初一语文期末基础Word格式文档下载.docx
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兴高彩烈切切私语漠漠无闻不屑xiè
一顾
星罗其布闲情逸志细滋漫长春花秋实
承前起后轻飞漫舞秋波dà
ndà
n花枝召展
无可耐何不可思意等因fè
ng此
3、根据拼音写汉字
chè
n职chè
ng报头xiá
ncì
给
fù
和御pì
nbì
下惊hà
i骇
和xù
zhà
n栗zhǐ尺干hé
tuò
沫wè
i蓝chó
u唱晶yí
ng
吟sò
nggōu火qǐng刻jiǒng迫
mí
ng目xīn水tiǎn舐wǎn似
肺fǔ机zhù
杼xuà
n目闪shuò
zhuó
热xiōng涌广mò
gōng喜
mó
式jí
取yuān博粗cāo
卷zhì
滑jījué
强寂liá
o
碧xiāo轮kuò
摇yè
凋bì
静mì
bān点妥xié
尘āi
主zǎi磅bó
苦sè
dà
i色
bè
ng发遗hà
nzhuó
落zhù
蓄
发jì
xiāng嵌应hè
黄yù
n
抖sǒu朗rù
nqīng脆ché
ng清
秋波dà
n含情mò
mò
yù
nnià
ng
n虎视dāndānpiāomiǎo
chēng伞qiānqiān细草pú
fú
4、名著推荐填空
书名:
《汤姆索亚历险记》作者:
国籍:
主要内容:
主要人物介绍(写出人物特点):
精彩情节概括1:
欣赏的人物和理由:
精彩情节概括2:
精彩情节概括3:
二、成语复习
根据意思写出成语:
1、病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
2、形容距离很近。
3、使人听了非常吃惊。
4、不可想像,不能理解。
5、从一件事情类推知道许多事情。
6、教育人极有耐心,不知疲倦。
7、不以知识比自己少,地位比自己低的人请教为羞耻。
8、非常渺小,不值得一提。
9、不出大门一步。
10、雕刻一件东西,一直刻下去不放手。
比喻有恒心,有毅力。
11、不用说就可以明白。
12、勤奋努力,不知疲倦。
13、比喻根基深厚牢固,不可动摇。
14、辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。
15、像星星一样罗列着,像棋子一样分布着。
形容多而密集。
16、花枝迎风招展,婀娜多姿,比喻女子打扮得十分艳丽。
17、春天开花,秋天结果。
18、闲适安逸的兴致情趣。
19、低声说话。
20、接续前面的并引起下面的。
三、文学常识复习
课文
作者
朝代(国籍)
身份
代表作
巴金
雨果
鲁迅
沈从文
刘绍棠
苏轼
朱自清
老舍
沈括
郭沫若
列夫托尔斯泰
屠格涅夫
安徒生
郦道元
四、按原文默写
1.天街小雨润如酥,___________。
2._________,清风半夜鸣蝉。
3.自古逢秋悲寂寥,________。
4.忽如一夜春风来,__________。
5.__________,听取蛙声一片。
6.________,路转溪桥忽见。
7.晴空一鹤排云上,_____。
8.最是一年春好处,_________。
9、子曰:
“学而时习之,?
有朋自远方来,?
,?
”
10、子曰:
“学,思。
11、子曰:
“由!
!
,,是知也。
12、子贡问曰:
“?
”子曰:
“,,是以谓之‘文’也。
13、子曰:
“不愤不启,。
举,则不复也。
14、子曰:
“,,,何有于我哉!
15、子曰:
“,可以为师矣。
16子曰:
“三人行,;
,。
17、________,札札弄机杼。
18、终日不成章,________。
19、__________,脉脉不得语。
20、___________,相去复几许?
21、杨花落尽子规啼,_________。
22、____________,随风直到夜郎西。
23、客路青山外,________。
24、__________,江春入旧年。
25、___________,风正一帆悬。
26、,月有阴晴圆缺,。
27、__________,归雁洛阳边。
28、,今夕是何年。
29、潮平两岸阔,_________。
30、我欲乘风归去,,。
31、不应有恨,。
32、,皎皎河汉女。
33、,两三点雨山前。
34、,何似在人间。
35、但愿人长久,。
36、乡书何处达,。
37、,自将磨洗认前朝。
38、,铜雀春深锁二乔。
40、,松间沙路净无泥,。
41、?
,休将白发唱黄鸡。
42、,冷露无声湿桂花。
43、,不知秋思落谁家?
