣、倒扣相结合的措施，必要时可用爆破松扣。
@#@@#@4.1.6钻具被卡且水眼堵死，又需检修地面设备时，应把井内卡点以上钻具加压至原悬重的30～50%使其弯曲，防扩大粘卡井段。
@#@@#@第二节钻具断折@#@4.2.1防止钻具断折，主要在于加强钻具维护保养，并按规定检查及合理倒换使用。
@#@@#@各类钻具的规范、性能，参照国产钻具规范（YB691—70、YB528—65）和API钻具规范（API—67、API—61）（见附录三）。
@#@@#@4.2.2处理钻具断落事故，应分析鱼顶及井下情况，选用合宜打捞工具及处理措施。
@#@@#@1.使用公母锥，本体不得有裂纹，水眼应畅通，有效部分丝扣损坏不得超过一扣，并检查硬度、选扣位置。
@#@造扣时要轻压慢转，防止破坏鱼顶及扭伤打捞工具。
@#@@#@2.使用卡瓦打捞筒，各有关部件要与落物一致，不得以卡瓦打捞筒代替倒扣工具。
@#@@#@第三节处理事故过程中的安全规定@#@4.3.1有关安全规定@#@1.上提解卡的上提拉力，必须在使用钻具允许的屈服极限内。
@#@若钻具已有磨损，应降低级别使用。
@#@上提钻具前，应对井架及提升系统进行全面检查，消除隐患。
@#@@#@2.强行转动钻具，不得超过钻杆允许扭转圈数，并应控制倒转速度，防止钻具扭断或倒开（钻杆允许扭转圈数公式见附录二）。
@#@@#@3.使用油浴、酸浴、碱浴及清水浸泡解卡，应根据该区地层特点，考虑安全期，防止井壁坍塌。
@#@@#@4.套铣倒扣，铣筒应选用厚壁套管，严禁使用有缝管和普通钢材的无缝管。
@#@倒扣所用的反扣钻具其尺寸应比井下钻具大一级。
@#@若尺寸相同、钢级应高一级。
@#@倒扣时井口工具应捆扎牢固。
@#@@#@5.捞获落物后，严禁用转盘卸扣。
@#@@#@6.在蹩泵、强行上提或倒扣等项作业时，除司钻及指挥人员外，其他人员应远离井口。
@#@@#@4.3.2事故报废井，应注水泥封孔。
@#@@#@第五章洗井液@#@第一节洗井液的选择@#@5.1.1洗井液应能满足携带悬浮岩屑、保护井臂壁、冷却润滑钻头钻具、平稳地层压力和便利录井的要求。
@#@@#@5.1.2应根据地层岩性、地层压力、井的深浅、设备状况、完井作业等因素来决定冼井液的性能。
@#@@#@1.首先依据地层压力梯度，确定井段泥浆的比重，在条件允许时，尽量多使用清水或低比重泥浆，以提高钻井效率。
@#@@#@2.当比重要求稍高时，粘度相应提高。
@#@@#@3.钻进疏松、有裂隙、易发生漏失的地层时，应使用低比重、高粘度、低失水泥浆；@#@钻进岩盐层段时，使用饱和盐水或饱和盐水泥浆。
@#@@#@4.裸眼井段长、钻进时间长、井下情况复杂的井，往往需要提高粘度、降低失水；@#@井越深，一般要求失水量越低，粘度、切力适当提高；@#@井浅失水量要求可放宽，粘度应小，切力可为零。
@#@@#@5.常用泥浆有：
@#@固相泥浆如淡水泥浆、盐水泥浆、油基泥浆、重泥浆等；@#@无固相泥浆如香碱液泥浆、煤碱氯化钙泥浆等；@#@低固相泥浆如香叶粉混油泥浆、铁络盐氯化钙泥浆等。
@#@根据地层条件选择使用。
@#@有特殊要求时，方可选用特种泥浆。
@#@@#@第二节泥浆的处理@#@5.2.1施工现场应具备配浆、储浆、循环、除砂等泥浆处理设备。
@#@@#@5.2.2复杂地层的泥浆处理。
@#@@#@1.钻遇易塌地层应降低泥浆失水量，使泥饼薄而致密、坚韧，起抑塌作用。
@#@@#@2.钻遇砾石层和埋藏浅的坍塌层，应提高泥浆切力，以便于抢钻。
@#@@#@3.钻遇地层倾角陡、构造应力大，断裂破碎的地层则应提高泥浆比重，增大泥浆液柱压力而防止坍塌。
@#@@#@4.钻遇阻卡地层应保证泥浆的低固相、低粘度、低切力、低失水、低含砂性能。
@#@若不能达到时，则应加入润滑剂（柴油、原油、废机油等），以降低切力，减少井下阻卡。
@#@@#@5.钻遇石膏层，为防止泥浆被污染，应预行钙处理。
@#@@#@第六章固井@#@第一节套管系列及井径配合@#@6.1.1固井宜国产套管规范（YB690—70）主API套管规范（API—70）标准选用套管（套管规范见附录四）。
@#@@#@6.1.2入井套管不得用焊接连接，严禁使用有缝管固井。
@#@@#@6.1.3根据矿层埋藏浓度及井径要求不同，通常采用套管系列及井径配合见表：
@#@@#@套管系列@#@13″—9″—7″@#@9″—7″@#@7″—5″@#@7″—4″@#@第一次固井@#@钻头尺寸（毫米）@#@451（173/4）～502（193/4）@#@311（121/4）～340（133/4）@#@244．5（95/8）@#@244．5（95/8）@#@套管直径@#@339.7（133/8）@#@244.5（95/8）@#@177.8（7）@#@177.8（7）@#@接箍直径″@#@365.15@#@269.88@#@194.46@#@194.46@#@环状间隙″@#@39.63～62.43@#@30.61@#@25.02@#@25.02@#@第二次固井@#@钻头尺寸（毫米）@#@311（121/4）@#@215.9（81/2）@#@161.9（63/8）@#@158.7（61/4）～152.4（6）@#@套管直径@#@244．5（95/8）@#@177.8（7）@#@127（5）@#@114.3（41/4）@#@接箍直径″@#@269.88@#@194.46@#@141.3@#@132.5@#@环状间隙″@#@30.61@#@25.02@#@10.3@#@13.1～10@#@第三次固井@#@钻头尺寸（毫米）@#@215.9（81/2）@#@套管直径@#@177.8（7）@#@接箍直径″@#@194.46@#@环状间隙″@#@25.02@#@完钻井径@#@152～158@#@152～158@#@108@#@95@#@第二节套管强度计算及安全系数的选用@#@6.2.1套管强度计算@#@1.根据地层压力梯度、油、气、水显示和套管下入深度，应对抗拉、抗挤，在抗拉影响下的抗挤强度、抗内压等进行计算，以确定套管钢级、壁厚、可下深度，合理组合管柱。
@#@@#@2、套管强度计算，可从钻井手册中择其最佳模式进行计算（推荐计算公式见附录二）@#@6.2.2安全系数的选用@#@1.抗拉：
@#@1.5～2.0,一般可选用1.80，若预计有阻卡现象，应不低于2.0。
@#@@#@2.抗挤：
@#@1.0～1.5,一般取1.125，若管外有高压气水层，可加大至1.5。
@#@@#@3.抗内压：
@#@1.0～1.75，一般取1.10，若管外有高压气水层，可适当提高。
@#@@#@第三节套管检查及入井@#@6.3.1套管运至井场前应作检查@#@1.检查钢级、内径、外径，并通径查扣。
@#@@#@2.清水试压：
@#@表层套管免试，技术套管，生产套管一般采用下述标准。
@#@@#@
（1）大于或等于244.5毫米（95/8″）套管，试压15兆帕（Mpa）。
@#@@#@
（2）177.8毫米（7″）——193.67毫米（75/8″）套管，试压20兆帕（Mpa）。
@#@@#@（3）小于或等于139.7毫米（51/2″）套管，试压25兆帕（Mpa）。
@#@@#@压裂井按设计要求试压。
@#@@#@3.清除铁锈、污泥、沥清后逐根丈量，并在套管上标明长度、壁厚、钢级、戴好护丝。
@#@@#@4.技术套管、生产套管应进行无损探伤检验。
@#@@#@6.3.2按入井顺序、分钢级、壁厚运往井场。
@#@@#@6.3.3套管入井前，井队应进行复查。
@#@@#@1.逐根检查丝扣有无碰损并通径。
@#@@#@2.逐根丈量、登记、编排组合。
@#@@#@6.3.4按编排顺序入井，并作好记录。
@#@@#@第四节水泥返高及水泥用量@#@6.4.1水泥浆上返高度@#@1.表层套管：
@#@水泥浆返出地面，凝固后上部回缩空隙用水泥浆灌满。
@#@@#@2.技术或生产套管：
@#@水泥浆返出地面，若未返出地面应从井口灌注水泥浆；@#@如按单井设计要求返至预定高度的，则应在井口安装环形铁板，承托套管重量。
@#@@#@3.各型尾管按返至悬挂器以上15米计算。
@#@@#@6.4.2水泥用量计算@#@1.水泥用量计算（见附录二）@#@2.按实测井径资料，分段计算，取其平均井径计算水泥用量，再附加10～20%。
@#@@#@3.未进行电测井径的井，参照该区实际固井水泥用量而确定。
@#@@#@第五节固井施工@#@6.5.1下套管前必须作好井眼准备工作：
@#@@#@1.下钻通井，清除阻卡井段及井底沉砂。
@#@@#@2.下钻至井底，充分循环，调整泥浆性能，达到进出口接近平衡。
@#@@#@3.必要时降低泥浆的塑性粘度和切力，有气井充分循环除气。
@#@@#@6.5.2管串组合及附件@#@1.管串组合：
@#@引鞋（生铁、铝或木制）+套管鞋+旋流短节（浅井可不用）+套管2～3根+浮箍或阻流环+套管+扶正器（按设计）+连顶节+水泥头。
@#@@#@2.使用上木塞或上下木塞固井。
@#@木塞宜用橡胶制，浅井可用硬木制。
@#@@#@3.浮箍或阻流环及以下套管丝扣连接处，应使用稳钉、粘合剂或点焊固定。
@#@@#@6.5.3下套管应注意事项@#@1.通井起钻后，应立即下入套管。
@#@@#@2.套管入井前应清洗干净，入井顺序应确保无误；@#@套管丝扣应涂优质丝扣油或密封脂，紧扣时余扣不超过一扣。
@#@@#@3.下套管遇阻不得硬压，应上下活动，轻转轻放、开泵循环。
@#@@#@4.有浮箍的套管，应保证掏空深度不得超出设计规定。
@#@@#@5.套管下完装好水泥头后，有条件时应接好提升装置、以便在注水泥时进行活动套管或下座套管。
@#@@#@6.装好水泥头应即时循环泥浆，联接水泥车（或固井设施国）@#@6.5.4水泥的选用@#@1.水泥应按井深及井温选用45℃或75℃油井水泥。
@#@@#@2.45℃、75℃油井水泥，其主要物性：
