科学四年级第三单元Word文件下载.docx
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二、我能判断:
(对的打“√”,错的打“×
”,共15分)
()1、鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
()2、要使自己能获得均衡的各种营养,我们要不偏食,不挑食。
()3、已经发霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,热一热就可以吃了。
()4、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以含有脂肪的食物我全部不吃。
()5、食品的保质期越长这样的食品越好。
()6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
()7、吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。
()8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
()9、用盐腌制一些食物可以长久不变质,用糖腌制也有相同的效果。
()10、不同食物的保存日期一定不相同,一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
()11、生食能减少食物营养的损失,所以我们应以生吃为主。
()12、生产厂家出产食品时采用不同的包装,仅仅是为了美观。
()13、加膨松剂能使饼干又松又脆,所以应该多加。
()14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有较多的糖类。
()15、肥肉中含有丰富的脂肪。
三、我能选择:
(把正确答案的序号填在括号中,共18分)
1、食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(
)。
A、蛋白质B、糖类C、脂肪
2、下列食物必须烧熟了吃的是(
)。
A、黄瓜
B、梨
C、猪肉
3、下列食物中,含维生素比较丰富的是(
A、羊肉
B、牛奶
C、胡萝卜
4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是(
)。
A、蛋白质
B、脂肪、
C、维生素
5、下列食物中含有丰富糖类的是(
A、鸡蛋
B、米饭
C、肥肉
6、下列信息一般不能在食品包装上获取的是(
A、食物名称
B、食物价格
C、食物保质期
7、许多蔬菜中含有丰富的(
A、蛋白质
B、糖类
C、维生素、矿物质
8、下列食物必须烧熟了吃的是(
A、马铃薯
C、萝卜
9、含维生素丰富的食物是(
A、牛肉
B、马铃薯
C、饼干
10、下列食物中含有丰富蛋白质的是(
)
A、牛奶
11、下列食物中,含有丰富的我们长身体材料的食物是(
A、鸡蛋
B、米饭
C、肥肉
12、下列食物中含有丰富糖类的是(
13、把一种食物放在火上烧,如果闻到一种烧焦头发或烧焦鸡毛的味道,说明这种食物里面含有(
B、脂肪
C、淀粉
14、谷类、薯类食物所含有的主要营养成分是(
A、维生素
B、脂肪
C、蛋白质
D、糖(淀粉)
15、油脂类食物所含有的主要营养成分是(
A、维生素
D、糖(淀粉)
16、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是(
17、瘦肉中含有丰富的(
C、维生素
18、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(
)
A、维生素B、脂肪
四、我会应用
1、人们常用的储存食物的方法有哪些?
并各举2例
2、怎样判断马铃薯中是否含有糖类?
实验需要的材料:
实验过程:
实验现象:
实验结论:
3、简答:
影响霉菌的生长条件有哪些?
4、怎样搭配我们的膳食营养?
5.设计一份营养晚餐或中餐、早餐。
五、我能连线:
(共16分)
米饭
丰富的糖类
提供我们活动的能量
猪肉
丰富的脂肪
食盐
丰富的蛋白质
调节身体的机能
黄瓜
丰富的维生素
花生
丰富的矿物质
长身体的材料
油脂类
奶类和奶制品
给我们提供能量
豆类和豆制品
支持我们的生长发育
鱼虾类、蛋类
使我们保持健康
水果类、蔬菜
谷类
教科版四年级科学下册第三单元食物复习资料
1.1000多年前,医学家孙思邈就用动物的肝脏治疗夜盲和干眼病,并记录在《千金方》中。
2.葡萄糖不令是糖类的主要组成单位,还是身体细胞能量来源的基本糖类单位,它的最好来源是淀粉类食品。
3.最好能养成多吃水果的习惯,因为从水果中摄入适量的果糖,有利于减少对精制糖的摄取。
食物的分类
1.按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;
2.根据食物的来源,可以把食物分成植物类食物和动物类食物。
3.我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。
我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。
4.食物的种类很多,并含有丰富的营养,保持合理营养,才能使身体健康。
食物的营养
1.人的生长与活动需要营养,营养是从食物中得到的。
