无重大违法记录声明Word文档格式.doc

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20977:

"南通市建筑业发展现状与问题分析报告@#@市建筑业发展现状与问题分析@#@ @#@@#@——兼与市建筑业比较@#@ @#@@#@建筑业作为传统产业之一，由于它突出的产业影响力，已成为全市经济中@#@最有活力、最有影响、最有特色的板块之一，成为名副其实的支柱产业、富民@#@产业、优势产业和形象产业，为跨越发展做出了积极贡献。

@#@2010 @#@年，@#@市全市完成建筑业总产值 @#@2731.22 @#@亿元，实现利税总额 @#@185.12 @#@亿元。

@#@各项主要@#@经济技术指标实现新的突破，综合竞争能力显著增强。

@#@但是，市建筑业在@#@产业结构、资本经营等方面还存在许多问题和不足，在发展过程中还面临市场@#@竞争加剧等诸多困难。

@#@本文通过对 @#@2010 @#@年全市建筑业发展情况以及与省绍@#@兴市建筑业发展情况的比对，剖析比较两市建筑业发展态势，对市建筑业@#@今后的发展提出对策建议。

@#@@#@ @#@@#@一、与建筑业发展现状@#@ @#@@#@1、企业概况@#@2010 @#@年，市资质总承包及专业承包建筑企业 @#@890 @#@家，全部从业人员@#@年平均数 @#@112.69 @#@万人，比去年同期增长 @#@13.8% @#@。

@#@@#@2010 @#@年，市资质总承包和专业承包建筑业企业 @#@541 @#@家，全员劳动生@#@产率平均人数 @#@139.06 @#@万人，同比增长 @#@11.4%。

@#@@#@2、生产情况@#@2010 @#@年，市全年完成建筑企业总产值 @#@2731.22 @#@亿元，同比增长@#@25.1%，完成外省产值 @#@1452.66 @#@亿元，同比增长 @#@24.3%，占建筑业总产值的 @#@53.2%。

@#@@#@全年施工房屋面积 @#@35745.28 @#@万平方米，同比增长 @#@21.5%，其中本年新开工面积@#@16076.28 @#@万平方米，同比增长 @#@34.0%。

@#@@#@2010 @#@年，市全年完成建筑业总产值 @#@3263.37 @#@亿元，比上年增长@#@18.6%。

@#@完成外省产值 @#@2400.48 @#@亿元，同比增长 @#@19.3%，占建筑业总产值的 @#@73.6%。

@#@@#@全年房屋建筑施工面积 @#@34390.62 @#@万平方米，同比增长 @#@3.17%，其中本年新开工@#@面积 @#@18646.85 @#@万平方米，同比增长 @#@11.5%。

@#@@#@图 @#@1：

@#@　两地 @#@2001-2010 @#@年建筑业总产值（单位：

@#@亿元）@#@ @#@@#@3、盈利情况@#@2010 @#@年，市完成工程结算收入 @#@2292.78 @#@亿元，同比增长 @#@23.4%。

@#@工程@#@结算利润 @#@173.91 @#@亿元，同比增长 @#@26.0%。

@#@实现利税总额 @#@185.12 @#@亿元。

@#@@#@2010 @#@年，市全市完成工程结算收入 @#@2656.02 @#@亿元，同比增长 @#@19.6%。

@#@@#@工程结算利润 @#@132.93 @#@亿元，同比增长 @#@20.1%，实现利税总额 @#@182.61 @#@亿元。

@#@@#@二、与市建筑业发展情况比较分析@#@ @#@@#@1、企业个数远超，低资质企业个数偏多@#@2010 @#@年，市总承包与专业承包建筑业企业 @#@890 @#@家，其中特级企业 @#@15@#@家，一级企业 @#@88 @#@家，二级企业 @#@226 @#@家。

@#@全年全部从业人员年平均人数 @#@112.69@#@万人。

@#@同年，市全市有总承包和专业承包建筑业企业 @#@541 @#@家，其中特级企@#@业 @#@17 @#@家，一级企业 @#@81 @#@家，二级企业 @#@134 @#@家。

@#@全年全员劳动生产率平均人数@#@139.06 @#@万人。

@#@@#@图 @#@2：

@#@2010 @#@年两地企业资质情况@#@ @#@@#@由上图可看出，市建筑业企业家数虽远远超过，但主要集中在资@#@质等级较低的三级及以下企业，这些企业输出的多为技术含量较低的产值。

@#@小@#@企业虽多，但后续发展力量不足。

@#@@#@ @#@@#@2、完成产值低于，一级资质企业生产力偏弱@#@2010 @#@年，市全年完成建筑业总产值 @#@2731.22 @#@亿元。

@#@从工程构成来看，@#@其中建筑工程产值 @#@2602.30 @#@亿元，占建筑业总产值的 @#@95.3%。

@#@安装工程产值@#@117.88 @#@亿元；@#@其他产值 @#@11.04 @#@亿元。

@#@从资质构成来看，其中特级企业全年完成@#@总产值 @#@1433.91 @#@亿元，占全市总产值的 @#@52.5%；@#@一级企业全年总产值 @#@653.08 @#@亿@#@元，二级企业全年完成产值 @#@411.14 @#@亿元，三级及以下企业完成产值 @#@233.09 @#@亿元。

@#@@#@ @#@@#@2010 @#@年，市全年完成建筑业总产值 @#@3263.37 @#@亿元。

@#@从工程构成来看，@#@其中建筑工程产值 @#@2940.84 @#@亿元，占建筑业总产值的 @#@90.1%。

@#@安装工程产值@#@231.76 @#@亿元；@#@其他产值 @#@90.78 @#@亿元。

@#@从资质构成来看，其中特级企业全年完成@#@总产值 @#@1340.75 @#@亿元，占全市总产值的 @#@41.1%；@#@一级企业全年总产值 @#@1365.27 @#@亿@#@元，二级企业全年完成产值 @#@414.34 @#@亿元，三级及以下企业完成产值 @#@143.01 @#@亿元。

@#@@#@ @#@@#@图 @#@3：

@#@　完成产值按工程构成分组比较@#@ @#@@#@图 @#@4：

@#@　完成产值按资质构成分组比较@#@ @#@@#@由上图可以产出，市建筑业总产值主要集中在 @#@15 @#@家特级资质企业中，@#@一级资质企业个数比多 @#@7 @#@个，完成产值却不到市一级资质企业的一半，@#@二级资质企业个数比多 @#@92 @#@个，完成产值与市基本持平。

@#@而占企业总数@#@63%的三级及以下资质建筑业企业只完成了建筑业总产值的 @#@8.5%。

@#@由上图也可@#@以看出，市建筑业总产值主要集中在特级和一级等较高资质等级的企业中。

@#@@#@ @#@@#@3、盈利能力高于，企业平均规模较大@#@2010 @#@年，市全年建筑业工程结算收入 @#@2292.78 @#@亿元，实现利税总额@#@185.12 @#@亿元。

@#@其中，特级资质企业完成利税总额 @#@91.79 @#@亿元，占全市比重为@#@49.6%。

@#@全市建筑企业拥有资产合计 @#@1355.74 @#@亿元，企业平均资产规模 @#@1.52 @#@亿元@#@/个。

@#@2010 @#@年市建筑业资产负债率为 @#@62.2％，比上年回落 @#@0.2 @#@个百分点。

@#@@#@同年，市全年建筑业工程结算收入 @#@2656.02 @#@亿元，实现利税总额@#@182.50 @#@亿元。

@#@其中特级资质企业实现利税总额 @#@60.91 @#@亿元，占全市比重为@#@33.4%。

@#@全市建筑企业拥有资产合计 @#@1069.33 @#@亿元，企业平均资产规模 @#@1.37 @#@亿元@#@/个。

@#@2010 @#@年全市建筑业资产负债率 @#@54.2％。

@#@@#@图 @#@5：

@#@　两地建筑业资产、盈利情况比较@#@ @#@@#@图 @#@6：

@#@　2010 @#@年市资质企业利税总额分布情况@#@ @#@@#@图 @#@7：

@#@　2010 @#@年市资质企业利税总额分布情况@#@ @#@@#@由以上情况可以看出，虽然产值和工程结算收入低于，但市建筑@#@业企业的盈利能力却略高于市。

@#@尤其是特级资质企业实现的产值和利税总@#@额占全市的比重均远远高于。

@#@另外，市建筑业企业平均资产规模相对@#@较大，而企业资产负债率今年虽有所下降，但依然高于 @#@60%的警戒线。

@#@@#@4、市场开拓情况良好，省外产值再创新高@#@近年来市通过加大优势企业的推荐力度，省外市场开拓有了新的突破，@#@2010 @#@年市在外省完成建筑业总产值 @#@1452.66 @#@亿元，同比增长 @#@24.3％，占建@#@筑业总产值的 @#@53.2％，比全省平均水平高出 @#@15 @#@个百分点。

@#@省外百亿元以上市场@#@5 @#@个，分别为：

@#@省 @#@181.95 @#@亿元；@#@市 @#@168.72 @#@亿元；@#@省 @#@168.29 @#@亿元；@#@@#@市 @#@162.79 @#@亿元；@#@市 @#@113.38 @#@亿元；@#@@#@近年来，市建筑业形成了一批高资质优势企业群体。

@#@全年共 @#@6 @#@家企业@#@总产值超过 @#@100 @#@亿元，8 @#@家企业总产值超 @#@50 @#@亿元（见表 @#@1）。

@#@@#@2010 @#@年，市全市在外省完成的产值为 @#@2400.48 @#@亿元，占全部产值的@#@73.6%。

@#@2010 @#@年全年共 @#@3 @#@家企业建筑业总产值超 @#@100 @#@亿元。

@#@16 @#@家企业产值超 @#@50@#@亿元，28 @#@家企业产值超 @#@30 @#@亿元，65 @#@家企业产值超 @#@10 @#@亿元。

@#@同时，新兴市场不@#@断发展壮大，市建筑企业在、、、、、等各类@#@城市业务量增幅都超过 @#@25%，市外产值占全市建筑业产值 @#@85%以上。

@#@工程质量@#@合格率 @#@100%。

@#@@#@表 @#@1：

@#@　建筑业总产值超 @#@50 @#@亿元企业@#@企业名称建筑业总产值（亿元）@#@集团183.3@#@省中建设集团股份176.2@#@集团170.1@#@集团150.0@#@建筑工程总承包110.0@#@通州建总集团100.6@#@六建建设集团85.3@#@建工集团股份73.7@#@龙信建设集团68.0@#@江中集团62.2@#@建设工程58.5@#@顺通建设集团52.8@#@华新建工集团51.5@#@新华建筑集团50.0@#@5、施工能力基本持平，获奖情况遥遥领先@#@2010 @#@年，市全年房屋建筑施工面积 @#@35745.28 @#@万平方米，其中本年新@#@开工面积 @#@16076.28 @#@万平方米。

@#@房屋建筑竣工面积 @#@10912.22 @#@万平方米，竣工产值@#@2000.63 @#@亿元。

@#@2010 @#@年市全年承建高层建筑 @#@10707 @#@栋，其中超高层建筑@#@1937 @#@栋，比上年增加了 @#@534 @#@栋。

@#@工程质量管理显著加强，获得鲁班奖 @#@3 @#@项，分@#@别为六建承建的油田有限责任公司石油科技博物馆项目、江中集团承@#@建的科技文化艺术中心项目和承建的东北电网电力调度交易中心@#@大楼。

@#@全市累计获鲁班奖 @#@65 @#@项。

@#@此外还获得国家优质工程 @#@6 @#@项，省优质工@#@程超百项。

@#@@#@ @#@@#@2010 @#@年市全年房屋建筑施工面积 @#@33332.56 @#@万平方米，其中本年新开工@#@面积 @#@16727.59 @#@万平方米。

@#@房屋建筑竣工面积 @#@12600.09 @#@万平方米，竣工产值@#@1759.76 @#@亿元。

@#@全市共有 @#@23 @#@项工程获白玉兰杯，占全省 @#@51%；@#@获钱江杯 @#@26@#@只，鲁班奖 @#@2 @#@只，国优工程奖 @#@2 @#@只。

@#@@#@图 @#@8：

@#@　两地施工、竣工情况比较图@#@ @#@@#@综上所述，与省建筑业之乡相比，市的建筑业发展具备着施@#@工能力强，优质精品工程多，市场开拓情况良好及盈利水平高等优势，但是在@#@企业结构、资本经营等方面还存在许多的问题和不足，资产负债率高，企业资@#@质等级低、高资质企业生产能力弱等问题都有待及时解决。

@#@@#@ @#@@#@三、建筑业对地区经济发展的贡献比较@#@ @#@@#@建筑业包括土木工程建筑,线路,管道,设备安装及装饰装修产业,其产业覆盖@#@面广,产业链条长,产业关联性高,是国民生经济的支柱产业,是经济的“晴雨表”。

@#@@#@其中,建筑业总产值则综合反映了建筑业全部经济活动的最终有效成果。

@#@@#@地区生产总值是指本地区所有常住单位在一定时期生产活动的最终成果，@#@它代表了一个地区一定时间的经济发展水平。

@#@为进一步从数量上说明建筑业@#@的发展与地区生产总值两者之间的关系，我们采用 @#@2001 @#@年到 @#@2010 @#@年的建筑业@#@总产值与地区生产总值数据，对两者进行关联性定量分析。

@#@@#@表 @#@2：

@#@　市 @#@2001-2010 @#@年全市 @#@GDP @#@与建筑业总产值情况表@#@年份GDP建筑业增加值建筑业总产值@#@20103465.67340.072731.22@#@20092872.80288.072183.23@#@20082593.13232.031838.27@#@20072163.69188.161569.26@#@20061788.39170.801228.35@#@20051483.80151.70946.96@#@20041195.74127.83761.71@#@2003980.1890.69486.32@#@2002865.1874.61394.98@#@2001789.6162.74308.20@#@编辑 @#@2001-2010 @#@年国生产总值（X）与建筑业产值（Y）的统计数据,模拟散点分@#@布图@#@ @#@@#@从图表趋势线走势可以确定两者为线性相关关系,建立直线回归分析表并建@#@立回归方程：

@#@@#@Yi=a+bXi@#@其中 @#@a @#@为基数，b @#@为回归系数，则有：

@#@@#@表 @#@3：

@#@　回归方程散点分布表@#@YiXi@#@20103465.672731.22@#@20092872.82183.23@#@20082593.131838.27@#@20072163.691569.26@#@20061788.391228.35@#@20051483.8946.96@#@20041195.74761.71@#@2003980.18486.32@#@2002865.18394.98@#@2001789.61308.2@#@根据最小二乘法，分别计算各变量的总值,平均值及各年度的因、自变量的@#@相关连接，得到基数 @#@a=415.7，回归系数 @#@b=1.13，并通过显著性检验，得出回归@#@方程：

@#@@#@ @#@@#@Y=415.7+1.13X，@#@即建筑业总产值每变动 @#@1 @#@个单位，GDP @#@的平均变动值为 @#@1.13。

@#@以横轴代表@#@建筑业总产值,纵轴代表地区生产总值，则建筑业总产值与地区生产总值的线性@#@关系如下图所示@#@ @#@@#@同样，对市 @#@2001-2010 @#@年建筑业总产值与地区生产总值进行关联性定@#@量分析。

@#@编辑 @#@2001-2010 @#@年国生产总值（X）与建筑业产值（Y）的统计数据,模拟散@#@点分布图@#@ @#@@#@同样可看出两者之间为线性关系，建立直线回归分析表并建立回归方程：

@#@@#@Yi=a+bXi@#@其中 @#@a @#@为基数，b @#@为回归系数，根据据最小二乘法，分别计算各变量的总@#@值,平均值及各年度的因、自变量的相关连接，得到基数 @#@a=441.0，回归系数@#@b=1.09，得出回归方程：

@#@@#@Y=441+1.09X，@#@即建筑业总产值每变动 @#@1 @#@个单位，GDP @#@的平均变动值为 @#@1.09。

@#@以横轴代表@#@建筑业总产值,纵轴代表地区生产总值，则建筑业总产值与地区生产总值的线性@#@关系如下图所示：

@#@@#@ @#@@#@由建筑业总产值与地区生产总值的关联性定量分析可以看出，与@#@两市的建筑业发展对地区生产总值都产生了积极贡献，市建筑业总产值每@#@增加一个单位，就会拉动地区生产总值 @#@1.13 @#@个单位的增长。

@#@而市建筑业总@#@产值每增加一个单位，则能拉动地区生产总值 @#@1.09 @#@个单位的增长。

@#@@#@四、市建筑业发展中存在的问题@#@ @#@@#@通过对两市建筑业的比较，建筑业发展在市经济发展中地位举足轻重。

@#@@#@在全年建筑经济保持较快发展速度的同时，我们也清醒地看到，建筑业发展中@#@累积性的问题和矛盾依然存在，一些新的制约因素也渐露苗头。

@#@由于宏观经济@#@形势复杂多变，应对市场变化的办法措施需要完善；@#@企业资金实力、投融资能@#@力需要加强；@#@建筑业的转型升级、经济发展方式的转型需要加快，科技进步水@#@平、经济运行质量和自主创新能力还有待提升。

@#@综上，市建筑业的发展主@#@要存在以下这些问题：

@#@@#@ @#@@#@一是粗放型增长方式仍是主流。

@#@市建筑业企业主要集中在三级及以下@#@资质，这些企业输出的多为技术含量较低的产值，转型升级、经济发展方式的@#@转变步伐较慢，科技进步水平、经济运行质量和自主创新能力不高。

@#@另外，在@#@建筑业主要指标保持增幅的同时，反映经济质态的劳动生产率等指标增长也不，@#@因为施工面积增加，导致建筑用工出现明显紧，劳动力价格飞涨，企业效益@#@下降。

@#@@#@ @#@@#@二是建筑企业资金紧局面比较普遍。

@#@市建筑业企业已连续多年资产@#@负债率超过 @#@60%的上限，尤其是近两年来在全球金融危机的大环境下，建筑企@#@业遇到了前所未有的资金压力。

@#@由于工程款难收，垫资工程多，中小企业融资@#@特别困难。

@#@@#@ @#@@#@三是体制机制创新步伐需要进一步加快。

@#@股权合理流转，股权激励等做法@#@在行业还不普遍。

@#@不少企业在上一轮产权制度改革后，基本没有深化改革的@#@举措，出现了企业股本结构固化的新问题，企业高管层年龄结构老化、知识结@#@构偏低、思想观念守旧的状况不适应市场形势和企业发展的要求。

@#@@#@ @#@@#@四是外部环境对建筑业发展的制约十分突出。

@#@建筑市场不规，垫资压价@#@现象普遍，企业经营风险增大。

@#@建筑法律法规缺失对业主的制约和对施工企业@#@的有效保护，施工企业生存状态恶化，弱势特征明显。

@#@特别是业主应付工程款@#@不到位，从源头上形成了企业难以支付农民工工资的巨大压力。

@#@@#@ @#@@#@五、对策和建议@#@ @#@@#@为积极应对全球金融危机带来的负面影响，并为“十二五”开好局、起好@#@步，本文对市建筑业的发展提出了一下几点建议：

@#@@#@ @#@@#@1、着力增强发展机遇意识。

@#@坚定不移地按照科学发展观的要求，借金融危@#@机的压力，激发危机感、紧迫感，切实提高自身素质，提升核心竞争力，增强@#@综合实力，进一步开阔视野，及时捕捉市场信息，抓住新一轮经济发展的机遇。

@#@@#@在后金融危机时代，国家进一步加大了城市化和新农村建设，加快产业转型升@#@级，加强教育和医疗等方面的投资，这些都是建筑业发展的新机遇。

@#@我们要抓@#@住机遇，提前介入，力争做新一轮经济发展的领头羊。

@#@@#@ @#@@#@2、推进产业结构调整优化。

@#@在新的形势下，努力向大型项目管理公司和工@#@程总承包公司过渡，向国家重点投资方向转移，与部省大型企业联合、兼并，@#@拓展施工领域，积极承揽路桥、市政、电力等，参与铁路、公路、机场等工程@#@建设，锻炼提高队伍素质，为下一步再发展打下基础，寻求适合自身的发展空@#@间，形成核心竞争力较强的大型产业集群。

@#@并继续坚持主业、副业并举的方针，@#@加强合作交流，积极向建筑业关联行业发展。

@#@采取总包、分包、联合承包和提@#@供劳务的有效办法，开拓市场领域，提高经济效益。

@#@@#@ @#@@#@3、积极拓展专业施工领域。

@#@要紧紧抓住国家扩大需、促进经济增长@#@的战略机遇，积极适应国家加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重@#@建的形势需求，主动适应市场变化，积极调整经营战略，不断巩固既有传统市@#@场，突出市建筑企业的行业优势、规模优势和专业优势，努力向社会提供@#@咨询、设计、项目管理、施工、材料、设备全方位“一站式”服务。

@#@进一步完@#@善建筑业“上、中、下”游协调发展格局，努力培育新的经济增长点，突出抓@#@好节能减排、生态环保等新兴领域的市场开发。

@#@在产业和产品调整上向符合企@#@业发展战略、主业突出、赢利能力强、带动力强、投资回报率高的领域转移，@#@向管理创新型的增长方式转变。

@#@@#@4、大力推进建筑科技创新。

@#@以创新型企业试点为契机，以重大项目建设为@#@载体，以市场需求为导向，构建企业为主体、产学研相结合的创新体制；@#@建立@#@以企业总部技术中心为龙头、各成员企业技术中心为主体、各专业研发中心和@#@区域研发中心为骨干的两级四层科研创新体系；@#@不断提高企业的科技实力和建@#@筑产品的科技含量，努力抢占科技制高点，在关键领域形成并拥有自主知识产@#@权的核心技术，全面提高企业的市场竞争力和抗风险能力。

@#@@#@";i:

1;s:

15405:

"可设置八个闹钟的智能时钟原理图+程序@#@可设置8个闹钟时间的智能时钟@#@广东珠海曾向文@#@普通的家用时钟一般只能设置一个闹钟时间，但很多人均需为工作日、周末、早晨、午休等不同时段设置不同的闹钟时间。

@#@如果是使用普通的闹钟，只好每次休息前重新设置，很不方便，有时甚至会出现忘记更改闹钟设置而睡过头的情况。

@#@针对这种情况，本人利用89C51单片机设计了一款有8种闹钟设置的时钟，通过一段时间的使用，情况良好。

@#@@#@1、元件清单@#@共阴极数码管8个4511七段译码芯片1片@#@ATMEL89C51单片机1片24C08EEPROM1片@#@24M晶振1个9V变压器（3VA）1个@#@LM317输出可调稳压IC1个整流桥堆1个@#@470uF电容1个100uF电容1个@#@10uF电容1个0.1uF电容1个@#@33pF电容2个蜂鸣器1个@#@9014（或其它NPN管）8个ksp92（或其它PNP管）1个@#@二极管2个1K欧电阻16个@#@470欧电阻1个10K欧可调电阻1个@#@10K欧电阻4个按钮开关4个@#@可装四节电池的电池盒1个万能板（约12CM*17CM）1块@#@所有元件按以下的电路图焊接在一块万能板上。

@#@注意LM317的输出应由低调高，以免烧IC。

@#@@#@电路图@#@2、功能简介@#@该时钟以24小时制显示时间，并可显示2000年至2049年之间的任何日期及星期，日期与时间经按键可相互切换，可输入8个闹钟时间设置，每个闹钟设置包括响铃的时间（小时与分钟）、对工作日有效还是对周末有效的标志，以及本项设置是否启用的标志等三部分。

@#@这8个闹钟设置均保存在EEPROM中，即使掉电也不用重新输入。

@#@当然使用者可通过按钮对任何一个设置作修改。

@#@数码管可经按钮关闭显示，避免夜间刺眼、影响睡眠。

@#@调节LM317输出电压，可改变数码管亮度，但电压不能低于后备电池的电压，否则后备电池供电。

@#@用四节1.25V电池串联作后备电源，保证市电停电时时钟继续走时。

@#@时钟的精度取决于晶振频率的精度。

@#@@#@3、程序清单@#@本程序用C语言编写，经KeilC51编译成二进制码后写入89C51内的EPROM内即可。

@#@@#@#include"@#@atmel\at89x51.h"@#@@#@#include"@#@intrins.h"@#@@#@unsignedcharhour,min,sec,year,month,day,weekday;@#@//当前时间、日期、星期@#@unsignedintcount_down;@#@//1秒钟计时用@#@bitled_on;@#@//数码管是否点亮的标志@#@unsignedchardisplay[8];@#@//8位数码管要显示的数据@#@unsignedcharattr;@#@//八个数码管的闪烁控制字节，当为0时，对应数码管闪@#@bitflash;@#@//LED闪烁开关，与attr共同决定数码管是否闪烁@#@unsignedcharshow_status;@#@//LED显示状态标志@#@//0：

@#@设置闹钟数据@#@//1：

@#@显示当前日期及星期@#@//2：

@#@显示当前时间@#@//3：

@#@设置当前日期@#@//4：

@#@设置当前时间@#@bitkm;@#@//按键已去抖动标志@#@bitkp;@#@//按键已处理标志@#@bitsound;@#@//蜂鸣器响标志@#@bitalarm_stop;@#@//蜂鸣器响后用户手工按停标志@#@struct{unsignedcharh;@#@//小时@#@unsignedcharm;@#@//分钟@#@}alarm[8];@#@//8个闹钟项@#@unsignedcharalarm_en;@#@//闹钟项启用标志@#@unsignedcharalarm_wk;@#@//闹钟项周末启用标志@#@unsignedcharcur_alarm_set;@#@//当前设置的闹钟项@#@unsignedcharcur_alarm_active;@#@//当前到点的闹钟项@#@bitnew_alarm_info;@#@//闹钟项内容已修改标志@#@sbitsound_output=P1^5;@#@//蜂鸣器驱动端口，输出0时蜂鸣器响@#@sbitSDA_PIN=P1^6;@#@//EEPROM数据线端口@#@sbitSCL_PIN=P1^7;@#@//EEPROM时钟线端口@#@voidI2cDelay（）//EEPROM操作时需要的延时函数@#@{_nop_（）;@#@_nop_（）;@#@_nop_（）;@#@@#@_nop_（）;@#@_nop_（）;@#@_nop_（）;@#@@#@}@#@voidDelayX1ms（unsignedcharcount）//延迟函数，参数为毫秒数@#@{unsignedchari,j;@#@@#@for（i=0;@#@i<@#@count;@#@i++）@#@for（j=0;@#@j<@#@240;@#@j++）;@#@@#@}@#@voidStart（）//I2C启动，24C08使用I2C方式@#@{SDA_PIN=1;@#@I2cDelay（）;@#@@#@SCL_PIN=1;@#@I2cDelay（）;@#@@#@SDA_PIN=0;@#@I2cDelay（）;@#@@#@SCL_PIN=0;@#@@#@}@#@voidStop（）//I2C停止@#@{I2cDelay（）;@#@SDA_PIN=0;@#@@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@SDA_PIN=1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@@#@}@#@bitSendByte（unsignedcharvalue）//发送1字节数据给EEPROM@#@{unsignedchari;@#@@#@bitno_ack=0;@#@@#@for（i=0;@#@i<@#@8;@#@i++）//发送8位数据@#@{I2cDelay（）;@#@@#@if（value&@#@0x80）SDA_PIN=1;@#@@#@elseSDA_PIN=0;@#@@#@value=value<@#@<@#@1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=0;@#@@#@}@#@@#@I2cDelay（）;@#@SDA_PIN=1;@#@//确认脉冲周期，等待EEPROM的确认@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@@#@if（SDA_PIN==1）no_ack=1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=0;@#@@#@returnno_ack;@#@@#@}@#@voidmywrite（unsignedcharaddress,unsignedcharvalue）//向EEPROM写1字节@#@{Start（）;@#@SendByte（0xa0）;@#@SendByte（address）;@#@@#@SendByte（value）;@#@Stop（）;@#@DelayX1ms（10）;@#@@#@}@#@unsignedcharReadByte（）//从EEPROM接收1字节@#@{unsignedchari,bval;@#@@#@bval=0;@#@@#@for（i=0;@#@i<@#@8;@#@i++）//接收8位数据@#@{I2cDelay（）;@#@@#@SDA_PIN=1;@#@//从P1输入数据时，先往P1输入“1”@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@bval=bval<@#@<@#@1;@#@if（SDA_PIN）bval=bval|0x01;@#@@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=0;@#@@#@}@#@@#@I2cDelay（）;@#@SDA_PIN=1;@#@//确认脉冲周期，不送出确认@#@I2cDelay（）;@#@SCL_PIN=1;@#@@#@I2cDelay（）;@#@@#@I2cDelay（）;@#@@#@return（bval）;@#@@#@}@#@unsignedcharmyread（unsignedcharaddress）//从EEPROM读入1字节数据@#@{unsignedchartmp;@#@@#@Start（）;@#@SendByte（0xa0）;@#@SendByte（address）;@#@@#@Start（）;@#@SendByte（0xa1）;@#@tmp=ReadByte（）;@#@@#@Stop（）;@#@DelayX1ms

（2）;@#@@#@return（tmp）;@#@@#@}@#@voidTimer0ISR（void）interrupt1using3//定时器0中断程序，用于走时，1/8000秒一次@#@{unsignedchartmp,tmp_days;@#@@#@count_down--;@#@@#@if（count_down==1||count_down==2001||count_down==4001||count_down==6001）@#@{flash=~flash;@#@//数码管闪烁的开关量@#@if（sound&@#@&@#@flash）sound_output=0;@#@//驱动蜂鸣器@#@elsesound_output=1;@#@//关闭蜂鸣器@#@return;@#@@#@}@#@/***计算当前日期为星期几***/@#@if（count_down==3000）@#@{if（year==0）weekday=5;@#@//2000年1月1日为星期六@#@else{tmp=（year-1）/4+1;@#@tmp=（year-tmp）+tmp*2;@#@@#@weekday=（tmp+5）%7;@#@//计算出当前年的1月1日为星期几@#@}@#@tmp_days=0;@#@@#@for（tmp=1;@#@tmp<@#@month;@#@tmp++）@#@if（tmp==1||tmp==3||tmp==5||tmp==7||tmp==8||tmp==10）@#@tmp_days=tmp_days+31;@#@@#@elseif（tmp==4||tmp==6||tmp==9||tmp==11）@#@tmp_days=tmp_days+30;@#@@#@elseif（tmp==2）@#@{if（year%4==0）tmp_days=tmp_days+29;@#@@#@elsetmp_days=tmp_days+28;@#@@#@}@#@tmp_days=tmp_days+day-1;@#@weekday=（weekday+tmp_days%7）%7+1;@#@@#@return;@#@@#@}@#@/***查询是否有闹钟时间项符合触发条件***/@#@if（count_down==5000）@#@{if（（alarm_stop||sound）&@#@&@#@alarm[cur_alarm_active].m!

@#@=min）//触发后1分钟@#@{alarm_stop=0;@#@sound=0;@#@}//自动关蜂鸣器@#@if（sound==0&@#@&@#@alarm_stop==0）//没有已触发的闹钟项@#@for（tmp=0;@#@tmp<@#@8;@#@tmp++）//则查询8个闹钟项内是否有符合条件的@#@{if（（（alarm_en>@#@>@#@tmp）&@#@1）==0）continue;@#@//该闹钟项不启用@#@if（（（alarm_wk>@#@>@#@tmp）&@#@1）==1）//该闹钟项周末有效@#@{if（weekday!

@#@=6&@#@&@#@weekday!

@#@=7）continue;@#@}//当前不是星期六或星期天@#@else@#@{if（weekday==6||weekday==7）continue;@#@}@#@if（alarm[tmp].h==hour&@#@&@#@alarm[tmp].m==min）//比较当前时间与该@#@{sound=1;@#@cur_alarm_active=tmp;@#@break;@#@}//闹钟项的时间@#@}@#@return;@#@@#@}@#@if（count_down==0）//过了一秒钟@#@{count_down=8000;@#@@#@sec++;@#@@#@if（sec==60）@#@{sec=0;@#@@#@min++;@#@@#@if（min==60）@#@{min=0;@#@@#@hour++;@#@@#@if（hour==24）@#@{hour=0;@#@day++;@#@@#@switch（day）@#@{case29:

@#@if（month==2&@#@&@#@year%4）{day=1;@#@month=3;@#@}@#@break;@#@@#@case30:

@#@if（month==2&@#@&@#@year%4==0）{day=1;@#@month=3;@#@}@#@break;@#@@#@case31:

@#@if（month==4||month==6||month==9||month==11）@#@{day=1;@#@month++;@#@}@#@break;@#@@#@case32:

@#@day=1;@#@month++;@#@@#@if（month==13）{month=1;@#@year++;@#@}@#@}@#@}@#@}@#@}@#@}@#@}@#@voidTimer1ISR（void）interrupt3using2//定时器2中断，用于按键扫描@#@{unsignedcharkeytmp;@#@@#@chartmp;@#@@#@TH1=0x15;@#@TL1=0xa0;@#@//每30ms中断一次@#@/***当前显示的内容***/@#@if（show_status==0）//当前正在设置闹钟项@#@{display[0]=cur_alarm_set;@#@display[1]=0xf;@#@@#@display[2]=alarm[cur_alarm_set].h/10;@#@display[3]=alarm[cur_alarm_set].h%10;@#@@#@display[4]=alarm[cur_alarm_set].m/10;@#@display[5]=alarm[cur_alarm_set].m%10;@#@@#@display[6]=（alarm_wk>@#@>@#@cur_alarm_set）&@#@1;@#@display[7]=（alarm_en>@#@>@#@cur_alarm_set）&@#@1;@#@@#@}@#@if（show_status==1||show_status==3）//当前显示或设置日期@#@{display[0]=year/10;@#@display[1]=year%10;@#@display[2]=month/10;@#@@#@display[3]=month%10;@#@display[4]=day/10;@#@display[5]=day%10;@#@@#@display[6]=0xf;@#@display[7]=weekday;@#@@#@}@#@if（show_status==2||show_status==4）//当前显示或设置时间@#@{display[0]=hour/10;@#@display[1]=hour%10;@#@display[2]=min/10;@#@@#@display[3]=min%10;@#@display[4]=sec/10;@#@display[5]=sec%10;@#@@#@display[6]=0xf;@#@display[7]=0xf;@#@//最后两后无显示@#@}@#@/***按键扫描及处理***/@#@keytmp=~（P1）&@#@0x0f;@#@@#@if（keytmp==0）{km=0;@#@kp=0;@#@}@#@else@#@{if（km==0）km=1;@#@@#@else@#@{if（kp==0）@#@{kp=1;@#@@#@if（keytmp==1）//第一个按钮@#@{if（sound）{alarm_stop=1;@#@sound=0;@#@}//如果闹钟正响，按此键停止@#@elseif（（show_status==1||show_status==2）&@#@&@#@led_on）//正显示日期或时间@#@{show_status=0;@#@cur_alarm_set=0;@#@attr=0x3f;@#@}//进入闹钟设置@#@elseif（show_status==0）//如正在设置闹钟时间项@#@{show_status=2;@#@new_alarm_info=1;@#@attr=0xff;@#@}//返回当前时间显示@#@return;@#@@#@}@#@@#@if（keytmp==2&@#@&@#@led_on）//第二个按钮，仅当数码管打开时有效@#@{switch（attr）@#@{case0xff:

@#@if（show_status==1）show_status=2;@#@//在显示时间与日期间切换@#@elseif（show_status==2）show_status=1;@#@@#@break;@#@@#@case0x3f:

@#@if（show_status==0）cur_alarm_set=（cur_alarm_set+1）%8;@#@@#@elseif（show_status==3）@#@year=（year+1）%50;@#@//当前日期的“年”加1@#@elseif（show_status==4）@#@hour=（hour+1）%24;@#@//当前时间的“时”加1@#@break;@#@@#@case0xcf:

@#@if（show_status==0）//闹钟设置的“时”加1@#@alarm[cur_alarm_set].h=（alarm[cur_alarm_set].h+1）%24;@#@@#@elseif（show_status==3）@#@{month++;@#@//当前日期的“月”加1@#@if（month==13）month=1;@#@}@#@elseif（show_status==4）@#@min=（min+1）%60;@#@//当前时间的“分”加1@#@break;@#@@#@case0xf3:

@#@if（show_status==0）@#@alarm[cur_alarm_set].m=（alarm[cur_alarm_set].m+1）%60;@#@@#@elseif（show_status==3）@#@{day++;@#@//当前日期的“日”加1@#@if（day==32）day=1;@#@}@#@elseif（show_status==4）@#@{count_down=8000;@#@@#@sec=（sec+1）%60;@#@}//当前时间的“秒”加1@#@break;@#@@#@case0xfd:

@#@if（show_status==0）@#@alarm_wk^=0x1<@#@<@#@cur_alarm_set;@#@//周末标志位切换@#@break;@#@@#@case0xfe:

@#@if（show_status==0）@#@alarm_en^=0x1<@#@<@#@cur_alarm_set;@#@//启用标志位切换@#@}//endofswitch（attr）@#@return;@#@@#@}//endofif（keytmp==1）@#@if（keytmp==4）//第三个按钮@#@{switch（attr）@#@{case0xff:

@#@if（show_status==1||show_status==2）@#@led_on=~led_on;@#@//打开或关闭数码管显示@#@break;@#@@#@case0x3f:

@#@if（show_status==0）//如果正在设置闹钟@#@{if（cur_alarm_set==0）cur_alarm_set=7;@#@@#@elsecur_alarm_set--;@#@}@#@elseif（show_status==3）//当前日期的“年”减1@#@{if（year==0）year=49;@#@elseyear--;@#@}@#@elseif（show_status==4）//当前时间的“时”减1@#@{tmp=hour-1;@#@if（tmp<@#@0）hour=23;@#@elsehour=tmp;@#@}@#@break;@#@@#@case0xcf:

@#@if（show_status==0）//闹钟设置的“时”减1@#@{tmp=alarm[cur_alarm_set].h-1;@#@@#@if（tmp<@#@0）alarm[cur_alarm_set].h=23;@#@@#@elsealarm[cur_alarm_set].h=tmp;@#@@#@}@#@elseif（show_status==3）@#@{month--;@#@//当前日期的“月”减1@#@if（month==0）month=12;@#@}@#@elseif（show_status==4）@#@{tmp=min-1;@#@//当前时间的“分”减1@#@if（tmp<@#@0）min=59;@#@elsemin=tmp;@#@}@#@break;@#@@#@case0xf3:

@#@if（show_status==0）//闹钟设置的“分钟”减1@#@{tmp=alarm[cur_alarm_set].m-1;@#@@#@if（tmp<@#@0）alarm[cur_alarm_set].m=59;@#@@#@elsealarm[cur_alarm_set].m=tmp;@#@@#@}@#@elseif（show_status==3）@#@{day--;@#@//当前日期的“日”减1@#@if（day==0）day=31;@#@}@#@elseif（show_status==4）@#@{tmp=sec-1;@#@//当前时间的“秒”减1@#@count_down=8000;@#@@#@if（tmp<@#@0）sec=59;@#@elsesec=tmp;@#@}@#@break;@#@@#@case0xfd:

@#@if（show_status==0）//切换周末标志@#@alarm_wk^=0x1<@#@<@#@cur_alarm_set;@#@@#@break;@#@@#@case0xfe:

@#@if（show_status==0）//切换启用标志@#@alarm_en^=0x1<@#@<@#@cur_alarm_set;@#@@#@}//endofswitch（attr）@#@return;@#@@#@}//endofif（keytmp==2）@#@if（keytmp==8&@#@led_on）//第四个按钮，仅当数码管打开时有效@#@{switch（attr）@#@{case0xff:

@#@if（show_status==1）//如果当前显示日期@#@show_status=3;@#@//切换到调准日期状态@#@elseif（show_status==2）//如果当前显示时间@#@show_status=4;@#@//切换到调准时间状态@#@attr=0x3f;@#@break;@#@//第一、二个数码管闪烁@#@case0x3f:

@#@attr=0xcf;@#@break;@#@//第三、四个数码管闪烁@#@case0xcf:

@#@attr=0xf3;@#@break;@#@//第五、六个数码管闪烁@#@case0xf3:

@#@if（show_status==0）attr=0xfd;@#@//第七个数码管闪烁@#@";i:

2;s:

27340:

"纳雍县羊场乡农贸市场建设项目可行性研究报告@#@纳雍县羊场乡农贸市场建设项目可行性研究报告@#@第一章总论@#@1.1项目基本情况@#@1.1.1项目名称：

@#@纳雍县羊场苗族彝族乡农贸市场建设项目@#@1.1.2项目性质：

@#@新建@#@1.1.3建设地点：

@#@纳雍县羊场苗族彝族乡兴羊大街@#@1.1.4项目业主：

@#@纳雍县羊场苗族彝族乡人民政府@#@1.2研究范围及主要编制依据@#@1.2.1研究范围@#@受项目业主纳雍县羊场苗族彝族乡人民政府的委托，对纳雍县羊场苗族彝族乡（简称：

@#@羊场乡）农贸市场建设项目进行可行性研究并提交项目可行性研究报告，其主要研究范围包括：

@#@项目背景及必要性、项目区域现状和规划、需求分析和政策保障、建设内容与规模、建设方案、节能、工程进度和项目管理、建设项目招投标、环境影响及评价、投资估算及资金筹措、社会效益综合评价等。

@#@@#@1.2.2主要编制依据@#@

（1）《投资项目可行性研究指南》（试用版）；@#@@#@

（2）《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；@#@@#@（3）《商店建筑设计规范》JGJ48—88@#@（4）《城市居住区规划设计规范》@#@（5）《标准化农贸市场建设标准》@#@（6）业主提供的区域社会、经济、人口、环境、土地、自然条件等基础性资料@#@（7）本项目适用的国家及地方标准、规范、法规等@#@（8）项目其他有关资料@#@1.3可行性研究的主要结论@#@1.3.1项目建设必要性@#@纳雍县羊场苗族彝族乡农贸市场是满足羊场乡人民生活的需要，是繁荣羊场乡及其周边乡镇（姑开、古达、阴底、松林）商贸流通的需要，是解决商户就业问题的需要，是“菜篮子”工程建设发展的需要。

@#@@#@1.3.2建设内容及规模@#@净用地面积为1800m2（2.7亩），总建筑面积1700怦。

@#@其中：

@#@全封闭式钢结构交易大棚1200@#@血2,营业商铺400m,公共厕所50m,办公用房50m。

@#@，配套建设化粪池100立方米，垃圾收@#@集点2处，绿化工程（含景观）100m,交易货台30个，环保、消防设施1套。

@#@室外给排水管网1km,室外强弱电管网1kmo@#@1.3.3工期安排@#@根据项目的规模和前期工作情况，工程建设期初步确定为1.5年，具体安排为：

@#@2016年7月@#@至2016年8月底以前，完成可行性研究、施工图设计和工程招投标工作、完成建设资金筹集等前@#@期准备工作。

@#@@#@2016年9月至2017年11月底以前，完成工程建设，同步完成配套道路、管网工程。

@#@2017@#@年12月进行工程验收。

@#@@#@1.4主要经济技术指标@#@序@#@项目名称@#@建设@#@单位指@#@投资金@#@占总投资比@#@号@#@规模@#@标@#@额（万元）@#@例@#@1@#@工程费用@#@150@#@93.75%@#@1.@#@土地及平整及@#@16@#@10%@#@1@#@前期@#@1.@#@建筑工程@#@135@#@84.44%@#@2@#@2@#@流动资金@#@10@#@6.25%@#@3@#@总投资@#@160@#@4@#@资金筹措与来@#@源@#@⑴@#@业主自筹@#@10@#@6.25%@#@⑵@#@财政资金@#@150@#@93.75%@#@5@#@建设期@#@2016年9月-至2017年11月@#@表1-1主要经济技术指标表@#@1.5项目建设投资及资金来源@#@1.5.1项目建设投资@#@市场建设项目估算总投资160万元。

@#@其中：

@#@土建工程费用135万元，占总投资的84.44%;@#@工程建设其它费用（土地购置、前期各项筹备）16万元，占总投资的10%；@#@流动资金10万元，占总@#@投资的6.25%@#@1.5.2资金来源@#@市场建设项目估算总投资160万元，资金来源于上级部门协调150万元，占总投资额的93.75%;@#@@#@整合自筹资金10万元，占总投资额的6.25%。

@#@@#@1.6评价@#@农村农贸市场建设是“菜篮子”工程的重要组成部分。

@#@目前，羊场苗族彝族乡无农贸市场，@#@无论赶集天还是闲天，商户都是在纳赫公路两边摆摊设点，经常造成交通堵塞，市场上脏、乱、@#@差现象严重，给整脏治乱工作带来极大难度，存在食品安全隐患。

@#@@#@羊场地处通往姑开苗族彝族乡、赫章县古达乡、松林乡、七星关区阴底乡的四个岔路口上，@#@是一个交通转运站，随着夹岩水库移民搬迁、异地扶贫搬迁等项目的建设、羊场苗族彝族乡城镇@#@人口将急速增加，无农贸市场给居民生产生活带来极大的不变，在一定程度上制约了羊场苗族彝@#@族乡经济发展和扶贫工作的开展。

@#@因此，加快建设羊场苗族彝族乡农贸市场，既是小城镇扩容提质的必然要求，也是满足居民最基本生活需求、提高居民生活质量的迫切需要，同时还是扩大就业的重要渠道，必须按照高标准规划、高标准建设、高质量管理的要求，高度重视，全力推进。

@#@@#@本市场作为农副产品产地农贸市场符合国家及贵州产业政策，对羊场苗族彝族乡的经济和社会发展来说是急需的，从地缘条件来看是优越的；@#@项目建设通过规划合理，起点高、规模大、服务配套、管理规范的建设方式，将促进当地农民产业化的快速发展。

