体操比赛小学生作文Word格式.docx
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星期二下午，风和日丽。
我们班师第４个出场的，即将到来的比赛使我有点紧张。
我们班的队伍到操场的时候６班的广播体操已经做到一半了，我们站在一旁欣赏着。
他们班做的一般般，动作并不是非常到位，反正我们班一定会超过他们的！
６班退场了，下一个是４班了。
我们之前看过４班的队形，很经典。
开始的时候是长方形，然后分成三个三角形，两小一大，然后再走成一个长方形。
他们的广播体操也做的很标准，看上去我们班要打败他们很困难啊。
４班退场了，下面就是我们了。
我们站成笔直的２队，开头的带队，再慢慢向中心点走。
到了中心点２队相对的２个人碰一下，然后马上转身朝另一个方向走。
直到走到角落，再直走，转弯，然后站成两排，再分成四队，之后叫开始做操了。
我可能真的有点紧张，脑子完全不能用了，完全是身体自行操控，这导致我多次左右不分，总是做错。
心里只好干着急，生怕我的几个小错误导致班级的名次。
比赛终于结束了，我松了一口气：
“幸好只有前面错了几个动作，后面的动作都做得比较顺利。
”
过了几天，我们知道了成绩，只有第二名，第一名被４班夺去了，这并不是我们不努力，而是４班不管是队形还是动作都做得很好，比我们班好了那么一点点啦。
这一次我们没有夺冠，下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力，超过所有班级的！
体操比赛小学生作文3
今天下午，我们实验小学举行了一场隆重又庄严的队列广播操比赛。
我们班是第一个出场的，下午我们很早就来到操场做好准备。
随着陈主任的一声令下，我们的比赛终于正式开始了。
我们全班跟着音乐，排着整齐的队伍，齐踏步出场。
同学们都精神抖擞，个个都像威武的小战士，昂首挺胸，动作麻利而有力。
连平时总爱给我们班捣乱的鹏宇和锐佳也变得严肃、认真起来。
此时此刻，我的心里像十五只水桶打水――七上八下的，害怕如果我哪个动作做错了，会被台下正在观看的同学笑话。
“不行，我不能给班里拖后腿。
”我心里想着，给自己定了定神。
接着是第一排报数。
指挥员晓霞由于太过紧张，喊错了口令。
可她仍然临危不惧，果断地指挥着同学们。
“一、二、三、四、五”同学们的声音个个都铿锵有力，充满了自信。
快轮到我了，我的心里开始忐忑不安起来，也许是第一次参加这种比赛的缘故吧，我的怀里像揣了个小兔子，不停地乱跳着，腿也一个劲地抖动着，手还捏出了汗。
“十六、十七”。
接下来轮到我报数了，我用尽了吃奶的力气，响亮地喊道：
“十八！
”全场的同学都看得目瞪口呆。
最后一项是做广播操。
你瞧！
大家做得这么认真呀！
全班同学都坚起了耳朵，听准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地颤动着。
每一个动作都做得那么流畅。
终于做完了所有的环节了，我长长地舒了一口气，踏步退场。
这时，全场沸腾起来，大家一片欢腾，士气高涨，掌声犹如那雷鸣般响彻云宵。
接下来轮到其它的班级比赛了，他们个个都信心十足，斗志昂扬，做操的动作敏捷，真像一群小哨兵。
学校举行的这场比赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体，增强了我们的体质，真是一举两得呀！
体操比赛小学生作文4
起床了，都穿着新校服，穿着新白鞋，要干什么去？
要去体操比赛，同学们都很紧张，我们带好帽子带好手套和新红领巾，准备出发。
坐在看台上，看着六个年级比赛，我们是年级最后一个，老师说：
