小学生观察作文Word文件下载.docx
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刚开始，我还以为这棵草是对着阳光不停摆动，结果下雨的时候、晚上没太阳的时候也在转。
爸爸自信地说：
它肯定在找一个能支撑它的东西，它要找个东西缠上去。
我和妈妈异口同声：
你那么了解它？
不信归不信，但我还是去找了根棍子作为它的支撑物，还爸爸打赌说：
我觉得它不会缠上去，它又没有眼睛。
第二天早上，妈妈一看：
呀，宝贝，你输了。
我一下就从床上爬起来，还真是那么回事，爸爸却在一旁得意洋洋地说：
相信我没错吧！
看来，不学习、不勤观察真是不行阿。
小学生观察作文（四）：
奶奶家里有一群可爱的小鸡。
它们的头很圆，嘴巴黄黄的、尖尖的，两只圆圆的小眼睛，看上去闪闪发亮。
小鸡的色彩都不同，有的身上有许多黄毛，有的身上是一块黑一块白，有的全身都是一种色彩。
小鸡没事的时候总是喜欢啄自己的绒毛，仿佛很爱美。
我一打开箱子，它们就蹦蹦跳跳，叫个不停，很害怕，像是被猎人追一样。
每当奶奶喂食的时候，它们总是抢着吃，有一次一只小鸡在吃食的时候被挤到了，但是它没有放弃，继续站起来抢食吃。
只要箱子是开着的，它们总是喜欢跳出来。
（fwsir.）一天夜里，有一只小鸡从箱子里跳了出来，还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。
奶奶以后就防备的更高了，又准备了两个箱子把小鸡分开，都加了盖，小鸡再也没被小猫吃过。
爷爷还开始垒鸡窝，准备把小鸡们放进它们自己的家。
我真想有自己的一只小鸡呀，但是住在楼上不允许养鸡、鸭等小动物。
唉，真失望呀！
小学生观察作文（五）：
小蜜蜂
第二年春天，春暖花开，春姑娘踏着轻轻的脚步走过小溪，小溪里的冰渐渐化了，哗哗的流着，唱着欢快的歌曲流向远方。
春姑娘又走过草地和柳树林，小草悄悄地钻出了泥土，柳树姑娘在打扮自己的小芽，它又一挥手，下起了细细的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑脸。
小青蛙钻出了泥土，揉了揉双眼伸了个懒腰，开心的说：
阿，春天最后到了，我又能够和朋友们一齐玩了。
于是它向农田跳去。
小燕子也在回北方的路上，它飞过了三座高山，四条大河，两片树林，最后到了北方。
小蜜蜂在花园里采蜜，那儿百花齐放，有紫的、红的、还有绿的，很多真是美极啦!
小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年约定今年春天还在这见面的地方。
小燕子说着它在南方的见闻，小蜜蜂听了后羡慕地说：
今年你到南方去的时候必须要把我带上，我真想去看看。
它们三个好朋友又在一块儿了，它们又将要渡过完美的一年。
小学生观察作文（六）：
这天，我观察了公鸡一整天，发现公鸡有一些奇怪。
早上，公鸡开始打鸣，我发现公鸡打鸣时，腮帮子一齐一伏，十分有节奏。
午后，我回家，透过大窗，望见公鸡的主人给它倒上一碗饭，可公鸡一点也不理会，大摇大摆向一边走，主人千哄万叫，想把公鸡叫来吃饭，但是公鸡似乎当主人不在一样，该走它的，只管走它的。
主人仿佛也习以为常，走开了。
下午我准备上学时，公鸡开始吃饭了。
它吃饭心不在焉，左顾右盼，吃两口，走开散一会步。
再吃两口，再走开散一会步。
我心里想：
你个小公鸡，那么不爱吃饭，再不吃，就饿你三天三夜，看你吃不吃！
一吃完，鸡少爷又开始散步了。
一只大黑猫从树上走下来，公鸡见了，一副见怪不怪的样貌，猫把公鸡打量了一下，毫无趣味，于是便慢慢走了。
公鸡一脸神气，似乎在说：
看，猫也但是如此。
晚上，公鸡又被锁起来，它失去了神奇，一幅可怜兮兮的样貌，搞笑极了。
小学生观察作文（七）：
小丑鱼
我家养了三条金鱼，两条是橘红色的，一条是白色的，十分漂亮。
它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴，游起来尾巴一摇一摇的，十分可爱。
有一次，我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了。
我一时冲动帮它把尾巴剪了。
失去了绸缎是的尾巴小金鱼变丑了、变呆了。
身体不停的左右晃动，像一个不会走路的婴儿。
个性是在换水的时候，这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转，不像它的同伴一样能够持续平稳。
没尾巴的鱼怎样会变呆的呢我就去网上查了一下资料：
原先鱼的尾巴是与的动力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果没了尾巴，鱼的身体就会前倾，影响正常的游动，遇到危险也不能弹跳逃生了。
小丑鱼看上去好可怜，它只能看着别的鱼自由的游来游去。
自己却不能参与其中。
唉!
