四川省安岳县李家镇初级中学届九年级上学期第一次月考语文试题及答案Word格式文档下载.docx
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A.5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，国内外1500多名嘉宾出席并参加了这次会议。
其中29个
国家领导人和联合国、世界银行、国际基金货币组织的负责人出席了圆桌峰会。
B.柔山水间，初夏的雁栖湖畔绿意盎然、鲜花盛开。
以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐特色为灵感设计的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁。
C.资阳娇子大道节日的夜晚，到处是一串串五颜六色华光夺目的灯光，像天空洒满群星一样闪闪发光，就像就像颗珍珠宝石那样绚烂美丽。
D.天舟一号货运飞船于4月20日在文昌发射中心由长征七号运载火箭成功发射升空，并成功与天宫二号的首次推进剂在轨补加实验，这表示天舟一号飞行任务取得圆满成功。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（3分）
语文的学习，就是一段精彩的旅行。
①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。
④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④
6.下列加点词解释正确的一项是（2分）
A．稍逊风骚指文学才华达于汉阴汉水南岸望桓侯而还走回转
B．隔江犹唱《后庭花》指长江臣是以无请也邀请若毒之乎怨恨
C．居十日，扁鹊复见停留不应有恨怨恨吾与汝毕力平险危险
D．医之好治不病以为功助词，的面山而居表修饰针石之所及也词性活用，用针石
二、阅读下面文字，完成文后问题。
⑴和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。
不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一。
石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成的薄片。
石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料。
石墨烯只有一个原子那么厚，约0.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。
同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒，是光速的1/300。
轻薄、强韧、导电、导热……石墨烯的这些性质赋予人们许多想象空间。
⑵中国电科55所的孔月婵博士介绍说，石墨烯的硬度非常强，比最强的钢铁还要强100倍；
石墨烯的电子运行速度也非常高，是硅的10倍，非常适合发展下一代超高频电子器件。
此外，石墨烯还是传导热量的高手，比最能导热的金属银还要强10倍。
⑶石墨烯的特性，也表现得很“好玩”。
比如当一滴水在石墨烯表面滚动时，石墨烯能敏锐地“觉察”到细微的运动，并产生持续的电流
。
这种特性给科学家们提供了一种新思路来从水的流动中获取电能。
⑷“石墨烯可以对单个电子进行感应，带电粒子在石墨烯表面的移动可引起石墨烯内电子的快速移动，实现传感和发电过程。
”浙江大学信息电子工程学院副教授林时胜介绍说，石墨烯的这一特性在能源与电子传感方面可以有很多应用，比如在雨天可以用涂有石墨烯的雨伞来进行发电，或者可以做成灵敏的传感器件等。
⑸正是这些全面的性能，让石墨烯受到了前所未有的关注，一些人甚至开始预言，石墨烯的出现将引领一场由材料进步而引发的工业革命。
7.关于原文的分析与理解，不正确的一项是（）（3分）
A.石墨烯能敏锐地“觉察”到水在表面滚动，科学家利用这一特性就能发展新能源。
B.具有“轻薄、强韧、导电、导热”等特性的石墨烯，可能会引领一场由材料进步而引发的工业革命。
C.石墨烯对单个电子进
行感应，可以引起石墨烯内电子极快运动。
这一特性可在能源与电子传感领域发挥作用。
D.选文利用列数字、作比较的说明方法准确的说明了石墨烯轻薄的特性，运用举例子的说明方法，具体的说明了它的利用价值。
第Ⅱ卷（非选择题共102分）
三、（20分）
8.根据提示，默写诗句。
（8分）
（1），而今迈步从头越。
（《忆秦娥.娄山关》毛泽东）
（2）毛泽东的《沁园春.雪》中起承上启下的过渡句是，。
（3）我们分担寒潮、风雷、霹雳；
、流岚、虹霓。
《致橡树》
（4）：
相信吧，快乐的日子将会来临。
《假如生活欺骗了你》
（5）《使至塞上》中写落日时分所见的景色的句子是：
，。
（6）《无题》中通过比喻表达生死不渝的爱情的句子是：
，。
（7）《浣溪沙》中蕴含了“失去与拥有相伴相随”的哲理的句子是：
（8）我欲乘风归去，，高出不胜寒。
（《水调歌头》苏轼）
9.名著阅读。
阅读下面文字，完成试题。
（4分）
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够
说：
‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。
在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：
