小学三年级语文趣味知识竞赛试题范文Word格式.docx
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）活虎
对（
）弹琴
守株待（
）
2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！
（
）疾（
）快
垂（
）丧气
）瞪（
）呆
震（
）欲聋
侧（
）倾听
赞不绝（
3、数字成语，我知道得不少哦！
三、约定俗成。
29分
1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（ ）里）（7分）
请教
打扰
恭候
劳驾
拜托
失陪
久违留步
（1）麻烦别人用（
）
（2）等候客人用（ ）
（3）好久不见用（ ）
（4）请人帮忙用（
（5）托人办事用（ ）
（6）请人不要送用（ ）
（7）中途先走用（ ）
2、我的词汇量丰富，我能在（）中填上表示“看”的不同的词。
）8分
（ ）五星红旗
）荷花
去医院（ ）病人
抬头（
）星空
3、把节日名称和相应的活动用线连起来。
6分
端午节
登高、喝菊花酒
元宵节
赛龙舟、包粽子
重阳节
闹龙灯、猜灯谜
春节
赏月，吃团圆饼
清明节
春游踏青、放风筝
中秋节
守岁、倒贴“福”字
4、歇后语填空。
8分
孔夫子搬家——（
）
千里送鹅毛--------（
骑驴看唱本--------（
肉包子打狗-------（
门缝里看人-------（
赶鸭子上架-------（
十五个吊桶打水——（
黄鼠狼给鸡拜年——（
四、独具慧眼（我能选择正确的答案。
1、比喻粗心大意的人是（
A、马大哈B、不倒翁
C、糊涂虫
2、“遥知不是雪，为有暗香来。
”这句诗是描写哪种花的？
A、梅花
B、梨花 C、荷花 D、桃花
3、被称为诗仙的诗人是（ ）
A、李白
B、杜甫 C、白居易
4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是（
A、甲：
地上真湿
B、乙：
地上的水真多
C、丙：
哈哈，可以行船了
5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物
A、《红楼梦》
B、《三国演义》C、《西游记》
D、《水浒传》
6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”指的是（ ）风景区。
A、黄山
B、华山 C、庐山 D、峨眉山
7、“卧薪尝胆”说的是（ ）
A、夫差
B、勾践 C、管仲
8、下列词语中，只有（ ）不是指真正地用眼睛看。
A、俯视
B、环视 C、轻视 D、监视
五、博览群书（下面的描述中我就知道相应故事的名称。
）6分
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。
（
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。
六、倒背如流（把下面古诗补充完整。
）14分
1、竹外桃花三两枝，
。
2、等闲识得东风面，
3、
，二月春风似剪刀。
4、两个黄鹂鸣翠柳，
5、
，春风花草香。
6、路人借问遥招手，
7、谁言寸草心，
七、指点迷津（来猜一猜下面的谜语。
）10分
1、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？
车水马龙。
（打一物）（ ）
2、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。
（打一动物）
）
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。
（打一生活用品）
（
4、池中没有水，地上没有泥。
（打一字）
5、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
（打一生活用具）
一、在括号里填写特色成语：
最大的响声（一鸣惊人）
最大的手掌（一手遮天）
最吝啬的人（一毛不拔）
二、数字猜谜语（成语）：
1.（七零八落）
2.（丢三落四）
3.1+2+3（接二连三）
4.333555（三五成群）
5.3.5（不三不四）
6.9寸+1寸=1尺（得寸进尺）
三、填成语作为歇后语的后半部分：
螃蟹过街：
横行霸道
水上的浮萍：
萍水相逢
木匠戴木枷：
自作自受
月亮里的桂树：
高不可攀
猪血猪（煮）豆腐：
白里透红
四、以诗句做谜面，各猜一成语：
危楼高百尺。
（岌岌可危）
明月何时照我还？
（归心似箭）
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（无与伦比）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（水天一色）
读书破万卷，下笔如有神。
（开卷有益）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（人迹罕至或无影无踪）
五、请写出下列成语主角名：
惊弓之鸟：
更羸
焚书坑儒：
秦始皇
闻鸡起舞：
祖逖和刘琨
六、填人名，补足歇后语：
（刘备）借荆州——有借无还
（徐庶）进曹营——一言不发
（李逵）打宋江——过后赔礼
（猪八戒）照镜子——里外不是人
一、识字写字部分。
（24分）
（一）选择正确的读音。
（6分）
随即（jí
jì
）
富翁（wōng
wēng）
相似（sì
shì
）
湖泊（pō
bó
兴奋（xì
ng
xīng）
几乎（jījǐ）
（二）看拼音，写词语。
（10分）
jià
ngluò
mí
huò
shí
pǐn
pò
bù
jí
dà
i
bà
i
fǎng
yá
o
huà
fǔ mō
hú
zuò
fēiwé
（三）比一比，再组词。
（8分）
或（
仍（
麦（
绒（
感（
扔（
表（
线（
防（
摇（
砍（
住（
访（
遥（
欢（
注（
二、积累运用。
（30分）
（一）填上合适的词。
（9分）
（ ）的绒球 （ ）地嘱咐
一（ ）礼物
（ ）的湖泊 （ ）地阅读
一（ ）麦子
（ ）的泥巴 （ ）地思考
一（ ）牧歌
（二）填属相变成语。
）飞狗跳 对（
）弹琴 群（
）无首（
）奔豕突
老（
）识途 狡（
）三窟 画（
）添足狐假（
）威
（三）读句子，是打比方的句子的在括号里打“√”。
（3分）
1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。
（ ）
2、这个人我好像在哪儿见过。
（ ）
3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。
（四）选词填空。
（4分）
强大 强烈 坚强
1、夏天的太阳光可真（ ）啊。
2、江姐的意志非常（ ）。
居然 果然 突然
3、小猴的一袋麦子，到了第二年（ ）变成了满满的一麦囤。
4、晴朗的天空，（ ）乌云密布。
（五）、用下面的词语各组成一句话，并加上标点。
1、有困难的
学习上
同学 热心帮助
班长
2、椰果
漂流
海上
长期
吗
能
在
三、阅读理解部分。
（26分）
（一）把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。
莲子 小鸟
豌豆 野兔等
苍耳 自身弹射
葡萄
水
（二）根据课文内容填空。
（20分）
1．晨雾
，似
谁家的孩子，
唿哨，甩几竿响鞭，
2．第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子
；
落在湖泊里的种子
只有落在
茁壮
，他们在
，把
3．小牛捧起
，看了又看，心想：
，
，等
都吃完了，再慢慢吃这好东西。
为了
发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到外
4、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色，有
的小猪，
的小牛，
的小猴，
的哪吒，
的东海龙王父子。
四、习作表达部分。
这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话，现在请你也学着编一则小故事。
秋天到了，田野里一片丰收的景象，小虫儿，稻田里，发生着一些有趣的故事，请你展开想象，编一则有趣的故事，好吗？
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