2.我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
3.食物的营养主要有:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等。
4.蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
5.蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
6.含丰富蛋白质的食物有:
鸡、鸭、鱼、蚕豆等。
7.每天喝豆浆和纯牛奶可以补充蛋白质。
8.食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。
9.淀粉是富含糖类的食物。
10.我们吃的米饭主要含有糖类,
11.最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量;
12.糖类和脂肪能变成热量、力气。
提供我们活动的能量。
13.肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
14.我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
15.维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
16.蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,是我们保持健康不可缺少的营养。
17.最近手指间有一些脱皮,需要我吃含有维生素的食物。
食物的霉变储存
1.面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌,与其他生物一样,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。
2.霉菌适合生长在温度较高的潮湿环境中。
3.因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉的食物是绝对不能食用的。
4.越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物就腐败变质了。
5.食物的腐败变质是微生物引起的,霉菌和细菌都是微生物。
6.减慢食物变质速度的方法:
1.晒干法(晒成鱼干、白菜干、笋干等);
2.腌制法(咸鱼、咸肉、咸菜等);
3.冷冻法(冷冻鱼、冷冻肉、速冻饺子等);
4.真空包装法(包装香肠、包装鸡腿、包装的花生米等);
……
7.食品的保质期长短和食品的特点、食品的包装和保存方法有关,和食用方法无关。
8.影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。
9.烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……
10.用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件,可以减慢食物变质的速度。
11.了解食品,可以从包装上获取不少信息.
12.食品中的配料可以改善食品的品质,但有的可能有害。
13.保质期短的往往有利健康。
问答题
1、怎样搭配我们的膳食营养?
①荤素搭配;
②精细粮搭配;
③多种搭配;
④每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;
⑤多喝些水。
2、为了满足我们生长发育的需要,我们怎样吃食物效果才会更好?
答:
我们吃食物要做到多样化,不偏食,不挑食。
3、储存一条鱼的方法有哪些?
①放进冰箱冷冻;
②晒成鱼干;
③用盐腌制成咸鱼;
④做成罐头。
4、观察变质的食物时要注意什么?
①不要用手直接接触食物。
②观察完毕后要用肥皂洗手
③使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。
5、鱼放置一段时间就臭了,鱼干却能长时间保持好闻的气味,这是为什么?
因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件,所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养,同时排出废物,使鱼变质了。
而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境,所以能长时间保持不变质。
6.人们可以用什么方法减慢食物变质的速度?
人们都是用破坏微生物生长环境的方法来减慢食物变质的速度的。
7、我们如何选择及安排零食,才会对我们的生长、健康有利?
①选择营养丰富的食物作为零食,如水果、酸奶等。
②尽量不选或少选含糖量高、脂肪量多的食品,如巧克力、糖果等。
③不要选择过咸或腌制的食物,如话梅、烤羊肉串等。
④注意吃零食的量和时间。
要忌过量,要在两餐之间或饭后一小时。
⑤选择零食一定要选卫生的,注意查看生产及出厂日期,要食用在保质期内的食品。
8.从食品的包装可以了解什么?
原料组成;
营养成分;
保存方法;
保质期
9.常见的保存食物的方法有哪些?
冷冻法;
腌制法;
曝晒法;
高温低温灭菌法;
密封包装;
真空包装法
10.说一说怎样检验食物中含有脂肪和淀粉营养成分?