我也后再也不干这样的蠢事了!
小学生观察作文（八）：
我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。
藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。
竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。
有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，仿佛正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！
还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。
倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。
此刻我们看看叶子吧！
这些成片的叶子堆在一齐，从远处看，就像一片绿洲。
走近一看，呀！
瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。
再仔细看，上面还有着许多条纹。
这些叶子十分娇嫩，仿佛一碰就会折断。
透过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。
以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。
小学生观察作文（九）：
观察蜗牛
我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的小房子，这座小房子就是它的壳。
它的身体一遇到危险就会立刻缩进壳里，要过好长时间才会留意翼翼地探出头来。
小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。
一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上是否有东西。
那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。
并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。
蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。
我还明白，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢!
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
小学生观察作文（十）：
螃蟹观察记
昨日，我和爸爸、妈妈到家门口的小溪边去捉螃蟹。
捉了三只，一只大的，一只小的，还有一只中等大小的。
我把三只螃蟹一齐放到一个装有一点水的小桶里。
我仔细地观察螃蟹的形状，它整个身体呈椭圆形，全身披着青褐色的铠甲。
螃蟹有两只黑米大小的眼睛，有五对足，第一对足粗壮有力，像两把老虎钳。
第二对到第四对足的足趾又细，又长，又尖，像一把把锋利的小锯子。
第二天，我惊奇的发现，小螃蟹不见了。
我猜想：
昨日晚上必须发生了一场激烈的搏斗，小螃蟹被大螃蟹吃掉了。
我再仔细观察，发现中等大小的螃蟹的两条腿也不见了，心想，中等大小的螃蟹的腿，必须也被大螃蟹的钳子钳掉，吃了--螃蟹怎样这样以大欺小的呢？
我试着用虾米来观察它的胃口。
过了一会儿，我发现水桶里的虾米不见了，我想肯定是它把那个虾米给吃了。
它吃饱了肚子，正挥舞着大钳子呢！
我们把它拿出来，放在地上，它是横着走的，举着大钳子，仿佛要和我们比武一样。
它只要望见缝隙，它就会躲在里面，把自己藏起来。
小学生观察作文（十一）：
观察吊兰
姥爷是热爱植物的人，在家中，植物占了阳台的一大半，阳台上有几十种植物，吊兰是其中的一部分。
每一天下午，我都会望见姥爷给阳台上浇水，打开门就能闻到花的香味。
我也十分喜欢这些绿色的生命，于是姥爷给我一盆吊兰。
它很小，有十几毫米，而且只有几片叶子，叶子里有淡淡的黄色，好可爱阿。
在小花盆里就像一件小巧的工艺品。
我每一天都会给它浇水。
这天，我放学回家，发现我的苗长出了嫩嫩的茎，上面有5、6个花骨朵儿，我十分高兴。
可苗在小花盆里，怎样看着有点别扭。
于是我端着花盆来到姥爷面前，请他来帮忙。
姥爷给它换了一个大花盆，又加了一些土。
哈！
我的苗有一个宽敞的家了。
晚上，我做了一个梦，梦到从红色的花苞开出了一朵秀丽的花仙子。
我最后明白了，要想让苗开花，务必要用辛勤的汗水浇灌。
小学生观察作文（十二）：
仙人掌
去年暑假，妈妈带我去花鸟市场，一到那儿，我嚷嚷着买了买了一大堆好看的花草。
有昙花、吊兰、一串红、富贵竹和许多叫不出名字的花，可妈妈却偏偏买了一盆奇丑无比的仙人掌，就像一只张牙舞爪的绿蜘蛛，它的茎呈一个个椭圆形，乍一看，也有点像一颗颗翡翠珍珠被串了起来。
仙人掌的刺尖尖的，我明白这就是它的叶子，但是在沙漠中呆久了片全部退化了。
叶子是绿色的，有点软软的，还有一些比它略短一点的小刺，鹅黄色的，摸上去好痛哦!
