初二每天学习计划Word文档下载推荐.docx
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没学?
没关系,开学我们好好学吧。
初二会增加一门学科物理,对于八门科目同学们是否会感觉有点忙不过来呢?
木有关系,我来教你哦
1:
上课认真听讲,控制自己,不分神,不要做小动作!
2:
课后复习很重要,上课听的效率好,课后复习轻而易举!
3:
养成良好的学习习惯!
!
注意正确的学习方法,可以找老师同学们探讨,相信他们都会很乐意帮助你的!
4;
养成良好的作息时间,早睡早起,!
5:
多运动,能更好的集中精力!
6. 如果课丢下的很多,有不会的问题需要求助,如果遇到不会的就不做,会导致恶性循环,越来越没兴趣学!
建议可以跟家长说参加补习班或家教,相信他们会很赞同的,!
!
7:
自己树立信心,相信自己不比别人差,自己也能行!
自己计划一下一星期或一个月的目标!
8.收心!
就是端正学习态度,克制自己。
少上网!
一定要有恒心!
因为初二是很重要的一年,一定
接着是每日详细的计划安排:
6:
00-----起床,洗漱
6:
05-----用餐
30-----上学
40-----读书(小四门以及昨天学习的内容)
7:
30-----读书(英语或语文)
(课程,课间操我就不一一列出了哈)12:
00------放学
12:
10------吃饭
12:
40------做功课
13:
30------上学
(一般下午都会有一两节自习对吧,就趁这个时间把这一天学习的内容好好复习一下,然后再写一点作业吧)
17:
45------放学
18:
00------复习,写作业
(尽量在两个小时内写完八门作业哦)
20:
00------听英语磁带,看一些课外书,拓展自己的知识面,预习功课。
20:
30-------吃饭
21:
00-------检查书包,整理作业,洗漱
(可以看会儿电视哦,劳逸结合才能有好成绩哦,只要在十点之前睡觉就可以啦) 对于已是初中生的你来说,学习,可能就是现在的首要任务了。
课堂上,在老师的引导下,与同学们的互动中,你在学习;
下课后,你需要通过温习,完成老师布置的作业,来巩固你在课堂上
学习的知识,让这些知识真正变成是你自己的财富----在这个过程中,你逐渐会形成自己的学习风格。
不同性格的同学在学习风格上的表现是不同的,那么,对于你来说,我们有一些在学习上的建议,希望对你能所帮助。
你喜欢独立思考,自己解决一些问题,这是很好的。
但有时候,主动与别人进行学习上的讨论,相信你会有新的发现。
所以,不妨主动一些,尝试用讨论的方法来学习,这种讨论不局限于与同学,也可以是老师、家长等等。
要相信自己的能力,事实上,只要你决定要去完成的事情,你一定能尽可能做到完美,这种你对自己内在的要求,就是成功的基础,所以,对于你来说,你一定要深深地相信,只要你树立自信心、消除胆怯和害羞,防止疑虑、孤独等消极的心态,你一定能成功。
在学习中,还要学会正确对待一些对你来说不太顺利的事情,如老师的批评,家长的责备等,培养自己的抗挫力,这并不是说,不接受正确的意见,而是,希望你能尝试跳出“自己的感受”这个圈子,从理性的角度,想想这些事情真正发生的原因,从中吸取经验和教训,不背着“包袱”前进。
应考技巧考试,对于当前的你来说,应该是最经常遇
到的挑战了。
事实上,应考技巧也是你现在需要发展的能力之一--学会培养自己健康的应考心态,掌握良好的应考技巧,将会有利于你更好地发挥你的潜力,取得考试的成功;
也会对你将来的工作、生活产生深远的影响。
面对考试,不同性格的同学也会有不同的应对心态,那么在了解自己需要的应考技巧之前,我们首先来了解,需要以何种状态来面对考试,才是最有利于我们成功的:
1.考前你需要处于适当的紧张和压力状态下,这对我们的复习和考试是有好处的。
过于放松或过于紧张,都是不利于正常发挥的。
2.良好的应考状态体现为:
对“为什么要考试?
