秋天的一处景物的作文5篇共11页Word文档下载推荐.docx

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这正是所谓的“四时之景不同，而乐亦无穷也”。

秋天的公园依旧充满着孩子们的欢声笑语。

正可谓是：

无忧无虑，有如仙境。

站在秋天里，感受秋天夜晚的美。

秋夜，秋风瑟瑟，夏夜里的炎热已经褪去。

我不由得想起一句诗来：

繁星闪烁着，深蓝的天空中，何曾听见它们的对语，沉默中，微光里，他们深深地互相赞美了……美妙的秋夜。

用心体会，万籁俱寂，如诗如画。

在秋天，水和天一样清凉。

秋山和秋月虚幻地吻着。

是诗，是画，还是天堂？

站在秋天里，我的思绪飞向远方。

秋天的一处景物的作文二:

秋天来了_秋天写景作文500字

　　秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；

也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；

也没有冬天那么美丽。

可是，它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。

枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。

风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。

好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。

当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：

“谁说秋天没有蝴蝶？

我不就是吗？

怎么样，漂亮吧！

”

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！

而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。

有人可能会问：

“它们去理发店干嘛？

”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！

到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。

哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心的心疼。

秋天的一处景物的作文三:

校园的一处景物作文（7篇）

　　校园的一处景物作文（7篇）

校园里一处景物

我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。

春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。

夏天，沙枣树长出了大片的叶子。

非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。

秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。

冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。

我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。

我爱校园的一处风景

校园中的景物真美呀：

有洁白崭新的教学楼；

有粗壮的大树拔地而起；

有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；

有宽阔的广场；

有五颜六色的花儿；

还有知识丰富的文化长廊；

更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。

近看，这个鱼池真像天上的瑶池。

池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；

池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了

金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；

金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；

金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；

金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.

远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。

形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。

下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。

我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。

美丽的校园

我的校园座落在长青小学。

长青小学很美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。

长青小学有一处最美的的景物，就是这一处景物映衬着长青小学的美，它们是松树。

松树的树干是褐色的，树冠像小塔似的。

它的树叶细细的，尖尖的，一束束散开，像针一样扎手，它虽然不开美丽的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘。

春天来临的时候，墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。

夏天，它的叶子变得碧绿，不管怎样打雷，下雨，它都依然顽强的挺立着。

大雨过后，松树显得更挺拔，郁郁葱葱。

我现在已经四年级了，没有多久就要离开美丽的校园了，在这段时间里，我一定要爱护校园里的花、草、树木。

我们的校园是一座美丽的大花园。

走进学校大门口，就会看见三棵高大的大松树，它们高大威武，挺拔，粗壮。

站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。

它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。

它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。

再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。

最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。

绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：

在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。

在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。

我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了！

校园秋色

校园的秋是安静的，淡雅的。

正如熟睡的婴儿一般，洗墨池畔的依依杨柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；

挺直身杆的银杏，身上也并不单调，一簇簇黄花点缀着它的美丽；

一旁冷落的桂花树却在这秋中流连忘返，不愿开花了。

踏上小桥，和煦的阳光伴随着粼粼波光一同荡漾，水上的点点星光便热闹地跳起“踢踏舞”。

远处，名人的雕像伫立着，竹叶在风的摇曳下摆动着，似乎替周围增添了不少生机，此情此景，再次面对这几尊雕像时，脑海中呈现的是他们“携手同游，论天下之忧乐，把酒临风，享人生之悲喜”的壮景了，令人却而止步，徘徊于此，不忍心打破这美好的氛围。

或时站在开阔的地方，观此时湖面，则有“潮平两岸阔，风正一帆悬”的千古名句激荡在耳边。

或时吹来一阵微风，在湖面又出现一层层的纹理，四周的花草树木也跟着“闻风响应”，很自然的，眼前摆放着一幅精美绝伦的水彩画——这是洗墨池的秋，很清新，很安静。

一直寻找着一处淡雅的秋，走着走着，看见的却只是落英缤纷，五彩斑斓，美，却似乎少了点什么。

真的，突然找到了，校道旁，一层一层叠成阶梯状的树满是绿意，“扑哧”，时不时地飞来离去几只小鸟，在这里，诗墙则是所有景色的画龙点睛之笔了，迈着小步，一边走，一边摸着诗墙的青石砖，有时也能触到很调皮的植物小娃的小手，读着诗，仿佛自己也不再是一介匹夫，摇身一变，成了壮志满怀，德行高尚的大诗人了。

不知不觉地，走尽了这诗墙。

诗墙这里，真雅。

景物，自然也是包括人的建筑，在绿和红交织的世界里，巍然矗立着几栋高耸的教学楼，传来的是一阵阵琅琅的读书声，伴随着树叶抖动着“咝咝”声，奏响着一曲淡雅的歌。

走在台阶上，两旁栽满烂漫的花，醉人的香，脚步也变得轻快许多，心里很是舒适。

风，毫不猛烈，来的时候，总是那么温柔，那么清新，拂过脸颊，十分惬意，风也从不与树儿闹矛盾，风总是与它们和睦相处，不带走一片枯叶，不吹散一簇叶堆，总是轻轻地摸摸它们，带来一片生机。