@#@@#@项目建设市场广泛，拥有当地农村和相邻县及地区市场，对促进当地农业产品的销售、商品@#@的流通起到很大的作用。

@#@项目的建设可优化产业结构，促进农村经济协调发展起到重要作用。

@#@羊场苗族彝族乡农贸市场建成后，对提高农民收入，大量增加就业岗位，改善居民生活质量，都将起到明显的推动作用。

@#@在此建市场具有显著的经济和社会效益，市场地理位置合理，基础设施良好、建设条件优越，经济效益可观，具有充分的必要性和可行性。

@#@@#@第二章建设背景及必要性@#@近年来，羊场苗族彝族乡党委、政府坚持把改善明生作为提升羊场形象的重要抓手，羊场乡面貌焕然一新，小城镇功能日趋完善。

@#@但是缺乏农贸市场和羊场乡经济社会发展状况、和群众的要求期盼、和现代建筑都形成鲜明对比和强烈反差。

@#@主要表现在三个方面。

@#@一是规划布局不合理。

@#@@#@现在商户都是在公路上摆摊设点，辐射能力弱，整体规模小，难以满足储藏、流通、零售要求。

@#@@#@二是软件硬件不配套。

@#@缺乏垃圾处理设施和排水系统，脏、乱、差问题比较突出，严重影响乡容乡貌和环境卫生。

@#@三是经营管理不规范。

@#@日常监管跟不上，骑路经营、占道经营比比皆是。

@#@产品检测缺乏必要的手段，质量难以保证。

@#@消防设备、停车场地不完善，存在安全隐患。

@#@随着羊场苗族彝族乡城镇化的深入推进，城镇人口将稳步提升，农贸市场标准化建设势在必行。

@#@@#@2.1项目建设背景@#@为了深入贯彻商务部、财政部联合下发《商务部、财政部关于实施标准化农贸市场示范工程@#@的通知》（商商贸发〔2009〕290号），贵州省人民政府下发《省人民政府关于加快商贸流通业改革发展的意见》（黔府发〔2014〕10号），纳雍县人民政府办公室下发《关于印发纳雍县2016@#@年552255市场工程实施方案的通知》（纳府办发〔2016〕96号），改善羊场苗族彝族乡商业落@#@后的局面，修建农贸市场，可扩大当地居民消费，带动居民脱贫致富，成为解决当地居民最关心、最直接、最现实利益问题的重要实践。

@#@@#@22项目建设的必要性@#@2.2.1农贸市场是农民增收的重要载体。

@#@@#@农贸市场关系千家万户，一方面要为农民提供销售渠道，另一方面要为居民提供源源不断的生活必需品，与人民群众休戚相关。

@#@@#@它是农民增收的重要载体。

@#@农贸市场是反映经济又好又快发展的“晴雨表”。

@#@加快标准化农贸市场建设，是完善城乡流通体系、提升市场功能的切实举措，既可以拉动投资，吸纳临时就业,带动农民创业；@#@又可以促进现代农业发展，推动农产品产销衔接，拓宽销售渠道，实现农民增收;@#@还可以繁荣服务业，鼓励农民走产供销、贸工农一体化发展的新路子，提升农贸市场经营品位和管理规范，促进连锁经营和物流配送，有利于羊场苗族彝族乡群众脱贫致富和经济转型。

@#@因此，抓好标准化农贸市场建设，为农民提供了就业的平台、拓宽了增收的渠道，是一项实实在在的利民工程。

@#@@#@2.2.2农贸市场是农民购物的重要场所。

@#@@#@552255@#@农贸市场是“菜篮子”工程的中转站、批发站和流通站，承上启下，联系买卖。

@#@保障“菜篮子”供应，是各级政府的重要职责。

@#@随着羊场苗族彝族乡经济的快速发展、人民生活水平的不断提高，消费需求逐步呈现多元化、多层次、多样化，群众越来越要求购物环境舒适、购物时间便利、经营品种丰富、消费质量安全、市场竞争有序。

@#@实施标准化农贸市场建设，将有效改变脏、乱、差的购物环境，为广大群众提供一个安全可靠的消费场所，让广大群众买得放心、买得安全、买得方便，有利于提升人居环境、提升生活品质、改变贫困形象。

@#@因此，它不仅是打造“市场工程”的需要，更是惠及全乡群众的惠民工程。

@#@@#@2.2.3带动农业产业化发展的需要@#@建设标准化农贸市场，易于发挥其在农产品集散交易、价格发现、仓储运输、信息传播、农产品标准与质量检测、市场配套服务等方面的功能，引导带动当地农业和农村经济的发展。

@#@信息在市场经济条件下对农业发展起着日益重要的作用，特别是在引导农民生产，帮助农产品销售方面的作用越来越突出。

@#@本项目建成后将以信息化带动农业产业化，提高农业市场流通效率，增加农民收入，提高农民素质水平，并促进特色区域经济发展格局的形成，从而带动整个羊场苗族彝族乡农业的发展。

@#@@#@本项目的建设，为农产品销售和保鲜创造条件，使生产者、加工者、销售者、消费者能把握市场的脉搏，及时掌握供求信息，疏通产品销路，参加商贸活动，促进特色农产品生产走上产业化发展道路。

@#@@#@推行“订单农业”、“合同农业”，使农副产品生产基地从盲目生产走向以市场为导向的有@#@计划生产，促进了农业企业的发展，有利于引导农业生产按照消费需求组织生产、调整结构、提高品质，克服农副产品生产的盲印性，有效地解决了农副产品销售难的问题，把风险降到最低程度。

@#@从而增加农民收入。

@#@@#@224提高农民市场竞争能力的需要@#@农产品市场开放，要不断增强农民的市场竞争能力，提高产品质量，而提高产品质量的核心，@#@就是要按标准化规范进行生产。

@#@农贸市场以“公司+基地+农户”的方式，以市场为导向，围绕区@#@域优势产业，从产前、产中、产后和产业链进行系列开发，实行产供销、农工商结合，把农民、龙头企业和市场结合起来，形成经济利益共同体，增强市场竞争能力。

@#@一是面对分散的一家一户小农经济和传统落后技术，把规范化高新技术传授给农民，使其按照规范化技术操作，生产出符合市场，特别是符合国际标准的高质量产品；@#@二是面对龙头企业技术不规范、产品质量低、市场竞争力弱、经济效益低的实际，进行技术改造，实行规范化、标准化生产。

@#@@#@第三章项目区域现状和规划@#@3.1乡域概况@#@羊场乡处于纳雍县城西北91公理处，与赫章县古达、响水、猓柱乡接壤，与毕节市阴底乡隔河相望，素有“鸡鸣三县”之称，属于高海拔岩溶山区，最高海拔2476米，最底海拔1280米，@#@高低落差大，沟壑切割深，是纳雍县边远、贫困、落后的乡镇之一，属于全省100个一类重点贫@#@困乡镇，全乡总面积116.75平方公里，辖16个村133个村民组，平均海拔1550米，2015年底，全乡有7878户31461人，主要居住着汉、苗、彝等民族，主要以种植玉米、土豆，特产有核桃、茶叶、放山猪、乌洋芋等。

@#@@#@3.2自然条件@#@项目区所在区域属亚热带季风气候，其特点是四季分明，雨热同季，光照充足，无霜期长。

@#@@#@春季干旱多风，夏季雨量集中，秋季温和湿爽，冬季干冷少雪。

@#@年平均气温15C;@#@—月平均气温@#@8C,极端最低气温-5C；@#@七月平均气温22C，极端最高气温39C；@#@平均气温年较差3C。

@#@生长期年平均244天；@#@无霜期年平均240天，最长252天，最短236天。

@#@年平均日照时数1540小时，年总辐射量137.5千卡/平方厘米。

@#@0C以上持续期300天（一般为1月20日〜11月20日）。

@#@年平均降水量1010毫米，极端年最大降水量1115毫（1984年），极端年最少降水量900毫米（2008年）。

@#@灾害性天气主要有干旱、大风、冰雹、霜冻等，尤以干旱为首。

@#@@#@3.3社会经济条件@#@项目区农业经济收入要来自于四个方面：

@#@一是种植业，如土豆、玉米、大豆等；@#@二是养殖业，@#@如放山猪、黑山羊、肉牛养殖等；@#@三是经济作物，如核桃、茶叶、中药材、蔬菜等；@#@四是劳务输出。

@#@@#@农业生产：

@#@2014年生产粮食8394吨，其中玉米3724吨，马铃薯4670吨。

@#@畜牧业以猪、羊、牛、家禽为主，2014年生猪饲养量10275头，年末存栏9027头；@#@羊饲养量5425只，年末存栏4983只；@#@牛饲养量7659头，年末存栏5867头；@#@家禽饲养量4.9万羽。

@#@@#@商业：

@#@2014年末共有个体工商户297个，社会商品零售额达1125万元，比上年增长3.6%。

@#@@#@3.4建筑施工条件@#@3.4.1电力@#@项目建设地可取姑开供电所所供居民用电，用电方便。

@#@@#@3.4.2给排水@#@项目建设地可取山上地表水，用水不受限制。

@#@排水采用雨污分流制，污水经处理达标后进入@#@排水管网。

@#@@#@3.4.3交通条件@#@项目建设地点位于羊场苗族彝族乡兴羊大街，交通便捷。

@#@@#@第四章建设内容及规模@#@4.1建设原则@#@项目建设的指导思想紧紧围绕羊场乡总体规划，以发展战略，积极推进羊场苗族彝族乡标准@#@化农贸市场工作，全面提升基础设施、购物环境、交易条件和管理水平，实现场内场外环境同步改善，硬件设施和软件管理同步提升，为广大人民群众营造一个安全、舒适、便捷的消费环境，不断提高人民群众的生活质量和幸福指数。

@#@@#@基本原则坚持政府引导、市场运作、社会参与的基本原则，发挥政府的引导作用，采取政府投资、财政以奖代补和市场化运作三位一体的投资模式。

@#@鼓励社会各类企业和民间资本，投资兴建标准化市场，形成多种投资渠道、多种投资主体并行的投资建设格局。

@#@@#@4.2建设标准@#@421选址布局。

@#@农贸市场选址要符合我县城市规划和商业网点规划要求，按照服务范围2@#@平方公里为单元、控制半径500—1000米进行选址设置，标准化农贸市场占地面积2.7亩，做到@#@布局合理、全城覆盖，切实满足居民日常消费需求。

@#@初步选择在纳雍县羊场乡茅草坪村兴羊大街。

@#@@#@4.2.2设计要求。

@#@农贸市场作为公益性城市公共配套设施，要按照国家商务部、财政部《标准化农贸市场设置与管理规范》要求，选择单体建筑或非单体建筑中相对独立的场地进行建设。

@#@@#@4.2.3经营范围。

@#@农贸市场主要经营蔬菜、蛋品、家禽、肉制品、水产品、豆制品、调味品、熟食卤品、腌腊制品、水果、粮油制品等各类农副产品。

@#@如需增加经营品种的，经批准后，由工商部门发放经营许可证。

@#@@#@4.2.4安全设施。

@#@标准化农贸市场要按照管理规范分行划市，统一设置消防、检验、通风、排水、废弃物处理、公厕等配套设施，做到“食品安全、管理规范、交易公平、环境整洁、标识统一”。

@#@@#@农贸市场建设期间，积极安排好临时经营场所，城管、工商部门要紧密配合，加强管理和服务，确保经营者经营和市民购物不受影响。

@#@@#@4.3建设内容与规模@#@净用地面积为1800m2（2.7亩），总建筑面积1700怦。

@#@其中：

@#@全封闭式钢结构交易大棚1200@#@血2,营业商铺400m,公共厕所50m,办公用房50m。

@#@，配套建设化粪池100立方米，垃圾收@#@集点2处，绿化工程（含景观）100m,交易货台30个，环保、消防设施1套。

@#@室外给排水管网1km,室外强弱电管网3kmo@#@第五章市场设置与管理方案@#@5.1场地环境设计方案@#@5.1.1设计依据。

@#@严格按照商务部《农贸市场建设规范》和商务部《标准化农贸市场设置与管理规范》等系列标准，以高标准、高起点的要求，规范设计、规范施工，认真操作，高质量的完成标准化农贸市场建设任务。

@#@@#@5.1.2选址原则要求。

@#@纳雍县羊场乡农贸市场选址符合小城镇规划、土地利用规划及商业网@#@点规划的要求，并取得相应的规划审批手续。

@#@农贸市场设置符合交通、环保、消防等有关规定，与@#@城市改造、居住区和社区商业建设相配套，并选择在交通便利处。

@#@以农贸市场外墙为界，直线距离1公里以内，无有毒有害等污染源，无生产或贮存易燃、易爆、有毒等危险品的场所。

@#@@#@5.1.3建筑设计：

@#@市场土建结构采用符合国家建筑、安全、消防等要求的钢筋混凝土或新型@#@材料结构。

@#@本市场建筑的层高3米;@#@交易大棚高4米。

@#@场内主通道宽度3米，购物通道4米，污物等其他通道宽度2米。

@#@设置出口2个，主要出入口门的宽度不低于3米。

@#@具有良好的通风条件，室内宽敞明亮，自然采光好。

@#@市场设共厕，建设标准二级标准，不得设在熟食经营区域附近。

@#@@#@5.1.4、面积：

@#@净用地面积为1800m2（2.7亩），总建筑面积1700怦。

@#@其中：

@#@全封闭式钢结构交易大棚1200m,营业商铺400m,公共厕所50m,办公用房50m。

@#@@#@5.1.5装修及场内布局：

@#@市场地面铺设防滑地砖，并符合吸水、防滑、易清扫的要求，向通道@#@两边倾斜；@#@内墙（含立柱四周）贴墙面砖，高度不低于2米;@#@房顶采用防霉涂料，吊顶采用燃烧性能为A级的装修材料；@#@室内空中除必须悬挂的证照、灯具线路外，无明管道、拦板以及其他线路等。

@#@市@#@场内经营者字号标牌应统一规范。

@#@按照商品种类划行归市设置交易区。

@#@同类商品区域要相对集中；@#@@#@分区要标志清晰。

@#@市场内根据需要设置农民自产自销交易区。

@#@活禽经营区应相对独立，与其他经营@#@区隔开，相隔间距6米。

@#@@#@5.2设施设备设计@#@5.2.1给排水设施@#@1、供水设施场内经营用水保证足够的水量、水压，卫生应符合国家GB5749的要求，配置符合国家节约用水的规定，满足用水卫生标准的条件下使用循环用水。

@#@场内配置高压水冲洗装置，@#@便于冲洗地面墙体和设备设施。

@#@@#@2、排水设施@#@场内上下水道采用沉井式暗渠（安管）排水系统，并设防鼠隔离网。

@#@主通道与购物通道交叉处应@#@设窨井，窨井间距8米,柜台内侧设地漏。

@#@有地下车库的市场按照建筑要求另行设计。

@#@购物通道下水道设计为暗道，防止异味上传，不可以设明沟。

@#@柜台外地面排水槽宽度0.08米-0.1米,弧度深度@#@0.03米-0.05米,用不锈钢材料或耐腐蚀、易清洗消毒的材料制作并设地漏。

@#@柜台内排水槽保持排@#@水通畅，地面保持干燥，不堆积垃圾。

@#@@#@污水排放系统应当按环保要求设置过滤处理设施，符合GB8978。

@#@市场污水隔渣过滤处理后接@#@入城市污水管网。

@#@@#@5.2.2供电设施@#@配备符合用电负荷、安全的供电设施。

@#@电线铺设以暗线为主，并配备漏电防护装置。

@#@@#@各经营区域应配备带接地线的符合低压电器使用的电源插座，水产区域使用防水插座。

@#@@#@市场内环境照明供电设施配置应符合GB50034的规定。

@#@柜台（操作台）上方灯照度应达到@#@100IX，肉类分割剔骨操作台灯光照度不小于200IX。

@#@场内通道应配备照明灯，各出入口应设置应急灯。

@#@@#@5.2.3通风设施@#@市场应安装1000W功率的低噪音排风机，排风机口布局的按国家或地方环保要求设置。

@#@@#@5.2.4垃圾处理设施@#@农贸市场配置统一的废弃物容器、垃圾桶（箱），并设置集中、规范的垃圾房。

@#@垃圾房应密闭，@#@有上下水设施，不污染周边环境，每个经营户应设置加盖的垃圾桶（箱）。

@#@@#@5.2.5消防安全设施@#@建筑消防设施应符合GBJ16-1987和GB50222-1995的要求；@#@农贸市场应按照GB/T17110规定@#@标准配置灭火器材。

@#@@#@5.2.6营业设施@#@1、柜台设施@#@摊位柜台应按不同品类经营需要统一制作，柜面及边缘挡水凸边使用面砖堆砌。

@#@柜台面积按@#@长1.5m-2m、宽0.75m-0.9m设置，柜台高度宜以0.7m-0.8m。

@#@柜台立面应贴墙面砖，柜台靠通道@#@外侧边沿应设挡水凸边，高度不低于5cm。

@#@柜台内应留有同一位置摆放电子秤，电子秤设置位置@#@应便于消费者查看。

@#@@#@2、商铺@#@商铺按照统一规划设计，每个铺面25个平方，每侧设置10个商铺，净空宽3m,长8m,高3m@#@门统一采用卷帘门，不设窗户。

@#@@#@5.3商品管理@#@5.3.1进货管理@#@场内商品进货商应向供货商索取产品的来源地证明、质量认证证书或商品检验检测合格证。

@#@@#@蔬菜宜从当地“场地挂钩”的批发市场或从农产品生产基地进货。

@#@鲜肉类必须从当地定点屠宰厂进货或从“场内挂钩”的批发市场进货，并附有与货物相符的检疫检验合格证明。

@#@未实行定点的鲜牛、羊肉等，必须经检验合格后方可上市销售。

@#@@#@豆制品和熟食制品必须向有营业资质和卫生许可的生产、经销企业进货，市场应索要与货同行的送货单等留存市场备案。

@#@其他食品进货应有与货相符的食品卫生合格证明。

@#@@#@532入市检测@#@农贸市场应根据需要配置快速检测设备，并对入市蔬菜、水果的有机磷类氨基甲酸脂类农药残留含量进行监测。

@#@@#@市场每天核对进货商品与商品检疫检验合格单（证），发现问题及时处理。

@#@质检人员应对各@#@种单证进行真伪及有效期验证，对初次入场的经营者资质证明及其商品质量证书原件应留复印件存档，建立可追溯机制。

@#@@#@5.3.3劣品清退@#@场内经营的商品出现有毒、有害、过期、变质等质量卫生问题时，应及时下架封存，并报食品卫生管理部门处理，建立不合格商品退市机制。

@#@@#@5.3.4禁营项目@#@农贸市场内禁止销售国家规定的野生保护动植物；@#@禁止生产、加工和经营卫生部《集贸市场食品卫生管理规范》规定的禁营商品；@#@严禁销售病死畜禽肉、变质肉、注水肉、未经检疫肉和其他不符合食品安全卫生要求的肉类及其制成品；@#@禁止场外加工的肉糜入市销售。

@#@@#@5.3.5零售加工@#@散装蔬菜上柜前应做洁净整理，包括去泥、去黄叶、去腐叶、去根，提倡净菜或半净菜上市。

@#@需保鲜的蔬菜应使用保鲜膜包装，需捆扎的应使用无毒材料捆扎。

@#@@#@熟食卤品的整理加工，肉类统货的分割剔骨，鲜活、冰鲜水产品的现场去头、去内脏、去鳞@#@等加工服务，应使用符合卫生安全要求的刀具、刮器、绞肉机、容器等并在符合卫生要求的操作@#@台（板）上进行。

@#@市场内进行食品现场生产、加工的（包括半成品加工和直接入口食品的加工）：

@#@@#@必须符合卫生部《集贸市场食品卫生管理规范》的规定。

@#@场外活禽加工应使用安全卫生的工具，@#@加工后的商品需严格清洗。

@#@536商品陈列@#@1、蔬菜类：

@#@@#@蔬菜上柜销售前应加工整理，排列整齐，分类陈列。

@#@@#@预包装蔬菜排放应保持新鲜，整齐美观，方便销售。

@#@@#@2、鲜冻肉类@#@鲜肉经营鼓励设品牌销售区，其经营场地内必须设有温控设施，其区域温度不高于25C。

@#@当@#@天交易剩余的鲜肉、分割肉须进行冷藏保质，保管时间根据季节确定。

@#@@#@肉类商品不得着地存放和接触有毒有害及有异味的物质。

@#@@#@肉类销售中产生的不可食用肉应置于明显标识的容器内，由市场管理部门按有关要求集中处@#@理。

@#@@#@3、水产品类@#@冰鲜水产品柜台应在多孔不锈钢板上铺设散冰保鲜，并配置保鲜冷柜。

@#@@#@水发水产品和需清水暂养的贝类应放在专门的容器中陈列销售。

@#@4、豆制品类@#@豆制品须分类陈列，摆放整齐。

@#@@#@豆制品销售前后必须做好设施设备、及周围环境的清洁卫生工作，未销售完的豆制品应放入@#@冷藏设施中贮藏。

@#@@#@5、熟食卤品@#@生、熟食品应分开放置，制作原料应符合食品卫生要求。

@#@@#@室内应配备消毒设备，专用放置或展示容器（具）、冷藏与空调等设施，并符合食品卫生要@#@求。

@#@要有完善的防蝇、防鼠设施，并做到无鼠、无蝇侵害。

@#@@#@熟食销售人员严禁直接用手接触食品。

@#@@#@6、酱腌菜类@#@直接入口的酱腌菜应当加盖销售，并配备防蝇、防鼠等设施，做到无鼠、蝇侵害。

@#@@#@严禁用手直接接触食品。

@#@@#@7、清真食品@#@清真食品专柜的设置与运作必须符合国家和有关民族政策。

@#@@#@经营清真类食品应符合清真食品供应的专摊、专人、专库、专车的要求。

@#@@#@537包装@#@农贸市场内禁止销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，提倡使用无毒、可降解的环保@#@型包装材料。

@#@实行塑料购物袋有偿使用制度，明码标价，并在商品价外收取塑料购物袋价款，一律不得免费提供塑料购物袋。

@#@@#@严禁使用非食用和非环保型塑料袋。

@#@@#@腌制品应使用食用盛器，严禁使用化学和有毒有害的塑料桶。

@#@熟食卤品采用食品袋密封包装密封型容器包装。

@#@@#@经营";i:

3;s:

22754:

"课程设计电子调装实训1@#@×@#@×@#@大学×@#@×@#@学院×@#@×@#@系@#@×@#@×@#@课程设计@#@ @#@@#@电子调装实训@#@@#@学生姓名@#@学号@#@所在系@#@专业名称@#@班级@#@指导教师@#@成绩@#@@#@@#@×@#@×@#@大学×@#@×@#@学院@#@二0一一年十二月@#@摘要：

@#@收音机是一种能把外界发射台的发射电磁波转化为我们能听的到的声音信号的装置，它是无线电传播的一个基本应用。

@#@为我们的生活提供了方便和乐趣。

@#@收音机共经历了五个阶段，其发展包括矿石收音机，电子管收音机，晶体管收音机，集成电路收音机和DSP收音机。

@#@虽然收音机经历的时代长远，但是如今它依然是我们生活中得一个重要的工具。

@#@@#@关键词：

@#@收音机，无线传播，矿石，电子管，晶体管，集成电路，DSP。

@#@@#@Abstract:

@#@theradioisakindoftheoutsideofthelaunchpadcanemitelectromagneticintocanwelistentothevoiceofthesignaltothedevice,itisoneofthebasicradioapplication.Forourlifeprovidesconvenientandfun.Theradioexperienceoffivestages,itsdevelopmentincludingoreradio,vacuumtuberadio,transistorradio,integratedcircuitradioandDSPradio.Althoughtheradioexperiencetimeslong-term,butnowitisstillinourlifehaveaimportanttool.@#@Keywords:

@#@radio,wirelesscommunication,ore,theelectrictubes,transistors,integratedcircuit,DSP.@#@ @#@@#@ @#@@#@目录@#@前言………………………………………………………………………………1@#@1.总体设计方案……………………………………………………………………2@#@1.1收音机的电路原理图……………………………………………………2@#@2.设计目的…………………………………………………………………………3@#@2.1学习收音机的基本工作原理……………………………………………3@#@3.设计要求…………………………………………………………………………3@#@4.主要器材…………………………………………………………………………3@#@5.元件识别…………………………………………………………………………4@#@5.1五道色环电阻……………………………………………………………4@#@5.2四道色环电阻……………………………………………………………4@#@5.3表示误差的色环间距较…………………………………………………4@#@5.4二极管……………………………………………………………………4@#@5.5三极管……………………………………………………………………5@#@5.6三极管在放大信号………………………………………………………5@#@5.7万用表……………………………………………………………………5@#@5.8电烙铁……………………………………………………………………5@#@6.安装前的工作准备………………………………………………………………5@#@7.收音机的基本工作原理…………………………………………………………6@#@8.单元电路的设计…………………………………………………………………6@#@8.1输入调谐回路……………………………………………………………7@#@8.2变频电路.………………………………………………………………8@#@9.设计过程………………………………………………………………………9@#@9.1频率调整…………………………………………………………………9@#@10.总结…………………………………………………………………………11@#@11.参考文献………………………………………………………………………12@#@ @#@@#@前言@#@有时候我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。

@#@任何一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一定的素质才能完成。

@#@要了解一项工种，掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。

@#@所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。

@#@要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。

@#@还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作规程，不可自己耍小聪明。

@#@@#@ @#@@#@1.总体设计方案@#@1.1收音机的电路原理图@#@图1收音机电路原理图@#@B2B1@#@B4B3@#@图2收音机原理实体图@#@2.设计目的@#@2.1学习收音机的基本工作原理@#@通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程；@#@掌握元器件的识别及质量检验；@#@学习整机装配工艺；@#@培养动手能力及严谨的科学作风。

@#@@#@通过对收音机的检验与检测，了解一种工艺产品的生产和调试的全过程，学习调试电子产品的方法。

@#@@#@3．设计要求@#@第一、对照收音机电路图看接线图；@#@@#@第二、了解电路图的符号，并与实物对照；@#@@#@第三、根据技术指标测试元器件的主要参数；@#@@#@第四、认真仔细焊接电路板；@#@@#@第五、安装收音机并对其进行调试。

@#@@#@4.主要器材@#@表1主要器材@#@名称@#@数量@#@名称@#@数量@#@集成电路@#@1片@#@扬声器@#@1只@#@发光二极管@#@1只@#@电位器@#@1只@#@振荡线圈@#@1只@#@螺丝@#@3个@#@电解电容器@#@3@#@电阻@#@5只@#@四联电容@#@1只@#@电位器@#@1只@#@磁棒线圈@#@1套@#@波段开关@#@1只@#@磁棒支架@#@1只@#@耳机插座@#@1只@#@瓷片电容@#@15只@#@焊片@#@1只@#@中频变压器@#@1只@#@刻度面片@#@1块@#@滤波器@#@2只@#@调谐拨盘@#@1只@#@鉴频器@#@1只@#@印刷电路板@#@1块@#@空心电感@#@2只@#@装配说明@#@1份@#@天线@#@1根@#@5.元件识别@#@5.1五道色环电阻@#@第一环表示阻值的第一位数字；@#@第二环表示阻值的第二位数字；@#@第三环表示阻值的第三位数字；@#@第四环表示幂的次方；@#@第五环表示误差。

@#@@#@5.2四道色环电阻@#@第一环表示阻值的第一位数字；@#@第二环表示阻值的第二位数字；@#@第三环表示幂的次方；@#@@#@第四环表示误差。

@#@@#@5.3表示误差的色环间距较@#@其他色环间距大些。

@#@并且颜色一般为棕、金、银色。

@#@@#@表2@#@棕@#@红@#@橙@#@黄@#@绿@#@兰@#@紫@#@灰@#@白@#@黑@#@金@#@银@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@0@#@5%@#@10%@#@金银为误差数值@#@所用电阻R1=100KΩR2=150ΩR3=2.2KΩR4=100ΩR5=510Ω@#@5.4二极管@#@二极管分正负极，只有当电源正极接二极管正极时，二极管才能导通，二极管主要用于数字电路中，用来控制高低电平。

@#@@#@5.5三极管@#@三极管是一种控制元件，主要用来控制电流的大小。

@#@以共发射极接法为例（信号从基极输入，从集电极输出，发射极接地），当基极电压UB有一个微笑的变化是，基极电流IB也会随之有一小的变化，收基极电流IB控制，集电极电流IC会有一个很大的变化，基极电流IB越大，集电极电流IC也越大，反之，基极电流越小，集电极电流也越小，即基极电流控制集电极电流的变化。

@#@但是集电极电流的变化比基极电流的变化大得多，这就是三极管的放大作用。

@#@IC的变化量与IB变化量之比叫做三极管的放大倍数β，三极管的放大倍数β一般在几十到几百倍。

@#@@#@5.6三极管在放大信号@#@首先要进入导通状态，即要建立合适的静态工作点，也叫建立偏置，否则会放大失真。

@#@@#@5.7万用表@#@万用表又叫多用表，三用表，复用表，是一种多功能，多量程的测量仪表，一般万用表可测量直流电流、直流电压、交流电压、电阻和音频电平等，有的还可以测交流电流、电容量、电感量及半导体的一些参数@#@5.8电烙铁@#@电烙铁是组装和检修电子设备必备的工具之一。

@#@在检修过程中，电烙铁作为热源来熔化焊锡，从而达到焊接元件或拆卸元件的目的。

@#@常用的电烙铁有三种：

@#@内热式电烙铁，自动恒温电烙铁，外热式电烙铁。

@#@@#@6.安装前的工作准备@#@所需的基本工具：

@#@电烙铁（焊枪）、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。

@#@@#@焊接工艺要求:

@#@@#@第一、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。

@#@@#@第二、要清楚的识别元件种类和作用。

@#@@#@第三、在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也许会焊不牢固。

@#@@#@第四、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊，在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。

@#@@#@第五、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。

@#@@#@第六、在总体的焊接中要服从后级向前级安装，先小后大的原则。

@#@@#@焊接工艺实训的体会：

@#@在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。

@#@@#@7.收音机的基本工作原理@#@天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。

@#@同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。

@#@中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。

@#@音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。

@#@天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。

@#@再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

@#@@#@8.单元电路的设计@#@8.1输入调谐回路@#@输入调谐回路的作用是从天线接收下来的众多电台信号中选出某一电台信号，并送到混频电路。

@#@输入调谐回路如图所示。

@#@@#@元器件说明@#@图所示为输入调谐回路的电路图。

@#@T1为磁性天线，能从空间接收各种无线电波，其中L1为磁性天线的一次绕组，L2为二次绕组；@#@CA为双联可变电容的信号联，调节CA可以让收音机选取不同的电台节目；@#@C01为补偿电容，它实际上是一个微调电容。

@#@T1、CA和C01构成输入调谐回路，用于接收并选取电台发射过来的节目信号。

@#@@#@选台原理@#@在我们周围空间有许多电台发射的无线电波，当这些电台的无线电波穿过磁性天线T1的磁棒时，绕在磁捧上的绕组L1上会感应出这些电台信号电动势，这些电动势与L1、CA、C01构成谐振电路，如图所示。

@#@图中的f1、f2分别为绕组L1上感应出的两个电台信号电动势，为了更直观看清该电路的实质，将图变形成图所示电路，从图所示电路可以看出输入调谐回路L1、CA、C01构成的实际上就是一个串联谐振电路。

@#@@#@@#@@#@图3调谐回路电路@#@f1、f2正两个电台信号电动势与L1、CA.C01构成了串联谐振电路，调节CA的容量就可以改变L1、CA.C01构成的串联谐振电路的频率，当谐振电路的谐振频率等于f1信号电动势的频率时，电路就发生谐振，LC谐振电路对f1信号阻碍小，电路中的f1信号电流很大（电流的方向是从f1电动势的一端出发，再流经L1、CA和C01后返回到f1电动势的另一端），很大的f1信号电流流过L1绕组时，在L1绕组上就有很高的f1信号电压，f1信号电压到L绕组上，L2再将该信号向后级电路传送。

@#@@#@因为L1、CA、C01的谐振频率不等于f2信号电动势的频率，LC电路对f2信号阻抗很大，流经L1的f2信号电流小，L，上的f2信号电压也很小，感应到绕组L2上的f2信号电压也远小于f1信号电压，可认为f2信号无法被选出去后级电路。

@#@@#@总之，当许多电台发射的无线电波穿过磁性天线磁棒时，只有与输入调谐回路频率相同的电台信号才会在磁性天线一次绕组上形成很高的电台信号电压，该电台信号电压才能感应到二次绕组而被选出，其他频率电台信号在一次绕组上形成的电压很小，无法选出。

@#@@#@8.2变频电路@#@变频电路包括混频电路和本振电路，其作用是将输入调谐回路送来的电台信号与本振电路送来的本振信号进行差拍（相减），得到465kHz中频信号（f振-f信=465kHz）。

@#@变频@#@电路如图所示：

@#@@#@ @#@@#@图4变频电路电路@#@信号处理过程：

@#@@#@许多电台的无线电波穿过磁性天线的磁棒，绕在磁棒上的绕组L1上感应出各个电台的信号，当调节可变电容CA容量使输入调谐回路频率为某一频率时，与该频率相同的电台信号在统组L1上会形成很高的电压，该电台的信号电压感应到二次绕组L2上，为了叙述方便，选出的电台信号用f信表示，电台信号f信送到混频管VT1的基极。

@#@与此同时，由振荡线圈T2、CB和C02等构成的本振电路产生一个比电台信号f信频率高465kHz的本振信号f振，它经C2送到混频管VT1的发射极，f振、f信两信号送入混频管，两信号在三极管内部进行混频差拍（即f振-f信），得到465kHz中频信号，该中频信号从VT，的集电极输出，经L3送至由中周T3的一次绕组与电容@#@C03构成的并联谐振选频电路，因为该选频电路的频率为465kHz，它将465kHz中频信号选出，并由T3的一次绕组感应到二次绕组，再往后送到中频放大电路。

@#@@#@直流工作条件：

@#@@#@电路中有三极管，而三极管需要有Ib、Ic、Ie电流才能正常工作，给电路提供电源后，三极管各极有电流流过，各电流的流经途径如下：

@#@@#@@#@本振信号的产生过程：

@#@@#@在电路接通电源后，三极管有Ic电流流过，Ic电流的途径是：

@#@+3V→中周T3的一次绕组→绕组L3→三极管VT1的集电极→VT1的发射极→R2→地，Ic电流由无到有，是一个变化的电流，该电流蕴含着0～∞各种频率信号，这些信号在经过绕组L3时，L3将它们感应到绕在同一磁芯上的绕组L4上，由于L4、C02、CB的频率为f振，只有频率与f振相等的信号才在L4上有较高的感应电压，L4上频率为f振的信号电压经C2送到VT1发射极放大，然后从集电极输出又经L3感应到L4,L4上的f振信号增大，如此反复，L4上的f振信号幅度越来越大，VT1对f振信号放大能力逐渐下降，当下降到一定值时，L4上f振信号幅度不再增大，幅度稳定的f振信号送给VT1作为本振信号。

@#@@#@元器件说明：

@#@@#@T1为磁性天线，能接收无线电波信号；@#@CA、CB两只可变电容构成一只双联电容，CA接在输入调谐回路中，称为信号联，CB接在本振电路中，称为振荡联，两只电容的容量在调节时同时变化，这样可以保证两电路的频率能同时改变；@#@COl、C02为微调电容，分别可以对输入调谐回路和本振电路的频率进行微调，让本振电路的频率较输入调谐回路的频率高465kHz;@#@VT1为混频管，除了可以对信号混频差拍外，还可以放大混频产生的中频信号；@#@R1为VT1的偏置电阻，能为VT1提供基极电压；@#@R2为负反馈电阻，可以稳定VT1的工作点，使Ib、Ic和Ie保持稳定：

@#@Cl为交流旁路电容，为L2上的电台信号提供回路：

@#@C2为耦合电容，能将本振电路产生的本振信号传送到VT1的发射极，同时能防止VT1发射极的直流电压被L4短路（L4直流电阻很小）；@#@T2称为振荡线圈，它由L3、L4组成；@#@L4、CB和C02等构成本振电路的选频电路，能决定本振信号的频率；@#@T3为中周（中频变压器），它的一次绕组L5与电容C03构成并联谐振电路，谐振频率为465kHz，它对465kHz的信号呈很大的阻抗，相当一只阻值很大的电阻，当465kHz中频信号送到该电路时，在L5两端有很高的465kHz信号电压，该电压感应到L6上再送至中频放大电路。

@#@@#@9.设计过程@#@安装：

@#@@#@第一.首先对照元件明细表认清元件，核对数量。

@#@@#@　第二.把一只中频变压器和音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上，这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块，然后再找出每一块中需要安装的元件，一一对号安装，这样不易出错，也比较容易。

@#@安装过程中注意，二极管、三极管、电解电容器的极性，不要装错。

@#@@#@　　第三.焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引脚，只留下离铜箔2-3mm长开始焊接，注意焊接时，电烙铁头上要有少量焊锡，烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔，这时把焊锡丝触到烙铁头上，焊锡丝就会很快融化，把元件的引脚与铜箔连为一体，烙铁很快离开，这样就焊好了。

@#@焊接技术是教学大纲中规定学习的内容，同学们应认真学好焊接技术。

@#@@#@　　第四.成装：

@#@板焊好后，在电位器和双联上安上拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。

@#@并将正极片、弹簧分别插入机壳。

@#@要求：

@#@四条电线的长度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长（露出3mm为宜），以防与其它地方短路。

@#@@#@频率调整@#@第一.将调谐拨轮指示线转到530处，音量电位器开到最大，用学生信号源给出465KHz调幅信号，让收音机靠近信号源，即可收到调制信号叫声，这时分别调两只中频变压器（黑色、白色）的磁帽，使声音最大。

@#@@#@第二.把信号源的频率改为530KHz，调红色中频变压器（即震荡线圈）的磁帽收到调制信号叫声，再移动磁棒上线圈的位置，使声音最大，用蜡封住线圈。

@#@@#@第三.把调谐拨轮指示线转到1600出，让信号源输出1600KHz调幅信号，调微调电容器C1b，收到调制信号叫声，然后调整微调电容器C1a，使声音最大，即调整完毕。

@#@@#@10.总结@#@这次课程设计我从中学到了很多宝贵的经验和知识。

@#@通过这次课程设计，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。

@#@这次实习我真的很高兴，主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。

@#@虽然是第一次自己亲手做实验，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有你做不到的事。

@#@谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的。

@#@在我刚刚拿到零件的时候，看到那么多的东西，很多东西都不认识。

@#@尤其是电阻那么的小，要是丢上一个，那就是前功尽弃了。

@#@通过这一次的课程设计我不仅对成功有了更大向往,而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度.一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。

@#@课程设计是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次的工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。

@#@在课程设计过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。

@#@焊接是金属加工的基本方法之一。

@#@其基本操作“五步法”——准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）——看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。

@#@但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。

@#@最后我要感谢我们的指导教师×@#@×@#@老师在课程设计中给我们的指导和帮助，也干些电子工程系能给我们这次实际操作实验的机会。

@#@@#@ @#@@#@11.参考文献@#@[1]肖景和.数字集成电路的应用[N].北京：

@#@人民邮电出版社，2003.6@#@[2]赵键.实用声光及无线遥控电路[N]北京：

@#@中国电力出版社.2005.4@#@[3]张仁霖.调频收音机装调实验综述[J].安徽电子技术学院报.2010（4）@#@[4]张明《数字电路实用教程》@#@[5]欧伟明周春林《电子信息系统设计》西安电子科技大学出版社2005@#@[6]陈大钦《电子技术基础》@#@[7]康华光邹寿彬《电子技术基础—数字部分》高等教育出版社@#@[8]陈大钦《电子技术基础实验》@#@[9]李国丽朱伟勇《电子技术实验指导书》科技大学出版社2000@#@[10]郑家龙王小海《集成电子技术基础教程》高等教育出版社2002@#@[11]宋万杰罗丰《电子技术及其应用》西安电子科技大学出版社@#@[12]卢杰《数字电路设计》科学出版社2001@#@ @#@@#@";i:

4;s:

26448:

"南充XXXX年春季房地产市场调研报告@#@南充XXXX年春季房地产市场调研报告@#@南充2007年春季房地产市场调研报告@#@寿佑黑丰@#@2007年1月15日@#@刖言4@#@第一章、宏观经济情况调查5@#@第一节、国民经济基本情况5@#@1、2006年中国宏观经济概要5@#@2、2007年中国宏观经济预期6@#@第二节、全国房地产行业基本情况6@#@1、宏观调控6@#@2、价格涨幅7@#@3、近期国家和地方对房地产调控实施的主要政策8@#@4、2007年房地产行业趋势13@#@第三节、四川省及二级城市房地产开发投资增幅情况15@#@1、2006年四川房地产市场呈现特点15@#@2、2006年四川主要二级城市房地产开发投资增幅情况16@#@第二章、南充市宏观环境及房地产市场分析17@#@第一节、南充市宏观经济及城市发展规划概况17@#@1、城市概况17@#@2、经济环境19@#@3、房地产政策环境21@#@4、城市发展规划22@#@5、南充市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要23@#@第二节、南充市2006年房地产市场发展特征25@#@1、三区房地产市场情况25@#@2、三区房地产价格情况27@#@3、消费者购买特征分析29@#@4、发展趋势分析31@#@第三章、南充市中高档住宅市场分析35@#@第一节、供给市场情况35@#@1、产品形态供应分析35@#@2、面积及户型供应情况36@#@第二节、多层中高档住宅项目分析36@#@1、多层中高档项目简析37@#@2、价格分析41@#@2.1、04-06年主力价格走势41@#@22、2006年底部分代表性楼盘价格汇总41@#@第三节、电梯公寓中高档住宅项目分析42@#@1、电梯公寓中高档项目简析42@#@2、价格分析45@#@第三节、2007年中高档住宅供应分析46@#@1、多层项目推出面积分析46@#@2、电梯公寓项目推出面积分析46@#@3、拍卖地块推出面积预估分析47@#@第四节、中高档住宅销售速度加快48@#@第五节、高档住宅步入品牌竞争48@#@第四章、消费者需求调查49@#@1、调查样本概述49@#@2、项目品牌关注度调查50@#@3、产品形态接受度调查52@#@4、面积及户型需求调查53@#@5、购买力调查56@#@6、配套需求调查58@#@7、物业管理费接受调查59@#@第五章、市场机会与风险分析61@#@1、市场机会分析61@#@2、威胁分析61@#@、八—刖言@#@南充房地产业发展已经步入成熟发展阶段、进入了全方位竞争的时代。

@#@房地产开发不仅需要雄厚的资金实力、良好的社会资源整合能力，更要有战略性的全局眼光、专业的开发及营销能力。

@#@“览大局者要、持势者久”，房地产市场研究及项目定位应遵循市场背景与规律、围绕开发战略的目标来把握方向、在对市场精准掌控的条件下对项目进行定位与开发。

@#@@#@本次调查以行业及城市发展的高度为组织设计要点，站在宏观战略的高度观察行业、探究城市、研析项目。

@#@并将以下研究成果汇集成本案，为项目的开发与策划提供客观资料借鉴。

@#@@#@第一章、宏观经济情况调查@#@第一节、国民经济基本情况@#@1、2006年中国宏观经济概要@#@2000年到2006年，中国宏观经济连续7年保持8%至10%左右适度增长区间内的平稳较快运行。

@#@@#@“十一五”开局之年的2006年，中国宏观经济总体运行平稳，经济社会发展取得了显著成绩。

@#@中国经济发展呈现“高增长、高效益、低通胀”的良好局面。

@#@2006年以来，中央采取了一系列宏观调控政策，进入三季度后取得了初步成效，经济运行总体上呈现出"@#@增长快、运行稳、质量高"@#@的发展格局，实现了"@#@十一五"@#@的良好开局。

@#@@#@2006年前三季度，国内生产总值达到141477亿元，同比增长10.7%,增幅比上年同期加快0.8个百分点。

@#@预计2006年中国GDR增长率为10.48%。

@#@@#@宏观调控成效明显，经济运行状况良好。

@#@@#@首先是国内生产总值增速高位回落。

@#@第二，工业生产增速回落。

@#@第三，固定资产投资增速回落。

@#@第四，货币信贷增速高位趋稳。

@#@这次宏观调控政策是及时和@#@有效的，不仅有效地避免了经济运行由偏快转向过热，把过快的增速放慢了下来，而且也没有出现大的回落，避免了经济运行的剧烈波动。

@#@@#@这主要得益于这次宏观调控：

@#@@#@一是多重用力。

@#@既重视货币政策，也使用了财政政策；@#@既重视用经济手段、法律手段，也适当运用必要的行政措施，在使用货币政策和财政政策时，还综合运用了多种政策工具。

@#@@#@二是边看边调。

@#@在4月份出台的上调金融机构贷款基准利率基础上，又分别于7月份和8月份两次上调金融机构存款准备金率和存贷款利率。

@#@@#@三是微量频调。

@#@在短短半年内，仅货币政策就动用了4次，而每次调整的力@#@度不大，存款准备金率上调0.5个百分点，存贷款利率调整都在0.27个百分点。

@#@@#@2、2007年中国宏观经济预期@#@中国经济即将实现连续第4年两位数增长之时，2007年宏观经济政策大局已定。

@#@权威机构和专家普遍预计，2007年，中国经济将延续2006年的高位增长态势，增长率将保持在10流右。

@#@@#@2006年12月5日至12月7日中共中央政治局会议指出，将“坚持加强和改善宏观调控，保持和扩大经济发展的良好势头”列为明年经济工作八项主要任务的首位，提出必须保持宏观经济政策的连续性和稳定性，适时适度进行预调和微调，确保经济平稳较快发展。

