六年级中队活动教案Word格式.docx
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活动目标：
1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
谜语、知识抢答、故事、诗朗诵《难忘老师的目光》。
1.谜语
老师：
同学们好，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
（打一个节日）
2.知识抢答
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题10分，积分最高胜出。
（1）教师节是哪一年开始确立的？
今年是第几个？
（2）你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？
（3）人们常把教师比作什么？
（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）
三、用行动感谢老师
1.回忆曾经教过自己的老师，畅谈老师的教诲之恩。
畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。
2.合唱歌曲《我爱米兰》。
3.写一则我与老师的故事，并进行交流。
4.亲手制作一份小礼物送给您的老师。
2.珍爱生命，健康成长
活动目的：
使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
活动形式：
中队会
课件、小品《课外活动》消防知识问答题
1.主持人讲话：
当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!
生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
2.看小品《课外活动》。
同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？
错在哪里？
就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！
因此，在平时的课
外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
3.在学校里，我们究竟应该在哪些方面注意安全呢？
下面我们做几个选择题。
（1）下课了，不能干什么（）a打球b追赶打闹c跳绳
（2）哪些东西不准带进校门（）a皮球b三角尺c利器d易燃物。
（3）哪种行为不对（）a跳高，跳远b攀越围墙滑楼梯c翻单杠，荡秋千。
（4）上下楼怎样行（）：
a靠右行b靠左行c左右都可以。
4.安全知识小问答。
（1）室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）
（2）电器线路破旧应该怎么样？
（及时修理更换）
（3）电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？
（不对）
（4）发现火灾怎么办？
（赶快拨打119）
（5）携带易燃物品乘公共汽车？
（错）
（6）在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
（7）消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？
（不行）
（8）火灾袭来时，应该怎么样做？
（迅速疏散，逃生）
（9）乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？
（不能）
（10）外出野炊，怎样做才能离开？
（扑灭明火）
（11）发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？
（关阀，开窗，将病人拖到室外）
（12）小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
（13）万一身上着火了，该怎么办？
（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）
（14）跳高跳远时，在什么地方最安全？
（沙坑里）
（15）假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
5.主持人小结：
生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。
请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。
苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。
人生有限，要做的事还很多，不要再任凭生命去流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！
6.老师小结：
今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。
只有这样，我们才能健康地成长。
3.校园安全
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
安全知识，关于安全方面的事例。
一．导入。
主持人：
各位同学：
《校园安全》爱心主题会现在开始。
二．关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
2．校园就像一个家，安全文明靠大家。
平时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。
3．上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。
这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
5．还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
三.生活中的不文明现象
1.在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！
2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
3.像这种情况，我们班发生过吗？
a用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b在教室里互相追赶。
4.在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
5.现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
a原谅同学或报告老师，让老师处理。
b记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c据情节给予报复。
d叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
a在道路中间拦车。
b上车时争先恐后。
c车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
a上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b不管他
c去劝阻d告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）
a110b119c120d121
（6）在道路上行走时（）
a和同学边走边打闹。
b要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。
c行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d为赶时间与机动车辆抢行。
6.判断：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（3）用手或金属制品去接触插头底部。
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
（5）用沙子或泥土打仗。
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。
四、结尾。
1.对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。
希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。
2．播放歌曲《祝你平安》。
3.我们的国庆节
1.通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2.选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3.知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4.学习收集有关资料。
1.师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2.教师准备有关国庆节来历和庆祝活动相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。
3.教师准备祖国风光录像。
（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
）
4.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
1.活动导入
师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈?
?
旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？
（学生自由答：
想到自己过生日，爸爸妈
妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。
2.了解国庆节由来
（1）我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。
今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。
关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？
（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。
教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。
（2）播放开国大典录像，教师解说：
1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：
中华人民共和国成立了！
从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。
（3）学生自由说通过录像知道了什么。
师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有59岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
（4）看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。
教师随录像进行适当解说。
3.体验国人庆国庆的喜悦
（1）我们美丽的祖国妈妈已经59岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。
你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？
（2）学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
（3）教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。
（解说：
人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。
祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣?
