名校必备深圳市普通高考英语听力考试Word文件下载.docx

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为进一步做好普通高考英语听力考试的保障工作,确保考试安全顺利,特制定本方案。

一、准备阶段

（一）高考前两个月，各普通高考考场要按《深圳市普通高考英语听力考试考场设备技术参考标准》，配备听力考试需要的播放设备及其备用设备。

各考场应使用优质品牌的播音设备。

并将配备的功放、卡座、喇叭的品牌、名称、规格、检测效果书面上报市或区电教部门备案。

高考前半个月，凡有高三毕业生参加高考的学校，要用不同音质的录音带通过有线广播，有针对性地对考生进行适应性练习。

（二）凡设为普通高考考场的中学校长，要亲自监督本学校听力播放系统的检查和测试。

（三）各考场（学校）要指派2名专业的音响操作人员进行设备的检修和调音工作；

操作人员应为具有电子类专业大专以上学历、中级以上技术职称或从事电教工作三年以上的在编在岗教职工，并预先经过市电教部门统一培训，考核合格才能上岗。

（四）考场（学校）每个设备均需有备用设备，对各种有可能出现的问题都要做好应对，包括对设备突然出现故障、突然停电等异常情况都要有相应的对策。

二、测试阶段

（一）考场要做好各试室听力设备的测试运行工作。

高考前一个月，市招考办和市教科院、市电教馆共同牵头，对市属学校考场进行全面检查，对部分区属学校考场进行抽查。

各区教育局负责检查本区范围的考场。

（二）考前一周，各考场设立开放日，组织本校及在本考场考试的外校高三外语教师、考生代表及外校有关技术人员在统一时间内进行试听。

（三）试听要遍及每个试室，操作人员要将听力设备调试到最佳状态，并做好操作记录备查。

（四）检测设备重点部位。

高考听力采用录音带播放形式，各考场在设备检修上要重点检测重点部位，如及时对卡座的磁头进行清洗等。

（五）要用标准的听力录音带来调音。

按照参加测试的英语教师和学生的要求，适当对高低音进行调节。

每一间试室逐一验收合格后，用封条密封试室，广播室钥匙全部收齐交由专人保管。

注意在播放听力前的关键之处，就是用区间切换器关掉走廊和操场的声音，使听力声音单纯，避免和外界声音产生回声现象。

（六）高考听力正式播放前的一段听力试音，操作人员要凭借专业的音响操作技术和实践经验，抓住这段时间对播放音量及音质进行微调，并将调整后的旋钮刻度记录备案。

三、考试阶段

（一）听力考试期间，考场要配备熟悉听力设备使用和维修的技术人员，确保听力设备正常运行；

要确保电力的供应；

要配备相应的外语教师；

播音室必须有人监听，以便出现间断时能及时调整；

播音室及附近不能有任何噪音和电磁干扰，手机、寻呼机等容易引起干扰的电子设备必须关闭停用。

（二）设立外语听力考试监听制度。

高考听力播放前一小时，专门技术人员负责提前检查并开启广播室设备，保密员将密封好的录音带带入广播室，操作人员自始至终按高考指令进行操作。

1.各考场要建立监听制度，每个考场必须设立播音室及试室的两组监听人员。

监听人员负责外语听力考试的试听和听力考试正式开始全过程的监听工作，分两组进行。

2.第一组人员在播音室，由3名人员（具有中学一级水平以上的英语教师2名、播放听力设备的技术人员1名），负责在播音室监听。

第二组人员由若干名英语教师组成，每个楼层均须安排有监听教师，在布点的试室（或备用试室）监听。

如发现听力磁带无声音或不清晰，播出声音有异常或有考生提出疑议，监听教师应在第一时间将情况反馈给播音室，播音室内的监听小组会同主考针对问题进行甄别，及时作出判断和处理。

