安龙县中等职业学校中小学教师继续教育办公室Word文档下载推荐.doc

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在讲话中，他着重肯定了全体教职员工这个学期的工作成绩，勉励教师们勤奋敬业、不懈进取，坚持“生本”理念不动摇，打造“高效课堂”。

（第九期）

安龙县中等职业学校继教办编二○一五年四月十日

安龙职校加强新教师业务培训促进青年教师队伍发展

3月30日下午，由安龙职校办公室负责组织的2014年新进教师第二次业务培训在四楼教室开展。

为提升安龙职校教师专业能力，加强教育教学、科学研究、教研辅助、党政管理等各个岗位教师的工作素质建设，使新进校工作的教师尽快了解学校有关师资培养、教学科研、后勤服务及管理的有关规章制度，适应学校教学、科研、管理等各方面工作的要求。

学校相关职能部门领导和教师代表在接下来的4天里分别要作5项专题报告，全校60余名教师参加了本次培训。

副校长王相平引导新进教师要了解学校、定位自己，重视教书育人、科学研究、文化传承，将人才培养作为工作重心，为社会服务。

一句“所营谓之事，事成谓之业”道出了他对广大新进教师的期许和要求。

本次培训，主要结合现代职校教学特点以及实际情况，以抓新教师教育教学基本功为重点，提高新教师的业务水平和专业能力，促进新教师综合素质快速提高。

该讲座内容力求让现代职校的青年教师先树立“精品课”理念，增强认识，为学校今后的发展教学课程教学奠定了基础。

通过本次新教师业务培训，新教师们更加树立了正确的教育理念，更加注重良好职业道德的养成，促进了履行岗位职责能力的提高，为促进学校青年教师队伍的发展起到了有效地推动作用。

（第七期）

安龙县中等职业学校继教办编二○一四年十二月十六日

安龙县中等职业学校组织2014年新招聘教师培训

12月15日，黔西南州安龙县中等职业学校对2014年新招聘教师进行岗前培训，7名新教师参加了此次活动。

本次培训为期5天，培训主要从教师职业道德、教师专业发展、班主任工作、教学常规、新课程理念和教学技能等方面进行。

培训会上，全国优秀校长、贵州省特级教师、职校校长高武国校长要求，作为一名教师要树立忠诚党的教育事业，履行职责，乐教敬业，有崇高的责任心，为人师表，热爱学生，做到无私奉献，以身作则，言传身教，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊名志、甘为人梯的精神境界。

他勉励新教师们要以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为青少年的良师益友，成为受到社会尊敬的名师。

