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填满星空主宰梦想不要等待
－《梦想不能等待》
一位哲学家说过：
“梦想是一串一串的玛瑙组成的，完成一个点才能连成一条线，完成一条线才能构成一个面，
等所有的珠子都归位了，梦想便也完满了。
”说这句话的哲学家就是我。
我心中的梦想可以有两种。
一种是明确的在追求什么，另一种是在不断的自我完善中实现自己的短线目标，在不断的高峰体验中找到最让自己满足的那块圣地。
最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信的自已。
但是，所有的一切就从这里出发。
自我认知
一：
卡特尔１６种人格因素问卷
卡特尔16PF测试是测量人们16种基本的性格特质，这些特质是影响我们工作、生活和学习的最基本因素。
美国心理学家新卡特尔经过多年的研究，运用一系列严密的科学手段研制出了这个测验。
他把对人类行为的1800种描述成为人格的表面特质，并将这种描述通过因素分析统计合成16种因素，称这16种特性因素为根源特质。
并认为只有根源特质才是人类潜在的、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质。
这16种个性因素在任何一个人身上组合，就构成了个人独特的人格。
它适用于教育辅导、企业管理和临床诊疗等，以针对个性特征和能力水平对学业进行预测；
对职业适应度预测；
对心理健康水平，自我整合水平测量。
三：
职业测评；
本问卷共测量十六种人格因素，但是每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
例如因素C低者情绪不稳定性在个人整个人格中所产生的作用可能受因素A，孤独或乐群；
因素E，谦逊或好强；
因素F，严肃或轻松；
因素Q2，矛盾或自律；
及因素Q4，宁静或紧张的影响。
成长的过程，学习的机会，个人的动机、目的的生活环境的变化，都会随时随地改变一个人的人格因素与型，所以你需要客观、动态的看待人才测评。
测试结果；
得分
测评结果与建议
乐群性
7
你乐群性得分中等，既不过分孤单，也不会过分依赖团体。
你思维较慢，抽象思考能力弱。
学习与理解能力不强，难以“举一反三”。
原因可能是智力因素，也可能由于情绪不稳定，心理健康水平不高所致。
聪慧性
6
学习能力中等，对事情的反应速度都较好，可以胜任大多数工作。
稳定性
3
情绪激动，容易产生烦恼
特征描述：
低者通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折，容易受环境支配而心神动摇不定，不能面对现实，常常会急躁不安，身心疲乏，甚至失眠、恶梦、恐怖等。
恃强性
谦虚、顺从、通融、恭顺
低者通常行为温顺，迎合别人的旨意；
也可能即使处在十全十美的境地，也有“事事不如人”之感。
兴奋性
你兴奋性中等，既不会过分冷静、阴郁，也不会过分活泼、冲动。
你有恒性得分较低，通常缺乏一贯的目标和理想，对于人群社会似没有绝对的责任感，不太讲原则，有时不惜不择手段，以达到某一目的。
因此常能有效的解决实际问题，而无须浪费时间与精力。
有恒性
你倾向于接受外来强制性标准和规则，但并不僵硬地去遵从它们。
有时更倾向于灵活地运用规则，而不是逐字逐句地去遵从。
敢为性
畏怯退缩，缺乏信心
低者通常在人中羞怯，有不自然的表现，有强烈的自卑感；
拙于发言，更不愿和陌生人交谈；
凡事采取观望态度；
有时由于过分的自我意识而忽视了对社会环境中的重要事物的认识。
敏感性
你在需要判断和决策时，倾向于注意事实以及他们的实用意义，同时也意识到有关问题的情绪性后果与价值。
实际上，判断事实倾向于在主观与客观之间取平衡。
怀疑性
5
你怀疑性中等，不会过分猜忌他人，但对他人言行也不会完全相信。
幻想性一般，既不会太过墨守陈规，也不会有很离奇的想法。
幻想性
你在关注某一事件时，既关注事件的事实和细节，又会从更广阔的思路去考虑。
世故性
世故性中等，既不会过分天真，也不过分精明。
你忧虑性中等，既不过分自信，也不会自寻烦恼。
忧虑性
你对自己的长处和缺陷似乎有较现实的认识，能为自己的失误承担责任，能够从这些失误中吸取教训。
实验性
1
保守、尊重传统观念和标准
低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久的、有权威性的见解，不愿尝试探新，常常激烈地反对新思想以及一切新的变革，墨守成规。
