我为农村教育建言献策文档格式.doc

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主要的问题将凸显在教师身上，毕竟一所学校的灵魂在教师。

有敬业、优秀的教师就能造就一所优良的学校。

没有名师哪来名校？

但与此同时，一个老问题仍然在困扰着农村教育：

农村优秀教师不断流向城市学校。

所以，建议教育主管部门要千方百计抓好山区农村教师队伍。

增强农村教育的魅力

大批农村教师是有着“宁静致远、淡泊名利”的精神品质的，如果农村教育的“魅力”再有所增强，许多优秀农村教师仍会继续坚守在农村教育这块“希望的田野”上。

首先要继续改善农村中小学校的硬件设施，希望政府今后能进一步对农村中小学校硬件设施完善工程投入专项经费，让农村中小学校也拥有现代化的办学条件。

同时，可以考虑实施农村中小学教师特殊津贴工程，让农村教师除享受国家规定的基本工资以外，还可以享受一笔相对可观的津贴，从而缩小城乡教师的收入差距。

让农村教师岗位成为全社会羡慕的职业

几年来，农村教育有了很大进步，在如今还存在比较大的城乡差距的情况下，这个成绩离不开广大农村教师的无私奉献。

采取多种措施，增加农村教师收入，改善农村教学条件。

一是建立津贴、补贴、奖金制度，缩小以至消除农村教师与所在地乡镇公务员的收入差距。

二是对那些安心农村教育、执教年限较长的老师，考虑通过岗位津贴的方式增加其收入。

三是努力解决农村中小学教师编制比较紧等问题。

四是考虑设立新的奖项，对作出突出贡献的农村教师，给予适当鼓励。

使农村教师岗位成为社会羡慕的岗位，成为更能有所作为的岗位。

给农村教师更多进修机会

培训既是提高农村教育水平的需要，也是农村教师个人成长的一个重要渠道。

国家要出台相应政策，规范教师培训经费使用范围，明确各地设立教师培训专项经费。

在经费的使用上，应更偏重于农村教师的培训。

同时，要加强学校建设，学校建设不但要完善的硬件设施，使教师能通过远程教学、视听教材、多媒体课件等先进的教学方式掌握最新的教学理念、教学方法，还应通过聘请教学成果出色的优秀教师给教师传授教学经验。

　　要采取有力措施加强教师队伍建设，稳定教师队伍。

要进一步强化教师职业道德教育，使教师树立爱岗敬业精神。

要真正做到待遇留人，研究制定并认真落实留住人才的措施和方法。

在分配制度改革上，要真正打破大锅饭，加大奖励工资的比例，让教师特别是年轻骨干教师感到在教育岗位上同样可以实现人生的价值。

要造就尊师重教的社会氛围，以情留人。

政府应像宣传劳动模范、宣传科学家那样，大力宣传教育家，宣传优秀教师，进一步在全社会形成尊师重教和支持教育的良好风尚。