高武国同志分别从“你为什么要做老师，教师是什么？

”“什么样的人能当老师，做一个怎样的老师”等多方面用翔实的讲话内容，丰富的现实案例，生动阐述了新时期我们怎样做老师，给新老师带来了一顿丰富的精神大餐。

最后，他向老师们倡导，作为一名老师，要以高尚的师德立身，以精湛的业务立足，以热忱的服务立业，要树立现代的教育观念，包括现代学生观，现代教师观，现代质量观。

只有与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。

这次教师培训，使新教师树立忠诚党的教育事业的坚定思想和终生学习、持续发展的思想，激发新教师热爱教师职业追求成功教育和人生幸福的干劲，起到良好的推动作用。

（第六期）

安龙县中等职业学校继教办编二○一四年九月六日

润物细无声

——职校班主任培训报告会在四楼多媒体教室举行

按照《2011-2015年中小学班主任培训方案》的安排，2014年9月2日下午，职校校长高武国同志为大家做了题为《润物细无声——班主任的工作艺术》的主题讲座。

主讲嘉宾高武国是贵州省特级教师。

对于班主任工作，他创出了“润物无声四步曲”：

“无言的崇拜”——教师的人格魅力和教学能力要能让学生信服，进而学生才会打心底里崇拜老师，以老师为荣。

这样的班主任才能从本质上对学生产生威慑力。

“无痕的教诲”——班主任多看一些诸如小故事大道理、小习惯大人生的书，抓住每一个教育契机，把道理渗透到班级文化中，为学生的心灵成长注入新的活力。

“无声的关注”——关注每个学生，有个别困难学生特殊的安慰和照顾，引导他们早日走出困境。

“无形的约束”——在班上营造互帮互助、良性竞争、奋进向上的班级文化，班级管理要具备有序有效的纪律约束，能做到老师不在场时也能保证良好的课堂秩序。

高武国说，良好的师生关系是教育效果的保证！

“让学生害怕你，以威严驾御学生”、“让学生相信你，以才学赢得学生”、“让学生喜欢你，以气质感染学生”、“让学生爱惜你，以人格包容学生”。

做到这每一步都不容易，但做到了，老师做好了，班主任也就做好了。

”

整堂讲座高老师用朴实的语言，生动的身边事例，有趣的课件，赢得了老师阵阵掌声。

（第五期）

安龙县中等职业学校继教办编二○一四年八月二十六日

盛夏练兵扬帆起航

——记安龙县职业技术学校暑假教师培训

为不断提高教师业务水平、推进学校教学质量提升和事业发展，职校8月22日至8月25日对全校43名教师进行了以“提高教师业务水平、优化教学方法、打造高效课堂，全面自我剖析，提升内涵发展”为主题的封闭式全能培训。

一、领导们的指导为培训助力扬帆

校长高武国明同志作了《赢在起点》的主题报告，报告中从“办学规模、办学目标、办学理念、工作措施”等方面作了详细的指导。

高校长还向全体教师提出了以下要求：

1、全面了解学校、同事、学王相平提出了“做最好的老师”的教育理念，指出教师要爱岗敬业、潜心研究、创新教法、提高质量，以“大爱”为本，爱社会、爱职业、爱自己、爱同事、爱学生做一名学生心目中最好的老师。

二、培训方法灵活多样，注重培训的实效性。

本次培训，既有专题讲座，又有培训者和参训者的积极互动灵活多样的培训形式，受到了参训教师的欢迎。

全体教师积极参与，认真反思，深度交流。

取得了良好效果，达到了预期的目的。

（第四期）

安龙县中等职业学校继教办编二○一四年三月二日

安龙县职校开展教师继续教育培训会

近日，为提高我校教师队伍的综合素质，为我县职业教育的发展谋求出路，我校请来了两位资深的退休老教师为老师们上了两堂精彩纷呈的课。

两位老教师的精彩演讲道出了教师们普遍面临的诸多问题，并就这些问题说出了他们亲身经历且取得良好效果的一些解决方法，赢得阵阵掌声。

会上，我县退休教师万荣国就如何当好班主任作了精彩的演讲，他从自己从教30余年经历的一些事例中，总结出：

“要当好班主任必须心存善良，用爱滋润学生，正确对待学生的错误，将自己融入到学生的生活和学习中，以身作则，用自己的行动去引导学生，感化学生”。

罗厚裕老师是我县优秀教育学者，出版过很多刊物；

会上，她从教师职业道德方面向老师们讲解了从教30多年的感受和领会，并表示：

“教师应立足本职，爱岗敬业，捧出一颗心来，把爱献给学生，把教育当成是生命的一部分”。

两位老师用经典的事例、真挚的语言将自己从教生涯的宝贵经验毫无保留的向我们分享，使老师们对教师这个职业有了更加深刻的认识，学到了在教学活动中该如何调节自身情绪，如何解决后进生的进步问题，如何处理师生关系的一些方法，此次培训得到了老师们的一致认可。

（第三期）

安龙县中等职业学校继教办编二○一三年八月二十九日

安龙职校2013年暑假教师集中培训圆满结束

从8月24日到8月29日为期6天的集中培训圆满结束，收到了很好的培训效果。

一、纪律严明，措施有效

为了使集中培训不走过场，重实效。

制定了教师暑假集中培训实施方案、严格请假制和考勤记录，在培训期间，从来没有迟到、早退过，也没有教师请假，使培训效果落到了实处。

数学教研组长培训示范课

二、培训内容丰富，有效解决工作中存在的问题

根据县教育局暑假集中培训要求，结合我校实际情况，我校组织教师培训了《教师心理健康教育》、《校本教研实施与教师专业发展》、《示范课教学》、《学校渗透法制教育》等，授课教师精心备课、精彩授课，把教学中好的经验、方法在课堂上展毫无保留地传授给了老师们，从根本上解决了老师们存在的突出问题。