敢于牺牲精神，坚强不屈的意志，追求崇高理想的高贵品质。
（2）（人名）教主人公学会了英式拳击，还培养了他的朴素的革命热情。
这不小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：
？
10.综合性学习（8分）阅读下面材料，完成下列任务。
为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·
梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：
……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（节选自梁启超《少年中国说》）
材料二：
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；
少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；
“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三：
刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。
为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。
十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。
他曾说：
“每个人都要对自己的梦想负责。
”
（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。
（3分）
（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。
（2分）
（3）邀请你担任“青春·
梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。
要求：
文辞优美，富有感染力。
2、阅读（32分）
（一）阅读下面文字，完成11-14题（8分）
低到尘埃的愿
①路过一个工地，几个农工吃完饭，聚在一起打牌，每个人面前堆着一堆面值很小的角币。
“要是每个月给我们发两倍的工资，那我们打牌就不像现在这样说手缩脚了。
”“是啊，是啊，那就妥妥的了。
②在东北，人们爱说“妥了”，那是一种心灵满足后的肯定。
就像给生命放了一张舒适的床，生命跟着熨帖了。
知足是一种境界，口袋里只有5元钱，妥了，那就吃4元钱的“大餐”——一大碗热气腾腾的炸酱面。
剩下的1元给蹲在墙角瑟瑟发抖的小乞丐，他已经给路人行了无数个礼，却还没有“开张”；
没钱坐车去上班，妥了，那就骑自行车或者跑着去，正好这个年龄该减肥了。
③人的心永远想去山那边看上一眼，并非为了明白，也非为了征服。
人的心总在远方——财富、权力、名声以及许多，人常常会忘记当下。
殊不知，回到自己的生活，一样可以精彩。
简单如一的生命，也可以是那根最优美的琴弦，上面满是快乐而炫目的音符。
听着那几个民工畅快的笑声，我想这何尝不是一种生的境界，简简单单的向往，踏实而天真，温暖着社会你死我活的残酷。
④人世间有多少愿望，在旁人看来触手可及，可于他们却是奢侈的。
比如一个贫困山区的孩子，他的愿望是在假期多编几个篮子卖掉，有了学费就可以继续上学了；
比如一个拾荒的老人，他的愿望是明天早上可以第一个去占领那个富人区的垃圾箱；
比如一个乞丐，他的愿望是今夜不要下雨，因为窝棚盖被风刮掉了；
比如一个流浪汉，他的愿望是冬天再迟一天来，缩在墙根儿再多取一天阳光的暖；
比如两头相爱的猪抢食吃，彼此希望明天早上自己的重量超过对方而被宰杀，那样就可以让对方苟活下来；
比如一个车辙里的两尾鱼，希望能再吐出一点唾液给对方，以求延长一秒此生的幸福……
⑤苏轼写过“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。
惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”。
无灾无难，便是他对孩子的愿望。
安德烈问他的母亲龙应台：
如果将来我成为一个普通的人，你会失望吗？
龙应台告诉她的儿子：
对我最重要的，不是你有无成就，而是你是否快乐。
朋友在新年短信里说，不祝愿我飞得有多高，只祝愿我飞得不那么累……这
些很低很低的愿里，藏着很深很深的爱。
⑥忽然想起自己一个个简朴的生日和一张张亲人的脸，那很低很低的愿的蛋糕里，不是一样插着很饱满的蜡烛吗？
11．幸福是个比较级，在相对的平衡中才能感受其真实的存在，选文中作者是通过一件什么事顿悟到幸福的？
12．文中第④段的划线句在结构上和内容上的作用分别是什么？
13．阅读强调情感共鸣。
选文第⑤段中画线的句子引发了你怎样的情感体验？
14．时下，每个人都在努力提升幸福指数，现在你是否有被幸福紧紧包围的感觉。
请晒出你的“幸福账单”。
（提示：
至少从三个角度来谈；
50字以上）（2分）
（二）阅读下面文字，完成15-18题（8分）
寒门贵子，贵在奋斗
①古人云：
“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。
”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②那么，谁才是今天社会中的“贵子”?
