基础教育学校(机构)统计报表(小学)Word下载.doc
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是指学校（机构）的上级主管部门或为设置学校（机构）提供必要经费和基本办学条件者。
小学举办者包括：
教育部门、其他部门、地方企业、民办。
教育部门：
是指利用国家财政性教育经费举办各级各类学校（机构）的各级教育行政部门。
其他部门：
是指利用国家财政性经费和国有资产举办学校（机构）的教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：
财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。
地方企业：
是指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费和国有资产举办学校（机构）的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。
民办：
是指利用非国家财政性经费举办学校（机构）的社会组织或个人。
5.学制规定
规定年制：
是指县级及以上人民政府按照义务教育法定年限，结合本地实际确定的修业年限制度，包括小学五年制、小学六年制。
规定入学年龄：
是指县级及以上人民政府依据《义务教育法》，结合本地实际确定接受义务教育的儿童少年入学年龄。
小学规定入学年龄一般为6.7周岁。
二、填报说明
1.学校（机构）标识码按照教育部编制的10位学校（机构）标识码填报。
2.学校（机构）地址名称、代码：
名称填写学校（机构）登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号；
代码填写国家统计局《统计用区划代码》12位代码。
3.学校（机构）属地管理教育行政部门名称、代码：
名称为属地管理的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称；
代码为省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）所在地的12位《统计用区划代码》。
基础教育和中等职业教育学校（机构）的属地管理部门为县（区）级教育行政部门，名称填写县（区）教育局（委员会）具体名称；
代码填写12位《统计用区划代码》的县（区）教育局（委员会）所在地省、地、县6位代码，后6位为0。
4.附设教学班:
在填报附设班报表时，学校（机构）标识码填写举办附设教学班的学校（机构）的标识码，学校（机构）属地管理行政部门名称、代码、学校（机构）办学类型、学校（机构）举办者等属性代码按附设教学班的类型填写。
附设教学班报表只填报附设教学班类型的班数、学生数、专任教师数（为举办附设教学班的学校教职工数的其中数）。
5.邮政编码、办公电话、传真电话、校（园）长、填表人不能为空。
基础教育学校（机构）统计报表（小学）
（201/201学年初）
制定机关：
教育部
批准机关：
国家统计局
批准文号：
国统制【2011】14号
学校（机构）标识码
学校（机构）名称（章）
学校（机构）英文名称
续
学校（机构）地址
学校（机构）驻地城乡类型
学校（机构）属地管理教育行政部门
名称
代码
城区
镇区
乡村
学校（机构）办学类型
学校（机构）举办者
规定年制
规定入学年龄
小学
初中
邮政编码
校园（局域）网域名
校（园）长（签章）
填表人
办公电话
-
单位电子信箱
传真电话
填表人电子信箱
附设班类型
附设幼儿班
附设小学班
附设普通初中班
附设职业初中班
附设普通高中班
附设特教班
附设中职班
基础基112学校（机构）基本情况
1.少数民族双语教学：
是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。
包括一类模式、二类模式、三类模式。
一类模式：
是指除汉语文（汉语）学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教学模式。
二类模式：
是指除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文（汉语）教材的双语教学模式。
三类模式：
是指部分学科用民族语授课，部分学科用汉语授课的双语教学模式。
2.双语教学学生：
是指接受双语教学的少数民族学生。
双语教学专任教师：
是指面向接受双语教学的学生，在双语教学岗位上从事双语教学工作的教师。
3.仪器设备配备达标情况：
是指学校各项仪器设备是否达到各省、自治区、直辖市规定的仪器配备标准。
包括体育器械配备、音乐器材配备、美术器材配备、数学自然实验仪器、理科实验仪器等是否达标。
4.体育器械配备是否达标：
是指达到《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》（教体艺[2008]5号）的相关标准。
5.体育运动场（馆）面积是否达标：
6.校园网：