@#@”中国明年将加强和改善宏观经济调控，以确保2007年经济稳定、快速地增长。

@#@@#@“稳”成为中国明年宏观经济政策的突出特点。

@#@中央经济工作会议提出，做@#@好明年经济工作，最重要的是保持经济平稳较快发展，防止出现大的起落。

@#@@#@“将’好’放在’快’前，这是2006年中央经济工作会议的一大亮点，意味着中国经济发展思路将更重视调整经济结构和转变增长方式，注重质量和效益。

@#@中国经济将步入一个更加注重科学发展的轨道。

@#@”@#@第二节、全国房地产行业基本情况@#@1、宏观调控@#@房地产调控，对百姓而言是稳定房价、提高生活质量；@#@在宏观经济层面，是有效防止关联行业投资过热、保证经济平稳运行。

@#@@#@2006年以来，房地产市场经历了一轮新的调控，“稳定房价，调整住房结构”是2006年中央政府调控房地产市场的主要目标。

@#@为了达到这一目的，加息、“国六条”、“90川.70%、“限外”等等涉及金融、信贷、土地、税收等多项政策@#@2、价格涨幅@#@2.1、投资涨幅@#@2006年1-9月，全国房地产开发投资持续平稳增长，房地产开发投资12902.4亿元，同比增长24.3%,增幅上升2.1个百分点。

@#@住宅房地产开发投资占70.3%，其中，经济适用房开发投资占3.2%。

@#@东、中、西部地区商品住宅开发完成投资同比增长分别为22.7%、53.0%、33.6%，其中，东部地区商品住宅开发投资增幅明显低于中、西部地区。

@#@@#@2006年1-9月，全国完成购置土地面积24054.23万川，同比下降3.0%，同比去年增幅回落了6.1个百分点，低于商品房施工面积涨幅的21.9个百分点、新开工面积21.0个百分点。

@#@@#@总体来看，2006年1-9月房地产市场正在朝着宏观调控的目标方向发展：

@#@住@#@宅为主的房地产开发投资平稳增长；@#@商品房施工、竣工和新开工面积均大幅上升；@#@房地产开发企业本年土地购置面积有所减少，完成土地开发面积上升。

@#@@#@2.2、价格涨幅@#@2.2.1、房地产市场价格涨幅情况@#@纵观2006年中国房地产市场，房价可用“且调且涨”四字来形容。

@#@@#@2006年初，发改委和国家统计局发布调查数据，2月份全国70个大中城市@#@房屋销售价格同比上涨5.5%;@#@二季度，全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨5.7%;@#@到了10月份，全国70个大中城市房屋销售价格则同比上涨5.4%，房价涨幅基本得到控制。

@#@@#@房地产投资增速已经趋向稳定，房价大幅上涨的势头也得到初步遏制，房地产业步入持续、稳健发展的轨道。

@#@@#@2.2.2、2006年上半年房价变化特点@#@

（一）、商品房价格持续上涨，但涨幅有回落迹象；@#@存量房价格小幅下降。

@#@@#@（二八各类住宅价格上涨较快，低价位住宅价格涨幅较大。

@#@（三八各地区房价均@#@呈上涨态势，部分城市房价涨幅较高。

@#@@#@从2006年上半年的房价走势看，全国房价上涨较快、涨幅较大，但在5月@#@末国家出台调整住房供应结构、稳定住房价格的政策后，房价涨势有趋缓迹象。

@#@@#@3、近期国家和地方对房地产调控实施的主要政策@#@3.1、加息@#@央行上调金融机构贷款基准利率27个基点，即其中5年以上的商业房贷基准利率由原先的6.12%上调至6.39%;@#@5年以上公积金贷款由现行年利率4.41%调整为4.59%。

@#@央行当时表示，本次上调金融机构贷款利率是为了进一步巩固宏观调控成果，保持国民经济持续、快速、协调、健康发展的良好势头，进一步发挥经济手段在资源配置和宏观调控中的作用。

@#@@#@点评：

@#@@#@2006年加息的直接诱因是第一季度GDP增长过快、固定资产投资同时出现过热的现象。

@#@央行此举直接意图在于控制信贷，一季度的新增贷款几乎完成了央行半年的贷款目标，信贷的增长刺激了投资增长，进而推动了商品价格上涨，而这些钱大多流入房地产和其他固定资产投资行业，许多产业出现产能过剩。

@#@加息有利于调整国民经济增长的速度，也意味着国家对经济宏观调控的开始。

@#@@#@3.2、国六条@#@时间：

@#@2006年5月17日@#@主要内容：

@#@@#@

（一）、切实调整住房供应结构。

@#@重点发展中低价位、中小套型普通商品住房、经济适用住房和廉租住房。

@#@各地都要制定和实施住房建设规划，对新建住房结构提出具体比例要求。

@#@@#@

（二）、进一步发挥税收、信贷、土地政策的调节作用。

@#@严格执行住房开发、销售有关政策，完善住房转让环节税收政策，有区别地适度调整信贷政策，引导和调节住房需求。

@#@科学确定房地产开发土地供应规模，加强土地使用监管，制止囤积土地行为。

@#@@#@（三）、合理控制城市房屋拆迁规模和进度，减缓被动性住房需求过快增长。

@#@@#@（四）、进一步整顿和规范房地产市场秩序。

@#@加强房地产开发建设全过程监管，制止擅自变更项目、违规交易、囤积房源和哄抬房价行为。

@#@@#@（五）、加快城镇廉租住房制度建设，规范发展经济适用住房，积极发展住房二级市场和租赁市场，有步骤地解决低收入家庭的住房困难。

@#@@#@（六）、完善房地产统计和信息披露制度，增强房地产市场信息透明度，全面、及时、准确地发布市场供求信息，坚持正确的舆论导向。

@#@@#@点评：

@#@@#@国六条产生于国务院总理温家宝当日主持召开国务院常务会议，研究促进房地产业健康发展的措施。

@#@会议认为，中央去年实施加强房地产市场调控的决策和部署以来，各地区、各部门做了大量工作，房地产投资增长和房价上涨过快的势头初步得到抑制。

@#@但房地产领域的一些问题尚未根本解决，主要是少数大城市房价上涨过快，住房供应结构不合理矛盾突出，房地产市场秩序比较混乱。

@#@@#@国六条拉开了2006年国家对房地产行业宏观调控的序幕，是日后出台的各项政策的总的指导方针。

@#@而此次的国六条在宏观性中又具有很强的针对性，表明楼市调控不是对房地产市场的整体打压，而是保持持续、稳健的产业发展。

@#@@#@3.3、国十五条@#@时间：

@#@2006年5月17日@#@主要内容：

@#@@#@经济适用房建设目标9月底前公布；@#@90卅以下住房须占项目总面积7成以上;@#@购房不足5年转让须交营业税；@#@空置3年以上商品房不得作为贷款抵押物；@#@个人住房贷款首付比例不低于3成；@#@居住用地供应量7成用于中低价位中小套型；@#@土地闲置2年将被收回使用权；@#@各地城市年内建立廉租住房制度。

@#@@#@点评：

@#@@#@国十五条涉及面广、力度大，被认为是国六条的细则之一，该政策是对房地产市场影响最大的政策，直接导致了上海房地产一、二手交易量的下降并且对房地产行业的发展起到长期的影响作用。

@#@由于各地都将会出台新政细则对国六条和国十五条进行进一步的阐释，此后各地就国十五条所出台的细则，以及各部委就国六条、国十五条所进行的进一步调控，将2006年宏观调控的力度充分凸显出来。

@#@@#@3.4、预售@#@时间：

@#@2006年7月10日@#@主要内容：

@#@@#@加强商品房预售许可管理。

@#@房地产开发企业取得预售许可证后，应当在10日@#@内开始销售商品房。

@#@未取得商品房预售许可证的项目，房地产开发企业不得非法预售商品房，也不得以认购（包括认订、登记、选号等）、收取预定款等各种形式变相预售商品房。

@#@对房地产开发企业未取得预售许可证而非法预售或变相预售的，责令其限期整改；@#@对拒不整改的，要从严查处，直至取消开发企业资质。

@#@@#@点评：

@#@@#@建设部、发展改革委、工商总局联合发出的通知，进一步整顿规范了房地产交易秩序。

@#@《进一步整顿规范房地产交易秩序的通知》可以有效抑制开发商的捂盘行为，对保持房地产市场稳定的供应进而稳定房地产的价格有积极的作用。

@#@@#@3.5、外资@#@时间：

@#@2006年7月24日@#@主要内容：

@#@@#@规范外商投资房地产企业的市场准入，提高了部分外商投资房地产企业注册资本金在投资总额中的比重，明确了外商投资房地产企业的设立、股权和项目转让等程序；@#@加强外商投资企业房地产开发经营管理，规范外商投资房地产企业在贷款、结汇等方面的行为；@#@严格境外机构和个人购房的管理，规定境外机构在境内设立分支、代表机构，境外个人在境内工作、学习超过1年的，可以购买符合@#@实际需要的自用、自住商品房，规范了境外机构和个人的购房手续。

@#@@#@点评:

@#@@#@《意见》在坚持对外开放方针的基础上，针对当前房地产市场的新情况，借鉴国际上多数国家的惯例，按照统筹国内发展和对外开放的原则，进一步规范和完善了外资进入房地产市场的有关政策。

@#@《意见》从供应与需求两个方面打击外资对国内房地产行业的影响，对外资助涨国内房地产有明显的遏止作用。

@#@及时地制止外资在国内房地产行业不合理的扩张对国内房地产行业长期稳定发展具有积极意义。

@#@@#@3.6、个税@#@时间：

@#@2006年7月27日@#@主要内容：

@#@@#@2006年6月1日后，个人将购买不足5年的住房对外销售全额征收营业税。

@#@个人将购买超过5年（含5年）的普通住房对外销售，应持有关材料向地方税务部门申请办理免征营业税的手续；@#@从8月1日起，各地税局将在全国范围内统一强制性征收二手房转让个人所得税，对于5年之内转让二手住房征收盈利部分20%的个人所得税。

@#@@#@点评：

@#@@#@该政策目标直指房地产投资者，政策出台后，按照目前上海房地产价格的上涨水平，投资普通住宅5年内已经无利可图。

@#@几个政策的叠加效应，让绝大多数希望投资普通住宅获利的投资、投机者不会再进行投资，房价的上涨“推力”被卸去了一部分。

@#@@#@3.7、土地@#@主要内容：

@#@@#@进一步明确土地管理和耕地保护责任，切实保障被征地农民的长远生计，规范土地出让收支管理，调整建设用地有关税费政策，建立工业用地出让最低价标准统一公布制度，禁止擅自将农用地转为建设用地，强化对土地管理行为监督检查，严肃惩处土地违法违规行为。

@#@@#@财政部国土资源部、中国人民银行联合发布《关于调整新增建设用地土地有偿使用费政策等问题的通知》。

@#@为保护耕地，强化土地经济调控手段，控制固定资产投资过快增长，促进节约用地。

@#@2007年1月1日起，新增建设用地土地有偿@#@使用费标准将提高一倍，同时继续实行中央与地方30：

@#@70分成体制，相关收入专@#@项用于基本农田建设和保护、土地整理、耕地开发。

@#@@#@点评：

@#@@#@《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》与《关于调整新增建设用地土地有偿使用费政策等问题的通知》是继2004年《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》出台后，中国政府在土地管理和调控政策上的又一次重大调整。

@#@新出台的土地政策着重解决当前土地管理和调控中存在的突出问题，以后的土地市场将会越来越规范。

@#@@#@3.8、规划@#@时间：

@#@2006年9月30日@#@主要内容：

@#@套型建筑面积在90川以下的商品住房将占全市新审批新开工商品住房总面积的70%以上。

@#@@#@点评：

@#@@#@“住房结构”调控细则的出台，主旨在于从结构上解决供应比例，降低购房门槛，其目的是保障中低收入阶层的购房需求，此规划对新项目的设计、定位提出了更高的专业要求。

@#@@#@3.9、稽查@#@时间：

@#@2006年底@#@主要内容：

@#@@#@11月23日，国土资源部办公厅就治理商业贿赂工作发出通知，要求全国国土部门深入开展自查自纠，搞好评估验收工作，对违规出让土地等进行纠正、追@#@回欠缴的出让金、改革易诱发商业贿赂的管理方式。

@#@与此同时，各个部门都同时加大了对治理商业贿赂的工作力度。

@#@@#@点评：

@#@@#@国土管理部门在近期调控过程中不断加大力度，财政部亦开始表明房地产企业刻意隐瞒利润过高；@#@与此同时，信贷环节上调控指令也开始畅通。

@#@种种迹象表明，各部门在2006年底，已经打出了稽查楼市违规的组合拳。

@#@@#@4、2007年房地产行业趋势@#@4.1、加大对房地产市场的调控和管理力度@#@展望2007年的政策走向，尽管政策调控的效果尚未充分得到体现，但作为稳定规范市场的政策，稳定价格、规范市场、防止泡沫、促进发展仍然将是政策出台的核心目标。

@#@因此，从当前的市场状况看，2007年在税收、金融、土地供应等方面仍然存在政策出台的空间。

@#@热议中的物业税、土地市场治理、物权法出台、流动性过剩问题、逐步上升的汇率预期，仍然将是政策调控房地产市场的重点。

@#@应该说2007年的政策仍然是影响市场走向的最大因素，而这种影响或将加强。

@#@@#@2007年国家在继续发挥房地产业带动经济发展作用的同时，将抑制房地产投@#@资过快增长和房价过快上涨。

@#@通过建立健全廉租住房制度，改进规范经济适用房制度，搞活二手房市场，调整住房结构解决困难群众的住房问题等办法促进房地产市场健康发展。

@#@@#@4.2、行业并购走向纵深化@#@从企业层面考察2006年中国房地产行业，兼并收购仍是一个重点。

@#@政策调控、市场竞争导致行业洗牌，同时成为并购整合的基本推动力。

@#@@#@可以预见2007年房地产企业并购将会在2006年基础上得以延续并进一步的发展，以获取资源为目的的并购仍将是主流，大企业之间以战略联盟为目的的并购也将逐渐成为市场的一个方向。

@#@而无论是强强联合，还是强弱结合的房地产企业间的兼并重组方式，都是以追求资源利用最大化，进行土地、资金、人力、品@#@牌等资源价值的整合与挖掘，对不同资源的优化组合来达到双赢甚至多赢的最终目标。

@#@@#@4.3、城市经济圈发展将带动二三线城市市场成熟@#@国内已经形成珠江三角洲、长江三角洲和环渤海地区三大城市集群经济圈的格局，目前正处于高速发展时期，目标是成为具有世界竞争力的组团式大城市集群。

@#@@#@根据2004年《中国城市发展报告》数据显示：

@#@珠江三角洲城市群的GDP勺占@#@全国的10%长江三角洲城市群的GDP勺占全国GDP勺18%京津环渤海湾城市群的GDP勺占全国的9%中国三大城市群的GDP寸于全国GDP总量的贡献率只有37%比美国纽约、洛杉矶和五大湖区三大城市群对全美GDP勺贡献率低30个百分点，@#@比日本东京、大阪神户和名古屋三大城市群对全日本GDP勺贡献率低32个百分点，作为经济发展主力载体和战略制高点，中国三大城市群远未形成国家财富积聚的战略平台。

@#@因此三大城市圈的发展潜力巨大，单纯依靠中心城市的标杆作用略显不足，二三线城市的迅速发展才是提升城市集群竞争力巨大的后发力量。

@#@@#@4.4、市场呼唤升级的专业服务@#@2007年的中国房地产市场环境将更加复杂。

@#@当这种市场环境日益复杂多变，并从卖方市场过渡到买方市场时，资本运作能力和产品技术水平、市场类技术水平日益成为未来房地产市场竞争的重点。

@#@@#@升级中的房地产市场，将逐步形成发达国家的产业链专业分化的模式，走向专业化分工协作的路径，从而形成众多的房地产专业服务产业链。

@#@当前的房地产市场发展趋势，从专业化角度分析，可分为两大类技术领域，一大类是市场类技术，一大类是产品类技术。

@#@在专业服务提升的市场背景下，房地产项目品牌、品质开发将成为市场的主流。

@#@@#@第三节、四川省及二级城市房地产开发投资增幅情况@#@1、2006年四川房地产市场呈现特点@#@1.1、房地产市场的投资呈持续稳定增长@#@2006年以来，四川房地产业由于到位资金持续稳定增长，为房地产开发提供@#@了重要保障。

@#@全省房地产开发投资增幅逐月回升，呈现低开高走态势。

@#@1-8月，四@#@川房地产开发投资551.5亿元，同比增长30.6%。

@#@增幅比上月回升2个百分点，但比去年同期回落6.4个百分点。

@#@在投资保持稳定增长的同时，开发结构进一步优化。

@#@其中住宅投资387.4亿元，增长39.9%;@#@办公楼投资10.9亿元，下降3.9%;@#@商业营业用房投资67.7亿元，下降15.7%。

@#@办公楼和商业营业用房投资下降，符合国家宏观控制政策和市场发展需要。

@#@同时，商品房销售情况仍然较好。

@#@1-8月，@#@全省共销售商品房2236.5万叭增长32%其中住宅销售2061.4万叭增长35.3%。

@#@@#@1.2、房地产开发规模继续扩大，施工及竣工面积增长较快@#@2006年1-8月，全省商品房施工面积达8662.5万卅，同比增长22.9%。

@#@其中住宅施工面积7014.5万川，增长26.7%;@#@商业营业用房施工面积1129.9万川，增长1.6%;@#@办公楼施工面积137.2万卅，下降1.8%。

@#@全省房地产开发在建规模中新开工面积3139.9万川，同比增长12.1%。

@#@其中住宅新开工面积2656.5万川，增长14.8%,占全省新开工面积的84.6%。

@#@商品房供应情况较好，1-8月，全省商品房竣工面积达1175.2万川，同比增长39.5%。

@#@其中住宅竣工面积968.6万川，增长46.9%。

@#@全省商品房竣工面积中住宅占了82.4%。

@#@商品房施工及新开工面积增加，为后期房市供应提供了较充足的房源。

@#@@#@1.3、商品房销售继续活跃@#@2006年1-8月，全省商品房销售面积2236.5万卅，同比增长32%其中住宅销售面积2061.4万卅，增长35.3%，占全省商品房销售面积的92.2%。

@#@在商品房销售中，现房销售548.6万卅，增长28.2%,其中住宅销售472.2万卅，增长@#@28.7%;@#@期房销售面积1687.9万川，增长33.3%,其中住宅销售1589.2万川，增长37.5%。

@#@各市、州商品房销售面积全面增长，其中增长60%^上的地区有：

@#@凉山@#@（194.1%）、雅安（164.9%）、宜宾（113.8%）、绵阳（75.9%）等4个市、州。

@#@@#@2、2006年四川主要二级城市房地产开发投资增幅情况@#@（数据统计截止时间:

@#@2006年10月）@#@地区@#@房地产投资额（万元）@#@住宅（万兀）@#@房地产投资额比去年同期增长（%）@#@住宅比去年冋期增长@#@（%）@#@自贝帀@#@114388@#@77656@#@38.7@#@33.5@#@攀枝花市@#@130568@#@88348@#@88.2@#@134.1@#@泸州市@#@128723@#@99425@#@10.1@#@7.7@#@绵阳市@#@274948@#@181429@#@15.8@#@13.5@#@南充市@#@152398@#@129547@#@-0.9@#@12.9@#@遂宁市@#@149269@#@90863@#@61.6@#@73.1@#@内江市@#@121994@#@102685@#@40.0@#@48.5@#@乐山市@#@156878@#@132949@#@34.8@#@41.6@#@眉山市@#@105847@#@91115@#@30.6@#@50.5@#@宜宾市@#@280568@#@189674@#@75.4@#@53.9@#@广安市@#@123433@#@94082@#@19.8@#@19.9@#@达州市@#@179631@#@119411@#@30.6@#@20.3@#@资阳市@#@86147@#@56942@#@31.2@#@18.5@#@点评:

@#@@#@以上数据显示，南充的房地产发展的开发投资比去年同期增长不明显，在四川二级地市当中属于增幅不高的城市之一。

@#@@#@二级城市房地产市场投资资金不同程度增长，意味着在今后四川二级房地";i:

5;s:

12269:

"论文开题报告@#@ @#@@#@能源与环境学院@#@毕业论文开题报告@#@ @#@@#@题目：

@#@沸石分子筛固体除湿净化空调实验测试@#@专业：

@#@建筑环境与设备工程@#@班级:

@#@11-1班@#@学号：

@#@1162109112@#@学生姓名：

@#@熊成@#@指导教师：

@#@牛永红@#@职称：

@#@副教授@#@日期：

@#@2015.04.01@#@姓名@#@熊成@#@学号@#@1162109112@#@指导教师@#@牛永红@#@专业@#@建环@#@拟用论文题目@#@沸石分子筛固体除湿净化空调实验测试@#@预@#@计@#@结@#@果@#@通过对现有相关文献的阅读与学习，了解沸石的特点和除湿现状。

@#@运用沸石分子对湿空气进行除湿净化过程进行实验测试，并以沸石分子为例子，测试出优良的空调除湿材料，为今后运用沸石分子筛固体除湿净化空调做好准备。

@#@@#@可行@#@性@#@研@#@究@#@及@#@基@#@本@#@工@#@作@#@思@#@路@#@一、研究目的和意义和可行性研究：

@#@@#@1.空调的湿负荷主要来自室内人员的产湿及新风中的湿，这部分湿负荷在总的空调负荷中占20%～40%，是整个空调负荷的重要组成部分。

@#@目前，常用的空调形式的空气处理方式为采用表冷器降温除湿。

@#@这样为了满足除湿的要求，经常要把空气冷到很低的温度。

@#@如满足室内舒适性需求的空气温度为24℃，露点为14℃，为了实现除湿的目的，冷冻水的温度要低到7℃，而冷机的蒸发温度低到2-5℃。

@#@不难看出，需要在温度为24℃的热源下取热以满足降温要求，而需要在14℃下取热以满足除湿要求。

@#@冷源的低温要求首先是为了满足除湿要求而设定的，若只是为了降温，蒸发温度可以高的多。

@#@为了除湿在冷凝过程中把干空气也冷到了同样低的温度，某些情况下还需要再热来满足送风温度的要求，这也造成能量的浪费。

@#@@#@　　所以，需要一种能够独立除湿的手段，把除湿和降温过程分开，从而使用温度较高的冷源就能把空气处理到送风状态，提高制冷机的效率，也可提高室内的舒适性。

@#@@#@　　本文对目前各种除湿方法进行分析比较，进而给出一种通过固体除湿实现空调的方法。

@#@2.沸石分子筛固体简介：

@#@@#@沸石分子筛是结晶铝硅酸金属盐的水合物，其化学通式：

@#@Mx/m[（AlO2）x·@#@（SiO2）y]·@#@zH2O。

@#@M代表阳离子，m表示其价态数，z表示水合数，x和y是整数。

@#@沸石分子筛活化后，水分子被除去，余下的原子形成笼形结构，孔径为3～10&@#@Aring;@#@。

@#@分子筛晶体中有许多一定大小的空穴，空穴之间有许多同直径的孔（也称“窗口”）相连。

@#@由于分子筛能将比其孔径小的分子吸附到空穴内部，而把比孔径大的分子排斥在其空穴外，起到筛分分子的作用，故得名分子筛。

@#@@#@它具有晶体的结构和特征，表面为固体骨架，内部的孔穴可起到吸附分子的作用。

@#@孔穴之间有孔道相互连接，分子由孔道经过。

@#@由于孔穴的洁净性质，分子筛的孔径分布非常均一。

@#@分子筛依据其晶体内部孔穴的大小对分子进行选择性吸附，也就是吸附一定大小的分子而排斥较大物质的分子。

@#@@#@二、基本工作思路@#@1.文献查阅：

@#@拿到毕业论文任务及指导书后，初步熟悉论文题目，在老师指导下查阅相关资料、文献。

@#@@#@2.学习查阅沸石分子筛的特性，了解当前沸石分子筛在除湿领域的的应用。

@#@@#@3.建立沸石分子筛除湿实验，确定边界条件，设定不同模型下的模拟工况，用沸石分子筛固体对空气的水分变化进行模拟测试，得出测试数据。

@#@@#@4.对实验结果进行分析，得出实验结论。

@#@@#@ @#@@#@论@#@文@#@工@#@作@#@计@#@划@#@@#@1.第1-3周：

@#@资料查询，通过网络及图书等方式查阅沸石分子筛的相关内容，书写文献综述，翻译外文文献。

@#@第五周交开题报告。

@#@@#@2.第4-10周：

@#@选择合适的实验方法，记录并研究数据。

@#@@#@3.第11-13周：

@#@应用研究结果，对比分析沸石分子筛除湿的影响因素。

@#@@#@4.第14-15周：

@#@论文的撰写，按论文撰写的要求详细写出中文摘要、目录、正文、参考文献等。

@#@@#@5.第16周：

@#@指导教师评阅及预答辩。

@#@@#@6.第17周：

@#@评阅教师评阅。

@#@@#@7.7.第18周：

@#@答辩。

@#@@#@指@#@导@#@教@#@师@#@审@#@查@#@意@#@见@#@ @#@@#@负责人签字：

@#@@#@年月日@#@注：

@#@@#@学生根据导师的选题要求，在导师的指导下进行初步调研，并撰写开题报告，要求尽量做到思路清晰，各阶段目标明确，各部分任务之间的时间安排松紧得当，具有可操作性。

@#@对于已提前接触和课题相关工作的学生，论文学期前所做的相关工作均可作为设计（论文）工作的一部分，并在设计（论文）工作计划中注明。

@#@@#@指导教师应认真审查开题报告，凡思路不清，目标不明确和不具备可操作性的开题报告必须重写。

@#@@#@文献检索一：

@#@用自己的话完整地写出一种或以上有效的检索方法@#@文献检索：

@#@@#@一、检索方法@#@检索方法，简单地说就是查找文献资料的方法。

@#@通过合理的检索，既可减少检索时间，也可以收集到大量与实验方案、论文书写相关的资料。

@#@检索方法很多，归纳起来主要有浏览法、追溯法、直接法等@#@二、检索手段：

@#@@#@1、互联网的通用搜索引擎法@#@常用的通用型搜索引擎有：

@#@@#@XX搜索：

@#@是国内较常用的搜索引擎。

@#@@#@Google:

@#@目前国际最流行的检索工具之一。

@#@@#@2、专业搜索引擎及数据库@#@3、手工文献检索@#@通过图书馆进行检索吸附材料及其吸附机理的相关图书。

@#@@#@4、图书馆电子图书的网络检索@#@这为本次毕业论文文献检索的主要方式。

@#@电子图书馆中常用的中文期刊网有CNKI、有道等，外文期刊网有EI、ELSEVIER等。

@#@@#@文献综述：

@#@合理化设想@#@三．文献综述@#@1.

（1）多孔陶瓷的制备@#@

（2）沸石分子筛在载体上的制备@#@（3）气体渗透实验@#@沸石膜性能优劣采用渗透汽化分离实验进行评价，将沸石膜管的一端用无孔玻璃板密封，在另一端用胶管将其与玻璃管相连。

@#@将沸石膜浸入到待分离的液体混合物中，玻璃管和真空装置相连。

@#@渗透产物用液氮冷阱收集。

@#@渗透汽化性能用渗透通量和分离系数来评价。

@#@用气相色谱分析原料和渗透液的组成。

@#@@#@（4）醇/水混合体系中的分离性能@#@丝光沸石膜能选择性地透过水,分别测试水/甲醇、水/乙醇、水/正丙醇和水/异丙醇的分离系数。

@#@@#@2.实验测试的改进@#@通过沸石的除湿过程模拟测试，可推广到沸石分子筛上，并可于边界条件的变化。

@#@@#@ @#@@#@注：

@#@@#@通过对现有文献得分析，对潜在的新思路进行发散式构想，即在现有的基础上我们还能做什么？

@#@要求既大胆创新、又能言之成理。

@#@@#@文献综述：

@#@简述主要文献要点及综合分析@#@沸石分子筛具有的吸附性、传热性和催化活性能，受到广泛关注，但是基于纳米孔道结构特点方面的应用还有待开发。

@#@本项目研究沸石分子筛的一个新的应用，即尝试各种方法在多孔基体上生长一致取向的沸石分子筛膜，使沸石分子筛的顶端开口，制备成为无机膜材料，从而利用分子筛膜的孔道作为膜孔，使轻气体通过膜孔扩散，用于气体选择性分离，并且研究气体在分子筛膜的纳米孔道中的渗透性能。

@#@石油化工、煤化工有关的气体分离和膜催化反应器，是研究工作中最活跃的应用，对于石油化工中的脱氧、加氢等反应工程具有巨大的应用前景，实现产物分离、限制副反应的发生，具有巨大的经济和社会效益，因此可推广到空调用除湿技术湿空气中空气与水分的分离。

@#@@#@参考文献@#@[1]BalkusJrKJ，SeottAS，ZeoliteCoatingsonThree-DimensionalObjectsviaLaserAblation，ChemMater，1999，11

（2）:

@#@189-191@#@[2]MunozT，BalkusJrKJ，PreparationofOrientedZeoliteUTD-MembranesviaPulsedLaserAblation，JAmChemSoe，1999，121:

@#@139-146@#@[31JiaM，PeinemannKV，BehlingRD，Ceramiezeolitecompositemembranes:

@#@Preparation，characterizationandgaspermeation，JMembrSci，1993，82:

@#@15-26@#@[4]MatsukataM，NishiyamaN，UeyamaK，ZeolitemembranesynthesizedonaPorousaluminasupport，J.Chem.Soc.，Chem.Commun，1994:

@#@339@#@[5]SalomonMA,CoronasJ,MenendezM.Synthesisofamordenite/ZSM-5/calamitehydrophilicmembraneonatubularsupport.Applicationtotheseparationofawater-propanolmixture[J].ChemCommun,1998:

@#@125-126.@#@[6]YamazakiS,TsutsumiK.Synthesisofamordenitemembraneonastainless-steelfilterandpolytetrafluoroethyleneplatesubstrates[J].MicroporMater,1995,5:

@#@245-253.@#@[7]SuzukiK,KiyozumiY,SekineT,etal.Preparationandcharacterizationofazeolitelayer[J].ChemExpress,1990,5:

@#@793-796.@#@[8]Washmon-krelL，.BalkusJrKJ，preparationandcharacterizationoforieniedMAPO一39membranes，Micropor.Mesopor.Mater，2000，38:

@#@107-121@#@[9]TsaiTG，ShihHC，LiaoSJ.etal，WellalignedSAPO-5membranepreparationandcharacterization，MicroporousMesoporousMater，1998，22:

@#@333@#@[10]KoeglerJH，ZandbergenHW，HartvevledJLN,etal，PreparationofZeoliteZSM-5MembranesbyIn-situCrystallizationonPorousa-A12O3，StudSurfSciCatal，1994，84:

@#@307@#@[11]TaniaMontanari,IsabelSalla,GuidoBusca,AdsorptionofCOonLTAzeoliteadsorbents:

@#@AnIRinvestigation @#@ @#@MicroporousandMesoporousMaterials,109,1-3,1:

@#@216-222@#@[12]YanshuoLi,HongliangChen,JieLiu,HongboLi,WeishenYang,PervaporationandvaporpermeationdehydrationofFischer–Tropschmixed-alcoholsbyLTAzeolitemembranes @#@ @#@,SeparationandPurificationTechnology,57,1:

@#@140-146@#@[13]CristianCovarrubias,RafaelGarcí@#@a,Rená@#@nArriagada,RemovaloftrivalentchromiumcontaminantfromaqueousmediausingFAU-typezeoliteMembranes @#@,JournalofmembranesScience,312,1-2:

@#@163-173@#@[14]J.E.Gilbert,A.Mosset,LargecrystalsofmembranesandMFIzeolites,MaterialsResearchBulletin,33,7,:

@#@997-1003@#@[15]TakaakiMatsufuji,NorikazuNishiyama,MasahikoMatsukata,KorekazuUeyama,SeparationofbutaneandxyleneisomerswithMFI-typezeoliticMembranessynthesizedbyavapor-phasetransportmethod.JournalofmembraneScience,178,1-2:

@#@Pages25-34@#@[16]JustinB.Lee,HansH.Funke,RichardD.Noble,JohnL.Falconer,HighselectivitiesindefectiveMFIMembranes.JournalofmembraneScience,321,2:

@#@309-315@#@[17]周荣飞，李军，朱美华等。

@#@莫来石管上丝光沸石膜的合成与渗透汽化性能。

@#@无机化学学报，26,3:

@#@469-475@#@[18]张延风，许中强，陈庆龄。

@#@小晶粒丝光沸石膜的制备与表征。

@#@催化学报，23,2:

@#@145-149.@#@[19]苏小辉.丝光沸石膜的制备、改性和渗透汽化性能的研究[D].杭州：

@#@浙江大学，2007.@#@[20]侯红美.丝光沸石及丝光沸石膜的合成与性能研究[D].杭州：

@#@浙江大学，2010.@#@ @#@@#@注：

@#@@#@学会阅读文献，在阅读分析的过程中学习研究方法与创新精神，分析主要文献在前人的基础上展开进一步工作的思路，寻找该文献的创造性关键（如进行新工作的生长点等），同时理出各个主要文献间学术发展的关系。

@#@在对一组主要文献进行综合分析的前提下，可以重点分析一、两篇，关键要做到言之有物，并能真实受益，以便能够逐步养成在前人工作的基础上寻找新机会的习惯。

@#@@#@";i:

6;s:

15059:

"内蒙古鄂尔多斯市一中届高三上学期第四次月考理综@#@第Ⅰ卷@#@一、选择题：

@#@本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

@#@@#@1.下表研究的是骨的成分与特性：

@#@@#@实验Ⅰ@#@实验Ⅱ@#@实验Ⅲ@#@实验@#@操作@#@鱼骨在稀盐酸中浸泡5min，用镊子夹出，放在小烧杯的清水中冲洗后对折@#@用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后，放在培养皿中敲击@#@鱼骨不做处理，用手触摸、弯折鱼骨@#@现象@#@骨能弯曲，有韧性@#@脆，易碎@#@坚硬而有弹性@#@下列表述不正确的是@#@A.由于有机物可燃烧，实验Ⅱ与Ⅲ对照，说明骨的弹性与骨内有机物有关@#@B.由于无机盐溶于盐酸，实验Ⅰ与Ⅲ对照，说明骨的硬度与无机盐有关@#@C.综合实验Ⅰ、Ⅱ说明骨的化@#@学成分只有无机盐和有机物两大类@#@D.综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关@#@【答案】C@#@2.下列有关细胞的叙述，正确的是@#@A.溶酶体内@#@含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌@#@B.核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和DNA组成@#@C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用@#@D.酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型@#@【答案】A@#@3.酵母菌被广泛用于发酵，为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如下图所示的装置（试管口密封）。

@#@1号、2号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%BTB使溶液至蓝绿色（酸性较强时，BTB溶液变为黄色）。

@#@下列有关评价合理的是@#@A.1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水@#@B.该装置无法检验二氧化碳的生成，仍需再补充其他装置@#@C.温度偏高，导致发酵管内氧气少，酵母菌繁殖速度减慢，不利于发酵@#@D.为使发酵管中尽量少含氧气，应先将葡萄糖液煮沸，待冷却后加入酵母菌，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面@#@【答案】D@#@【解析】1号试管是空白对照组，排除空气等环境因素对BTB液检测的影响，因此不能除去，A错误；@#@实验中BTB溶液就是鉴定二氧化碳的试剂，B错误；@#@实验中温度过高，可能导致酵母@#@菌死亡，不利于发酵，C错误；@#@将葡萄糖液煮沸，有利于排除其中的氧气，同时加少许石蜡油，排除空气中@#@氧气的影响，使得发酵管中氧气含量尽可能少，这样有利于酵母菌无氧呼吸，D正确。

@#@@#@【考点定位】无氧呼吸的概念与过程@#@【名师点睛】酵母菌属于碱性厌氧型生物，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。

@#@在酵母菌无氧呼吸产物的鉴定中，可以用澄清石灰水检测二氧化碳，或用BTB液；@#@酒精可以用酸性条件下的重铬酸钾溶液鉴定。

@#@@#@4.下图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是@#@A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体@#@B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所@#@C.图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸@#@D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系@#@【答案】D@#@5.某二倍体植物的株高受A—a、B—b、D—d三对等位基因控制，三种显性基因均存在的植株表现为高茎，否则为矮茎。

@#@现有一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N，其中植株M的体细胞内有一条染色体（B@#@—b基因所在的染色体）缺失了一段，并且含有该异常染色体的配子不能受精。

@#@下列相关叙述，错误的是@#@A.植株M的体细胞内部分核基因不成对存在@#@B.植株M自交，子代可能全部是矮茎植株@#@C.植株M与N杂交，子代可能全部是矮茎植株@#@D.植株M自交，子代不可能全部是高茎植株@#@【答案】D@#@【考点定位】基因的自由组合定律、染色体变异@#@6.科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。

@#@为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：

@#@利用该突@#@变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。

@#@下列有关叙述不正确的是@#@A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0@#@B．若突变基因位于X染色体@#@上且为显性，则Q和P值分别为0、@#@1@#@C．若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为1、1@#@D．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/2@#@【答案】C@#@【解析】将突变雄株与多株野生纯合雌株杂交有以下几种情况：

@#@如果突变基因位于Y染色体上，则亲本的基因型为XYA和XX，子代中雄植株都是突变性状，雌植株都是野生性状，所以Q和P值分别为1、0，A正确；@#@如果突变基因位于X染色体上且为显性，则亲本的基因型为XAY和XaXa，子代中雄植株都是野生性状，雌植株都是突变性状，所以Q和P值分别为0、1，B正确；@#@若突变基因位于X染色体上且为隐性，则亲本的基因型为XaY和XAXA，子代为XAY、XAXa，则Q和P值分别为0、0，C错误；@#@如果突变基因位于常染色体上且为显性，则亲本的基因型为Aa和aa，可见子代中雌雄植株都有一半是野生性状，一半是突变性状，所以Q和P值分别为1/2、1/2D正确。

@#@@#@【考点定位】伴性遗传、细胞的减数分裂@#@【名师点睛】答题要掌握伴性遗传的特点，Y染色体上的遗传，雄性的Y染色体只给雄性个体；@#@如果是X染色体遗传，雄性的X染体只传给后代中的雌性。

@#@@#@29.（7分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。

@#@某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。

@#@为探究淀粉酶活性与穗发芽@#@率的关系，进行了如下实验。

@#@@#@

（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。

@#@实验分组、步骤及结果如下：

@#@@#@分组@#@步骤@#@红粒管@#@白粒管@#@对照管@#@①@#@加样@#@0.5ml提取液@#@0.5ml提取液@#@C@#@②@#@加缓冲液（ml）@#@1@#@1@#@1@#@③@#@加淀粉溶液（ml）@#@1@#@1@#@1@#@④@#@37℃保温适当时间终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色@#@显色结果@#@+++@#@+@#@+++++@#@步骤①中加入的C是，步骤②中加缓冲液的目的是。

@#@显色结果表明：

@#@淀粉酶活性较低的品种是；@#@据此推测：

@#@淀粉酶活性越低，穗发芽率越。

@#@若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应。

@#@@#@

（2）小麦淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

@#@@#@X处理的作用是使。

@#@若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α－淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

@#@@#@【答案】@#@（每空1分，共@#@7分）@#@

（1）0.5mL蒸馏水　　控制pH　　红粒小麦　　低　　缩短@#@

（2）β－淀粉酶失活　　深于@#@（每空2分，共14分）@#@【考点定位】探究淀粉酶活性@#@30.（14分）@#@某农科院培育出新品种香豌豆（自花传粉，闭花受粉），其花的颜色有红、白两种，茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况，回答以下问题：

@#@@#@@#@

（1）若花色由A、a这对等位基因控制，且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表现型及其比例 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@

（2）若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。

@#@@#@①花色的两对基因符合孟德尔的 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@定律。

@#@@#@②该植株花色为 @#@ @#@，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是 @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@③该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互@#@换现象），后代中纯合子的表现型为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@，红色植株占 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@（3）假设茎的性状由C、c和D、d两对等位基因控制，只有@#@d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。

@#@那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表现型及比例为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@@#@【答案】@#@

（1）红色：

@#@白色=2:

@#@1@#@

（2）①分离②红色同源染色体③白色@#@1/2@#@（3）粗茎：

@#@中粗茎：

@#@细茎=9:

@#@3:

@#@4@#@【考点定位】基因的自由组合定律及其应用@#@31.（6分）下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。

@#@请回答以下问题：

@#@@#@

（1）若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是。

@#@@#@A．体细胞B．初级卵母细胞C．初级精母细胞D．次级@#@精母细胞@#@

（2）该生物体细胞中染色体数最多有______________条。

@#@假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞@#@中，含15N的精子所占比例为_____________。

@#@@#@（3）图Ⅱ中有____________个染色单体，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因@#@是b，发生这种变化的原因可能有_________________________________。

@#@@#@（4）图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的____________@#@_____表示。

@#@@#@【答案】@#@（每空1分，共6分）@#@

（1）A @#@ @#@

（2）8 @#@50% @#@ @#@@#@（3）4 @#@基因突变或染色体交叉互换（答对一点即得分） @#@ @#@ @#@@#@（4）乙@#@【考点定位】有丝分裂和减数分裂@#@32.（12分）将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内，测量在不同的光照条件下容器内氧气量的变化，结果如下图所示。

@#@请据图回答：

@#@@#@@#@

（1）b点时能产生ATP的场所有。

@#@@#@

（2）b点时，叶片的光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

@#@a点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将______。

@#@@#@（3）在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，@#@这是因为。

@#@@#@（4）如果叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是______________mol/min。

@#@@#@（5）请写出光合作用的总方程式：

@#@@#@。

@#@@#@【答案】@#@（每空2分，共12分）

（1）细胞质基质、线粒体、叶绿@#@体（不全不给分）@#@（@#@2）等于减少@#@（3）光合作用使密闭容器内CO2浓度逐渐减小，光合作用速率逐渐减小@#@（4）6×@#@10-8@#@（5）@#@10-7mol/min=6×@#@10-8mol/min。

@#@@#@（5）请写出光合作用的总方程式为：

@#@@#@【考点定位】光合作用和细胞呼吸@#@37．（15分）乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。

@#@利用玉米秸秆生产@#@燃料酒精的大致流程为：

@#@@#@@#@@#@

（1）玉米秸秆预处理后，因该选用____酶和____酶形成纤维二糖，再使用___________酶使之转化为发酵所需的葡萄糖。

@#@@#@

（2）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？

@#@________（多选）@#@A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌@#@C.制作酸奶的乳酸菌D.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物@#@（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为______（按功能分），培养基中的碳源为___________。

@#@微生物在纯化培养时常用方法是_________和___________。

@#@@#@（@#@4）发酵阶段需要的菌种是_________，生产酒精时要控制的必要条件是。

@#@@#@【答案】除标注外，每空1分，共15分）@#@

（1）C1CX葡萄糖苷酶（2分）@#@

（2）BD（2分）@#@（3）选择培养基（2分）纤维素（2分）平板划线法稀释涂布平板法@#@（4）酵母菌无氧（密闭）（2分）@#@【考点定位】分解纤维素的微生物和果酒发酵@#@@#@38．（15分）据图回答下列问题：

@#@@#@

（1）淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，说明细胞膜_______，此过程常用_________作为诱导剂，该细胞的特点是既能在体外培养条件下________，又能产生________@#@。

@#@@#@

（2）杂交瘤细胞繁殖进行的是__________分裂，其遗传性状________（改变或保持不变）。

@#@@#@（3）杂交瘤细胞的体外培养选用的是________培养基（物理状态），与植物组织培养的培养基相比需加入________。

@#@@#@（4）单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了__________________________。

@#@@#@（5）在单克隆抗体制备过程中，还应用了细胞工程中的_________和________两大技术。

@#@@#@【答案】@#@（前4空2分，其余每空1分，共15分）@#@

（1）具有一定的流动性聚乙二醇或灭活病毒无限增值特异性抗体@#@

（2）有丝保持不变（稳定）@#@（3）液体动物血清@#@（4）抗体的特异性@#@（5）动物细胞融合动物细胞培养@#@【考点定位】@#@【名师点睛】单克隆抗体的制备@#@

（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：

@#@向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞；@#@ @#@@#@

（2）获得杂交瘤细胞@#@①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；@#@@#@②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体；@#@@#@（3）克隆化培养和抗体检测；@#@@#@（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；@#@@#@（5）提取单克隆抗体：

@#@从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。

@#@@#@@#@";i:

7;s:

14594:

"六年级语文上册开学考试试题外研版B卷含答案@#@2019年六年级语文【上册】开学考试试题外研版B卷（含答案）@#@班级:

@#@_________姓名:

@#@_________学号:

@#@_________@#@@#@题号@#@知识基础@#@积累运用@#@口语交际@#@阅读@#@习作@#@总分@#@得分@#@试卷说明：

@#@@#@1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

@#@@#@2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

@#@@#@3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

@#@@#@一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）@#@1、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×@#@”。

@#@@#@A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（）@#@B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（）@#@C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（）@#@D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（）@#@2、为迎新春，家家户户都要贴春联。

@#@下列对联最适合贴在书房门口是（）。

@#@@#@A．门集春夏秋冬福，户纳东西南北财@#@B．万户春风为子寿，半窗松雪论天伦@#@C．春风得意千条绿，快马加鞭万里程@#@D．立节可为千载道，成文自足一家言@#@3、选择题。

@#@@#@1、选出下列加点字注音有误的一项（）。

@#@@#@A.蜕（tuì@#@）变玷（dià@#@n）污诅（zǔ）咒倔（jué@#@）强@#@B.堕（duò@#@）落贪婪（lá@#@n）禀（bǐng）告奢（shē）侈@#@C.应和（hè@#@）水藻（zhǎo）澹澹（dà@#@n）栖（qī）息@#@D.枯涸（hé@#@）迸（bè@#@ng）溅酝酿（nià@#@ng）梦寐（mè@#@i）@#@2、下列选项中没有错别字的一组是（）。

@#@@#@A.酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴@#@B.镶嵌湛蓝以往情深清澈见底@#@C.霹雳空灵返老还童宽敞明亮@#@D.缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥@#@3、下列句子没有语病的一项是（）。

@#@@#@A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。

@#@@#@B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

@#@@#@C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

@#@@#@D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。

@#@@#@4、选出下面书写完全正确的一项（）。

@#@@#@A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透@#@B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和@#@C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟@#@D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆@#@4、解释下列句子中加点的词。

@#@@#@1．思援弓缴而射之。

@#@援──@#@2．孰为汝多知乎？

@#@汝──@#@3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

@#@@#@严峻──@#@4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

@#@@#@见微知著──@#@5、我会看拼音，写汉字。

@#@@#@二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）@#@1、俄国作家列夫·@#@托尔斯泰说：

@#@“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。

@#@”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。

@#@@#@____________________________________________________________________@#@____________________________________________________________________@#@____________________________________________________________________@#@2、我会改写或仿写句子。

@#@@#@1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。

@#@（改成“被”字句。

@#@）@#@_________________________________________________________________________@#@2、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

@#@@#@_________________________________________________________________________@#@3、火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。

@#@@#@_________________________________________________________________________@#@3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。

@#@@#@1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。

@#@《桃花心木》@#@____________________________________________________________@#@____________________________________________________________@#@____________________________________________________________@#@2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？

@#@”拉直变成“！

@#@”，找到了真理。

@#@@#@____________________________________________________________@#@____________________________________________________________@#@____________________________________________________________@#@4、按要求写句子。

@#@@#@

（1）、仿写句子。

@#@@#@例句：

@#@如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

@#@如果我是清风，我将送去所有的凉爽。

@#@@#@___________________________________________________。

@#@@#@

（2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。

@#@@#@A、庐山____________________________________________。

@#@@#@B、梅花____________________________________________@#@（3）改变句式，使意思保持不变。

@#@。

@#@@#@种树人的一番话，使我非常感动。

@#@（改为反问句）@#@___________________________________________________。

@#@@#@我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

@#@（缩句）@#@___________________________________________________。

@#@@#@（4）修改病句。

@#@@#@布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。

@#@@#@___________________________________________________。

@#@@#@我们讨论并听取了校长作的报告。

@#@@#@___________________________________________________。

@#@@#@三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）@#@1、口语交际。

@#@@#@进入六年级后，学习压力渐渐加大了。

@#@可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。

@#@但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；@#@有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。

@#@你怎么看这个问题？

@#@@#@你想对沉迷其中的同学说：

@#@________________________________________。

@#@@#@你想对极力反对的家长说：

@#@________________________________________。

@#@@#@你想对自己说：

@#@_____________________________________。

@#@（如用上格言警句就更好了。

@#@）@#@四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）@#@1、阅读冲浪。

@#@@#@1.老者在树上钉钉子有什么目的？

@#@他的目的达到了吗？

@#@为什么？

@#@@#@__________________________________________________________@#@__________________________________________________________@#@__________________________________________________________@#@2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。

@#@@#@A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙@#@3.时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

@#@@#@__________________________________________________________@#@__________________________________________________________@#@__________________________________________________________@#@2、阅读下面文言文，回答问题。

@#@@#@木兰者，古时一民间女子也。

@#@少习骑，长而益精。

@#@值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。

@#@因其父以老病不能行。

@#@木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

@#@嘻！

@#@男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

@#@@#@1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。

@#@@#@A、长而/益精B、其父名/在军书@#@C、与同里诸少年/皆次当行D、转战驱驰/凡十有二年@#@2、解释文中加点的词。

@#@@#@

（1）少（）@#@

（2）市（）@#@（3）数（）@#@3、翻译下列句子。

@#@（4分）@#@

（1）木兰者，古时一民间女子也。

@#@@#@____________________________________________________@#@____________________________________________________@#@

（2）男子可为之事女子未必不可为。

@#@@#@____________________________________________________@#@____________________________________________________@#@3、课外阅读。

@#@@#@购买上帝的男孩@#@一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：

@#@“请问您这儿有上帝卖吗？

@#@”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

@#@@#@　　天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。

@#@老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。

@#@他笑眯眯地问男孩：

@#@“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？

@#@”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。

@#@叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。

@#@医生说，只有上帝才能救他。

@#@邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

@#@@#@　　老头眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格正好是1美元□□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□@#@　　邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。

@#@一进病房，他就开心地叫嚷道：

@#@“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！

@#@”@#@　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。

@#@他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

@#@@#@　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。

@#@可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。

@#@那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。

@#@那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

@#@@#@　　帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

@#@@#@后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：

@#@“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太_幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！

@#@”@#@1、结合上下文解释下面词语的意思。

@#@喜出望外：

@#@____________________。

@#@@#@2、给第三自然段加上适当的标点符号。

@#@@#@3.、在短文中的横线上补写老头说的话；@#@选择文中括号内正确的词语。

@#@@#@4、联系上下文，填空。

@#@@#@

（1）“医生说，只有上帝才能救他。

@#@”这句话的意思是说____________________。

@#@@#@

（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。

@#@@#@（3）你认为“真正的上帝”指的是____________________。

@#@@#@（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_________和_________。

@#@@#@5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________的孩子；@#@老头是一个______________________的人。

@#@@#@6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。

@#@@#@例：

@#@________________________________________________________@#@五、习作（本题共计30分）@#@1、写作文。

@#@@#@父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?