44、旧时茅店社林边,。
45、纤纤擢素手,。
五、古诗文理解性默写
1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,寄托自己离愁的句子是:
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者的难过之情也融入了所见之景的句子是:
3、《迢迢牵牛星》中记写出织女娴熟的织布技能,也显示她美丽动人姿容的句子是:
4、《迢迢牵牛星》中表现相思而落泪的句子是:
5、《迢迢牵牛星》中最能表达人间痴情男女的离恨与相思之情的诗句是:
6、《次北固山下》中暗示时光流逝,蕴含自然理趣的句子是:
7、《次北固山下》中表现江水浩渺平阔,风平浪静景色的句子是:
8、《十五夜望月》中使人想起李白《静夜思》中的名句“床前明月光,疑是地上霜”,让人沉浸在清美的意境之中的句子是:
9、《十五夜望月》中将使人对月怀远的情思表现的蕴藉含蓄的句子是:
10、《论语》中,孔子认为向他人学习应取其长而改其短的句子是:
11、人们常引用《论语》中的一句表示应随时向周围有长处的人学习,这句是:
12、《论语》中从教的方法的角度,强调学生要用心思考主动学习的重要性的句子是:
13、《论语》中孔子教育弟子要勤学好问的一则是:
14、《论语》中说明探求学问或了解事物,应采取极其诚实的态度的句子是:
15、《论语》中指出学与思的辩证关系的句子是:
16、《早春呈水部张十八员外》中以对比手法突出早春可爱的句子是:
17、《早春呈水部张十八员外》描写早春特有景致的句子是:
18、《秋词》中一反过去文人悲秋传统的句子是:
19、《秋词》中抒发奋发进取豪情的句子是:
20、《西江月夜行黄沙道中》中描写农村夜景生动形象且富有情趣的句子是:
21、《西江月夜行黄沙道中》通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征的句子是:
22、《水调歌头明月几时有》中表现使人终于以理遣情,希望从共赏明月中互致慰藉的句子是:
23、《水调歌头明月几时有》强调对人事的旷达、乐观的句子是:
24、苏轼《水调歌头》感叹人生的无奈与世事无常的诗句是:
25、《水调歌头明月几时有》中寄托对亲人美好祝愿的句子是:
26、《赤壁》中别出心裁的以两个美女象征国家命运的句子是:
27、《浣溪沙山下兰芽短浸溪》中描写令人心旷神怡的自然美景的句子是:
28、《浣溪沙山下兰芽短浸溪》中劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹,表现作者热爱生活,旷达乐观性格的句子是:
29、《浣溪沙山下兰芽短浸溪》中最能体现诗人积极乐观,老当益壮的诗句是:
六、语句衔接(内容对应)
1、下面横线处应填入一组句子,调整下列各句的顺序,将调整后的句子序号依次写在横线上。
两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。
①外宅为宾客居住,内宅是主人居住。
②垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。
③内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。
④所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。
2、依次填入文段中横线处的语句正确的一项是()
爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;
爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光
A、④②①③B、②①③④C、①③④②D、③④②①
3、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)
有人说,宽容是一种润滑剂,;
宽容是一种镇定剂,;
宽容是一束阳光,。
宽容是一座桥梁,。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
七、词语修改
1、画横线句子中用词不恰当,请修改。
我们飞奔到球场,对手早已站在了球场中央。
他们个子不高,看上去身体也不强壮,哈!
肯定是我们的脚下败将了。
我暗暗高兴,好像已经胜券在握了。
嘟……哨声响了,比赛开始了。
①只见他们在赛场上左突右冲,搞得我们鸡犬不宁。
①改为
八、语言运用
1、从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语,发挥想象,写一段话,不少于40字。
九、《三峡》复习
一.、解释加点词在句中的意思。
(1)自()三峡七百里中
(2)每至晴初霜旦( )
(3)略无()阙()处,略()
(4)属( )引( )凄异,属引( )
(5)空谷传响( )
(6)自()非亭午( )夜分( ),不见曦( ) 月.。
(7)至于( )夏水襄( )陵( ),沿( )溯( )阻绝。
(8)或( )王命急宣( )
(9)虽( )乘奔( )御风,不以( )疾()也。
(10)素湍( )绿潭( ),回清倒影。
(11)绝()巘( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱( )其间
(12)清荣峻茂,良( )多趣味。
(13)晴初霜旦( ),林寒涧素( )
(14)猿鸣三声( )
(15)重岩叠嶂()
二、用现代汉语说说下列句子的意思。
(1).两岸连山,略无阙处
(2).至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(3).清荣峻茂,良多趣味。
(4).素湍绿潭,回清倒影。
(5).自非亭午夜分,不见曦月.。
(6).虽乘奔御风,不以疾也。
(7).或王命急宣
(8).空谷传响,哀转久绝
(9).晴初霜旦,林寒涧素
三、用原文回答问题:
1、()写出了山的长、多。
2、()直接写出了山的陡、高,江面的狭窄。
3、()从侧面极力渲染了山峰之高峻,江面之狭窄。
4、(),写出了三峡夏水的凶险。
5、(),写出了三峡夏水的迅疾。
(),用比较的方法,突出了其迅疾病。
6、(),从俯视的角度写出三峡春冬之时的景色。
7、(),从仰视的角度写出三峡春冬之时的景色。
8、()概括了三峡春冬之时的景色。
9、()直抒胸臆,表达了对三峡春冬之时的景色的赞叹之情。
10、()侧面表达了三峡渔民船夫的悲惨生活。
11、作者写三峡秋天的景色选择了()之时,()的气氛中,()写出了猿啼的凄凉怪异。
()写出了空旷山谷久久不绝,悲哀婉转的回声。
四、回答下列问题
1、用你自己的话概括三峡夏、春冬、秋两季景色的特点。
(每个答案不超过8个字)(3分)
夏:
春冬:
秋:
2、“素湍绿潭、回清倒影”一句中,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。
(2分)
3、选文写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。
十、作文
要求:
1、记叙文,重细节描写,注意详略得当。
2、写真事,抒真情
构思:
1、素材:
初中以后的人和事
2、例如:
《认识你真好》《的滋味》
参考训题:
(1)永存的记忆
——记与某位老师或同学的一次交往
(2)课后美在课余
(3)关怀
(4)在错误挫折面前
(5)我成长中的一件事
(6)家庭乐事校园乐事
(7)我的一个秘密
(8)成功的喜悦
(9)经一事长一智
(10)一堂难忘的课