@#@细度、流动度、凝固时间、强度，必须达到部标要求。
@#@@#@3.易漏井段可用低比重水泥；@#@预计有高压油、气、水井，可用加重水泥；@#@封闭和保护岩盐层段可用饱和盐水水泥浆。
@#@@#@6.5.5注水泥和替泥浆@#@1.水泥车（固井设备）联接好后，必须按要求试压。
@#@@#@2.井筒循环泥浆进出口性能基本一致后，方许注水泥。
@#@@#@3.注水泥前应替一定数量的隔离液。
@#@@#@4.水泥浆上返速度力求达到1.5米/秒。
@#@@#@5.大井眼下小套管或易塌、易漏井段，宜用低排量，上返速度为0.5～0.6米/秒。
@#@@#@6.注水泥至替浆碰压，全过程必须连续，中途不得停顿。
@#@全部施工时间应短于该水泥初凝时间的三分之二，必要时可添加缓凝剂或速凝剂。
@#@@#@第六节固井质量标准及检查@#@6.6.1下入深度：
@#@指套管鞋底部位置。
@#@按设计封闭层位应封过，其深度误差小于0.5‰。
@#@盐岩生产井下入盐层时，按设计施工，使用丈量入井套管进行检查。
@#@@#@6.6.2水泥上返高度：
@#@水泥达到设计返高要求，在固井后20～36小时内进行井温测井，或完井后使用声幅测井。
@#@水泥返出地面者可免测。
@#@@#@6.6.3水泥浆比重：
@#@除特殊规定外，一般要求水泥浆比重大于1.80,在固井时连续抽样测定，计算平均值，作为检查依据。
@#@@#@6.6.4套管内、外试压：
@#@候凝48小时后进行。
@#@@#@1.套管内试压：
@#@钻水泥塞至最后一根套管中部，进行试压。
@#@通常，小于或等于177.8毫米（7″）套管，试压12兆帕（Mpa）；@#@大于177.8毫米（7″）套管，试压10兆帕（Mpa）；@#@30分钟内下降差小于0.5兆帕（Mpa）为合格。
@#@@#@2.套管外试压：
@#@钻出套管鞋0.3～0.5米进行试压，其要求同管内试压。
@#@@#@3.有特殊要求的井，按单井设计执行。
@#@@#@第七章完井@#@7.0.1按设计深度用饱和盐水钻开产层，或钻穿水泥塞。
@#@@#@7.0.2洗井：
@#@用泥浆作循环液完钻的井，应用清水充分洗井；@#@用清水或饱和盐水钻开产层的井，用原洗井液洗井，达到洗井液井的含砂量小于5‰为合格。
@#@@#@";i:
1;s:
16785:
"旅游景区新冠疫情防控工作疫情防控工作导则@#@旅游景区新冠疫情防控工作@#@指导手册@#@一、制定专项预案@#@
（一）按照“一景一策、一景一案”要求，结合景区实际编制新冠肺炎疫惜防控专项预案,并根据当地疫情防控动态和当地党委、政府防控领导机构的工作安排适时进行调整，细化组织责任到部室，明确操作责任到人头，全方位做好疫情防控工作。
@#@各景区应急预案报所辖县（区、市）文旅部门备案。
@#@@#@二、正确宣传引导@#@
（二）提高政治站位，密切关注疫情发展形势，及时掌握相关情况，认真做好本单位干部职工健康教育，通过网络形式及时传达学习党中央、国务院和各级党委政府关于疫情防控的工作部署和防控要求，为员工普及防疫科普知识，引导员工通过官方渠道了解疫情信息，不信谣、不传谣，不利用短信、微信等转发非官方信息。
@#@@#@（三）景区按要求恢复开放后，要在游客中心、景区出入口和景区内，利用各种形式开展疫情防控知识宣传。
@#@通过景区平面媒介滚动播放各类防控信息和知识，并及时发布疫情风险预警信息,正确引导游客、员工加强自我防范,强化群防群控、联防联控的宣传效果。
@#@@#@三、强化日常管理@#@（四）威立由法人代表或主要负责人任组长的新冠病毒肺炎预防控制工作领导小组，列支新冠肺炎疫情防控资金和防控用品物资保障，尽力满足防控和开放需要，全血统筹落实疫情防控和有序恢复开放工作,确保疫情防控工作有力有效落实°@#@@#@（五）抽调专人组威消新作业小组和跟踪督查小组，负责景区内各区域的消杀和检查，坚持每日做好公共场所和办公场所的消毒清洁，建立记录台账，做到有据可查、有迹可循。
@#@@#@（六）加强景区停车场防控和消毒管理，由专人负责指挥巴士客丰和自驾车辆分区停放、隔位停放，引导游客分散入园。
@#@@#@（七）景区垃圾箱（桶）实行“一日两清理两消毒”制度，保持景区内环境整洁。
@#@设置废弃口罩回收专用箱（桶），并确定专人管理，统一进行回收处理。
@#@@#@（八）公共卫生间通风良好，卫生设施完善，须配备洗手液、一次性擦手纸，并确保供水正常和烘干机正常使用。
@#@坐、便池、洗手台、把手等清洁后用消毒水消毒，地漏每天用消毒水冲洗。
@#@@#@（九）加强景区施工项目现场管理，有序恢复项目建设、落实防控制度，加强员工健康监测。
@#@@#@（十）严格遵守野生动物安全操作规章，做好景区内饲养的陆生、野生、家养、圈养等动物的管理,及时向当地疾控、畜牧、林业等相关主管部门报告景区动物管理情况。
@#@饲养人员要做好自身防护。
@#@疫情解除前，景区内饲养的动物要采取绝对封控隔离措施，不得对游客开放。
@#@@#@（十一）严格落实当」也疫情防控工作领导组的安排部署，切实抓好日常防控，设立临吋附离点。
@#@一旦发现疫情，及时启动应急预案，做好防控应急处置工作。
@#@@#@（十二）根据疫情缓解形势做好恢复开放准备工作，重点对公共场所、设备设施、游览安全等重点区域或环节，开展"@#@体检式”检查，确保安全开放、安全游览。
@#@及时总结景区防控工作，查找短板和疏漏，研究景区应对风险和高质量转型发展措施，最大限度减少损失。
@#@@#@（十三）景区关闭期间要在游客中心、景区入口处张贴景区暂停运营告示，通过网络渠道予以公告，加强值班值守和安全巡查，防止出现人员私自进入景区聚集的情况。
@#@开放式景区在重要节点张贴暂停运营告示，做好日常巡查，及时劝返游客。
@#@@#@四'@#@严格内部管控@#@（十四）将传染病预防知识、消毒知识、防护用品使用等纳入员工常规培训内容，景区恢复开放前，要通过单位内部网络方式，完成员工疫情防控全员培训，达到应知应会并具有应急处理突发事件的能力。
@#@@#@（十五）工作人员实行每日健康监测制度，建立工作人员体温监测登记本，若出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状时，不得@#@带病上班,应正确佩戴口單及时就医„工作人员在为游客提供服务时，应着装整治，保持个人卫生,勤洗手,并正确佩戴口罩。
@#@@#@（十六）景区工作人员上班途中要正确佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。
@#@如必须乘坐公共交通工具时，须全程正确佩戴口罩。
@#@途中尽量避免用手触摸车上物品。
@#@@#@（十七）每日进入景区前自觉接受体温检测，体温正常可进入工作、并到卫生间洗手消毒。
@#@若体温超过37.3C,禁止进入工作岗位，及时回家观察，必要时到医院就诊。
@#@@#@（十八）加强办公场所通风换气，中央空调和通风管道暂停使用，办公距离保持1.5米以上。
@#@保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。
@#@人与人之间保持1米以上距离，全时正确佩戴口罩。
@#@保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后严格洗手。
@#@@#@（十九）减少集中开会。
@#@确需开会，严格控制参会人数和会议时间，正确佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒，开会人员间隔1米以上。
@#@会议结束后场地、家具须由专人用75%酒精或250mg/L-500mg/L的含氯消毒液喷洒或擦拭消毒,茶具用品建议浸泡消毒。
@#@@#@（二十）严格落实员工日常管理，不扎堆聊天、不相互串岗、不集中就餐，减少人员聚集活动。
@#@员工用餐釆用分时段就餐或分@#@餐制。
@#@@#@（二十一）员工、游客如有出现发热、咳嗽等不适症状者,第一时间向县（区、市）疫情防控中心报吿情况，由指挥中心统一调度安排对疑似患者的隔离救治、疫情报吿、密切接触者医学观察等。
@#@@#@五'@#@有序报批开放@#@（二十二）景区恢复开放要做到“四到位”，即防控机制到位、员工排查到位、设施物资到位、内部管理到位。
@#@由所在县（区、市）疫情防控工作领导小组审批，报市疫情防控工作领导小组办公室和市文旅局备案。
@#@@#@六'@#@精准有效防控@#@（二十三）接待管理@#@1、减少出入通道。
@#@各景区原则上进出通道各保留一个，且出口与入口需保持一定距离，分道出入，避免进出游客近距离接触。
@#@@#@2、先测体温后购票。
@#@景区选择合适地点设立游客体温检测站，专人负责为每位游客测量体温，提醒游客须正确佩戴口罩。
@#@@#@3、购票实行实名制。
@#@各景区严格执行实名制购票，并把健康码作为重要的身份识别依据。
@#@鼓励景区推出优惠措施，倡导游客线上购票。
@#@@#@4、控制景区开放范围。
@#@景区所属餐饮、住宿设施和封闭性景点景观暂不开放。
@#@@#@5、分时段控制流量。
@#@引导游客在排队和游玩时保持一定距离（间隔1.5米以上），避免人群拥挤和聚集”@#@6、规范消毒作业。
@#@景区要聘请当地疾控部门专家帮助制定日常消毒方案，按照方案严格执行，特别要对摆渡车辆及游客身体容易接触的各类设施设备每天进行消毒。
@#@@#@7、禁止游客聚集。
@#@疫情解除前，景区停止举办一切聚集性活动。
@#@景区安保人员要开展流动巡查，对有聚集情形的游客及时提醒分散。
@#@@#@8、工作防护到位。
@#@景区要备好口罩、手套、鞋套、隔离衣和药品等物资，全体工作人员必须正确佩戴口罩，部分重要场所的工作人员须穿隔离衣、戴透明塑料手套。
@#@@#@9、实行弹性开放。