”有正确的认识,不抱怨,把考试真正当作自己的事情,作为对自己前一段学习的检验。
3.合理安排考前复习,最好制定适合自己的计划,并严格按照计划执行。
情绪稳定,身体健康,吃得香,睡得着,适当进行体育锻炼。
4.考试答题过程中,注意力集中,能顺利地回忆出相关知识。
也许你会说,要做到以上几点谈何容易?
但我们相信,如果你在每次考试之前都给自己以上这样一些积极的心理暗示,并积极采取行动,你一定会看到自己的改变!
下面是我们针对你的特点,提出的几点篇三:
-初二生活学习计划-
10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.
9.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.
10.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.
11.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!
12.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.
13.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
14.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.
15.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.
学习方式:
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!
一定记住:
熟能生巧!
这一点致关重要!
去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!
时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:
切忌骄.
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!
上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!
也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;
飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.
生物我认为挺简单的,我们初2时是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.
答题的时候可以适当的发散.
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.
学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.
每次把下学期的语文背诵部分先背,不要求背的读一遍。
(这是很有效果的,以后你就会发现很轻松,建议在上午背书最佳)
初二的语文你多背背老师上课的笔记,然后融会贯通。
初三这种方法就不行了,还是要多读有意义的课外书,象沈从文写的那种很深奥的,虽然看不太懂,不过对你高中乃至大学学语文是很有帮助的。
数学初二很简单的。
英语注意口语和听力,有时间多做阅读理解和完型填空,在中考中这些都是拉分数的。
物理其实也还好,你可以在暑假中自学些,就会发现很有趣,遇到难题不要怕。
学习物理最重要是一个兴趣问题,如果你感兴趣,相信物理不会难倒你的。
努力把,初二是很关键的,
语文:
(1)背诵并且背写八年级上册的文言文;
(2)一共写不少于300字的的15篇日记;
(3)每天读书最少半小时,三本书分别为《朝花夕拾》、《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,每天做记录,并写3篇不少于500字的读书体会;
(4)每天练字半个小时;
(5)1.我想让( )更( )、2.以“良师”为话题写作文、3.()的暑假生活、4.以“勇气”为话题写作文、5.以“故乡之下”为话题写作文、6观看奥运节目并写观后感,1-5任选3篇,6必写;
(6)参加一项实践活动,并写体会;
(7)每周两次家务活动;
数学:
(1)复习第九-第十掌内容,做复习题a、b组;
(2)一元一次方程10个;
(3)二元一次方程组10个;
(4)方程解应用题10个;
(5)一元一次不等式(组)共10个;
(6)用不等式(组)解应用题共10个;
(7)预习八年级分式、勾股定理、函数的相关内容;
英语:
(1)抄写7年级下册所有单元单词,每天1个单元,每个单词3遍,1遍翻译;
(2)做八年级上册阅读题,两天一篇;
(3)预习八年级上册前五个单元单词;
(4)没有昨晚的英语报纸做完(不过这个我已经写完了);
历史:
(1)以每个单元为基础,做4份思维导图;
(2)以七年级下册为基础,做手抄报(8k纸);
(3)总结1840年以后中国已其他国家签订的不平等条约,要求:
1.条约名称,
16.签订双方,3.条约内容,4.影响;
1.每天早上6:
