学校慢性病防控工作汇报共5篇Word文档下载推荐.docx

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二.主要开展工作

（一）落实健康课程，提高健康实效性

1.全面落实课程计划。

学校按照部中小学健康指导纲要要求开齐开足健康课，并配备必需的教学教材和教具。

实现健康开课率100。

2.进行课堂质量的监控。

学校将健康课程纳入学校教学质量监控体系，进行常规性的质量监察。

教师和班主任教学计划.教案由教导处.总务处安排专人检查，课堂教学质量由教学部门组织专项的督导。

3.结合课程开展丰富多样的健康活动。

我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康工作的实效性，结合班队活动.思品课.晨会课等，在师生中开展了“关注健康，关注生命”，“应急逃生演练”等主题活动。

平时的工作中，引导学生从节约每一滴水.不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池.塑料袋等2小事做起。

为了加强环保卫生，开展“洁净美寝室“洁净美办公室”评比”活动。

师生学会了从日常生活中的平凡小事做起，从小树立环保和公共卫生意识，养成人人参与美化校园，爱护环境的良好_惯。

学校将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，使学生健康知识知晓率达到

87.4；

行为形成率

85.5，符合国家关于两率的规定。

（二）结合校园文化的创设，开展健康宣传。

学校充分利用宣传栏.黑板报.专题讲座.广播等形式，保证每学年4期不同。

预防肥胖.预防近视.禁烟.营养生活方式等的系列宣传。

让学生在潜移默化中学到各类防控的知识。

除此外，学校组织学生预防慢非病知识竞赛，取得优秀成绩的班级和个人发放奖状和奖品。

每到流行疾病多发季节，学校还要下发致家长书，告知家长流行疾病的防控方法。

学校已形成了较为完善的宣传网络，提高了健康的实效性。

（三）认真做好学生体质监测工作学校高度重视学生体质监测，配合小庙镇卫生院认真做好一年一度的学生常规体检组织工作。

对体检结果认真分析，及时反馈。

如常见的牙病.近视.沙眼.营养不良及贫血等情况通过告家长书的方式进行反馈，取得与家长的配合。

并将有突发性疾病的学生姓名告知任课教师，以预防学生意外伤害事故。

3

（四）切实加强了学校控烟工作我校是无烟学校，学校一直高度重视学校的控烟工作。

1.学校充分利用健康课.班队活动.主题班会.板报.广播.校园网等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好_惯，增强师生自我保健意识和能力。

学校在教室.寝室.实验室.图书馆.多功能餐厅.办公室.卫生间等公共场所均贴有禁止吸烟的醒目标志。

同时，学校还利用周一全校教师大会时间，开展教职工的控烟.戒烟.控烟，进一步提高教职工的控烟意识。

2.加强督导，增强实效。

学校设有禁烟监督员，定期检查学校的控烟情况，发现问题及时反馈，解决落实。

3.家校携手，扩大成果。

学校力求将学校的成果扩大到社区.家庭。

学校通过家长开放日.家长会等契机宣传控烟的重大意义。

5月31日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟.戒烟，同时宣传学校控烟措施.吸烟危害等，建议家长控烟.戒烟，以身做则为学生养成不吸烟的_惯做好表率。

四.成效体会

（一）认真履行了职责，有力推进了慢病示范区创建工作。

作为慢病示范区创建工作中的一员，学校积极履行了职责。

根据学校的实际情况，从提升课程质量.加大家校宣传.抓好传染病防治等方面有效落实了慢性病的防控工作，为推进慢病示范区创建做出了4积极的努力。

（二）提高了学生知识知晓率，增加健康意识。

学校通过健康课程的落实.宣传专栏的设置.健康活动的开展三个层面提高学生对慢性病防控的认识，特别对于我校学生密切相关的防近.防肥胖.防龋齿.防贫血等内容分年段.分层次地进行教学，有效提高了学生的知识知晓率，增强了学生的健康意识。

