专业课1语言学及应用语言学Word格式文档下载.docx
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31.什么叫社会语言学？
社会语言学的研究内容有哪些？
32.谈谈你是如何理解语言学这门学科的？
33.数理语言学？
34.计算语言学？
（02，3分）
35.话语语言学（篇章语言学）？
36.文化语言学？
37.艺术语言学？
广义与狭义？
38.什么叫语言学转向？
什么叫修辞学转向？
39.语言学概论课程的性质？
40.谈谈你感兴趣的语言学研究领域？
（06，20分；
04，15分）
41.谈谈语言的接缘性？
（05，20分；
03，10分；
01，10分；
00，15分）
42.请谈谈计算机科学与语言学的关系？
（04，15分）
43.历史比较法？
（03，4分；
01，5分）
44.说明语言是音义结合的符号系统？
（02，10分）
45.简述语言学的历史、现状及其发展趋势？
（01，15分；
99，15分）
46.语言是自然现象还是社会现象？
为什么？
（98，15分）
以上为我复习期间的笔记内容，具体答案需综合两本书来回答，一定要亲自把答案整理出来，并以列点式的方式回答。
而且我把源于本章的真题，经过了系统的整理，希望对你们的复习有所帮助。
第二章——语言的本质
重点内容如下：
1.什么是言语？
言语的产生有哪些阶段构成？
（表述动机、表述意图、表达）
2.什么是言语活动？
具有什么特性？
言语活动包括那两个部分？
3.言语理解和言语生产包括的三部分？
4.什么是言语学？
5.语言和言语的区别？
（本质属性上；
系统性上）
6.语言与言语的联系？
7.语言学和言语学得关系区别与联系？
区分语言学与言语学得意义？
8.语言和社会的关系？
9.语言的全民性？
10.语言的全民性意味着语言是绝对统一的吗？
11.如何理解语言是特殊的社会现象？
12.如何理解语言是接缘性的社会想象？
13.人类的语言交际（先天交际能力；
后天交际习得）及二者的关系？
14.什么是语言交际过程？
包括那五个阶段？
15.人类语言与动物语言的区别？
16.什么是语言交际？
什么是非语言交际？
17.人类的非语言交际包括哪两种？
18.与语言同时出现的伴随性非语言交际？
19.为什么说语言是人类最重要的交际工具？
20.思维（抽象思维，形象思维）？
21.抽象思维的地位？
22.思维的特点？
23.语言是思维的载体？
24.语言与思维的关系？
（联系与区别）（00,15分）
25.语言与符号？
语言符号与一般符号的区别？
（99，10分）
26.语言符号的任意性？
27.语言符号的线条性？
28.语言符号的系统性及其系统性的表现？
29.语言符号的离散性？
30.语言符号的生成性？
31.语言系统的层级性？
（08，4分）或什么是语言符号的二层性？
32.语言符号的组合关系与聚合关系？
33.信息系统的基本模式？
34.信息的概念？
35.信息量的衡量？
36.为什么说语言是信息的载体？
37.语言之所以是最重要的信息载体的原因?
