四年级语文上册练习题文档格式.docx
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不容置疑:
神秘莫测:
请你选择两个词语造句。
五、根据课文内容填空。
1、世界最高的山峰是;
世界最深最长的河流峡谷是。
2、的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
3、许多的林木和花卉生长在的地方,各种野生动物其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的。
六、课内阅读。
雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。
它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
1、用“”画出这一段的中心句。
2、为什么说雅鲁藏布大峡谷是“不容置疑的世界第一大峡谷”?
作者用什么方法来说明的?
这样的说明方法有什么好处?
3、用“不容置疑”说一句话。
4、除了课文提到的大峡谷,我知道的大峡谷还有。
七、课外阅读。
朦胧的雾灵山
在北京市东北河北省兴隆境内,巍巍耸立着京东北的第一峰——雾灵山。
雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。
这里不像我国其他各岳大山那样,有诸多古迹吸引游客,而是以她天然不饰的自然景观和特有的野越,给人以神秘和朦胧的美感。
雾灵山是个绿色的世界,浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化。
由此,可以看出树木之多。
这里有油松、落叶松、云杉、山杨,椴树、桦树……其中的云杉是珍贵的树种,材质非常好。
雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材,在这里,有人亲眼目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。
在雾灵山深处,还藏着许多溶洞,有的长满石笋、石柱,还有的如石盆、石棚。
有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。
雾灵山期待着人们去探索、去寻芳,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类。
1、解释下列各词。
鲜为人知:
亲眼目睹:
2、写出下列词的近义词。
珍贵——()奉献——()朦胧——()
3、为什么说“雾灵山”是“世外桃源”?
拓展提升
八、读读课文,查查资料,用你自己的话说说大峡谷为什么有“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
3课、《鸟的天堂》练习
一、看拼音,写词语。
bījì
nfè
ngxì
liú
lǎnchà
ndǒushù
shāochì
bǎng
()()()()()()
ró
ngshù
liá
nyì
ngjiēbú
xiá
()()( )
二、给带点字选择正确的读音,在下面画“√”。
缝隙(xīxì
)颤动(zhà
nchá
n)的确(dí
dè
)
不禁(jīnjì
n)兴奋(xīngxì
ng)叶丛(cōngcó
ng)
应接不暇(yì
ngyiīg)涨潮(zhǎngzhà
ng)
三、辨字组词。
恋()株()渐()堂()朴()拔()
峦()殊()惭()赏()扑()拨()
续()颤()借()梢()暇()容()
读()颠()惜()消()瑕()溶()
渎()珠()错()捎()假()榕()
四、选词填空。
陆续继续连续
1、我校()几年获得“文明学校”的光荣称号。
2、电影即将开场了,人们()进入了电影院。
3、我校()开展“学雷锋”活动。
留恋流连
4、当我们离开金华双龙洞时我感到有点()。
5、在我们()泰山的美景时,挑山工又一次超过了我们。
五、按原文内容填空。
1、“‘那鸟的天堂”的确是鸟天堂啊!
”这句话中“的确”是的意思。
这句话第一个鸟的天堂加引号是因为;
第二个不加引号是指这里;
这句话既表明鸟的天堂,又抒发了作者对鸟的天堂。
2、在文中找出与“鸟的天堂里竟没有一只鸟”相照应的句子,写在下面的横线上。
六、按要求写句子。
这是美丽的南国的树。
改成疑问句:
改成否定句:
改成感叹句:
改成反问句:
改成双重否定句:
七、阅读短文,完成习题。
我常到乡间的外婆家去,我喜欢那里幽静的环境,尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。
那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。
已经那么高了,还在一节一节地向上长,简直要刺破青天。
那细长的竹叶,浓绿浓绿的,也与众不同。
每当雨后,竹子的茎叶洁净如洗,一尘不染,青翠可爱。
挂在竹叶上的水珠,也滴溜溜的,亮晶晶的。
秋去冬来,许多花草树木枯黄了。
竹子穿着一身绿装,笑迎严寒,傲然挺立。
我常常想竹子是那样清雅翠绿,惹人喜爱,同时它又象征正直、刚强、廉洁。
难怪从古到今,许多画家曾用他们的生花妙笔,描绘了不少以竹子为题材的名画。
古人说:
“宁可食无肉,不可居无竹。
”这是颇有道理的。
1、联系上下文,解释词语。
一尘不染:
傲然挺立:
2、从短文中分别找出一个夸张句和一个拟人句写在下面的横线上。
3、短文赞扬了竹子的什么品格?