@#@鼓励推行预约制度，实行弹性开放时间,合理控制人流量。
@#@疫情解除前，暂不接待旅游团队；@#@疫情解除初期，提倡团队游客不超过30人，并对团队游客要妥善安排分时段、间隔性入园，实行分散式游览，避免集中入园；@#@日接待量不得超过原核定承载量的50%,瞬时流量不得超过最大瞬时流量的30%,确保讲解员、游客间距能达到1.5*以上。
@#@@#@10、严格车辆管控。
@#@景区车辆应严守“四专”原则,做到“专车,，“专用,，“专人,，“专洗消”，司机及随车人员应随时做好卫生清理，要对司乘人员定期进行健康检查。
@#@@#@如发现来自重点疫区的游客，要详细做好信息记录。
@#@记录本人及其同行者的信息,包括但不限于"@#@游客姓名”“性别”“年龄”“身份证号”“游客属」也信息”“抵晋时冋”“抵达车次、座次/航班号、座位号”“预髙时问和目的地”“预离车次、座次/航班号、座位号”等、所有信息记录应确保无误，备案留存。
@#@@#@如发现体温异常游客，要立即报告景区主要负责人，第一时间采取隔离处置措施。
@#@@#@（二十四）游客服务中心。
@#@游客服务（咨询）中心由专人每天至少消毒两次以上，并放置“本中心已消毒”告示。
@#@游客服务中心应备有75%的酒精棉球或其他消毒液等物品，免费供游客使用。
@#@不得在游客中心存放酒精，并严格按照技术规定做好管理使用的安全防范。
@#@为游客免费提供使用的拐杖、轮椅、雨伞、语音导游设备等物品，做到一天一消毒、一客一消毒、一消一登记。
@#@@#@（二十五）景区医务室。
@#@景区医务室设立医疗急救点，配备专职医护人员，配备一次性口罩、消毒液、医用体温表等医用物资。
@#@@#@（二十六）景区内公共服务。
@#@公用设施、电子触摸屏每天用75%酒精棉球擦拭消毒不少于4次“相对封闭的参观点采取规范有效的空气消毒措施，要避免消寿过程中对文物造成损坏。
@#@景区讲解员讲解与客人保持1.5米以上距离，尽量采用蓝牙耳机等电子设备讲解。
@#@缆车车厢、游船•、电瓶车、景交车等内部交通工具尽量减少使用，如需使用，每天至少消毒两次，采取隔位就坐的方式控制乘坐人数，保证游客间距。
@#@@#@（二十七）景区环卫卅施@#@每日对景区内外所属场地、设施进行全而消毒"@#@每个区域使用的保洁用具要分开，做到专区专用、专物专用，避免交叉污染，卫生间应保持清洁和干爽，提供洗手液，并保证水龙头等设施正常使用。
@#@相关操作如下。
@#@@#@1、做好物体表面清洁消毒。
@#@应当保持环境整洁卫生，每天定期消毒，并做好清洁消毒记录。
@#@对高频接触的物体表面（如电梯间、按钮、扶手、门把手等）,可用250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
@#@@#@2、当出现人员呕吐时，应当立即用一次性吸水材料加足量消毒剂（含氯消毒剂）或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒，消除呕吐物后，再使用季铉盐类消毒剂或含氯消毒剂进行物体表面消毒处理。
@#@@#@3、卫生洁具可用500mg/L的有效含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。
@#@@#@4、当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下进行消毒处理，并立印引导进入临时留观点进行隔离，同时上报疫情防控中心，由防控中心统一洲I度进行处理。
@#@@#@（二十八）景区通风管理。
@#@应保持封闭区域空气流通，优先@#@采用自然通风。
@#@中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。
@#@中央空淌新风糸统正常使用时，若出现疫情、不要停止风机运行，应在人员撤髙后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒„带回风的全空气系统、应把回风完全封闭、保证糸统全新风运行。
@#@@#@通风原则：
@#@
（1）空调送风口、风管每日消毒1次；@#@
（2）空调水系统每日消毒1次；@#@（3）风机盘管回尘网每月消毒1次；@#@（4）高空气湿度、死水、充满灰尘的过滤器和被湿气损坏的建筑结构，都为病毒生长提供了有利条件。
@#@应在通风装置中使用高效过滤器，从通风系统中去除空气中的微粒和微生物弛子。
@#@清除可能促进病毒生长的潜在水源，尤其是通风系统中的死水。
@#@维修和维护所有水管和排水系统。
@#@修复受渗透影响的区域。
@#@移除并更换受污染的多孔材料，如严重沉积的通风装置过滤器、发霉的天花板和发零的地毯；@#@（5）提供除湿装置，将湿度控制在最佳范围内；@#@（6）定期监测冷却水特定水质参数，提前检测异常情况的早期信号。
@#@@#@（二十九）出现疑似或疑似接触者的应对措施@#@1、与他人隔离。
@#@景区应设置留观场所，对疑似和疑似接触者及其同行人员，以及接触上述人员的工作人员，应立即采取隔离留观措施，由景区值班领导第一时问向当地防控中心进行报告处理，根据防控中心统一调度进行处理。
@#@被疑似患者所污染的用品，应立即停止接触。
@#@如患者被确诊，应在疾控机构指导下进行终末消毒。
@#@其他工作人员在医疗机构下达指示前，除了进行必要的工作，其他业务全部暂停。
@#@@#@2、设备设施消毒。
@#@疑似和疑似接触者使用相关设备后,员工应对设备及时消毒。
@#@消毒时要用可防御感染的口罩、橡胶手套、护目镜、围裙、橡胶鞋等物品进行个人防护。
@#@消毒完成后，要充分洗手、漱口、将使用后的口罩等物品用塑料袋封好，釆用适当方法丢弃。
@#@@#@3、封闭区域消毒。
@#@
（1）在确保相邻建筑物不被传播的情况下，应进行通风，在通风结束前禁止其他人员进入；@#@
（2）对疑似和疑似接触者使用过的物品进行消毒处理，应使用独立塑料袋密封，防止灰尘携带病毒传染；@#@（3）相关物品在80。
@#@以上的温水里泡10分钟以上，并用专用消毒液浸泡10分钟以上，再使用80cC以上热水洗涤;@#@（4）对疑似和疑似接触者溢出物污染的物品，使用塑料袋密封后用适当的方式丢弃；@#@（5）消毒结束前禁止其他人员进入。
@#@@#@4、如需景区车辆转运疑似和疑似接触者，要做好防护和消毒。
@#@
（1）司机及车内同行景区人员，需穿戴工作服、隔离衣，戴手套、工作帽、医用防护口罩、防护而屏或护目统、工作鞋或胶靴、防水靴套等；@#@
（2）“疑似”“疑似接触者”“确诊病例”人员离开后，立即由专人对车辆进行消毒,包括车辆内壁、车窗、座椅、脚垫等；@#@（3）消毒时,需将车辆移至指定区域，先用1000mg/L@#@的含氯消毒液或500mg/L的二氧化氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作业30分钟后，再用清水擦拭干净。
@#@如车内有可见污染物,先使用一次性吸水材料沾取5000mg/L-10000mg/L的含氯消毒液@#@（或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾）完全清除污染物，再用1000nig/L的含氯消毒液或500mg/L的二氧化氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作用30分钟后用淸水擦拭干净；@#@（4）原则上，车辆内不配备坐垫、靠垫等直接接触类的纺织品。
@#@如遇特殊情况需配备，应按照医疗废物收集并集中处理；@#@（5）转运时应做好记录，并与定点医疗机构和急救中心做好转运交接，所有信息均应及时上报当地疫情防控领导小组和卫生、疾控、文旅等行政部门。
@#@@#@（三十）各景区要加强群防群控、严防严控、联防联控，强化与属地的卫健、疾控、公安、交通、市场等部门的联系，对不配合体温检测、随意吐痰、乱扔垃圾等游客不文明行为要予以制止和劝导，对明显违反防控规范的游客或有关行为，第一时间报告当地防控有关部门处置。
@#@@#@";i:
2;s:
11825:
"九江市高三二模英语试题@#@九江市2014年高三第二次模拟统一考试@#@英语试题@#@第一卷（选择题共115分）@#@第一部分：
@#@听力（共两节，满分30分）@#@做题时，先将答案划在试卷上。
@#@录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
@#@@#@第一节（共5小题；@#@每小题1.5分，满分7.5分）@#@听下面5段对话。
@#@每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
@#@听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
@#@每段对话仅读一遍。
@#@@#@例:
@#@Howmuchistheshirt?
@#@@#@A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.@#@答案是B。
@#@@#@1.Whatdoesthewomando?
@#@@#@A.Ateacher.B.Adoctor.C.Apolicewoman.@#@2.Whatarethespeakerstalkingabout?
@#@@#@A.Theman’ssister.B.Afilm.C.Anactor.@#@3.Wherewillthewomangofirst?
@#@@#@A.Tothepost-office.B.Tothedentist’s.C.Tothebookstore.@#@4.Whenwilltheygetthereiftheyleaveby8o’clock?