@#@@#@自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲（母亲）的故事,或表达你对他们的感情吧!

@#@ @#@@#@试题答案@#@一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）@#@1、A.（×@#@）B.（√）C.（√）D.（×@#@）@#@2、D@#@3、C2、C3、D4、D@#@4、援──拉汝──你@#@严峻──严厉,严格或苛刻严峻的形势@#@见微知著──通过一点苗头，就能看出事情发展的趋势@#@5、峥嵘，眷恋，撇嘴，魁梧，侵蚀@#@揉搓，裤兜，荣誉，追悼，冻僵@#@二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）@#@1、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。

@#@对自己的才能要有恰如其分的估计。

@#@@#@2、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.@#@没有,没有,也没有@#@3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。

@#@@#@1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。

@#@@#@2、“？

@#@”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！

@#@”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。

@#@说明真理并不遥远。

@#@@#@4、略@#@三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）@#@1、要点提示：

@#@读书是有利于人的成长和发展；@#@读书可以让人长知识；@#@读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。

@#@@#@四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）@#@1、1.想知道孩子一年之后能长多少。

@#@他的目的没有达到。

@#@孩子在长高，而树也在长高，而且长得比孩子还快。

@#@@#@2.C@#@3.第一、二幅漫画画的是早春的树木，第三幅漫画作者画的是冬天的树木，第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木，这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

@#@@#@2、A @#@@#@

（1）年少时

（2）买（3）多次@#@

（1）花木兰是古代一个民间女子。

@#@

（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。

@#@@#@3、略@#@五、习作（本题共计30分）@#@1、略@#@ @#@@#@";i:

8;s:

17964:

"口号标语之建筑设计口号@#@建筑设计口号@#@【篇一：

@#@建筑口号大全】@#@标语、口号大全标语、口号@#@1、创一流工作业绩，树立交通文明新风。

@#@@#@2、再提高、上水平确保工程质量和安全。

@#@@#@3、精心设计是工程质量的灵魂，规范施工@#@是工程质量的基础，严格监理是工程质量的@#@关键，政府监督是工程质量的保证。

@#@@#@4、开展民主评议行风，接受社会各界广泛@#@监督。

@#@@#@5、强化质量监督，严把质量关口。

@#@@#@6、严格贯彻执行《公路建设监督管理办法》。

@#@@#@交通行业文明公约@#@一热爱祖国，献身交通，爱岗敬业，开拓进取；@#@@#@九清正廉洁，严于律已，秉公执法，不谋私利；@#@@#@十解放思想，实事求是，提高素质，自强不息；@#@@#@主评议行风@#@4奉献在岗位，满意在交通@#@5创一流工作业绩，树交通文明新风@#@9内强职工素质，外树交通形象@#@12思想大解放，行风大转变，交通大发展@#@质量年活动宣传标语口号@#@1、百年大计、质量第一@#@2、依法严格管理、确保质量安全@#@3、搞好质量教育、增强质量意识@#@4、加强质量管理、建设优质工程@#@5、严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》《公路建设四项制度实施办法》@#@6、质量是公路建设永恒的话题@#@7、从严管理、扎实工作、确保质量@#@8、廉洁高效建设优质交通工程@#@9、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！

@#@@#@10、加强交通建设管理，确保工程建设质量！

@#@@#@11、质量是交通建设的灵魂和生命！

@#@@#@12、保证工程质量，造福子孙后代！

@#@@#@13、争创第一流，不搞豆腐渣！

@#@@#@14、建设优质工程，创造优良信誉！

@#@@#@15、精心设计是工程质量的灵魂@#@16、抓好廉政建设，建设优质工程！

@#@@#@17、强化质量监督，严把质量关口@#@18、再提高，上水平，确保工程质量和安全！

@#@@#@安全@#@１、实施安全生产法人人事事保安全@#@２、安全第一预防为主@#@３、安全是幸福的源泉安全是效益的保障@#@４、认真学习坚决贯彻《安全生产法》@#@５、关爱生命关注安全@#@６、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮@#@７、把握安全拥有明天@#@８、广泛开展安全月活动深入贯彻《安全生产法》９、防微杜渐警钟长鸣@#@１０、生命至高无上安全责任为天@#@１１、人民利益高于一切安全责任重于泰山１２、安全伴君一生生命只有一次@#@１３、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律１４、安全生产人人有责@#@１５、安全来于警惕事故出于麻痹@#@１６、隐患险于明火防范胜于救灾@#@１７、落实安全规章制度强化安全防范措施１８、安全生产违法必究@#@严把质量关、宽广企业路@#@质量重于泰山@#@以百分之百的细致、创百分之百的优良@#@百年大计、质量第一@#@科学管理、精心施工@#@严格质量、优良出品@#@树立质量法制观念、提高全员质量意识@#@加强质量教育、提高质量意识@#@安全第一、质量为本@#@质量是企业的生命线@#@以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益精心组织、科学施工、争创一流@#@加大质量管理力度、提高全员质量意识@#@科学管理、施工规范@#@树名牌意识、创精品工程@#@完善质量体系、强化工程质量@#@百年大计质量先、安全生产记心间@#@学习文化打基础、技术能力勤钻研@#@尊纪守法好公民、做到“七不”讲文明@#@生命是个宝、健康最重要@#@为己为家为国、安全必须牢记@#@安全三个宝、上班莫忘了@#@正确使用它、事故就少了@#@安全生产标语口号:

@#@@#@1、安全第一预防为主@#@2、人人讲安全安全为人人@#@3、人人讲安全，事事为安全；@#@时时想安全，处处要安全@#@4、安全人人抓，幸福千万家@#@5、安全生产人人有责@#@6、安全生产重在预防@#@7、生产必须安全安全促进生产@#@8、落实安全规章制度强化安全防范措施@#@9、安全生产责任重于泰山@#@10、安全——我们永恒的旋律@#@11、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督@#@12、寒霜偏打无根草事故专找懒惰人@#@13、甜蜜的家盼着您平安归来@#@14、安全知识让你化险为夷@#@15、安全勤劳生活美好@#@16、抓好安全生产促进经济发展@#@17、传播安全文化宣传安全知识@#@18、安全来于警惕事故出于麻痹@#@19、防微杜渐警钟长鸣@#@20、人人讲安全家家保平安@#@21、严是爱，松是害，搞好安全利三代@#@22、防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家@#@23、健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全@#@24、安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根@#@25、劳动创造财富安全带来幸福@#@26、质量是企业的生命安全是职工的生命@#@27、为安全投资是最大的福利@#@【篇二：

@#@最全的建筑标语（全套）】@#@1、实施安全生产法，人人事事保安全。

@#@@#@2、依法监管，公正执法，确保安全。

@#@@#@3、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

@#@@#@4、掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

@#@@#@5、安全就是生命，责任重于泰山。

@#@@#@6、居安思危除隐患，预防为主保安全。

@#@@#@7、抓好安全生产，促进经济发展。

@#@@#@8、广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。

@#@@#@9、开展安全月活动，深入贯彻安全法。

@#@@#@10、生命至高无尚，安全责任为天。

@#@@#@11、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。

@#@@#@12、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

@#@@#@13、广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。

@#@@#@14、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。

@#@@#@15、要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。

@#@@#@16、安全生产一刻也不能松懈。

@#@@#@17、生产必须安全，安全促进生产。

@#@@#@18、广泛动员，狠抓落实，群防群控。

@#@@#@19、采取措施，防患于未然。

@#@@#@20、安全在心中，生命在手中。

@#@@#@21、留一生安全给自己，送一份平安给家人。

@#@@#@22、见了违章严批评，道是无情却有情。

@#@@#@23、现场施工讲文明，周围居民得安宁。

@#@@#@24、建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。

@#@@#@25、人人遵守《建筑法》，安全生产靠大家。

@#@@#@26、杜绝违章，珍惜生命。

@#@@#@27、多一份小心，少一份担心。

@#@@#@28、隐患不除根，事故根连根。

@#@@#@29、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。

@#@@#@30、“四口”好比老虎洞，不加防护把命送。

@#@@#@31、严格落实安全标准化管理，确保安全生产。

@#@@#@32、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。

@#@@#@33、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。

@#@@#@34、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。

@#@@#@35、安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。

@#@@#@36、创一流施工业绩，树文明施工新风。

@#@@#@37、再提高、上水平确保工程质量和安全。

@#@@#@38、精心设计是工程质量的灵魂，规范施工是工程质量的基础，严格监理是工程质量的关键，政府监督是工程质量的保证。

@#@@#@39、开展民主评议行风，接受社会各界广泛监督。

@#@@#@40、强化质量监督，严把质量关口。

@#@@#@41、严格贯彻执行《安全生产法》。

@#@@#@42、实施安全生产法人人事事保安全@#@43、安全是幸福的源泉安全是效益的保障@#@44、认真学习坚决贯彻《安全生产法》@#@45、关爱生命关注安全@#@46、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮@#@47、把握安全拥有明天@#@48、广泛开展安全月活动深入贯彻《安全生产法》@#@49、防微杜渐警钟长鸣@#@50、生命至高无上安全责任为天@#@51、人民利益高于一切安全责任重于泰山@#@52、安全伴君一生生命只有一次@#@53、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律@#@54、安全生产人人有责@#@55、安全来于警惕事故出于麻痹@#@56、隐患险于明火防范胜于救灾@#@57、落实安全规章制度强化安全防范措施@#@58、安全生产违法必究@#@建筑施工安全标语大全@#@1、实施安全生产法，人人事事保安全。

@#@@#@2、依法监管，公正执法，确保安全。

@#@@#@3、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

@#@@#@4、掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

@#@@#@5、安全就是生命，责任重于泰山。

@#@@#@6、居安思危除隐患，预防为主保安全。

@#@@#@7、抓好安全生产，促进经济发展。

@#@@#@8、广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。

@#@@#@9、开展安全月活动，深入贯彻安全法。

@#@@#@10、生命至高无尚，安全责任为天。

@#@@#@11、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。

@#@@#@12、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

@#@@#@13、广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。

@#@@#@14、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。

@#@@#@15、要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。

@#@@#@16、安全生产一刻也不能松懈。

@#@@#@17、生产必须安全，安全促进生产。

@#@@#@18、广泛动员，狠抓落实，群防群控。

@#@@#@19、采取措施，防患于未然。

@#@@#@20、安全在心中，生命在手中。

@#@@#@21、留一生安全给自己，送一份平安给家人。

@#@@#@22、见了违章严批评，道是无情却有情。

@#@@#@23、现场施工讲文明，周围居民得安宁。

@#@@#@24、建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。

@#@@#@25、人人遵守《建筑法》，安全生产靠大家。

@#@@#@26、杜绝违章，珍惜生命。

@#@@#@27、多一份小心，少一份担心。

@#@@#@28、隐患不除根，事故根连根。

@#@@#@29、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。

@#@@#@30、“四口”好比老虎洞，不加防护把命送。

@#@@#@31、严格落实安全标准化管理，确保安全生产。

@#@@#@32、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。

@#@@#@33、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。

@#@@#@34、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。

@#@@#@35、安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。

@#@@#@36、创一流施工业绩，树文明施工新风。

@#@@#@37、再提高、上水平确保工程质量和安全。

@#@@#@【篇三：

@#@建筑企业文化标语】@#@企业文化标语@#@质量是企业永恒的主题。

@#@@#@?

@#@市场是海，质量是船，品牌是帆。

@#@@#@?

@#@今日的质量，明日的市场。

@#@@#@?

@#@筑质量长城，兴中华经济。

@#@支持一鸣，就点一下↓@#@?

@#@iso9000—效率、效益之源。

@#@@#@?

@#@构造“质量、环境、安全”——一体化的管理体系。

@#@@#@?

@#@建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。

@#@@#@?

@#@未来的成功属于质量领先者的世纪。

@#@@#@?

@#@21世纪——质量领先者的世纪。

@#@@#@?

@#@铸造辉煌，唯有质量。

@#@@#@?

@#@品质的优劣比成本更重要。

@#@@#@?

@#@以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。

@#@@#@?

@#@以质量求生存，以改革求发展。

@#@@#@?

@#@品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。

@#@@#@?

@#@质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。

@#@@#@?

@#@和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。

@#@@#@?

@#@只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。

@#@@#@?

@#@用户是企业发展的源泉。

@#@@#@?

@#@正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。

@#@@#@?

@#@增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。

@#@@#@?

@#@能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。

@#@@#@?

@#@转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。

@#@@#@?

@#@把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。

@#@@#@?

@#@制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

@#@@#@?

@#@用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。

@#@@#@?

@#@树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。

@#@@#@?

@#@质量是企业的生命。

@#@]@#@?

@#@品质—企业致胜的关键。

@#@@#@?

@#@雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

@#@@#@?

@#@立足新起点，开创新局面。

@#@@#@?

@#@百尽竿头，更进一步。

@#@@#@?

@#@今天的付出，明天的回报。

@#@@#@?

@#@筑质量大堤，迎世纪挑战。

@#@@#@?

@#@让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。

@#@@#@?

@#@让环宇风帆载着优质的产品，跨越21世纪。

@#@@#@?

@#@跨越今日的视野、扩展21世纪的眼光。

@#@@#@?

@#@春种一粒粟、秋收万颗籽。

@#@@#@?

@#@走进质量天地，带来无限商机。

@#@@#@?

@#@质量存在于人类生存的一切地方。

@#@@#@?

@#@质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。

@#@@#@?

@#@贯标九千，飞越二千。

@#@@#@?

@#@时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

@#@@#@?

@#@效益来源于服务社会的回报。

@#@@#@?

@#@质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。

@#@@#@?

@#@市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

@#@@#@?

@#@顾客信誉是企业发展的源泉。

@#@@#@?

@#@效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。

@#@@#@?

@#@产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。

@#@@#@?

@#@创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。

@#@@#@?

@#@质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。

@#@@#@?

@#@优质产品，是打开市场大门的金钥匙。

@#@@#@?

@#@多创优质产品，提高企业形象。

@#@@#@?

@#@优质产品，是走向世界的桥梁。

@#@@#@?

@#@优质产品，是市场竞争必胜的保证。

@#@@#@?

@#@重视产品质量，加强企业管理。

@#@@#@?

@#@质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。

@#@@#@?

@#@信誉来源于质量，质量来源于素质。

@#@@#@?

@#@日复一日，精益求精；@#@年复一年，效益满赢。

@#@@#@?

@#@保证质量，是对社会的承诺。

@#@@#@?

@#@质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。

@#@@#@?

@#@产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。

@#@@#@?

@#@坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。

@#@@#@?

@#@以科技为动力，以质量求质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，以质量求生存。

@#@@#@?

@#@质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。

@#@@#@?

@#@改善既改革，改革先革心。

@#@@#@?

@#@企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。

@#@?

@#@善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。

@#@@#@?

@#@商场如战场，品质打先锋。

@#@@#@?

@#@品管提高信誉，信誉扩大销售。

@#@@#@?

@#@创优质品牌，铸一流企业形象。

@#@@#@?

@#@制造精良产品，培育优秀人才。

@#@@#@?

@#@塑企业形象，创优质名牌。

@#@@#@?

@#@质量—恒古不变的致胜之道。

@#@支持一鸣，就点一下↓@#@?

@#@贯标出质量，认证树形象。

@#@@#@?

@#@卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。

@#@@#@?

@#@老兄！

@#@品管不是空想，乃是起而行的工作。

@#@@#@?

@#@产品质量连万家，厉害关系你我他。

@#@@#@?

@#@产品就象一朵花，枝繁叶茂靠大家。

@#@@#@?

@#@质量就是资源，质量就是金钱。

@#@@#@?

@#@产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。

@#@@#@?

@#@杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。

@#@@#@?

@#@用户满意是企业永恒的追求。

@#@@#@?

@#@品质是生命，服务是宗旨。

@#@@#@?

@#@全民讲质量，质量利全民。

@#@@#@?

@#@人类生活在质量的呵护之下。

@#@@#@?

@#@创造有魅力的质量，造就忠实群体。

@#@@#@?

@#@质量不公由生产者决定，更应由顾客决定。

@#@?

@#@产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。

@#@@#@?

@#@努力推行qcc，工作不会苦兮兮。

@#@@#@?

@#@品质有缺陷，寸步难行。

@#@@#@?

@#@产品若要无缺点，全面品管不可免。

@#@@#@?

@#@设计合理的品质，为品保之第一步。

@#@@#@?

@#@人人提案创新，成本自然减轻。

@#@@#@?

@#@品质观念把握好，成品出货不苦恼。

@#@@#@?

@#@品质一马当先，业绩遥遥领先。

@#@@#@?

@#@改善提高，永无止境。

@#@@#@?

@#@以精立业，以质取胜。

@#@@#@?

@#@推行品管，始于教育，终于教育。

@#@@#@?

@#@质量—价值与尊严的起点。

@#@@#@?

@#@优质精神，上下一心。

@#@@#@?

@#@同心协力，提高品质。

@#@@#@?

@#@质量创造生活，庇护生命，维系生存。

@#@@#@?

@#@五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。

@#@?

@#@立优质精神，构世界蓝图。

@#@@#@";i:

9;s:

10106:

"你是我的小苹果歌词原版恶搞各种版本歌词@#@你是我的小苹果歌词原版，恶搞各种版本歌词@#@小苹果各种版本歌词，恶搞小苹果歌词，小苹果歌词改编。

@#@@#@你是我的小丫小平锅，怎么炒菜都不黏锅，红红的锅底温暖我心窝，点亮我灶台的火火火火火火！

@#@@#@《小苹果》原版歌词：

@#@@#@作词：

@#@王太利作曲：

@#@王太利@#@演唱：

@#@筷子兄弟@#@我种下一颗种子@#@终于长出了果实@#@今天是个伟大日子@#@摘下星星送给你@#@拽下月亮送给你@#@让太阳每天为你升起@#@变成蜡烛燃烧自己@#@只为照亮你@#@把我一切都献给你@#@只要你欢喜@#@你让我每个明天都@#@变得有意义@#@生命虽短爱你永远@#@不离不弃@#@你是我的小呀小苹果儿@#@怎么爱你都不嫌多@#@红红的小脸儿温暖我的心窝@#@点亮我生命的火火火火火@#@你是我的小呀小苹果儿@#@就像天边最美的云朵@#@春天又来到了花开满山坡@#@种下希望就会收获@#@从不觉得你讨厌@#@你的一切都喜欢@#@有你的每天都新鲜@#@有你阳光更灿烂@#@有你黑夜不黑暗@#@你是白云我是蓝天@#@春天和你漫步在盛开的花丛间@#@夏天夜晚陪你一起看星星眨眼@#@秋天黄昏与你徜徉在金色麦田@#@冬天雪花飞舞有你更加温暖@#@你是我的小呀小苹果儿@#@怎么爱你都不嫌多@#@红红的小脸儿温暖我的心窝@#@点亮我生命的火火火火火@#@你是我的小呀小苹果儿@#@就像天边最美的云朵@#@春天又来到了花开满山坡@#@种下希望就会收获@#@你是我的小呀小苹果儿@#@怎么爱你都不嫌多@#@红红的小脸儿温暖我的心窝@#@点亮我生命的火火火火火@#@你是我的小呀小苹果儿@#@就像天边最美的云朵@#@春天又来到了花开满山坡@#@种下希望就会收获@#@《小苹果》提莫版：

@#@@#@（敌军还有30秒到达战场，碾碎他们！

@#@）@#@我种下一个蘑菇终于长出大蘑菇@#@今天是个卖萌日子把它种在草丛里@#@把它种在河道里让它为我指明道路@#@变身斥候牺牲自己只为探探路@#@把我一切都献给你团战不能输@#@我让每个carry都变得有意义@#@团战虽短决定成败不能放弃@#@（我去前面探探路~）@#@你是我的小呀小提莫怎么爱你都不嫌多@#@萌萌哒身影走遍每个角落点亮那地图的火火火火火@#@你是我的小呀小提莫怎么卖萌都不嫌多@#@你的蘑菇种在我心的角落种下希望就会收获@#@（提莫队长正在待命）@#@（FirstBlood！

@#@Doublekill！

@#@Triplekill！

@#@Quatrekill！

@#@Pentakill！

@#@Aced！

@#@Victory！

@#@）@#@（是，长官）@#@从来不觉得厌倦每天都在第一线@#@有你的游戏都期待有你蘑菇开视野@#@有你的Q致盲点你混助攻我拿人头@#@中路GANK卖掉自己换点助攻钱@#@上路隐身蹲点逼掉敌方的闪现@#@下路和你一起双杀打爆了对面@#@小龙大龙埋伏一波团灭最高@#@（要迅捷）@#@你是我的小呀小提莫怎么爱你都不嫌多@#@萌萌哒身影走遍每个角落点亮那地图的火火火火火@#@你是我的小呀小提莫怎么卖萌都不嫌多@#@你的蘑菇种在我心的角落种下希望就会收获@#@（1,2,3,4）@#@你是我的小呀小提莫怎么爱你都不嫌多@#@萌萌哒身影走遍每个角落点亮那地图的火火火火火@#@你是我的小呀小提莫怎么卖萌都不嫌多@#@你的蘑菇种在我心的角落种下希望就会收获@#@《小苹果》小部落版：

@#@@#@蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬~@#@蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬~@#@蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬~蹬蹬~@#@蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬蹬蹬~蹬蹬~@#@我盖下一座房子@#@不知道干什么事@#@哥布林就要打老子@#@胖妞心机真阴险@#@话一说完就翻脸@#@让我呀快点交出宝石@#@变成土豪赶快充值@#@只为追上你@#@把我一切呈现给你@#@只要你欢喜@#@你让我每个夜晚都@#@不敢睡下去@#@游戏关闭想你永远@#@不！

@#@会！

@#@放！

@#@弃！

@#@@#@你是我的小呀小部落儿@#@怎么升级都不嫌多@#@红红的圣水儿滋养我的心窝@#@只为了对着你作作作作作作@#@你是我的小呀小部落儿@#@就像羊肉不能没泡馍@#@看你又微笑了就像个羊驼@#@倾家荡产都没什么@#@从不对着你抱怨@#@你就像个养老院@#@让我每天都很酷炫@#@我就像一个上帝@#@派出许多小弟弟@#@操纵凡人我最牛逼@#@热闹非凡的部落里永远是春天@#@伙伴忙碌不分彼此只为赚点儿钱@#@挑战部落勇者无畏刺激又有面@#@战败心酸难过有你@#@还！

@#@怕！

@#@什！

@#@么！

@#@@#@你是我的小呀小部落儿@#@怎么升级都不嫌多@#@红红的圣水儿滋养我的心窝@#@只为了对着你作作作作作作@#@你是我的小呀小部落儿@#@就像羊肉不能没泡馍@#@看你又微笑了就像个羊驼@#@倾家荡产都没什么@#@《小苹果》粤语版：

@#@@#@我种下一粒种子~@#@终于长出咗果~@#@今日系一个伟大嘅日子~@#@除低星星送畀你~@#@剔下月光送畀你~@#@畀太阳每日为你升起~@#@变成蜡烛燃烧自己~@#@只为照亮你（嘿！

@#@）@#@将我一切都献给你（哈！

@#@）@#@只要你欢喜」@#@你畀我每天都@#@变得有意义架。

@#@（嘿！

@#@）@#@生命虽短爱你永远@#@不离不弃！

@#@@#@你系我细细个苹果儿~呀！

@#@@#@点爱你都唔嫌多~@#@面红红哋小脸儿暖我心窝~@#@点亮我生命嘅火~火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@@#@你系我细细个苹果儿~呀！

@#@@#@就好似天边最靓嘅云朵~@#@春天又嚟啦花开满山坡~@#@种下希望就会收获~@#@从不觉得你憎~@#@你嘅一切都好中意~@#@你有每日都新鲜~@#@你有阳光更灿烂~@#@你有夜麻麻唔鼆~@#@你系白云我系蓝天~@#@春天同你漫步喺盛开嘅花丛间（嘿！

@#@）@#@夏天晚陪你一齐睇星星翕眼（哈！

@#@）@#@秋天黄昏同你徜徉喺金色麦田（嘿！

@#@）@#@冬天雪花飞舞有你更加暖！

@#@@#@你系我细细个苹果儿~呀！

@#@@#@点爱你都唔嫌多~@#@面红红哋小脸儿暖我心窝~@#@点亮我生命嘅火~火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@@#@你系我细细个苹果儿~呀！

@#@@#@就好似天边最靓嘅云朵~@#@春天又嚟啦花开满山坡~@#@种下希望就会收获~@#@你系我细细个苹果儿~呀！

@#@@#@点爱你都唔嫌多~@#@面红红哋小脸儿暖我心窝~@#@点亮我生命嘅火~火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@@#@你系我细细个苹果儿~呀！

@#@@#@就好似天边最靓嘅云朵~@#@春天又嚟啦花开满山坡~@#@种下希望就会收获~@#@《小苹果》文言文版：

@#@@#@余植一种于土兮@#@终见化树生果兮@#@此日当为大伟之时@#@摘得繁星与卿兮@#@曳得皓月赠卿兮@#@令得骄阳为日为卿起@#@化为蜡炬不语成灰@#@只愿为卿明（嘿！

@#@）@#@将诸吾身具献与卿@#@惟愿卿欢喜（哈！

@#@）@#@余之明日更有义兮@#@沉吟只为卿（嘿！

@#@）@#@生之虽短爱不止兮@#@莫失莫忘！

@#@@#@卿为柰兮余之所依@#@何爱汝兮皆言不多@#@桃花之面兮视之暖吾心@#@可明吾余生之火~火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@@#@卿为柰兮余之所依@#@似锦云兮东南彩天明@#@春又归来兮繁花开满坡@#@植愿于土兮终得果@#@此生不恶卿之言@#@知行达雅余皆悦@#@有卿相伴兮日皆鲜@#@光更灿兮是为卿@#@夜不辉兮亦为卿@#@卿化白云吾化苍天@#@春归之时与卿相依步于闹花间（嘿！

@#@）@#@仲夏之夜与卿共饮仰目赏夜月（哈！

@#@）@#@寒秋暮时携卿共游金麦田边舞（嘿！

@#@）@#@隆冬雪天梨花开遍此情胜天！

@#@@#@卿为柰兮余之所依@#@何爱汝兮皆言不多@#@桃花之面兮视之暖吾心@#@可明吾余生之火~火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@火！

@#@@#@卿为柰兮余之所依@#@似锦云兮东南彩天明@#@春又归来兮繁花开满坡@#@植愿于土兮终得果@#@卿为柰兮余之所依@#@何爱汝兮皆言不多@#@桃花之面兮视之暖吾心@#@可明吾余生之火~火！

@#@火！

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@#@@#@卿为柰兮余之所依@#@似锦云兮东南彩天明@#@春又归来兮繁花开满坡@#@植愿于土兮终得果@#@《小苹果》小天下版：

@#@@#@我埋下一个陷阱@#@注意走位别靠近@#@远程夜狼会要你命@#@我们湿胸叫阿眠@#@影杀回环暗器卷@#@多杀你几次也不讨厌@#@变成滚筒旋转自己@#@一刀伤死你@#@把我刚身轻轻开启@#@你能怎么地？

@#@@#@你让我火鸟小水都没有了意义@#@身为仙居不能忍你看我火地@#@你是我的小呀小奶爸@#@跳舞没人说你奇葩@#@暖暖的八门铺开你们别怕@#@靠近我被集火啦啦啦啦啦@#@你是我的小呀小奶妈@#@全程爆奶不会轻易挂@#@对面的天机爸爸不要推啦@#@搬好板凳八八天下@#@从不觉得你勇敢@#@你敢上来飞云断@#@你的走位跟着我变@#@有我你就不怕蓝@#@青阳耍帅最耐看@#@你有腾云我有滑板@#@春天和你神速在幽州的花田间@#@夏天不离不弃一起看符惊二连@#@秋天落叶飘散轻洒在我们双肩@#@冬天邪影在旁我们相互取暖@#@你是我的小呀小奶爸@#@跳舞没人说你奇葩@#@暖暖的八门铺开你们别怕@#@靠近我被集火啦啦啦啦啦@#@你是我的小呀小奶妈@#@全程爆奶不会轻易挂@#@对面的天机爸爸不要推啦@#@搬好板凳八八天下@#@小苹果版大中国《中国34个省级行政区...小苹果新年打脸歌歌词@#@";i:

10;s:

14948:

"六爻断人的长相@#@如何通过六爻判断未见面对象的长相？

@#@@#@如何通过六爻判断未见面对象的长对未见面的对象主要参看应爻，以应爻代表对方，主要看应爻所值的五行，及所临的六神、六亲来综合判断。

@#@一般来说，应爻临子、午、卯、酉四正星时则主人长得端庄、漂亮；@#@临寅、申、巳、亥主人长相一般，但人聪明活泼；@#@临辰、戌、丑、未主人长相平平，或者较丑，为人敦厚踏实。

@#@但并不是一成不变的，如果应爻值日或月建不论应临何五行多数主人长得漂亮或者有能力，二者必具其一。

@#@从应爻所临的六亲可以看出此人的性格方面的信息，应临父母爻则有父母爻代表的信息，比如稳重、踏实，但为人死板等等；@#@应临兄弟爻则好争夺、好斗、固执己见；@#@应临官鬼爻则主人对名誉地位追求欲较强，爱慕虚名，贪图名利，但是也显示此人事业心较强等等一些信息；@#@应爻临子孙爻则主人好说、好玩做事不太成熟，有棱角尤其女人对男人挑剔大；@#@应爻临财爻主对方比较重视钱财、重视现实，为人处事很现实，择偶趋向于钱财或者说贪图享受等等。

@#@应爻所临的六神不同程度也代表此人心性，临玄武主人好色、虚诈为人灵活；@#@临勾陈主人死板但稳重；@#@临青龙主人好打扮或者为人正直；@#@临螣蛇主人虚伪、狡诈，有手腕，为人八面玲珑；@#@临朱雀主人好说，容易有口舌是非；@#@临白虎主人胆大，野心勃勃，或者主人身体有病。

@#@@#@相？

@#@@#@朱雀读书，五爻为君为都市，三爻为床，应爻为他人，玄武晚上，白虎为破身，腾蛇是搞艺术的，沐浴的官鬼恋爱很早，官为领导，白虎是打白条，伏代表不好说，@#@六爻断相貌@#@ @#@@#@八卦不见其人断其貌@#@ @#@@#@初爻2爻3爻4爻5爻上爻@#@ @#@@#@足腿膝股腹、小腹胸耳面口喉头发冠@#@ @#@@#@臀、肛门背面须手@#@ @#@@#@腰、小便乳鼻人中@#@ @#@@#@一、形体@#@ @#@@#@以卦身为用，木瘦金方水主肥@#@ @#@@#@土形敦厚背如龟@#@ @#@@#@上尖下润明如火@#@ @#@@#@五种类型细致推@#@ @#@@#@金瘦方，火形尖，土形矮，水形柔而刚且多汗@#@ @#@@#@木旺胖高衰瘦长土旺身短矮而胖，衰者纤小脸发黄@#@ @#@@#@勾陈兄弟来刑克，必是矮小武大郎@#@ @#@@#@金木临丝休囚绝，更被刑克瘦高粱@#@ @#@@#@化出水木鬼刑伤，身多湿气酸痛凉@#@ @#@@#@土金逢合互生旺，行走从容做端庄@#@ @#@@#@二、头部@#@ @#@@#@上爻乾宫父母为用。

@#@辰戌鬼带刑害动，或遇勾陈兄弟合住，主缩头。

@#@临金，头有异骨突出。

@#@以六神定其方位朱雀前玄武后青龙左白虎右@#@ @#@@#@（与现在的新派八字看风水有相同之处，新派定房屋之坐向有时是按照临朱雀的爻是什么五形而定，房屋的前后左右有什么东西就按照6神所临之爻看。

@#@）@#@ @#@@#@土头缩，木头长，火头尖，水多汗@#@ @#@@#@化木水鬼主头风，化火鬼主头痛。

@#@@#@ @#@@#@合则正，冲则摇，克者歪，刑者呆@#@ @#@@#@6爻带火临杀，头必带疾，忌临鬼爻。

@#@@#@ @#@@#@三、头发@#@ @#@@#@上爻震巽宫木才为用。

@#@旺发多，率少。

@#@木发长，土发短，（戌土发稀）水白发。

@#@@#@ @#@@#@6爻与2爻合，发垂肩。

@#@@#@ @#@@#@临朱雀赤玄武黑白虎白（少年为发质刚硬）@#@ @#@@#@勾者黄龙者整齐蛇者卷曲蓬发@#@ @#@@#@四、脸面@#@ @#@@#@以5爻父母为用，以6亲所持之五行，卦（乾兑圆艮坤方震巽长坎离胖）宫，地支断面之美丑胖瘦以6神定面部疤痕痣纹所在位置寅申巳亥面尖子午卯酉面圆鼻翘辰戌丑未面方厚5爻父母面大若书生妻才面貌秀美@#@ @#@@#@子孙有福之相@#@ @#@@#@兄鬼丑陋，斑麻点痣@#@ @#@@#@水浮肿黑色金骨瘦肤白火尖削枯燥土丰额高准木秀长@#@ @#@@#@鬼爻疼蛇面多皱纹鬼爻玄武面有黑痣斑@#@ @#@@#@火鬼朱雀动而逢合，面有疤记@#@ @#@@#@卯木官鬼动，面主斑麻。

@#@@#@ @#@@#@五、相貌@#@ @#@@#@5爻为用。

@#@从五行，6神，动静，六亲辨别@#@ @#@@#@1：

@#@根据五行水口火目木左耳金右耳土鼻之旺衰荣枯辨别@#@ @#@@#@2：

@#@六神青龙细腻，白虎粗丑，勾陈粗俗，眉目聚攒朱雀喜带笑，逢冲则疾言谎色。

@#@玄武带忧容，受刑克必定愁感哭形。

@#@疼蛇相貌古怪。

@#@@#@ @#@@#@3：

@#@逢冲另断，玄武冲地角尖，朱雀冲眼必露（金鱼眼）龙冲左耳异常白虎右耳勾陈冲鼻子歪斜古怪。

@#@@#@ @#@@#@4：

@#@五行临6神冲克5爻，按五行之6神临5爻断。

@#@@#@ @#@@#@六、眼目@#@ @#@@#@5爻离卦火子孙之爻为用@#@ @#@@#@临青龙眼目漆黑有神临白虎或白虎旺动来克必白眼勾陈眼突@#@ @#@@#@玄武泪眼迎风落泪疼蛇衰鼠眼三角眼蛇眼衰蛇加鬼或冲合5爻为@#@ @#@@#@吊眼，三角眼，逢月日冲，眼睛常转斜视不定。

@#@动又逢冲是频睫眼@#@ @#@@#@木为花眼或吊眼，衰空带合微小近视，见金近视带眼镜@#@ @#@@#@火旺而动，目光如电@#@ @#@@#@金鬼发动常眼疾。

@#@@#@ @#@@#@（上爻）头部：

@#@乾：

@#@秃头。

@#@兑：

@#@头发稀少，且头顶微凹下去。

@#@离：

@#@头发稀少且呈褐色。

@#@震：

@#@头顶微陕窄。

@#@巽：

@#@额头广阔，头发稀少。

@#@艮：

@#@头很小且稍尖。

@#@坤：

@#@一头乌黑、柔软且发亮的浓密头发。

@#@@#@ @#@@#@（五爻）眼部：

@#@乾：

@#@又大又圆，十分漂亮。

@#@兑：

@#@美丽可爱，唯眼白较多。

@#@离：

@#@清稻美目。

@#@艮：

@#@富有精神。

@#@巽：

@#@细长眼白多。

@#@坎：

@#@眼睛细小，易流润，眼睛较凹。

@#@坤：

@#@眼睛周围的肉多，且易患眼疾。

@#@震：

@#@眼睛威中不失活泼本色，且常不自觉地眨眼。

@#@@#@ @#@@#@（四爻）耳部：

@#@乾、离：

@#@听觉敏锐，十分聪明。

@#@兑、震、巽：

@#@十分平凡。

@#@坎：

@#@开关好看，易患耳疾。

@#@坤、艮：

@#@非常多肉，颇有福相，只是听觉十分迟钝。

@#@@#@ @#@@#@（三爻）鼻：

@#@乾：

@#@又圆又高。

@#@兑：

@#@鼻梁低，头部可能受伤而留有伤痕。

@#@震：

@#@鼻梁端正，颇有威势，小鼻也具威力。

@#@离：

@#@红色且中央部分稍凹，小鼻会露出来，且较高，大多是尖鼻子。

@#@艮：

@#@又高又好看，也有象狮子鼻。

@#@巽：

@#@稍高而窄。

@#@坎：

@#@塌鼻子，*眼的深凹有立体感。

@#@坤：

@#@肉多的大鼻子，鼻梁稍嫌低平，脸上有雀斑及疤痕。

@#@@#@ @#@@#@（二爻）颊部：

@#@乾：

@#@颊骨圆形且带红色，看起来比实际年龄要老得多。

@#@坤：

@#@丰润，颇有富贵之相。

@#@兑：

@#@柔和可爱。

@#@离：

@#@颊骨骼又高又尖，否则就有酒窝之人。

@#@震：

@#@颊骨很高，给人很瘦的感觉。

@#@坎：

@#@颜色黑中带红，且颊骨较低。

@#@艮：

@#@脸型较圆，骨骼较高。

@#@坤：

@#@有肉，面部雀斑。

@#@巽：

@#@适中、柔和。

@#@@#@ @#@@#@（初爻）口部：

@#@乾、坤：

@#@嘴形很大。

@#@兑、巽、坎：

@#@嘴形小而优雅。

@#@离：

@#@双唇不紧闭。

@#@震：

@#@双唇紧闭。

@#@艮：

@#@嘴形小且稳重。

@#@@#@ @#@@#@六爻如何测人的长相？

@#@（2008-06-0516:

@#@36:

@#@23）转载▼@#@如何通过六爻判断未见面对象的长对未见面的对象主要参看应爻，以应爻代表对方，主要看应爻所值的五行，及所临的六神、六亲来综合判断。

@#@一般来说，应爻临子、午、卯、酉四正星时则主人长得端庄、漂亮；@#@临寅、申、巳、亥主人长相一般，但人聪明活泼；@#@临辰、戌、丑、未主人长相平平，或者较丑，为人敦厚踏实。

@#@但并不是一成不变的，如果应爻值日或月建不论应临何五行多数主人长得漂亮或者有能力，二者必具其一。

@#@从应爻所临的六亲可以看出此人的性格方面的信息，应临父母爻则有父母爻代表的信息，比如稳重、踏实，但为人死板等等；@#@应临兄弟爻则好争夺、好斗、固执己见；@#@应临官鬼爻则主人对名誉地位追求欲较强，爱慕虚名，贪图名利，但是也显示此人事业心较强等等一些信息；@#@应爻临子孙爻则主人好说、好玩做事不太成熟，有棱角尤其女人对男人挑剔大；@#@应爻临财爻主对方比较重视钱财、重视现实，为人处事很现实，择偶趋向于钱财或者说贪图享受等等。

@#@应爻所临的六神不同程度也代表此人心性，临玄武主人好色、虚诈为人灵活；@#@临勾陈主人死板但稳重；@#@临青龙主人好打扮或者为人正直；@#@临螣蛇主人虚伪、狡诈，有手腕，为人八面玲珑；@#@临朱雀主人好说，容易有口舌是非；@#@临白虎主人胆大，野心勃勃，或者主人身体有病。

@#@@#@初爻二爻三爻四爻五爻上爻@#@足腿小腹肩、胸耳面口头发@#@膝臀、肛门背面须手冠@#@股腰、小便乳鼻人中@#@@#@一、形体（以卦身为用，木瘦、金方、火形尖、土形矮、水形肥）@#@ @#@@#@木瘦金方水主肥，土形敦厚背如龟，上尖下阔明如火，五种类型仔细推。

@#@@#@ @#@@#@又：

@#@@#@水形柔而且多汗，木旺胖高衰瘦长，土旺身短矮而胖，衰者纤小脸发黄；@#@@#@勾陈兄弟来刑克，必是矮小武大郎，金木临蛇休囚绝，更被刑克瘦高粱；@#@@#@化出水木鬼刑伤，身多湿气酸痛凉，土金逢合互生旺，行走从容坐端庄。