“别的班都是看我们呢，只要我们不出场，他们就评不出名次。
”我心扑通扑通的跳着，非常紧张，看着别人比赛在心里面纠正自己不正确的地方，听见他们的分数都是九十八点几，心里面不由得紧张了一会，后面，又想我们肯定会赢他们的，后来，有的班级说我们班肯定是第一，快该我们上场了，我们正在练的时候，听到了我们年级五班的分数是九十九分多，心里面就更加紧张了，我们现在的对手是五班，要比他们的分多了我们才可以的第一，该我们上场了，心里面非常紧张，腿也开始发软了，我心里面想别紧张如果紧张的话就有可能会犯错，上场了，我们喊着响亮的口号，到场上，看到评委老师心里面是有些紧张，但是我一直为自己打气，前面我一次也没错，到做操了，我想要认真做不要做错了，如果做错了，我就会扣分，我们就不能得第一名了，我心里面想想了想老师讲的细节，然后在心里面喊着拍子做，我们班整整齐齐的做完了，我也一个没错的做完了，退完场回到位置的时候又次听到有的人说我们班稳拿第一了，分出来了我们是九十九点二二，只比五班少零点零一分，后面我们班得了第二名也算是很好的。
今天，体操比赛我很紧张，也很开心。
体操比赛小学生作文5
那是一个风和日丽、艳阳高照的下午，我们学校举行了一次广播体操比赛。
在此之前，我们班已经训练了许多次，但现在我的心仍然紧张的怦怦直跳。
首先出场的班级口号喊得十分响亮，而且队伍一列一列的也很整齐，做操也十分完美，我顿时觉得我们班的胜算降低了。
随后，又有许多的班级表演完了，离我们的班级越来越近了，我也越来越紧张，心中忐忑不安。
终于，轮到我们班了，我们以最快的速度集合在了一起。
体育老师走过来为我们打气。
“有没有信心？
“有――”
“有没有信心得第一?
"
比赛开始了！
我们班的同学，一个个都大步向前，喊口号时也竭尽全力，使出了吃奶的劲。
可就在转向的这一个节骨眼上，我们失误了――由于指挥员的声音有一点儿小，后排的好几个人都转错了方向，我不禁为我们班能否得第一而捏了一把汗。
但当广播传出“第三套中学生广播体操，青春的活力现在开始”时，同学们一个个神情专注、严肃，跟随着音乐和口号一招一式的做起操来。
我也不敢有丝毫的马虎，生怕自己做错了动作。
一节、两节八节，终于做完了所有的动作，我终于松了一口气。
这时，台下响起了轰雷般的掌声，我们也心满意足了。
在经过剩下的几个班表演完了之后颁奖仪式开始了，首先是一等奖，然后二等奖、三等奖，可就是没有一个是我们班。
我们顿时感到了一丝不安，最后在一个“最佳体育风尚奖”里听到了我们班。
我们都十分惊讶。
经过这一次比赛后，我明白了班级一定要团结，这样才能成为一个好班级。
体操比赛小学生作文6
盼望着，盼望着，我们终于迎来了期盼已久的“青春的活力”的体操比赛终于开始了。
领导的讲话很简短，没有十分钟，运动员入场了。
因为抽签的缘故，我们是第七个出场的班级。
所以，还有机会欣赏别的班的比赛。
快看，十班已经迈着轻松的步伐，喊着铿锵有力的口号，走到了操场的上前方，。
开始做操了，呀，做得太整齐了，每一步每一个手势都一模一样。
当他们做到第七节时，一下子全都乱了套，有的向前跳，有的就早已张开了手，歪歪斜斜，像一支放肆的军队，下面的观众哈哈大笑，弄得他们面红耳赤连续几个班，都因节奏太快而乱了套路，发挥平平。
从中我发现：
他们在第七节跳跃运动时，都只顾自己发挥，抓到他们这个弱点，我想我们一定能取得好名次！
终于，轮到我们出场了，此时我却显得十分的紧张。
胸有成竹的气势早已被抛到了九霄云外。
再看看其他的同学，跟我一个德行，都颤抖起来。
此时，我想到了老师的话：
“要面带微笑！
”我勉强地咧醉一笑。
