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(一般适用于有点冷傲,比较矜持的女孩子子)所谓君子型谈话,顾名思义是指把自己看作系出名门的君子,把谈话的对象当作与之相配的淑女。

谈话时双方处于完全平等的地位,促膝交谈。

君子型谈话的核心是讲究一个“真”字。

对女孩子要用真情,以真情换真情。

真挚的情感,可以在女孩子的心里起广泛的、长久的影响,甚至能对女孩子的贞操观的形成、道德品质的铸久起十分重要的作用。

君子型谈话当然要有一个谈话的目的,那就是帮助女孩子提高认识,认识到眼前就是一个雷打不动,千年难求的真君子。

谈话的形式可以采用拉家常式的,十分宽松的,切忌“君道尊严”,一副训斥人的面孔。

谈话时话题自由,谈话的切入口往往可以从生活的琐事着手,选择大家共同感兴趣的话题谈起,千万别以为这是闲聊,是消磨时间,其实是为了寻找思想上的沟通,为了给人指点方向。

一般来讲,男孩子找女孩子谈话,从女孩子角度而言,如果是很喜欢他,难免有点紧张,若是不太喜欢或是很不喜欢的话,那就不免有点逆反,讨厌的心理。

若是处于这种心态,女孩子的心灵的大门往往是关闭的,谈话往往是应付式的,那么就很难了解女孩子的真实思想。

采取君子式谈话,可以大大提高信赖度,缩短彼此间距离,时间长了就自然而然地做到话题也就多了。

一旦形成了这样的谈话氛围时,女孩子感到男孩子是她可以信赖的朋友时,她便会敞开心扉,倾诉心语。

这时候,男孩子就可以因势利导,谈话往往会起到最好的效果。

君子式谈话的关键,是男孩子在谈话中要能体现出对女孩子的关心与帮助,它集中表现在:

要尊重女孩子的人格,让女孩子感受到尊重。

其次,男孩子要支持女孩子的创造。

小女孩子子思维活跃、兴趣广泛,当她们向你倾诉自己的爱好时,男孩子绝不能无动于衷,不感兴趣,而应该予以肯定,帮助出主意,以发展她们的个性。

哪怕她们告诉你另有所爱,你也不能太吃醋,要继续站在更高的角度,用大局的眼光打量她的感情。

此外,对女孩子所面临的困难,男孩子要表示同情、理解并想方设法给予帮助。

朋友式谈话,应该是双方的,男孩子也要敞开思想,向女孩子“坦白”,把自己的经历、爱好、兴趣、忧虑等等,在自由谈话中让女孩子了解,这里有两个作用,一让女孩子感悟到你把她当朋友,无话不说;

二可以在交谈中,现身说法,让女孩子受到潜移默化的教育。

(四)说理型谈话:

(一般适合可以谈婚论嫁的女孩子)

所谓说理型谈话是指男孩子对女孩子进行摆事实,讲道理,苦口婆心地说理。

其目的是从理论的高度,提高女孩子的认识,增强女孩子辨别真善美与假恶丑的能力,帮助女孩子学会做人,树立远大理想。

所以,说理性谈话是对女孩子进行思想教育的重要手段,是精神文明建设的重要环节。

当一个女孩子快要嫁人,其生理已经发育成熟,但是其思想还不成体系,这就有必要要求成熟的男孩子进行说理性谈话,要处理好以下几个环节。

第一,谈话要有计划、有目的。

作为思想教育必须有目的、有计划。

就计划而言,要有长远计划和阶段性计划。

要有谈话的系统性。

例如,对于以后家庭的分工,家庭内部文明行为规范的系统性谈话,一个星期要安排几次系统性谈话,围绕一个主题,有一个系列,那么,这种谈话就会产生系列效应。

第二,谈话要有准备,要认真进行备课,切忌信口开河夸夸其谈。

或针对女孩子的思想的实际,或针对一定的社会现象,或针对当前双方父母的倾向性问题。

为了提高谈话的针对性,谈话之前有时可以事先告知。

谈话时采用让女孩子家长共同参与的办法,或质疑、或争辩,通过讨论来明辨是非,提高女孩子的认识。

第三,谈话讲究知识性和哲理性。

切忌光用大道理、空道理进行说教,而应该我们的朱老总在国会山讲话那样,寓政治形势、文理知识于一体,语言丰富多采、视野开阔,让听者既能获得知识,又能有哲理性思考,从而受到教育。

这样的谈话,需要男孩子既要有丰富的知识,又要有理论的修养。

男孩子就必须不断进修,不断充电,提高自己的理论水平和认识水平。

二、谈话前的准备:

(一)确定谈话的对象:

确定谈话的对象要有计划,是先主动出击,找女孩子子本人,还是迂回包抄,先和她父母通个气。

一个优秀的男孩子,谈话的计划要在一个月前就安排好。

既要考虑面上普遍性谈话,又要考虑突出重点,抓好两头的谈话,此外,还要安排突发事件的应急性谈话。

每次谈话前,都要确定谈话对象,先找谁,后找谁,怎样安排有利,作通盘考虑。

三、谈话的形式与手段:

(一)个别谈话。

这种谈话是男孩子与女孩子一对一谈话。

采用这种谈话,通常是朋友型谈话,似拉家常一般。

如不能公开表扬的,也可以采用个别谈话。

批评型谈话,特别是对性格内向型女孩子进行批评,最好采用个别谈话,以保护她们自尊性。

(二)小范围谈话。

小范围谈话,指的是在朋友聚会时的谈话。

这种谈话,谈话的对象要有同共点,解决类似的问题。

例如,小圈子发生吵架,男孩子把参与吵架的几个当事人同时找来,通过谈话,了解真相,处理解决。

(三)家访性谈话。

指的是男孩子对女孩子及其家人进行谈话,这种谈话主要是针对现阶段存在的问题,进行面上教育。

顺便也了解一下女孩子的家庭情况、女孩子在家的表现等等。

(四)书面谈话。

顾名思义,是指采用书面形式与女孩子进行谈话。

暑期、寒假中,女孩子不在校时,采用通信的方式。

有时候,男孩子感到当面直说不很方便时,也可以采用书面留条,通信的方式,把话说得委婉些、含蓄些,以引导女孩子的思考。

(五)电话谈话。

随着电讯事业的迅速发展,上海绝大多女孩子的家庭都装有电话。

所以,通过电话不失为一种快速的现代化的谈话手段。

用电话与女孩子谈话,一般是晚上或双休日。

这种谈话最好事先考虑好谈话要点,语言要简洁、明了,时间要短,否则增加开支,或者影响她人通话。

四、男孩子的素质要求:

(一)男孩子要有健全的人格特征:

健全的人格特征,指的是男孩子应该具有良好的人格品质。

大量事实证明,这种人格品质,或称之为人格力量,有利于促进女孩子的人格健康的发展,从而调动她们学习的积极性与主动性。

男孩子的人格特征,实际作用就是一种“身教”,一种潜在的教育。

当一些女孩子崇拜某个男孩子时,那么,这样的男孩子找女孩子谈话时,女孩子就听得进去。

曾有不少家长感叹,“我们的姑娘就是只听男孩子的话”,“男孩子的话要胜过我们家长的话”,此话不假。

恐怕主要原因就在于这些男孩子有着一种人格的魅力,凭着这样的人格魄力,征服了女孩子,当然她们找女孩子谈话的效果就好得多。

(二)男孩子要有广博的知识:

男孩子要有广博的知识,首先在于他所从事的工作专业知识。

其次,男孩子还应具有文史地、理化生、哲学以及其她的学问。

由于知识广博,谈话自然更具有感染力。

第三还要具备一个优良丈夫一切基本要求。

(三)男孩子要有一定的理论水平:

由于男孩子要对女孩子进行说理性教育,包括对女孩子进行爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、热爱劳动教育等等,这就要求男孩子有较高的理论水平。

这样她们的说理性谈话才能让女孩子信服。

(四)男孩子要有教育学、心理学的理论基础:

男孩子谈话要取得良好的效应,要说到女孩子的心坎里去,这就要求男孩子对教育学、心理学的理论相当熟悉,并且用这些理论为指导,了解谈话对象的心理活动,那么,谈话才会有针对性,说到女孩子心里去,使女孩子听你的话。

(五)男孩子还应有较好的语言表达能力:

男孩子的谈话艺术,还表现在他们的语言表达能力上,或借助于手势,或借助面部表情,或借助于声音的抑扬顿挫,或借助于风趣幽默的语言等等来提高语言感染力。

男孩子谈话是一种艺术,它可以比作是演员在台上表演,只有对此投入,所演的戏才会感人,谈话才会产生效果。

这种投入集中表现在对女孩子的爱,真正做到“女孩子在我心中”。

只有不断摸索、研究男孩子谈话的艺术,掌握这一艺术,才可能在男孩子舞台上演出一台台感人的“戏”来。

以上赘述,实为贻笑大方之作,不入方家法眼,故且抛砖引玉,望请行家高手们多多赐教。

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