贵州省学年七年级上学期期末生物试题I卷1Word文档格式.docx

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A．沙漠中的仙人掌其叶变成刺状

B．风调雨顺时瓜果获得大丰收

C．夏天温度升高霉菌繁殖速度加快

D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力

3.下列细胞中的物质，属于有机物的是（）

A．脂质

B．水

C．无机盐

D．氧

4.水稻生长需要量较多的是含下列哪项的无机盐：

A．氮、磷

B．氮、钾

C．磷、钾

D．钙、钾

5.李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：

从早上6点开始，在同一植株的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，早上6点的编号为甲，中午12点的编号为乙，下午6点的编号为丙，晚上12点的编号为丁，然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液，颜色最深的和颜色最浅的分别是

A．甲丙

B．乙甲

C．乙丁

D．丙甲

6.玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是（）。

A．20条

B．40条

C．80条

D．5条

7.下列关于绿色植物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（）

A．维持了生物圈的碳氧平衡

B．养育了生物圈中的其他生物

C．通过蒸腾作用参与氧循环

D．增加降水，调节气候

8.在草原生态系统中，几种生物构成了如图所示的食物关系，下列说法正确的是（）

A．该食物网中共有5条食物链

B．该食物网中，分解者是E

C．有毒物质在E体内积累最多

D．图中生物B与C的关系只有捕食关系

9.显微镜的目镜为5×

，物镜为10×

，那么物像的放大倍数为

A．15倍

B．30倍

C．50倍

10.藕断丝连”的“丝”是莲藕的导管，它属于（）

A．分生组织

B．保护组织

C．输导组织

D．机械组织

11.现代社会提倡“绿色出行”，这样做的好处不包括（）

A．减少酸雨

B．节省能源

C．减少温室效应

D．避免臭氧层的破坏

12.下列描述正确的是（）

A．我们吃的无花果和银杏都是不用开花就可以结果的植物

B．小明喜欢吃海带的叶子，不喜欢吃海带的根．

C．草履虫和衣藻进行细胞分裂后，生物的个体数目都能增加

D．在温暖的稻草水浸泡液中，可以找到草履虫，说明它可以通过晒太阳获得能量，维持生存

13.下列说法正确的是（）

A．茎中的筛管是运输水分和无机盐的管道

B．叶片的结构包括表皮、叶肉和叶柄

C．根尖吸收水分的主要部位是成熟区

D．气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好的进行交换

14.下列生物中属于非生物的是

A．病毒

B．蘑菇

C．鲫鱼

D．昆虫琥珀

15.我国将于2020年下半年开展第七次人口普查，采用的主要研究方法是（）

A．观察法

B．调查法

C．实验法

D．测量法

16.下列关于植物的叙述错误的是（）

A．植物的枝条是由芽发育成的

B．生物圈中的碳﹣﹣氧平衡依赖绿色植物的光合作用

C．海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐

D．植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐

17.下列说法，最为确切的是（）

A．组织的形成是细胞分化的结果

B．所有植物细胞都有叶绿体

C．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位

D．细胞核内贮存着生物体全部的遗传物质

18.下列哪项不是种子萌发所需的环境条件（）

A．适宜的温度

B．一定的水分

C．充足的空气

D．肥沃的土壤

19.观察植物细胞时，没有观察到的结构是（）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．细胞质

20.空气中含有大量二氧化碳，它们进入生物体内的途径是 

（）

A．吸收作用

B．呼吸作用

C．光合作用

D．蒸腾作用

21.许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以食用，下列与芹菜的食用部分相同的是（）

A．洋葱

B．胡萝卜

C．马铃薯

D．黄花菜

22.2015年元旦前后，济南“最美地瓜妹”王艳红，为了筹钱给患白血病的哥哥治病，冒着刺骨的寒风在街头烤地瓜卖。

烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自（）

A．叶肉细胞制造后运输到根部的

B．根细胞从土壤中吸收并积累而成的

C．根细胞利用无机物自身合成的

D．根细胞合成后并进一步转化而成

23.如图为某花的结构示意图。

下列有关叙述错误的是（）

A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊

B．图中所示的传粉方式（甲）为自花传粉

C．①中有花粉，③中有卵细胞

D．完成受精后，图中③将发育成果实

24.苔藓植物生活在阴湿环境的原因不包括

A．没有真正的根，吸收水分的能力弱

B．叶大多由一层细胞构成，茎和叶中没有输导组织

C．生殖方式为孢子生殖

D．能够进行光合作用

25.下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）

A．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响

B．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境

C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系

D．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处

26.图中各选项是有关概念之间的包含关系，其中表示错误的是（）

A．

B．

C．

D．

27.在使用显微镜观察的过程中，为使看到的物像更加清晰，应略微转动

A．粗准焦螺旋

B．细准焦螺旋

C．转换器

D．反光镜

28.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）

A．只由一个细胞构成

B．在一个细胞内完成各种生理功能

C．大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻都属于单细胞生物

D．观察草履虫时应从草履虫培养液的底层取样

29.人类生命活动中所利用的能量最终来自（）

A．地球

B．植物

C．太阳

D．食物

30.生殖过程不需要水的植物是（）

A．地钱

B．石松

C．海带

D．银杏

31.我们吃的大米、面粉主要是种子的（）

A．胚

B．胚乳

C．子叶

D．胚芽

32.禾苗青青，麦浪滚滚；

春水澄碧，游鱼嬉戏。

下列选项属于生物的是（）

A．机器人

B．钟乳石

C．珊瑚礁

D．生石花