我们开始向前进发了。
“强健体魄，展示自我！
”我们喊着口号，声音响彻云霄。
几千双眼睛盯着我们，弄得我挺不好意思的。
音乐奏响了，可就在这是，我竟然忘记了动作！
额头上都大的汗珠一个劲而地往下掉，为了不让评委们发现，我只得保持微笑，我努力回想着第一节的动作，就在千钧一发之计，我想起来了，并跟着节奏跳了起来到了第七节，也是最关键的一节，我一边跳一边注意左右排列，在不整齐的时候，我调整了我的步伐终于做完了，还挺顺利，都认为发挥的比较好，可以取得好名次。
终于，分数下来了――倒数第一名。
这消息如同晴天霹雳般给了我们沉重的打击。
但我们还是很乐观，并没有多伤心，因为我们大家一致认为：
结果并不重要，重要的是过程。
重在参与嘛，只要我们从中吸取经验，并加强训练，可能比获得第一名更好！
体操比赛小学生作文7
周四上午，晨会结束后，汤老师就叫我们把凳子归位练习广播体操，毕竟因为比赛的关系，要多加练习嘛！
只听汤老师大声说道：
“现在做第五节，大家把双手抬平、伸直了，我要检查的啊！
”本想借自己在最后几排和个子矮的优势骗过汤老师的，可一听汤老师要检查，还是无奈的按要求做了。
我把双手努力伸直，可因为左右的同学挨的太近的关系，我右边的彭梁昆那长长的手臂碰到了我的右手，导致我失去平衡，差点儿往下跌去，幸亏我反应及时，右脚及时蹬住了地面。
下午体育课，练老师把扩音机放在了我们的正右上方，不用说，当然是练广播体操。
我们按练老师的要求分开了队伍，各自找好自己的位置后就开始了！
“希望风帆，现在开始！
”随着音乐我们做起了动作。
首先，立正，再脚尖垫三四下，接着把右手高高举起，左手呈直线靠在胸前我边做脑子里边想着下一步的动作。
到了跳跃那一节时，我不知怎么突然跳反了，因而引起身后曾怿权的大笑，我不服气，心里也咒着他快点儿转反，来一个以牙还牙。
做完整个体操后，练老师又耐心地纠正我们还做得不对的地方，边亲自示范边给我们讲解着，陶校长也恰巧在我们身边，我们当然要好好表现一番了！
做第二遍时，我们班上每一个人也都把刚才哪些错误的动作纠正了。
“嗯，要把腿抬高一点。
”我的心里默默念叨着，接着把手抬平，身体往后倾斜，可别说，这一斜，差点跌倒！
做完后，练老师也表扬我们进步不少。
我们心里听得喜滋滋的。
做广播体操也是一个学问，既要掌握好动作要领，还要掌握好动作快慢，到位没有。
更重要的是自己不断练习的过程，值得纪念。
体操比赛小学生作文8
星期五的`班队课上，我们学校进行了一场激动人心的广播操比赛。
为了能在比赛中取得好成绩，之前的体育课上，好多班级都在进行紧张的赛前训练，我们班也不例外，同学们个个精神抖擞，谁也不敢掉以轻心。
班队课的铃声一响，教室里顿时鸦雀无声，同学们坐在座位上，一个个挺直了腰杆，准备迎接挑战，我也紧张得心“怦怦”直跳。
可不一会儿，广播里传来徐老师宣布比赛秩序的话语，原来我们四年级要最后一个比呢。
听到这里，同学们刚才的紧张样一下子放松了许多，有的长长地舒了一口气，有的则趴在了桌上休息，还有的竟悄悄地讲起了话站在讲台前的梅老师居然也不批评我们，大概她也不想我们太紧张吧。
首先上场比赛的是六年级的大哥哥、大姐姐们，我坐在窗口，不时地往外看，呀，他们做得多认真呀，动作整齐划一，合乎节拍，不禁暗自佩服，心想：
要是轮到我们时也做到这样该多好呀！
时间一分一秒地过去，快轮到我们四年级上场比赛了，教室里又充满了紧张气氛，有的同学直往厕所跑，有的同学为了缓压，竟拿了本课外书在手里看，我则在心里为自己鼓劲：
别怕，只要按照体育课上练习的做，就一定会成功的。
我们比赛的运动员进行曲响起了，同学们迅速地整好队，挥动着有力的臂膀，迈着矫健的步伐向比赛场地进发。