20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:
50从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课(历史、地理、生物、物理)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学、语文和英语,每学完一单元或一课时,要对比《尖子生学案》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后对照答案,
找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力篇四:
xxx学习计划
初二
(一)年级概况描述:
初中二年级是学生整体发展的一个关键阶段。
思维发展进入关键期,抽象逻辑思维开始
初步由经验型向理论型转化,记忆力、注意力均得到进一步的发展。
并且,初二之后,非智
力因素的发展成为主导学习成绩的关键点,学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯等成
为学习成绩是否优良的主要原因。
在此阶段,学生情绪起伏较大,情绪的自我控制和调节能
力差,易激动,叛逆性强。
学习上,积极性不高,自制力不强,注意力难以集中到学习上,
学习效率低,对于自己的学习情况不能做出客观的分析。
在生活中,自我认识与自我评价具
备极大的极端性,极易因为小事而产生情绪上的变化。
因些,这一时期被称作青春期的“关
键期”。
(二)年级常见问题:
初二年是初中阶段的转折点,学生成长道路的一个重要的“分水岭”,到了初二阶段“两
极分化”非常严重,由于生理,心理、学习内容、人际关系等的显著改变,使初二学生存在
着一定的特殊性。
进入初二科目增多,难度加大,需要理解的成份增多,特别是理科,抽象
性比较强,而且经过初一的磨合,初二学生尖子生与后进生差距越来越大。
这样学生容易产
生厌学和无所适从的感觉。
(三)问题解决指导:
开展学法辅导。
从培养良好的学习习惯和方法入手。
要求学生制定学习计划与学习目标开始,逐步在听
课、预习、复习、阅读、记忆方法、分析问题、解决问题的方法等方面对学生进行反复的具
体指导和训练强化。
另外我在教学中还采用了“学导式教学法”即以学生自学为主,教师辅
导为辅的教学方法,这种教学方法体现了人注入式发展到启发式,从被动学习发展到主动学
习,有利于提高学生的学习积极性,树立学生学习的信心,激发学习兴趣。
·
结合家庭教育
学生家长是帮助初二学生成长的一个重要因素和外在条件。
因此,争取家长积极配合是
一项重要任务。
要通过家访指导家长提高对家庭教育的认识,指导家长明确家庭教育的内容,
指导家长掌握家庭教育的方法,指导家长营造家庭教育的环境及增强“身教重于言教”的意
识。
总之通过家访,不仅使我充分了解学生的生活环境,在家表现,个性形成原因外,也能
为个别望子成龙心切,但又对子女的心理、生理发展认识不足的家长提供一定的材料。
实践
证明,经过家访的学生在日常行为、学习上或多或少都有进步。
对初二学生的跟踪教育辅导
完成得及时有效,将对他们今后的成长都有很大的积极作用。
因此每个教育工作都应对于这
个时期的学生进行教育工作,充分认识学生的特点,因材施教,最终使初二学生健康成长。
班集体的建设。
后进生自尊心较强,也容易产生自卑的心理。
为了帮他们平衡地过渡到初三,使之树立
正确的人生观,营造强而有力的班集体,在这个过程中将发挥重要的作用。
同学之间团结协
作,互帮互学,形成一般巨大的凝聚力,从而发展成一个良好的班风与学风,后进生再也没
有力量离开这个集体了。
制订合理的学习计划
帮助孩子设定一个目标,并为他制定一个学习计划。
目标要切实可行,学习计划要和孩
子一起制订,得到孩子的认同才会更容易执行;
家长要有耐心、与孩子共同制订,充分尊重
孩子的意见。
在督促孩子的学习计划的执行方面,每一天都不能放松;
强调计划是自己制定
的,要对自己的行为负责,兑现自己的承诺。
更重要的是,及时发现孩子的进步,给予表扬,
使其体验成功的喜悦;
在孩子遇到困难时,鼓励他去战胜困难,必要时给帮助。
学习方法要形成体系 必要的课前预习
学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。
孩子预习不预
习直接关系到学习效果扔优劣。
在孩子认真阅读材料的过程中,新的知识吸引他,有不认识
的字或不懂的词语,自己会想办法解答。
对于看不懂得可以指导孩子准备一个预习本,记下
重点和难点。
告诉孩子,预习是预先自己学习,这是培养、提高学习能力的重要环节,也是
提高学习质量的重要环节。
听好45分钟的课
在学习过程中,会不会听讲是最重要的。
孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想
听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。
要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼
睛看耳朵听心里想,需要做练习时马上动手。
要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、