我其实真不想要，可妈妈已经把它买回来了。
自从买回了这盆仙人掌，我都不大照顾它，有时隔个把月才浇一次水，它居然也能活着，这时不可思议了!
这倒令我对这盆仙人掌刮目相看了，但也没有把它当回事，因为它实在长得太难看了!
直到前阵子，我对它改变了看法，因为
那天我正在看《三国演义》，突然觉得腮帮子十分痛，我大喊：
妈妈，妈妈哦，好痛!
妈妈立刻放下手中的家务活走了过来。
我捂着嘴巴，一头栽倒床上，翻得死去活来，还不时发出了呜呜的声音，妈妈见了，只神秘一笑转身离去，大约5分钟过去了，妈妈在我脸上放了一片东西，就感觉凉凉的，挺舒服!
不知过了多长时间，牙居然不疼了，这时妈妈笑了：
这时我在仙人掌上摘下来的，用水洗了洗，把刺去掉，剥皮后贴到你脸上就OK了，怎样样妈妈得意的说：
这时我朋友教我的招，专治腮腺炎的。
听了妈妈的话，我将信将疑，这点小片片有这么大的功效再看看妈妈，她很肯定的点点头。
哦，是真的!
我一骨碌爬起来，走向阳台。
截了肢的仙人掌使我深有感触，它依然那样生机勃勃，仿佛比以前更绿了，仿佛在说：
啦啦啦，我健康这时，我又觉得这盆仙人掌就像原以为翩翩起舞的少女，秀丽极了!
我心想：
仙人掌这种优秀的品质真棒!
默默无闻，为人治病，无私奉献。
阿，仙人掌真的像闲人一样神奇，难道不值得我们赞美吗
这就是我心目中的植物之王仙人掌!
小学生观察作文（十三）：
大蒜观察记
这天我拿出一个大蒜，剥开蒜衣，里面就露出一个绿色的小莲花。
我把每瓣大蒜的蒜头剥开，里面绿色的肉就露了出来。
大蒜的肉为什么会变绿呢？
难道是大蒜烂了？
我赶紧跑去问妈妈。
妈妈说：
是大蒜蓄势待发，准备发芽了。
听了妈妈的话，我就十分想看看大蒜里面的结构。
我从大蒜上掰下一瓣，这时的大蒜就像一条小船，在大海上漂呀漂；
过了一会儿，小船转成了挂在天空上的月亮，皎洁的月光明亮地照着大地；
过了一会儿，月亮转成了小朋友碗里的饺子。
看，他们吃的多开心阿！
我把大蒜的衣服全部脱去，我发现大蒜的头上露出了一条裂缝，在裂缝里伸出了一个小包，原先的这是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切开。
哇！
一个绿色的小芽就出此刻眼前。
芽的外面包裹着一层白色的膜，这就是大蒜的胚芽。
我用鼻子闻了一下，阿！
一股辣辣的味道冲鼻而来，辣得我直打喷嚏。
我把大蒜放进嘴里咬了一口，哎呦！
一股辣味直往我鼻子里钻，我的舌头都被辣疼了。
我查了一下资料，明白大蒜不仅仅仅是佐料，也是一种药材。
别看着东西小小的，用途可真大阿！
小学生观察作文（十四）：
观察苹果
这天我上第一节作文课，老师给我们准备了一个苹果，让我们观察。
苹果的外表真个性阿！
正面看像是带了一顶绿色的帽子，倒过来看像是火山喷发一样，好秀丽呀！
苹果皮上布满了许许多多的小黄点，它们是苹果呼吸的地方。
把手放在上面摸一摸，凉凉的，很光滑。
苹果的色彩也很漂亮，红里透青、青里透红的，使劲地擦一擦，苹果个性红亮。
快看，苹果上长了一根小小的绿色的苹果把，你可别小看它，它的作用可大了，它但是苹果的吸收营养的生命管道。
在苹果把的对面有一个洼地，对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方，但是你把蚂蚁放进去，就如同一口深井，就像童话故事里的蚂蚁王国。
我把苹果捧在手里，凑近鼻前，一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里，哇！
好香阿！
这时老师师拿着一把水果刀，咔嚓一声把一个圆圆的苹果切成了两半。
我仔细地看了看，被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好美呀！
看着那乳白色的果肉，嘴里直流口水。
那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样，躺在妈妈的怀里摇来摇去。
擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧，在果肉上有几道细细的白纹道，宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟，平时吃苹果怎样就没发现呢？
噢，对了。
因为我这天仔细地观察了苹果，所以才能写出这样一篇作文来。
以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟！
小学生观察作文（十五）：
观察小金鱼
我家养着两条可爱的小金鱼，一条短小精干，我叫它王子；
另一条优雅修长，我叫它公主。
它俩全身都是橘红色的，两只凸出的眼睛，又圆又大。
里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鳞片排列整齐，在阳光下闪闪发亮。
王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一条秀丽的长裙子。
王子一刻也不闲着，时而浮出水面，时而沉在水底，时而围着公主游来游去，仿佛生怕公主看不见它。
而公主却十分文静，慢慢的游着，轻轻地摆动着它的长裙，像秀丽的少女在翩翩起舞。
当它们望见我时，就会游出水面，扁扁的嘴一张一合，仿佛在说：
我饿，我饿。
我把鱼食撒在水面上，它们俩会亲昵的当着我的面，先闻闻，在尝尝，然后大口大口的吃起来。
王子很顽皮，吃两口，吐个泡泡，还要在水里游一圈，再上来吃。
而公主会一向在水面一口一口优雅的吃着，吃饱了，就游到水底静静的一动不动的呆着。
它们在自己的王国鱼缸里，自由自在的生活，很快乐。
有时相互追逐玩耍，有时会碰碰身体，碰碰嘴，仿佛在说悄悄话。
你看，我的金鱼多可爱呀！
小学生观察作文（十六）：
观察小蚂蚁
同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。
迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，但是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。