4、古人说:
”这句话表达了什么样的思想感情?
4课《火烧云》练习
一、给下面加点字选择正确的读音。
tá
n()hū()sì
()yí
nɡ()
紫檀色恍惚似的笑盈盈
dà
n()hú
()shì
()yīnɡ()
mó
()chà
n()
一模一样金灿灿
mú
()cà
二、比一比,再组词。
烧()恍()极()模()跪()
浇()晃()级()摸()危()
三、写出下列词语的近义词、反义词。
1、近义词:
似乎——()等待——()转眼——()恍恍惚惚——()
2、反义词:
镇静——()模糊——()凶猛——()伸开——()
四、读读下面的词语,任选5个,展开丰富的想象写一段话。
霞光紫檀色红彤彤变化极多爱好颜色威武金灿灿笑盈盈天空
五、课内阅读。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1、第二段主要写什么?
2、你能照样子写出表示颜色的词语吗?
红彤彤
半紫半黄
葡萄灰
3、画“”句子运用了什么修辞方法?
4、你能仿照第二段的写法写一段话吗?
这个花坛里的花真多!
六、课外阅读。
天上的云真是姿态万千、变化无常。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;
有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;
有的像羊群,来来去去;
有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;
有的像山峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;
转眼间又是乌云密布,大雨倾盆。
云像天上的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。
1、这段话的中心句是。
2、找出描写云“姿态万千”的语句。
3、找出描写云“变化无常”的语句。
4、抄写一个比喻句。
5、积累一个你喜欢的语句。
七、结合课文,查阅资料,用你自己的话说说火烧云的特点。
八、先照样子补充词语,再照着写几个。
ABB式:
喜乐白
AABB式:
热热来来欢欢
ABCC式:
大名忠心神采
ABAB式:
研究调查讨论
四年级语文上册第一单元测验卷
学校班级__________姓名__________成绩
(满分:
100分;
答卷时间:
90分钟)
第一部分:
基础知识积累与运用(35分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!
5
bá
owù
ɡuīlǜfè
nɡxì
huīfù
ló
nɡzhà
o
二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。
5
mù
jiǎnɡxiá
huì
dǐnɡyì
hūmà
itá
nmià
o
桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀
三、我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮!
8
____崩____裂____容____疑____秘____测神来________
涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词,千万别弄错哟。
沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()
五、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!
4
雾锁()山锁(),天连()水连()。
()本无忧,因()皱面。
()原不老,为()白头。
我还能写多两句:
_______________________,_______________________。
第二部分:
阅读积累与运用(30分)
一、
我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。
(15分)
午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()。
那条白线很快地向我们(),逐渐(),(),横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),浩浩荡荡地();
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1按课文内容填空。
2以上两段文字,是作者通过由____而____地观察,描写的是(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。
(请用√划出来)2
3快从文中找出下列词语的近义词,你一定行!
2
渐渐()抖动()好像()飞跑()
4文中画——的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。
(只填序号)1
①所看到的景象。
②所听到的声音。
③所看到的景象和所听到的声音。
5读了以上文段,我想说说读后的感受:
_________________________________________________________。
( )
昨天,阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边,啊,这里的景色真美!
浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;
蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。
望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。
在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
“快,过来,这个贝壳多好看!
”阿姨叫道。
我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。
它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时,我不时回头,啊!
我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海!
