为教育教学服务的二次文献资料Word文档格式.doc

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拓展习作批改的“三度空间

2011.12

谢慧云

《河北教育》

体验，让学生离语文更近

刘蓬

“读写结合”策略新探

魏优霞

《人民教育》

中国语文不能丢了自己的学习方式

2011.23

钟世华

《教学与管理》

阅读教学的失误与对策

2011.11

马之先

《教学与管理》

如何写好小学生作文评语

袁锦芳

由知识本位向语言情感本位的飞跃

王军

数

学

几何直观的内涵.表现形式及教育价值

泰德生

几何直观就是画图策略吗？

彭永新

我们教对了吗？

俞正强

《中小学数学》

探讨数学概念教学，追求简单高效的数学课堂

沪芳

关于计算教学的思考

谢广波

读懂课堂，让计算教学更有效

齐胜利

英

《中小学外语教学》

中学英语多媒体课堂互动的质化研究

林正军

有效开展小学英语听力教学的行动研究

吕方

口头纠正反馈策略在初中英语课堂教学中的应用

张冠文

《牛津小学英语》语篇教学中的常见误区和对策

费玉华

提高小学生简短语段写作能力的实践

倪金萍

音

乐

《音乐》

浅谈童声合唱的训练

陈晓旭

谈音乐教学中的研究性学习

宋秀全

《音乐》

谈小学音乐创作教学

许建红

美

术

《中国美术教育》

论情思结合.技艺双赢的美术教学原则

2011.5

朱立新

摄影构图浅探

李琦

体

育

《体育教学》

谈体育教师如何上好室内课

杨婷婷

体育课堂教学设计五步骤

王振国

《中国学校体育》

对体操教学淡化现象的思考

董大肆