来到比赛场地后，同学们像一棵棵小松树一样，笔直地站定，队伍排得十分整齐，在前面观看的梅老师向我们投来赞许的目光。
广播操的音乐响起了，我听着节拍认真地做起来，丝毫不敢大意。
唉，真是越怕什么越来什么，我们班有再位由于不会做操被台上的评委老师发现了，我想：
这下完了，第一名肯定没了。
比赛终于结束了，果然我们班没得到名次，真是遗憾啊！
体操比赛小学生作文9
今天，在长沙市体操学校举办四年一届的长沙市九运会体操比赛，这是一个期待已久的时刻，更是一个见证我们艰苦训练的时刻。
我们刚进入比赛场地，映入眼帘的就是一条端正地写着“长沙市九运会体操比赛”的横幅，还有着黑色衣服的裁判叔叔们，我的内心不由得开始紧张起来。
女子乙组的比赛很快就开始了，在热完身后，开启了我的第一个比赛项目――跳马。
当站在起点处时，我就在心里默念：
起跑不要太快，踏板的时候身体要后倒，起跳后不能挺肚子。
一切准备就绪，准备助跑，最终，我拿到了7.5分。
比赛的第二个项目是平衡木。
这个我还是很有信心的，平衡木只要注意转体时大腿要夹紧，重心保持平稳就行。
最后我的到了7.8分。
到了第三个项目――单杠时，我的心都快跳到嗓子眼了，因为单杠一直是我的短板。
之前学校训练的时候，我的单杠复回环就经常掉下来。
但是，我知道在这个时候，心里越害怕，只会越做不好。
我开始不断地安慰自己，给自己加油助威，最后我以7.7分克服了我的短板――单杠。
最后一个项目是自由体操。
哈哈！
这是我的强项，比赛时只需要记住绷脚尖、直膝盖，找准音乐的节奏就可以了。
最后我轻轻松松地完成了这个项目，同时以8.0的分数获得了自由体操第八名的成绩，心里别提有多开心了。
同学们，你们可别小看这区区的几分。
我们耐着暑假的酷热在体操房里加紧训练的时候，你可能在家里吹着空调、吃着冰棍。
我们每一次训练结束时，都汗流浃背，精疲力竭。
因此，老师还特意叮嘱我们每次要多带一件衣服来换。
在训练过程中，我最怕的还是每天一个小时的素质训练，特别是在锻练腹肌时，眼泪止不住地流。
但是我知道，只要坚持，最后一定会有收获。
你看，拿着奖牌的我笑得多开心！
体操比赛小学生作文10
十一月二十六日下午，我们学校举行了二至六年级的“希望风帆”广播操及队列比赛。
那天，天气非常晴朗，虽然已经是寒冷的冬季，可是那温和的阳光，使我们感到春意盎然。
比赛开始了。
首先上场的是二年级，她们穿着统一的新校服，个个精神抖擞、全神贯注地做起操来。
虽然她们的有些动作还不够标准，可是全校同学们还是不住地为她们喝彩。
接着是三年级比赛，他们比二年级的小同学们做得整齐许多。
我们正欣赏着精彩的比赛，就听见我们的体育老师说：
“请四年级的同学们做好准备。
”同学们赶快站到了指定的地点。
因为这套新的广播体操比原来的那套节奏要快一些，如果同学们不认真做的话，就连最基本的节奏都可能跟不上。
虽然同学们平时练习得很认真，可是一到正式比赛时，大家都紧张得不得了，生怕自己做错一个动作，或者没有跟上节奏，影响了全班的比赛成绩。
我的眼睛一直盯着前面同学的动作，紧张得手心里全是汗。
终于做完了全套广播体操，我大大地松了一口气。
“哎！
终于做完了！
”我想很多同学都和我一样有这个想法！
做完操后，体育老师大声说：
“密切队形，集合！
”我们快速地按照平时练习的动作排好队形，集合完毕，回到指定的地点观看后面的比赛，等待宣布比赛成绩。
很快，校长宣布了这次广播体操比赛的获奖班级。
我们班虽然没有得到年级第一，但是同学们都很高兴，因为大家都明白了一个道理，只有大家团结起来，一心一意做好每一件事，才是最重要的。
这真是一次有意义的活动!
