工作计划 团队目标计划文档格式.docx

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对于有经验的员工，他自认为有自己的一套，不太愿意按公司领导的指示做事，待他将老客户资源用完，业绩就会迅速下降，这样将会严重影响其心态，甚至会影响其他员工的心态。

这样的员工首先要对其进行心态调整，最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处，助其提高业绩，他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。

对于新员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能，包括话术知识、与其它教育行业对比的优势、卖点，最重要的是跟客户沟通的话术、语气。

形式有1，可以角色演练，培训者扮演家长，对TMK常见问题进行模拟回答。

2，坐在优秀的人员旁听，并记录好的话术。

3，针对自己的录音提前来公司一个小时让师傅与其一起分析好的地方与不好的地方。

4.，把别人优秀的录音带回家，话术从头到尾写下来，并做个总结。

（此条适合没有完成个人目标的人）

四，奖罚分明：

所未重赏之下必有勇夫。

制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖，再下设两个二等奖。

有完成奖项目标的马上公开颁奖，最好是当众红包发奖，并让获奖员工激情发言。

对于无故迟到和没有完成个人目标的可以采取小额罚款奖励给表现或业绩优秀的员工。

共同努力打造一个年轻又活力、有激情同时又有向心力、有专业技能的团队。

王万英于2月24日晚篇二:

《管理团队建设的目标计划》

中高层管理团队建设

（一）团队基础建设

一、团队的概念

1.团队的含义：

为了目标一起工作的有限的人，每个人分担不同的角色，并作出独特的贡献。

团队工作包括：

明确团队的前进方向，协调团队的力量，开创新思路，开发资源，评估选择，组织工作，细化工作，提供各自专业的服务，支持他人。

2.团队与团体的区别

3.对团队的误解

将团队精神理解为集体主义将组织等同于团队对团队的期望存在偏差把团队当做权利集中工具

二、高效团队的特征

1.高效团队的七个特征：

明确的团队目标

资源共享

角色分配恰当良好的沟通拥有共同的价值观具有归属感有效授权

2.低效团队的七个特征：

没有共同目标封闭作业，各自为政角色单一沟通不畅没有共同价值观一盘散沙缺乏授权

3.团队中应避免的问题

缺乏认同拉帮结派个人自扫门前雪严于律己，宽于待人

三、建设高效团队的途径

1.建设高效团队的各种阻力

1）组织方面的阻力：

等级和官僚结构

自上而下的管理方式{团队目标计划}.

信息传递不通畅

2）管理层方面的阻碍：

管理者害怕失去权力和地位管理者害怕自己失去价值缺乏足够的培训和支持成员责任不明确

3）员工方面的阻碍：

害怕失去个人价值

害怕任务过重

害怕承担责任

2.建设高效团队的三条途径

人际关系途径

目标导向途径

共识导向途径

四、建设高效团队

1.团队的发展阶段

成立期动荡期稳定器高产期

2.建设高效团队的五大要诀

营造支持性的人力资源环境引发团队成员的自豪感使团队成员的才能与角色匹配设定具有挑战性的团队目标有效的绩效评估

（二）团队领导

一、团队领导的概述

a）团队领导的内涵

a）领导的定义

领导活动的简称，是领导者运用权力或权威对组织成员进行引导或施加影响，已使组织成员自觉的与领导者去实现目标的动态过程。

b）

团队领导的要素领导者被领导者群体目标主客观环境

c）团队领导的概念

团队领导者率领和引导团队成员在一定的事境以及其他的条件下，按照一定的计划或方法实现团队的共同目标的行为过程。

d）团队领导的特点

领导——方法——技巧——影响——团队成员——团队目标

b）团队领导的作用

i.

有效团队领导的重要作用树立团队共同目标，增强凝聚力促进团队的沟通与合作，营造健康的团队氛围实现团队成员的优势互补，满足员工需求帮助团队成员不断进步，迅速提高个人能力及时发现并解决问题，有利于团队长期发展

一、团队领导方法

1.规划团队目标

（1）准确的设定团队目标

{团队目标计划}.