（三）促使学生养成了健康的生活方式。

健康的生活方式影响了人的一生。

学校从知识知晓出发，通过多元的活动实践促使学生健康生活方式的养成。

例如，学校通过校园环境卫生的创设，通过“洁净美”教室.“文明寝室”.“文明寝室长”等各项评比，有效促进了学生个人卫生_惯的养成。

通过加强在校文明午餐.健康午餐的，促使学生养成注重膳食营养.不挑食的生活_惯。

（四）及早发现高危人群或慢病患者，并及时通知家长给予控制和治疗，取得好的疗效。

学校配合小庙镇卫生院开展好学生一年一次的体质监测，对于有龋齿.肥胖.近视等问题的学生以告家长书的方式进行了及时的反馈。

除此以外，学校通过家长会对家长广泛宣传慢病防控的重要性，告知家长针对孩子个体情况要积极开展后续的治疗，取得了好的疗效。

五.下一步工作打算

（一）进一步深化慢病防控的体系建设慢病防控是一个系统的工程，在校园内，涉及到班主任.学科教师.学生个体.学校工作人员（食堂工作人员.寝室管理员）等。

在校园外，涉及到学生家庭，社区。

学校作为一个链接点，要有效发挥其作用，进一步深化慢病防控的体系建设。

学校将在校内进一步加强制度化的建设，使学校慢病防控制度更为科学完善，使每个部门涉及的人员工作职责更为明晰。

在校外，学校要加强与学生家长.社区的5联系。

（二）进一步加强慢病防控队伍的建设课程质量的提升直接影响到慢病防控的质量。

学校将从师资培训入手，打造一只过硬的慢病防控队伍，使其更专业化，更科学化。

（三）进一步提高慢病防控宣教活动的实效性学校要针对每年慢病防控重点，设计开展一系列更有针对性，参与面广，符合学生年段特点的宣教活动。

活动开展要进一步拓宽思路，不局限于校内资源，力争将社区资源.家长资源广泛融于其中，提高活动的实效性。

总之，在今后的工作中，我校将一如既往地做好慢性病防治工作，体现学校在防控工作中的职能，力争使工作上新的台阶。

合肥市小庙中学.元月6第2篇慢性病防控学校工作简报慢性病防控学校工作简报纳雍县乐治中学年12月12日为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控示范区”工作，结合学校的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病干预项目，年12月12日，乐治中学利用班会看的时间，老师与学生共同学_慢性病的相关知识，各班开展情况如下七

（2）班学生在对慢性病进行讨论.学_八（3）班班主任在对学生进行宣传八

（2）班班主任在对学生进行讲解九

（2）班学生在认真学_七（3）班班主任在对学生进行讲解九（6）班班主任对学生进行讲解七（4）班班主任对学生进行宣传第3篇学校慢性病防控工作总结

小学慢性病健康工作总结

为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控示范区”工作，结合学校的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病干预项目，我校进行了慢性病讲座，现将总结如下

一.学生防肥胖工作讲座过后同学们了解了肥胖的危害，开始认真做广播操，认真上体育活动课，学生对体育锻炼的兴趣明显提高，为学生养成良好的锻炼_惯打下了坚实的基础。

家长积极与学校配合，在家与学生共同制定运动计划，与学生一起坚持锻炼。

二.学生防龋齿工作学校开展集体刷牙培训，使学生掌握正确的刷牙方法，正确选用牙膏和牙刷，提高正确刷牙率。

建议有条件的并在学生.家长知情自愿的原则下，开展滴涂氟保护漆防龋工作。

三.取得的成效1积极配合疾病控制中心抓好慢性病监测控制,2大力宣传慢性病防治的重要性。

青少年对各种慢性病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种慢性病,学校的正常教学活动就会受阻。

这样不仅影响了师生的工作.学_;

更重要的是影响了师生的身体健康。

把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学_生活中,重视慢性病的防治。

落实好校园消毒.杀虫.灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性慢性病传入我校。

3搞好校园环境卫生.增强学生防病意识。

我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾.污水.污物,实行垃圾袋装化。

每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。

不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动,不到马路摊担进食。

学校在四月份.月份,在全校范围内进行灭鼠.灭蝇,消灭了蚊蝇孳生地,切断了疾病的传播途径。

4加强慢性病的管理。

把学生中患有慢性病的学生进行登记并督促学生办好休学手续,由其家长带学生入院治疗,以免慢性病在校园内扩散,并同时做好教室消毒工作,消灭病菌的繁殖。

由于我校慢性病防治工作做得扎实.得力,因此我校慢性病防治工作得到了一定的成绩,至今未发生一例慢性病暴发及蔓延事件。

今后的工作中,我们将一如继往继续努力,把我校的慢性病防治工作做得更加出色。

第4篇学校慢性病防控工作制度一中慢性病防控工作制度为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与“慢性非传染性疾病综合防控”工作，结合学校实际的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病干预项目，特制定年我校慢性病防控工作制度。

一.建立组织机构.完善网络.落实责任为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立了慢性病防治工作领导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导.工作协调；