体操比赛小学生作文11
经过了几个星期的刻苦练习与难熬的等待，举行广播体操比赛的日子终于来到了，看着同学们那标准的姿势，充满自信和期待的面庞，我的心里渐渐又有了底，因为，至少，这朵花已经灿烂的绽放了。
星期五那一天，阳光明媚，在这样美好的环境下，同学们的表现是否能让它更加美丽灿烂？
因为次序比较靠后，同学们滔滔不绝的谈论着其他班的表现，并吸收他们的长处，吸取他们的教训，已做到日趋完美，尽管我们都在心里明白：
正如乔丹所说，“人可以追求完美，但没有人可以达到完美的境界”。
等到其它班读分的时候，遇见高分，同学们惊呼；
逢到低分，同学们叹息。
占尽了人和与地利，何愁胜利不到？
我尽量安抚着我那颗浮着的心。
同学们一个个信心百倍，精神焕发，似乎已经胜利在望。
等到我们之前的那一个班比赛的时候，班长已经招呼同学们做好了准备，似乎每提前一秒，会使我们表现更好似的
随着体育委员那洪亮的喊声，我们迈着稳健的步子，进入了赛场，一步，一步，我似乎看到了那胜利女神正在向我招手，而我们，也一步一步坚实有力的向她走去
走过了那比赛的进程，我们的表演结束了。
看到同学们那一张张愁眉苦脸，我不由得想起比赛的失利。
等到宣布成绩的时候，不出我的预料，我们班没有受奖。
同学们满载着希望而来，洋溢着失败而告终。
但是回过头来一想，结果其实也无所谓，因为同学们已经付出了，已经尽力了，已经掌握了广播体操的标准动作，举行比赛的目的不就是如此吗？
我们还过多的追求什么呢？
那些真的那么重要吗？
既然我们已经掌握了那些动作，成功失败已不再那么重要。
既然开花了，为什么非要它结果呢？
体操比赛小学生作文12
“请所有班级有秩序的搬椅子下去操场！
”校长用麦克风大声地说。
班主任用口吻对我们说：
“快快快！
排好队伍！
我们得赶快下去。
下了楼梯，摆好椅子就要到科学园地的那个地方准备！
”有同学呆头呆脑问：
“老师，我们到底是第几个出场的呀？
”老师用会说话的眼睛怒视着那位同学，所有同学异口同声的回答那位同学的问题：
“第二个呗！
你没看到三二班的领操员在叫口令了没有？
”那位同学的脸立刻成了个红苹果，我故意捉弄他：
“你还是不是男生，你根本像一只山羊！
”没料到老师和大伙们都叫好。
三二班的人已经弄好了，我们开始了！
体育老师说：
“谢谢三二班为我们带来这场广播体操，下面请四二班为我们表演广播体操，四一班做好准备。
”“稍息，立正。
”“一二！
”我们这“一二‘的声音都可以吓到了雷公电母了。
“啪啪啪啪啪啪啪啪啪。
”这掌声像雷鸣一般的声音，可能我们班做得很好吧！
接着，我们该做广播体操七彩阳光了。
广播体操的音乐刚播放出，我们班的同学就做出精神的面貌给评委们看。
做好了，我们就下了场。
我们还看了许多班的表演。
可是到了差不多颁奖时，校长却说：
“明天的出操才能够评分！
”校长的这句话给我们泼了一盆冷水，但是我们还有一丝希望――明天。
第二天，我们踏着整齐的正步来到操场做广播体操，在做的过程中，我发现评委们有的交头接耳，有的小声的议论着各个班的分数是多少。
终于做完了，校长对我们说：
“好，现在我宣布，三等奖的有，一1班、三1班、三2班一等奖的有，二1班、四2班和六2班！
”耶！
我们班的人和两个一等奖的班的人又唱又跳，学校顿时成了欢乐的海洋。
体操比赛小学生作文13
今天是我们奎文艺术节的学校体操比赛，从上午第四节课老师就带我们出去训练，只见操场上人山人海，一支支长长的队伍都在加紧备战，比赛场地更是“兵家必争之地”，一个班只能练几次，很快就会被别的班级给“赶”下来。
真是临阵磨枪，不快也亮啊！
下午的第二节课在眨眼之间溜走了，虽然初冬的天气不是很冷，可全体同学站在操场上久了脸依然被冻得通红，可是我们的心是热的！
我们的血是沸腾的！
我们立志要拿冠军！
该我们班上场了。
同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号“激情文雅灵慧健美，一！
二！
三！
四！
一二三四！
”等到班长喊“立定！
”时，我们已经走到了主席台前，准备接受审阅。
我的眼睛不时地瞥一眼老爸，看到老爸正在对我笑呢！
不能再看老爸了，我要静下心来，认真比赛！
开始做操了，同学们都认认真真的在做。