征求团队成员意见对获取的信息进行深入加工掌握设定团队目标的方法与团队成员讨论目标表述确定团队目标

（2）有效的分解团队目标

考虑并分配团队成员角色

明确成员责任

适当地进去授权

（3）合理的调整团队目标的原则：

保持团队目标的一贯性，然后在对其进行必要的扩充和充实不断努力强化团队目标，使团队目标始终充满活力与吸引力根据环境的变化对团队目标进行及时的调整与更新保证团队在实现目标的过程中有足够的发展机会与广泛的行动自由

2.促进团队合作

（1）保证团队有效沟通

保证团队成员间的接近，以便交流

鼓励使用多种交流沟通的方式

团队有效沟通的特点

（2）为团队设计合作途径

制定奖惩制度，鼓励成员共同承担责任

定期组织成员举行团队会议

在团队内部经常性的开展各类文体活动

（3）建立成员之间的信任关系

学会委任：

工作和权力篇三:

《12月份团队工作计划》

xx年12月份梁辰团队工作计划安排

一、销售业绩目标及团队建设目标

由于刚入职不久，对各项工作还在熟悉中，12月份的销售业绩目标是150万元入账，团队建设方面努力在12月份将团队成员扩充至5人。

二、销售业绩达成目标

由于刚入职，团队暂时无成员，且本月计划将工作重心放在团队人员招募及市场活动策划方面，并且需要积极配合新职场的建设工作，所以销售业绩暂定20万元入账，随着人员招募工作的开展，将及时调整并上报。

三、团队建设具体方案

团队建设将是本月的工作重点，计划从三方面开展人员招募工作：

1、已联系一公司的人事部领导，将安排人员进入招聘网站后台挑选市场营销及相关专业的优秀人才，并将简历截图发送至指定邮箱，筛选后进行面试沟通，经陈经理面试后优秀人员可入职。

2、本公司人事部门推荐简历筛选面试后优秀者入职。

3、本人通过网络与宜信工作人员进行沟通，对有意向者发展为我公司客户经理或代理人。

新员工入职后，进行产品、工作流程等相关知识的培训。

四、市场活动计划

1、积极配合私人博物馆理财讲座活动的开展。

2、万达影城活动的策划与开展。

五、个人提升计划

利用晚间时间学习P2P专业知识和营销团队管理相关知识，日常工作中加强自我管理，调整心态，积极参与到各项工作中。

篇四:

《xx团队工作计划》

xx年钟亭小学团队工作计划

一、指导思想

本学期学校团队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和以前团队活动中已经取得的经验和教训，以培养团员队员的创新精神和实践能力，规范团员队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以团队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的团队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:

不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;

同学间团结友爱不追逐打闹;

推广礼貌用语与普通话。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

如开展“教师节”感恩活动，“献爱心活动”，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大团团员队员的法律意识和法制观念。

邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升团团员队员运用法律保护自己合法权益的意识。

{团队目标计划}.

3、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。

增强团团员队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。

通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

4、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“一日常规”等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；

以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；

以教师在平时言行的示范作用为先导；

以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；

全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

加强团队阵地建设,充分利用团队室、图书室、宣传窗、黑板报等团队阵地作用,组织开展教育活动。

定期开展培训，为团队活动添彩。

做好鼓号团员队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。

四、具体工作安排：

三月：

安全文明卫生

1.黑板报主题：

安全。

2.板报评比。

3.“安全文明伴我行”主题教育。

四月：

爱国主义教育

1.班干部培训。

2.板报主题：

缅怀先烈，珍惜幸福生活。

3.“学会怎样做人”主题班会。

五月：

行为习惯养成教育

1.“五四”纪念活动。

勤俭节约。

3.开展“光盘行动，节约粮食”主题教育活动。

六月：

感恩与责任教育

1.心理健康及青春期教育班会。

2.开展关爱生命，珍惜生命，树立安全意识，并进行自救防灾教育。

3.开展“感恩”教育。

4.开展“6.26”禁毒日宣传教育主题活动。

九月:

浓浓尊师意

1.组建广播室

2.出好第一期黑板报。

《迎中秋欢庆第30个教师节》

3.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

4.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常规范》，加强学生思想道德建设。

十月:

深深爱国情

1.加强常规教育

2.第二期黑板报《欢度国庆》

3.开展“庆国庆”系列活动。

“铭记历史，圆梦中华”征文比赛

4、走进社区清理卫生死角，干干净净迎国庆

内容仅供参考