3.监听小组成员要注意甄别播放效果对考生答题的影响情况，但不涉及考试的内容。

试卷按“绝密”级进行管理，不得外泄，监听人员不得答题。

四、结束阶段

听力考试结束后，各楼层试室的监听员要迅速到播音室集中，汇报监听情况，填写《监听情况表》。

如认定听力播音有异常影响考试质量的，要迅速向上级汇报。

英语科考试结束时，可采用适当方式了解考生对听力效果的反映，并及时向主考汇报，由主考会同监听人员处理。

如考生反映情况确需向上级招考部门汇报，等候答复，应立即通知考生在试室内的原座位上等候，暂缓离开试室。

监听人员应填写《监听情况登记表》，并签名确认。

高考英语听力考试如发生偶发事件，要立即启动《深圳市普通高考英语听力考试偶发事件处理预案》，及时处理。

附件2

深圳市普通高考英语听力考试

考场设备技术参考标准

一、设备参数

扩声系统的设备包括：

控制系统、音源（卡座和话筒）、机柜、调音台、功放、UPS电源、音箱、手持声场测试仪。

（一）卡座

带速：

4.8cm/s，带速误差：

≤±

0.5%，抖晃率：

1%，频率响应：

40－16KHz±

3db，信噪比：

≥56db（不加降噪器），谐波失真、放音通道≤1%，两声道间串音衰减：

≥50db（1k,0db）,输出电平：

≥400mv,杜比降噪系统：

B\C。

（二）调音台

增益：

-65db－0db,等效输入噪声电平：

≤-125db,频率响应：

20Hz－20kHz±

1db,非线性谐波失真：

≤0.1%,动态余量：

≥20db,串音衰减：

-80db，信噪比：

≥90db。

（三）功放机（包含备用功放机）

额定功率应大于音箱总额定功率的1.3倍，谐波失真≤0.5%，信噪比：

≥90db（线路输入时），频率响应：

20－20KHz±

0.5db。

功率带宽：

40－16kHz±

0.5db（其谐波失真≤1%），阻尼系数：

≥50（线路选材布线合理－铜损＜10%）；

输入灵敏度：

1.0V/8Ω。

（四）主备功放切换器

可在主功放发生故障后自动/手动切换到备用功放。

（五）UPS电源

UPS电源功率与系统总功率匹配，保证基本运行2－4小时。

（六）音箱

额定功率≥15W，最大功率≥25W,灵敏度≥90db，失真度≤5%，辐射角≥90°

×

60°

（垂直×

水平）在全功率运行下，能够保证听音位置的声压级≥90db，频率响应：

优于100Hz－18KHz±

5db。

（七）手持声场测试仪由供应商提供技术支持。

二、考场要求

（一）环境噪音﹤60db

（二）混响时间0.25秒-1.5秒，最大﹤1.9秒（学生满座时）

（三）最大声压级（空场稳定准峰值声压级（db）：

0.25～6.0kHz范围内平均声压级≥90db

（四）传输频率特性：

以0.15～6.0kHz的平均声压级为0db,且在0.15～6.0kHz内允许＋4～－6db

（五）声场不均匀度：

1.0/4.0kHz≤10db.

（六）要落实用电安全和避雷措施。

三、试室音箱布局（参考）

附件3

偶发事件处理预案

全国普通高考英语听力考试发生偶发事件时，要及时按照以下原则处理：

一、听力考试开始时，听力磁带无声或不清楚，监听人员应及时请示考场主考启用备用听力磁带，并由主考及时报告市招考办，市招考办上报省教育考试院批准顺延考试结束时间。

二、听力考试进行中途听力磁带无声或不清楚，监听人员或监考员应及时记录下出现问题时的题目，及时请示考场主考启用备用听力磁带。

重新放音时从出现问题的前一题开始播放，并由主考及时报告市招考办，市招考办报省教育考试院批准顺延考试结束时间；

如短时间内解决不了问题的，应立即进行其它部分考试，并在此期间内积极想办法解决，其它部分考试结束后（考生不得离开考场）立即按规定进行听力部分考试，并在听力考试前经市招考办请示省教育考试院批准顺延考试结束时间。

三、听力考试开始时或进行中，放音设备出现故障的，应及时换用备用设备。

其他参照本预案第一、二条处理。

四、听力考试进行中，因自然现象或无法预计的因素干扰造成考试受到影响的，参照本预案第一、二条处理。

五、对于偶发事件，考场应及时将发生的时间、范围、故障原因及处理结果记录报市招考办，上报省教育考试院。

其中有问题的磁带应单独注明、封存，考后送省教育考试院复查。