不料，一直令我担心的事情还是发生了--我在做第三小节第四拍的时候做反了！
好在我能及时亡羊补牢，可心情还是好久不能平静！
终于，六年级组的体操比赛结束了，我也可以回去歇着啦。
下面是五--一年级组的啦，不过，没什么好看的了。
看到了同学们都拿着书在看，我也就憋不住了，编了个理由回去拿书看。
等一年级组比完了，评委们也打出来了六到三年级组比赛的结果。
我们得到了96.1分，二班也是96.1分，三班是93.6分。
我们班和二班并列第一，不过，日常大队委检查我们班95，他们都是90，我们还有一次是98呢！
因而这次我们班略胜一筹。
比赛结束了，可比赛留给我的却深深地印在脑海里--“台上一分钟，台下十年功”。
体操比赛小学生作文14
9年月日，第十五周，这是平凡的一天，却发生了不平凡的事情，因为我们无奈学校一年一度的校运会即将举行。
啊！
那激动人心的开幕式在优美的乐曲声中拉开了序幕。
首先是广播体操比赛，这可是校运会中不可缺少的一项。
全校师生到参加，为此我们格外兴奋。
因为莫老师说过，如果拿到第一名，就有棒棒糖吃，我班的人为了棒棒糖就顽强拼搏，勇于进取。
首先是六年级比赛进行比赛，他们咧着整齐的的方队，进入会场看起来每个同学都说精神饱满的。
在六级年比赛过程中，我们全班同学都觉得每过短暂的一分钟，犹如漫长的一年。
终于到五年级了，我们班的每一个同学都是精神抖擞的，列着整齐的方队，踏着整齐的步法经入会场。
突然一阵声音传来：
我们不仅代表自己，而且还代表整个班，一定要展示出我们班的风采。
听到了这句话让我更加紧张起来了。
在会场中，我不断的对自己说：
“mjm,别紧张，尽自己最大的能力就行了。
加油！
突然间我仿佛是一个最强的劲的音符在等待比赛的结果时，时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我们忐忑不安的心。
比赛结果出来了，没想到我们班得了第四名，个个同学都是垂头丧气。
莫老师却对全班说：
“获得第四名没关系，明天我们可以尽自己最大的能力取得好成绩。
广播体操比赛虽然获得第四名，但我们还是满怀信心迎接明天的比赛。
广播体操比赛虽然结束了，但广播体操的场面却深深的印在我的心田。
体操比赛小学生作文15
11月30日下午，阳光明媚，风和日丽。
我们学校的小操场热闹非凡，全校师生欢聚在一起，这到底是怎么回事呢？
是在开校会吗？
不是的，是我们学校要举行一次广播体操比赛，好的班级还有丰厚的奖品。
广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。
学校的小操场是正方形的，各个班级都靠在操场的西面和东面，北面是评委坐的地方，而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。
从上往下看，小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻，每个班级都开始进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。
比赛开始了，起先从六年四班和六年三班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，顺利地完成了比赛。
接下来到六年二班和一班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。
到我们班了，只听罗老师说：
“下面，有请五年三班和五年四班。
”我紧张极了，但还是调整了一下情绪准备上台。
一开始四班先走，他们的声音震耳欲聋，毫无一丝紧张，可我们一点也不比他们差，喊起来我们的口号：
“五三！
五三！
运动健康！
”也踏步上了台，开始比赛。
本来有一些人过于紧张做错了，但他们还是尽自己最大的努力，做到最好。
最后，我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛，我懂得了你在进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。
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