初中物理第十八章电能从哪里来T精编版Word文档格式.docx
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对环境没有污染
发展受到资源的地理位置和自然条件变化的制约
核能
①节省了大量的煤、石油等能源,而且用料省,运输方便;
②运行时不会产生CO2、SO2和粉尘等对大气和环境污染的物质,是一种比较清洁的能源
①建立核电站投资大,建设的周期长,需要较高的技术和设备;
②需要防止放射性物质外逸
[第86页第4题] 据有关资料报导:
近年来,欧美大部分发达国家,出于安全及环保的需要,基本上停建核电站或提前关闭核电站。
美国未来研究所等权威机构联合提出的报告甚至预测:
“一些国家的绿色和平组织及公众将互相呼应迫使各国放弃核能发电”。
（1）核电站有哪些优点?
又有哪些不安全的因素?
（2）对于兴建核电站还是关闭核电站,你的观点是什么?
[答案]
（1）核电站的优点:
只需消耗很少的核燃料,就可以产生大量的电能,每千瓦·
时电能的成本比火电站要低20%以上,可以减少燃料的运输量。
核电站不安全的因素:
核泄漏事故的发生会造成放射性污染。
（2）只要能阐述自己的观点,是兴建核电站还是关闭核电站都可以。
三年模拟全练
[第86页第1题] （2013江苏泰州海陵期末,6,★☆☆）下列关于能量转化的实例,你认为说法正确的是（ ）
A.水轮机带动发电机发电——电能转化为机械能
B.燃料燃烧——化学能转化为内能
C.汽油机的做功冲程——机械能转化为内能
D.给蓄电池充电——化学能转化为电能
[答案] B
[第86页第2题] （2014辽宁大石桥水源二中期末,1,★☆☆）如图18-1-2所示,是小辉自制的一个柠檬电池。
当他把一只阻值为4Ω的小灯泡接入电路时,测得通过小灯泡的电流为0.2A,小辉由此可计算出柠檬电池两端的电压约为 V,电路中的电能是由柠檬的 能转化而来的。
图18-1-2
[答案] 0.8 化学
五年中考全练
[第86页第1题] （2011黑龙江大庆,21,★☆☆）2011年3月11日,日本福岛核电站因地震、海啸造成损坏,发生了核泄漏。
对空气、海洋等自然环境造成极大污染。
核电站工作基本流程为:
反应堆⇒热交换器⇒汽轮机⇒发电机
试完成上述流程的能量转化:
核能⇒ ⇒ ⇒电能
[答案] 内能 机械能
[第86页第2题] （2012福建龙岩,27,★★☆）小明对水果电池进行探究,他准备了西红柿、苹果、柠檬、铜片、锌片、电压表、电流表及导线若干。
如图18-1-3所示,他先将铜片和锌片插入西红柿中,将电压表用导线接在铜片和锌片两端,记下电压表的示数。
接着他用苹果、柠檬代替西红柿重复上述实验,三次的电压表示数如下表所示:
（4分）
图18-1-3
水果种类
西红柿
苹果
柠檬
电压值
0.8V
0.6V
0.9V
（1）小明是在探究水果电池电压与 的关系。
（2）关于水果电池你还想探究什么?