是指在学校范围内，以现代网络技术为基础，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。
1.附属学校（园）：
基础教育学校（机构）独立填报，在基础基112基本情况表中填写所附属高等学校（机构）的名称和代码。
2.少数民族双语教学班：
内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、广西壮族自治区、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区等12省（自治区）填报本项。
3.国家学生体质健康标准测试达标情况：
是指根据《教育部国家体育总局关于实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》（教体艺[2007]8号），要求学校每学年对学生进行一次《国家学生体质健康标准》的测试，各评价指标满分为100分，90分以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。
4.卫生厕所：
具有无害化处理设施的卫生厕所称无害化卫生厕所。
有墙、有顶，厕坑及储粪池无渗漏，储粪池有盖，厕室清洁，无蝇蛆，基本无臭味，粪便及时清除。
5.安全保卫人员：
包括从事安全保卫工作的校内职工、临时工、外聘保安公司等人员。
6.小学、小学教学点填报本表。
三、校验关系
上学年参加国家学生体质健康标准测试人数＝优秀+良好+及格+不及格基础基112学校（机构）基本情况
项目
编号
内容
备注
乡镇中心幼儿园
01
是、否
幼儿园
数据核查结果说明及建议
29
乡镇中心小学
02
附属学校（园）
03
幼儿园、中、小学
附属于高校（机构）名称
04
体育运动场（馆）面积是否达标
05
中、小学
体育器械配备是否达标
06
音乐器材配备是否达标
07
美术器材配备是否达标
08
数学自然实验仪器是否达标（小学）
09
理科实验仪器是否达标（中学）
10
中学
建立校园网
11
校医院（卫生室）
12
有、无
专职校医
13
专职保健人员
14
少数民族双语教学班
15
双语教学的少数民族语言
16
上学年体检学生数
17
人
上学年参加国家学生体质健康标准测试人数
18
优秀
19
人
中、小学
良好
20
及格
21
不及格
22
县级及以上骨干教师（小学）
23
县级及以上骨干教师（初中）
24
县级及以上骨干教师（普通高中）
25
高中
安全保卫人员
26
幼儿园、中、小学、特教
学校供水方式1.自备水源2.网管供水3.无水源
27
学校厕所情况1.卫生厕所2.非卫生厕所3.无厕所
28
基础基212小学教学班数、班额情况
1.教学班：
是指学校实施教学活动的基本单位。
2.复式班：
是指几个年级的学生组成的实施不同年级教学计划的一个教学班。
3.班额：
是指教学班学生的规模。
1.复式班：
统计时复式班只作一个班统计。
2.小学、小学教学点填报本表。
二、校验关系
表内关系
列1=列2+列3+列4+列5+列6+列7+列8
行01=行03+行04+行05+行06+行07+行08
基础基212小学教学班数、班额情况单位：
个
合计
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
复式班
甲
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
总计
其中：
五年制
班
额
25人及以下
26-35人
36-45人
46-55人
56-65人
66人及以上
基础基312小学学生数
1.毕业生数：
是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。
2.招生数：
是指实际招收入学的新生数。
3.在校生数：
是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。
4.预计毕业生数：
是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。
5.复式班：
6.重读生：
是指基础教育阶段学生接受过某年级教育后，在同年级再次接受教育的学生，不包括已经毕业补习重读的学生。
7.寄宿生：
是指在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生。
8.其他残疾：
是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智力残疾以外的残疾人。
9.进城务工人员随迁子女：
是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。
10.农村留守儿童：
是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。
1.随班就读：
是指在普通中小学接受基础教育的残疾人。
1.表内关系