@#@@#@A.8:
@#@00.B.9:
@#@00.C.9:
@#@30.@#@5.Whowastoblameintheaccident?
@#@@#@A.Thewoman’ssister.B.Thecardriver.C.Thewoman.@#@第二节（共15小题；@#@每题1.5分，满分22.5分）@#@听下面5段对话或独白。
@#@每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
@#@听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；@#@听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
@#@每段对话或独白读两遍。
@#@@#@听第6段材料，回答第6至7题。
@#@@#@6.Whenwillthewomanseethemovie?
@#@@#@A.OnSunday.B.OnSaturday.C.OnFriday.@#@7.Howmucharethetickets?
@#@@#@A.$10B.$11C.$13@#@听第7段材料，回答第8至9题。
@#@@#@8.Whydoesthemanchangethetable?
@#@@#@A.It’snotclean.B.It’sinthecorner.C.It’snearthewindow.@#@9.Whatdoesthemanorderfirst?
@#@@#@A.Acupoffreshmilk.B.Ahalf-gallonoffreshmilk.C.Ahalf-gallonoffreshjuice.@#@听第8段材料，回答第10至12题。
@#@@#@10.Whatdoesthemanwanttolearn?
@#@@#@A.Computerscience.B.Driving.C.English.@#@11.Howlongdoesthecourselast?
@#@@#@A.Forabout20days.B.Forabout30days.C.Forabout35days.@#@12.WhatcanwelearnabouttheTrainingCenter?
@#@@#@A.Thereareclassesinonlyaudiotraining.@#@B.Thereare4coursesinthecenter.@#@C.Mostoftheclassesareheldinthemorning.@#@听第9段材料，回答第13至16题。
@#@@#@13.Whatwillthewomantaketopayforthepartytonight?
@#@@#@A.AAtreatB.BBtreatC.ABtreat@#@14.Whatdoes“ABtreat”mean?
@#@@#@A.Dividingthebillaccordingtosex.@#@B.Dividingthebillequallyamongallthemen.@#@C.Dividingthebillequallyamongallthewomen.@#@15.Whatpercentageofthebillwillthewoman’smalefriendspaytonight?
@#@@#@A.50%B.70%C.80%@#@16.HowdoesthemanfindABtreat?
@#@@#@A.ReasonableB.FunnyC.Foolish@#@听第10段材料，回答第17至20题。
@#@@#@17.Whatpercentageofpeopleareright-handedaccordingtotheconversation?
@#@@#@A.85%B.90%C.95%@#@18.Whichhandcannew-bornbabiesgraspobjectswith?
@#@@#@A.Righthand.B.Lefthand.C.Eitheroftheirhands.@#@19.WhatisRIGHTaboutmonkeysaccordingtotheconversation?
@#@@#@A.Thereareasmanyright-handedmonkeysastheleft-handedones.@#@B.Therearemoreright-handedmonkeys.@#@C.Therearemoreleft-handedmonkeys.@#@20.Whatcanweknowfromtheconversation?
@#@@#@A.Scientistsknowallthethingsthathappenedonthebabies.@#@B.Scientistsdon’tknowallthethingsthathappenedonthebabies.@#@C.Thenumberofleft-handedpeopleisincreasing.@#@第二部分：
@#@英语知识运用（共两节，满分45分）@#@第一节：
@#@单项填空（共15小题；@#@每小题1分，满分15分）@#@从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@21.－Couldyouhelpmewiththemathproblem?
@#@@#@－______Youmustbebarkingupthewrongtree.@#@A.Mypleasure.B.Takeiteasy.C.Whynot?
@#@D.Areyoukidding?
@#@@#@22.Apersonwithahappy,easy-going______ismorelikelytosucceedinthefuture.@#@A.nature.B.appearance.C.behaviorD.attitude@#@23.Mostofmynewclassmatesarekind,but_________issogoodtomeasLucy.@#@A.someoneB.everyoneC.nooneD.none@#@24.DuringtheSpringFestivaltravelrush,almostallthecitiesadopted_____measurestosmooththeheavytraffic.@#@A.compulsoryB.temporaryC.permanentD.traditional@#@25.Sowell________thatshehaswonherfirstAustralianOpentitleinMelbourne.@#@A.wasLiNaperformedB.LiNahasperformedC.didLiNaperformD.LiNaisperforming@#@26.SomehowthisseemstoKoreanstobe_____.HowcouldAhnHyun-SoosuddenlybecomeaSochichampionofRussia?
@#@@#@A.outofplaceB.outofshapeC.outofcontrolD.outofquestion@#@27.Johnisstronglyconvincedthatextratimespentstudyingnowwill_____inthefuture.@#@A.showoffB.setoffC.payoffD.takeoff@#@28.Therewouldbeadditionalworktobedone_____allthetroopswereready.@#@A.untilB.sinceC.beforeD.unless@#@29.Visittheoldmanthisafternoon?
@#@Ifyou_____,makesureyouwearsunscreenstoprotectyourskin.@#@A.mustB.canC.mayD.shall@#@30.Thepolicewenttothesuspect’shouseandsearchedfor_____theycouldfindtoprovehimguilty.@#@A.WhoeverB.WhereverC.WhicheverD.Whatever@#@31.Assoonasthegatewasopened,thepeoplearoundcrowdedintothesupermarketandIgot_____frommyfriend.@#@A.dividedB.separatedC.lostD.missed@#@32.－Whynotopenthewindowstolet______coolairin?
@#@@#@－I’dratheryoudidn’t.______airinourcityisterriblypolluted.@#@A./;@#@theB.a;@#@theC./;@#@/D.the;@#@/@#@33.WhentalkingaboutthemostpopularChineseInternetwordsin2013,thefirst_____comesintothemindmaybe“tuhao”.@#@A.whatB.whichC.oneD.that@#@34.“Givemeasupportivepoint,”Archimedesoncesaid,“andaplacetostand—andI_____theworld.”@#@A.movedB.moveC.willmoveD.wouldmove@#@35.Withseveralproblems_____tobesolved,westillneededtoholdanothermeetingassoonaspossible.@#@A.remainedB.remainingC.remainD.toremain@#@第二节完形填空（共20小题；@#@每小题l.5分，满分30分）@#@阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@IwasonawalkwithafriendyesterdaywhenIfoundaniPhone5sinapileofsnow. @#@Ipickeditupanditstill36!
@#@ @#@Istartedlookingthroughthenamelistandcallingnumberstosee37I @#@couldfigureoutwhosephoneitwas. @#@38,onlyonepersonansweredandshedidn’t39thenumberthatIwascallingfrom. @#@Shegavea（n）40of“Itisjustsonicethatyouaretryingtofindoutwhosephoneitis.” @#@@#@Sincethatladydidn’tknowwhosephoneitwas,myfriend41thatwegobacktothestreetandthe42thatwefound @#@theiPhone5s @#@infrontof. @#@Iknockedonthedoorand @#@twocollege-agepeople43. @#@Theyhadn’tlosttheirphones,butasItoldthemthe44andmentionedsomenamesonthename45,theyoungmansaidthathealso46thosenamesanditmustbethephoneofoneoftheirfriends. @#@47,bothoftheyoungmenpolitelymentionedhow48itwasthatItookthetimetohuntfortheowner. @#@Ireallydidn’thaveanythingtosay,becauseinmy49Iwasjustdoingtherightthing. @#@@#@Ineverconsidered50thephone—itwasn’tmine. @#@Iimmediatelytriedtofindouttheowner,becausethatis51whatIwouldwantsomeonetodoifeitherIoranyofmyfamilymemberslostphones. @#@@#@Eventuallytheowner52,sincerelyexpressingalotofthanks.Iwasveryhappythatthe53partwasthatIdidn’tsaywhoIwas—givemy54,ornumber.Istronglyfeltthatthepurposeofhelpingothersisnotfor55.Helpingothersismorethanenoughformeanditisthemostendlessjoyoflife.@#@36.A.phonedB.rangC.workedD.helped@#@37.A.howB.whyC.whenD.whether@#@38.A.UnluckilyB.HopefullyC.NaturallyD.Surprisingly@#@39.A.recognizeB.acceptC.considerD.check@#@40.A.decisionB.opinionC.announcementD.sentence@#@41.A.saidB.suggestedC.orderedD.warned@#@42.A.stationB.phoneC.houseD.gate@#@43.A.smiledB.appearedC.refusedD.answered@#@44.A.pointB.storyC.serviceD.offer@#@45.A.paperB.reportC.listD.information@#@46.A.forgotB.hadC.stoppedD.enjoyed@#@47.A.ThenB.InsteadC.HoweverD.Therefore@#@48.A.eagerB.wonderfulC.cleverD.kind@#@49.A.presenceB.absenceC.valueD.mind@#@50.A.keepingB.repairingC.buyingD.throwing@#@51.A.practicallyB.graduallyC.exactlyD.probably@#@52.A.gotupB.pickedupC.turnedupD.keptup@#@53.A.worstB.strongestC.hardestD.best@#@54.A.nameB.handC.reasonD.idea@#@55.A.companionB.successC.freedomD.return@#@第三部分：