38.语言的羡余度？
语言的概率？
39.请谈谈语言交际的过程与信息系统的基本模式？
（07，20分）
40.语言是音义结合的符号系统，请说明这个系统具有的特性？
41.请简述语言和思维有着各自不同的结构体系、发展规律和相对独立的生理机制？
（03，10分）
42.请说明语言是音义结合的符号系统？
很明显，本章并不是出题中的重点，但要注意本章中的细微部分，也不可大意。
第三章——语音
1．语音的定义？
语音的性质？
（00，3分；
99，4分）
2．什么是语音学？
现代语音学，传统语音学？
3．现代语音学的分支学科有哪些？
（4个）（03，4分，听觉语音学）
4．语音的物理性质？
（包括一系列的概念——声音、振动、振幅、频率、周期、简谐振动、纯音、复杂振动、复合音、基音、陪音、自然频率、共振、共振频率、乐音、噪音、共振峰）
5．语音的四个物理要素，各要素分别取决于什么？
6．什么是共振，什么是共振峰，请分析说明共振峰在语音识别中的重要作用？
7．语音的生理性质及声学分析？
8．语音的心理性质？
（例如人耳可区分i:
与i）
9．语音的社会性质？
（语音社会性的表现）
10．为什么说社会性是语音的本质属性？
11．什么是音素？
音标？
国际音标？
掌握国际音标的好处？
12．宽式标音和严式标音的区别？
13．音素分为哪两类？
二者有什么区别？
14．元音音质的不同主要由什么决定？
15．元音可以根据哪些方面来分类，每种类别又如何划分？
16．从形成元音特色的主要部位来看，元音可分为？
17．舌面和舌尖元音又可以再分？
18．舌位的高低按口腔开闭的大小分为？
舌位的前后按舌头位置的前后分为？
唇形的圆展按嘴唇的形状分为？
19.什么是舌位？
20.舌面、舌尖和卷舌元音的发音特点？
21.元音的附加发音特征？
即什么是鼻化元音什么是清化元音？
22.元音的描写顺序？
（形成元音特色的主要部位——舌位高低——设为前后——唇形圆展）
23.辅音的分类？
（根据发音部位？
根据发音方法？
（形成阻碍和克服阻碍的方式、声带是否振动、呼出气流强弱）
24.辅音的描写顺序？
（发音部位——是否送气——清浊——成阻除阻方式）
25.辅音的附加特征？
26.用国际音标来描写汉语拼音？
27.什么是音节？
音节与音素的区别？
28.音节的组合，及例子？
29.划分音节的理论有哪些？
30.音节的内部结构？
起音、领音、收音；
及三者的关系？
复元音？
复元音的发音特点？
复元音的发音与单元音发音的区别？
31.二合元音，三合元音？
32.复辅音及其位置等？
33.音节的元辅音分析法和声韵调分析法？
（很重要）（07，20分）
34.从不同的角度去分析音节，可以划分出哪些音节的不同类型？
35.语音的韵律特征是什么？
主要包括什么？
36.什么是声调？
声调语言，非声调语言？
37.为什么说声调的音高是相对音高，而不是绝对音高？
38.什么是调值？
什么是五度标记法？
39.什么是调类？
40.什么是轻音？
什么是重音？
句重音？
词重音（复元音的发音，不复元音的发音）？
41.日语的重音是什么？
42.什么是重音声调语言？
43.长音与短音？
44.什么是语调？
主要包括哪些内容？
（句调、句重音、强调重音、语速、停连、节奏）
45.音位学及其性质地位？
提出因为理论的意义？
46.什么是音位（98，6分），并展开内容？
音位与音素的区别何在？
47.什么是音位变体？
音位变体分为哪两类？
（02，3分）什么是语音环境？
48.划分音位的三个原则？
划分音位的四条路径？
（03，15分；
49.什么是音质音位（音段音位？
50.什么是非音质音位（超音段音位）？
（01，3分）
51.什么是调位（99，4分）、重位、时位及相关例子？
52.什么是音位的区别特征及相关例子？
53.什么是音位系统（语音系统）？
包括哪些内容？
54．什么是音位的对立关系（聚合关系），及从哪两方面来分析？
55.第二语言学习中的音位问题（音位在第二语言的学习尤为重要）？
56.什么是语流？
音变趋势？
57.什么是语流音变？
58．常见的语流音变有哪些？
（元音和谐、同化、异化、弱化、脱落、增音）
59.历史音变？
60.语音规律？
61.音位系统的发展？
62.举例说明音位和音位变体的关系？
（08，15分）