33.在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A．草原生态系统

B．淡水生态系统

C．森林生态系统

D．海洋生态系统

34.下列现象属于温度对生物的影响的是（）

A．空气中含有较多氯气的化工厂附近植物叶片会受到明显伤害

B．沙漠地区植物稀少

C．苹果、梨等果树不宜在热带地区种植

D．野生人参生长在森林深处

35.在根尖结构中，属于分生组织的是（）

A．根冠

B．分生区

C．伸长区

D．成熟区

36.种子的主要部分，新植物的幼体是（）

A．胚乳

B．胚芽

C．胚根

D．胚

37.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是（）

A．细胞→系统→组织→器官→个体

B．细胞→组织→系统→器官→个体

C．细胞→组织→器官→系统→个体

D．细胞→器官→系统→组织→个体

38.下列各项中，属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（）

A．都生活在干早地区

B．都有茎、叶的分化

C．都有输导组织

D．种子外面都没有种皮和果皮包被

39.下列生物体的结构，都属于器官层次的是（）

A．大脑和肝脏

B．心脏和耳蜗

C．果皮和种子

D．叶和花瓣

40.苹果树与松树相比，最根本的区别在于（）

A．苹果树为灌木，松树为乔木

B．苹果树的叶为卵圆形，松树为针形

C．苹果树的根、茎、叶不发达，松树的根、茎、叶发达

D．苹果种子不裸露，有果皮包被，而松树种子是裸露的，

二、综合题

41.图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题。

（1）填出下列标号所示的名称。

b____________ 

d_____________ 

g____________

（2）若在装片上写有字母“p”,用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是__________。

（3）位于视野右上方的物像，应将装片向_________移动就能将观察到的物像移到视野中央。

（4）观察时，一般先选择__________（选填“低倍”或“高倍”）物镜。

42.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请回答:

（1）图甲中⑤的名称是____________,它的功能是为胚的发育提供营养物质。

（2）图甲发育成图乙时,先要吸收水分，图甲中的[]____________先突破种皮,发育为乙图中的_____（填标号）。

（3）图甲发育成图乙时，所需的环境条件有适宜的温度、_____________和充足的空气。

（4）图乙中结构⑧的生长，一方面要靠_________区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠________ 

区细胞的体积增大。

（5）植物叶中特有的能量转换器是__________。

叶肉细胞中具有控制物质进出的结构是____________，具有控制叶片生长发育的结构是____________

43.如图甲是植物某些生理活动示意图，乙图是叶片结构示意图，丙图是植物细胞结构图，请根据图分析回答问题

（1）大树的根能源源不断地从土壤中吸收水分，依赖于图甲中[ 

]_____________，水分会通过图乙中的[ 

]________散失。

（2）图丙中的结构6表示_________，其中进行的生理活动可用图甲中[ 

]___________来表示。

44.“草→鼠→蛇→鹰”是某草原生态系统中的一条食物链，如图表示这4种生物相对数量的示意图，请回答：

（1）该生态系统中会影响草生长、分布的非生物因素有_____（写出两点即可）．

（2）随着鼠的捕食过程，食物中的_____和_____近入它的体内并沿着_____和食物网流动．

（3）该生态系统中草是生产者，因其能进行_____制造_____，释放氧气．

（4）图中丙对应的生物是_____，丁是_____．

45.人的生长发育都是从一个细胞（受精卵）开始的，受精卵经过一系列变化，最终发育成一个人体。

请认真识图分析回答下列问题。

（1）图中A细胞是________A细胞经过的①②③过程形成B多个细胞，则此过程是细胞_________过程。

在此过程中，无论细胞数量发生多大的变化，但是每个细胞核内的____________ 

并不会发生变化。

（2）由B细胞经过④过程形成了几种不同形态的细胞群C则④过程称为细胞_________形成的细胞群称为______________。

（3）从人体的结构层次来看，D是____________（填“器官”或“系统”）。

（4）人体比植物体多的结构层次是__________________ 

。

三、实验探究题

46.现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不淸楚其萌发与光是否有关，某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：

（一）向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。

（二）将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。

请你回答：

（1）上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。

其中起对照作用的实验因素是 

，这体现了 

原则。

（2）若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设预期的实验结果应该是 

（3）上述实验的实际结果是:

有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发，请你根据实验结果得出相应的结论:

（4）若两组实验中各有一粒种子没有萌发，请你说出其可能的原因是 

47.为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰，他的实验装置如下图所示。

请分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是吸收塑料袋中的___________,以便于与A叶片进行对照。

（2）本实验要用碘液检验是否形成淀粉，请你设计一个方案，以消除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：

___________________________________________。

（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A和叶片B，利用_______进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果。

结果发现，除了____叶片绿色部分变蓝外，两片叶的其他部位都没有变蓝。

（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明__________________________________。

叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可确定____________是光和作用必需的原料。