责成专门科室负责项目工作的组织落实。

开展综合防治工作具体安排.业务指导.人员培训.质量控制.检查考核等。

将慢性病防治.健康等工作纳入学校工作计划，明确了各处室在慢性病防治工作中的职责与任务，从而建立起了上下贯通.各司其职.协调联动的慢性病防治网络和工作队伍。

二.摸清底数.建档建卡.实施干预管理。

为了实现对慢性病患者的干预与管理，采取多种途径发现慢病患者。

通过每年一次的师生体检，及时统计，对确诊高血压.糖尿病患者，进行登记，然后报县疾病防控中心及时建档管理。

之后，配合县疾病防控中心医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别.类别制定个体化随访管理方案，实行分类.分级.动态管理与干预，填写慢病管理卡（册）。

我校对高血压.糖尿病等慢性病患者干预措施主要有以下方面一是发放健康处方；

二是要求患者定期随访指导，了解患者病情变化及用药情况，复查或了解患者血压或血糖控制水平，督促其坚持用药，并

根据治疗效果给予相应指导，同时填写慢病管理手册和管理卡；

三是实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面.个体化干预，如指导其戒烟限酒.低脂低盐饮食.适量运动.心理平衡以及盐勺.油壶的具体使用方法等；

四是开展防治知识讲座，定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接受咨询。

三.广泛宣传，开展活动，提高自我防病意识。

为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力，

根据校内慢性病高危人群特点，利用各种形式如广播.讲座.健康专栏等，有针对性的开展健康，普及慢性病防治知识，倡导合理膳食.适量运动.戒烟限酒.心理平衡等健康生活方式，减少危险因素。

全面落实健康课，保证每学期8-9学时，结合地方及学校特点，保证有2课时的慢性病防治健康内容。

有统一教案.有教师.有考核。

四.开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。

以“走家庭.走社区”宣传活动为载体，以校园网.宣传展板.家长会等为宣传平台，让学生及家长在学_生活中更便捷.更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校.家长.社区的三方全力，建立持久.和谐的健康互动关系。

五.改善师生教学.学_条件，经常督促学生学__惯。

努力改善学生学_，教师教学的硬件条件，保证空气清新，无噪音，光线充足，学具合格，课桌椅可调，教室微小气候定期监测。

要求教师经常性督促学生良好学__惯的养成。

如注意书写要求，坐姿正确等。

六.深入开展全民健身运动。

认真组织好阳光体育一小时活动，（快乐大课间）活动，保证时间，保证项目，要有检查，要有成效。

实施体育.艺术21项目。

重视学校体育工作，上好体育课.组织好大课间及体育活动，春季田径运动会和冬季长跑等。

八.做好学生常见病.多发病的防治工作。

对学生中常见病.多发病，如近视.龋齿.肥胖.营养不良等，加强监测，努力实施矫治计划。

第5篇学校慢性病防控工作计划学校****年慢性病防控工作计划为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控示范区”工作，结合学校的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病干预项目，特制定年工作计划。

一.建立组织.完善网络.落实责任为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立了慢性病防治工作领导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导.工作协调；

通过每年一次的师生体检，及时统计，对确诊高血压.糖尿病患者，进行登记，然后报镇人民医院及时建档管理。

之后，配合镇人民医院医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别.类别制定个体化随访管理方案，实行分类.分级.动态管理与干预，填写慢病管理卡（册）。

四.积极争创示范食堂.示范单位活动。

对照江苏省全民健康生活方式行动示范创建工作实施方案（试行），积极争创示范单位和示范食堂，试行在食品加工中推行“食品营养成分标签”。

按照职责分工加大食品安全监管力度，普及食品安全知识，提高大众自我防范和保健能力。

五.开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。

六.改善师生教学.学_条件，经常督促学生学__惯。

七.深入开展全民健身运动。

认真组织好阳光体育一小时活动，保证时间，保证项目，要有检查，要有成效。

重视学校体育工作，上好体育课.组织好大课间及体育活动，冬季长跑等。

篇2学校慢性病综合防控工作实施方案小学慢性病综合防控工作情况汇报材料为了创建“国家慢性病综合防控示范区”，按照区部门.区卫生保健所，区防疫中心的具体要求，学校

现汇报如下

一.学校基本情况小学有近60年的办学历史，校园占地面积近9亩，区级示范学校.科技特色学校。

学校一至六年级共33个教学班，学生1373名。

教职员工97名。

学校坚持“人人探行，放眼未来”的办学理念，构建“动手动脑，快乐成长”的校园文化，以素质为核心，提高教学质量，年年在区办学水平综合考核中获得一等奖，在社会上也享有很好的赞誉度。