独立性
依赖、随群、附和
低者通常愿意与人共同工作，而不愿独立孤行；
常常放弃个人主见，附和众议，以取得别人的好感；
需要团体的支持以维持其自信心，但不是真正的乐群者。
自律性
矛盾冲突，不顾大体
低者通常不能克制自己，更不愿考虑别人的需要，充满矛盾，却无法解决。
紧张性
心境时好时坏，顺利时心情愉快，遇到挫折即烦恼不安。
职业小结：
经过卡特尔ｐｆ测试，我知道自身还存在很多不足之处。
在今后的学习和生活中，我应该要取长补短，增强对专业知识的了解，为今后步入社会打基础。
职业认知
环境分析
我生活在一个三口之家，爸爸是警察，妈妈是一名车间主任，在这个家庭里，我感到非常幸福．爸妈唯一的愿望就是希望我将来过得好，将来可以开家店和闺蜜一起经营，不愁吃穿．
当初来旅商选连锁经营与管理这个专业，就是为了将来开店做准备，因此想学好这门专业．
二：
学校环境分析
我现读的是无锡旅游商贸高等职业技术学校，它是是无锡市教育局、无锡市学校管理中心倾力打造的全市最大的中高等职业教育基地和无锡地区旅游商贸人才的培养基地。
学校占地294亩（相当于半个无锡新体育中心），建筑面积13.2万平方米（相当于3个无锡八百伴），投资3.2亿元人民币，是无锡地区规模最大，设施一流的职业技术窗口学校。
学校先后为高级酒店、旅行社、风景区、航空公司、商贸物资、金融证券等行业输送了上万名应用型人才，被社会誉为“服务明星”的摇篮，旅游商贸行业的“黄埔军校”。
学校被中央教科所列为“创新教育实验学校”，并获得“江苏省职业教育先进集体”荣誉称号。
学校开放办学，将中等职业教育、高等职业教育、国际合作办学、社会培训、职业中介集于一体；
学校以人为本，使学生在不同基础上，通过不同途径获得充分发展，实现“求学求职求成功，做人做事做强者”的成长目标。
行业前景
连锁经营是一种现代流通组织形式和经营方式，是现代商业和服务业发展的基本方向。
美国等西方发达国家的商业及服务业普遍采取连锁经营管理的方式，连锁经营的方式不仅扩展到零售业、餐饮业和服务业等各种行业，还渗入到零售业的各种业态中。
近十年来，我国连锁经营发展迅猛，特别是山东省连锁企业如雨后春笋般生机勃勃，同时许多国外的连锁企业也纷纷进入山东省内，迫切需要大量的连锁经营与管理人才。
连锁企业要在竞争中生存，就必须不断争夺市场，实现规模扩张，因此，许多连锁企业都在不断地快速滚动开发。
跨地区的高速度发展和门店数的急剧增加赋予了连锁企业的人才开发以更艰巨和更重要的任务，连锁企业必须不断地寻求和有效利用专门的人才，以支撑其快速的发展。
职业规划设计
职业目标
我希望我能做一个勇敢的蒲公英，努力实现自己的梦想．
考大专
门店经理
考证
市场调查
营销个
营销店
制定行动计划
一
级
目
标
一年级，是很重要的一个阶段。
我需要一边慢慢适应新的学习生活环境，一边确立自己的长远目标，制订和不断完善中专3年的学习规划。
1、本着我要学的观念，脚踏实地的学好基础课程，打牢地基，了解自己的专业。
2、多多参加学校有意义的活动，提高与人沟通的能力，担当一定的职务，提高组织能力。
3学习计算机知识，掌握word文档和excel表格的操作处理，考取一级B证书。
二
1．考取所有资格证，好好读书努力积累更多的额外知识
2．每天练习英语，多读和管理有关的书或报纸
3．多参加学校组织的活动来积累额外的智慧
1．加强更深层次的专业课的学习，多看书，使知识多元化。
同时通过各种渠道了解面试技巧和职场需求情况，学习如何写求职信和个人简历。
三
2．时刻关注行业动态，关心国家大事，尽可能多地搜罗各种各样的资料，方便今后的学习和工作。
3、尝试兼职和社会实践活动，培养自己吃苦耐劳的能力，增强自己的责任感和受挫能力，争取成为一名党员
四
1．考大专
2．对前三年做个总结，归纳自己的不足并且改掉这些不足之处。
利用学校提供的条件，了解用人单位的资料信息，强化求职技巧。
3．积极参加各种招聘活动，在这个过程中积累经验，准备好求职材料。
梦是一种欲望，想是一种行动。
梦想是梦与想的结晶。
梦想带给人希望与动力。
梦想是远处的灯塔，指示前进方向。
梦想是雪后那抹阳光，温暖一颗心。
梦想如五彩的气泡，美丽又易逝。
把梦想装在心中，用行动舞蹈。
把握梦想，不让青春虚度，我们要勇敢的去追求梦想．
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