③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。
富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。
相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，努力创造属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。
作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：
“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。
④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。
在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。
一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。
这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。
今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。
有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。
但寒门贵子的诞生，在于自己的打拼。
一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一句话：
“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！
所以你要相信：
命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。
”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：
在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是关于一个“奋斗”的故事。
⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。
（选自2017年5月4日《人民日报》，有删改）
15．阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是（）（）（2分）
A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。
B．文章第③自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长，能凭借自身本领干事创业”。
C．文章所说的“寒门”，指的是生活贫穷、社会地位较低的家庭。
D．寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上
、创造社会价值、传递着正能量”等品质。
16．请归纳这篇议论文的中心论点。
（1分）
答：
17．文章运用了多种论证方法，请任选出其中一种并作分析。
18．请联系生活实际，谈谈你对第⑤自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。
（三）阅读下面文字，完成19--22题。
（12分）
[甲]遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：
'
甚矣，汝之不惠!
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?
北山愚公长息曰：
汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉;
子又生孙，孙又生子;
子又有子，子又有孙;
子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?
河曲智叟亡以应。
（«
愚
公移山»
）
[乙]夸父与日逐走，入日；
渴，欲得饮，饮于河、渭；
河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。
（（夸父逐日»
19.解释下列加点的词语在文中的意思:
（2分）
（1）固不可彻⑵寒暑易节
（3）与日逐走⑷弃其杖
20.下列加点字意思或用法相同的是（）（3分）
A.而山不加增道渴而死B北山愚公北饮大泽
C.汝心之固跳往助之D.箕畚运于渤海之尾饮于河、渭
21.翻译下列句子:
（4分）
⑴以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?
__________________________
⑵未至，道
渴而死。
__________________________
22.夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质以及有何现实意义？
（四）诗词赏析（4分）泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
23.首句两个“笼”字用得好在哪里？
________________（2分）
24.“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”采用了什么表现手法？
表达了诗人怎样的情感？
_________________
五、（50分）作文
25.
（1）、有人说：
初三是黑色
的，尝到的是枯燥，得到的是失望；
有人说：
初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；
初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；
初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
人在初三，你一定有许多话想说，请你以“人在初三”为题目，写一篇600字以上的文章。
要求内容充实，写出真情实感。
（2）、范仲淹选择“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥选择“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，周恩来选择“为中华崛起而读书”……当然，在历史的长河里，也有不少人选择了为一己之私不惜出卖国家、民族的利益……前一种人永远被后世敬仰，后一种人则永远被钉在历史的耻辱柱上。
其实每个人，每时每刻都在做出自己的选择，作为风华正茂的您，您的选择是什么呢？
请你以“选择”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。
要求：
（1）任选上面一题来写作。
注意要求，文体自选；
（2）可以记叙经历，抒写感受，也可以发表评论；
（3）不得抄袭。
李家镇初级中学2018年下期九年级语文月考试题
（答题卡）
一
二
三
四
五
总分
第Ⅰ卷（选择题共18分）
班级________________________姓名____________________考号_______________________
一、（15分）（1、2、6每小题各2分3、4、5每小题3分，）
1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）
二、7、（）（3分）
（1）
而今迈步从头越。
（《忆秦娥.娄山关》
（2）毛泽东的《沁园春.雪》中起承上启下的过渡句是_______
_____________。
.
、流岚、虹霓
（4）：
（5）《使至塞上》中写落日时分所见的景色的句子
是：
（6）《无题》中通过比喻表达生死不渝的爱情的句子
（7）《浣溪沙》中蕴含了“失去与拥有相伴相随”的哲理的句子
（《水调歌头》苏轼）
（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公
对生命的诠释。
（2）（人名）教主人公学会了英式拳击，还培养了他的朴素的革
命热情。
这不小说回答了作为青年人
最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：
10.综合性学习（8分）
四、阅读（32分
（一）阅读下面文字，完成11-14题（8分）
11.幸福是个比较级，在相对的平衡中才能感受其真实的存在，选文中作者是通过一件什么事顿悟到幸福的？
12.文中第④段的划线句在结构上和内容上的作用分别是什么？
13.阅读强调情感共鸣。
14.时下，每个人都在努力提升幸福指数，现在你是否有被幸福紧紧包围的感觉。
（二）阅读下面文字，完成15-18题（8分）
15．阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是（
）（
）
18．（3分）
⑵
（3）
（4）
20.下列加点字意思或用法相同的一项是（
）（3分）
⑴。
⑵。
22.（3分）
（四）诗词赏析（4分）
24.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”采用了什么表现手法？
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