定理要进行强化记忆,要掌握例题的解答步骤方法。
如遇到卡壳的地方,要反复思考弄懂。
及时纠正错题
孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。
给孩子一个专用
的本子,如学大的《百状元错题本》。
孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本
子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一次。
之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心
大意;
是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。
每过一段时间,与孩子一起整理错题,
将错误的类型汇总。
考试前,辅导孩子将错题重新复习一遍,会有令人满意的效果,而且这
样对孩子的学习也会有一个大致的了解,有的放矢地辅导孩子。
做读书笔记和摘要
读书笔记和摘要主要包括以下方面的内容:
记下书名作者;
采摘生字新词及佳句;
记录
主要人物和主要内容;
在书上批注;
列题纲;
写读后感。
教孩子做读书笔记和摘要是家长辅
导孩子学习的一个好方法。
给孩子一个喜爱的笔记本。
要求孩子每看完一篇自己喜爱的文章
或感兴趣的消息,就写出读书笔记或摘要。
读书笔记和摘要要讲出文章的主要观点或自己认
为最精彩的部分,也可以将其中的好句子和段落摘抄下来。
刚开始和孩子一起,共同阅读,
找出中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。
对于阅读的内容,可以多方位的,只要孩子能
坚持下去,家长会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的提高。
具备多种思维方法
发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。
教给孩子思维方法除了让他们学会将所
学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思
维、发散思维、辨证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。
家长在指导孩
子学习的时候,一定要相信,只要我们共同努力,就一定会有回报的。
家长应该有信心帮孩
子快速提高成绩,让孩子用优异的成绩证明:
他是聪明的,他是最棒的。
语文
知识点:
课内古文每周一诗散文、议论文、说明文的知识要点的掌握 外国小说的品读
现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文
学科问题:
说明文,议论文,散文的知识点落实的不好提炼能力概括能力,观点的筛选能
力上没有方向感无法很好地把材料与中心联系起来
失分点:
说明文议论文的知识点 古文现代文的分析理解写作训练
重难点:
能分析课外阅读所采用的表现手法,梳理文章的具体内容,领会作者的思想感情,
古文的知识点,古文的释义及思想。
数学
1、二次根式的意义、性质与运算2、一元二次方程的解法与应用3、正比例函
数与反比例函数4、几何证明5、一次函数6、四边形7、概率初步
学科问题:
难度跨度大,学生不易适应二次根式性质的运用与计算易失分,一元二次方
程的解法与应用易失分正、反比例函数是难点,比较抽象,易给学生造成恐惧心理。
二次根式 一元二次方程 正反比例函数几何证明
1、二次根式的运算 2、一元二次方程的解法与应用 3、正、反比例函数
4、几何证明
英语
be ableto,oughtto的用法 不定代词感叹句原因结呆时间状语从句冠词 不定
式if/where/that引导的宾语从句
随着年级的增加语法点越来越多,基础掌握的不好,直接影响了成绩。
记忆力
不强,注意力不集中,学习的兴趣不浓厚。
失分点:
beableto,oughtto 的用法不定代词状语从句 宾语从句
难点和重点:
感叹句原因结呆时间状语从句不定式if/where/that引导的宾语从句
物理
光的反射和折射现象 凸透镜成像实验机械运动直线运动 力、重力、力的合
成二力平衡惯性牛顿第一定律简单机械机械功机械能热量比热容 内能
理论问题,概念理解,简单公式的应用(功、功率、能量)没吃透。
凸透镜成像过程及规律 力的合成 物体的受力情况 二力平衡机械功和能内能
难点和重点:
凸透镜成像实验参照物速度图像力的合成和二力平衡 机械平衡实验机械
功和功率。
篇五:
1.每天早上6:
20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:
40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋?
⒁?
隽废疤猓?
词比圆荒艹?
鸢福?
赐旰罂山焕鲜ε?
幕蚨哉沾鸢福?
页龃砦蠹笆本勒?
?
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
初二一定要把学习重心放在地理、生物上
因为初二下期就要会考
会考的