4.我为祖国过生日
（1）刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的59岁生日。
（2）学生讨论：
可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？
（3）学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。
如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
（4）生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
5.活动小结
今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的59岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
【篇三：
最美磐安人
一、活动目的：
通过活动知道使学生作为一个小学生，从身边的榜样做起，培养关爱他人，为他人着想的品质，学习最美，聚力中国梦。
二、活动准备：
1.课前黑板上画一张中国地图。
2.课件准备。
三、活动形式：
中队主题会
一、主题队会流程
二、各小组分组讨论磐安最美以及各小组汇报收集的资料
三、写下自己的中国梦梦想
四、谈谈在本次活动中的收获和体会：
（同学谈感受）
五、教师总结：
你们可以写一篇纪念自己成长的文章，让成长的风铃在岁月中悠扬地回响；
你可以植一棵树，让成长的年轮伴着青春永不枯黄；
你可以写一道诗；
你可以画一幅画，赞美你的梦想，描绘你的成长，让你的生活更有意义！
最美，让我们从身边做起。
附：
资料
1.陈斌强：
孝更绝伦足可矜
【颁奖词】小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。
长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。
有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
杜玉波：
陈斌强自身的朴实行为给他的学生，也给整个社会上了极为生动的一课。
他是一个真正有师德的好老师。
吴孟超：
陈斌强付出的孝心，不仅抚慰母亲，也抚慰每一位中国人的心，这种中华民族朴素而真挚的人性之美，可以作为社会的良药。
【事迹】《陈斌强：
用行动注解孝德的好儿子》陈斌强，38岁，浙江磐安县
冷水镇中心学校初中语文教师。
陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。
2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。
一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。
陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。
那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养老院去，他说：
“一个连儿子都不认识的老人，送到养老院，被欺负了怎么办？
”为了照顾妈妈，他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。
为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。
开始同事们都不太理解，说：
“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？
”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。
陈斌强一天到晚连轴转：
晚上9时，服侍母亲睡下；
凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；
清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；
早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。
2.“奔跑男孩”“走红”网媒
“活生生的现实故事，因为太过感人，反而更像是电影中的情节了。
”不少网友纷纷把陈炳南与电影中的励志人物联系起来，比如美国电影《阿甘正传》中自强不息、不停奔跑的阿甘，比如伊朗电影《小鞋子》里为了给妹妹赢得一双新鞋而努力奔跑的阿里?
“好孩子”、“孝顺”、“励志”、“感动”、“正能量”、“男子汉”、“加油”，这是在评论中出现频率最高的词。
网友“@马幽伊园”说：
“为这份坚持感动。
”网友“@恋善而美”说：
“坚强孝顺的男孩用奔跑感动了我。
”感动之余，来自四面八方的网友表达了对陈炳南一家深深的鼓励和祝福。
网友“@浪尖上求活”说：
“加油，相信会苦尽甘来。
”网友“@＿而今迈步从头越”说：
“好孩子，愿你奔向美好的明天。
”网友“@甲木女”更是目光远大，已经为陈炳南盘算起终身大事了：