几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜地向我投降了，仿佛在说：
算了吧，你就做我的小主人了。
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。
等我吃完饱饭再回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，仿佛在说：
小主人，我饿了。
于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。
小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！
它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。
这时，我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，仿佛在说：
怎样样？
我厉害吧！
小学生观察作文（十七）：
观察树
以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣
小学生观察作文（十八）：
我家的小仓鼠
我的家里有一只活泼、可爱的小仓鼠，它可聪明了。
它有一个圆圆的小脑袋。
两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒，就像两颗黑宝石。
一个粉色的、小小的小鼻子长着六条细长的胡须。
那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿，吃起东西来可快了，三下两下就把5颗玉米粒吃光了。
它的背部和头部长满了灰色的毛，肚皮上还有着几撮白色的毛。
四肢小小的爪子跑起来可快了，不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。
它很灵活吧！
它可聪明了，有一天，我给它一个瓜子吃，它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不见它出来活动，我想：
它总不能不出来吃东西吧？
我就想它就应是在晚上活动的吧？
那到底是不是呢？
我想做一个实验。
于是，我晚上站在笼子旁等着，等了30分钟小仓鼠看看左边看看右边，确定没人了，它就出来活动了。
它一会儿使劲的磨牙，弄得笼子嘎叽嘎叽响，一会儿出来吃东西，狼吞虎咽的。
阿！
原先小仓鼠和我们作息时间一点都不同！
我爱小仓鼠的可爱，也爱小仓鼠的机灵，我爱我家的小仓鼠！
小学生观察作文（十九）：
我养了六条小金鱼，它们十分可爱，色彩分别是：
金色、白色、红色、黑色和两条花色。
它们有大大的眼睛，胖乎乎的身体，身上的鳞片有的金灿灿的，有的黑乎乎的发亮，花的色彩当然不一样了，鳞片就是一片红一片白的，好看得很。
尾巴上的白色还带着透明呢！
它们十分可爱，只要你在鱼缸的一个地方摇摇手，它们就会一齐集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，仿佛在抱怨：
不给我们食物就不要耍我们嘛！
厌恶。
然后就散开了。
如果你的手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你的手走，个性有灵性。
游的时候，嘴里还会吐出一串珍珠，闪闪发光，可漂亮了，水底的卵石五颜六色，秀丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食的时候，总有一条金鱼吃得很快，吃完后，它们全体看着我们，似乎在说：
可爱的小主人，您大发慈悲，再给我们一些食物吧！
我一放进去，它们就争着抢着吃食物。
第二次吃完，它们就回去乖乖的睡觉，对了，我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。
我家鱼个性奇怪，睡觉后会不时的摇尾巴，还有更奇怪的，我家鱼还会梦游。
有一次，黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真是既可爱又聪明，还个性！
小学生观察作文（二十）：
小蚂蚁觅食
我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。
我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿，机会最之后了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。
可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁原先是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一齐抬起饼干。
可惜阿，可惜！
它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，仿佛在说：
兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了！
。
洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一齐搬饼干，饼干最后开始移动了。
蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。
人心齐、泰山移。
正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，神七号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。
我们要学会合作、学会团结。
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