部编版小学二年级语文上册专项练习造句 1docWord文档格式.docx

部编版小学二年级语文上册专项练习造句 1docWord文档格式.docx

《部编版小学二年级语文上册专项练习造句 1docWord文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学二年级语文上册专项练习造句 1docWord文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

（4）——越——越——

小树苗越长越高。

气球越吹越大；

雨下得越大，积水越深。

汽车越开越快。

早晨，太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多，就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时，颜色越涂越深。

（5）因为——所以——

因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

因为秋天到了，所以树叶黄了。

因为下雨了，所以路面很滑。

因为下雨了，所以小草更绿了。

因为我表现好，所以老师表扬了我。

因为下雪了，所以地上很白。

因为天气很冷，所以要穿棉衣。

因为下雨了，所以运动会不能举行。

因为有了树木，所以大自然更美丽了。

因为是夏天，所以很热。

因为天黑了，所以我要回家了。

因为下雨了，所以我不出去玩。

因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了，所以要修理。

因为有了阳光，所以树木更高了。

因为小文生病了，所以要吃药。

因为我进步了，所以当上了少先队员。

一、照样子，写句子：

（句子特点：

谁爱吃什么东西。

）

例子：

1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

二、照样子，说一说：

谁在干什么。

1、爸爸在看报纸。

2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。

三、读句子，找特点，再说几句：

（提示：

3个句子都含有什么字?

1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。

3、屋子里有一台电脑。

四、照样子，写句子：

1、苹果是水果。

2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的。

2、_____________是文具。

3、____________是。

五、学习比喻句——打比方句子。

例句：

1、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

2、蓝蓝的天空像大海。

3、闪闪的星星像宝石。

4、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

5、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

6、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

7、松鼠的尾巴好像一把伞。

练习：

1、红红的脸蛋好像一个_。

2、圆圆的月亮像

3、美丽的眼睛像

4、好像________________。

六、句子训练（句式：

什么时候，谁在什么地方干什么。

1、放学后，妮妮在课室里扫地。

1、_____，静静在家里擦玻璃。

2、午饭后，丽丽_____喝水。

办公室里一本台历。

3、书包里有____________________。

4、里有五支笔。

5、______________有______________。

6、星期一下午，艳艳在课室里_______。

七、读一读，照样子写词语。

越来越多越下越大越飞越高

越___越___越___越___越___越___

八、读一读，照样子写句子。

1、雨越下越大。

2、天越来越黑。

3、玻璃越擦越亮。

练习、

1、______越飞越高。

2、______越来越冷。

3、雪越下_______。

4、小鸟__________。

5、我越来越________。

6、______________________

九、用词造句

1、我们爱北京。

2、我们爱五星红旗。

3、我们爱家乡。

1、少先队员爱_______。

2、我们爱________。

3、_________爱祖国。

4、________爱_________。

例子2：

1、雨点儿从云彩里飘落下来。

2、小松鼠从树上跳下来。

3、亮亮从屋子里跑出去。

4、小猴子从______跳下来。

5、______从房子上跳下来。

6、_____从天空中飘落下来。

7、红红从家里_________。

8、_______从___________。

十、读句子，注意疑问词并学造句子。

1、你去北京吗?

2、你去上海吗?

3、你去广州吗?

4、你去学校吗?

________________吗?

5、我的书包呢?

6、我的铅笔呢?

7、我的橡皮呢?

8、我的文具盒呢?

________________呢?

9、他就是你的朋友吧?

10、他就是你的哥哥吧?

________________吧?

造句例句

1、（小羊）在上山吃草。

2、我在（教室里）写字。

3、他最（高）。

4、（小红）非常可爱。

5、（语文和英语）他都喜欢。

6、他看见（天上有一只小鸟）。

7、你知道（现在几点了吗）?

8、（这本书）真好看。

9、王二小是（小学生）。

10、我们热爱（祖国）。

11、（这本书）是你的吗？

12、（我的家乡）真美呀！

13、（小明）学习很专心。

14、小明在（认真的）写作业。

15、爸爸最（胖）。

16、太阳像（火球）。

17、小鱼（在河里游）。

18、（小明）是好孩子。

19、小红在（写作业）。

20、小羊（在草地里吃草）。

21、（小鸟）在天上飞。

22、（飞机）飞得（真高）。

23、（小红）最（高）。

24、草原（真大）。

25、小河边（有只小猫在钓鱼）。

26、草地上（有只小羊在吃草）。

27、天上（有太阳）。

28、月亮（出来了）。

29、（小兔子）多么可爱。

30、（这支笔）是你的吗？

31、（祖国）多么（伟大）。

32、（春节）多么（热闹）。

35、（我）最爱（学习）。

36、（我）最爱（妈妈）。

37、（小兔子）长得（真可爱）。

38、（小鸟）唱得（真好听）。

39、（飞机）飞得（真高）。

40、（太阳）从（东方升起）。

41、（种子）从（土里发芽）。

42、动物园里有（老虎）,有（大象）,还有（狮子）。

43、小河里有（小鱼）,有（蝌蚪）,还有（水草）。

44、草原上有（牛）,有（羊）,还有（马）。

45、（太阳）像（火球）。

46、（月亮）像（玉盘）。

47、猴子在（桃树上）吃桃。

48、我最（爱学习）。

50、（太阳）刚（出来）,（小鸟就开始唱歌了）。

51、（下课铃）刚（响）,（小明就跑出了教室）。

52、妈妈（最爱我）。

53、（我）爱（学习）。

54、（小明）和（小红）都（是小学生）。

56、（爸爸）一边（唱歌）一边（做饭）。

57、（小鸟）一（吓唬）就（飞了）。

58、热爱（祖国） 

热爱（人民） 

热爱（老师） 

热爱（学习）

１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得（真高兴啊！

２、大象的耳朵像（扇子）。

３、几个小朋友在（操场上做游戏）。

４、（天上有小鸟）在飞来飞去。

５、小马在草地上（吃草）。

6、（老爷爷）从屋里走出来。

7、草地上有（小花和胡蝶）。

8、胖胖的蘑菇像（把伞）。

9、圆圆的太阳像（火球）。

10、闪闪的星星像-（宝石）。

11、爸爸笑了，我也（笑了）。

12、（小马）越（跑）越（快）。

13、（我）是（小学生）。

14、（我）和（妈妈）在-起。

1、小红把地扫干净了。

（地被小红扫干净了。

）小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。

（小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。

）爷爷把塑料桥放回提包。

（塑料桥被爷爷放回提包。

1）已经：

我已经是一名小学生了。

2）十分：

过年了，我十分高兴。

3）渐渐：

我渐渐喜欢英语了。

4）常常：

老师常常说，要好好学习。

5）一边—一边—：

我们不能一边玩一边写作业。

5）那么—那么—：

飞机飞得那么高那么快 

。

赠送以下资料

考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；

90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；

连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;

二要检查思路是否完整;

三要检查数据代入是否正确;

四要检查计算过程;

五要看答案是否合题意;

六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。