小学社团活动配音教学设计(6)Word文档格式.doc

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电影英语趣配音：

怪物史瑞克

第6次

教学目标:

（一）知识与技能

1.在学生已有基础上拓展其词汇量，学习地道的英语语言。

2.让学生了解西方文化，从生活体验、艺术享受、文化熏陶等方面培养其跨文化交际能力。

（二）过程与方法

1.进行角色配音。

2.与团队进行分工合作，完成配音表演。

3.借助英语表达自己。

（三）情感、态度、价值观

1.激发和保持学生的英语学习兴趣，将兴趣转化为稳定的学习动机，形成客服困难的意志，在不断的实践中提高英语学习的自信心。

2.让学生在实践中明白团结协作的重要性，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格。

3.能了解并尊重异国文化，有较强的国际视野。

教学策略

（一）重视基础知识的教学，奠定创造思维基础，培养学生学习兴趣，认真备好每节课，精心设计教案。

（二）更新教育观念，明确教师角色，改进教学方法，提高教学效率，建立以人为本的学生主体观。

在课堂上，采用“赏、析、模、演、配”五个步骤，运用多种媒体的现代化教学手段，为学生创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。

（三）实行开放式教学方式，努力让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。

运用激励机制，评价形式多样化，激励学生积极进取。

教学准备：

电影怪物史瑞克3片段

教学过程：

影片片段和背景音乐提供的影片中选择，也可自己寻找片段和背景音乐，给同学们提供足够的发展空间。

因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。

要求每专业至少一组。

要求每组1-6人。

（一）第一环节 

：

配音（时间：

6-10分钟以内）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

（二）第二环节:

配音PK

由学生准备片长为3分钟的经典影片片段3段，各组派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

（三）、活动后续阶段

结束后进行展示

家庭作业与练习

说明：

1、教学内容、教学目标和教学过程都要详细填写。

（其他老师看着教案也能上）

2、共写6个课时的教学设计。

3、表格大小可随内容进行调整。

4、每节课拍3—5张照片反映课堂教学成果的照片上传群相册，以供交流学习，留资料。