列4=列6+列7+列8+列9+列10+列11
（行01,列2）=（行21,列2）+（行22,列2）…+（行31,列2）
（行01,｛列4至列11｝）=（行21,｛列4至列11｝）+（行22,
｛列4至列11｝）+…+（行31,｛列4至列11｝）
行09=行10+行11
行13=行17+行18+行19+行20
列2>
=列3
列4>
=列5
=列12
=列1
=列2
列6>
行01>
=行02
=行03
=行04
=行05
行06
行06>
=行07
=行08
=行09
行13
行13>
=行14
=行15
=行16
（行01,列2）+（行06,列6）=（行01,列6）
（行02,列2）+（行07,列6）=（行02,列6）
（行01,列4）-（行01,列5）>
=（行03,列4）-（行03,列5）
=（行04,列4）-（行04,列5）
=（行05,列4）-（行05,列5）
=（行08,列4）-（行08,列5）
（行01,列2）-（行01,列3）>
=（行03,列2）-（行03,列3）
=（行04,列2）-（行04,列3）
=（行05,列2）-（行05,列3）
（行02,列6）-（行02,列2）>
=（行07,列6）
（行03,列6）-（行03,列2）<
=（行06,列6）
（行01,列12）-（行01,列11）<
=（行01,列10）
（行02,列12）-（行02,列11）<
=（行02,列10）
（行03,列12）-（行03,列11）<
=（行03,列10）
（行04,列12）-（行04,列11）<
=（行04,列10）
（行07,列12）-（行07,列11）<
=（行07,列10）
（行13,列12）-（行13,列11）<
=（行13,列10）
（行01,列11）+（行04,列10）=（行01,列12）
（行02,列4）=（行01,列5）
（行04,列10）=（行04,列12）
（行14,列4）=（行13,列5）
（行07,列4）=（行06,列5）
如果是城区学校：
（行12,列1~列12）为空
2.表间关系
[基础基312].（行01,列1）=[基础基331].（行01,列8）
[基础基312].（行01,列2）=[基础基331].（行01,列3）
[基础基312].（行01,列4）=[基础基331].（行01,列15）
[基础基312].（行02,列1）=[基础基331].（行02,列8）
[基础基312].（行02,列2）=[基础基331].（行02,列3）
[基础基312].（行02,列4）=[基础基331].（行02,列15）
[基础基312].（行03,列1）=[基础基331].（行03,列8）
[基础基312].（行03,列2）=[基础基331].（行03,列3）
[基础基312].（行03,列4）=[基础基331].（行03,列15）
[基础基312].（行01,列6）>
=[基础基331].（行01,列3）
[基础基312].（行02,列6）>
=[基础基331].（行02,列3）
[基础基312].（行03,列6）>
=[基础基331].（行03,列3）
基础基312小学学生数 单位：
编
号
毕业生数
招生数
在校生数
预计毕业生数
计
受过学前教育
女
9
少数民族
总计中
重读生
寄宿生
进城务工人员随迁子女
外省迁入
本省外县迁入
农村留守儿童
随班就读
小计
视力残疾
听力残疾
智力残疾
其他残疾
5岁及以下
6岁
7岁
8岁
9岁
10岁
11岁
12岁
13岁
14岁
30
15岁及以上
31
基础基331中小学、特殊教育学生变动情况
3.结业生数：
在学历教育中是指在规定的学习年限内，修完所学专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所学专业的毕业要求，未取得毕业证书，取得结业证书的学生；
在非学历教育（如培训、进修等）中是指完成学业，考核合格，可取得培训结业证明的学生
4.休学：
是指因病或其他特殊情况，经学校同意离开学校，学校保留其学籍的学生。
5.复学：
是指因故休学的学生，休学期满后回到学校继续学习的学生。
6.退学：
是指因故中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手续的学生）。
7.转学：
是指经学校同意，因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生，包括转入和转出。
列2=列3+列4+列5+列6
列7=列8+列9+列10+列11+列12+列13+列14
列15=列1+列2-列7
[基础基331].（行01,列12）=[基础基332].（行07,列1）
基础基332在校生中死亡的主要原因
一、填报说明
1.打架斗殴：
是指由于学生之间发生矛盾造成的死亡。
2.校园伤害：
是指由于学校教职工对学生伤害造成的死亡。
3.刑事案件：
是指由于外来人员入侵，在校
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