@#@阅读理解（共20小题；@#@每小题2分，满分40分）@#@阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@A@#@TomwascalledofftodressforSunday-school.@#@Marygavehimatinbasinofwaterandapieceofsoap,andhewentoutsidethedoorandsetthebasinonalittlebenchthere;@#@thenhedippedthesoapinthewaterandlaiditdown;@#@turneduphissleeves;@#@pouredoutthewaterontheground,gently,andthenenteredthekitchenandbegantowipehisfacediligentlyonthetowelbehindthedoor.ButMaryremovedthetowelandsaid:
@#@@#@“Nowaren’tyouashamed,Tom.Youmustn’tbesobad.Waterwon’thurtyou.”@#@Tomwasalittleunsettled.Thebasinwasrefilled,andthistimehestoodoverit,tookinabigbreathandbegan.Whenheenteredthekitchenpresently,withbotheyesshutandfeelingforthetowelwithhishands,anhonorabletestimonyofbubblesandwaterwasdrippingfromhisface.Butwhenhecameoutfromthetowel,hewasnotyetsatisfactory,forthecleanterritorystoppedshortathischinandhisjaws,likeamask;@#@belowandbeyondthislinetherewasadarkexpanseofunirrigatedsoilthatspreaddownwardinfrontandbackwardaroundhisneck.Marytookhiminhand,andhisfloodedhairwasneatlybrushed,anditsshortcurlsformedintoanelegantandregulargeneraleffect.ThenMarygotoutasuitofhisclothingthathadbeenusedonlyonSundaysduringtwoyears--theyweresimplycalledhis“otherclothes”--andsobythatweknowthesizeofhiswardrobe.Afterhehaddressedhimself,Marycheckedoverandoveragain.Nowhelookedextraordinarilyimprovedbutuncomfortable.Hewasfullyasuncomfortableashelooked;@#@fortherewasaself-controlaboutwholeclothesandcleanlinessthatannoyedhim.WhenMarybroughtouttheshoes,helosthistemperandsaidhewasalwaysbeingmadetodoeverythinghedidn’twanttodo.ButMarysaid,persuasively:
@#@@#@“Please,Tom–that’sagoodboy.”@#@Sohegot";i:
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@#@==@#@酒店宴会厅实习报告@#@篇一：
@#@五星级酒店餐饮部宴会厅服务员实习周记半年实习周记@#@实习周记@#@实习地点：
@#@宁波远洲大酒店-餐饮部@#@201X年6月23日@#@我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
@#@@#@201X年6月23日-6月30日@#@时间就像一个永不停息的机器，转眼间大学三年即将结束。
@#@在完成大学生涯前，等着我们的还有一门必修课去完成—实习。
@#@一个星期过去了，虽然还没怎么适应这里的环境不过这里的人还是比较开朗友善的，他们渐渐的把我拉入这里的氛围里面了。
@#@一开始怕融入不了这个环境的念头给打消了。
@#@工作之余他们给我讲述了不少酒店里人际处理的方法，讲述了些酒店举办宴会的过程及要求等，对于我来说尤其能那么快适应真的非常的重要。
@#@@#@在这里，我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训，培训的内容是：
@#@1.公司的基本情况，比如发展历史，人员数量，有哪些成员酒店，酒店的特色等等。
@#@2,酒店的基本制度比如：
@#@上班时间，下班时间，节假日的放假情况等。
@#@3.公司的组成4.酒店的业余安排等，每个星期的一三五晚上有免费的水果点心在二楼的休息室里吃等。
@#@最后一天的下午和酒店签署了劳动合同。
@#@工作的地点也去看过了，迷迷糊糊之间，一个星期过去@#@了。
@#@@#@201X年7月1日-7月8日@#@这是我们来这里的第二个星期了，渐渐地对这里有了一点熟悉，但是工作上的事还是只能做一些简简单单的，毕竟我们还刚来不久，等日子长了我们就会慢慢的上手了。
@#@酒店里面有自己的一套人员培养政策，刚进来的员工都是从学习开始。
@#@开始的工作那就是繁琐，单调，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。
@#@像我就是每天就是看看宴会，帮助客人倒倒茶水拿拿东西。
@#@但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃。
@#@@#@201X年7月9日-7月16日@#@总的来说，这周似乎还挺顺利，一切都在按部就班的进行着。
@#@一些事可能接近尾声了。
@#@虽然我不能做核心，不过帮帮其它的忙倒是可以。
@#@说实话，这里的业务量超大，有时候会忙不过来。
@#@就算是快下班了，手头上还有一大堆的东西还等着处理。
@#@这也是我的机会，如果在一个很清闲的地方实习，你能帮得上忙的机会就变得很少，这也意味你能去亲手实践的机会就大大减少。
@#@人是个矛盾体。
@#@每当工作至星期四时，倦怠之意便犹然而生，脑子中便产生排斥上班的想法，要跟朋友们那样到处去游玩。
@#@然而一但休息日停下来时，又会觉得生活没有目标来的空洞，不踏实。
@#@有时想想这也许是每个职场新人都会经历的心态吧@#@201X年7月17日-7月24日@#@我现在要好好锻炼自己。
@#@再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。
@#@别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。
@#@在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。
@#@现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。
@#@现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
@#@非常怀念学校里的日子，那时无论做什么都感到非常的自由开心，虽然每天比现在起的更早但是完全感不到疲劳。
@#@或许许多事都不需要涉及到利益更多的是同学间的嬉闹玩耍。
@#@@#@201X年7月25日-8月2日@#@日子如行云流水般的流失，一转眼一个多月的实习过去了。
@#@生活逐渐地走向规律，从一开始每天睡到自然醒，到如今的生物钟准时的在那一刻清醒，当中还是花了我不少时间。
@#@与学校学习相比我更调整好了我专门迟到的坏习惯，这月中我没迟到过一次，突破了以往任何时候。
@#@当然当中花费了我不少时间。
@#@填写单据因字不好看而被说了几次。
@#@也不是什么恶意打击。
@#@但也说明，如果能再写好一些，人家做电脑录入就可以更加省事。
@#@做任何事都要认真，其实什么行业都类似于工厂的流水线。
@#@你做好一步，别人就跟着你做下一步。
@#@不断的分工合作，工作才能顺利完成。
@#@每天半个小时坚持半个小时练字，对自己也是一份财富的积累。
@#@@#@201X年8月3日-8月10日@#@这段实习的日子，我发现自己和《士兵突击》里的许三多竟是如此相似，我曾经一度暗自神伤，自惭形秽。
@#@万幸的是，正如许三多有一位史班长一样，我也有一位善解人意，诲人不倦的好师傅。
@#@正是师傅的循循善导和不断鼓励，才使我走过了那段最艰难最阴霾的日子。
@#@许三多后来终于成了一名尖子兵，我最后也终于能够胜任自己的工作。
@#@李欢，谢谢你，你是位好师傅！
@#@@#@坦率地说，到现在我对这样一份工作还有偏见的。
@#@然而日复一日，等我真正融入这份工作以后，才发现它同样需要智慧和技巧，需要不断地努力，追求精益求精。
@#@三百六十行，行行出状元。
@#@向秀丽是售票员中的状元，售票也是和传菜同样简单的工作，然而向秀丽还是做得比别人都更胜一筹，得到所有乘客的一致认同。
@#@由此可见，哪怕再小的事，要做得最好，也实在是一件并非轻而易举的事。
@#@服务行业更是如此，事无巨细，只有做好每一个细节，才能博得客人的高度满意。
@#@@#@实习的过程中，有过怨言，有过退缩。
@#@但我很庆幸，有师傅的鼓舞。
@#@行百里者半九十，做任何事，都不轻言放弃，从一而终，恐怕也是一种美德。
@#@“快乐的日子总是短暂的，而痛苦的日子总是格外漫长”，等我深刻认识到这个道理，把工作当成一种乐趣，也就不绝得苦了。
@#@@#@任何事情都是从小做起，从头做起的。
@#@@#@201X年8月11日-8月18日@#@每天都在不断的摸索如何尽可能的把工作当成一份兴趣，但是这的确是非常难的一@#@件事情，工作注定着就是每天周而复始的在做同类的事情同时不能犯下任何的错误.每个月中的时候往往是最困苦的，不仅因为工资已经拿好一段时间还有一半时间才能到下个月更是心灵上的一种挑战，往往这个时候会冒出不想做下去的念头，不能和学校里的日子比起来那么逍遥。
@#@任何一份工作都有其各自的要求，但不管怎么对待一份工作都必须有个严谨的态度，我还要继续下去毕竟未来还需要拼搏。
@#@实习了有段日子了，从开始的兴奋到现在有些彷徨，怀疑这样的工作是不是我想要的，怀疑是不是适合。
@#@感觉时间真是个可怕的东西，害怕自己在实习后能有什么成就，是在这之后来次成功的飞跃还是从此后成为个社会人，今后对于我而言需要承担的是更多的责任.@#@201X年8月19日-8月26日@#@人生应该保持颗充满挑战的心来迎接未来的每一天，然后现在的我却失去了这样的感觉。
@#@那是实习带来的负面么，我不知道，我只知道工作是每天重复做同样的事从而变的熟悉与掌握，应该说这就是工作中的定义。
@#@不过或许这并不是我所要做的。
@#@人一生中能找到自己喜欢的工作几率很低吧！
@#@我想我也是那样。
@#@我也知道就现在而言，我根本没资本去挑剔什么，无论从经历还是学历，任何来说比起别人来说不值一提。
@#@就现在的我而言我还很青涩，还要学更多的东西来充实自己，从而能让自己了解到自己。
@#@课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短.@#@篇二：
@#@酒店宴会厅实习报告-喜来登版@#@山东圣翰财贸职业学院@#@（工商管理学院）@#@实习单位：
@#@@#@实习人：
@#@@#@班级：
@#@@#@专业：
@#@@#@指导教师：
@#@@#@完成日期：
@#@李鹏飞201X级3班工商企业管理胥振芳201X年x月x日@#@—、实习目的?
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@#@3@#@二、实习单位概况?
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@#@3@#@三、实习内容及过程?
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@#@34@#@四、实习总结体会?
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@#@6@#@五、结论?
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@#@6@#@六、参考文献?