“祝福你的妈妈痊愈，并且祝福你找个好媳妇疼你。
”不少网友还表达了直接为陈炳南送自行车、学习用品的意愿。
除了微博，“奔跑男孩”也通过电视、网络等走入了更多人的视线。
浙江卫视、安徽卫视、重庆卫视、江苏卫视等都报道了陈炳南的事迹，他照顾母亲的视频也被上传到新浪视频、56网、第一视频、新篮网等平台。
据悉，浙江卫视的“中国梦想秀”节目也向陈炳南发出了邀请。
媒体和网络的关注，让陈炳南一家的生活发生了一些变化，但他仍然像之前那样每天奔跑于家和学校之间，上课、做作业、烧饭、照顾妈妈。
陈炳南说：
“现在，主要任务是学习，对于所有关心祝福我们的人，我想真诚地说声‘谢谢’。
”
3.“独臂妈妈”和她的200多个“孩子”
5月30日上午，记者来到深泽乡墅安希望小学时，胡伟芳正在女生寝室搞卫生，只见寝室内外的地板被拖得干干净净，走廊上一排排小拖鞋也摆放得整整齐齐。
今年43岁的胡伟芳是墅小的一名保育老师，负责照顾200多名住校女生。
尽管只有一只手，但工作4年来，她将女生的宿舍和生活打理得井井有条。
学生
们眼中的她“像妈妈一样”，老师们都说她“工作认真细致，一只手做得不比健全人差”，学校家委会成员参观女生宿舍后也都交口称赞。
不能辜负学校师生们的信任
2005年，胡伟芳在一家生产无纺布的企业里上班，因一次意外被卷入机器，她失去了右臂。
“起初很不习惯，很多事情做不了，情绪也很低落，不愿意跟人交往，怕别人用异样的眼光看自己，只是在家跟丈夫女儿交流。
渐渐地，她想通了。
2006年上半年开始，她到深泽初中工作，负责烧锅炉，每天的工作就是不断往锅炉里添煤，然后将煤渣清出。
这样一份对于健全男子来说也十分吃力的工作，她却欣然接受并做得很出色。
“不管多苦多累我都愿意去做，因为想要跟更多人接触。
”她说。
做到后来，她还练成了一个小绝活，站在稍远的地方，就能把一铲煤直接抛进炉内。
后来，丈夫离开深泽初中到墅安希望小学的食堂做饭，女儿也初中毕业了，胡伟芳就跟着丈夫来到墅小。
校长曹苏芬看她在学校里玩了两个月，就问她愿不愿意当住校女生的保育老师。
一开始，她没有信心，在校长的一再鼓励下才硬着头皮上。
而从接受这份工作时起，她打定主意一定要做好这份工作，学校提供了一个这么好的机会，不能辜负了师生们的信任。
200多名女生，管理起来不容易，总有那么几个调皮的。
“尤其是六年级，很多女生个子比我都高，根本讲不听。
”胡伟芳只能用“告诉老师、告诉家长”来吓唬她们，后来，她发现好言好语似乎更有效。
为了让学生们觉得更亲切，她还学着用儿童的声音去跟她们交流。
渐渐地，学生们跟她越来越亲近。
如今，学生们都把她当亲人一样看待，一口一个“胡阿姨”叫得十分亲热，有什么事情也都愿意跟她说。
“很多事情，她们在教室里不会跟老师说。
但是跟我，她们什么事情都说，在我面前也可以毫无顾忌地哭。
胡伟芳觉得，和孩子们在一起很舒服，仿佛自己也变年轻了。
一年级的孩子很好奇，第一次看见她空荡荡的右边袖子，会问她为什么没有右臂。
胡伟芳就告诉她们说，右臂还在床上睡觉，有些孩子会紧追着问“人都起来了，手臂怎么还没起来呢？
”有时候，她也会使点坏，吓唬她们一下，说是被老鼠吃掉了。
给孩子无微不至的照顾
扫地、拖地、叠被子、擦护栏、擦玻璃，胡伟芳每天都要做三四个小时的清洁工作。
尽管经常做到手臂酸痛，但为了给学生们提供一个更加舒适的居住环境，她毫无怨言。
在女生寝室里转一圈后发现，每张床铺上的被子都叠得整整齐齐，这里面也有胡伟芳的一份功劳。
每天早上起床后，学生们都会自己叠被子，但许多低年级的学生叠不好。
等到学生们去上课后，胡伟芳就动手把叠得不十分整齐的被子再重新叠一遍。
只有一只手的她，常常要跪在床铺上，借助腹部的力量。
经胡伟芳一番扫、拖，寝室的地板干干净净，连走廊上也是一尘不染。
她告诉记者，走廊上也必须拖得跟寝室里一样干净，甚至比寝室里还要干净。
有些低年级的孩子穿鞋子比较费力，她们会直接坐在地上，还有些孩子喜欢赤脚走来走去。
由于寝室里空间比较小，床铺之间的空隙只有半米左右，胡伟芳在搞卫生时一不小心就会撞到床架。
去年下半年有一次撞得比较严重，她到县城骨科医院看，花了好几百元的医药费。
医生建议休息半个月，但她只休息了一个星期就回来上班了。
晚上学生就寝后，是胡伟芳最忙碌的时候。
熄灯后，胡伟芳要在各个寝室“巡逻”，管理秩序，督促学生们尽早睡觉；
学生们还小，被蚊子叮了也要找“阿姨”，她就帮她们擦风油精；
天气热时，学生们容易中暑，她就帮她们一个个刮痧；
半夜，她要多次起床，帮学生们盖盖被子?
孩子们的安全是胡伟芳最担心的问题，“家长放心地把学生交给我，我就要保证她们的安全和健康。
”晚上睡觉时，她常常提着一颗心。
听到楼上有人下床上厕所时发出的声音比较大，她会马上从床上跳起来冲上去看，生怕是孩子睡觉时从床上滚下来了。
从床上滚落的事不常发生，但中暑对学生们来说却是家常便饭。
寝室空间小，住的孩子又多，十分闷热，天气一热，经常有人中暑。
“最怕的是学生在睡着的时候中暑，”胡伟芳说，“有些人中暑了不会有肚子痛、头晕、呕吐等症状，再加上是在睡梦里，大家都不知道就很容易出事情。
去年上半年的一天早上，一名
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