@#@@#@ @#@@#@二、头部（上爻乾宫父母为用）@#@ @#@@#@辰戌鬼带刑害动，或遇勾陈兄弟合住，主缩头。

@#@临金，头有异骨突出。

@#@以六神定其方位，朱雀前、玄武后、青龙左、白虎右（卦测阳宅，房屋的前后左右有什么就按照六神所临之爻参看）。

@#@土头缩，木头长，火头尖，水多汗。

@#@化木鬼主头风易口眼歪邪，化火鬼主发热咽干口燥，化土鬼主虚黄浮肿，化金鬼主筋骨有恙必牙龈肿痛，化水鬼主恶寒盗汗眼眶发青。

@#@合则正，冲则摇，克者歪，刑者呆。

@#@六爻带火临杀，头必带疾，忌临鬼爻。

@#@@#@@#@三、头发（上爻震巽宫木才为用）@#@ @#@@#@旺发多，衰则少。

@#@木发长，土发短（戌土发稀），水白发。

@#@六爻与二爻合，发垂肩。

@#@临朱雀赤，玄武黑，白虎白（少年为发质刚硬），勾者黄，龙者整齐，蛇者卷曲蓬发。

@#@@#@@#@四、脸面（以五爻父母为用）@#@ @#@@#@以六亲所持之五行、卦（乾兑圆艮坤方震巽长坎离胖）宫、地支断面之美丑胖瘦，以六神定面部疤痕痣纹所在位置。

@#@寅申巳亥面尖，子午卯酉面圆鼻翘，辰戌丑未面方厚。

@#@五爻父母面大若书生，妻才面貌秀美，子孙有福之相。

@#@兄鬼丑陋，斑麻点痣，水浮肿黑色，金骨瘦肤白，火尖削枯燥，土丰额高准，木秀长。

@#@鬼爻螣蛇面多皱纹，鬼爻玄武面有黑痣斑，火鬼朱雀动而逢合，面有疤记，卯木官鬼动，面主斑麻。

@#@@#@@#@五、相貌（五爻为用，从五行、六神、动静、六亲辨别）@#@1：

@#@根据五行水口火目木左耳金右耳土鼻之旺衰荣枯辨别。

@#@@#@2：

@#@六神青龙面长细腻；@#@白虎面圆粗丑；@#@勾陈面肥臃肿，眉目聚攒；@#@朱雀喜带笑，逢冲则疾言谎色；@#@玄武带忧容，受刑克必定愁感哭形；@#@螣蛇相貌古怪。

@#@@#@3：

@#@逢冲另断，玄武冲地角尖，朱雀冲眼必露（金鱼眼），龙冲左耳异常，白虎右耳，勾陈冲鼻子歪斜古怪。

@#@@#@4：

@#@五行临六神冲克五爻，按五行之六神临五爻断。

@#@@#@@#@六、眼目（五爻离卦火子孙之爻为用）@#@临青龙眼目漆黑有神，临白虎或白虎旺动来克必白眼，勾陈眼突，玄武泪眼，迎风落泪，螣蛇衰鼠眼、三角眼、蛇眼。

@#@衰蛇加鬼或冲合五爻为吊眼，逢月日冲，眼睛常转斜视不定。

@#@动又逢冲是频睫眼，木为花眼或吊眼，衰空带合微小近视，见金近视带眼镜，火旺而动，目光如电，金鬼发动常眼疾。

@#@@#@ @#@@#@　　头部：

@#@乾：

@#@秃头。

@#@兑：

@#@头发稀少，且头顶微凹下去。

@#@离：

@#@头发稀少且呈褐色。

@#@震：

@#@头顶微　　（上爻）陕窄。

@#@巽：

@#@额头广阔，头发稀少。

@#@艮：

@#@头很小且稍尖。

@#@坤：

@#@一头乌黑、柔软且发亮的浓密头发。

@#@@#@　　眼部：

@#@乾：

@#@又大又圆，十分漂亮。

@#@兑：

@#@美丽可爱，唯眼白较多。

@#@离：

@#@清稻美目。

@#@艮：

@#@富有　　（五爻）精神。

@#@巽：

@#@细长眼白多。

@#@坎：

@#@眼睛细小，易流润，眼睛较凹。

@#@坤：

@#@眼睛周围的肉多，且易患眼疾。

@#@震：

@#@眼睛威中不失活泼本色，且常不自觉地眨眼。

@#@@#@　　耳部：

@#@乾、离：

@#@听觉敏锐，十分聪明。

@#@兑、震、巽：

@#@十分平凡。

@#@坎：

@#@开关好看，易患（四爻）耳疾。

@#@坤、艮：

@#@非常多肉，颇有福相，只是听觉十分迟钝。

@#@@#@　　鼻：

@#@乾：

@#@又圆又高。

@#@兑：

@#@鼻梁低，头部可能受伤而留有伤痕。

@#@震：

@#@鼻梁端正，颇有（三爻）威势，小鼻也具威力。

@#@离：

@#@红色且中央部分稍凹，小鼻会露出来，且较高，大多是尖鼻子。

@#@艮：

@#@又高又好看，也有象狮子鼻。

@#@巽：

@#@稍高而窄。

@#@坎：

@#@塌鼻子*眼的深凹有立体感。

@#@坤：

@#@肉多的大鼻子，鼻梁稍嫌低平，脸上有雀斑及疤痕。

@#@@#@　　颊部：

@#@乾：

@#@颊骨圆形且带红色，看起来比实际年龄要老得多。

@#@坤：

@#@丰润，颇有富贵之（二爻）相。

@#@兑：

@#@柔和可爱。

@#@离：

@#@颊骨骼又高又尖，否则就有酒窝之人。

@#@震：

@#@颊骨很高，给人很瘦的感觉。

@#@坎：

@#@颜色黑中带红，且颊骨较低。

@#@艮：

@#@脸型较圆，骨骼较高。

@#@坤：

@#@有肉，面部雀斑。

@#@巽：

@#@适中、柔和。

@#@@#@　　口部：

@#@乾、坤：

@#@嘴形很大。

@#@兑、巽、坎：

@#@嘴形小而优雅。

@#@离：

@#@双唇不紧闭。

@#@震：

@#@双唇（初爻）紧闭。

@#@艮：

@#@嘴形小且稳重。

@#@@#@";i:

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8712:

"旅游管理著名书目@#@旅游管理阅读书目@#@ @#@@#@思想类图书：

@#@@#@ @#@@#@1@#@、龚鹏程@#@.@#@《游的精神文化史论》@#@，河北教育出版社，@#@2001.@#@【这是一本了解游的精神的经典@#@读本，很值得一读！

@#@@#@】@#@ @#@@#@2@#@、郭少棠@#@.@#@《旅行：

@#@跨文化想像》@#@，北京：

@#@北京大学，@#@2005.@#@【这本书值得每一位学生去认真@#@阅读，对于我们理解旅游大有裨益！

@#@@#@】@#@ @#@@#@3@#@、瓦伦·@#@L.史密斯@#@.@#@《东道主与游客》@#@.@#@张晓萍，何昌邑等译@#@. @#@@#@云南大学出版社@#@.2002.@#@【这@#@本书有些的地方写得不够好，但是对于深入理解旅游还是特别值得一读。

@#@@#@】@#@ @#@@#@4@#@、@#@约瑟夫@#@.@#@皮珀@#@.@#@《闲暇：

@#@@#@文化的基础》@#@.@#@刘森尧译@#@. @#@@#@新星出版社@#@.2005.@#@【这是一本哲学著作，@#@很经典，值得细读！

@#@@#@】@#@ @#@@#@5@#@、梯利著@#@.@#@《西方哲学史》@#@（增补修订版）@#@.@#@商务印书馆，@#@2009.@#@【如果有来生，我或许会选@#@择哲学专业，因为哲学让我们学会深刻思考，而这正是我们文科生工作的利器】@#@ @#@@#@6@#@、孙隆基著@#@.@#@《中国文化的深层结构》@#@。

@#@@#@2004.@#@广西师范大学出版社。

@#@@#@【这本书我们没有阅读@#@过，但据朋友介绍很好。

@#@很多读者评价也相当高——值得一读！

@#@@#@】@#@ @#@@#@7@#@、凡勃伦@#@.@#@《有闲阶级论》@#@，商务印书馆，@#@2007.@#@【这其实是一本介于经济学和哲学的论著，@#@很有思想性。

@#@也许某些观点过时，但作者思想过程永远值得学习。

@#@@#@】@#@ @#@@#@8@#@、王宁著@#@.@#@《消费社会学@#@--@#@一个分析的视角》@#@. @#@@#@社会科学文献出版社，@#@2001.@#@【旅游是一种@#@特殊的消费现象。

@#@王宁这本书写得很好，值得一读】@#@ @#@@#@9@#@、纳什著@#@.@#@《旅游人类学》@#@. @#@@#@宗晓莲@#@ @#@@#@译，云南大学出版社，@#@2004.@#@【纳什是著名旅游学者，@#@这本书也是他的经典著作之一，很值得我们经济管理出生的学子一读。

@#@@#@】@#@ @#@@#@10@#@、尤瑞@#@.@#@《游客凝视》@#@. @#@@#@杨慧等译。

@#@广西师范大学出版社。

@#@@#@2009.@#@【这是一本经典，对于我@#@们认识旅游大有帮助，被誉为后现代的经典之一】@#@ @#@@#@11@#@、@#@（美）契克森米哈赖@#@ @#@@#@著，@#@《生命的心流》@#@，陈秀娟译，中信出版社，@#@2009.@#@【这是一本心@#@理学著作，也是我们常说的“@#@flow @#@@#@理论”@#@。

@#@我看过三遍，是一本值得细读的经典，对于你的@#@幸福人生一定大有裨益！

@#@@#@】@#@ @#@@#@12@#@、科恩（@#@Cohen@#@，@#@E.@#@）著@#@.@#@《旅游社会学纵论》@#@.@#@巫宁，马聪玲，陈立平主译，南开大学出@#@版社，@#@2007.@#@【科恩是国际知名旅游学者，尤其是旅游社会学的权威，这本书则是他的经典@#@之作，我们一起阅读吧。

@#@@#@】@#@ @#@@#@13@#@、托马斯@#@.@#@古德尔，杰弗瑞@#@.@#@戈比@#@.@#@《人类思想史中的休闲》@#@，云南人民出版社，@#@2004.@#@【这@#@本书我曾经给研究生教授过，感觉写得一般，@#@甚至有些凌乱。

@#@@#@但是，细读还是很有思想的一@#@部著作。

@#@@#@】@#@ @#@@#@14@#@、吴家骅@#@.@#@《景观形态学》@#@，叶南译@#@.@#@中国建筑工业出版社，@#@2005.@#@【这是一本台湾学者的著@#@作，值得一读！

@#@@#@】@#@ @#@@#@15@#@、约翰@#@.@#@赫伊津哈@#@.@#@《游戏的人》@#@.@#@中国美术学院出版社，@#@1996.@#@【这是一本哲学名著，值得@#@研究生一读，尽管很难读懂】@#@ @#@@#@16@#@、欧文@#@.@#@戈夫曼@#@.@#@《日常生活中的自我表演》@#@，云南人民出版社，@#@1988.@#@【这本书分析入木三@#@分，看似与旅游关系不大，但是很值得我们细读】@#@ @#@@#@17@#@、@#@（美）契克森米哈融。

@#@@#@《幸福的真意》张定绮译。

@#@@#@2009@#@。

@#@中信出版社。

@#@@#@ @#@ @#@@#@方法类图书：

@#@@#@ @#@@#@1@#@、@#@A.F.@#@查尔默斯@#@.@#@《科学究竟是什么》@#@（第三版）@#@.@#@商务印书馆@#@.2007.@#@【这本书值得研究生去@#@认真阅读，因为这是学习研究方法的基础】@#@ @#@@#@2@#@、@#@Stephen @#@L @#@J @#@Smith.@#@《旅游决策分析方法》@#@.@#@李天元，徐虹，黄晶译@#@.@#@南开大学出版社，@#@2006.@#@【这是一本旅游方面的定量分析技术，@#@也是中山大学考博士的参考书之一。

@#@@#@值得参考】@#@ @#@@#@3@#@、@#@（美）巴比著@#@.@#@《社会研究方法（@#@11@#@版）@#@》@#@.@#@邱泽奇译@#@.2009.@#@华夏出版社。

@#@@#@【社会学研究方@#@法经典，特别值得一读！

@#@@#@】@#@ @#@@#@专业性图书：

@#@@#@ @#@@#@1@#@、查尔斯·@#@R.戈尔德耐@#@ @#@@#@等著@#@.@#@《旅游业教程@#@:

@#@@#@旅游业原理、方法和实践@#@（@#@第八版@#@）@#@》@#@.@#@贾秀海@#@译，大连理工大学出版社，@#@2003.@#@【这本书相当于旅游概论的书，难度不大，但是很值得一@#@读，是你深入了解旅游业的敲门砖】@#@ @#@@#@2@#@、周晓红@#@.@#@《现代社会心理学》@#@，上海人民出版社，@#@2005.@#@【社会心理学与旅游密切相关，而@#@这本属于社会心理学的经典之作。

@#@@#@】@#@ @#@@#@3@#@、斯蒂芬·@#@威廉斯著@#@.@#@《旅游地理学》@#@.@#@张凌云译@#@.@#@南开大学出版社@#@.2006.@#@【旅游是一种多视@#@角的现象——空间视角、@#@消费视角、@#@社会文化心里视角，@#@每一种视角只能认识旅游的一个侧@#@面，敞开心胸，从空间视角来人是旅游吧。

@#@@#@】@#@ @#@@#@4@#@、瓦伦@#@.@#@《现代饭店管理技巧：

@#@从入住到结账》@#@，潘惠霞等译@#@.@#@旅游教育出版社，@#@2002.@#@【这@#@是我唯一读过的酒店管理书籍，@#@推荐给非酒店方向的学生，@#@要了解酒店，@#@就从这本书开始吧。

@#@@#@】@#@ @#@@#@5@#@、@#@（@#@英@#@）@#@史蒂芬·@#@威廉姆斯著@#@ @#@@#@杜靖川@#@.@#@《旅游休闲》@#@，曾萍等译@#@.@#@云南大学出版社@#@ @#@2006@#@。

@#@@#@【这@#@本书只推荐给研究生，仅供参考。

@#@@#@】@#@ @#@@#@6@#@、吴必虎著@#@.@#@《区域旅游规划原理》@#@.@#@中国旅游出版社@#@.2001@#@。

@#@@#@【说实话，这本书写得不怎么@#@样。

@#@@#@所以这本书重点推荐给对规划感兴趣的同学，@#@因为你耐烦阅读完这本书后，@#@你会发现自@#@己对旅游规划了解已经很全面了——这是一本旅游规划的简单百科全书】@#@ @#@@#@7@#@、约翰·@#@斯沃布鲁克@#@, @#@@#@苏珊·@#@霍纳著@#@.@#@《旅游消费者行为学》@#@.@#@俞慧君@#@, @#@@#@张鸥@#@, @#@@#@漆小艳译@#@.@#@水利电力出版社@#@ @#@2004@#@。

@#@@#@【我并不认为这本书写得很好，@#@但是我认为旅游消费者行为是我们学@#@习旅游必须了解的重点内容，因此，特别推荐。

@#@@#@】@#@ @#@@#@8@#@、@#@Edward @#@Inskeep@#@著@#@.@#@《旅游规划》@#@.@#@张凌云译@#@.@#@旅游教育出版社@#@ @#@2004@#@。

@#@@#@【这是国际旅游规@#@划大师所撰写的著作，其实并不难懂，对规划感兴趣的同学值得一读。

@#@@#@】@#@ @#@@#@9@#@、格里格，津巴多@#@.@#@《心理学与生活（第@#@16@#@版，中文版）@#@》@#@.@#@王垒，王甦等译@#@.2003.@#@人民邮@#@电出版社。

@#@@#@【这是一本每一学位学生都值得细读的好书，@#@心理学是我们认识世界，@#@认识自己，@#@认识顾客的眼睛。

@#@这是一本入门教材，但是写得不错！

@#@@#@】@#@ @#@@#@10@#@、@#@威廉·@#@瑟厄波德@#@.@#@《全球旅游新论》@#@.@#@张广瑞等译@#@. @#@@#@中国旅游出版社@#@ @#@2001@#@。

@#@@#@【要了解旅游，@#@要有全球视野，读一读这本书吧。

@#@@#@】@#@ @#@@#@11@#@、波普诺@#@.@#@《社会学（第十一版）@#@》@#@.@#@李强等译@#@.2007.@#@中国人民大学出版社@#@.@#@【这是一本社会@#@学的经典教材，旅游也属于社会学科，值得我们一读！

@#@@#@】@#@ @#@@#@12@#@、邹统钎，高中，钟林生编著。

@#@@#@《旅游学术思想流派》。

@#@南开大学出版社，2008 @#@@#@";i:

12;s:

28379:

"框架结构工程施工组织设计重点工程@#@第一章编制依据说明@#@编制依据：

@#@@#@1.本工程施工图纸及图纸答疑@#@2.现行的国家有关质量验收规范及相关政策法规@#@3.我公司对本工程、质量、成本控制的目标要求@#@4.我公司对工程施工现场的实地考察和公司承接的相关类似工程的实际管理和施工技术经验@#@5.我公司现行的有关技术规定和规程@#@ @#@@#@第二章工程概况@#@一、总说明@#@1.工程名称：

@#@车间@#@2.工程地点：

@#@如皋市柴湾镇@#@3.建设单位：

@#@南通臻致服饰有限公司@#@4.设计单位：

@#@南通市港闸建筑设计院有限公司@#@5.建筑面积：

@#@4307.56m2@#@6.结构层次：

@#@框架结构@#@7.管理目标：

@#@争创优良工程@#@①质量目标：

@#@确保优良工程@#@②工期目标：

@#@120天完工@#@③安全目标：

@#@杜绝任何事故发生@#@二、一般说明@#@1、本工程位于如皋市柴湾镇。

@#@本工程建筑面积4903.4m2。

@#@耐火等级2级。

@#@建筑层数四层，耐久年限50年，抗震设防烈度7度。

@#@@#@2、结构为框架结构，倒置式保温屋面。

@#@@#@3、砼等级：

@#@垫层为C10素砼，±@#@0.000以下砼为C30，±@#@0.000以上为C25。

@#@@#@4、墙体工程@#@1）±@#@0.00以下基础墙体采用240厚MU10淤泥烧结砖，砂浆M7.5水泥砂浆砌筑。

@#@@#@2）±@#@0.00以上填充墙体采用240厚KP1多孔砖，M5.0混合砂浆砌筑@#@5、装修工程@#@5．1墙面：

@#@@#@1）内墙面@#@①卫生间粉刷：

@#@水泥砂浆墙面苏JO1-2005-4/5。

@#@卫生间内墙面贴瓷砖：

@#@2.9米高釉面砖，具体做法详见苏JO1-2005-19/5@#@②其余墙面：

@#@混合砂浆粉墙面，见苏JO1-2005-5/5,水泥砂浆粉面并收光。

@#@@#@2）外墙面：

@#@@#@①外墙粉刷：

@#@水泥砂浆粉墙面，见苏JO1-2005-4/5@#@②外墙涂料：

@#@用于局部外墙面，见苏JO1-2005-21/6@#@5．2地面：

@#@@#@1）素土夯实@#@2）100厚碎石夯实@#@3）150厚C20混凝土随捣随抹光，一次成活@#@4）地砖地面，用于除卫生间外所有楼面，见苏JO1-2005-12/2（卫生间有防水层，见苏JO1-2005-13/2）@#@5．3地砖踢脚：

@#@用于除卫生间外所有墙面（150），见苏JO1-2005-7/4@#@5．4楼面：

@#@@#@1）地砖地面，用于除卫生间外所有楼面，见苏JO1-2005-8/3@#@2）卫生间有防水层，见苏JO1-2005-9/3@#@5．5屋面@#@倒置式保温屋面：

@#@所有屋面，详见《挤塑聚苯乙稀泡沫塑料板外保温系统》，见见苏J/T16-2004

（二）1/13@#@ @#@@#@第三章施工准备@#@1、组织准备@#@工地设工程项目部，直接指挥生产。

@#@@#@2、施工现场准备@#@在工程正式开工前完成施工现场的全场性前期准备工作，搞好施工现场的“三通一平”工作，即水通、电通、路通和场地平整。

@#@按建筑工程定位放线平面图及用的红线图的要求做好建筑定位放线、水准基点标高的控制。

@#@根据业主提供的电路及地下各类管道的平面图，安装临时用电、水和安装各种生产、生活临时设施，并进行试用以确保正常使用。

@#@清除施工现场障碍物，并挖好明沟做好工程排水工作。

@#@@#@在施工现场醒目处悬挂“七牌二图”，并在施工现场设办公室、保管室、值班室、材料仓库、机修间等施工用房。

@#@@#@3、技术上的准备@#@项目技术负责人组织施工员、质检员、材料员、预算员、资料员、安全员及各专业工长认真熟悉图纸，学习有关标准图集、施工规范和相关技术标准，进行图纸会审前的准备，做好自查记录。

@#@@#@编制实施性施工组织设计、工程预算，对重要分项工程的施工，要编制具体的施工方案。

@#@@#@技术交底：

@#@施工前以书面形式分级进行技术交底，内容包括图纸变更交底，施工技术交底，安全交底等。

@#@@#@测量放线：

@#@按照业主提供的测量坐标点及有关图纸要求放出房屋控制线。

@#@@#@4、生产准备@#@1）施工用电@#@施工用电通过总配电间输送，电缆用塑料管套管套好后沿建筑物周边走埋。

@#@现场设总箱、二级配电箱，全部采用三相五线配线，照明用电为单相三线制，除了工作零线外，增加一根重复接地线，所有配电箱均使用标准配电箱。

@#@@#@2）施工机械准备：

@#@@#@详见第九部份施工机械计划表。

@#@@#@3）建筑材料准备：

@#@@#@本工程所有材料在进料之前，全部制定详细的材料采购计划。

@#@做到看样定货，材料进场要检验复试、入库、出库均用手续等执行一套完整的控制措施，杜绝假冒和伪劣产品进场和使用。

@#@@#@ @#@@#@第四章、技术人员和劳动力配置计划@#@为了使本工程能够顺利完工，我公司将派具有类似工程施工管理经验的项目经理和技术等人员组成的工程项目部。

@#@由公司经理直接担任本工程项目总指挥。

@#@下设项目经理、施工员、质检员、材料员、预算员及安全员各施工班组等。

@#@@#@1、工程项目部主要管理人员职责如下：

@#@@#@项目经理：

@#@代表企业法人，对本工程全面负责。

@#@其职责为：

@#@负责监督、协调现场各职能部门的工作，负责与业主、监理等外单位联系协调，是本工程项目决策者、管理者、组织者、协调者、和责任者。

@#@@#@技术负责人：

@#@全面负责技术、质量、安全工作，协助项目经理开展管理工作，协调项目部与业主及监理各方面的工作关系。

@#@@#@施工员：

@#@负责施工现场的管理和生产调度工作。

@#@编制施工方案，进行技术管理。

@#@施工全过程的测量、定位、放线、轴线引测、标高控制、沉降观测。

@#@@#@质量员、安全员：

@#@负责施工质量和安全控制工作。

@#@@#@预算员：

@#@负责工程决算、成本分析和工程结算工作。

@#@@#@材料员：

@#@负责物资采购、管、发放，机械设运输、存贮、保备的配备、调度、维护。

@#@@#@2、具体各施工班组人员的安排@#@按照劳动力配备组织施工人员分批进场，并签定劳务协议。

@#@并按照现场管理组织机构配足管理人员，同时制定各岗位人员的岗位责任制。

@#@对进场的施工人员进行有计划的入场教育。

@#@包括公司及项目部管理制度的学习，安全知识教育，施工规程的学习等。

@#@@#@本工程实行分层管理，即项目经理部、施工层，各层实行经济技术承包责任制，具体明确各层管理机构的责、权、利关系，充分调动各层工作人员的工作积极性。

@#@@#@施工层（施工队、专业班组）作为工程项目具体实施单位，内部制定独立的人、财、物、消耗定额进行独立核算。

@#@职工实行计件工资，并与施工质量挂钩。

@#@项目经理统筹安排整个工程项目的人力、物力、财力的平衡调度，监督项目的施工质量、安全、进度，确保工程顺利完工。

@#@@#@为了确保工程能“优质高速”及时完成，劳动力配备考虑了以下因素：

@#@@#@1）根据工期要求及进行计划，各施工阶段的工程量和工作面及专业技术需要配备充足的劳动力，以利于流水作业。

@#@@#@2）根据工艺要求配备专业施工人员技术素质高，特别要优先选用干劲足、技术水平高的操作能手，以利于保证施工质量、进度。

@#@@#@3）加强机械使用管理，充分提高劳动效率。

@#@@#@ @#@@#@第五章、主要施工机械及检测计量器具配置@#@一、根据该工程的特点，主要机具的配备及进场时间详见下表@#@主要施工机械设备配备计划表@#@序号@#@机械名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@功率KW@#@1@#@搅拌机@#@JZ350@#@台@#@1@#@7.5@#@2@#@钢筋切断机@#@Q32—1@#@台@#@1@#@3@#@3@#@圆盘锯@#@MJ104@#@台@#@1@#@3@#@4@#@蛙式打夯机@#@HW—20@#@台@#@1@#@3@#@5@#@插入式振动器@#@HZ6X—60@#@台@#@2@#@2@#@7@#@潜水泵@#@台@#@1@#@1@#@8@#@电焊机@#@BX3—120—1@#@台@#@1@#@36@#@9@#@竖向对焊机@#@台@#@1@#@100@#@10@#@调直机@#@台@#@1@#@3@#@11@#@切割机@#@台@#@1@#@1.5@#@ @#@@#@二、主要工艺检测计量器具配备@#@序号@#@仪器名称@#@型号@#@单位@#@数量@#@1@#@水准仪@#@S—3@#@台@#@1@#@2@#@经纬仪@#@J—2@#@台@#@1@#@3@#@组合检测工具@#@套@#@1@#@5@#@钢卷尺@#@5m@#@把@#@10@#@50m@#@把@#@2@#@6@#@砼试模@#@150mm×@#@150mm×@#@150mm@#@组@#@3@#@7@#@砂浆试模@#@70.7mm×@#@70.7mm×@#@70.7mm@#@组@#@3@#@第六章、主要部位施工方案@#@一、施工部署@#@1、部署原则@#@本着先地下后地上，先结构后维护，先主体后装修，土建、水电相互配合的原则，按总进度计划组织施工。

@#@在确保进度计划的前提下，保证施工的连续性和均衡性。

@#@本工程主要施工程序为：

@#@基础结构→主体结构→屋面施工→外装修→内装修→楼地面。

@#@@#@2、主要分部工程施工流程@#@

（1）基础结构@#@定位放线→土方开挖→验基坑（槽）→垫层→弹基础轴线→独基、承台、条基钢筋绑扎、安装→立独基、承台、条基模板→砼浇筑→弹基础轴线→砌基础墙体→基础柱、地圈梁钢筋绑扎、安装→基础柱、地圈梁模板支模→砼浇筑→回土回填。

@#@@#@

（2）主体结构@#@定点放线→复核验收→柱钢筋绑扎→立柱模浇柱→支梁、板模板→绑扎梁钢筋→砼浇筑→二次结构施工→屋面防水施工。

@#@@#@（3）内装修@#@基础清理→贴灰饼冲筋→立窗框→墙面抹灰→地面清理→防潮层施工→安装窗扇→清理。

@#@@#@二、施工方案@#@1、基础工程@#@⑴土方工程@#@工艺流程：

@#@施工放线并做好标高控制点→开挖→基槽修整→验槽。

@#@@#@土方开挖@#@①在基坑开挖之前，场内所有的红线桩及建筑物的定位桩，全部须经监理或业主测量核准。

@#@@#@②在基坑开挖前，根据施工图纸、建筑轴线位置放出土方开挖放坡边线。

@#@@#@③所有的测量桩、红线点一经核实后，项目部就落实专人对其进行定期检查复核，以确保红线点的准确性。

@#@@#@④采用机械挖土，一次性挖至地槽底标高。

@#@@#@⑵砼垫屋@#@①土方开挖至设计标高，经建设、设计、勘探、监理及施工单位共同验槽合格后，立即进行混凝土垫层的施工。

@#@@#@②垫层施工时，应注意天气变化，尽量避免雨天施工，若遇雨侵蚀垫层，则应立即采取保护措施，停工施工。

@#@@#@③做好基坑排水，防止积水浸泡基坑。

@#@@#@④垫层混凝土施工时采用平板式振捣密实，随打随抹平，且每1500×@#@2000设木桩水准仪抄平，防止标高误差。

@#@@#@⑤砼垫层浇筑完毕养护至设计规定强度后及时将控制轴线引测到砼垫层上，并弹出基础轴线，经复核无误后，通知建设、监理单位验收。

@#@@#@⑶基础采用木模，木方支架立模。

@#@@#@⑷基础钢筋@#@①钢筋连接方法：

@#@同一截面的接头的钢筋面积不大于钢筋截面积的50%。

@#@钢筋垫块采用C20细石砼浇制50×@#@50×@#@35垫块，间距为1000×@#@1000mm。

@#@@#@②固定柱钢筋方法：

@#@精确测量定位，插筋插到底部，以便插筋底部固定，在插筋位置的外围，底板上部砼内焊限位固定，伸出砼面的插筋上套上两根箍筋，箍筋由焊点焊固定位置。

@#@@#@③钢筋交叉点应用铁丝扎牢，板的网片筋除靠近外围两行钢筋相交点全部绑扎外，中间部分的相交点可以相互间隔交叉（梅花点绑）绑扎。

@#@@#@⑸基础砼浇筑@#@基础砼浇筑前，必须做好相关试验，浇筑时进行计量。

@#@@#@基础砼采用现场搅拌砼每100㎡留置相应同条件和标养试块。

@#@混凝土均采取一次性连续浇筑不留任何施工缝的施工方法。

@#@@#@在下料前必须清理模板及钢筋内杂物并浇水湿润，同时搭设走道板以防砼浇捣，操作时按“快插慢拔”、“棒棒相接”，采用“并列式”振捣；@#@每点振捣时间20S～30S，当砼表面不再显著下沉不出现气泡，表面泛浆方能停止振捣；@#@振捣棒在振捣上层砼，应插入下层砼5cm左右，消除两层之间接缝，严禁漏振、过振现象发生。

@#@@#@⑹基础墙@#@①施工前必须做好基础砌筑砂浆的配合比。

@#@砖基础砌筑前，应校核基底标高和轴线尺寸，弹出边线。

@#@第一皮和顶上一皮均用丁砖铺砌。

@#@@#@②基础砌筑前，应检查基础底板及梁上口的平整度，对第一层灰度大于20mm的必须用C20细石砼找平，严禁用砂浆、砖屑塞垫。

@#@@#@③砌筑前应在垫层转角、交接高抵踏步处立好基础皮数杆，皮数杆上应标明砖皮数、灰缝厚度，在砌筑不同深度的基础时，应按先深后浅顺序砌筑，由高台向低台搭接，基础高低相接处应砌成跳步式，跳步长度不大于1m，高度不大于500mm。

@#@@#@砌筑时应先盘好大角及交接处先砌几层砖，然后在其间拉线砌中间部分，基础中的洞口、管道、沟槽和预埋件等应于砌筑时，正确留出或预埋。

@#@@#@施工中应根据实际情况每250㎡做不少于一组砌筑砂浆砌块。

@#@@#@⑺地圈梁@#@地圈梁：

@#@砌至圈梁底标高后，采用钢管支撑，钢模板立模，现场扎筋，砼的配合比和砼的振捣满足地圈梁和兼防潮层的作用。

@#@按规范留设试块。

@#@施工时注意立模的标高，尺寸、位置做到准确稳固，把好圈梁转角处钢筋的设计、振捣严格、杜绝走模、胀模、漏浆。

@#@@#@（8）回填土@#@基础施工完毕，报请相关单位进行隐蔽工程验收，符合要求后应尽早组织回填单体工程土方，为后续工程开创工作面。

@#@@#@2、主体工程@#@⑴钢筋工程@#@①钢筋的检验与保管：

@#@@#@钢筋进场应具有出厂证明书或复试报告单。

@#@钢筋取样，每批代表数量不大于60吨。

@#@每批钢筋中的任意两根钢筋上各取一套，每套试样从每根钢筋端部截去50厘米，然后再截取试样三根，一根作为拉力试验，另一根作冷弯试验。

@#@试验时，如有一个试验结果不符合规范所规定时，则应另取双倍数量的试样，对不合格的项目作第二次试验，如仍有一奶试样不合格，则该批钢筋立即退场，不能用在工程项目上。

@#@@#@钢筋运到施工现场后，必须严格按要求分批同等级、牌号、直径长度分别挂牌堆放，并标注明细。

@#@堆放时，钢筋下面要垫木，离地面不得不少于20厘米，以防止钢筋锈蚀和污染。

@#@@#@钢筋成品要分部位和构件名称，按号码顺序堆放，同一部位或同一构件的钢筋要放在一起，按号牌排列，牌上注明构件名称、部位、钢筋型号、尺寸、直径、根数。

@#@@#@②钢筋制作@#@钢筋加工成型严格按国家现行有关标准和设计要求进行。

@#@@#@在除锈过程中发现钢筋表面的氧化铁皮鳞落现象严重并已损伤钢筋截面，或在除锈后钢筋表面有麻坑、斑点伤蚀截面时，应降低使用或剔除不用。

@#@@#@钢筋的调直、切断和弯曲成型的过程中要严格按施工规范的要求进行。

@#@@#@由专业人员进行配筋，重要部位配筋单要经项目技术负责人审核后才允许加工。

@#@@#@钢筋连接主要采用绑扎连接或电渣压力焊，接头的质量标准应符合现行国家有关标准的要求。

@#@@#@钢筋接头位置按图纸和规范要求设置。

@#@梁、板、柱节点处钢筋密集、交错、在绑扎前需要放样，以保证该位置钢筋绑扎质量。

@#@@#@③钢筋绑扎@#@钢筋绑扎前应先熟悉施工图，核对钢筋配料表和料牌。

@#@核对成品钢筋的品种、直径、形状、尺寸和数量，如有错漏，应立即纠正增补。

@#@@#@绑扎复杂结构部位时，应先研究钢筋的穿插就位顺序，并与有关工种研究支模、绑扎钢筋等遇到的施工难度,以确保施工进度要求，减少绑扎困难，避免返工，加快进度。

@#@@#@钢筋绑扎用铁丝采用18～22号铁丝或铅丝，所需铁丝规格根据钢筋直径而定，并符合有关规定。

@#@@#@板钢筋网的绑扎，四周两行钢筋的相交点应每点扎牢，中间部分隔一根互成梅花形扎牢。

@#@双向主筋的钢筋网，则需将全部钢筋相交点扎牢。

@#@绑扎时应注意相邻绑扎点的铁丝扣成“八”字形，以免网片歪斜变形。

@#@@#@梁与板钢筋绑扎时应注意：

@#@a、纵向受力钢筋采用双层排列时，两排钢筋之间应垫以直径≥25mm短钢筋，以保持其设计距离；@#@b、箍筋的接头应交错布置在两根架立钢筋上；@#@c、楼板钢筋绑扎时应注意严格控制板上部负筋的位置，要防止被踩下；@#@d、板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋居中，主梁的钢筋在下；@#@当有圈梁或垫时，主梁的钢筋在上；@#@e、梁板钢筋绑扎时要防止水电管线将钢筋抬起或压下。

@#@@#@安装钢筋时，配置的钢筋级别、直径、根数和间距均应符合设计要求。

@#@钢筋位置的允许偏差应符合规范规定。

@#@@#@④柱、梁、板钢筋砼保护层的控制@#@结构工程中钢筋的保护层十分重要，直接影响建筑的耐久性，因此本工程中拟采用塑料卡和砼垫块并用，来控制钢筋保护层。

@#@@#@塑料卡宜控制，用于柱子侧面；@#@砼垫块压性能好，用于板底。

@#@@#@保护卡要严格按规范和要求绑在钢筋上，并捆绑结实。

@#@柱子绑在箍筋上；@#@墙绑在外侧水平筋上；@#@板垫在下层钢筋上；@#@梁垫在箍筋下。

@#@@#@采用定位套箍控制墙筋偏位。

@#@该套箍用钢筋焊接而成，在混凝土浇筑前用于固定钢筋的间距及位置等，可周转使用。

@#@@#@⑵模板工程@#@本工程主体模板主要采用木模板，相应背方及搁底均为50×@#@100木方，支承加固系统为满堂脚手钢管搭设。

@#@@#@楼梯模板施工中在平台转弯处，要考虑到粉刷及装饰的需要，预先留出两倍的粉刷厚度，以便装饰后在转弯处台阶平齐。

@#@@#@柱模板：

@#@梁板与柱连接处模板应找正。

@#@梁底板铺设加固完毕后，应进行复核（标高、轴线、梁头位置），复核无误后方可进入下道工序作业。

@#@@#@⑶混凝土工程@#@a：

@#@混凝土配合比@#@在业主或监理见证下提前将原材料送到市建设工程检测中心进行检测出配合比单，挂牌施工。

@#@@#@b：

@#@混凝土的浇筑@#@混凝土原材料计量要准确，称量的允许偏差不应超过下列限值：

@#@水泥和掺合料为±@#@1%，粗骨料为±@#@2%，水及外加剂为±@#@1%。

@#@@#@在浇筑前要作好充分的准备工作，如制定施工方案，机具准备，保证水电的供应，要掌握天气季节的变化情况，检查模板、钢筋、预留洞等的预检和隐蔽项目。

@#@检查安全设施、劳动力配备是否妥当，能否满足浇筑速度的要求。

@#@@#@柱在支模前要清理柱内灰浆和其它杂物，必要时要留置清理孔。

@#@支模后要再次清理柱内垃圾，最后封堵清理孔。

@#@砼在浇捣前，砖墙模板要浇水湿润，但不得有积水，浇灌时先同标号的水泥砂浆接浆，以防新旧间的烂根现象。

@#@浇灌时先同标号的水泥砂浆接浆，拆模后视天气情况浇水养护。

@#@梁板及钢筋砼楼梯的底模采用胶合板，严格控制轴线尺寸、标高及柱的垂直度，严禁有跑模、账模等现象发生，支撑要有足够的强度、刚度和稳定性。

@#@砼浇筑采用机械振捣，采用插入式振动器的砼厚度不大于振动器作用部分长度的1.25倍，振捣密实。

@#@砼养护根据天气气候情况和结构部位采取不同的养护方法。

@#@@#@浇筑时应注意的要点a：

@#@在浇筑工序中，应控制混凝土的均交性和密实性。

@#@b：

@#@混凝土下落的自由倾落高度不得超过2m，浇筑高度如超过3m时，必须采措施，用串筒或溜槽等。

@#@C：

@#@施工过程中，应经常观察模板、支架、钢筋、预埋件和预留洞的情况，当发现有变形、移位时，应立即停止浇筑，并立即采取措施在已浇筑的混凝土凝结前修整到位。

@#@d：

@#@混凝土浇筑时，设马蹬及人行道和操作平台，严禁直接踩踏钢筋。

@#@e：

@#@柱的浇筑应严格控制上口标高，勿使其超高，影响梁筋绑扎。

@#@f：

@#@砼浇筑完成后，应严格按规范要进行养护，在这到相关规定构的要求后方可拆模。

@#@本部位未述的按基础砼施工要求进行。

@#@@#@⑷砌筑工程@#@①做好砂浆配比工作，由市检测中心出具砂浆配合比单；@#@原材料计量用台秤计量准确，砂浆的品种、强度等级必须符合设计要求。

@#@@#@②砖砌筑前应根据图纸所使用的砖块类别看是否需要浇水湿润。

@#@@#@③放线员放出轴线，瓦工班长根椐图纸、依据轴线弹好墙体边线及门窗洞口位置。

@#@@#@④砌筑前应根据砌块皮数制作皮数杆，并在墙体转角处及交接处树立，皮数杆帮扎应牢靠，每皮砖应与皮数杆对齐。

@#@皮数杆间距不得超过15m。

@#@墙体硗筑时应单面挂线，随着砌体的增高要随时用靠尺校正平整度、垂直度。

@#@@#@⑤水平灰缝应平直、砂浆饱满，符合图纸及施工规范的要求。

@#@@#@⑥墙体转角处和交接处应同时咬槎砌筑，不得留直槎，对于不能同时砌筑而保留的临时间断处，应砌成斜槎，并在斜槎处沿墙高每隔500配置2Φ6，伸入墙内500，留出500，后砌的非承重墙与承重墙交接处，除在承重墙上留阳槎外，尚要沿墙高每隔500配置2Φ6钢筋互相拉接，钢筋伸入每边墙内500。

@#@拉结筋设置应准确无误，上下间距偏差不超过1皮砖。

@#@@#@⑽砌筑时应将已断裂或零星砖清除，不得混砌在墙中，组砌方法应合理。

@#@@#@3、内外装饰工程@#@内墙抹灰@#@本工程内粉时，内墙阳角处做1：

@#@2水泥砂浆护角。

@#@粉刷施工前先将每块墙面脚手洞用细石砼塞实。

@#@@#@拉房间的对角线、水平线、找出规矩，用线锤测垂直度和水平仪测水平度，同时控制好墙粉刷厚度，分层分间，做好冲筋，间距1.2m左右。

@#@@#@在粉刷前将墙面清理干净，进行表面处理，洒水湿润，以确保粘地牢固和预防空鼓。

@#@基层为砼时，抹灰前应先刷界面处理剂一道。

@#@面层抹灰在底层完成相隔一天（24h后）进行，面层抹灰前要对第一层抹灰进行验收，合格后方可进行。

@#@面层灰铝合金刮杠平，木蟹打平，铁板压实抹光，不得少于两遍且无铁板痕迹，并注意接槎，罩面后次日进行洒水养护。

@#@阴阳角要直，不得有掉边、缺角现象。

@#@@#@外墙抹灰@#@a）基层处理@#@将墙面上残存的废余砂浆、污垢、灰尘等清扫干净，并用水浇墙，将砖缝中的尘土冲掉并将面湿润。

@#@@#@b）吊垂直、套方找规矩@#@按墙上已弹好的基准线，分别在门窗口、垛、墙面等处吊垂直，套方抹灰饼。

@#@并按灰饼充筋，以墙面上充筋来按制墙面的平整。

@#@@#@C）抹底层砂浆@#@采用混合砂浆，底灰应分遍与所充筋抹平，用大杠横竖刮平，木抹子搓毛，终凝后浇水养。

@#@@#@d）弹线、粘分格条、滴水槽、抹面层砂浆，抹面层砂浆前按规定尺寸弹线分格，粘分格条，分格条的位置应保持在已弹红线的一侧，防止刮粘。

@#@分格条粘好后，即开始抹面层砂浆，面层砂浆应两遍与分格条抹平，用刮平，木抹子搓毛，待面层表面无明水后，用水刷蘸水按垂直于地面方向轮刷一遍，使其面层颜色一致。

@#@@#@外墙涂料@#@a）涂料墙面粉刷施工工序@#@墙面缺陷修补→基层清理→打底→粉基层、面层砂浆→涂料两道。

@#@@#@b）施工要点：

@#@①二度成活使其成膜有良好的光泽，在涂刷过程中，面涂应涂刷均匀，使用材料必须搅拌均匀，防止反色或色彩不一的现象。

@#@②粉刷时，应特别注意细部节点线条的流畅，纵横一条线。

@#@@#@4、门窗工程@#@按图纸设计要求施工@#@5、屋面工程@#@屋面采用SBS卷材防水；@#@卫生间采用聚氨酯防水涂膜；@#@@#@１、施工要求：

@#@@#@（１）防水工程必须由防水专业队施工。

@#@@#@（２）防水施工人员必须持证上岗。

@#@@#@（３）做防水层时基层含水率符合规范要求。

@#@@#@（４）防水材料应选购如皋市建委认证的材料，产品应有合格证，现场取样复试合格后才能使用。

@#@@#@（５）屋面、卫生间防水工程施工完后，按规定进行蓄水试验（屋面也可做2h以上淋水试验或中雨后检查）合格后，方可进行下一道工序。

@#@@#@第七章、质量保证措施@#@质量目标：

@#@确保合格，力争优质工程。

@#@@#@一、技术保证措施@#@1、技术交底@#@

（1）技术交底采用三级制，即项目技术负责人→施工员→各班组长。

@#@项目技术负责人向施工员交底，要求细致齐全，对主要部位的质量要求、操作要点及注意事项等进行交底。

@#@施工员接受交底后，反复、细致地向操作班组长交底，除口头和必要要用文字交底班组长接受交底后，组织工人认真讨论，保证施工质量。

@#@@#@

（2）加强对已施工原材料的管理，确保混凝土试块达到设计强度。

@#@@#@2、技术资料管理@#@施工技术资料是技术工作和工程质量水平的真实反映，在工程施工过程中必须及时编写和整理，必须做到与工程进度同步，工程施工到那里，技术资料完成到那里，不准后补资料，为工程顺利施工提供依据，为竣工验收打下基础。

@#@重点要抓好以下几个方面：

@#@@#@

（1）原材料、半成品、成品的质量必须有出厂质量证明或检测报告。

@#@对水泥、石子、黄沙、钢材和砖等主要材料取样送检，复试合格后方才能够使用。

@#@使用新材料、新产品、新工艺、新技术的应有鉴定，产品质量标准，使用说明和工艺要求，施工前应按质量标准进行检验。

@#@合格证、试（检）验的抄件（复印件）应说明原件存放单位，并用抄件人，抄件（复印件）单位签字盖章。

@#@质量合格证，检验报告、复试报告单要按分类别整理，@#@

（2）工程施工过程中发生的隐蔽验收、地基基础、主体结构验收等都应经相关部门验收合格后方可进行隐蔽和下道工序施工，并及时办理验收资料。

@#@@#@二、质量管理组织体系@#@建立质量管理组织体系是认真落实质量管理措施，实现质量管理目标的重要保证。

@#@本工程的质量管理在业主和监理的共同指导下，以本工程项目为质量管理中心，成立专职的质量控制组来具体实现质量管理的目标和措施，质量管理组织体系如下图所示。

@#@@#@ @#@@#@质量管理组织体系@#@预算员@#@测量员@#@材料员@#@安全员@#@资料员@#@质检员@#@施工员@#@副项目经理@#@技术负责人@#@项目经理@#@ @#@@#@质量管理措施和质量监督制度@#@

（1）在本工程施工中，我们严格按照IS09001标准立完整的质量体系，制定详细的质量计划，严格执行国家及上级主管部门的质量管理制度和国家质量检验评定标准，力争优质工程。