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@#@7@#@一、实习目的@#@本次实习的目的在于锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。
@#@将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现的问题、解决问题的能力，加强对市场营销和策划过程的认识；@#@更广泛的直接接触社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为以后进一步走向社会打下坚实的基础；@#@了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位，为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用；@#@提高自身的价值，以便于毕业后正式进入职场奋斗升职或再次求职的资本，也是把自身所学知识升华为经验和实践能力的一个过程。
@#@@#@二、实习单位概况@#@喜来登度假酒店@#@喜来登（Sheraton）是世界500强的喜达屋饭店及度假村管理集团旗下的品牌。
@#@喜来登1963年来在全世界72个国家拥有400多家酒店的经营权。
@#@喜来登在选址上比较严格，主要选择有吸引力的大都市和度假村。
@#@在膳宿业与赌场业内，喜达屋集团在全球的主要市场中有着很强的品牌知名度，并在定价上处于领导地位。
@#@集团饭店选址的标准是：
@#@所在区域的发展史表明，该地区对提供全方位服务的豪华高档饭店有大量、持续增长的需求，并且可供建店址的空间有限，开发这种空间代价颇为昂贵。
@#@作为饭店业豪华高档细分市场中最大的饭店集团，喜达屋饭店的规模有力地支持它的核心市场营销和预定系统。
@#@喜达屋饭店在把重点放在豪华高档细分市场同时，其各种品牌分别侧重于该市场中不同的二级市场。
@#@喜达屋饭店在赌场业也占据着重要的位置，它主要是通过Caesars品牌来经营此业务。
@#@喜来登饭店为休闲度假旅游者提供着宾至如归（home-away-from-home）的服务。
@#@@#@1887年3月7日，喜来登的创建人欧内斯特-亨德森生于离美国波士顿不远的粟树山镇。
@#@亨德森先生1933年开始进入饭店业，喜来登是喜来登旅馆公司最初的两家饭店中一个名字，在1937年他成立喜来登旅馆公司，该饭店公司1939年开始启用喜来登这个统一的名称，直到1957年，即喜来登公司成立20年时才@#@真正建造了自己的第一座饭店。
@#@@#@喜来登饭店及度假村国际集团原名为喜达屋住宿设施投资公司/喜达屋膳宿公司（StarwoodLodingTrust/StarwoodLodingCorp.）。
@#@更名前，在1996年，它拥有100家饭店，26483间客房，年收入为3.853亿美元。
@#@1998年，喜达屋完成了更名、对ITT集团和Westin饭店的购并三件大事，这在其发展历程中具有相当大的影响。
@#@喜达屋以其饭店的高档豪华著称。
@#@集团的品牌包括圣-瑞吉斯（St.Regis）、豪华精选（TheLuxuryCollection）、W饭店（WHotels）、威斯汀（Westin）、艾美（LeMé@#@ridien）、喜来登（Sheraton）、福朋（FourPoints）以及雅乐轩，还有源宿（Element）。
@#@特许经营41.8%，委托管理28.5%，带资管理及其它29.7%。
@#@201X年7月，美国《HOTELS》杂志公布201X年的统计，喜达屋（美）（纽约股市代号：
@#@HOT）有酒店733座、房间230667间，列第8位；@#@201X年列第8位，酒店738座、房间229247间。
@#@@#@三、实习内容及过程@#@刚到酒店的第一天下午，酒店人力资源部就对我们进行了面试，面试的过程比较简单也比较快，因为绝大部分人都会被分到餐饮部。
@#@由于我们所从事的岗位对专业技能要求不高，工作的分配更多的考虑到酒店各部门的空缺而非我们的性格和表现。
@#@在取得健康证以后，很快我就投入到了工作岗位上，在陌生的部门和一群陌生的人一起上班。
@#@刚上班的时候，经理指派了一位老员工带我熟悉工作环境和工作内容。
@#@在宴会厅领导和师兄的帮助下，我逐渐地熟悉了宴会厅的工作内容，对自己的工作有了更多的主观能动性。
@#@@#@宴会厅的工作大体上分为两种：
@#@会议和宴会。
@#@会议是我们的主要工作，一般都集中在周一到周五。
@#@宴会大都是婚宴，有时候会有庆生宴，一般都在周末或公众假期。
@#@@#@通常，在工作日，我们会提前按照会议单的要求，铺设出客人要求的会议室，这其中包括会议台型、场内设施和指示牌、茶歇桌等，并与会议的负责人商议此类事宜，最终确定会议的各项内容；@#@会议当天，我们要提前打开会议室的门并检查其中是否缺少物品，站在电梯的出口向客人问好并为他们指路；@#@会议开始的时候，我们会站在各个会议室的门口，随时满足会议客人的各项需求；@#@在客人休息的时候为他们指引茶歇区和卫生间，午休的时候要为客人锁门，收拾会议室的垃@#@圾，看管好客人的行李和资料；@#@会议结束的时候要和客人道别，收拾会议室。
@#@在做会议进行的过程中，我们更多的不是与参加会议的客人直接接触，而是与他们的负责人商议，宴会厅在接待中更多的也是充当中间人的角色，协调酒店和客人之间的利益，充当二者联系的纽带。
@#@@#@在有宴会的时候，我们会与客人提前确定好宴会的场地、台型、菜肴以及人数，也是会提前一到两天铺出宴会所需要的台型和宴会场地，备好所需的餐具、酒水饮料，与婚庆公司的人合作布置好婚礼现场的舞台、地毯和背景等。
@#@宴会开始的时候，我们会根据人员的需要做传菜员或是值台员的工作。
@#@传菜员只需按照菜单和婚礼的节奏将菜端到传菜台上，收走值台员撤下的盘子和垃圾就行；@#@值台员则要为自己负责的客人拆开口布、倒酒水、按时上菜，为客人更换骨碟。
@#@在婚宴结束的时候，传菜员和值台员要通力合作，共同收拾婚宴场所和餐具、桌椅。
@#@@#@宴会厅是餐饮部中一个比较特殊的部门，因为我们既有自己独特的工作内容：
@#@布置会议和接待会议，还要和中餐厅和西餐厅的同事打交道，因为会议客人很多时候会在酒店用餐和住宿。
@#@所以我们的工作范围比较广，所要学习和应用的东西也比较多。
@#@虽然我是旅游管理专业的学生，去酒店实习也算是专业对口，但刚去酒店上班的时候，真是有点不知所措，可能是在学校学习的都是理论知识，所研究的都是怎样管理而非是怎样做一个基层的服务人员，而且自己也是第一次要进行如此长时间的工作，一个人要在一个完全陌生的部门和一群陌生的人在一起上班，自己的内心也是有些恐惧。
@#@好在宴会厅的领导和师兄都很友善热情，在他们的耐心教导和帮助下，我们很快就熟络起来了，我也逐渐适应了宴会厅的工作和环境。
@#@可能是我做事比较认真和踏实的缘故，随着我对工作的不断熟悉，领导对我也越来越信任，我也开始独立去完成一些工作了。
@#@@#@在实习进行了一个多月的时候，一大半的师兄都因为实习到期而离开了。
@#@虽然我们相处的时间并不是很长，但在共同的工作下建立的情谊还是比较深厚的，因此他们离开的时候还是有点恋恋不舍。
@#@之后，我就需要在工作中承担更多的责任。
@#@随着工作时间的逐渐增长，工作的内容逐渐雷同，对工作也没有了初到时的新鲜和热情了，每天所做的都是重复前一天的工作，就这样过了一段时间以后，自己终于意识到这次的实习只是一个开始，以后的工作还很长，自己不能一直这样混下去，必须要找到工作的乐趣，保持昂扬的状态，才能持续的保持精力。
@#@之@#@篇三：
@#@酒店宴会部实习报告@#@酒店宴会部实习报告@#@[实习目的]@#@通过在宴会部的学习了解各种宴会、会议的整个操作流程和人员配置，配合工作人员工作。
@#@@#@[实习时间]@#@【实习地点】青岛xx酒店@#@[实习单位介绍]@#@铜壶煮三江，笑迎天下客。
@#@x年x月x日，青岛xx酒店在西海岸美丽的灵山湾畔盛大开业。
@#@@#@青岛xx酒店位于xx市xx路xx号，地处xx市新商业、金融、政治中心。
@#@毗邻滨海大道、xx市政府，步行五分钟即可到达xx原生态海@#@滩，距xxx海底隧道、xx风景区、琅琊台风景区20分钟车程，是休闲度假、商务会议的理想场所。
@#@@#@同时xx酒店是目前xx唯一一家引入机场候机楼服务的四星级酒店，入驻宾客不仅可以在酒店大堂办理登机手续，可享用机场巴士@#@接送服务，并享有优先登机权。
@#@机场候机楼服务的引进将大大节省宾客的宝贵时间，给宾客外出旅游或者商务出行带来全新的尊@#@贵体验。
@#@@#@青岛xx酒店全面委托广东粤海（国际）酒店管理集团进行经营管理。
@#@粤海酒店管理集团公司系粤海控股集团有限公司的全资企业@#@，依托集团雄厚的实力和坚实的管理基础，以系统、科学和独特的经营管理风格，致力于旅游业和酒店业的全方位发展，致力于@#@打造一流的国际化民族酒店管理品牌。
@#@xx集团与粤海（国际）酒店管理公司联手打造xx酒店，将进一步提升xx，乃至青岛西海岸@#@的酒店业水平，对西海岸的现代服务业发展也将产生深远影响。
@#@@#@xx酒店的开业，获得了xx市旅游局的大力支持。
@#@作为xx市旅游标准化服务试点单位，市旅游局局长李彩元曾多次带队，莅临酒店@#@培训指导，并鼓励在酒店内部组建标准化技术队伍，与此同时，酒店联手青岛酒店管理学院，成为该校合作实习单位，同时酒店@#@管理学院每年优先为酒店输送高素质酒店管理人才。
@#@@#@展望xx旅游的美好前景，xx酒店作为xx市旅游标准化服务试点单位，将抓住发展契机，不断提高服务水平，为xx酒店服务业@#@和青岛西海岸旅游的发展贡献绵薄之力。
@#@@#@青岛xx酒店坐落于风景秀丽的海滨城市青岛xx市，是山东xx投资集团兴建，由知名酒店管理公司“粤海国际”全权管理的一家四@#@星级涉外旅游饭店。