①你想探究:
。
②请写出你的探究方案:
。
[答案]
（1）水果种类
（2）①水果电池的电压（电流）与铜片和锌片间的距离是否有关 ②把铜片、锌片插入柠檬,铜片、锌片与电压表（电流表）连接,记录下电压（电流）数值;
改变铜片、锌片间的距离,重复上述实验
[第87页第3题] （2013福建漳州,23,★★☆）据报道,青岛一个小伙子在自家居民楼顶上,自己设计、组装了一套微型太阳能发电站,被媒体称为“中国家庭光伏电站第一人”。
（1）该太阳能发电站发电时,将光能转化为 能,太阳能发电具有 的优点;
（2）该太阳能发电站工作8h可发电10kW·
h,则其功率是 kW;
（3）10kW·
h的电能,如果由热电转化效率为30%的热电厂来供电,需要完全燃烧煤 kg。
（煤的热值q煤=3×
107J/kg,1kW·
h=3.6×
106J）
[答案]
（1）电 清洁无污染（或环保;
节能;
取之不尽,用之不竭）
（2）1.25 （3）4
探究创新全练
[第87页探究] 图18-1-4是一个电池的示意图,该装置可产生气体和电流。
老师告诉同学只要用两种不同的导体作为电极,用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池,产生电流的原理是一样的。
同学们很感兴趣,在课外实验中,同学们进行了水果电池的制作,记录了以下的实验数据,即不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压如下:
水果电池
1号
2号
3号
电极
碳棒——铜片
碳棒——铁片
碳棒——锌片
电流（mA）
1.43
4.26
4.63
电压（V）
0.6
1.2
1.3
图18-1-4
（注:
除电极材料不一样外,其他实验条件相同）
请回答以下问题:
（1）上述实验装置中能量的转变是从 能转化为 能。
（2）题目表格中假如仅改用镁片和碳棒作为电极,其他实验条件不变,根据表格中的实验数据,你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压 （选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”）。
（3）取一个3号水果电池作为电源,将一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡接入电路,闭合开关后,小灯泡并不正常发光,原因是 。
[答案]
（1）化学 电
（2）都大 （3）水果电池产生的电流太小（或电压太低）
第二节科学探究：
怎样产生感应电流
第三节电能的输送
[第87页第1题] 在电磁感应现象中,关于产生感应电流的条件下面说法正确的是（ ）
A.只要导体在磁场中运动
B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D.闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动
[答案] C
[第87页第2题] 下列关于感应电流方向的说法正确的是（ ）
A.感应电流方向只与磁场方向有关
B.感应电流方向只与导体切割磁感线方向有关
C.只要是磁场方向改变或导体切割磁感线方向改变,感应电流方向就要改变
D.只要是磁场方向和导体切割磁感线方向同时改变,感应电流方向就要改变
[第87页第3题] 当你唱卡拉OK时,要用到话筒（麦克风）。
话筒的种类很多,图18-2-1分别是动圈式话筒的外观和内部结构图。
当人对着动圈式话筒说话时,引起膜片的 ,线圈也跟着一起 ,线圈在磁场中做 运动,能够产生随着声音的变化而变化的 ,经放大后,通过扬声器还原成声音。
图18-2-1
[答案] 振动 振动 切割磁感线 感应电流
[第88页第4题] （2013四川成都中考）发电机是利用 现象制成的。
如图18-2-2所示,闭合开关,当金属杆ab左右移动时,灵敏电流表的指针将 （选填“偏转”或“不偏转”）。
图18-2-2
[答案] 电磁感应 偏转
[第88页第5题] （2013安徽中考）如图18-2-3,能说明发电机工作原理的是图 （选填“甲”或“乙”）。
图18-2-3
[答案] 乙
[第88页第6题] 远距离输电通常采用高压输电,其优点是（ ）
A.可减小输电线上的电能损失
B.可减小输电线的电阻
C.可增大输电线上的热功率
D.可增大输电电流
[答案] A
[第88页第7题] 如图18-2-4所示是远距离输电示意图,请说出图中设备A、B的名称并简单说明其作用。
图18-2-4
（1）设备A是 ,作用是 ;
（2）设备B是 ,作用是 。
[答案]
（1）升压变压器 把电压升高
（2）降压变压器 把电压降低
[第88页第8题] 高压输电线都架得很高,原因是（ ）
A.防止高压电弧触电 B.防止跨步电压触电 C.防止阻碍交通 D.减小电能损失
[第88页第1题] （2014甘肃镇原平泉中学期末,4,★☆☆）图18-2-5是课上演示实验的装置,将金属棒AB放入磁场中,闭合开关给金属棒AB通电后,观察到直金属棒AB运动起来,则下列说法中
的是（ ）
图18-2-5
A.实验现象说明磁场对电流有力的作用
B.利用这种原理可以制成的是发电机
C.利用这种原理可以制成的是电动机
D.金属棒运动过程中是电能转化为机械能
[第88页第2题] （2013北京昌平期末,9,★☆☆）下面四个选项图所示的四个装置中,能说明电磁感应现象的是（ ）
[第88页第3题] （2013河南郸城光明中学期末,12,★★☆）如图18-2-6所示,一个闭合的正方形线圈从一蹄形磁铁的上方落下,其ab边进入蹄形磁铁直至底部,线圈的边长比磁铁的高度长,则在此过程中（ ）
图18-2-6
A.线圈中无感应电流产生