@#@@#@

（2）严格贯彻各项管理制度及建设部“工程项目施工质量管理责任制”，包括：

@#@①图纸会审制度；@#@②技术交底制度；@#@③材料进场检验制度；@#@④技术复核制度；@#@⑤隐蔽工程验收制度";i:

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8635:

"@#@污染源自动监控管理办法@#@国家环境保护总局令第28号@#@　　《污染源自动监控管理办法》已于2005年7月7日由国家环境保护总局2005年第十次局务会议通过，现予公布，自2005年11月1日起施行。

@#@@#@国家环境保护总局局长@#@二○○五年九月十九日@#@　　@#@　　第一章总则@#@　　第一条为加强污染源监管，实施污染物排放总量控制与排污许可证制度和排污收费制度，预防污染事故，提高环境管理科学化、信息化水平，根据《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《环境噪声污染防治法》、《水污染防治法实施细则》、《建　设项目环境保护管理条例》和《排污费征收使用管理条例》等有关环境保护法律法规，制定本办法。

@#@@#@　　第二条本办法适用于重点污染源自动监控系统的监督管理。

@#@@#@　　重点污染源水污染物、大气污染物和噪声排放自动监控系统的建设、管理和运行维护，必须遵守本办法。

@#@@#@　　第三条本办法所称自动监控系统，由自动监控设备和监控中心组成。

@#@@#@　　自动监控设备是指在污染源现场安装的用于监控、监测污染物排放的仪器、流量（速）计、污染治理设施运行记录仪和数据采集传输仪等仪器、仪表，是污染防治设施的组成部分。

@#@@#@　　监控中心是指环境保护部门通过通信传输线路与自动监控设备连接用于对重点污染源实施自动监控的计算机软件和设备等。

@#@@#@　　第四条自动监控系统经环境保护部门检查合格并正常运行的，其数据作为环境保护部门进行排污申报核定、排污许可证发放、总量控制、环境统计、排污费征收和现场环境执法等环境监督管理的依据，并按照有关规定向社会公开。

@#@@#@　　第五条国家环境保护总局负责指导全国重点污染源自动监控工作，制定有关工作制度和技术规范。

@#@@#@　　地方环境保护部门根据国家环境保护总局的要求按照统筹规划、保证重点、兼顾一般、量力而行的原则，确定需要自动监控的重点污染源，制定工作计划。

@#@@#@　　第六条环境监察机构负责以下工作：

@#@@#@　　

（一）参与制定工作计划，并组织实施；@#@@#@　　

（二）核实自动监控设备的选用、安装、使用是否符合要求；@#@@#@　　（三）对自动监控系统的建设、运行和维护等进行监督检查；@#@@#@　　（四）本行政区域内重点污染源自动监控系统联网监控管理；@#@@#@　　（五）核定自动监控数据，并向同级环境保护部门和上级环境监察机构等联网报送；@#@@#@　　（六）对不按照规定建立或者擅自拆除、闲置、关闭及不正常使用自动监控系统的的排污单位提出依法处罚的意见。

@#@@#@　　第七条环境监测机构负责以下工作：

@#@@#@　　

（一）指导自动监控设备的选用、安装和使用；@#@@#@　　

（二）对自动监控设备进行定期比对监测，提出自动监控数据有效性的意见。

@#@@#@　　第八条环境信息机构负责以下工作：

@#@@#@　　

（一）指导自动监控系统的软件开发；@#@@#@　　

（二）指导自动监控系统的联网，核实自动监控系统的联网是否符合国家环境保护总局制定的技术规范;@#@@#@　　（三）协助环境监察机构对自动监控系统的联网运行进行维护管理。

@#@@#@　　第九条任何单位和个人都有保护自动监控系统的义务，并有权对闲置、拆除、破坏以及擅自改动自动监控系统参数和数据等不正常使用自动监控系统的行为进行举报。

@#@@#@　　第二章自动监控系统的建设@#@　　第十条列入污染源自动监控计划的排污单位，应当按照规定的时限建设、安装自动监控设备及其配套设施，配合自动监控系统的联网。

@#@@#@　　第十一条新建、改建、扩建和技术改造项目应当根据经批准的环境影响评价文件的要求建设、安装自动监控设备及其配套设施，作为环境保护设施的组成部分，与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

@#@@#@　　第十二条建设自动监控系统必须符合下列要求：

@#@@#@　　

（一）自动监控设备中的相关仪器应当选用经国家环境保护总局指定的环境监测仪器检测机构适用性检测合格的产品；@#@@#@　　

（二）数据采集和传输符合国家有关污染源在线自动监控（监测）系统数据传输和接口标准的技术规范；@#@@#@　　（三）自动监控设备应安装在符合环境保护规范要求的排污口；@#@@#@　　（四）按照国家有关环境监测技术规范，环境监测仪器的比对监测应当合格；@#@@#@　　（五）自动监控设备与监控中心能够稳定联网；@#@@#@　　（六）建立自动监控系统运行、使用、管理制度。

@#@@#@　　第十三条自动监控设备的建设、运行和维护经费由排污单位自筹，环境保护部门可以给予补助；@#@监控中心的建设和运行、维护经费由环境保护部门编报预算申请经费。

@#@@#@　　第三章自动监控系统的运行、维护和管理@#@　　第十四条自动监控系统的运行和维护，应当遵守以下规定：

@#@@#@　　

（一）自动监控设备的操作人员应当按国家相关规定，经培训考核合格、持证上岗；@#@@#@　　

（二）自动监控设备的使用、运行、维护符合有关技术规范；@#@@#@　　（三）定期进行比对监测；@#@@#@　　（四）建立自动监控系统运行记录；@#@@#@　　（五）自动监控设备因故障不能正常采集、传输数据时，应当及时检修并向环境监察机构报告，必要时应当采用人工监测方法报送数据。

@#@@#@　　自动监控系统由第三方运行和维护的，接受委托的第三方应当依据《环境污染治理设施运营资质许可管理办法》的规定，申请取得环境污染治理设施运营资质证书。

@#@@#@　　第十五条自动监控设备需要维修、停用、拆除或者更换的，应当事先报经环境监察机构批准同意。

@#@@#@　　环境监察机构应当自收到排污单位的报告之日起7日内予以批复；@#@逾期不批复的，视为同意。

@#@@#@　　第四章罚则@#@　　第十六条违反本办法规定，现有排污单位未按规定的期限完成安装自动监控设备及其配套设施的，由县级以上环境保护部门责令限期改正，并可处1万元以下的罚款。

@#@@#@　　第十七条违反本办法规定，新建、改建、扩建和技术改造的项目未安装自动监控设备及其配套设施，或者未经验收或者验收不合格的，主体工程即正式投入生产或者使用的，由审批该建设项目环境影响评价文件的环境保护部门依据《建设项目环境保护管理条例》责令停止主体工程生产或者使用，可以处10万元以下的罚款。

@#@@#@　　第十八条违反本办法规定，有下列行为之一的，由县级以上地方环境保护部门按以下规定处理：

@#@@#@　　

（一）故意不正常使用水污染物排放自动监控系统，或者未经环境保护部门批准，擅自拆除、闲置、破坏水污染物排放自动监控系统，排放污染物超过规定标准的；@#@@#@　　

（二）不正常使用大气污染物排放自动监控系统，或者未经环境保护部门批准，擅自拆除、闲置、破坏大气污染物排放自动监控系统的；@#@@#@　　（三）未经环境保护部门批准，擅自拆除、闲置、破坏环境噪声排放自动监控系统，致使环境噪声排放超过规定标准的。

@#@@#@　　有前款第

（一）项行为的，依据《水污染防治法》第四十八条和《水污染防治法实施细则》第四十一条的规定，责令恢复正常使用或者限期重新安装使用，并处10万元以下的罚款；@#@有前款第

（二）项行为的，依据《大气污染防治法》第四十六条的规定，责令停止违法行为，限期改正，给予警告或者处5万元以下罚款；@#@有前款第（三）项行为的，依据《环境噪声污染防治法》第五十条的规定，责令改正，处3万元以下罚款。

@#@@#@　　第五章附则@#@　　第十九条本办法自2005年11月1日起施行。

@#@@#@";i:

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24665:

"内蒙古恒业成有机硅热电站项目整套启动方案@#@内蒙古恒业成有机硅热电站项目整套启动方案@#@一、编制目的@#@二、编制依据@#@三、设备系统简介@#@四、调试内容及验评标准@#@五、组织分工@#@六、使用仪器设备@#@七、锅炉整套启动应具备的条件@#@八、调试步骤@#@九、注意事项@#@十、附件@#@ @#@@#@一、编制目的@#@锅炉安装结束，经过分部调试之后，进行整套启动试运行，整套启动试运行是锅炉进入正常运行前的必须步骤；@#@通过整套启动试运行，对锅炉所有系统、设备进行全面考核、检验其性能或质量是否达到设计标准；@#@同时，对锅炉及附属设备和系统在设计、制造、安装中存在的问题进行改进或处理，使机组安全、经济、优质地移交生产运行。

@#@@#@二、编制依据@#@2.1《火力发电厂基本建设工程启动及竣工验收规程》（2009年版）；@#@DL/T5437－2009。

@#@@#@2.2《火电工程调整试运质量检验及评定标准》（1996年版）；@#@@#@2.3《火电工程启动调试工作规定》；@#@（1996年版）@#@2.4《电力建设施工及验收技术规范》（1996年版）；@#@@#@2.5《二十五项反事故措施》；@#@@#@2.6《锅炉安装、使用说明书》及随机技术文件；@#@@#@三、设备系统简介@#@3.1锅炉总体概述：

@#@@#@锅炉为自然循环、循环流化床锅炉、室内布置。

@#@@#@锅炉有一个膜式水冷壁炉膛;@#@两个蜗壳式气冷旋风分离器和一个尾部竖井烟道组成。

@#@其中尾部竖井烟道上部由汽包墙包覆,下部有护板烟道组成。

@#@@#@在炉膛上部,沿炉膛的宽度方向均匀布置两片屏式过热器。

@#@@#@在尾部竖井里布置有高、低温过热器和省煤器。

@#@@#@在低温过热器和屏式过热器之间;@#@屏式过热器和高温过热器之间布置两级喷水减温器以控制过热器出口额定蒸汽温度。

@#@@#@用来生产蒸汽的热量来自流化床系统。

@#@燃烧产生的高温烟气夹带热量通过炉膛向上,通过位于炉膛上部后水冷壁两侧的出口切向进入蜗壳式旋风分离器,粗的物料在旋风分离器内被分离下来后经过与其相连的回料器返回位于布风板之上的密相区,实现循环燃烧。

@#@烟气经位于分离器上部的出口烟道,通过尾部包墙过热器前包墙进入尾部竖井烟道,在竖井烟道内,烟气向下冲刷并向四壁及其尾部布置的受热面放热,最后流经烟道下部的空预器后离开锅炉本体。

@#@@#@3.2炉膛@#@炉膛由膜式壁组成，为一个29600（高）×@#@7200（宽）×@#@5440（深）的燃烧室，它由前墙、后墙及两侧墙构成。

@#@在炉膛的底部，后墙管拉稀形成风室底部及流化床布风板，加上两侧水冷壁构成水冷风室，风室底部标高为3680，布风板标高为5800；@#@在炉膛顶部，前墙向炉后弯曲形成炉顶，管子与前墙水冷壁出口集箱在炉后相连，炉顶最高标高为37400。

@#@在炉膛下部标高为3680、4600处，布置有两个后墙进口集箱，在炉膛下部标高为5000处，布置有一个前墙进口集箱。

@#@前、后墙水冷壁出口集箱标高为37400，数量各为一个。

@#@每一侧墙设有一个进口和一个出口集箱，侧墙下集箱的标高为3300，侧墙上集箱标高为37000。

@#@整个炉膛从结构上分为上、下两部分，以标高12410为界，下部纵向剖面由于前、后墙水冷壁与水平面相交为78°@#@而成为梯形；@#@在标高5800的水平布风板处炉膛深度为2740。

@#@在下部密相区的水冷壁上、上部烟气出口附近的后墙，两侧墙及顶棚处，为了防磨，均敷设有耐磨材料，其厚度均为55mm（距管中心线）。

@#@从锅筒用两根集中下水管将锅水送至各个回路。

@#@@#@前墙（包括炉顶）、后墙和两侧墙水冷壁的管子节距为80，规格为Φ60×@#@5，前、后墙根数为89，两侧墙均为67根，布风板由44根节距为160的Φ60×@#@7.5的管子构成，风室底部由44根节距为160的Φ60×@#@5的膜式壁组成，水冷壁集箱规格均为Φ219×@#@30，20G。

@#@@#@各循环回路的引入管、引出管与上升管截面比如下表所示。

@#@其中集中下降管与水冷壁上升管截面比为0.274。

@#@@#@名称@#@引入管与上升管截面比@#@引出管与上升管截面比@#@前墙水冷壁@#@0.344@#@0.402@#@后墙水冷壁@#@0.344@#@0.402@#@侧墙水冷壁@#@0.381@#@0.381@#@在布风板以上距离约为1220的炉膛前墙处分别设置了3个给煤口，在炉膛的前后墙布置有成排的二次风口，具体布置如下：

@#@@#@炉墙位置@#@数量@#@标高@#@前墙@#@7@#@11700@#@后墙@#@7@#@11700@#@前墙@#@6@#@8300@#@后墙@#@2@#@9590@#@后墙@#@4@#@8300@#@炉膛流化床底部水冷布风板上设计有两个排渣口和一个事故排渣口，排渣管规格为Φ219×@#@20，排渣管出口标高为3000，事故排渣口标高为1000。

@#@@#@炉膛烟气出口位于后墙顶部，其中心线标高为33520。

@#@@#@3.3蜗壳式旋风分离器进口烟道@#@锅炉后墙两侧各布置有一个蜗壳式旋风分离器进口烟道，将炉膛的后墙烟气出口与旋风分离器连接，并形成一个气密的烟气通道。

@#@@#@旋风分离器进口烟道由汽冷膜式壁包覆而成，内敷耐磨材料，上下集箱各一个，标高分别为35785,31250。

@#@每个进口烟道共有26根管子，每侧有13根，管子为Φ51×@#@5的20G规格，进出口集箱规格均为Φ219×@#@30，材料为20G。

@#@蒸汽自两个旋风分离器进口烟道下集箱由四根Φ159×@#@12的管子传递至左侧旋风分离器上部环形集箱。

@#@@#@3.4旋风分离器@#@在炉膛与尾部烟道之间布置有两台蜗壳式旋风分离器。

@#@@#@旋风分离器从烟气中分离出粗颗粒后，洁净烟气从顶部送出而后进入尾部烟道，并让粗颗粒落入回料器返回炉膛参加再循环燃烧。

@#@@#@旋风分离器的上半部分为蜗壳式入口，下半部分为锥形。

@#@烟气出口为圆筒形，由防磨耐热铸件拼接而成。

@#@颗粒和烟气先旋转下流至圆柱体的底部，粗颗粒将被分离，洁净烟气向上流动，离开旋风分离器。

@#@粗颗粒进入回料器。

@#@@#@旋风分离器为膜式包墙过热器结构，其顶部与底部均与环形集箱相连，墙壁管子在顶部向内弯曲，使得在旋风分离器管子和烟气出口圆筒之间形成密封结构。

@#@@#@旋风分离器由114根Φ38×@#@5的管子组成，环形集箱的规格为Φ219x30。

@#@@#@蒸汽进入左侧旋风分离器上部环形集箱后，通过左侧旋风分离器管屏的管子以平行方式向下流至左侧旋风分离器下部环形集箱，该集箱通过四根Φ159×@#@12的连接管将蒸汽引入右侧旋风分离器下部环形集箱，通过右侧旋风分离器管屏的管子以平行方式向上流至右侧旋风分离器上部环形集箱，最后由四根Φ159×@#@12的连接管将蒸汽引入尾部侧包墙上集箱。

@#@@#@3.5烟风系统@#@循环流化床内物料的循环是由送风机（包括一、二次风机）和引风机启动和维持的，从一次风机鼓出的燃烧空气经过空气预热器加热后第一路进入炉膛底部风室，通过布置在布风板之上的风帽使床料流化，并形成向上通过炉膛的固体循环，该管路上还并联有供锅炉点火启动和低负荷稳燃油点火燃烧器用风旁路；@#@第二路，经空气预热器后的一次热风送至炉前的气力播煤机。

@#@第三路，从一次风机鼓出的冷风直接作为给煤皮带的密封用风;@#@从二次风机鼓出的燃烧空气经空气预热器后，直接经炉膛上部的二次风箱进入炉膛。

@#@@#@烟气及携带的固体粒子离开炉膛通过旋风分离器进口烟道进入旋风分离器，在分离器里，粗颗粒从烟气流中分离出来，而气流则通过旋风分离器顶部引出，进入尾部受热面后向下流动，经过水平对流受热面，将热量传递给尾部受热面管内的介质后，烟气通过管式空气预热器进入除尘器去除烟气的细粒子成分，最后由引风机抽出锅炉，经烟囱排入大气。

@#@@#@回料器用风机共2台，每台出力100%，其中一台运行，一台备用，风机为定容式，因此空气的调节原理是通过旁路将多余空气送入一次风第一路风道内。

@#@@#@在整个烟风系统中均要求设有调节挡板，以便在运行和停运期间进行调节控制。

@#@@#@3.6设备简要特性@#@3.6.1概述@#@额定蒸发量@#@130t/h@#@最大连续蒸发量@#@150t/h@#@额定蒸汽温度@#@540℃+5-10@#@额定蒸汽压力@#@9.8MPa（g）@#@给水温度（B-MCR）@#@215℃@#@布置型式@#@室内布置@#@3.7燃料特性@#@燃煤元素分析@#@煤质工业分析如下：

@#@@#@名称@#@符号@#@单位@#@设计煤种@#@碳@#@Car@#@%@#@44.90@#@氢@#@Har@#@%@#@2.32@#@氧@#@Oar@#@%@#@7.76@#@氮@#@Nar@#@%@#@0.80@#@硫@#@Sar@#@%@#@1.91@#@灰@#@Aar@#@%@#@38.03@#@水分@#@War@#@%@#@4.28@#@挥发份@#@Vdaf@#@%@#@28.35@#@低位热值@#@Qar，net，p@#@Kcal/kg@#@4078@#@3.8石灰石特性@#@名称@#@符号@#@单位@#@数值@#@碳酸钙@#@CaCO3@#@%@#@92.6@#@碳酸镁@#@MgCO3@#@%@#@2.8@#@水@#@H2O@#@%@#@0.82@#@其他惰性成分@#@%@#@3.78@#@3.9转动设备@#@序号@#@设备名称@#@单位@#@参数@#@ @#@@#@1@#@引风机@#@型号@#@风量@#@风压@#@转速@#@电动机型号@#@功率@#@电压@#@电流@#@台@#@QAY-5A-24F@#@m3/h@#@Pa@#@r/min@#@YSP560—6@#@KW@#@KV@#@A@#@1@#@340637@#@6520.5@#@960@#@900@#@10@#@63.7@#@ @#@@#@2@#@一次风机@#@型号@#@风量@#@风压@#@转速@#@电动机型号@#@功率@#@电压@#@电流@#@转速@#@台@#@QALG—1B—22.5D@#@m3/h@#@Pa@#@r/min@#@YKK560—4@#@KW@#@KV@#@A@#@r/min@#@1@#@125424@#@231725@#@1450@#@1000@#@10@#@66.7@#@1491@#@ @#@@#@3@#@二次风机@#@型号@#@风量@#@风压@#@转速@#@电动机型号@#@功率@#@电压@#@电流@#@转速@#@QALG—2A—19.5D@#@m3/h@#@Pa@#@r/min@#@YKK500—4@#@KW@#@KV@#@A@#@r/min@#@ @#@@#@11224@#@17710@#@1450@#@710@#@10@#@48.7@#@1490@#@ @#@@#@4@#@高压罗茨鼓风机@#@型号@#@风量@#@风压@#@转速@#@电动机型号@#@功率@#@电压@#@电流@#@转速@#@HDSR-200-B@#@m3/h@#@Pa@#@r/min@#@Y280S—4@#@KW@#@V@#@A@#@r/min@#@ @#@@#@1725@#@624000@#@1480@#@75@#@380@#@138@#@1480@#@四、调试内容及验评标准@#@4.1调试内容@#@4.1.1锅炉整套启动试运分为“空负荷调试、带负荷调试和满负荷试运”三个阶段。

@#@@#@4.1.2第一阶段完成锅炉点火升压及空负荷时锅炉技术指标控制等调试项目。

@#@@#@4.1.3第二阶段完成锅炉本体带负荷调试和燃烧调整、烟风系统带负荷调试、排汽和排污系统带负荷调试、灰渣系统带负荷调试、锅炉阀门带负荷运行检查等。

@#@@#@4.1.4第三阶段完成机组72小时满负荷整套试运中锅炉试运行工作。

@#@@#@4.2验评标准@#@4.2.1锅炉空负荷调试过程中要求@#@4.2.1.1锅筒上、下壁温差不大于50℃。

@#@@#@4.2.1.2锅筒壁温变化率不大于110℃/h。

@#@@#@4.2.1.3锅筒水位在正常范围内变化。

@#@@#@4.2.1.4锅炉燃烧正常。

@#@@#@4.2.1.5锅炉各部位的膨胀指示器变化数值符合设计要求。

@#@@#@4.2.1.6锅炉各承压部件、焊口、汽水阀门等处无泄漏。

@#@@#@4.2.1.7锅炉升温、升压速率符合升温、升压曲线的要求。

@#@@#@4.2.2锅炉带负荷调试过程中要求@#@4.2.2.1主汽压力、温度符合升温、升压曲线的要求。

@#@@#@4.2.2.2汽水品质符合专业要求。

@#@@#@4.2.2.3风烟系统投运满足运行要求。

@#@@#@4.2.2.4给煤系统运行正常。

@#@@#@4.2.2.5排污系统运行正常，满足试运的要求。

@#@@#@4.2.2.6加药系统运行正常，满足试运的要求。

@#@@#@4.2.2.7除渣系统运行正常。

@#@@#@4.2.3锅炉满负荷调试过程中要求@#@4.2.3.1主汽压力、温度符合升温、升压曲线的要求。

@#@@#@4.2.2.2汽水品质符合专业要求。

@#@@#@4.2.2.3风烟系统投运满足运行要求。

@#@@#@4.2.2.4给煤系统运行正常。

@#@@#@4.2.2.5加药系统运行正常，满足运行的要求。

@#@@#@4.2.2.6排污系统运行正常，满足运行的要求。

@#@@#@4.2.2.7除渣系统运行正常，满足运行的要求。

@#@@#@五、组织分工@#@5.1组织检修人员做好运行设备的维护、检修工作，并做好有关工作记录。

@#@保卫、消防人员上岗值班。

@#@@#@5.2生产单位应配备合格的运行人员，对所有运行设备进行操作，并定期对设备进行巡视，填写检查记录表。

@#@@#@5.3调试单位负责组织设备及系统试运指导、监督、技术交底工作，整理调试记录，对现场出现的异常情况，及时提出解决方案，重大问题提交试运指挥部。

@#@@#@5.4调试期间调试单位、安装单位、生产单位应在试运指挥部的统一领导下，各负其责。

@#@@#@六、使用仪器设备@#@序号@#@设备名称@#@型号@#@产地@#@数量@#@用途@#@备注@#@１@#@便携式测振表@#@VM—63@#@日本@#@1@#@振动测量@#@２@#@红外线测温仪@#@Raynger3I@#@200～1800℃@#@日本@#@1@#@炉温测量@#@七、锅炉整套启动应具备的条件@#@7.1一般条件@#@7.1.1试运指挥机构健全，明确岗位职责及联系制度，试运、检修人员上岗，整套启动方案措施已经过批准，并向有关人员进行技术交底。

@#@@#@7.1.2生产准备工作就绪，运行人员经过培训和考试合格，按岗位配齐，运行规程及系统图经过审批生效，运行所需工具用品已准备齐全。

@#@@#@7.1.3质监中心站按“质监大纲”确认并同意进入整套启动试运阶段。

@#@质监中心站提出的整改项目已按要求全部完成。

@#@@#@7.1.4必须在整套启动试运前完成的分部试运、调试和整定项目，均已全部完成并验收签证，分部试运技术资料齐全。

@#@所有参加整套启动试运的设备和系统，均能满足试运要求，交运行人员代管。

@#@@#@7.1.5建筑、安装工程已验收合格，满足试运要求。

@#@分部试运阶段发现的问题、缺陷已处理完毕。

@#@分部试运中采取的临时措施已恢复正常。

@#@@#@7.1.6已准备好试运用的水、煤、油及石灰石。

@#@@#@7.1.7汽机、电气、热工、化学、燃料等专业已具备整套启动条件。

@#@@#@7.1.8试运区域清洁、无杂物,照明充足,临时设施已拆除；@#@试运设备和系统与运行或施工设备和系统已采取安全隔离措施。

@#@@#@7.1.9通讯设施安装、调试完毕，已投入使用。

@#@@#@7.1.10消防、保卫及医务人员应安排好，并进入现场值班。

@#@@#@7.2确认下列设备、系统具备整套启动条件：

@#@@#@序号@#@项目名称@#@要求@#@备注@#@1@#@冷却水系统@#@通水试验，能满足运行需要@#@2@#@压缩空气系统@#@调试合格@#@3@#@电、气动阀门@#@开关试验正常，显示正确，标识齐全、正确@#@4@#@电动门、挡板@#@开关试验正常，显示正确，标识齐全、正确@#@5@#@一次风系统@#@系统调试完毕、能正常投用@#@6@#@二次风系统@#@系统调试完毕、能正常投用@#@7@#@引风机@#@系统调试完毕、能正常投用@#@8@#@除渣系统@#@系统完整，试运合格@#@9@#@电袋除尘器@#@系统调试完毕、能正常投用@#@10@#@锅筒、过热汽安全阀@#@安全阀整定合格@#@11@#@输煤系统@#@系统调试好，碎煤机、除铁器能够投入运行@#@12@#@燃油系统@#@检漏试验合格，快关阀功能可靠，能正常供油@#@13@#@给煤系统@#@能正常投用@#@14@#@减温水系统@#@系统冲洗合格，气动调节门、电动门不泄漏@#@15@#@加药、取样系统@#@能正常投用@#@16@#@锅炉及管道膨胀系统@#@经联合检查符合设计要求，膨胀间隙正确，滑动支点无卡涩。

@#@临时限制件已去除。

@#@膨胀指示器在冷态调至零位@#@17@#@点火器@#@冷态调整好；@#@油枪、点火枪定位正确，伸缩自如；@#@风门调整正确@#@18@#@给水系统@#@调试好，可投入使用@#@19@#@疏水排污系统@#@阀门调整完毕、无泄漏，管路通畅@#@20@#@工业电视@#@调试好，可投入使用@#@21@#@密相区压力测点@#@调试好，可投入使用@#@22@#@密相区温度测点@#@调试好，可投入使用@#@23@#@锅炉保护信号@#@功能试验正常、完整@#@24@#@DCS系统@#@核对画面准确、完整@#@八、调试步骤@#@8.1锅炉启动前的检查与试验@#@8.1.1确认设备、系统具备整套启动条件。

@#@@#@8.1.2对锅炉本体、烟风道、电袋除尘器进行全面检查确认内部无人，无杂物，各处人孔门、检查孔完整并关闭好。

@#@@#@8.1.3对所有辅机设备及系统进行全面检查，确认系统完整无人工作，各转动机械润滑油正常，冷却水正常。

@#@@#@8.1.4检查给煤系统正常。

@#@@#@8.1.5检查锅炉及其管道各处膨胀间隙正确，膨胀位移时不受阻碍。

@#@@#@8.1.6膨胀指示器安装齐全牢固，冷态下已调整到零位。

@#@@#@8.1.7除灰渣系统已做好启动准备工作。

@#@@#@8.1.8集控室控制台、盘上各操作、显示装置完整，信号正常。

@#@@#@8.1.9燃煤、燃油、除盐水储备充足，质量合格。

@#@@#@8.1.10投入空压机运行，压缩空气供应正常。

@#@@#@8.1.11对锅炉烟风系统挡板进行操作试验合格。

@#@@#@8.1.12对电动门、调节门进行操作试验，并按运行规程要求置于正确位置。

@#@@#@8.1.13DCS热工信号试验。

@#@@#@8.1.14MFT功能试验。

@#@@#@8.1.15排渣系统正常。

@#@@#@8.2点火前的试验和标定重点项目：

@#@@#@8.2.1油枪的检查试验和喷油量标定：

@#@@#@8.2.1.1油枪的检查和试验：

@#@@#@点火前要对两支点火油枪进行通油雾化试验，其方法和程序如下：

@#@@#@将两支油枪从点火器中拆出，准备好两个敞口盛油桶。

@#@@#@8.2.1.2油系统通油打循环、点火给油操作平台油压调至1.2Mpa，试验油枪的雾化状态和油枪头有无漏油、滴油现象。

@#@雾化状态包括@#@a.雾化细度@#@b.雾化油雾均匀度；@#@@#@c.有无黑丝和堵塞；@#@@#@d.雾化角大小和变化。

@#@漏油滴油包括：

@#@油枪头漏油、油枪活结漏油及软管漏油。

@#@@#@8.2.1.31.2Mpa检查试验合格后，分别以1.5Mpa、1.8Mpa和2.0Mpa重新同样试验和标定，其目的是：

@#@@#@a.比较各种压力下的雾化状态，雾化强度和雾化角大小及油膜均匀程度；@#@@#@b.选取油枪最佳工作状态，即：

@#@油雾均匀，射程有力，角度合理，无粗丝和黑丝。

@#@@#@8.2.1.4试验标定合格后，关闭油枪控制阀门，将油枪推入点火器，上好密封法兰。

@#@@#@8.2.1.5电子打火器做打火试验并调整电打火枪头行程至点火器中心。

@#@@#@8.2.1.6油枪出力标定：

@#@@#@油枪出力标定及雾化试验记录表@#@序号@#@通流时间@#@（分钟）@#@系统油压@#@（MPa）@#@雾化片规格@#@Φ（mm）@#@实测油量@#@（Kg）@#@小时通油量@#@（Kg）@#@1@#@2@#@1.2@#@2@#@2@#@1.5@#@3@#@2@#@1.8@#@4@#@2@#@2.0@#@8.3.给煤机空负荷试运@#@开启各给煤机进行空负荷运行试验，以保证锅炉用煤能及时投运。

@#@@#@8.3.1分别开启#1、#2、#3给煤机以100转/分进行试验，记录给煤机电流、给定值及反馈值。

@#@@#@8.3.2分别以200转/分、400转/分、600转/分记录同样内容。

@#@@#@8.3.3由给煤机厂家用标准砝码校验给煤机称重系统符合要求。

@#@@#@8.4.风机冷态试验：

@#@@#@8.4.1关闭引风机挡板，开启引风机，待电流返回后，开启调节挡板维持炉膛出口负压50－100pa状态下，按相同步骤开启一次风机和二次风机，逐步开启引风机和一次风机、二次风机挡板开度，分别以5%开度增加，并记录各部位烟、风压力和炉膛压力、风量及电机电流，直至风机挡板全开，风门最大开度以不超电机额定电流为准，检查各部风箱挡板和漏风情况。

@#@如有泄漏，进行处理。

@#@@#@8.4.2布风板阻力测量：

@#@@#@布风板阻力为不铺设床料时自身产生的阻力；@#@测定布风板阻力方法：

@#@启动引风机、一次风机，保持炉膛出口负压50－100pa，此时风室压力即为布风板阻力，分别每递增5%开度（一次风机挡板）记录各挡板开度下风量与布风板阻力变化数值。

@#@@#@8.4.3料层阻力测定：

@#@@#@8.4.3.1料层厚度：

@#@500mm@#@8.4.3.2在流化床上铺设粒度≤8mm的床料，用与测定布风板阻力的方法，测量每个风量下的风室阻力值，该阻力减去这个风量下布风板的阻力值，即料层阻力，试验完毕绘出料层阻力---风量关系曲线。

@#@@#@8.4.4运行状态临界流化风量的测定：

@#@@#@8.4.4.1关闭放渣门，向炉膛铺设床料，厚度为500mm，粒度≤8mm。

@#@@#@8.4.4.2关闭炉门及各人孔门。

@#@@#@8.4.4.3开启风室左、右快速风门，开启点火器各风门。

@#@@#@8.4.4.4关闭引风机和一次风机的调节挡板。

@#@@#@8.4.4.5开启引风机，电流返回后，开启一次风机。

@#@@#@8.4.4.6始终保持炉膛负压50－100pa，按5%开度逐渐增大一次风机负荷。

@#@@#@8.4.4.7观察和检测炉床床料上达到沸腾流化（无死区）后，记录该状态下一次风量和风机电流及挡板开度。

@#@该风量即运行状态下临界流化风量（在运行过程中任何情况下不得低于该风量）。

@#@@#@8.4.5点火状态临界流化风量测定：

@#@@#@8.4.5.1关闭风室左、右快速风门，开启点火器各风门。

@#@@#@8.4.5.2关闭引风机和一次风机的调节挡板。

@#@@#@8.4.5.3开启引风机，电流返回后，开启一次风机。

@#@@#@8.4.5.4始终保持炉膛负压50－100pa，按5%开度逐渐增大一次风机负荷。

@#@@#@8.4.5.5观察和检测炉床床料上达到沸腾流化（无死区）后，记录该状态下一次风量和风机电流及挡板开度。

@#@该风量即点火状态下临界流化风量（在点火过程中任何情况下不得低于该风量）。

@#@@#@8.4.6流化、布风均匀性试验：

@#@@#@8.4.6.1临界流化风量试验完毕，继续增加一次风量，直至炉床上达到全面沸腾流化后，记录该状态下一次风量和风机电流及挡板开度。

@#@@#@8.4.6.2达沸腾流化状态后，运行5分钟立即停止一次风机和引风机运行，关闭各挡板。

@#@@#@8.4.6.3检查炉内底料情况，良好状态是：

@#@床上底料平整，粗细均匀，无堆料，无渣坑，无涌沟，无死角和料坝。

@#@如有异常，立即进行处理。

@#@@#@8.4.6.4试验完毕，做好记录整理。

@#@@#@8.4.6.5检查底料厚度保持平均在450mm左右，为正式点火做好准备。

@#@。

@#@@#@8.5点火前的准备@#@8.5.1锅炉点火前电袋除尘器切换至旁路运行。

@#@@#@8.5.2点火用油管路具备点火条件，油循环建立，油压维持1.0MPa。

@#@@#@8.5.3锅筒上水至最低水位。

@#@@#@8.5.4启动前汽水系统阀门应置于下列状态：

@#@@#@序号@#@设备名称@#@开关位置状态@#@备注@#@1@#@主给水电动门@#@关@#@2@#@主给水调节门@#@关@#@3@#@副给水电动门@#@关@#@4@#@副给水调节门@#@关@#@5@#@主给水小旁路一、二道手动门@#@关@#@6@#@减温水调节门@#@关@#@7@#@两级减温水进、出口手动门@#@关@#@8@#@反冲洗一、二道手动门@#@关@#@9@#@省煤器再循环手动门@#@开@#@10@#@紧急放水手动门@#@开@#@11@#@紧急放水电动门@#@关@#@12@#@对空排气手动门@#@开@#@13@#@对空排汽电动门@#@开@#@14@#@主蒸汽电动门@#@关@#@15@#@主蒸汽旁路门@#@关@#@16@#@连续排污手动门@#@关@#@17@#@锅筒加药手动门@#@关@#@18@#@锅筒双色水位计气、水门@#@关@#@19@#@锅筒双色水位计放水门@#@关@#@20@#@主给水管道放水手动门@#@关@#@21@#@减温水调节门前放水门@#@关@#@22@#@主给水混合集箱放水门@#@关@#@23@#@低过入口集箱疏水门@#@开@#@24@#@减温器出口疏水门@#@开@#@25@#@高过入口集箱疏水门@#@开@#@26@#@汇汽集箱疏水门@#@开@#@27@#@减温器空气门@#@开@#@28@#@高过出口集箱导汽管空气门@#@开@#@8.5.5风烟系统各挡板应置于下列位置@#@序号@#@挡板名称@#@开关位置状态@#@备注@#@1@#@引风机入口电动调节挡板@#@关@#@2@#@一次风机入口调节挡板@#@关@#@3@#@二次风机入口调节挡板@#@关@#@4@#@左侧一次风快速风门@#@关@#@5@#@右侧";i:

15;s:

7582:

"绿色环保广告词@#@绿色环保广告词@#@绿色环保广告词@#@@#@　　1、绿化美化净化靠你靠我靠他@#@　　2、一人一棵树绿山绿水绿山河@#@　　3、爱山爱水爱林爱鸟爱人类护天护地护花护草护环境@#@　　4、金钱是一时的利益环境是永恒的资本@#@　　5、保护环境谁受益造福子孙我为先人人自律@#@　　6、巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾@#@　　7、地球我的家环境靠大家@#@　　8、举手作环保，世界更美好@#@　　9、环境是生存之本@#@　　10、还天地之本原传人类之文明环境保护人人有责@#@　　11、除了足迹什么也不留;@#@除了摄影什么也不取@#@　　12、积德行善造福后代百大计环保第一@#@　　13、合理利用自然资源有效保护生态平衡@#@　　14、以法保护自然环境以德创建社会文明@#@　　15、治理环境污染重现丽蓝天@#@　　16、同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天@#@　　17、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责@#@　　18、清新氧气源于绿色健康生命源于自然@#@　　19、失去生态平衡人类寸步难行@#@　　20、让地球远离污染让绿色走进家园@#@　　21、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山@#@　　22、节约一滴水，留给后人一滴血@#@　　23、地球是我家爱护靠大家@#@　　24、追求绿色时尚拥抱绿色生活@#@　　25、问渠哪得清如许唯有环保碧水来@#@　　26、地球我的家环保靠大家@#@　　27、保护人类生态环境倡导全球绿色文明@#@　　28、保护碧水蓝天营造绿色家园@#@　　29、树立环境保护意识建设绿色文明家园@#@　　30、保环境爱家园健康生活每一天@#@　　31、保护环境利国利民@#@　　32、“取之思尽用之思绝”请珍惜我们有限的资源@#@　　33、发展以市场为本生存以环保为先@#@　　34、拯救地球刻不容缓保护环境迫在眉睫共建家园任重道远@#@　　35、祸从污染起福自环保来@#@　　36、关爱人类环境倡导绿色文明@#@　　37、珍惜水土资源实现持续发展@#@　　38、环境与生命共存环保与健康同在@#@　　39、青山绿水蓝天共创美好人间@#@　　40、拥有绿色人类将不会失去梦想@#@　　41、让环保扎根现在用绿色昭示未来@#@　　42、用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园@#@　　43、保护环境利国利民@#@　　44、为大地添一抹绿意为世界增一份生机@#@　　45、与生命相约与环保局同行@#@　　46、前人栽树后人乘凉前人伐木后人遭殃@#@　　47、积攒绿色储蓄生命@#@　　48、绿色是生命之源绿色是人类之根@#@　　49、同在蓝天下共爱一个家@#@　　50、我环保我自豪@#@　　51、美好的生活从环保开始@#@　　52、环保还宝让我们的世界更好@#@　　53、开发与环保同步生产与治污并举@#@　　54、心系人类命运营造生命绿洲——中国环保@#@　　55、爱护碧水蓝天拥抱美好明天@#@　　56、合理使用资源维护生态平衡@#@　　57、塑料包装用一次白色污染害几世@#@　　58、用汗水美化青山用爱心缔造家园@#@　　59、保护人类环境营造绿色家园@#@　　60、作环保模范扬环保美德@#@　　61、争做环保使者共创绿色文明@#@　　62、美丽的心灵需要塑造优美的环境需要保护@#@　　63、人人参与环境保护个个争当绿色天使@#@　　64、人人播撒绿色爱处处享受环境美@#@　　65、生命和绿色拥抱人类与生态共存@#@　　66、珍爱生命保护环境造福人类@#@　　67、大力增强环保意识提高全民环保素质@#@　　68、发展以市场为本生产以环保为先@#@　　69、既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山@#@　　70、生命只有一次地球只有一个@#@　　71、环保靠大家关系你我他@#@　　72、崇尚绿色消费打造精彩生活@#@　　73、退耕还林还草保护生态环境@#@　　74、人类靠环境生存环境靠人类保护@#@　　75、改善生态环境营造绿色家园@#@　　76、百业要兴环保先行@#@　　77、风调雨顺始自环境保护人寿丰源于生态平衡@#@　　78、生态不平衡人类不安宁@#@　　79、蓝天碧海热情的心环境保护高尚的人@#@　　80、植树造林子孙富插青播绿华夏春@#@　　81、绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春@#@　　82、百花竞艳百姓乐万木争春万安@#@　　83、人类要生存，环境要保护@#@　　84、追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任@#@　　85、青山助人寿碧水悦人情@#@　　86、倡环境保护之风走持续发展之路@#@　　87、地球共同的家园环保人类的责任@#@　　88、少一个烟囱多一片蓝天@#@　　89、保护人类环境延续地球生命@#@　　90、重视生态功在千秋保护环境造福万代@#@　　91、环保人类共同的大业@#@　　92、点点滴滴环保情殷殷切切强国心@#@　　93、保护环境是责任爱护环境是美德@#@　　94、家事国事天下事环境保护是大事@#@　　95、还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满@#@　　96、有了健康的地球才有幸福的明天@#@　　97、人人爱心献环保明天生活更美好@#@　　98、绿色世界你我共创清新气息大家共享@#@　　99、文明村村村迈大步环保户户户奔小康@#@　　100、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力@#@　　101、人人保护环境家家幸福康宁@#@　　102、保护环境功在当代利在千秋@#@　　103、共植万顷绿地同撑一片蓝天@#@　　104、环保与生活相融环保与时代同行@#@　　105、环境人人护子孙代代福@#@　　106、人人参与环保共创绿色世纪@#@　　107、保护生态环境，倡导文明新风@#@　　108、拒食野生动物，维护生态平衡@#@　　109、处处鸟语花香生活充满阳光@#@　　110、固土防沙草木当家@#@　　111、既要金山银山更要碧水蓝天@#@　　112、自然的绿色永远的选择@#@　　113、善待自然千秋业平衡生态万代功@#@　　114、开拓文明事业树立环境意识@#@　　115、保护环境做一个文明的现代人@#@　　116、绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关@#@　　117、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风@#@　　118、同顶一片蓝天共护一方水土@#@　　119、手拉手办绿色奥运心连心迎五洲健儿@#@　　120、关爱生命健康倡导环保时尚@#@　　121、我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树木是朋友大家都要爱护好@#@　　122、同处蓝天下共栖地球上——让我们的世界更好@#@　　123、保护生态环境实现持续发展@#@　　124、保护生态环境共健美好家园@#@　　125、净化环境治污染保护生态讲文明@#@　　126、当环保卫士做时代公民@#@　　127、草木皆有生命爱护方显真情@#@　　128、保护生态环境造就秀美山川@#@　　129、呼唤公民环保意识建立绿色生活方式@#@　　130、成就绿色成就未来@#@　　131、保护母亲河关爱生命源@#@";i:

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11218:

"鲁教版七年级英语上册Unit4测试题@#@鲁教版七年级英语上册Unit4测试题@#@学校:

@#@___________姓名：

@#@___________班级：

@#@___________考号：

@#@___________@#@一、单选题@#@1．--didyougotothemountains？

@#@--Lastsummer.@#@A．WhereB．WhatC．WhoD．When@#@2．Jimmy’ssisterworks________amathteacherinamiddleschool.@#@A．atB．toC．likeD．as@#@3．I’m________,andIwanttohaveasleeptorelax.@#@A．tiredB．lateC．busyD．tidy@#@4．Look!

@#@Therearesomany________onthefarm.@#@A．sheepB．horseC．chickenD．cow@#@5．--________didyougettothecountryside?

@#@--Wetookthebus.@#@A．WhatB．WhenC．WhereD．How@#@6．Englishisauseful,soyoumustlearnitwell.@#@A．messageB．questionC．languageD．number@#@7．--WhendidtheSmithscometoChina?

@#@--Threeyears________.@#@A．laterB．agoC．beforeD．too@#@8．Thereissomethingwrongwithhis________.Hecan’thearanything.@#@A．eyesB．teethC．earsD．nose@#@9．--Whydoesn’tHelenwantto________toLondonwithus?

@#@@#@--Becausesheisafraidtotaketheplane.@#@A．crossB．flyC．swimD．walk@#@10．Ourmorningclasses________at8:

@#@00andfinishat11:

@#@50.@#@A．startB．workC．moveD．stay@#@11．—Peter,pleasecomehereandhelpme________thetent.@#@—OK,I’mcoming.@#@A．putonB．cutupC．cutdownD．putup@#@12．--________?