63.请你谈谈你最感兴趣的语音学研究领域？
（06，20分）
64.什么是基音，什么是陪音，二者之间的关系及其在语言中的识别作用？
（05，20分）
语音是考试中的重难点，一般在论述题中都会出现与国际音标想联系的答题，分值也很高，要引起注意，特别是要掌握用国际音标来给普通话注音这一方面。
第四章——语汇
1.什么是词汇？
2.什么是词汇学？
（普通词汇学、个别语言词汇学、静态词汇学、历史词汇学）
3.词汇的地位？
4.怎样从不同角度去认识词汇的民族性？
（02.10分）（00，15分）（99，15分）
5.形成不同语言民族特点的根本原因在于什么？
6.什么是词？
什么是固定词组？
7.词的特点？
8.如何判断一个语言单位是词（插入法）？
9.固定词组的特点？
分类？
10.什么是基本词汇？
特点？
11.什么是一般词汇，特点？
12.基本词汇与一般词汇的关系？
13.一般词汇从不同角度的分类？
14.什么是古语词（历史词、文言词），什么是方言词，什么是外来词，什么是专业术语，什么是行业语？
15.什么是熟语？
包括哪些？
16.什么是成语，特点？
17.什么是谚语，特点？
18.什么是歇后语，特点？
（09，5分）
19.什么是惯用语，特点？
20.阐述词汇随着社会的发展而发展？
21.词汇发展演变的特点？
22.谈谈新词的产生和旧词的消亡？
本章内容相对较少，而且易懂，易出概念解释题。
第五章——语法
1.什么是语法及语法的两种含义？
2.语法分为哪两类？
及其二者的关系？
3.语法具有什么性质？
4.什么是语法学？
5.从不同角度对语法的分类？
（传统语法——句子成分分析法、结构主义语法——层次分析法、生成语法——转换分析法、历史语法、比较语法、描写语法、计算机处理语法等）
6.什么是语法意义？
（聚合关系意义，组合关系意义）（语法范畴，句法结构关系）
7.什么是语法形式？
8.如何理解各种语言中有相同的语法形式也有不同的语法形式？
9.如何理解相同的语法形式可以表达不同的语法意义，相同的语法意义可以用不同的语法形式来表达？
10.什么叫语法手段，常见的语法手段有哪些?
11.什么是综合性的语法手段，包括哪些？
12.什么是词形变化？
13.什么是分析性的语法手段，包括哪些？
14.为什么说汉语是典型的采用分析性语法手段的语言？
15.什么是综合语，分析语，综合—分析语？
16.语法单位又哪些？
17.什么是语素？
18.如何理解语素可以用一个或几个音位来表示，也可以用一个或几个音节表示？
19.确定语素的替换比较法是什么？
20.什么是语素变体？
21.语素的类型？
22.词根语素，附加语素？
23.附加语素又分为哪两类？
（词缀语素、构型语素）
24.什么是词法？
25.什么是构词法？
26.构词法可以有多种方式，语法中的构词法有哪些方式？
27.什么是单纯词，什么是合成词（复合词，派生词）？
28.什么是语法范畴？
29.常见的语法范畴有哪些？
30.为什么说“人称”这一语法范畴不同于人称代词？
31.如何理解语义的表达既可以用语法手段又可以用词汇手段？
32.什么是构形法，有哪些方式？
33.构形法与构词法的联系与区别？
（01，10分；
99，10分）
34.什么是词类？
35.词类划分的标准有哪些？
36.什么是实词什么是虚词？
37.什么是句法？
38.什么是句法结构？
39.什么是句法结构关系？
40.对于句法的研究，各个学派有哪些不同的观点？
41.常见的句法结构有哪些？
42.什么是词组？
固定词组，自由词组？
43.词组根据句法结构关系可分为哪些类别？
44.什么是复杂词组？
分析复杂词组一般采用什么方法？
45.层次分析法的内部分类？
（树形图，阶梯式）
46.什么是句子？
47.什么是句法分析？
语法学句法分析的主要方法有哪些？
48.传统语法与句子成分分析法为何，优缺点为何？
49.结构主义语法与层次分析法，优缺点为何？
50.转换生产语法与转换分析法？
（深层结构，表层结构及深层结构与表层结构的对应关系？
）
51.什么是句型？
如何分类？
52.句型扩展与句型转换？
53.什么是语法体系？
54.语法发展的特点及语法的发展主要体现在那些方面？
55.简述汉语语法手段和英语语法手段的不同？
56.请谈谈语素的类型和构词法？
57.请尽可能地举出语言中组合关系与聚合关系的例子，并加以说明？
