祥符寨小学队列训练简明教程Word文档下载推荐.docx
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10、整齐、负责带队的同学向主席台报告(向主席台报告词:
报告,xx班队列展示完毕,请指示。
)
11、齐步走退场
说明:
在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队、报数→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正、跨立→停止间转法→整队→队形转换→整队→原地踏步→整队→行进间右转弯走出校门至放学地点,左后转弯回到操场整队→齐步走退场。
(注:
向主席台报告词:
第二节集体队列训练
一、基本队形
基本队形,分为横队和纵队,可以成二(三、四)列横队或者二(三、四)路纵队,队列学生之间的间隔(两肘之间)通常为10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)若为75厘米。
二、整齐报数
讲解:
整齐,是使队列人员按规定的间隔、距离,保持行、列齐整的一种队列动作。
整齐分为:
向右看齐,向左看齐,向中看齐(横队)。
向前对正(纵队)
(1)向右看齐
口令:
“向右看——齐”。
动作要领:
听到口令,基准学生不动,其他学生向右转头,以碎步向右靠拢,眼睛看右邻学生腮部,(学生之间的左右间隔(两肘之间)通常为10厘米,前后距离(前一名脚跟至后一名脚尖)若为75厘米。
)前四名能通视基准学生,自第五名起,以能通视本人以右第三人为度。
听到“向前—看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。
(2)向左看齐
“向左看—齐”。
与向右看齐相同,所不同的是以左翼第一名学生为基准,其他学生向左转头看齐。
(3)向中看齐
“以XXX为准,向中看—齐”。
当教师指定“以XXX为准”时,基准学生答“到”,同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,拳心向右。
听到“向中看—齐”的口令后,其他土学生按照向左(右)看齐的要领实施。
听到“向前——看”的口令后,基准学生迅速将手放下,其他学生迅速将头转正,恢复立正姿势。
一路纵队看齐时,可以下达“向前—对正”的口令。
基准学生不动其他人迅速向前对正。
(二).报数
“报数”。
横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。
三集合解散
(一)集合
集合时,教师应当先发出预告或者信号,如:
“全体学生注意”,然后,教师站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势。
全体学生听到预告或信号,原地面向教师成立正姿势;
听到“集合”的口令,跑步到指定位置面向教师集合(教师后侧的学生应当从教师右侧绕过),自行对正、看齐,成立正姿势。
听到“成横队(二列横队)集合”口令,基准学生迅速跑到教师左前方适当位置,成立正姿势;
其他学生以基准学生为准,依次向左排列,自行对正看齐,成立正姿势。
听到“成纵队——集合”的口令,基准学生迅速跑到班长前方适当位置,成立正姿势,其他学生以基准学生为准,依次向后排列,自行对正,成立正姿势。
(二)解散
队列学生听到“解散”的口令,应当迅速解散离开原队列位置。
第一节单个学生队列动作
内容:
立正,稍息、停止间转法、跨立,立正………(根据所训练内容而定)
目的:
通过xx的训练,使同学们掌握xx的动作要领及其组织训练方法,打牢队列动作基础。
方法:
理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核
验收
一、立正,稍息、跨立
立正,稍息、跨立
●立正:
两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直;
小腹微收,自然挺胸;
上体正直,微向前倾;
两肩要平,稍向后张;
两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;
头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
动作要领归纳:
立正要做到“三挺”“三收”“一睁”“一闭”
即:
挺膝,挺胸,挺颈,收腹,收臀,收下颚,眼要睁,口要闭。
●稍息:
听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
稍息要做到:
“两快”“两不变”,即:
上体保持军姿不变,出脚收脚路线不变,出脚快,收脚快。
●跨立,立正
跨立,立正
听到“跨立”的口令,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;
右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
要点:
左脚跨出要快,上体保持姿势不变,注意力不变,脚左跨与手后背同时。
听到“立正”的口令后,左脚迅速收回,与右脚靠拢并齐,同时两手放下,恢复立正姿势。
二:
敬礼,礼毕(自选)
敬礼,礼毕
听到“敬礼”的口令,上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接太阳穴,约与眉同高,手心向下微向外张(约20度),手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。
听到“礼毕”的口令,将手放下,成立正姿势。
三、停止间转法
(一)向(左)右转、向后转、半面向(左)右转
向左转、向右转、向后转、半面向左转、半面向右转
(以向右转为例)
听到“向右转”的口令,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前半部同时用力,使身体协调一致的向右转90度,身体重心落于右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。
转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
●向左转按照向右转的动作要领向左转动90度。
●向后转按照向右转的动作要领向后转动180度。
●半面向右转按照向右转的动作要领向右转动45度。
●半面向左转按照向左转的动作要领向左转动45度。
四、行进与停止
(一)齐步与立定
“齐步——走”、“立——定”
听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;
上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二指节;
两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约30厘米;
向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度每分钟116------122步。
当听到“立定”的口令以后,左脚再向前大半步,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚的同时将两臂放下,成立正姿势。
(二)跑步与立定
跑步——走,立——定
听到预令“跑步”,两手迅速握拳(四指蜷握、拇指贴在食指第一关节和中指第二节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。
听到动令“走”,上体微向前倾,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作。
两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际、小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米,向后摆臂时,拳贴于腰际。
行进速度每分钟170—180步。
听到“立——定”的口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际、停止摆动)着地。
右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势,
(三)踏步与立定
踏步用于调整步伐与整齐。
停止间口令:
踏步——走:
行进间口令:
踏步。
听到“踏步”的口令,两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;
落下时,前脚掌先着地),上体保持立正,两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。
踏步时,听到“前进”的口令,继续踏2步,再按齐步或跑步行进。
听到“立——定”的口令,左脚踏1步,右脚靠拢左脚,原地成立正姿势。
(四)正步与立定
正步主要用于分列式和其它礼节性场合,是队列训练的重点和难点。
正步——走,立——定。
听到“正步——走”的口令,左脚向正前方踢出(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米)约75厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节。
向前摆臂时,肘部弯屈。
小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处,离身体约l0厘米,向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟110—116步。
听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。