@#@--Ididmyhomework.@#@A．WherewereyoulastnightB．Whatdidyoudolastnight@#@C．WhatareyoudoingnowD．Whatdoyoulooklike@#@二、完型填空@#@Johnworkedinanofficeinasmalltown.Onedayhisboss13him,“John,IwantyoutogotoLondon,andto14MrBlack.Here’stheaddress.Hisofficeisnearthestation.”@#@JohnwenttoLondon15train.Heleftthestationandthought,“Theofficeisn’t16thestation.I’llfindit17.”@#@Butafteranhourhewasstilllookingforit,sohestoppedandaskedanoldwoman.Shesaid,“Justgoalongthisstreet,turnleft18theend,andit’sthe19buildingontheright.”Johnwentandfoundit.@#@20dayslater,Johnwenttothesamecity,21againhecouldn’tfindtheoffice,soheaskedsomeonetheway.Itwas22oldwoman！

@#@Shewasverysurprisedandsaid,“Areyoustilllookingforthatplace？

@#@”@#@13．A．saidB．saidtoC．talkedtoD．spoke@#@14．A．seeB．watchC．lookD．found@#@15．A．onB．byC．withD．in@#@16．A．nexttoB．nearC．farfromD．infrontof@#@17．A．easyB．easilyC．slowlyD．early@#@18．A．byB．toC．atD．on@#@19．A．fiveB．twelveC．thirdD．twenty@#@20．A．MuchB．AfewC．AlittleD．Alot@#@21．A．becauseB．whenC．butD．so@#@22．A．differentB．sameC．thedifferentD．thesame@#@三、阅读单选@#@Lastweekgrandpacalledme.Heaskedmetospendmyvacationwithhim.Helivesinavillage（村庄）.It’ssmallbutit’sverycoolthereinsummer.It’sveryhotinourcity.SoIoftenfeelboredhere.Iwasveryhappyandthankedhim.Isaid,“I’mgoingtovisityouwhenoursummervacationbegins.”@#@ItwasJuly5th,lastTuesday.Myparentstookmetothesupermarketandweboughtsomedeliciousfood.Theytoldmetotakeittograndpa.Thenextmorningdaddytookmetothetrainstation（火车站）.Itwasthefirsttimeformetohaveatripbymyself.ButIfeltrelaxed.I’mfourteenandIlearnedalotingeographyclass.Thetrainleftatsixthirty.Ilookedoutofthewindowsinthetrain.Ifoundthescenery（风景）wasbeautiful.Iwasn’ttiredatall.@#@Atfourintheafternoonmytrainarrivedatastation.Isawmygrandpastandingoutside.Igotoffthetrainandrantohim.Hewashappywhenhesawme.Ilookedathimupanddown.Hewasoldbutstrong.@#@Hisvillageisaboutthreekilometersfromthestation.Wewalkedthere.Ilookedaround.Themountainsarehighandgreen.IthoughtIcouldhaveagoodtimethere.@#@23．,sotheoldmanaskedtheboytogothere.@#@A．Hehopedtolivewithhisgrandson@#@B．Itwascoolinthevillageinsummer@#@C．Hehadalotofdeliciousfoodathome@#@D．Hehadnothingtodo@#@24．Theboyfeelsboredinthecityduringhissummervacationbecause.@#@A．hecanplaywithnobody@#@B．hehasalotofexercisestodo@#@C．it’sveryhotthere@#@D．hisparentsareverystrictwithhim@#@25．Theboyspentonthetripbytrain.@#@A．sevenhoursandthirtyminutes@#@B．ninehoursandthirtyminutes@#@C．eighthoursandthirtyminutes@#@D．tenhoursandthirtyminutes@#@26．Theboywenttoseehisgrandpa.@#@A．withsomedeliciousfood@#@B．withsomebooks@#@C．withaguitar@#@D．withhisparents@#@27．Whichofthefollowingistrue?

@#@@#@A．Theoldman’svillageisnearthestation.@#@B．Theoldmanandhisgrandsonwenttothevillageinacar.@#@C．Themountainsarehighandthereisnothingonthem.@#@D．Theboywasveryhappywhenhesawhisgrandpa.@#@JennyisfromNewYork.HeruncleworksasateacherinQingdao,China.Lastsummer,JennywenttoChinatovisitheruncleandspentaweekinQingdao.Tina,heruncle’sdaughter,tookhertomanyinterestingplaces.@#@TheywenttoMay-FourthSquare（五四广场）.Theywentshoppingintheshoppingmallthere.Jennyboughtsomeclothes,books,CDsandsomegiftsforherfriends.ThentheyclimbedLaoshanMountain.Jennylikedthebeautifulflowersandenjoyedthewarmweatherthereverymuch.Shewastiredbuthappy.Theyalsowenttothenightmarketonthelastday.ThereJennyatelotsofnicefood.ItwasreallydeliciousandJennylikeditverymuch.@#@JennyreallyenjoyedherstayinQingdao!

@#@@#@28．WhatdoesJenny’suncledo?

@#@@#@A．He’sadoctor.B．He’sapoliceman.C．He’sateacher.D．He’safarmer.@#@29．HowlongdidJennystayinQingdao?

@#@@#@A．Threedays.B．Fourdays.C．Fivedays.D．Sevendays.@#@30．Who’sTina?

@#@@#@A．Jenny’ssister.B．Jenny’scousin.C．Jenny’sfriend.D．Jenny’saunt.@#@31．Whatdidtheydoonthelastdayofthetrip?

@#@@#@A．TheyvisitedMay-FourthSquare.B．TheyclimbedLaoshanMountain.@#@C．Theywenttothenightmarket.D．TheyboughtsomegiftsforJenny’sfriends.@#@32．WhichofthefollowingisNOTtrue?

@#@@#@A．JennyhadagoodtimeinQingdao.B．TheweatherinLaoshanMountainwascool.@#@C．JennycomesfromtheUSA．D．JennyboughtsomeclothesinQingdao.@#@TheexamcomesinJuly.Whentheexamfinishes,thesummervacationbegins.Boysandgirlshavetwomonthstorest.Thesummervacationsarethebestpartoftheyearformostchildren.Theweatherisusuallygood.Theycanswim,gotosummercamporvisitotherplaceswiththeirparents.@#@Weallknowthatthebeachesaregoodplacestorelax.Somechildrenareluckytolivenearthesea.Theycanenjoytheseaatanytime.Butforthechildrenwholivefarfromthesea,theygotothebeachesforoneortwoweekswiththeirparents.@#@Whydochildrenlikespendingtheirsummervacationonthebeaches?

@#@Itisbecausetheylikethesand,thesun,thecoolwindandthesaltwater.Therearealotofnewthingstosee,nicethingstoeatandexcitingthingstodo.@#@33．Schoolchildrenusuallyhaveexams________.@#@A．inJulyB．beforeJulyC．afterJulyD．byJuly@#@34．Howlongisthesummervacation?

@#@@#@A．Twoweeks.B．Twomonths.@#@C．Threemonths.D．Oneortwoweeks.@#@35．Whydochildrenlikesummervacation?

@#@@#@A．Becausetheweatherisgood.@#@B．Becauseitislong.@#@C．Becausetheyhavelotsofactivitiesandtheweatherisgood.@#@D．Becausetheycangotothebeaches.@#@36．Childrenwholivenearthebeachcanenjoythesea_______.@#@A．atanytimeB．foroneortwoweeks@#@C．fortwomonthsD．foronemonth@#@37．WhichofthefollowingisTRUE?

@#@@#@A．Childrenlikegoingtothebeachesonlybecausetheycanseelotsofnewthings.@#@B．Mostparentscantaketheirchildrentothebeachesandtheycanenjoytheseaatanytime.@#@C．Parentslakesummervacationbest.@#@D．Childrencanswimandenjoythesand,windandwateronthebeaches.@#@四、根据首字母填空@#@根据首字母和汉语提示填空。

@#@@#@38．Youcangetlostinthe___________（森林）.@#@39．Lookatthatkite.It’sso__________（高的）inthesky.@#@40．Youdon’thaveto___________（喊叫）.Icanhearyou.@#@41．Thesev_____________putupatentandmadeafire.@#@42．Theywenttotheb____________.Theyswaminthesea.@#@五、用单词的正确形式完成短文@#@用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整。

@#@@#@like,feed,spend,swim,but,restaurant,scared,kind,take,get@#@ItwassunnylastSaturday.Mr.Smith43．hischildrentothepark.Whenthey44．there,theysawmanypeople.@#@Thechildrenwenttothelakefirst.Theretheysawmanyfish45．init.Janesaid,“Look!

@#@Theyaresohappy.IhopeIcanswim46．them.”Thentheywenttothebirdgarden.Thereweredifferent47．ofbirdsinit.Thesebirdswerenot48．whenpeoplegotclosetothem.Mr.Smithboughtsomebirdfoodforthechildren49．them.Thechildrenwereveryhappy.After50．manyhoursinthepark,thechildrenwerehungry（饥饿的）.ThenMr.Smithtookthemtoa51．forlunch.Thefoodwasexpensive52．verydelicious.Allinall,theyhadagreatday.@#@六、多任务混合问题@#@Amanwasgoingtothehouseofsomerichpersons.Ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.Hesaid,“Idonotwanttoeatthoseapplesbecausetherichmanwillgivememuchfoodandhewillgivemeverynicefoodtoeat.”Thenhetooktheapplesandthrewthemawayintothedust.@#@Hewentonandcametoariver.Theriverhadbecomeverybig;@#@sohecouldnotgooverit.（59）他等了一段时间,andthenhesaid,“Icannotgototherichman'@#@shousetodaybecauseIcannotgetovertheriver.”@#@Hebegantogohome.Hehadeatennofoodthatday.Hewantedsomefood.Hecametotheapples,andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem.@#@（60）Donotthrowgoodthingsaway;@#@youmaybegladtohavethematsomeothertime.@#@53．Whatdidthemanseeonhiswaytothehouseofrichpersons?

@#@@#@____________________________________________________________________________________@#@54．Howdidhedowiththeapplesatfirst?

@#@@#@____________________________________________________________________________________@#@55．Wheredidhesawtheapples?

@#@@#@_______________________________________________________________________________@#@56．把文中划线部分翻译成英语@#@_______________________________________________________________________________@#@57．把文中划线部分翻译成汉语。

@#@@#@____________________________________________________________________________@#@七、材料作文@#@58．书面表达@#@假设你是Lisa,上周六你和朋友参观了蝴蝶馆（ButterflyHo";i:

17;s:

19015:

"路基CFG桩施工方案@#@新建铁路哈大客运专线@#@DK66+750～DK82+210@#@@#@路基CFG桩施工组织设计@#@中国中铁@#@编制：

@#@@#@复核：

@#@@#@审核：

@#@@#@中国中铁一局桥梁公司哈大客运专线项目部@#@2007年10月@#@ @#@@#@桥梁公司路基CFG桩施工方案@#@为确保哈大铁路客运专线路基CFG桩施工作业的工艺流程、操作要点和相应的工艺标准顺利实施，指导、规范CFG桩作业施工，特编制本方案。

@#@@#@一、编制依据@#@1、《哈大铁路客运专线TJ-1标段个别路基设计图》@#@2、《哈大铁路客运专线TJ-1标段个别路基设计图第一册～通用设计图》@#@3、《客运专线铁路路基工程施工技术指南》（TZ212-2005）@#@4、《客运专线铁路路基工程质量验收暂行标准》（铁建设2005-160号）@#@5、《铁路路基施工规范》（TB10202-2002）@#@6、《铁路工程施工安全技术规程》（TB10401-2003）@#@二、编制范围@#@本管段共有4段采取CFG桩加固地基，其分布段落见CFG桩段落一览表。

@#@@#@CFG桩段落一览表@#@序号@#@起点里程@#@终点里程@#@线路长度@#@加固方式@#@工程量（m）@#@1@#@DK67+825.00@#@DK68+105.97@#@280.97@#@CFG桩@#@28332@#@2@#@DK73+600@#@涵洞基础@#@CFG桩@#@1352@#@3@#@DK73+800@#@涵洞基础@#@CFG桩@#@1410@#@4@#@DK79+266@#@涵洞基础@#@CFG桩@#@1645@#@三、工程概述@#@1、工程概况@#@DK67+825～DK67+930段位于笔架山隧道出口端，线路以挖方通过，为丘前缓坡，地形起伏不大，多辟为耕地，中部有一冲沟。

@#@地层：

@#@粉质黏土，灰色，硬塑，约含15%细角砾。

@#@表层0.5m为种植土，含少量植物根系，层厚3.0米。

@#@细角砾土：

@#@褐红色，稍湿，中密。

@#@砾砂：

@#@褐黄色，中密，稍湿，主要成份为砂岩，充填粉质黏土。

@#@页岩：

@#@褐黄色，泥质结构，全风化～弱风化。

@#@水文地质：

@#@地下水为基岩裂隙水及第四系空隙水，勘测期间水位埋深9.30～17.10m，高程27.43～33.44m，由线路右侧流向左侧。

@#@@#@DK67+930～DK68+105.97段位于袁家屯特大桥小里程端线路以填方通过，地形向大里程倾斜。

@#@地表大部分辟为耕地。

@#@地层：

@#@粉质黏土，灰色，硬塑。

@#@细角砾土：

@#@褐红色，稍密。

@#@泥岩：

@#@黄褐色、灰黄色，泥质结构，层状构造，全风化～强风化。

@#@@#@2、设计概况@#@DK67+825～DK67+930基床底部采用CFG桩处理，桩长8米，桩径0.5米，桩间距1.5米，正方型布置。

@#@DK67+930～DK68+105.97基床底部采用CFG桩处理，DK67+930～DK68+030桩长8.0米，DK68+030～DK68+105.97桩底至泥岩强风化层，桩径0.5米，DK67+930～DK68+065桩间距1.5米，正方型布置，DK67+065～DK68+105.97桩间距1.5米，三角型布置。

@#@CFG桩顶面设置0.6m厚砂、石垫层，垫层中间铺设2层强度不小于100KN/m双向土工格栅。

@#@CFG桩桩体采用C20级混合料，混合料由碎石、砂、粉煤灰、普通硅酸盐水泥组成，CFG桩的施工采用长螺旋钻机施工。

@#@@#@DK73+600涵洞基础加固采用CFG桩，桩径0.5米，桩间距1.2米，桩长6.5米;@#@DK73+800涵洞基础加固采用CFG桩，桩径0.5米，桩间距1.2米，桩长5.0米;@#@DK79+266涵洞基础加固采用CFG桩，桩径0.4米，桩间距1.2米，桩长7.0米;@#@基底下铺垫0.5米厚碎石垫层。

@#@@#@3、材质要求@#@1水泥：

@#@采用P.O32.5级及以上的普通硅酸盐水泥；@#@@#@2卵石或碎石：

@#@粒径8～25mm；@#@@#@3砂：

@#@含泥量小于5%；@#@@#@4粉煤灰：

@#@等级要求Ⅲ级或Ⅲ级以上；@#@@#@四、施工方案@#@4、1施工前的工艺试验@#@开工前按照室内配方进行至少两根试桩。

@#@施工前的工艺试验主要是验证以下几个方面：

@#@@#@①新打桩对未结硬的已打桩的影响：

@#@在已打桩顶表埋设标杆，在施打新桩测量已打桩的桩顶上升量。

@#@@#@新打桩对结硬的已打桩的影响：

@#@已打桩未结硬时在桩顶混合料中埋设标杆，在打桩过程中观测施打新桩对已结硬桩顶的位移情况。

@#@@#@②施打顺序和桩距能否保证桩身质量。

@#@@#@③根据地质情况和设计桩径选择的施工机具、设备、施工工艺是否满足设计要求。

@#@@#@④验证设计参数及处理效果。

@#@@#@4、2施工准备@#@⑴核查地质资料，结合设计参数，选择合适的施工机械和施工方法。

@#@@#@⑵进行满足桩体设计强度的配合比试验，确定各种材料的施工配合比。

@#@@#@⑶平整场地，清除障碍物，标记处理场地范围内地下构造物及管线。

@#@@#@⑷测量放线，定出控制轴线、打桩定出场地边线并标识。

@#@@#@⑸施工前清除地表耕植土，进行成桩工艺试验，确定施工工艺和参数。

@#@@#@4、3施工顺序@#@CFG桩施工一般优先采用间隔跳打法，也可采用连打法。

@#@具体的施工方法由现场试验来确定。

@#@@#@连打法易造成邻桩被挤碎或缩颈，在粘性土中易造成地面隆起；@#@跳打法不易发生上述现象，但土层较硬时，在已打桩中间补打新桩，可能造成已打桩被振裂或振断。

@#@@#@在软土中，桩距较大可采用隔桩跳打，但施工新桩与已打桩时间间隔不少于7d；@#@在饱和的松散粉土中，如桩距较小，不宜采用隔桩跳打；@#@全长布桩时，应遵循由“由一边向另一边”的原则。

@#@@#@4、4长螺旋钻管内泵压混合料灌注施工工艺@#@4．4.1施工步骤@#@⑴CFG桩钻机就位后，应用钻机塔身的前后和左右的垂直标杆检查塔身导杆，校正位置，使钻杆垂直对准桩位中心，确保CFG桩垂直度容许偏差不大于1%。

@#@@#@⑵混合料搅拌@#@混合料搅拌要求按配合比进行配料，计量要求准确，拌合时间不得少于1min。

@#@混合料加水量和坍落度（设计要求长螺旋钻管内泵压混合料法施工时，坍落度控制在16～20cm）根据采用的施工方法按工艺试验确定并经监理工程师批准的参数进行控制。

@#@在泵送前混凝土泵料斗应备好熟料。

@#@@#@⑶钻进成孔@#@钻孔开始时，关闭钻头阀门，向下移动钻杆至钻头触及地面时，启动马达钻进。

@#@一般应先慢后快，这样既能减少钻杆摇晃，又容易检查钻孔的偏差，以便及时纠正。

@#@在成孔过程中，如发现钻杆摇晃或难钻时，应放慢进尺，否则较易导致桩孔偏斜、位移，甚至使钻杆、钻具损坏。

@#@当钻头到达设计桩长预定标高时，在动力头底面停留位置相应的钻机塔身处作醒目标记，作为施工时控制孔深的依据。

@#@当动力头底面达到标记处桩长即满足设计要求。

@#@施工时还需考虑施工工作面的标高差异，作相应增减。

@#@@#@⑷灌注及拔管@#@CFG桩成孔到设计标高后，停止钻进，开始泵送混合料，当钻杆心充满混合料后开始拔管，严禁先提管后泵料。

@#@成桩的提拔速度宜控制在2～3m/min，成桩过程宜连续进行，应避免因后台供料慢而导致停机待料。

@#@灌注成桩完成后，桩顶采用湿黏土封顶，进行保护。

@#@施工中每根桩的投料量不得少于设计灌注量。

@#@@#@⑸移机@#@当上一根桩施工完毕后，钻机移位，进行下一根桩的施工。

@#@施工时由于CFG桩旁的土较多，经常将临近的桩位覆盖，有时还会因钻机支撑时支撑脚压在桩位旁使原标定的桩位发生移动。

@#@因此，下一根桩施工时，还应根据轴线或周围桩的位置对需施工的桩位进行复核，保证桩位准确。

@#@@#@4．4.2工艺流程图@#@ @#@@#@长螺旋钻管内泵压CFG桩施工工艺流程图@#@4、5土方弃运@#@CFG桩施工完毕在其混合料初凝后，进行打桩弃土清运，清运时不可对设计桩顶标高以下的桩身造成损害，不可扰动桩间土，不可破坏工作面未施工的桩位。

@#@清运完毕后人工开挖其下50cm保护土层，清运保护土层时不得扰动基底土，防止形成橡皮土。

@#@施工时严格控制标高，不得超挖。

@#@@#@4、6桩头凿除@#@保护土层清除后，截除桩顶设计标高以上桩头，截桩时在同一水平面按同一角度对称放置2个或4个钢钎，用大锤同时击打将桩头截断，最好采用截桩机截桩，桩头截断后，用钢钎、手锤将桩顶从四周向中间修平至桩顶设计标高，桩顶允许偏差0到+20mm，如果在基槽开挖和截桩头时造成桩体断至桩顶设计标高以下，必须按接桩至设计标高，剔平凿毛桩顶，用与桩体材料、配比相同的混合料接桩，并超出桩周200mm。

@#@@#@@#@4、7质量控制及检验@#@4、7.1质量控制@#@⑴为检验CFG桩施工工艺、机械性能及质量控制，核对地质资料，在桩基施工前，应先做不少于2根试验桩，并在竖向全长钻取芯样，检查桩身混凝土密实度、强度和桩身垂直度，根据发现的问题修订施工工艺。

@#@@#@⑵CFG桩的数量、布置形式及间距符合设计要求。

@#@@#@⑶桩长、桩顶标高及直径应符合设计要求。

@#@@#@⑷CFG桩施工中，每台班均须制作检查试件，进行28d强度检验，成桩28d后应及时进行单桩承载力或复合地基承载力试验，其承载力、变形模量应符合设计要求。

@#@@#@⑸通常桩顶混凝土密实度差，强度低，对此采取桩顶以下2.5m内进行振动捣固的措施。

@#@@#@⑹为保证施工中混合料的顺利输送，施工中采取强制式搅拌机。

@#@@#@⑺桩身每方混合料掺加粉煤灰量及坍落度控制根据设计和采用的施工方法按工艺试验确定并经监理工程师批准的参数进行控制。

@#@@#@⑻清土和截桩时，不得造成桩顶标高以下桩身断裂和扰动桩间土。

@#@@#@⑼冬期施工时混合料入孔温度不得低于5℃,对桩头和桩间土应采取保温措施。

@#@@#@⑽跳打施工时应及时清除成桩时排出的弃土，否则会影响施工进度。

@#@@#@⑾整个施工过程中，安排质检人员旁站监督，并作好施工原始记录，记录钻压电流值、孔深、单孔混合料灌入量、堵管及处理措施等。

@#@@#@⑿CFG桩施工属隐蔽工程，施工完毕报监理签认后方可进行下一道工序施工。

@#@@#@4、7、2检验@#@⑴所用的水泥和粗细骨料品种、规格及质量应符合设计要求；@#@@#@检验数量：

@#@同一产地、品种、规格、批号的水泥，每200t为一批，不足200t时也按一批计。

@#@同一产地、品种、规格且连续进场的粗、细骨料，分别每400m3为一批，当不足400m3时也按一批计。

@#@各种原材料每批抽样检验1组。

@#@@#@检验方法：

@#@检查产品质量证明文件。

@#@在水泥库抽样检验水泥强度、安定性、凝结时间，在料场抽样检验粗细骨料含泥量、筛分试验颗粒级配。

@#@@#@⑵CFG桩混合料坍落度应按工艺性试验确定并经监理工程是师批准的参数进行控制；@#@@#@检验数量：

@#@每台班抽样检验3次。

@#@@#@检验方法：

@#@现场坍落度试验。

@#@@#@⑶桩体强度检测方法、数量及标准见《客运专线铁路路基工程施工质量验收暂行标准》（铁建设[2005]160号）4.14.7：

@#@@#@①检测数量：

@#@施工单位每台班一组（3块）试块。

@#@@#@②检测方法：

@#@每台班制作混合料试块，进行28d标准养护试件抗压强度检测。

@#@@#@③设计要求：

@#@桩身28d边长15cm立方体抗压强度达到设计强度10MPa～15MPa。

@#@@#@⑷桩身质量、完整性检测方法、数量及标准见《客运专线铁路路基工程施工质量验收暂行标准》（铁建设[2005]160号）4.14.11：

@#@@#@①检测数量：

@#@检测总桩数的10%。

@#@@#@②检测方法：

@#@低应变检测。

@#@@#@⑸单桩承载力及复合地基承载力检测方法、数量及标准见《客运专线铁路路基工程施工质量验收暂行标准》（铁建设[2005]160号）4.14.12：

@#@@#@①检测数量：

@#@总桩数的2‰，且每检测批不少于3根。

@#@@#@②检测方法：

@#@平板载荷试验。

@#@@#@③设计要求：

@#@抽取不少于总桩数的0.5‰的桩进行单桩承载力检测，抽取不少于总桩数的1.5‰的桩进行单桩复合地基平版载荷板试验。

@#@承载力符合设计要求。

@#@@#@⑹CFG桩的桩位、垂直度、有效直径的允许偏差应符合下表的规定。

@#@@#@CFG桩施工的允许偏差、检验数量及检验方法@#@序号@#@检验项目@#@允许偏差@#@施工单位检验数量@#@检验方法@#@1@#@桩位（纵横向）@#@0，50mm@#@按成桩总数的10%抽样检验，且每检验批不少于5根@#@经纬仪或钢尺丈量@#@2@#@桩体垂直度@#@1%@#@经纬仪或吊线测钻杆倾斜度@#@3@#@桩体有效直径@#@不小于设计值@#@开挖50-100cm深后，钢尺丈量@#@五、资源配置计划@#@1、人员计划@#@主要施工人员计划表@#@序号@#@部门名称@#@人数@#@1@#@项目部管理人员@#@10@#@2@#@钻机班@#@42@#@3@#@输送泵班@#@14@#@4@#@电工班@#@2@#@5@#@砂砾石垫层施工班@#@10@#@6@#@杂工班@#@5@#@合计@#@83@#@2、机械、设备计划@#@主要机械设备计划表@#@序号@#@名　　称@#@单位@#@数量@#@用　途@#@1@#@KLB－75型步履螺旋钻机@#@台@#@7@#@钻孔成桩@#@2@#@QZ-60型混凝土输送泵@#@台@#@7@#@输送砼@#@3@#@电焊机@#@台@#@4@#@维修设备@#@4@#@PC200挖掘机@#@台@#@1@#@砂砾石垫层施工@#@5@#@D5推土机@#@台@#@1@#@砂砾石垫层施工@#@6@#@YZ20压路机@#@台@#@1@#@砂砾石垫层施工@#@7@#@20T自卸汽车@#@台@#@5@#@砂砾石垫层施工@#@六、施工工期@#@计划施工工期为2007年10月20日～2008年05月30日。

@#@@#@七、CFG桩通病及事故处理措施@#@1、堵管：

@#@产生堵管的原因有以下几点：

@#@@#@

（1）混合料配合比不合理。

@#@当混合料中的细骨料和粉煤灰用量较少时，混合料和易性不好，常发生堵管。

@#@因此，要注意混合料的配合比，坍落度应控制在14～18cm之间。

@#@@#@

（2）混合料搅拌质量有缺陷。

@#@在CFG桩施工中，混合料由混凝土泵通过刚性管、高强柔性管、弯头最后到达钻杆芯管内。

@#@混合料在管线内借助水和水泥砂浆润滑层与管壁分离后通过管线。

@#@坍落度太大的混合料，易产生泌水、离析，在泵压作用下，骨料与砂浆分离，摩擦力加剧，导致堵管。

@#@坍落度太小，混合料在输送管路内流动性差，也容易造成堵管。

@#@@#@（3）施工操作不当。

@#@钻孔进入土层预定标高后，开始泵送混合料，管内空气从排气阀排出，待钻杆内管及输送软、硬管内混合料连续时提钻。

@#@若提钻时间较晚，在泵送压力下钻头处的水泥浆液被挤出，容易造成管路堵塞。

@#@@#@（4）设备缺陷。

@#@弯头曲率半径不合理也能造成堵管。

@#@弯头与钻杆不能垂直连接，否则也会造成堵管。

@#@混合料输送管要定期清洗，否则管路内有混合料的结硬块，还会造成管路的堵塞。

@#@@#@2、桩头空芯：

@#@主要是施工过程中，排气阀不能正常工作所致。

@#@钻机钻孔时，管内充满空气，泵送混合料时，排气阀将空气排出，若排气阀堵塞不能正常将管内空气排出，就会导致桩体存气，形成空芯。

@#@为避免桩头空芯，施工中应经常检查排气阀的工作状态，发现堵塞及时清洗。

@#@@#@3、桩端不饱满：

@#@这主要是因为施工中为了方便阀门的打开，先提钻后泵料所致。

@#@这种情况可能造成钻头上的土掉入桩孔或地下水浸入桩孔，影响CFG桩的桩端承载力。

@#@为杜绝这种情况，施工中前、后台工人应密切配合，保证提钻和泵料的一致性。

@#@@#@4、桩孔偏斜：

@#@主要因为地面不平，导向设施出现偏差，钻架不正或钻杆弯曲，钻杆刚度不够所致。

@#@另外钻进时土层硬度发生突然变化或遇到障碍物也会导致桩孔偏斜。

@#@施工前应对安装好的钻机设备做全面检查，做到水平、稳固，对钻杆、接头要逐个检查，保证钻杆顺直，有足够的刚度。

@#@在钻进时，土层由软变硬时要少加压慢钻进。

@#@@#@5、钻进困难：

@#@主要原因为遇到地下障碍物如石块、混凝土块，钻机功率不够或钻进速度太快造成憋钻。

@#@应选用硬质合金钻头，采用合适的钻速。

@#@遇到障碍时如障碍物不深，应进行清除后复钻，如不易挖出则改变桩位。

@#@@#@八、质量保证措施@#@1、提高全体人员的质量意识，教育职工视工程质量为企业的生命，是企业生存和发展的基础。

@#@@#@2、建立每道工序的质量保证措施，严格按照各工序验收标准，进行质量跟踪检查，发现问题及时整改，把质量事故消灭在萌芽状态。

@#@@#@3、作好桩位的测放工作，桩位偏差≤20mm，钻机垂直度≤1.5%。

@#@@#@4、成桩过程中，抽样做混合料试块，每台机械一天应做一组（3块）试块（边长为150mm的立方体），标准养护28d，测定其抗压强度。

@#@@#@5、严格按图纸施工，做好施工记录，所有技术资料及时会同建设单位、监理单位履行签字手续。

@#@@#@6、施工中各工序密切配合，在项目经理的统一领导下，协调好各工序之间的交叉作业问题，明确质量目标，落实质量责任，确保工程优良。

@#@@#@九、安全生产与文明施工措施@#@1、建立健全保证体系，在项目部设置专职安全员，实行安全标准管理，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，确保施工安全体系的正常运转。

@#@@#@2、严格贯彻执行各级有关的操作和安全规程。

@#@@#@3、上岗人员必须戴安全帽，上岗人员不得饮酒。

@#@@#@4、电工、电焊工、司机必须有操作证，否则不准上岗，严禁其他人员操作。

@#@@#@5、现场文明施工，充分体现公司的形象，进入施工现场就要以良好的社会形象，体现企业风采。

@#@@#@6、施工机具、水电线路、材料堆放、临建等合理有序。

@#@@#@7、严格按照程序组织施工，确保施工过程中统一调度，统一管理，保持良好的施工秩序。

@#@@#@8、抓好现场管理，提高施工标准化，规范化，科学化管理水平。

@#@@#@9、作业前，应对整机进行试运转，确认各部件运行良好，连接牢固。

@#@@#@10、电源在导通前，应检查电源电压，并使其保持在额定电压范围内。

@#@@#@11、安装桩机时，应控制好两个纵向行走的安装间距，使底盘平台能正确到位。

@#@@#@12、应检查电缆线表面无损伤，开关箱要接地接零一闸一漏，保护接地电组符合规定，电源电压正常，旋转方向正确@#@";i:

18;s:

18910:

"年度培训计划与方案@#@心之所向，所向披靡@#@集团年度培训计划与方案@#@方案及指导方针@#@一、培训背景概述：

@#@围绕集团公司“共同创造”的文化范畴和2007年控股公司在香港上市这一背景，通过对员工的培训与开发，提高员工的工作技能、知识层次，从整体上优化集团人才机构，培养具有国际化的人才，增强企业的综合竞争力。

@#@@#@二、培训的指导思想@#@工作即培训，通过培训—-工作的结合，使员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效。

@#@@#@部门经理即“培训师”，建立一支内训的培训队伍，充分有效利用企业内部资源。

@#@@#@三、培训目标@#@1、实现企业战略目标@#@2、提高员工的绩效，综合素质的提高。

@#@@#@3、把培训塑造成一种文化，认同培训。

@#@@#@四、培训需求调查与分析@#@为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定该方案时，进行了培训需求调查,共发放培训需求表8份。

@#@根据需求表、公司明年生产计划、对照05年度培训计划，特制定06年培训方案：

@#@@#@五、培训具体内容@#@在培训内容上，根据需求调查基础上，每月举行一次大型专题培训，课题内容可以在商定，培训内容又可以分为控股公司组织统一组织和控股公司配合各子公司开展培训。

@#@@#@根据培训人员不同，把我公司人员培训分为：

@#@管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。

@#@@#@

（一）管理人员培训@#@管理人员可分为高、中、基层管理干部，中高层管理培训重点在于在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。

@#@基层管理干部的重点在于管理制度的培训，有效团队建设，企业文化了解上，生产实践等管理技能培训。

@#@@#@培训方式有以上几种：

@#@@#@1、参加各种研修班、研讨会、公开课，提高管理技能。

@#@由培训部提供相关资讯，或由管理人员提出培训部组织，；@#@@#@2、集中讨论与自学相结合，掌握新咨询，了解行业动态；@#@@#@3、负责对下属提供学习和管理的机会，提高整个部门业务能力的提高；@#@@#@4、参加拓展训练，提高团队协作、创新能力。

@#@@#@

（二）专业技能人员@#@专业技能人员培训重点在于人员的创新思维能力，专业技能的提高，其中对于企业文化的认可，忠诚度的培养方面@#@培训方式有以上几种：

@#@@#@1、选择内训或外出参加公开课方式，提升管理、岗位技能；@#@@#@2、继续教育学习；@#@@#@3、内训方式选择上着重素质与能力上的提高@#@4、参加拓展训练，提高团队协作能力@#@（三）普通员工培训@#@员工培训重点在提高专业技能，领悟公司经营管理理念，提高工作的主动性和积极性。

@#@员工技能培训由所在部门经理制定计划，并负责组织实施，培训部备案。

@#@@#@培训方式有以下几种：

@#@@#@1、全体员工参加公司企业文化培训;@#@@#@2、采用内训与光盘结合的形式，对一些操作技能，安全生产等进行培训，培训部组织和跟踪考核；@#@@#@（四）新员工岗前培训@#@新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，内容为公司级培训，主要就企业文化、经营目标、企业制度等进行培训，之后由所在各单位进行二级培训，就岗前培训有关内容等。

@#@@#@对新招聘员工的培训，采用课堂集中学习与各部门各自培训，使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。

@#@（附表）@#@3、培训时间安排：

@#@外聘讲师到公司授课和内部讲师授课根据公司生产营销的进度适时安排培训。

@#@外派人员走出去参加学习根据业务需要和本部门工作计划安排；@#@组织内部组织多媒体教学或培训时间安排二个月不得低于一次。

@#@@#@4、培训讲师的聘请、培训课目的开发均由人力资源部全部负责。

@#@@#@5、针对培训工作的细节，人力资源部可针对05发的培训制度执行。

@#@（附表）@#@6、培训费用：

@#@约需26.44万元。

@#@@#@对外训所采用方式的一些方案比较补充分析，@#@

（1）、影响力和时代光华学习卡、外聘内训上的选择。

@#@@#@

（2）、时代光华卫星远程培训学院与网络教学的试点。

@#@@#@（3）、和君企业咨询有限公司@#@六、目标实施注意事项：

@#@@#@1、人力资源部平时注意培训课题的研究与开发，及时搜集国内知名顾问咨询和培训公司的讲师资料、培训课目资料，结合公司需要和部门需求，不定期地向有关部门推荐相关培训课题信息。

@#@@#@2、培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有提高。

@#@外派培训人员归来后必须进行培训总结和内容传达宣贯，并将有关资料交人力资源部。

@#@人力资源部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。

@#@其结果存入员工个人培训档案，作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的依据之一。

@#@@#@3、人力资源部在安排培训时一要考虑与工作的协调，避免工作繁忙与培训时间的冲突，二要考虑重点培训与普遍提高的关系，尽可能避免某一部门某一个人反复参加培训，而其他部门却无机会参加培训的现象，综合考虑，以公司利益和需要为标准，全面提高员工队伍素质。

@#@@#@4、要重点考虑资源共享的问题。

@#@@#@七、培训效果评估@#@培训本身是一个不断发展的实践过程，因此培训效果的体现是一个动态过程，对受训人应进行动态评估。

@#@@#@

（一）、培训评估步骤：

@#@@#@1、受训人员的反应@#@在培训结束后，向受训人员发放《员工受训意见调查表》，了解受训人员对培训的反应及通过培训有哪些收获。

@#@主要包括：

@#@①对课程内容设计的反应；@#@@#@②对教材内容、质量的反应；@#@③对培训组织的反应；@#@④培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。

@#@@#@2、受训人员对知识、技能的掌握@#@评估受训人员培训后，是否掌握了知识、技能，通过培训前后考试成绩的比较，或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得，评价培训效果。

@#@@#@3、受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善@#@由于培训效果有的并不能立即显示出来，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行，采用观察、考核等方法，直接领导观察日常工作，由受训人员给出工作中培训结果运用实例，来证明实践了培训内容，直接领导考核，如果没有实践，要求受训人提出改进方法，继续实践，反复应用，通过行动—总结—行动—总结，达成培训效果。

@#@@#@4、培训为公司带来的影响和回报@#@对培训进行综合评价，包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。

@#@@#@

（二）、建立员工自主学习机制@#@员工建立起主动学习意识，而不是被动地听从企业的安排；@#@在满足工作需要的前提下，员工的学习愿望得到最大限度的满足。

@#@另外，学习成果必须全员分享，参加外训的员工回来后，应将培训内容与每一位感兴趣的员工分享。

@#@@#@八、目标责任人：

@#@@#@第一责任人：

@#@人力资源部部长@#@协同责任人：

@#@培训主管（培训专员）@#@九、实施目标需支持与配合的事项和部门：

@#@@#@1、在实施培训计划时，各部门各公司应积极给予配合和支持。

@#@@#@2、鉴于各部门专业技术性质的不同，人力资源部建议各部门均应挑选一名内部培训讲师。

@#@@#@编制：

@#@00@#@附、企业各级员工培训内容@#@序号@#@管理人员@#@专业技能人员@#@普通员工@#@新员工@#@1@#@企业经营环境、经营思路、行业发展等的研究@#@专业技能提升@#@企业文化培训@#@公司发展史（半天）@#@2@#@上市公司法律法规学习，行业前沿信息@#@企业文化方面，忠诚度@#@现代企业员工职业化训练：

@#@时间管理、沟通技巧、商务礼仪、职业生涯规划@#@企业文化和经营理念（半天）@#@3@#@创新能力、战略管理及领导力提升@#@管理能力@#@职位说明书、任职标准学习@#@公司战略规划和规章制度（半天）@#@4@#@职业经理技能提升@#@团队协作能力@#@读书活动，认同企业文化方面的一些书籍@#@可以凝聚团队精神，如拓展训练方面等@#@5@#@考察、学习，对直接下属的辅导@#@继续教育@#@自主学习@#@入职训练（1-2天）@#@根据上述方案2006年度培训计划如下（培训费用另计）@#@一、参加培训人员@#@集团各公司、各中心部门人员，包括：

@#@@#@办公室、财务部、人力资源部、、市场部、战略投资部、市场部、产品研发部、审计部等七个职能部门，XX，XX、XX、XX、XX五个子公司。

@#@@#@二、培训计划@#@◆控股公司统一安排：

@#@@#@1、大型培训课程计划@#@

（1）、日语：

@#@用语、日常沟通@#@

（2）、企业变革与文化：

@#@拓展思路，提升管理能力@#@（3）、非财务人员的财务管理@#@（4）PTT培训师培训@#@（5）、内部控制、预算管理@#@（6）、公关礼仪：

@#@包括接待礼仪、业务礼仪、电话行销礼仪、公司礼仪。

@#@@#@（7）、人力资源管理实务@#@（8）、双赢商务谈判技巧@#@（9）、战略管理@#@（10）、如何打造高绩效、学习型团队。

@#@@#@（11）、阳光训练营（附表）@#@（12）、工程硕士班@#@序号@#@培训时间@#@培训内容@#@培训机构/讲师@#@培训地点@#@培训时长@#@针对人员@#@1@#@2-4月@#@日语@#@XX@#@培训室@#@光学日语@#@2@#@3、4月@#@企业变革与文化@#@外聘/多媒体@#@培训室@#@7H@#@管理人员@#@3@#@5月@#@非财务人员的财务管理@#@影响力/时代光华@#@培训室@#@非财务人员@#@4@#@5-6月@#@PTT培训师培训@#@待定@#@待定@#@3-4天@#@培训人员@#@5@#@待定@#@内部控制、预算管理@#@吴春明@#@培训室@#@2天@#@财务人员@#@6@#@6、7月@#@公关礼仪@#@多媒体@#@培训室@#@视情况@#@行政人员@#@7@#@不定期@#@人力资源管理实务@#@外训/内训@#@培训室@#@1-3H@#@HR人员@#@8@#@第三季度@#@双赢商务谈判技巧@#@外训/内训@#@XX@#@2天@#@商务人员@#@9@#@7、8月@#@战略管理@#@外训/内训@#@XX@#@1.3天@#@管理人员@#@10@#@9.10月@#@领导力培训@#@影响力@#@内训/公开课@#@2天@#@中高层管理@#@11@#@不定期@#@阳光训练营@#@内部讲师@#@培训室@#@1-3H@#@中基层及普通员工@#@12@#@全年@#@工程硕士班@#@XX@#@培训室@#@硕士班学员@#@2、外拓训练计划@#@分别在5月，10份，开展两次（400元/人）@#@1.以提升团队理念、团队协作为主的户外训练@#@2.以提升沟通交流为主的户外训练@#@3.以提升创新思维为主的户外训练@#@4.以提升经营管理力为主的户外训练@#@序号@#@培训时间@#@培训内容@#@培训机构/讲师@#@培训地点@#@培训时长@#@人员@#@1@#@06.5@#@以提升团队理念@#@脉动/山外山@#@XX@#@1天@#@管理、技术人员@#@2@#@06.5@#@以提升沟通交流@#@脉动/山外山@#@XX@#@1天@#@管理、技术人员@#@3@#@06.5@#@以提升创新思维@#@脉动/山外山@#@XX@#@1天@#@管理、技术人员@#@4@#@06.5@#@以提升经营管理力@#@脉动/山外山@#@XX@#@1天@#@管理、技术人员@#@3、控股公司内部培训@#@

（1）、企业文化：

@#@公司背景、创建过程，公司现状、组织结构、公司目标、宗旨、文化氛围等。

@#@@#@

（2）、行政管理制度：

@#@包括文书档案、电话管理、办公室物品管理@#@（3）、公书书写：

@#@包括各类文书的书写、文书概念等@#@（4）、计算机办公软件应用@#@（5）、法律、政策知识@#@（6）、合同管理@#@（7）、财务管理：

@#@国际会计准则、证券知识@#@序号@#@培训时间@#@培训内容@#@培训机构/师资@#@培训地点@#@培训时长@#@人员@#@1@#@不定期@#@企业文化@#@内部讲师@#@培训室@#@1-2H@#@各类员工@#@2@#@不定期@#@行政管理制度@#@内部讲师@#@培训室@#@不确定@#@公司文员@#@3@#@第二季度@#@计算机办公软件应用@#@内部讲师@#@培训室@#@2-4H@#@计算机操作者@#@4@#@不定期@#@法律、政策知识@#@内部讲师@#@培训室@#@不确定@#@行政人员@#@5@#@第三季度@#@合同管理@#@内部讲师@#@培训室@#@1-2H@#@行政人员@#@6@#@不定期@#@档案管理@#@外聘@#@培训室@#@1-3H@#@7@#@第二季度@#@国际会计准则、证券知识@#@外聘/内部@#@培训室@#@不确定@#@财务人员@#@（8）后勤管理：

@#@@#@1、安全生产管理：

@#@提高安全意识@#@2、消防知识培训：

@#@提高消防意思@#@3、食堂人员卫生培训：

@#@提高卫生意识@#@4、保安人员培训：

@#@熟知保安岗位职责，掌握保安基本知识和技能@#@序号@#@时间安排@#@培训内容@#@培训机构/师资@#@培训地点@#@培训时长@#@培训人员@#@1@#@不定期@#@安全生产管理@#@内师/外聘@#@培训室@#@1-2H@#@生产线员工@#@2@#@第三季度@#@消防知识培训@#@外聘@#@培训室@#@1-2H@#@生产线员工@#@3@#@第二季度@#@食堂人员卫生培训@#@内室/外聘@#@培训室@#@1-2H@#@食堂人员@#@4@#@4月@#@保安人员培训@#@保安公司@#@培训室@#@半天@#@保安@#@◆以下部分由各公司、各部门根据实际需求可自行培训，核定后，报予控股公司人力资源部，人力资源部负责确定、监督。

@#@@#@一、行政、组织、管理类@#@管理基础、团队建设，沟通技巧、创造思维、人际关系等@#@二、工程技术类@#@IPD产品开发流程、产品研发项目管理高级研修、计算机通讯方式（USB，I2C，PWM，1394）手机POWERPCB与CADENCE、光学镜头与选用相关知识培训、VHDL编程与实践CMOS的成像原理与数据传输、格式数字图像信号处理、单片机,PIC与C语言、高频数字电路与布线、DSP与新技术导向、模具知识的培训、光学知识等@#@三、安全生产、品质类@#@

（1）、正确、规范操作，岗位技能培训@#@

（2）ISO9001/ISO14001培训@#@

（2）、现场问题处理培训@#@（3）、5S、6S管理基础知识@#@（4）、设备维护等@#@四、营销类：

@#@@#@1、营销基础知识@#@2、客户心理把握，了解客户心理@#@3、外贸知识培训@#@4、报关员培训@#@5、单证员培训@#@6、CRM及内部流程培训等@#@五、财务类@#@企业预算管理、成本管理、危机管理等@#@六、人力资源类@#@人力资源规划、员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划、720度考评、培训管理体系等@#@◆新员工培训@#@1、公司发展史@#@2、企业文化和经营理念@#@3、公司战略规划和规章制度@#@4、入职训练@#@序号@#@培训时间@#@培训内容@#@培训机构/讲师@#@培训地点@#@培训时长@#@1@#@不确定@#@公司发展史@#@内部培训师@#@公司培训室@#@0.5H@#@2@#@不确定@#@企业文化和经营理念@#@内部培训师@#@公司@#@1H@#@3@#@不确定@#@公司战略规划和规章制度@#@内部培训师@#@公司@#@1H@#@4@#@不确定@#@入职训练@#@内部培训师@#@公司@#@视情况@#@◆其他培训的补充@#@如有特殊培训要求，可另行安排@#@三、时间安排表@#@在总体安排上，我们设立了大体每月一次专题培训，年度两次团队户外拓展训练活动，以达到循序渐进的和持续有效，并不断修正和完善培训效果。

@#@（附专题培训）@#@专题培训@#@序号@#@时间安排@#@专题内容@#@类型@#@1@#@3、4月@#@企业变革与文化@#@战略管理类@#@2@#@4、5月@#@非财务人员的财务管理@#@非财务管理类@#@3@#@5月@#@内部控制、预算管理@#@财务类@#@4@#@6月@#@公关礼仪@#@公共关系类@#@5@#@7月@#@计算机操作培训@#@计算机操作类@#@6@#@8月@#@人力资源管理@#@人力资源类@#@7@#@9、10月@#@商务谈判技巧@#@营销类@#@8@#@10.11月@#@领袖的风采@#@领导力类@#@四、讲师安排@#@1、经理、部长，技术管理骨干即培训师的原则@#@2、通过外聘的形式，考虑内训。

@#@@#@五、补充@#@以上皆为培训内容，不包括继续教育培训@#@编制人：

@#@XX@#@2006-1-24@#@下附阳光训练营方案@#@附表阳光训练营方案：

@#@@#@系列@#@培训时间@#@培训内容@#@培训人员@#@培训时间@#@负责人@#@培训地点@#@阳光训练营之管理技术提升（管理类套餐培训）@#@8月@#@SPC管制@#@系长~课长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@6月@#@冲突管理与沟通管理@#@课长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@2月@#@领导与激励@#@课长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@2月@#@目标与计划管理@#@系长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@3月@#@工作指导与工作改善@#@系长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@4月@#@品质意识@#@系长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@5月@#@时间管理@#@行政人员、系长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@11月@#@职场礼仪@#@行政人员、系长@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@6月@#@日常管理实务@#@系长~课长@#@4H@#@内部讲师@#@培训室@#@阳光训练营之内部讲师培训（管理类套餐培训）@#@7月@#@培训管理的职业心态@#@系长~课长（选拨人员）@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@8月@#@演讲与沟通技巧@#@系长~课长（选拨人员）@#@3H@#@内部讲师@#@培训室@#@11月@#@如何进行有效的教育训练规划@#@系长~课长（选拨人员）@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@12月@#@如何做教育训练的评估@#@系长~课长（选拨人员）@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@9月@#@企业内部讲师培训-初级版@#@系长~课长（选拨人员）@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@10月@#@企业内部讲师培训-中级版@#@系长~课长（选拨人员）@#@2H@#@内部讲师@#@培训室@#@10月@#@培训实务@#@系长~课长（选拨人员）@#@不定@#@内部讲师@#@培训室@#@说明，该培训项目主要由控股公司负责，具体培训内容可以商定，由光学培训课长张小芬提出。

@#@@#@@#@（注：

@#@可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!