（涉及内容很多，不止包含语法的内容）
58.那些学术语言谈的是语法形式的问题，请列举，并加以详尽阐述？
（04，20分）
59.那些学术语言谈的是语法意义的问题，请列举，并加以详尽阐述？
（03，15分）
60.试比较语素、词、词组、句子的区别与联系？
61.什么是词缀，什么是词尾，二者有哪些区别？
（98，10分）
语法这一章是考试中的重点，多会与其它部分相联系出题，常出现于论述分析题中。
第六章——语义
1.什么是语义？
研究语义的原则？
2.广义的语义包括语言义和言语义，什么是语言义，什么是言语义？
3.什么是语义学？
分期？
及具体介绍？
4.现代语义学？
（运用的理论和方法及提出的理论）
5.语义类型包括什么？
6.附加色彩意义包括哪些内容？
7.什么是语法意义，包括什么？
语法意义能否区别语义？
8.语义单位又哪些？
（义素、义位、义从、义句、话语义）
9.什么是语义关系？
主要表现为哪两种关系？
10.什么是词义？
词义的类型？
词义的性质？
11.词义与概念的联系与区别？
12.什么是义素分析法？
义素分析法的描写方式？
及其得优缺点？
13.什么是词义的聚合？
14.词义从聚合的方式来看，主要分为哪些？
15.什么是语义场？
（01，5分）
16.语义场中纵横两方面的关系式怎样的？
17.语义场理论的价值在于什么？
18.什么是类义词？
类属关系，包含关系？
19.什么是多义词？
（原生义，派生义）
20.对于词的多义现象的理解？
21.什么是同义词，怎样理解同义词？
22.什么是反义词，如何理解反义词？
23.什么是词义的组合，及对词义组合的理解？
24.如何理解词义的发展和词汇的发展的不同？
25.词义发展的原因？
26.词义发展的类型？
（词义发展的结果表现为哪几点）
27.词义发展的一半趋势是什么？
28.什么是句义？
什么是义句？
29.什么是句子的语义结构？
30.句子语义结构的单位又哪些？
（谓词，谓项）
31.谓词的分类？
32.什么是简单义句，什么复杂义句，什么是关系义句？
33.如何理解构句音素影响句子的意义？
34.如何理解，句子对构句因素的选择和限制？
35.什么是同义句，产生的几种类型？
36.什么是歧义句，产生的几种类型，及对它的理解？
37.谈谈对语义的理解的重要性？
38.怎样理解歧义句是同一个句子表达了多个义句？
举例说明造成这种现象的原因？
39.举例说明社会上出现的五个新词，并对其意义加以解释？
（05，10分）
语义一章并不是考试中的重点，往往只会出小题。
第七章——语言的运用
1.什么是语用？
（99，4分）
2.什么是语用学？
（内容展开）（02，3分）
3.语用学对意义的研究与语义学对意义的研究是否相同？
4.语用学领域的研究可划分为哪三大类型？
5.语用学的研究范畴主要有哪些？
6.什么是语境？
（狭义，广义）
7.语用与语境之间有什么关系？
8.为什么说语用与语境之间的制约与创造是矛盾统一的？
9.什么是语言意义，什么是话语意义？
10.话语意义的重要价值可以从哪些方面反映出来？
11.如何正确理解言外意义？
12.什么是话语分析？
13.什么是会话？
14.什么是会话中的合作原则与礼貌原则，具体又包括哪些原则？
15.礼貌原则与合作原则的关系？
16.话语分析涉及的主要内容有哪些？
17.什么是蕴含，什么是预设，各有什么特点，及二者的区别？
（王本）
18.什么是前提，什么是预设，各有什么特点，及二者的区别？
（骆本）
19.什么是阐释，什么是含糊？
20.含糊产生的原意，及消除含糊的路径有哪些？
21.什么是歧义，怎样消除歧义？
（01，10分）
22.什么是模糊，产生的原因，作用？
23.什么是同义什么，是反义？
24.什么是引申义，什么是比喻义？
25.什么是言语行为？
26.言语行为内部分为哪三种行为？
27.根据交际意图实现方式的不同，言语行为分为哪两种行为？
28.什么是规范，什么是变异？
如何正确地理解规范和变异？
29.变异语言产生的原因？
及变异的类型？
30.什么是双言交际？
31.什么是双语交际？
（简述双语现象产生的原因）（08，15分；
98，6分）
32.什么是禁忌语？
产生的源于？
特征？
33.请用国际音标写出五个最具特色的反映民族文化的词语，并说明这些词语的语用特点?