二.工作措施

1.学校成立了慢性病防控工作小组由校长.书记担任组长，副校长担任副组长，成员由部门主任.大队辅导员.保健医生.各班班主任担任。

领导小组下设办公室，办公室设在卫生室，领导小组重点负责全校慢性病防控工作的领导，制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务，充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。

2.加强了相关制度建设学校将慢性病防控与卫生工作及健康工作结合，建立健全了相应的管理制度，如环境卫生制度.个人卫生制度.校医室管理制度.因病缺课病因追查与等级制度.新生入学入托查验证及疫苗接种制度.传染病防控制度等。

1.加强了校医培训。

学校建立专兼职卫生人员档案，并按照上级有关规定，让校医参加区内专项的专业培训，提高校医的专业素质。

2.加强了健康教师的培训。

3.加强了班主任的培训。

（三）建立保障慢性病防控工作的评价措施学校将慢性病防控工作纳入了学校内部的评价体系，将慢性病防控与部门评价.教师评价.班级评价相结合，有效促进了慢性病防控工作的深入，提高了实效性。

三.主要开展工作

教师教学计划.教案由教导处安排专员检查，课堂教学质量由教学部门组织专项的督导，有随堂和示范两种类型。

市区举办健康课程的竞赛，学校积极组织参与，学校曾多次获得健康课程竞赛的市.区

一.二等奖。

平时的工作中，引导学生从节约每一滴水.不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池.塑料袋等小事做起。

为了加强环保，大队部倡议少先队员开展绿色进班级美化教室的活动，开展“洁净美教室“洁净美办公室”评比”活动。

在这些健康活动中，有不少涉及到慢性病防控知识的活动。

例如，围绕保护牙齿这个主题，学校结合科技，组织学生开展“碳酸饮料对牙齿的损害”科学实践与调查，这个调查论文不仅获得了重庆市科技创新大赛一等奖，更重要的是，通过调查，加强了学生对牙齿健康的认识，修正了他们一些错误的生活_惯，对学生预防龋齿，保护牙齿起到了积极的作用。

（健康知识知晓率80；

行为形成率75。

）

学校充分利用环境，在学校大厅内开设健康专栏，保证每学年4期不同内容的宣传。

在学校墙壁上开设健康宣传长廊，定期对学生进行慢性病防控，如预防肥胖.预防近视.禁烟等的系列宣传。

展板图文并茂，适合儿童特点，学生在潜移默换中学到各类防控的知识。

除此外，学校大队部还经常开展健康的广播主题讲话，健康小报评比，各班级还利用班会课开展健康为主题的班会活动。

（三）认真做好学生体质监测工作学校高度重视学生体质监测，配合区保健所认真做好一年一度的学生常规体检组织工作。

1.广泛宣传，加强组织。

学校广泛宣传学生体质监测的重要性，提高师生的认识。

特别是对于入学新生，学校要求班主任加强宣传的力度以及进行具体的监测指导。

监测日程安排后，学校积极按照区保健所的要求进行区域划分的准备工作，确保监测工作顺利进行。

2.认真分析，及时反馈。

学校卫生室

根据区保健所下发的学生体检各项指标统计评价报表进行再次分析，对学生监测的基本情况，如常见的牙病.近视.沙眼.营养不良及贫血等情况通过告家长书的方式进行反馈，取得与家长的配合。

3.跟进调查，落实防治的具体措施。

一是学校针对学生体质监测情况从学校层面修订防控措施，防控措施涵盖宣传.课程.活动等方面，保障措施有效。

二是跟进学生的防治情况。

例如龋齿，在书面告知家长学生情况后23月，学校组织班主任对学生龋齿填充情况进行再次调查，掌握学生龋齿充填的具体情况，再与家长进行有效沟通，以提高学生龋齿的充填率。

4.建立档案，落实管理。

学校按照要求为每个学生存档了重庆市中小学生健康体检表，并归口到卫生室统一管理，明确责任。

1.制度健全，组织得力。

学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织。

2.专题宣传，营造氛围。

学校充分利用健康课.班队活动.主题班会.板报.广播.校园网等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好_惯，增强师生自我保健意识和能力。

学校在教室.实验室.图书馆.多功能厅.会议室.办公室.卫生间等公共场所均贴有禁止吸烟的醒目标志。

3.加强督导，增强实效。

篇3小学慢性病防控工作计划xx小学