1.在白纸上滑动、挤压食物,在白纸上留下油渍,证明食物中含有脂肪;
2.向食物滴加碘酒,食物变深蓝色,证明食物含有淀粉
均衡饮食
1.不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。
2..谷类:
含淀粉质,少量维生素B及植物性蛋白质;
全麦食物含纤维素。
供应热能,补充消耗,保持体温。
作为主食,自然总摄取量远高于其它类食物。
3.蔬菜、水果类:
含丰富维生素A和C,各种矿物质及纤维素。
增强抵抗能力,保持细胞健康,防止便秘。
宜多吃。
4.畜禽肉类、鱼虾类、蛋类:
含丰富蛋白质,多种维生素及脂肪;
肉类中的铁质含量特别丰富。
可助长发育,维持新陈代谢。
宜适量摄取量。
5.奶类及奶制品类、豆类及豆制品类:
富含蛋白质,多种维生素等,奶类钙质含量特别丰富。
有助于牙齿及骨骼健康。
应适量摄取。
6.油脂类:
提供人体生理运行及活动所需热能,在一定限度内对身体有利,但摄取过多有害。
故应尽量避免多食。
7.“食物金字塔”对均衡饮食起指导作用,
塔基为蔬菜、谷类、面制品,应时常进食;
中层为肉类、蛋、奶、乳制品、豆类及果仁,应适量进食;
塔顶为脂肪、油、糖、酒类及盐,应少量进食。
8.搭配膳食营养要做到品种多样,并保持合理数量。
9.食物由生到熟会发生多方面的变化,有的变化有利于人体生长,消化和吸收。
有的变化对人体有害。
10.为了保证对营养的吸收,有的食物适宜生吃,有的食物适宜熟吃。
11.我们小学生要养成不挑食、不暴饮暴食,全面合理摄取充足营养的饮食习惯。
12.为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物。
13合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养,而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。
14..没有一种食物含有人体所需的所有营养成分,所以我们需要搭配膳食,保证营养的充足。
15.均衡膳食“宝塔”的最底端是谷类(糖类),最顶端是油脂类(脂肪)。
16.有些食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的食物生吃更富有营养。
17.经过烹饪后对我们健康有利的食物有牛肉、鸡蛋、鱼等
18.生吃营养价值高的食物有黄瓜、苹果、甜瓜等;
19.生吃的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏,所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但在生吃时,一定要注意饮食卫生。
20.食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。
实验探究题
1.设计实验研究:
霉菌生长实验(对比实验)
实验题1:
水份对霉菌的生长速度有什么影响?
实验方法:
准备2块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌。
让第1块面包保持干燥,在第2块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。
不同的条件:
是水分的多少
相同的条件:
温度和其他条件没有改变
霉菌适合在比较潮湿的环境中生长。
实验题2:
温度对霉菌的生长速度有什么影响?
在第1块和第2块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。
把第1块面包放进冰箱的冷藏室中,第2块面包放在温度较高的地方。
是温度的高低,
水分和其他条件没有改变,
实验结论:
霉菌适合在温度较高的环境中生长。
2.设计一份营养晚餐或中餐、早餐。
(可事先先设计一份,以备考试时用)
人类的六大营养
A.蛋白质组:
蛋白质是构成身体细胞的基本材料,用于机体生长发育、衰老组织更新、损伤组织修补,以及各种生理功能的需要。
生命的产生、存在与消亡,无一不与蛋白质有关。
所以说,蛋白质是生命物质。
含有丰富蛋白质的食物:
粮食、肉、乳、蛋、豆制品、蔬菜、花生……
B.糖类组:
糖类的主要功能是供给生命活动所需要的能量。
其中主要是淀粉。
糖类也是细胞的组成部分。
淀粉也是糖类。
我们吃的粮食,如米、麦、玉米、高粱、甘薯等,其主要成分都是淀粉。
C.脂肪组:
脂肪俗称油脂。
按来源可分动物油脂和植物油脂两大类。
脂肪是人体的重要组成部分,又是含热量最高的营养物质。
是机体细胞建成、转化和生长必不可少的物质。
脂肪的主要功能是供给热量
富含脂肪的食物有植物油、动物油、肥肉……
D.维生素组:
维生素也称维他命,是人体不可缺少的一种营养素,是人体维持正常代谢和机能所必须的。
大多数必须从食物中获得,仅少数可在人体内合成或由肠道细菌产生。
各种蔬菜、水果中含有丰富的维生素。
E.矿物质组:
矿物质有调节身体机能的作用。
人体其实是由各种元素(大量元素和微量元素)组成的。
大多数矿物质(锌除外)都广泛分布于各种食品中,可以在平衡和多样化的膳食中得到充分补充。
食盐、各种蔬菜、水果中含有丰富的矿物质。
F.水组
水是人体不可缺少的重要物质,水是细胞的主要组成部分。
人体的各种生理活动都不能离开水。