校园的秋风，依然和谐。

阳光，更是恰到好处，它一点也不软弱，在本该充斥着寒意的季节，太阳还是显示出它强大的力量，带来温暖，让人感觉特别舒适。

校园的秋，像豆蔻年华的女孩一般，安静文雅；

校园的秋，像初入仕途的少女一样，美丽却不失庄重；

校园的秋，像年迈的老人一样，虽有东西凋零，却依然表现着勃勃生机！

校园的篮球场

我喜欢校园的一处景物，你知道吗？

那就是篮球场。

校园的篮球场是我最喜欢的景物，每当我上体育课的时候，我都这么想：

能快点打篮球的话，那就好了。

每当老师把篮球给我和小朋友，我都会兴奋地玩了起来。

在篮球场上，我表现兴奋；

在学习上，我表现积极。

电视上有过一部《灌篮高手》，周杰伦是里面的主角。

他投球和灌篮都十分出色。

如果我的的学习能像投球一样出色，那我的成绩就明显提高了。

篮球场旁，还有乒乓球台，也有得打羽毛球，玩游戏等等。

校园的篮球场使我更喜欢它了。

秋天的一处景物的作文四:

秋_描写秋天美景的作文500字

天的一切都使人感到清爽，舒适。

这是一个收获的季节，人们在经过一整年的忙碌后得到了回报。

秋天的人们是充满喜悦的，他们的辛勤耕耘有了丰收的硕果。

我喜欢秋日的阳光，秋日的风景。

看着那白色的蜻蜓，在空中忘了前行，它似乎也被这美丽的景色给迷住了，沉醉在这火红的枫树林美景中。

枫叶确实很美，凉爽的秋风吹来，沙沙沙，像是在诉说那沉寂已久的心情。

每片枫叶，都是组成秋日美丽风景的线条。

风在山路吹，过往的画面全都是春天的播种，夏天的辛勤。

我们在学习、生活上也要这样。

播下一粒希望的种子，努力培育，好好酝酿，就必然会收获许多硕果。

远方的风车，也在远距离诉说，那幸福是在深秋，满满的被收割。

这蜿蜒的微笑拥抱山丘，溪流跟风常起了歌，唱的是秋的赞歌，赞美秋的美丽。

而美丽的时刻是短暂的。

枫叶的美，是象征着秋的，在秋天温暖的岁末，枫叶缓缓飘落，像思念与不舍。

在山腰间飘逸的红雨，也随着北风将要凋零。

我轻轻摇曳着风铃，想唤回秋天，想找回那分美妙的感觉。

雪花已铺满了地，深怕窗外枫叶已结成冰。

我们要重新播下希望的种子，付出更多的努力，更加勇敢地去追索成功，等到下一次枫叶成红海时，我们必定会收获更多的喜悦，让硕果结满生命之树。

秋天的一处景物的作文五:

秋景_秋天的景色作文550字

　　黑暗里我迷失了方向，是一片似乎已经枯萎了的秋的落叶把我带到一片竹林之中。

抬头仰望，只剩那一点点还未被云层遮住的光在闪耀，多么有穿透力的光呀，穿过那竹叶与竹叶间的那一点点缝隙。

烟雾迷蒙，笼罩了整个竹林。

宁静中，也只能听见，凋零的黄叶翩翩起舞的“沙沙”声吧！

连我都不忍心往前踏上一步，因为这一步太宝贵，怕会踏破这儿一丝的宁静。

也许一切景物已证实，这里已经入秋天了……

时光好像在不知不觉的倒流，又回到了公元前七百五是二年。

隐隐约约中，我好像看见了一位正在钻研学术的学士，我充满好奇的，迈出了第一步，慢慢的向他走进。

我不知道是为什么，当我的脚一步一步的在这软绵绵的散了一地的黄叶儿上，发出的声音，他似乎一点感觉都没有，是多么的神秘，虚幻呀！

是的，是一位在钻研学术的学士，从他的背影，他的左手那握得紧紧的一本似乎是讲“身心修养”的书，和右手那轻而有力浮动的毛笔，都足以证明。

“人不知而不愠，不亦君子乎”“吾日三醒吾身，为人某而忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？

”果然学士，学身心之术，这真是乃孔子之至理名言啊。

这时，在也不是李清照所讲“寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

秋，虽宁静，但不寂寞。

学士有书陪伴，竹林有竹叶陪伴，阳光也有天空陪伴，鸟儿也有云朵陪伴……

在又一次陶醉中，我便又跌下深渊，坠入黑暗了。

不久后我看见的是21世纪春的阳光！

写秋天一处景物的作文