湖南通用技术Word文档下载推荐.docx
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D．顺序
4．飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后，经过调节能在很短的时间内调整好飞行状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。
这个现象说明了系统的
A．整体性
B．环境适应性
C．相关性
D．动态性
5．关于“头脑风暴法”的实施原则，以下说法中错误的是
A．限人限时
B．自由畅想
C．立即批判
D．以量求质
6．中国古建筑木结构和传统木家具制作主要采用（
）连接方式，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形。
A．插接
B．榫接
C．螺丝连接
D．合页连接
7．“绿色”快餐盒以谷物秸杆为材料做成，用过后可直接转化为牲畜饲料或肥料。
这突出体现设计中的
A.美观性原则
B.技术规范性原则
C.安全性原则
D.可持续发展原则
8．下列对图样的描述不正确的是
A．图样是一种重要的技术语言
B．图样具有表达和交流设计信息的作用
C．绘制机械图样时，尺寸标注数字与机件的真实大小无关
D．表现方案设计效果常用透视图
9．高二
（2）班的同学用木条、乳胶及透明塑料片等做了一个长方形的奖状框，用来放置他们获得的荣誉奖状（如图一）。
他们发现这个结构容易变形，便提出了如下四种改进方案（如图二）。
你认为不合适的方案是
（
10．以往电路图的设计采用手工绘制，烦琐且易出错。
随着电子技术发展，尤其是计算机的发展，现在运用专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了
A．技术发展为设计创新提供了条件
B．技术是设计的核心
C．技术的发展对设计影响不大
D．技术就是设计
11．下列控制系统中，属于开环控制系统的是
A．电冰箱的温度控制
B．计算机的CPU上的风扇的转速控制
C．现代化农业温室的温度控制
D．红绿灯定时控制系统
12．加工一个台灯的工艺环节和加工时间为：
制作灯罩（30分钟）．制作台灯底座及灯罩支撑杆（60分钟）、将台灯底座、灯罩支撑杆、灯罩及部分标准件进行组装（30分钟）下列加工一个台灯可用的最短时间是
A．60分钟
B．90分钟
C．105分钟
D．120分钟
二、作图题（7分）
某零件如下图所示，已知其主视图和左视图如下图，请补画其俯视图。
（实物立体图）
三、分析题（15分）：
如图所示是水箱液位控制系统，当水箱出水量大时,水位下降浮子下沉，带动活塞偏离进水口位置，此时进行补水，直到水箱里的水位上升到给定水位，浮子上浮，活塞归位。
在这个系统中，浮子、活塞以及两者之间的连杆机构组成一个杠杆系统。
请回答以下问题：
（1）该控制系统是开环控制还是闭环控制？
（2）该控制系统的输入量和输出量分别是什么？
（3）该控制系统中浮子起什么作用？
（4）画出控制系统的框图。
四、设计题（共16分）
设计一张公园使用的长椅。
用草图展示你的设计，并写出你设计该长椅时所考虑的四个以上（含四个）因素。
参考答案与评分标准
一、
选择题（1*12=12分）：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
B
D
B
二、
作图题（7分）：
三、分析题（15分）：
（1）闭环控制（4分）
（2）该控制系统的输入量是给定水位，输出量是实际水位（3分）
（3）该控制系统中浮子起反馈作用（3分）；
（4）（5分）
四、设计题（16分）：
设计长椅时应考虑功能、结构、材料、环保、耐久性、成本等。
草图表达清晰、结构合理。
长椅面料采用新型环保塑胶木，具有木材的质感和美观，而且有效解决了木材在室外容易开裂、腐朽、生虫等缺陷。
椅架采用钢铝制型材，结构稳固，安全可靠。
所有产品构件均采用严格的表面除油、除锈和磷化工艺处理，形成可靠防锈底层，增强附着力，然后在金属表面披覆一层乙烯基聚合树脂。
看上去高档美观大方，可提升周围环境的档次，耐候性强；
不易剥落；
易维护；
使用年限至少8年以上；
成本不高；
圆形护手更有特色。
（二）现场设计制作部分样卷（满分50分）
说明：
1.现场设计与制作，由学校根据本市（州）考查的时间要求，结合选定题目安排考查时间，考查时量为50～90分钟。
2.现场设计与制作共5个选题，可以任意选择一题作答。
亦可根据课程标准自选一个设计与制作课题作答。
1．硬纸板相框的设计与制作。
2．简易信、报箱的设计与制作。
3．简易台灯的设计与制作。
4．个性化电子门铃的设计与制作。
5．电子水位控制器的设计与制作。
得分
阅卷人
选题名称
作者姓名
班级
一、设计部分：
20分
项
目
3
１.设计分析准确、合理。
（3分）
2.画出合理的草图，准确反映结构、造型。
3.说明三个设计原则。
4.说明体现两种以上人机关系。
（2分）
5.准确说明所需的工具，写出制作步骤。
（4分）
6.按产品使用说明书的格式，写出简要使用说明书。
7.估算出材料成本（2分）
二、制作部分：
30分
8.制作出与设计图纸相符的产品。
（10分）
9.制成的产品结构稳定、安全可靠、使用方便、造型美观……（10分）
10.能正确、合理地使用工具，操作过程符合安全规范要求和工艺流程要求。
（三）作品评价部分（满分50分）
1．作品要求
通过学习《技术与设计1》、《技术与设计2》后，学生报送一件自主设计制作的实物作品及相关的过程材料。