B.线圈中有感应电流产生,线圈的机械能转化为电能
C.线圈中有感应电流产生,产生的电能转化为机械能
D.以上说法都不对
[第88页第4题] （2014广西岑溪期末,19,★☆☆）如图18-2-7所示的装置,当条形磁体插入线圈的过程中,电流表的指针 （填“会”或“不会”）发生偏转,在这个闭合电路中 相当于电源。
图18-2-7
[答案] 会 线圈
[第89页第5题] （2013山东济南天桥期末,31,★★☆）九年级三班的物理兴趣小组利用图18-2-8所示装置进行怎样产生感应电流的实验探究,得到如下实验记录。
分析表中的记录可知:
（8分）
实验
序号
磁极位置
开关
情况
导体运
动情况
电流计指针
偏转情况
1
上N下S
闭合
不运动
不偏转
2
上、下运动
3
水平向右运动
向左偏转
4
水平向左运动
向右偏转
5
断开
6
上S下N
图18-2-8
（1）导体在磁场中产生电流的条件是:
电路必须是 的,该结论是分析比较实验序号3、5得出的;
导体在磁场中做切割磁感线运动,该结论是分析比较实验序号 得出的。
（2）实验中电流计指针偏转方向不同,说明 不同。
（3）分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与 有关。
（4）电流不但有方向,而且有大小,请你猜猜看,感应电流大小可能跟 有关。
[答案]
（1）闭合 2、3、4
（2）感应电流（或电流）的方向 （3）导体的运动方向 （4）磁场强弱（或导体切割磁感线的快慢）
[第89页第1题] （2013内蒙古呼和浩特,3,★☆☆）电磁感应现象的发现,进一步揭示了电和磁之间的联系,由此发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,发现这一现象的科学家是（ ）
A.麦克斯韦 B.安培 C.法拉第
D.奥斯特
[第89页第2题] （2013广东广州,4,★★☆）如图18-2-9所示,磁感线竖直向下,AB棒运动,电流表指针偏转（ ）
图18-2-9
A.AB棒可能是竖直向下运动的
B.AB棒可能是水平向左运动的
C.开关断开,电流表指针也会偏转
D.实验说明电路有电流不一定需要电源
[第89页第3题] （2013湖北武汉,14,★★☆）如图18-2-10所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是（ ）
图18-2-10
A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转
B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转
C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转
D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转
[第89页第4题] （2012黑龙江哈尔滨,21,★☆☆）下列设备中利用电磁感应原理工作的是（ ）
[答案] D
[第89页第5题] （2013云南,15,★☆☆）如图18-2-11所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒ab在 （填“水平”或“竖直”）方向运动时,电流表指针会发生偏转,根据这一现象,制成了 机。
图18-2-11
[答案] 水平 发电
[第90页第6题] （2011上海,9,★☆☆）我国家庭电路中,电灯正常工作的电压为 伏,电灯与电灯之间是 连接的（选填“串联”或“并联”）,电灯所消耗的电能是远方的发电站通过 输电线路输送到用电区的。
（选填“高压”或“低压”）
[答案] 220 并联 高压
[第90页第7题] （2013湖北黄冈,37,★★☆）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
图18-2-12
（1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大, 能越大,转化成电能就越多。
你的猜想是:
可能与 有关。
（2）小芳为了验证自己的猜想,利用如图18-2-12装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。
同一次实验,应使导体做 （填“匀速”或“变速”）运动。
下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:
实验次数
速度（cm/s）
2.0
4.0
5.9
8.1
10.2
11.8
（3）此实验运用的研究方法主要是 。
[答案]
（1）动 磁场强弱（其他合理答案均可）
（2）匀速 其他条件相同时,感应电流的大小与运动速度成正比（其他合理答案均可）
（3）控制变量法
[第90页第1题] 如图18-2-13所示,当金属杆AB的一部分在磁场中水平向左运动时,电路中会相应地发生哪些物理现象:
（至少写出2个）。
图18-2-13
[答案] 见解析
[第90页第2题] 如图18-2-14所示,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机。
其工作原理是 ;
若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法:
。
图18-2-14
[答案] 通电导体在磁场中受到力的作用（或通电线圈在磁场中受力转动或磁场对电流有力的作用） 将磁铁倒置（或对调电池两极或改变磁场方向或改变电流方向）
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