三、培训形式多样

在培训中采取了集中培训与分组讨论相结合。

培训时老师们专心听讲，认真做笔记；

讨论时积极发言，畅所欲言。

德育主任培训《学科渗透法制教育》

最后，校长高武国强调：

这次的培训活动开展得有声有色，收效很大，今后要多开展这样的培训活动，并希望老师们把学习到的新知识、新理念、新方法运用到工作中去。

州级骨干教师冷中伦培训《中小学语文新课标解读》

全体教师专心听讲认真作笔记

（第二期）

安龙县中等职业学校继教办编二○一三年二月二十八日

安龙职校2013年寒假继续教育培训

2013年2月26日8点30分，我校2013年寒假继续教育培训正式开始，此次培训安排了4位老师主讲，共有8个课题，培训时间为三天。

高武国校长首先对全校教师此次培训做了要求，然后主讲了“如何推进我校高效课堂教学模式”课题，详细认真的讲解了高效课堂的背景，重点介绍了“校企合作”和“校政合作”模式，结合我校实际情况，对我校下个学期继续和更好开展“高效课堂”做出了详细的部署。

此次培训对全面提高我校教师实施素质教育的能力和水平，提升教育管理质量，培养和造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质教育队伍有着积极的推动作用。

培训过程中教师积极性很高，很多教师利用这次学习机会与授课教师交流教学方法，并能做到学以致用。

（第一期）

扎根安龙基础教育，服务教师专业发展

——安龙职校成功召开教师继续教育专项工作会

2012年2月7日上午，安龙职校重召开教师继续教育专题工作会。

这是继安龙县教育局召开全县教师教育总结表彰会及“十二五”期间教师培训工作启动大会后，职校召开的教师继续教育专题工作会。

这次会议以提高安龙职校教育学校教师继续教育工作水平为根本要求，以贯彻教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》和《安龙职校中小学教师教育第十二个五年规划》精神为主线，促进教师继续教育工作再上台阶，更好地服务全市基础教育。

安龙职校教育学校校长符佐林、有关处室负责人及专家代表参加了会议。

安龙职校符佐林参会嘉宾表示热烈欢迎，并表示在当前教师继续教育新形势下，抓好教师继续教育是是安龙职校教育学校义不容辞的责任和必然选择。

随后，符佐林作了教师继续教育工作报告，他全面总结了“十一五”期间安龙职校教育学校教师继续教育工作取得的成效、分析了当前教师继续教育工作面临的形势，并明确提出“十二五”教师继续教育工作的发展思路、工作目标及具体要求。

最后，吴贵桐主任作了重要讲话。

吴主任充分肯定了安龙职校教育为全县教师专业发展作出了重大贡献，并提出四点殷切希望。

一是要要认清教师继续教育的形势任务，强化责任、把握机遇，用深化改革和科学发展的思路来做好教师继续教育工作。

二是要加强教师继续教育的能力建设，注重教师继续教育投入、教师继续教育队伍建设和课程资源建设。

三是要不断创新教师继续教育工作，创新教师继续教育的管理制度、教育模式、教育内容和教育方式。

四是要继续当好县教育局教师继续教育工作的参谋助手，充分发挥决策咨询职能、管理协调职能和指导服务职能，更好地服务全县中小学教师专业发展。

会议还印发了《安龙职校继续教育“十二五”发展规划》，提出了稳步发展成人学历教育，大力组织实施教师培训，深入推进教育管理干部培训，积极拓展社会行业培训，着力优化继续教育资源，切实加强继续教育研究等继续教育战略发展目标，以及实现的目标的主要措施。

本次会议的成功召开，标志着安龙职校将教师继续教育工作列入了“十二五”期间的重大发展项目，为学校今后发展指引了方向，对全县教师继续教育工作将产生重要的影响。