2．由学校自行制定作品评价标准，要求对作品的设计方案、草图、制作过程记录、作品说明、作品的实用价值、作品的科学性、创新性和美观性等方面进行客观公正的评价。
层次
考查要求
了解
了解/模仿/感受（说出、知道、了解、认识、熟悉；
模仿、尝试；
感受、参与、经历、体验）
理解
理解/操作/认同（说明、理解、解释、比较、权衡、找出、选择、识别、调查、学会；
会、能、制定、识读、绘制、画出、安装、检测；
关注、提出、获得、欣赏）
应用
应用/熟练/内化（掌握、分析、归纳、概括、确定、判断、优化、改进、设计；
实现、灵活运用；
养成、具有、确立、保持）
（二）必修模块考试内容和要求
必修1：
技术与设计1
1．技术及其性质
内容主题
内容条目
技术的涵义
1、技术的产生源于人类的需要和愿望
2、技术是人类对大自然进行的改造
√
技术的发展
1、技术发明与技术革新
2、技术发明、技术革新对技术发展的作用
技术与设计
1、技术与设计的关系
2、设计在技术发明、技术革新中的作用
3、技术水平对设计的制约或影响
技术的影响
1、技术对个人生活的影响
2、技术对经济发展的影响
3、技术对社会发展的影响
4、技术与自然环境的关系
5、技术对伦理道德的影响
6、技术的影响具有两面性
技术的综合性
1、技术与科学的区别
2、技术与科学的联系
知识产权
1、知识产权的概念
2、专利的作用
3、专利的有关规定
4、专利申请的一般过程
2．设计过程
发现、明确问题
1、发现与明确值得解决的技术问题，判断是否具备解决问题的能力与条件
2、明确设计要求（包括设计标准和受到的限制）
制定设计方案
1.收集并处理与设计有关的信息。
2.选择合适的材料或标准件
3.能制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案
4.设计方案的优选与改进
模型（原型）
制作
1.知道工艺的含义和常用工艺的种类
2.了解1—2类常用的工具和设备
3.学会一种材料的1—2种加工方法
4.能根据设计方案和已有条件选择加工工艺，并能正确、安全地操作
5.能根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型
方案优化
1.了解1—2类产品的常用测试方法，能根据设计要求使用简单的方法对产品进行测试
2.能在分析测试结果的基础上，提出改进措施或更换方案
3.能对产品的外观加以润色
产品使用
说明
1.了解产品说明书或用户手册的作用与一般结构，能编写简单的产品说明书或用户手册
2.了解产品常用的维护方法及服务途径
3．设计的交流
设计的交流
1、了解设计的交流方式：
口头语言、文本、技术图样、图表、模型、计算机演示、网页等
2、能根据不同的内容和交流对象选择恰当交流方式
3、能在交流中提炼有价值的信息
技术语言
1、知道技术语言包括技术图样、图表、技术符号、精度要求等
2、识读一般的机械加工图、线路图、效果图等常见的技术图样
3、能绘制草图来表达设计意图
4、能绘制简单的三视图并会标注简单尺寸来表达设计成果
4．设计的评价
设计的评价
1、了解设计评价的涵义、目的、原则、方法
2、从质量管理的角度，对设计的各个阶段进行评价
技术试验
1、知道技术试验在技术设计中的作用
2、根据设计的需要进行简单的技术试验
3、能对所作的技术试验进行评价，写出技术试验报告
4、分析技术试验的数据，撰写技术试验报告
产品的评价
1、判断产品是否符合设计要求，如实用性、工作效率、安全性、成本、耐用性等；
判断产品使用结果产生的多方面影响，如经济、社会、环境、道德等
2、写出比较全面的评价报告
必修2：
技术与设计2
1．结构与设计
学习内容
结构的涵义
1、结构的涵义
2、从力学角度理解结构的一般分类
结构的分析
1、简单结构的受力分析
2、影响结构强度的因素分析
3、影响结构稳定性的因素分析
结构的设计
与制作
1、确定简单的结构设计对象，进行结构设计
2、绘制设计图纸
3、制作结构模型或者原型
结构的欣赏
1、从技术角度与文化角度欣赏典型结构
2、评价典型结构
2．流程与设计
流程的涵义
1、流程的涵义
2、流程在生产、生活中的意义
流程的分析
1、流程中环节、时序的概念
2、流程中时序与环节的意义
3、识读简单的流程图
4、简单流程图的绘制
流程的设计
1、流程设计中的基本因素分析
2、生活、生产中简单对象的流程设计
3、绘制流程设计的框图
流程的优化
1、流程的改进与设备、材料等之间的关系
2、生活、生产中简单对象的流程优化
3、简单生产流程优化过程中考虑的主要问题
3．系统与设计
系统的涵义
1、系统的涵义
2、系统的基本特性
系统的分析
1、系统分析的基本方法
2、简单系统的分析
系统的设计
1、简单系统设计的基本方法
2、简单系统的方案设计
系统的优化
1、系统优化的意义
2、影响系统优化的因素分析
4．控制与设计
控制的涵义
1、控制的涵义
2、控制在生产和生活中的应用
简单控制
系统分析
1、手动控制和自动控制
2、简单的开环控制系统的基本组成和简单工作过程
3、简单的闭环控制系统的基本组成和简单工作过程
简单控制系统
的设计
1、画出简单的闭环控制系统的方框图
2、控制器、执行器和被控对象在控制系统中的作用
3、反馈环节在闭环控制中的作用
4、简单控制系统的主要干扰因素分析
5、简单的被控对象的基本特性
6、确定控制系统的被控量和控制量
7、简单控制系统的制作与调试
8、根据开环控制系统的设计方案制作控制装置
9、根据简单闭环控制系统的设计方案进行实施或模拟实施，正确调试系统，提出改进方案
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