期末考只剩10天!这些方法让你每科提高20分以上!Word格式.doc

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另外,作文一定不能出现硬伤。

写作文一定要写完,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害。

此外,要善于为标题做“美容”,它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来,千万不要照抄话题而不加标题。

语言功底弱的考生注意写短句子,水平高的考生要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采。

数学

“522原则”做送分题

不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后感觉困难的题目,最后再做实在不会的题。

这样可以保证在有限的时间里多拿分。

抓紧时间。

不为小题纠结。

选择题每个题平均控制在一分半钟以内。

坚持“522原则”。

把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2个到3个,解答题的前2个。

这些题都是送分的题,不会很难。

英语

作文要保证够字数

英语作文首先字数要够,只要字数够,最低3分可以保证到手。

草稿应该是作文的大概行文结构,并非是一篇完整的作文。

写英语作文,很多学生喜欢打草稿,然后再誊写到试卷上,但这样做比较费时,建议构思、打草稿最多3分钟。

高中篇

高中期末考你准备好了吗?

1回归课本打基础

期末考试,考查的是学生对整个学期知识的掌握,很多学生总会出现“复习了后面忘了前面”的尴尬状况。

针对这样的同学,可以绘制一张树状知识结构图,对这一学期的知识进行一个系统的总结,把重点知识内容放在“树干”,次要的知识内容作为“树杈”,而具体的知识点则体现为“枝叶”。

制作这样的图形的过程中,学生就已经把整个学期的知识点梳理了一遍。

而这样的图形清晰明了,以后复习起来也很节省时间。

2多做题不如看书本

复习过程中,总有学生认为,多做题,大量的题海战术,总能蒙对一道两道的考试题。

而在老师看来,其实多做题不如回头来看书本,做透例题,更有帮助。

“其实考试所出的题也是‘万变不离其宗’,只要学生能够夯实基础,把基础知识理解透彻,对知识点能够做到熟记、归纳、综合运用,任何题型、任何考试都不成问题。

期末复习可以说是一场“长久战”,对考生的信心、耐心都是极大的考验。

考生在复习的同时,家长们也要及时鼓励学生,为他们加油打气,相信每一个认真付出的学生都会考得理想的成绩。

3错题集整理

如何解决这个问题

1、分类整理

将所有的错题分类整理,分清错误的原因,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了“错题集”,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。

2、记录方法

老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。

并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维障碍产生的原因及根源的分析。

3、必要的补充

对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答。

如果没有困难,说明这一知识点,你可能已经掌握了,如果还是不能解决,则对于这一问题的处理还要再深入一点。

因为在下一次测试中,在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。

4、错题改编

这一工作的难度较大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。

因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去改,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。

5、活页装订

将“错题集”按自己的风格,编号页码,进行装订,由于每页不固定,故每次查阅时还可及时更换或补充。

家长篇

期末考试将至,家长们一定是既期待又紧张,期待孩子经过一个学期的学习后能有一个好的展示,紧张的是害怕孩子不能在这次考试中发挥正常的水平。

那么家长能在复习期间为孩子做些什么呢?

1

放平心态、正确对待

在复习阶段,家长和孩子都容易出现焦躁不安的情绪,作为家长要认识到期末考试固然重要,但良好的成绩是平日里点滴付出的一种累积,所以家长朋友们首先要调整好自己的心态,尽量给孩子传递一种正能量。

有些家长因为心疼孩子而认为复习考试是在“折磨”孩子,在孩子面前说一些消极的话,影响到孩子的情绪。

期末考试不过是对本学期学习效果的一次检验,只要平时用功学了,考试就不会有太大的问题。

2

紧密配合,做好计划

对于期末考试的内容、题目类型、难易程度以及易出错的知识点,老师都会精心安排复习。

家长要提醒孩子,用心听课,紧跟老师的节奏,做好复习。

老师出的卷子是面向全体的,并不一定适合你家孩子。

因此我们可以根据孩子的学习情况制定有针对性的复习计划。

安排好复习的时间、科目、进度等,这样才会事半功倍。

3

讲究方法、劳逸结合

希望孩子在期末考试前这半个多月里取得明显的提高,家长就应指导孩子用正确的方法进行复习,可以从以下几方面入手:

立足于课本,对本学期所学知识做全面系统的整理,以便加深理解,力争融会贯通;

对于课本中重要的定理、公式,要认真推导一遍,做到熟练掌握;

多看典型试题,以拓宽思路,或做一些试题来巩固所学知识;

拿出以前的作业和试卷,仔细看一下错误的原因,吃一堑长一智。

同时我们要科学合理安排学习时间。

对于小学的孩子来说,其身心发育的特点应该采用分散复习的方法,这样孩子复习的效果才会更好。

另外还可以采用交叉复习的方式,这样不会使孩子产生厌倦心理。

晚上,家长要督促孩子按时睡觉,即使没完成任务,也要强制孩子休息,否则大脑会因为过于疲劳而反应迟钝,影响第二天的学习。

周末,孩子复习累了,可以安排孩子外出活动,不要连续作战。

在复习期间,尽量少让孩子上网、看电视剧,以免干扰孩子的思维,致使孩子不能专心投入复习。

4

表扬鼓励、做好后勤

适当的表扬和鼓励对人特别是对孩子是非常有益的,所以家长们也要认识到这一点,发现孩子的点滴进步要及时鼓励、表扬,不断增强孩子的自信心。

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