@#@酒店建筑面积近4万平方米，其设计现代、简约，将城市文化与海洋元素进行了有机结合，形成了独具风韵@#@的酒店格调。
@#@@#@酒店拥有总统套房、豪华商务套房、商务单标间、无障碍客房等各类高档客房230余间。
@#@设有大、中、小型宴会厅30余间，以及@#@风格浓郁的西餐厅，整个餐饮区域可同时容纳约1000人就餐；@#@拥有各类会议室、多功能厅6个，能够满足不同的会议及活动的需@#@求。
@#@为满足宾客的多层次需求，酒店还设有商场、商务中心、票务中心、ktv包厢、桑拿按摩保健中心、棋牌室等服务和娱乐设@#@施。
@#@xx酒店将秉承“诚信、廉洁、效益”的企业文化，创新企业理念，以“国际水准，中国特色”的管理优势打造酒店显著的竞@#@争实力和赢利能力。
@#@xx人将会以饱满的热情，优质的服务、优雅的环境、现代化的设施设备，做好每一次服务。
@#@@#@[实习内容]@#@1．筹备宴会。
@#@宴会通常分为婚宴、寿宴、公司宴、贺宴、年会分餐。
@#@在淡季是以婚宴为主，而在旺季的时候则是婚宴和公司宴@#@兼有。
@#@xx酒店几乎接到的订单大多是婚宴，所以从预备餐具到菜谱都是以婚宴为主体，其它宴会形式则根据婚宴演变出来。
@#@例如@#@公司宴和贺宴，摆台基本上与婚宴一致；@#@当厅房内的席数过多时，工作台则不设置，但是婚宴则必须设置工作台；@#@餐前服务时，@#@客人一来到便可以询问酒水；@#@当所有热菜上完之后，必须用茶杯（配茶底碟）上茶水。
@#@经过一个星期零散式的学习和实际操作，@#@我梳理出这几种宴会细微的差别，以及基本上掌握了它们从预备餐具、布草，开餐到清场的全部操作流程。
@#@@#@2.筹备会议。
@#@会议相对于婚宴的设置比较简单，基本布场有课室型、剧场型、u型、洽谈型、董事会等布场方式。
@#@一般来说会议@#@都是在上午举行，所以都会在会场设有茶水台，提供咖啡、茶、点心。
@#@（客人茶歇时可以吃）@#@[实习体会与小结]@#@我实习的部门是xx酒店的宴会部。
@#@宴会部是由宴会部厨房、宴会营销部和宴会服务部组成，宴会部的工作范围分别是三楼的xx厅@#@、粤海厅和几个规格不同的厅房。
@#@在还没有去实习前，我对宴会部的认识仅仅是宴会的摆台和上菜，至于其它的部分及流程都不@#@太了解。
@#@当我第一天正式上班时才发现，准备一场宴会或会议并不是那么简单。
@#@在十二月正值是宴会部旺季的开始，各种会议和@#@宴会都比较集中地在此时举行。
@#@所以在短短的几周工作时间内，我基本上了解了公司宴会、婚宴、会议的操作。
@#@@#@虽然在学校的一次专业实习周里面曾经做过宴会设计这一环节，但是由于当时没有实际操作的经验，单凭书本和网络提供的资料@#@，很难能够真正地去理解一个宴会筹备的整个过程。
@#@然而通过在粤海酒店的实习，在实际工作当中能够很好地体会和认知宴会工@#@作完整的流程。
@#@@#@与学校的学习和生活节奏相比，在粤海的工作必须相当地快而且多，无论是走路还是上菜给客人都要以最快的速度和尽量多地搬@#@运物品来完成，并且达到最好的效果。
@#@由于个人的体能问题和对物品存放的位置不熟悉，搬运物品对于我来说是相当困难的，尤@#@其是刚刚工作的头几天，搬运物品常常要花费很长的时间，常常要跑好几趟，非常辛苦。
@#@在这种情况下，我曾经有想过放弃，但@#@是后来仔细思量就觉得这样做不仅学不到任何东西，而且对个人信誉也造成不良的影响；@#@在工作统筹上，由于普通话说不好，自@#@己又不敢主动去包间，所以只能硬着头皮找领班和我一块盯，对于我来说一开始很难适应，@#@后来我发现我的不足在这成了长处，@#@但还是有一种莫名的紧张感，生怕会出错；@#@而且我还体会到了许多人为什么说酒店业是份辛苦的工作，不仅仅体现在轮班制度上@#@，还体现在具体工作内容上。
@#@服务业不同于制造业，所有的服务只能够一次性地、按次序地、准确无误地完成，这样的工作对一@#@个人来说无疑是一种巨大的挑战。
@#@一旦其中一个环节出错，必将影响到客人对酒店的看法和认知，所以要做得又快又好，就必须@#@反复操作基本流程，达至熟练，这样才能保证服务质量。
@#@@#@另外，宴会部的每个小组都有很强的团队精神，虽然工作又苦又累，但是他们的热情都十分地高涨。
@#@我在校期间都曾经参与过社@#@团的工作，大家都因为兴趣而聚集在一起的，所以大家对社团的工作产生热情。
@#@可是我在粤海所感受到得那股工作热情源于对自@#@我的挑战，挑战自己在最短时间内完成摆台，挑战一个团队在最短时间内完成设场?
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@#@，他们的热情是持续不断的，即使已经做@#@得很累了，但是很多同事都还是精神奕奕地、斗志昂扬地继续坚持完成工作任务。
@#@这一点让我深受感动。
@#@@#@最后，谈一下关于人员数量和工作管理的问题@#@。
@#@正值旺季的宴会部，婚宴和会议都非常多，一做完婚宴或会议马上就要翻场（注@#@：
@#@行内话，意思是重新布置会场）。
@#@然而现在正式员工和实习生的总人数仅能应付淡季的工作量，人数严重不足时，女的常常当@#@男的用，另外依靠十几个个帮工利用他们剩余不多的时间进行清场和翻场。
@#@如果帮工们到点下班而剩余的工作又很多，那么我们@#@就会很有可能无限期延长下班时间。
@#@因而造成我们每天工作时数长达15个小时，人均睡眠时间约8小时。
@#@在如此超强度、超负荷@#@的工作下，人的工作效率自然会有所下降。
@#@在工作管理上，人员大量流失是宴会部十分突出的问题。
@#@宴会部很少在淡季招聘新的@#@成员，常常在旺季来到前的一个月才招人，缺乏给新人适应和过渡的时间。
@#@所以经常出现新人还未来得及岗前的基本培训，就立@#@即上岗工作，与此同时，工作压力大导致新人做了一个星期都不够就离开，造成员工流失率@#@远高于其它部门。
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"开展向谭竹青同志学习活动工作会议上的讲话@#@开展向谭竹青同志学习活动工作会议上的讲话@#@刚才，**同志传达了中央领导同志和中央先进性教育活动办公室领导同志关于学习宣传谭竹青同志先进事迹的重要批示和讲话精神，通报了前一阶段学习宣传谭竹青同志先进事迹有关情况和我市近期工作安排。
@#@下面，我就如何贯彻落实中央和省、市委及领导同志关于学习宣传谭竹青同志先进事迹的批示、指示和文件精神，把全市正在开展的向谭竹青同志学习活动不断引向深入，讲三点意见。
@#@一、进一步提高开展向谭竹青同志学习活动重要性、必要性的认识，增强学习的主动性和自觉性 谭竹青同志是我市多年培养、选树、宣传的老典型，在平凡的工作岗位上，创造了不平凡的工作业绩，是优秀共产党员的杰出代表，是实践“三个代表”重要思想的典范，是社区工作者的楷模，是全市广大党员、干部学习的榜样。
@#@学习宣传谭竹青同志的先进事迹，对于弘扬立党为公、执政为民的精神，深化正在开展的保持共产党员先进性教育活动，教育广大党员永葆先进性，促进各项工作，具有十分重要的现实意义。
@#@ 1、开展向谭竹青同志学习活动，有利于扎实推进保持共产党员先进性教育活动，加强党的先进性建设。
@#@谭竹青同志在社区党组织书记和居委会主任这个岗位上一干就是近五十年，她始终牢记党的宗旨，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，始终走在时代的前列，充分体现了共产党员的先进性，展示了当代共产党人的高尚品质和良好精神风貌。
@#@谭竹青同志的先进事迹和精神，为开展好保持共产党员先进性教育活动提供了生动的教材；@#@谭竹青同志的成长历程、谭竹青精神产生的思想和社会基础，深刻地回答了在新的历史条件下共产党员能否保持先进性、如何保持先进性，我们党如何加强先进性建设等一系列根本性问题。
@#@因此，学习宣传谭竹青同志的先进事迹，大力弘扬谭竹青同志的精神，必将有力地推进保持共产党员先进性教育活动和党的先进性建设。
@#@ 2、开展向谭竹青同志学习活动，有利于推动基层组织建设，巩固党的执政基础。
@#@基层组织既是党和政府联系群众、服务群众的桥梁和纽带，也是党和政府对社会实施有效管理的基本途径，加强基层组织建设，有利于巩固基层政权，扩大党的群众基础。
@#@党的基层组织不但是基层组织的核心力量，更是党的全部工作和战斗力的基础，加强基层党组织建设，发挥党的政治优势，是巩固党的执政地位和执政基础的有力保证。
@#@谭竹青同志作为一名社区党组织书记和居委会主任，始终以党的建设为统领，扎实推进居民自治组织建设，不断增强影响力、凝聚力和战斗力，使东站十委社区成为全市、全省乃至全国社区党建和社区建设工作的一面旗帜，为加强和改进基层组织建设和基层党组织建设，巩固党的执政基础，提供了有益的经验和做法。
@#@如果全市有更多的基层组织，能够像东站十委社区党组织和居民委员会那样，建设和谐社会和社会主义新农村的步伐就会大大加快，我们党执政的群众基础和社会基础就会更加巩固。
@#@ 3、开展向谭竹青同志学习活动，有利于加强干部队伍建设和党的执政能力建设。
@#@党的干部是党的路线方针政策的执行者和实践者，是推进经济社会发展的骨干和中坚。
@#@全市干部队伍的思想、能力和作风直接关系我市改革发展稳定的大局。
@#@加强干部队伍建设，提高各级干部的能力素质，改进工作作风，是加强党的执政能力建设的关键。
@#@没有各级干部能力和素质的提高，加强党的执政能力建设也就无从谈起。
@#@谭竹青同志近五十年如一日，不畏艰难，勇于开拓，淡泊名利，无私奉献，把全心全意为人民服务作为终身的追求，为全市各级干部作出了表率，树立了一面镜子、一把尺子、一个标杆。