34.请对“高危人群”和“性工作者”的意义加以解释，并说明这两个词语的语用特点？
（06，10分）
语用一章多会与其它章节相联系，在论述题辨析题中出现。
第八章——语言和社会
1.什么是语言的变体？
2.从社会语言学的角度看，语言变体主要有哪几种？
3.什么是语言的社会变体，语言的社会变体内部又可以如何进行划分？
4.什么是语言的阶级变体？
（国际音标注音的例子）
5.什么语言的职业变体？
6.什么是语言的年龄变体？
7.什么是语言的性别变体？
8.什么是语言的种族变体？
9.什么是语言的宗教变体？
10.什么是隐语？
11.什么是语言的地域变体？
形成的原因？
12.如何确定方言的身份？
13.方言之间的差异性表现在哪些方面，并加以分析？
14.方言形成的原因？
15.什么是共同语？
什么是基础方言？
16.方言从发展上看有哪三种前途？
17.汉语普通话以北方方言为基础方言的原因？
18.什么是语言的个人变体？
19.形成和影响语言个人变体的因素有哪些？
20.语言个人变体的特性？
21.什么是语言的个人风格？
22.语言个人风格的特点？
23.为什么说语言个人风格的形成是个人使用语言成熟的标志？
24.什么是计量风格学？
25.什么是语体？
语体与文体的区别和联系？
（00，3分）
26.划分语体的原则？
27.语体的分类？
28.什么是日常谈话语体，及特点？
29.什么是公众书卷语体，及特点？
30.什么是科学语体，及特点？
31.什么是艺术语体，及特点？
32.什么是政论语体，及特点？
33.什么是事务语体，及特点？
34.语体之间的相互交叉和渗透表现在哪些方面？
35.什么是语言风格？
36.什么是语言风格要素？
37.什么是风格的语言要素？
38.什么是风格的非语言要素？
39.语言风格的特点是什么？
40.语言风格的类型可分为哪些？
41.简述什么是中介语理论？
42.什么是交际中介语？
43.谈谈语言和民族的关系？
44.为什么说语言是民族的重要标准？
45.怎样理解语言体现民族精神，是民族精神和民族情感的联结纽带？
46.怎样理解语言反映民族文化？
47.语言的几种起源说？
48.语言的发展主要指的是什么？
49.什么是语言交际功能的发展？
什么是语言结构系统的发展？
50.语言发展的原因主要有哪几个方面？
51.谈谈语言发张的特点？
52.什么是语言的分化？
53.方言与亲属语言的关系怎样？
54.如何区分方言和亲属语言？
55.什么是历史比较法？
优缺点？
（03，4分）
56.什么是语言的统一？
57.汉语口语统一滞后的原因？
58.什么是共同语？
什么是民族共同语？
59.什么是语言的规范化？
语言规范化的基本原则有哪些？
60.语言本体规范包括那三方面的内容？
61.语言和文化的关系？
62.语言对文化的影响主要表现在哪些方面？
63.文化对语言的影响主要表现在哪些方面？
64.什么是语言观念？
语言地位？
语言情感？
65.什么是语言接触？
66.什么是语言关系？
67.什么是语言影响？
68.什么是语言转用？
基本情况是怎样的？
69.什么是语言成分的借用？
（三方面）
70.什么是借词？
及分类？
71.什么是皮琴语，什么是混合语？
72.什么是语言规划？
73.谈谈你对多民族社会主义国家中语言间的相互关系的理解？
（00，10分）
74.请用国际音标描写出不同民族在交际过程中的双语现象？
（07，30分）
75.请用国际音标写出你观察到的语言社会变体的现象，并加以说明？
（06，40分）
76.“各民族都有发展自己的语言和文字的自由”谈谈这一论断的理论基础？
77.什么是语言发展的渐变性，为什么语言发展会有渐变性？
第八章的内容相对前几章较多，但很容易理解，多会出一些词语解释题，或与国际音标联系处大题。
第九章——语言和心理
1.什么是大脑的侧化？
2.什么是大脑的优势半球？
3.两耳分听实验的目的是什么，实验结果表明了什么？
4.角形脑回的功能和作用？
5.详细地谈谈语言的感知、理解和表达的过程？
6.什么是语言习得？
语言习得的阶段？
7.谈谈语言习得理论的几个要点？
8.什么是思维？
思维有哪些类型？
9.思维有哪些特点？
10.为什么说语言是思维的工具？
11.谈谈语言和思维的关系?
（02，15分；
12.语言与思维的区别？
13.怎样理解语言完成认知过程？
14.语言和认知的关系？
重点内容应为语言与思维，语言与认知的关系。
第十、十一章
1.语言的分类可分为哪三类？
2.什么是语言的类型分
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