1、我能在()中加上合适的题目。
1
2、请给第三自然段加上标点符号。
3.5
3、我能用——画出描写海面风景优美的句子,用画出具体描写贝壳数量多的句子。
2
4、从画的句子中,我感受到“我”________________________________,
我是从这些字眼(词语)体会到的:
。
2+1.5
5、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:
________________________________
____________________________________(每写一个得0.5分)我还能用当中的一个造句:
____________________________________________________。
6、我能边读第二段边想象,把画面画下来。
3
第三部分:
习作(35分)
一、题目:
______的_______________
要求:
在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。
你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。
把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。
书写工整,把最吸引你的景点写具体。
5课《古诗两首·
题西林壁·
游山西村》练习题
一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。
《题西林壁》题:
____________西林:
________________
只缘:
__________不识:
横看:
二、读《题西林壁》,按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。
前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。
这两句诗的意思是_________________________。
2.俗话说:
“当事者迷。
”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。
_____________________________________________________________
三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
二、把下面的词组织成句,句子要通顺。
1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透
__________________________________________________________
2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我
一、默写《游山西村》
游山西村
,。
二、填空
1.此诗选自《》,作者,字,号。
(朝)著名诗人。
现存诗作近万首,是我国诗歌历史上最“多产”的作家。
有《》《》等传世。
2.“,”蕴含深刻哲理。
3.此诗表达了作者怎样的思想感情?
6课《爬山虎的脚》练习
pá
shānhǔ
jūnyú
n
chó
nɡdié
chù
jiǎo
(
)
nè
njīnɡ
yè
bǐnɡ
hé
njì
zhú
jià
n
)
(
)
二、给加点字选择正确读音。
1、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(
)子。
(zhǎo
zhuǎ)
2、叶尖一顺儿朝下,在墙上铺(
)得那么均匀,没有重(
)叠起来的,也不留一点空(
)隙。
(pù
pū)(chó
nɡzhò
nɡ)(kōnɡkò
nɡ)
三、在加点词的近义词下面画“○”反义词下面画“△”
1、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1“漾起波纹”形容爬山虎叶子在水面上轻轻动荡。
2“漾起波纹”形容满墙绿叶子在水面上轻轻动荡。
2、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
1“爬山虎的脚”就是茎上长叶柄的地方。
2“爬山虎的脚”就是像蜗牛触角的“细丝”。
四、选择合适的词语填空。
断定
肯定
1、虽然雨下得很大,但我不敢(
)他就不来了。
2、这场足球比赛,我(
)中国队会踢出好成绩。
佩着
佩戴
3、小男孩的头上(
)一顶帽子。
4、姑娘的胸前(
)一朵漂亮的玫瑰花。
重叠
重复
5、“过马路小心点儿”妈妈把这句话又(
)了一遍。
6、他把自己的画一张一张贴在墙上,没有(
)。
波汶
波浪
7、刮风了,江面上(
)滚滚。
8、在微风的吹拂下,湖面上泛起了(
五、给多音字组词。
空
重
更
六、认真读课文然后填空。
1、《爬山虎的脚》是著名作家
写的。
2、作者先介绍了爬山虎的叶子,是从叶子的
、
几个方面讲的。
3、作者在介绍爬山虎的时候,先计爬山虎脚的
和
。
再讲爬山虎是
,最后讲了爬山虎的脚与墙的
七、用“√”选出对加点词语的正确解释。
①“漾起波纹”形容爬山虎叶子在水面上轻轻动荡。
②“漾起波纹”形容满墙绿叶如同水面轻轻泛起的波浪。
①“爬山虎的脚”就是茎上长叶柄的地方。
②“爬山虎的脚”就是像蜗牛触角的“细丝”。
八、阅读短文,回答问题。
山峡中秋夜
夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;
连同它们在水面映出的红色光晕(yù
n),使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有(
)驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面上划开一条发光的路;
于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上(
)地摇曳。
(yè
也许由于这的山高,峡谷太深,天空太过狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;
而不知在什么时侯,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分;
像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常(
)——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;
月光、从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑(hè
),把它那清冽的
),一直泻到江面。
就像一道道瀑布,凭空飞降;
又像一匹匹素练,从山上挂起。
1、选择合适的词语填在短文的空白处。
经常
偶尔
悄悄
轻轻
明显
明亮
光芒
光辉
2、山峡中秋夜有什么特点?
3、作者把什么比作“云母石”?
把什么比作“一道道瀑布”?
九、下面是一些两字重叠的成语,你会填吗?
)(
)有条
)皆是
(
)(
)是道
)大方
逃之(
忠心(
忧心(
小心(
)业业
熙熙(
)本本
形形
7课《蟋蟀的住宅》练习
一、字词起跑线
1、根据下面的拼音写词语
sù
idà
o cū cāo wājué