@#@开展向谭竹青同志学习活动，使广大党员干部不断提高素质，改进作风，甘当人民公仆，在全市涌现出更多谭竹青式的好党员、好干部，干部队伍就会永葆生机和活力，党的执政能力建设就会不断得到加强。
@#@ 4、开展向谭竹青同志学习活动，有利于振奋精神，促进全市经济社会更快更好地发展。
@#@谭竹青同志坚持长期工作在社区居委会，无论条件多么艰苦、矛盾多么尖锐、情况多么复杂，都能够不断地创造出新的业绩，最根本的一条，就是她始终保持一种奋发向上的精神状态。
@#@当前，无论是振兴长春老工业基地，实现“十一五”规划和全面建设小康社会的目标，还是建设和谐社会和社会主义新农村，都迫切需要全市广大党员干部和群众像谭竹青同志那样，以饱满的工作热情，积极投身加快长春经济社会发展各项工作中来，勇于面对和破解各种困难和问题，立足岗位，知难而进，建功立业。
@#@ 总之，全市各级党组织和广大党员干部，一定要站在时代、全局和战略的高度，充分认识学习谭竹青同志先进事迹、弘扬谭竹青精神的重要意义，增强责任感和使命感，以高度负责的精神，组织学习、带头学习、自觉学习，把学习活动不断引向深入。
@#@ 二、紧密联系思想和工作实际，在求实效上狠下功夫 前一阶段，按照市委的部署和要求，全市各级党组织和广大党员，通过参观谭竹青同志事迹展、收听收看谭竹青同志先进事迹报告和专题片及媒体多渠道广泛宣传等形式，对谭竹青同志先进事迹和精神有了一定的了解和掌握，学习活动取得了初步成效。
@#@最近，中央领导同志和先进性教育活动办公室领导同志关于学习宣传谭竹青同志先进事迹的批示、指示和安排，省市党委、政府作出的决定、发出的通知以及领导同志的的重要讲话，不仅充分阐述了学习宣传谭竹青同志先进事迹的重大意义，同时，也为开展好向谭竹青同志学习活动指明了方向、提出了新的更高的要求。
@#@当前，贯彻落实好各级党委、政府的安排部署和有关领导同志的指示精神，就是要在前一阶段开展学习活动的基础上，组织引导全市各级党组织和广大党员干部紧密联系思想和工作实际，全面系统学习谭竹青同志先进事迹，深刻领会其精神实质，努力在取得实效上下功夫。
@#@ 第一，针对先进性教育活动三个批次不同对象的特点，确定学习内容和重点。
@#@要把谭竹青同志的先进事迹作为保持共产党员先进性教育活动的生动教材，通过深入学习，大力弘扬谭竹青精神，扎实推进先进性教育活动，精心打造群众满意工程。
@#@参加第一批、第二批先进性教育活动的党组织和党员，要把学习活动作为巩固扩大先进性教育活动成果的重要措施。
@#@在机关，要紧紧围绕建设学习型、创新型、服务型机关，学习谭竹青同志立党为公、执政为民的公仆情怀，勤奋敬业、求真务实的工作作风，淡泊名利、甘于奉献的高尚品格。
@#@教育引导机关广大党员干部增强宗旨意识，转变工作作风，树立良好形象，依法从政，清正廉洁，不断提高为基层为群众服务的质量和水平。
@#@在街道社区，要学习谭竹青同志扎根社区干事业、尽心竭力为居民排忧解难的事业心和责任感，提高为居民服务的意识和本领，自觉做党的政策的宣传员、精神文明建设的示范员、先进文化的传播员、帮贫扶困的服务员、邻里纠纷的调解员，努力建设环境优美、生活便利、治安良好、人际关系和谐的温馨家园。
@#@在企业，要学习谭竹青同志知难而进、锐意进取，始终保持奋发向上的精神状态，增强自主创新能力，提高生产和管理本领，促进企业健康快速发展，在加快推进老工业基地振兴中当先锋做表率。
@#@在教育、卫生、科研、文化等事业单位，要学习谭竹青同志立足岗位、脚踏实地、默默耕耘的敬业精神，加强职业道德建设和行风建设，争创一流业绩，在促进各项事业发展过程中，发挥先锋模范作用。
@#@参加第三批先进性教育活动的党组织和党员，要把学习活动体现到整改提高、巩固扩大成果之中，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，学习谭竹青同志不畏艰难、实干兴业、与时俱进、勇于开拓的创新精神，大力发展农村经济和公益事业，努力为农民办实事、做好事、解难事。
@#@教育引导党员干部争当致富带富的领路人、乡风文明的倡导人、农民群众的贴心人。
@#@ 第二，从不同领域、行业、单位的实际出发，采取灵活多样的形式，组织开展好学习活动。
@#@要组织党员干部深入学习中央领导同志的批示、省市委的决定和通知以及有关领导的讲话精神，通过参加谭竹青同志先进事迹报告会、观看电视专题片、参观事迹展等途径，全面了解和掌握谭竹青同志的先进事迹和精神实质。
@#@通过召开领导干部理论中心组学习会、座谈会、研讨会、演讲会、报告会等形式，形成浓厚的学习氛围。
@#@各部门各单位要以领导班子和党支部为单位召开一次党内专题民主生活会，对照先进典型找差距，明确努力方向。
@#@要把学习谭竹青与学习全国先进典型结合起来，与学习本地区本单位的模范人物结合起来，教育广大党员干部牢记宗旨，始终保持共产党员的先进本色。
@#@ 第三，注意搞好结合，努力开创一流工作业绩。
@#@要把开展学习活动与做好当前各项工作结合起来，用推动工作的实际成效检验学习效果。
@#@各县（市）区、开发区、各单位各部门都要从本地本部门本单位的实际出发，认真研究做好结合的文章，要明确结合什么、怎么结合、出什么成果、见什么成效等实实在在的具体问题和要求。
@#@要把学习谭竹青活动与先进性教育活动结合起来，把学习谭竹青同志的先进事迹和精神作为先进性教育活动的重要内容，体现到整改提高、巩固扩大整改成果、建立长效机制的各项工作之中，确保先进性教育活动取得实效，成为群众满意工程。
@#@要把学习谭竹青活动与树立和落实科学发展观结合起来，教育党员干部进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实提高贯彻落实科学发展观的能力，围绕推进全市“十一五”时期经济社会发展目标，抓住发展机遇、破解发展难题、创新发展模式、提高发展质量，促进全市经济社会又快又好地发展。
@#@要把学习谭竹青活动与加强党的执政能力建设结合起来，引导广大党员干部用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面提高驾驭全局的能力、处理利益关系的能力、务实创新的能力、克难攻坚的能力和领导经济工作的能力，聚精会神抓经济、千方百计快发展。
@#@要把学习谭竹青活动与推进社会主义和谐社会建设结合起来，着眼于“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的建设目标，从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，进一步推进和谐长春建设，全力打造“文明长春”、“和谐长春”、“信用长春”、“平安长春”。
@#@要把学习谭竹青活动与加强干部队伍建设结合起来，动员广大干部自觉向谭竹青同志看齐，学精神，见行动，努力做谭竹青式的共产党员、优秀干部。
@#@在考察干部，选配班子，包括换届时，都要用谭竹青同志来衡量干部，用谭竹青同志的工作标准来衡量干部的工作。
@#@要把学习谭竹青活动与加强党的基层组织建设结合起来，适应经济社会发展变化的实际，按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的总体要求，找准基层工作中的薄弱环节，明确各类基层党组织的目标任务，调整组织设置，改进工作方式，创新活动内容，扩大覆盖面，增强凝聚力，不断夯实党的执政基础和群众基础。
@#@ 三、切实加强组织领导，为把学习活动不断引向深入提供有力保证 开展向谭竹青同志学习活动，是全市政治生活中的一件大事，也是确保先进性教育活动取得实效的重大举措。
@#@各级党组织要高度负责，切实摆上重要日程，周密安排，精心组织，务求取得实效。
@#@ 1、建立领导和工作机构。
@#@为了保证学习活动扎实有效地进行，市委、市政府已经成立了学习宣传谭竹青同志先进事迹领导小组。
@#@儒林书记在市委常委（扩大）会议上已经明确提出，各县（市）区、开发区和市直有关部门都要迅速成立相应的领导和工作机构，由党政一把手负总责，确保学习活动组织领导到位。
@#@ 2、认真研究制定并落实好开展学习活动的工作方案。
@#@各县（市）区、开发区和市直各部门要在前一阶段工作的基础上，抓紧研究制定深入开展学习谭竹青同志活动的工作方案，对开展学习活动做出具体安排。
@#@明确学习活动的指导思想、学习内容和重点、活动的方法和步骤，落实领导责任和保证措施。
@#@同时，要加强指导，搞好督促检查，防止学习活动流于形式、走过场。
@#@ 3、搞好思想发动。
@#@要通过召开动员会、学习会等形式，对深入开展向谭竹青同志学习活动进行一次再动员再部署。
@#@主要领导同志要亲自动员，充分说明开展向谭竹青同志学习活动的重要意义，以及本地本部门本单位开展学习活动的具体安排和要求。
@#@对学习活动中涌现出的好经验、好做法要及时总结、宣传和报道，营造良好的学习氛围。
@#@各地各部门各单位要及时向市委先进性教育办公室报送有关学习活动信息，用以编发简报，指导和推动活动的深入开展。
@#@近期，市里将组织谭竹青同志先进事迹报告团、谭竹青同志事迹展，在全市巡回报告和展出，各县（市）区、开发区和各部门各单位，要认真做好接待和组织工作。
@#@ 4、做好中央新闻采访团的接待准备工作。
@#@按照中央先进性教育办公室的统一安排，近日，中央新闻单位将组成谭竹青同志先进事迹采访团，来我市进行专题采访。
@#@中央新闻采访团的到来，对我市各方面工作既是检验，也是考验。
@#@市委、市政府主要领导同志对做好接待工作高度重视，做出了具体部署，提出了明确要求，有关部门和二道区春节前和节日期间已经做了大量准备工作。
@#@需要强调的是，其它县（市）区、开发区和各部门各单位虽然没有具体接待任务，但也要在环境卫生、交通安全、治安信访等方面加大工作力度，确保不出纰漏，不出问题，以一流的工作和良好的风貌展示长春的形象。
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