南开17春学期《西方哲学智慧尔雅》在线作业Word文档下载推荐.docx

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南开17春学期《西方哲学智慧尔雅》在线作业Word文档下载推荐.docx

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C.心灵世界秩序在物质世界的投射

D.习惯性联想

3. 

笛卡尔认为旧的逻辑学的局限性是?

A.旧逻辑是建立在神正论上的逻辑

B.旧逻辑的逻辑起点并不可靠

C.旧逻辑无法认识人自身主体性

D.旧逻辑无法获得新知识

4. 

新柏拉图主义的代表人物普罗提诺认为,在柏拉图的理念世界之上,还有一个更高的存在,即是?

A.上帝

B.宇宙规律

C.天堂

D.“一”

5. 

苏格拉底的论辩与智者的论辩是不同的,表现在以下哪一点?

A.苏格拉底的论辩需要收费,是对对方思维的培训

B.苏格拉底的论辩不讨论政治问题

C.苏格拉底的论辩不是职业要求

D.苏格拉底的论辩是强迫别人进行的。

正确答案:

C

6. 

按照亚里士多德的观点来看,人最高的使命是?

A.认识自己

B.认识他者

C.认识上帝

D.认识理性

7. 

罗马统治者最初对基督教的态度是?

A.纵容

B.忽视

C.打压

D.罗马统治者最初根本不知道基督教的存在

8. 

联合国教科文组织所定的“哲学节”据说是哪位哲学家的生日?

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.黑格尔

D.康德

A

9. 

一般认为,在柏拉图的一系列对话体作品中,围绕什么问题的对话主要体现了苏格拉底的思想?

A.道德

B.法律

C.灵魂

D.理想国

10. 

下列属于西方文明起源地的是?

A.拜占庭

B.亚历山大城

C.耶路撒冷

D.梵蒂冈城

11. 

柏拉图通过画家画桌子来比喻理念与具体事物的联系,那么在这个例子中,哪张桌子才是真实的呢?

A.画纸上的桌子

B.画家画的对象的桌子

C.理念的桌子

D.都不是真实的

12. 

托马斯·

阿奎那是从哪里出发推论上帝存在的?

A.《圣经》

B.新柏拉图主义

C.万物最初的动力

D.具体事物的存在

13. 

“理念”可以被视为?

A.假象的对立面

B.模仿的对象物体

C.“类”的抽象概念

D.真理的具体表现

14. 

莱布尼茨发明二进制有可能受到哪个国家的文明影响?

A.美国

B.印度

C.中国

D.日本

15. 

根据约翰·

洛克的观点,人首先获得的是哪种观念?

A.简单观念

B.传承观念

C.数学观念

D.自然观念

16. 

关于柏拉图的“理念说”,下列说法错误的是?

A.理念是事物的共相

B.理念是事物存在的根据

C.理念是事物追求的目的

D.理念是事物在通过模仿别的事物而得到的

17. 

在苏格拉底看来,哲学真正的研究对象是?

A.人性

B.伦理

C.人自己

D.自然

18. 

古希腊哲学脱胎于哪里?

A.古希腊祭祀活动

B.神话

C.古希腊悲剧

D.古希腊喜剧

B

19. 

下列哪个选项在晚期希腊哲学中对基督教的诞生产生很大影响?

A.柏拉图学园

B.伊壁鸠鲁主义

C.斯多亚学派

D.怀疑主义

20. 

《社会契约论》(1762)是谁的著作?

A.孟德斯鸠

B.霍布斯

C.约翰·

洛克

D.让-雅克·

卢梭

21. 

被看作“架设由现象界通向本体界的桥梁”的著作是康德的哪一本书?

A.《纯粹理性批判》

B.《审美判断力批判》

C.《实践理性批判》

D.《判断力批判》

22. 

在希腊神中,当两个英雄打得不分上下,宙斯会用什么来决定胜负结果?

A.力量测试

B.智慧测试

C.口才测试

D.天平称量

23. 

在构建哲学思想体系的时代,哪一个国家的哲学家们占据主导地位?

A.希腊

B.意大利

C.英国

D.德国

D

24. 

康德所关注的“形而上学”的最终理想是?

A.平等

B.人的主观能动性被最大发挥

C.自由

D.人类道德败坏问题得到解决

25. 

中国人接受和使用“形而上学”的概念最有可能是从哪个国家引进来的?

A.印度

B.日本

26. 

依循柏拉图理念世界的思路,将“范畴”思想建立起有机统一的哲学体系的哲学家是?

A.亚里士多德

B.黑格尔

C.康德

D.马克思

27. 

概括地看,柏拉图提出“理念说”,最重要的目的是?

A.为苏格拉底申辩

B.为真理寻找判断标准

C.为知识寻找根据

D.为知识的合法性提供逻辑判断

28. 

被视为近代西方哲学的奠基之作的是哪本书?

A.《谈谈方法》

B.《第一哲学沉思录》

C.《小逻辑》

D.《纯粹理性批判》

29. 

斯宾诺莎所谓的“神”最接近于下列哪个选项?

A.宙斯

B.基督

C.自然偶然性

D.自然必然性

30. 

公元前五世纪,“哲学史”上的智者有了专指,他们负责教授一些课程。

“智者”所教授的课程不包括以下哪个?

A.修辞学

B.论辩术

C.思辨方法

D.神学

31. 

亚里士多德认为在哲学属于以下哪种人?

A.自由人

B.智者与哲学家

C.君王

D.全体城邦公民

32. 

1640年起的英国资产阶级革命受到哪位哲学家的政治哲学思想最大?

A.柏拉图

B.笛卡尔

33. 

现在的大学就是中世纪的产物,目前能够确定的最早的大学是?

A.英国牛津大学

B.法国巴黎大学

C.瑞士巴塞尔大学

D.意大利博洛尼亚大学

34. 

狭义的启蒙主义是指?

A.文艺复兴时期对人的发现

B.经验论中对人感觉的发现

C.18世纪法国哲学的倾向

D.近代哲学的发展趋势

35. 

雅典的城邦民主制对哲学发展最有利的一面是?

A.允许哲学家参与政治

B.允许奴隶学习哲学

C.给公民一定的空余时间做自己想做的事

D.在一定范围内允许公开讨论哲学问题

二、判断题(共15道试题,共30分)

苏格拉底认为哲学家的任务就是要让人认识到真理和大道所在。

A.错误

B.正确

柏拉图通过“线段之喻”明确划分了可感世界与理念世界的区别

柏拉图所建立的“理念说”体系存在伦理色彩。

哲学家的思考是将眼前事弄清楚,然后再去思考更高更远的问题,这样更具逻辑性。

柏拉图十分肯定,肮脏的东西也是有着理念的。

哲学解决的问题永远是无法解决的。

根据《周易》的说法,形而下者谓之器。

如果以亚里士多德的观点来看,任何东西都是一组属性的集合。

希腊悲剧的核心就是思考命运

哲学使用的语言不是日常生活语言。

亚里士多德是形而上学的奠基者和开创者。

根据亚里士多德的“范畴论”,回答存在是什么即是回答实体是什么。

“智者”在雅典城邦无权参与政治活动,但哲学家能。

苏格拉底被判死刑是因为他触犯了城邦的最高法律。

亚里士多德没有讨论过最高的存在,他所讨论的都是存在的基本范畴。

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