@#@）@#@@#@@#@";i:

19;s:

29520:

"买房签合同注意事项@#@买房签合同注意事项@#@@#@　　【篇一：

@#@作为应届大学生与用人单位签合同应注意事项】@#@　　由于对职场缺乏了解，由于对劳动政策法规的生疏，导致了许多应届毕业生在和单位签订就业协议和劳动合同时十分被动，最后不能合法保护自己的权益。

@#@中国首家职业顾问咨询机构可锐管理咨询有限公司针对劳动合同问题为大学生们提供帮助。

@#@@#@　　劳动合同的规范问题@#@　　首先是劳动合同内容要规范，这些将在下面提到；@#@@#@　　其次是签定合同要规范，《劳动法》规定：

@#@“建立劳动关系应当订立劳动合同。

@#@”用人单位与劳动者建立劳动关系，必须依法以书面形式订立劳动合同。

@#@如果用人单位与劳动者建立劳动关系故意拖延不订立劳动合同，劳动者有权向劳动监察机构举报，由劳动监察机构责令用人单位限期改正；@#@对劳动者造成经济损失的，用人单位应承担赔偿责任；@#@劳动者与用人单位存在劳动关系而未订立劳动合同的，除非职工严重违反劳动纪律符合开除、除名、辞退条件，用人单位不得解除劳动关系。

@#@@#@　　大学生就业协议和劳动合同@#@　　毕业生W，寒假期间参加某地就业市场，与某企业签订就业协议书，当地人事部门也盖章进行鉴证，随后将协议书寄到学校，学校毕办盖章同意。

@#@后来该生又参加某银行组织的面试，该银行表示同意接收，该生向学校毕办索要就业协议，毕办老师对他解释，因他已和某企业签协议，如要再和银行签协议，则应先承担违约责任，学生表示不理解。

@#@@#@　　从这个案例可以看出，有的毕业生对就业协议的法律性质还缺少真正的了解，以下针对毕业生就业协议作一些介绍。

@#@@#@　　一、就业协议的概念@#@　　就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。

@#@就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。

@#@@#@　　二、就业协议与劳动合同的关系@#@　　就业协议与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：

@#@@#@　　1、毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

@#@@#@　　2、毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。

@#@劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律劳方方面面，更为具体。

@#@劳动权利义务更为明确。

@#@@#@　　3、一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

@#@@#@　　4、就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。

@#@@#@　　三、就业协议的主要内容@#@　　

（1）毕业生应按国家法规就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解用人单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。

@#@@#@　　

（2）用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。

@#@@#@　　（3）学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报主管部门批准，学校负责办理派遣手续。

@#@@#@　　（4）各方应严格履行协议，任何一方若违反协议，应承担违约责任。

@#@@#@　　（5）其他补充协议。

@#@@#@　　四、就业协议的订立@#@　　

（一）订立的原则：

@#@是指三方在订立就业协议时必须遵循的基本准则。

@#@@#@　　1、主体合法原则@#@　　签订就业协议的当事人必具备合法的主体资格。

@#@@#@　　对毕业生而言，就是必须要取得毕业资格，如果学生在派遣时未取得毕业资格，用人单位可以不予接收而无须承担法律责任。

@#@对用人单位而言，用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用毕业生计划和录用自主权，否则毕业生可解除协议而无须承担违约责任。

@#@@#@　　对高校而言，高校根据用人单位的要求如实介绍毕业生的在校表现，也应如实将所掌握的用人单位的信息发布给毕业生。

@#@高校是毕业生就业协议的一个重要组成部分。

@#@@#@　　2、平等协商原则：

@#@@#@　　就业协议的三方在签订就业协议时的法律地位是平等的，一方不得将自己的意志强加给另一方。

@#@学校也不得采用行政手段要求毕业生到指定单位就业（不包括有特殊情况的毕业生），用人单位亦不应在签订就业协议时要求毕业生交纳过高数额的风险金、保证金。

@#@三方当事人的权利义务应是一致的。

@#@除协议书规定内容外，三方如有其他约定事项可在协议书”备注”内容中加以补充确定。

@#@@#@　　

（二）订立的步骤@#@　　就业协议的订立一般要经过两个步骤，即要约和承诺。

@#@@#@　　1、要约@#@　　毕业生持学校统一印制的就业推荐表或复印件参加各地供需洽谈会（人才市场），进行双向选择，或向各用人单位寄发书面材料，应视为要约邀请，用人单位收到毕业生材料，对毕业生进行考察后，表示同意接收并将回执寄到高校毕业生就业工作部门或毕业生来人，应为要约。

@#@@#@　　2、承诺@#@　　毕业生收到用人单位回执或通过其他方式得到用人单位答复后，从中作出选择并到学校毕业生就业工作部门领取就业协议书，与用人单位签订协议，即为承诺。

@#@@#@　　由于毕业生就业工作比较繁琐，比较具体，有时很难明确分为要约和承诺两个步骤。

@#@比如：

@#@有的毕业生参加公务员考试，达到面试线后，到用人单位参加面试、体检，用人单位也对毕业生进政审、阅档，表示同意接收，在这种情况下，毕业生应与该用人单位签订就业协议，而不应再选择其他单位。

@#@又如，用人单位到学校挑选毕业生，毕业生自己主动报名，经学校积极推荐，用人单位也表示同意接收，但要回到单位后再正式发函签协议，在这种情况下，毕业生也应安心等待与用人单位签约，而不能出尔反尔，以未正式签协议为由，置学校信誉于不顾，在这过程中与其他单位签约，这样也浪费了其他毕业生的就业机会。

@#@@#@　　（三）签订就业协议的程序@#@　　1、毕业生和用人单位达成协议并在就在协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址。

@#@@#@　　2、用人单位上级主管部门批准盖章。

@#@@#@　　3、用人单位必须在与毕业生签订协议书起的十个工作日内将协议书送学校毕业生就业的工作部门。

@#@@#@　　4、学校同意盖章，并及时将协议书反馈用人单位。

@#@@#@　　五、无效协议：

@#@是指欠缺就业协议的有效要件或违反就业协议订立的原则从而不发生法律效力，无效协议自订立之日起无效。

@#@@#@　　1、就业协议未经学校同意视为无效。

@#@如有的协议经学校审查认为对毕业生显失公平，或违反公平竞争、公平录用的原则，学校可不予认可。

@#@@#@　　2、采取欺骗等违法手段签订的就业协议无效，如用人单位未如实介绍本单位情况，根本无录用计划而与毕业生签订就业协议。

@#@无效协议产生的法律责任应由责任方承担。

@#@@#@　　六、就业协议的解除@#@　　就业协议的解除分为单方解除和三方解除。

@#@@#@　　单方解除，包括单方擅自解除和单方依法或依协议解除。

@#@单方擅自解除协议。

@#@属违约行为，解约方应对另二方承担违约责任。

@#@单方依法或依协议解除，是指一方解除就业协议有法律上或协议上的依据，如学生未取得毕业资格，用人单位有权单方解除就业协议，毕业生录取研究生后，可解除就业协议，或依协议规定，毕业生未通过用人单位所在地组织的公务员考试，用人单位有权解除协议，此类单方解除，解除方无须对另二方承担法律责任。

@#@@#@　　三方解除是指毕业生、用人单位、学校三方经协商一致，消灭原订立的协议，使协议不发生法律效力。

@#@此类解除因是三方当事人真实意思表示一致的体现，三方均不承担法律责任，三方解除应在就业计划上报主管部门之前进行，如就业派遣计划下达后三方解除，还须经主管部门批准办理调整改派。

@#@@#@　　七、违约责任及毕业生违约的后果@#@　　就业协议书一经毕业生、用人单位、学校签署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向权利受损方支付协议条款所规定的违约金，从实际情况来看，就业违约多为毕业生违约。

@#@@#@　　毕业生违约，除本人应承担违约责任，支付违约金外。

@#@往往还会造成其他不良的后果，主要表现在：

@#@1、就用人单位而言，用人单位往往为录用一毕业生做了大量的工作，有的甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。

@#@同时毕业生就业工作时间相对比较集中，一旦毕业生因某种原因违约，势必使用人单位的录用工作付之东流，用人单位若另起炉灶，选择其他毕业生，在时间上也不允许。

@#@从而给用人单位工作造成被动。

@#@2、就学校而言，用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的行为，从而影响学校和用人单位的长期合作关系。

@#@用人单位由于毕业生存在违约现象，而对学校的推荐工作表示怀疑。

@#@从历年上情况来看，一旦毕业生违约，该用人单位在几年之内不愿到学校来挑选毕业生。

@#@面对激烈的就业竟争，用人单位需求就是毕业生择业成功的前提，如此下去，必定影响今后学校的毕业生就业工作。

@#@同时影响学校就业计划方案的制定和上报，并影响学校的正常派遣工作。

@#@3、就其他毕业生而言，用人单位到校挑选毕业生，一旦与某毕业生签订就业协议，就不可能再录用其他毕业生。

@#@若日后该毕业生违约，有些当初希望到该用人单位工作的其他毕业生由于录用时间等原因，也无法补缺，造成就业信息的浪费，影响其他毕业生就业。

@#@因此，毕业生在就业过程应慎重选择，认真履约。

@#@@#@　　劳动合同的原则@#@　　所有人员的劳动聘用，必须按规定实行劳动合同制管理。

@#@所有在岗工作的人员，应该在受聘时与用人单位签订《劳动合同书》，确立相互间正式的劳动关系，方可成为用人单位的雇员。

@#@事实存在和实际发生的劳动关系及试用期均予视作“事实”的劳动关系。

@#@订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则。

@#@双方依法订立的《劳动合同》，即具有法律约束力。

@#@《劳动合同》是劳资双方劳动关系的依据，一切有关劳动关系的处理应以合法、有效的劳动合同为准。

@#@劳动合同的有效期，必须在签订的合同中说明，劳动关系约定的有效期满，用人单位与劳动者之间的劳资关系即行消失，不再合法存在。

@#@如用人单位和劳动者双方同意，可决定续签或重新签订新合同，以延续或重新建立劳动关系。

@#@@#@　　劳动合同的形式和内容@#@　　劳动者在签订劳动合同前一定要仔细研究根据《中华人民共和国劳动法》第十九条规定，劳动合同应当以书面形式订立，并应具备以下条款：

@#@1、劳动合同期限；@#@2、工作内容；@#@3、劳动保护和劳动条件；@#@4、劳动报酬；@#@5、劳动纪律；@#@6、劳动合同终止的条件；@#@7、违反劳动合同的责任。

@#@除了前面这些必备条款外，当事人可以协商约定其它内容。

@#@@#@　　签订职业合同的注意事项@#@　　首先，要对劳动法有所了解。

@#@如果劳动合同中有违反劳动法的条款出现，就是合同硬伤，可以使用法律武器保护自己的合法权益，但这类“错误”用人单位一般不会犯；@#@许多用人单位在法律规定和保护之外设置软条文，劳动者要特别小心这些内容，否则将会承担不必要的责任或遭受利益损失。

@#@《中华人民共和国劳动法》规定第十六条建立劳动关系应当订立劳动合同。

@#@签订劳动合同应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。

@#@劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。

@#@企业的法定代表人代表企业与劳动者签订劳动合同；@#@个体经济组织雇用的劳动者与个体经济组织业主签订劳动合同。

@#@@#@　　大学生签定劳动合同注意事项@#@　　大学生与用人单位签订劳动合同是取得的阶段性成绩，但大学生与用人单位在经验和掌握专业知识程度等方面的不对称性，使他们明显处于劣势，因此签订劳动合同时一定要慎之又慎，不可大意。

@#@通常签订合同时应注意下面的事项。

@#@@#@　　签的合同须合法@#@　　依法签订劳动合同是其产生法律约束力的前提。

@#@如果签订的劳动合同不合法，那么求职者的权益保护会遇到困难。

@#@为此，求职者一定要先确认自己签订的劳动合同是否具备产生法律约束力的条件，包括：

@#@用人单位这一劳动合同主体须符合法定条件，用人单位应当依法成立，能够依法支付工资、缴纳社会保险费、提供劳动保护条件，并能够承担相应的民事责任。

@#@双方签订的劳动合同内容（权利与义务）必须符合法律、法规和劳动政策，不得从事非法工作。

@#@此外，签订劳动合同的程序、形式必须合法，如经协商一致、书面形式等。

@#@@#@　　关注内容应仔细@#@　　按照《劳动法》的要求，劳动合同的必备内容包括：

@#@@#@　　

（一）劳动合同期限；@#@@#@　　

（二）工作内容；@#@@#@　　（三）劳动保护和劳动条件；@#@@#@　　（四）劳动报酬；@#@@#@　　（五）劳动纪律；@#@@#@　　（六）劳动合同终止的条件；@#@@#@　　（七）违反劳动合同的责任。

@#@@#@　　将合同内容与相关的具体规定比对。

@#@如劳动合同期限与试用期对应关系的规定有：

@#@“劳动合同可以约定试用期。

@#@劳动合同期限在6个月以内的，试用期不得超过15日；@#@劳动合同期限在6个月以上1年以内的，试用期不得超过30日；@#@劳动合同期限在1年以上2年以内的，试用期不得超过60日；@#@劳动合同期限在2年以上的，试用期不得超过6个月。

@#@试用期包括在劳动合同期限内。

@#@”对于工作内容、劳动条件等内容应具体情况具体分析。

@#@这是因为，《劳动法》虽将工作内容作为法定必备条款，但法律法规及红头文件未对此做出明确具体规范，需要求职者多花费些时间和精力。

@#@因为通常情况下，劳动合同的工作内容多是转换为岗位和工种在劳动合同中约定，且用人单位希望用尽量大的外延或者概念表示劳动合同中的岗位和工种，如管理人员、生产人员或服务人员等。

@#@岗位工种外延大或比较粗，说明在履行劳动合同期间，当事人从事的岗位工种变化范围大，这需要当事人做好适当的心理准备和能力储备，否则，需要承担较大的风险。

@#@求职者提出在劳动合同中约定工资的标准，应注意知己知彼。

@#@知己就是应结合自身的条件，包括学历、技能和身体素质等；@#@知彼就是应掌握人力资源市场供求状况、劳动力市场价位等。

@#@通常劳动保障行政部门提供的劳动力市场指导价位给出低位数、中位数和高位数三个指标，求职者不可漫天要价，以避免为签约设置障碍。

@#@莫忽视双方协商约定的内容。

@#@对于试用期、培训、竞业禁止的补偿、补充保险和福利待遇等求职者希望在劳动合同中体现的内容，当事人应提出在劳动合同中写明的要求。

@#@@#@　　专家提醒大学生们，在了解相关法律法规的基础上，谨防五种“陷阱”合同：

@#@@#@　　1、口头合同。

@#@一些用人单位与求职者就责、权、利达成口头约定，并不签定书面正式文本。

@#@一有“风吹草动”，这些头口许诺就会化为泡影。

@#@@#@　　2、格式合同。

@#@用人单位按照国家有关法律规定和劳动部门制定的合同示范文本事先打印好的聘用合同从表面上看似乎无可挑剔，但在具体条款的制定上却表述含糊，甚至有多种解释，一旦发生劳动纠纷，用人方就会借此为自己辩护。

@#@@#@　　3、单方合同。

@#@一些用人单位利用应聘者求职心切的心理，只约定应聘方有哪些义务，违反约定要承担怎样的责任，毁约要交纳违约金等，而合同上关于应聘者的权利几乎一字不提。

@#@@#@　　4、生死合同。

@#@一些危险行业用人单位为逃避应该承担的责任，常常要求应聘方接受合同中的“生死协议”，即一旦发生意外，企业不承担任何责任。

@#@如果签定了这种合同，真的发生意外事故后，用人单位就有理由给自己开脱了。

@#@@#@　　5、“两张皮”合同。

@#@有的用人单位为了应付有关部门的检查，往往与应聘者签定两份合同，一份合同用来应付劳动部门的检查，另一份合同才是双方真正履行的合同，遇到这种情况，应聘者要认真对比两份合同的异同。

@#@@#@　　合同是维护双方合法权益的武器，一旦掉进合同陷阱，求职者的合法权益就得不到有效保障。

@#@因此，求职者在签定合同时，一定要睁大眼睛，看清楚再签。

@#@@#@　　首先，学校会提供一份协议（这份协议不是劳动合同，它的法律意义一直没有搞清楚），它在就业上具有相当的作用，签这份协议的时候务必三思后行。

@#@如果事后想要撕毁这份协议就要看学校的态度，建议你自己去问一下招毕办，学校如果禁止学生违约的话，那你签协议一定要考虑成熟。

@#@建议你在试用期结束前不要签这份协议，或者在协议中明确试用期（毕业好久了，不知道现在的格式中是否有试用期的约定，如果没有就自己追加补充约定）。

@#@@#@　　其次，到单位会安排试用期，一般为三个月（合同期限一年以上就可以约定三个月），试用期间双方都可以随时解约，不构成违约。

@#@@#@　　【篇二：

@#@签约时应注意哪些问题】@#@　　目前，高校使用的就业协议是由学校、毕业生、用人单位三方共同签署后生效。

@#@它具有一定的广泛性和权威性，是学校制订就业方案、用人单位申请用人指标的主要依据，对签约的三方都有约束力。

@#@毕业生签约时应注意以下问题：

@#@@#@　　首先，签约是非常严肃的事情，同时也是法律行为，因此、签约前的了解洽谈十分重要。

@#@毕业生应详细了解用人单位的情况，一般包括单位的规模、效益、管理制度等。

@#@单位的隶属也很重要，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。

@#@毕业生还应对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解，除协议书外，如北京市人事局的审批，还有一些省市也有类似规定。

@#@@#@　　第二，签约的一般程序为：

@#@毕业生持用人单位的接收函到学校领取就业协议书，先由毕业生在协议书上签署意见后交用人单位，由用人单位签署意见后再交给学校，学校签字后协议书生效。

@#@@#@　　第三，一般到用人单位报到后毕业生和用人单位要签订劳动合同书，因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的，尤其重要的是合同书的工作年限和待遇。

@#@毕业生应向招聘人员索要样本或复印件，以免日后发生纠纷。

@#@如果毕业生报考了研究生或准备出国，应事得天独厚向用人单位讲明，并写在协议书中。

@#@有些毕业生向用人单位隐瞒这些情况，这是不可取的，也会带来讲多麻烦。

@#@@#@　　此外，有些用人单位在招聘毕业生时，除了与毕业生签订就业协议书外，还常常会附加补充或增加某些条款，事实上，补充条款或协议中的有些内容，具有毕业生进入单位后需要签订的劳动用工合同的性质，因而毕业生原则上应该接受并按单位的要求予以办理。

@#@需要提醒的是，毕业生在签署这些补充条款或协议时，一定要其进行仔细研究，必要时可以向有关部门或老师咨询，以免因某些条款的不合理而损害自身利益。

@#@@#@　　【篇三：

@#@签订二手房购房合同注意事项】@#@　　二手房交易应该注意的事项有哪些？

@#@二手房交易，现在在北京、上海、深圳等大城市是一个非常活跃的现象，非常受购房者的青睐，交易过程中，要注意房屋手续是否齐全、房屋产权是否明晰和土地情况是否清晰等事项。

@#@在签合同时应该注意一些必备的条款，避免损害到自身利益。

@#@那么，在二手房买卖合同里，究竟哪些条款是必备的呢？

@#@@#@　　所谓主要条款，是指在签订二手房合同时，这些条款是必不可少的，否则就会造成不必要的纠纷和麻烦。

@#@反过来说，有了这些主要条款，一份让双方满意的合同就基本成型。

@#@这些主要条款包括：

@#@@#@　　选择有良誉的中介公司，并验明其真实性和资质@#@　　通过中介公司购买二手房，要先同中介公司签订房产经纪合同，待产权交易即将形成时，再同原房主签订房产买卖合同。

@#@签订房产经纪合同前，一定要验明中介公司的真实性和合法性。

@#@要认真了解选择的中介公司是否有营业执照、是否在房管部门备案并取得房地产经纪机构备案证书；@#@要验明原房主对中介方的授权委托书，以确认中介方是原房主的合法代理人，避免遭遇欺诈。

@#@另外，要尽可能选择有实力、讲信誉的中介公司。

@#@@#@　　要严格核实并写明签约的三方主体，防止受欺诈@#@　　买卖双方在签订二手房买卖合同前，首先确认签约主体的真实性，主要是核实卖方主体资格的真实性。

@#@签约主体资格的真实性是房产买卖合同成立的前提条件，尤其在买卖双方自己进行交易而没有第三方居间担保的情况下，该问题更需引起客户的注意。

@#@如果卖方签约主体的真实性存在问题，就有可能上当受骗或者遗留后患。

@#@@#@　　注明房产、附属设施的交验时间和费用承担时间@#@　　在确定和写明所购二手房及附属设施交接时间的同时，还应注意确定和写明水、电、气、暖、物业等费用的划界承担时间。

@#@二手房交接时间和费用划界时间是责任划分的界线之一，如果界定不清，日后就有可能引起麻烦甚至纠纷。

@#@@#@　　约定明确的违约条款、赔偿责任和赔偿金额@#@　　房产交易过程复杂且金额较大，有时会出现意想不到的情况和违约行为。

@#@为避免以后出现纠纷时难以解决，就需要在签订二手房买卖合同时写明违约赔偿责任和赔偿金额。

@#@违约条款在买卖合同中是非常重要的条款，在某种程度上其起到的监督作用是第一位的。

@#@同时，它也是救济手段。

@#@@#@　　准确注明购房者付款和双方过户时间@#@　　对首付款和尾款，房产买卖合同一般规定由买方在不同时间段交付原房主。

@#@为此，合同中必须分别写明首付款交付、房产过户以及尾款交付的具体期限。

@#@其中的尾款交付期限有赖于房产过户期限，因此过户期限以及过户手续由哪方主办、哪方配合，必须事先确定并在合同中写清楚。

@#@特别值得提出的是，某些房产中介公司收到客户定金甚至是首付款之后，仍会带其他客户看房，谁出价高他们就把房子卖给谁，为此不惜与前一个客户毁约。

@#@这是一种一房多卖的违规操作。

@#@@#@　　近年来，二手房的合同纠纷一直在不断的增加。

@#@都说有买卖就会产生纠纷，的确如此，近几年来，二手房市场的火热带来了更多的纠纷，其中合同纠纷是产生的比较多的。

@#@下面就为大家整理了一些避免二手房合同纠纷的方法，希望对各位有所帮助。

@#@@#@　　由于买卖双方通常不注意将一些如申请贷款能否成功，物业管理交接等细节方面写入合同，由此引发纠纷，如果合同未作出明确约定，纠纷通常无法得到妥善满意解决。

@#@在签定二手房合同之前，买房人应该仔细检查房屋的状况。

@#@主要包括几个方面：

@#@@#@　　第一，检查房屋的产权证和土地证，看两证是否齐全（有些房本是两证合一的）。

@#@@#@　　第二，是要看清楚产权证是否被抵押和土地证上的土地使用年限的记载。

@#@@#@　　第三，检查房屋本身的质量。

@#@除了以上几点之外，还要注意房屋是否被卖房人出租。

@#@@#@　　第四，要检查房产证上的产权人姓名和卖房人的身份证上的姓名是否一致。

@#@@#@　　第五，看产权证上是否有共有人，如果有共有人，还需要共有人出具书面同意证明。

@#@即使是夫妻共有的情况，也需要另一方出具证明，以避免纠纷。

@#@@#@　　第六，对于买方来说，除了要严格按照建设委员会的二手房买卖合同格式订立合同之外，还需要将一些细节问题纳入合同内容。

@#@主要包括房屋的物业管理交接，户籍的迁移等问题。

@#@@#@　　第七，买方可以留一定的房款作为“保证金”，等买房将物业管理交接，户籍迁出之后再将房款全部交齐。

@#@@#@　　第八是对于贷款无法如约办下来的情况要尤其注意，这是导致最近一些二手房合同纠纷的主要原因。

@#@买房人可以在合同中事先约定，可以设立一个期限，如果由于客观原因到期未能办理按揭贷款，双方的解决办法。

@#@@#@　　在购房合同中应该注意事项：

@#@@#@　　1、条款要完备：

@#@当事人应将自己的要求通过条款充分、具体地表达出来。

@#@除交易合同规定必须具备的主要条款外，还应当根据具体要求，结合具体情况，列入其他一些必要的条款。

@#@@#@　　2、形式要得当：

@#@二手房交易合同应以书面的形式将双方的权利义务明确下来，否则一旦发生纠纷难于举证，不便于有关部门及时处理。

@#@@#@　　3、手续要完善：

@#@合同要有双方当事人的签字盖章，当事人约定必须签证或公证的合同，要到工商行政管理部门签证或到公证机关公证。

@#@@#@　　4、文字表达要准确：

@#@当事人签订合同，必须注意文字表达的准确性。

@#@不少二手房交易合同往往忽视用语的准确性，常出现一些模棱两可、词不达意的情况，结果各有各的理解，各有各的解释，很容易发生纠纷。

@#@@#@　　5、合同具体内容要详细：

@#@二手房交易签约不仅在总体上把握，更要从具体内容上把握，签订交易合同应注意下列几项：

@#@@#@　　";i:

20;s:

25052:

"路面试验路段开工报告1@#@邵三高速公路MA9合同段@#@转向车道@#@（ZK96+050.05~ZK96+136.66；@#@YK96+042.72~YK96+129.33）@#@ @#@@#@开@#@工@#@报@#@告@#@中铁一局项目经理部@#@二O0四年十月@#@邵三高速公路三明段公路工程@#@监表2工程分项开工申请批复单@#@承包单位：

@#@中铁一局集团有限公司合同号：

@#@MA9@#@监理单位：

@#@重庆中宇工程咨询监理有限责任公司编号：

@#@@#@开工项目：

@#@转向车道@#@桩号：

@#@ZK96+050.05~ZK96+136.66；@#@YK96+042.72~YK96+129.33@#@建议开工日期：

@#@2004年10月22日@#@计划完工日期：

@#@2004年10月28日@#@此项工程负责人：

@#@@#@附件:

@#@@#@1、测量放样报验单（监表－1、监表－1附件）@#@2、进场设备报验单（监表－24）@#@3、分项工程数量申报／批复单@#@4、施工组织@#@5、各项施工材料及成品、半成品的试验报告资料@#@6、施工图@#@ @#@@#@承包人：

@#@日期：

@#@@#@意见：

@#@@#@ @#@@#@监理组长：

@#@@#@日期：

@#@@#@结论：

@#@@#@ @#@@#@总监理工程师：

@#@@#@日期：

@#@@#@邵三高速公路三明段公路工程@#@监表2附表工程分项开工申请审核单@#@承包单位：

@#@中铁一局集团有限公司合同号：

@#@MA9@#@监理单位：

@#@重庆中宇工程咨询监理有限责任公司编号：

@#@@#@开工项目：

@#@转向车道@#@桩号：

@#@ZK96+050.05~ZK96+136.66；@#@YK96+042.72~YK96+129.33@#@建议开工日期：

@#@2004年10月22日@#@计划完工日期：

@#@2004年10月28日@#@监理员意见：

@#@@#@ @#@@#@签字：

@#@日期：

@#@@#@专业监理工程师意见：

@#@@#@ @#@@#@签字：

@#@日期：

@#@@#@测量监理工程师意见：

@#@@#@ @#@@#@签字：

@#@日期：

@#@@#@试验监理工程师意见：

@#@@#@ @#@@#@签字：

@#@日期：

@#@@#@意见：

@#@@#@ @#@@#@监理组长：

@#@@#@日期：

@#@@#@结论：

@#@@#@ @#@@#@总监理工程师：

@#@@#@日期：

@#@@#@福建省邵三高速公路@#@监表24进场设备报验单@#@承包单位：

@#@中铁一局邵三项目经理部合同号：

@#@MA9@#@监理单位：

@#@重庆中宇工程咨询监理有限公司编号：

@#@@#@致邵三高速公路MJ3总监办:

@#@@#@下列施工设备已按合同规定进场，请查验签证，准予在转向车道工程中使用。

@#@@#@ @#@@#@承包人：

@#@年月日@#@设备名称@#@规格型号@#@数量@#@进场日期@#@技术状况@#@拟用何处@#@备注@#@三辊轴机@#@1@#@2004-8-30@#@良好@#@摊铺、振捣@#@小型砼运输车@#@1.5T@#@4@#@2004-8-30@#@良好@#@运输砼@#@排振@#@10杆@#@1@#@2004-8-30@#@良好@#@振捣砼@#@插入式振捣器@#@φ75mm@#@2@#@2004-8-30@#@良好@#@振捣砼@#@平板式振动器@#@2@#@2004-8-30@#@良好@#@振捣砼@#@磨光机@#@100cm@#@1@#@2004-8-30@#@良好@#@磨光@#@切缝机@#@18型@#@2@#@2004-8-30@#@良好@#@切缝@#@刻纹机@#@16刀@#@1@#@2004-8-30@#@良好@#@刻纹@#@附件：

@#@机械的主要技术指标及大量生产能力。

@#@@#@致中铁一局邵三项目经理部：

@#@以上设备经查验@#@1、性能、数量能满足施工需要的设备：

@#@@#@准予进场的设备@#@2、能不符合施工要求的设备：

@#@@#@由承包人更换后再报的设备@#@3、数量或能力不足的设备：

@#@@#@由承包人补充的设备@#@ @#@@#@监理工程师：

@#@年月日@#@邵三高速公路三明段公路工程@#@监表1施工放样报验单@#@承包单位：

@#@中铁一局集团有限公司合同号：

@#@MA9@#@监理单位：

@#@重庆中宇工程咨询监理有限责任公司编号：

@#@@#@致（监理工程师）：

@#@@#@根据合同要求，业已完成转向车道施工放样工作，清单如下，请予查验。

@#@@#@承包人：

@#@日期：

@#@@#@桩号或位置@#@工程或部位名称@#@放样内容@#@备注@#@ZK96+050.05@#@转向车道@#@行车道中心线@#@@#@ZK96+136.66@#@转向车道@#@行车道中心线@#@YK96+042.72@#@转向车道@#@行车道中心线@#@YK96+129.33@#@转向车道@#@行车道中心线@#@附件：

@#@测量及放样资料@#@监理员意见：

@#@@#@ @#@@#@结论：

@#@@#@专业监理工程师：

@#@日期：

@#@@#@邵三高速公路三明段工路工程@#@分项工程数量申报/批复表@#@承包单位:

@#@中铁一局集团有限公司合同号:

@#@MA9@#@监理单位:

@#@重庆中宇工程咨询监理有限责任公司编号:

@#@@#@分项工程名称@#@转向车道@#@列@#@工程数量名称@#@单位@#@设计图数量@#@申请数量@#@批复数量@#@备注@#@1.@#@35#水泥砼面板@#@m2@#@6048@#@6048@#@面板厚24cm@#@2.@#@20#素砼调平层@#@m2@#@6091@#@6091@#@基层厚15cm@#@3.@#@级配碎石@#@m2@#@6133@#@6133@#@底基层15cm@#@4.@#@Φ14纵缝拉杆@#@Kg@#@383.7@#@383.7@#@@#@5.@#@Φ14胀缝角隅钢筋@#@Kg@#@369.7@#@369.7@#@6.@#@7.@#@8.@#@9.@#@10.@#@11.@#@12.@#@13.@#@14.@#@15.@#@16.@#@17.@#@专业监理工程师：

@#@@#@ @#@@#@日期：

@#@@#@一.工程概况@#@转向车道位于雪峰山Ⅱ号隧道进口，里程ZK96+050.05~ZK96+136.66；@#@YK96+042.72~YK96+129.33，其路面结构采用Ⅱ-49：

@#@15cm级配碎石层，15cm20#砼调平层，24cm35#砼面层。

@#@计划开工时间2004年10月22日，完工时间2004年10月28日，共需时间6天。

@#@@#@二、施工准备@#@1、图纸的审核@#@项目部生产技术部门组织下属各施工队技术人员按照“三级会审”要求，对施工图纸进行审核；@#@项目部专业测量工程师对整个工程施工图中给出所有测量放线起始数据进行了认真的复核计算，并以表格或附图的形式形成书面资料，相关技术交底已经下发。

@#@@#@2、桩位、标高、基层复核@#@开工前项目部测量组对隧道线路中线、高程进行复测和补桩，并进行施工控制网的布设和复测。

@#@开工前标高的联测已经结束。

@#@@#@3、配合比的选取@#@路面砼的配合比根据抗压强度、弯拉强度、耐久性、工作性、现场使用的材料进行试验确定。

@#@路面施工中原材料非常重要，其性能、参数将直接影响砼抗压和抗折强度。

@#@@#@1、集料选择@#@粗集料应使用质地坚硬、耐久、洁净的级配碎石、碎卵石和卵石，其中碎石级配范围为4.75~31.5mm，最大公称粒径不大于31.5mm，压碎指标应＜15%，针片状颗粒含量小于15%，含泥量小于1.0%，石粉含量不宜大于1%。

@#@为此我部采购将乐南山级配碎石，经检测各项指标符合规范要求。

@#@@#@细集料选用天然河砂（中砂），细度模数在2.0~3.5之间，含泥量不超过2%。

@#@经试验，我部采用的砂细度模数为2.83，含泥量为1.5%，符合设计及规范要求。

@#@@#@2、水泥和外加剂@#@水泥强度等级不得低于42.5级，我部选用万年青硅酸盐42.5级水泥，其物理性能和化学成分符合规范要求，外加剂采用厦门创慧XH-I早强高效型抗折剂，掺量为水泥用量的2%。

@#@因不同水泥中混合材料质量及掺量都不同，掺合后将使水泥性能发生变化，标号降低，而影响砼强度。

@#@我部在试验路段施工，只采用同一种品牌、同一种标号的水泥进行施工。

@#@@#@3、弯拉强度@#@按下式计算配制28d弯拉强度的均值，fc=fr/（1-1.04Cv）+ts@#@fc——配制28d弯拉强度的均值（Mpa）@#@fr——设计弯拉强度标准值（5.0Mpa）@#@Cv——弯拉强度变异系数（0.05～0.1）@#@4、工作性@#@采用三辊轴摊铺机施工，设计混凝土坍落度取30~50mm，摊铺时混凝土坍落度宜为10~30mm，最大用水量153kg/m3。

@#@@#@5、耐久性@#@为满足路面耐久性，混凝土最大水灰比0.44，最小水泥用量和最大水泥用量为300kg/m3和400kg/m3。

@#@@#@砼中的拌合水分为自由水和化合水两部分。

@#@化合水的作用是使水泥水解和水化，剩余的皆为自由水，它是为了满足操作的要求。

@#@自由水在砼硬化过程中逐渐蒸发，使砼内部形成空隙。

@#@如水灰比偏大，使砼密实度降低，强度也就降低；@#@但水灰比偏小时，因和易性差，影响施工操作，也难以振捣密实，使砼强度降低，因此要严格控制水灰比。

@#@@#@经试验我部采用的水灰比为0.37，砼坍落度为4.0cm，设计配合比为（kg）：

@#@水泥：

@#@砂：

@#@碎石：

@#@水：

@#@抗折剂=376：

@#@622：

@#@1263：

@#@139：

@#@7.52=1：

@#@1.65：

@#@3.36：

@#@0.37：

@#@0.02@#@4、物资材料准备@#@本合同段所需的主要材料采用招标的方式购买，其余均采用“货比三家”，就近采购的方法选择国营大厂为供货单位。

@#@@#@施工中根据施工进度计划，编制原材料及半成品需求计划，由物资部门负责材料的采购供应工作。

@#@目前已到场材料数量如下：

@#@@#@水泥：

@#@采用三明大型水泥厂的42.5R水泥储量为40T；@#@@#@钢材：

@#@Ⅱ级钢5T@#@将乐砂场天然河砂：

@#@50M3；@#@@#@采购将乐南山级配碎石：

@#@300M3@#@5、机械设备的准备@#@根据本隧道实际情况，主要施工机械设备按照“满足需求，确保使用，略有富裕”的原则进行配置，并充分考虑各种设备的性能配套。

@#@@#@转向车道主要机械设备配备表@#@序号@#@设备名称@#@规格型号@#@额定功率或容量@#@数量@#@附注@#@1@#@三辊轴机@#@1@#@2@#@小型砼运输车@#@1.5T@#@4@#@3@#@排振@#@10杆@#@1@#@4@#@插入式振捣器@#@φ75mm@#@2@#@5@#@平板式振动器@#@2.2千瓦@#@2@#@6@#@磨光机@#@100cm@#@1@#@7@#@切缝机@#@18型@#@5千瓦@#@2@#@8@#@刻纹机@#@16刀@#@6千瓦@#@1@#@6、转向车道管理人员分工：

@#@@#@生产负责人：

@#@唐金仕技术负责人：

@#@税德怀@#@质量负责人：

@#@吴国江实验负责人：

@#@何安辉@#@测量负责人：

@#@张平机械负责人：

@#@张建林@#@材料负责人：

@#@聂绍军安全负责人：

@#@王峰@#@施工负责人：

@#@姚安甫@#@7、转向车道投入的劳动力：

@#@@#@转向车道施工人员表@#@班组@#@人数@#@工种@#@普工@#@技师@#@拌合站@#@5人@#@4@#@1@#@运输班@#@4人@#@0@#@4@#@基底处理班@#@5人@#@4@#@1@#@模板安装班@#@8人@#@6@#@2@#@钢筋班@#@3人@#@1@#@2@#@砼灌注班@#@19人@#@11@#@8@#@电工组@#@1人@#@0@#@1@#@切缝组@#@2人@#@0@#@2@#@刻纹组@#@2人@#@0@#@2@#@养护@#@2人@#@2@#@0@#@现场技术员@#@1人@#@0@#@1@#@现场领工员@#@1人@#@0@#@1@#@共计@#@53@#@28@#@25@#@四、施工方案@#@1、施工工序@#@隧道路面试验路段施工程序：

@#@路基压实度、弯沉、标高平整度检测→路面基层处理（级配碎石层、20#砼调平层）、测量→立模、布筋→砼运送、摊铺→砼振捣→磨光→整平→检测→养生→切缝→凿毛和灌缝。

@#@@#@2、技术措施@#@⑴、施工所用的砂、石料、水泥、外加剂及钢筋必须经试验室试验合格后方可使用。

@#@开盘前到试验室签取施工配合比，现场严格按施工配合比进行施工。

@#@@#@⑵、基层处理、测量：

@#@@#@①施工前对整平层进行全面检查，确保路面面层的厚度。

@#@当调平层标高超过设计标高不能满足路面厚度时，凿除相应的整平层；@#@当调平层标高低于设计标高4cm以内，即路面砼厚度不大于30cm时，可采用一次性浇注砼，当调平层标高低于设计标高4cm以上时，先进行调平层施工，再进@#@路面砼施工工序流程图@#@路面基层处理@#@测量放样@#@@#@立模、布筋@#@报检@#@混凝土配合比@#@砼拌制、运送@#@砼坍落度测量@#@人工摊铺@#@人工添料、找平@#@排振、插振、平板振@#@摊铺机摊铺、粗平@#@混凝土磨光机磨光@#@人工初抹@#@测量调平@#@精平@#@养护@#@切缝@#@凿毛灌缝@#@行路面施工。

@#@基层表面的灰尘、杂物采用高压水冲洗，确保表面清洁。

@#@@#@⑶、立模、布筋：

@#@@#@①模板采用[23槽钢，模板必须有足够的刚度，安装稳固、顺直、平整，无扭曲，相邻模板连接应紧密平顺，不得底部漏浆，前后错台，高低错台等现象。

@#@为了保证设计宽度内外侧模板在立模时向外侧加大5mm。

@#@@#@②并应正确地按完成后的路面边缘要求的坡度纵向安置。

@#@任何时候其偏离正确标高的垂直偏差不得超过3mm，模板底空隙采用砂浆找平，不得采用间隔性土垫块,其沉陷量在9.0m长度上不超过3mm，防止摊铺机作业时支撑力不足造成模板变形，直接影响路面平整度。

@#@每次浇砼之前应彻底清除干净,涂脱模剂或隔离剂，接头处应粘贴胶带和塑料薄膜封闭。

@#@@#@③，布筋时必须注意拉杆的水平设置。

@#@路面分左右幅施工，平行于线路中心行车方向设纵缝，纵缝采用企口式接缝。

@#@缝内设φ14mm的螺纹钢拉杆，长80cm，最大间距80cm，设于板厚中间，中间10cm处涂上防锈涂料。

@#@@#@④每天工作结束或当浇注砼中断超过30分钟时，则应设置垂直于路中线的平接施工缝。

@#@@#@⑷、砼运输：

@#@采用自动计量拌合站集中拌合，2台1.5m3左右小运输车运输，自动卸料并以人工配合。

@#@@#@⑸、砼摊铺：

@#@砼摊铺时应连续进行，整体式摊铺，松铺上料一次到位，并预留振实下沉高度约2~3cm。

@#@@#@⑹、砼振捣：

@#@人工用插入式振捣器，振捣器不许接触接缝装置及边模，并不得触及传力杆和拉杆，在任一位置上，振捣时间不宜小于20秒，再用1台功率不小于2.2千瓦平板振捣器纵横交错全面振捣，然后用三辊轴@#@摊铺机（三辊轴振动梁）平行移动振平，往返振平3~4遍并提浆，期间根据情况辅以人工填料补平。

@#@振捣标准以混合料停止下沉，不再冒气泡，表面泛浆平整为止。

@#@@#@⑺、砼摊铺、捣实、刮平作业完成后，采用人工进一步整平，使砼表面达到要求的横坡度和平整度。

@#@@#@⑻、磨光：

@#@三辊轴摊铺机摊铺砼并振平后，紧接着采用磨光机磨光并提浆。

@#@修整作业必须搭设工作桥，工作桥不得支承在尚未达到强度的砼上。

@#@修整作业需要洒水时，不得在砼表面上直接洒水，应采用喷雾器洒水。

@#@修整作业应在砼仍保持塑性和具有和易性的时候进行，以确保从砼表面上清除水分和浮浆。

@#@在表面低洼处，严禁洒水、撒干水泥，必须以新拌制的砼填补与修整。

@#@@#@⑼、整平：

@#@摊铺机摊铺砼和振捣的过程也是滚轴粗平砼的过程，粗平时滚轴来回均匀滚动，同时辅以人工添料找平，然后用4m长的10cm×@#@10cm铝合金直尺揉压刮平，纵横向各2遍，接着用3m长的10cm×@#@2cm铝合金直尺竖立再次纵向搓刮2遍，最后用木抹子抹平。

@#@@#@⑽、检测：

@#@用3m直尺和塞尺检测和控制平整度，按纵向连续检测空隙值不大于3mm控制，以满足交通部JTGF30-2003《公路水泥混凝土路面施工技术规范》规定的标准。

@#@@#@⑾、养生：

@#@砼浇筑完成后，采用土工布覆盖洒水养生，养生期间保持路面湿润，养生时间宜为14~21天。

@#@高温天气为14天，低温天气不少于21天。

@#@施工时常常是重视板中间的养护而忽视板边的养生，主要表现在覆盖物未覆盖到板边侧面，浇水时板边水量不足，结果是板边的养护不充分，板边的混凝土强度明显低于板中混凝土强度形成板边应力集中，交工使用后，在重、超载车作用下产生啃边现象。

@#@所以养生时必须全板同条件养护。

@#@混泥土板养生初期，严禁人、畜、车辆通行，面板达到设计弯拉强度后方开放交通。

@#@@#@⑿、切缝：

@#@砼浇筑完成并抹平后，受气温影响，洞内一般在8-16小时内切横向缩缝，洞口段切缝时间适当提前，冬天可适当延长切缝时间。

@#@切缝采用切割机，有传力杆缩缝的切缝深度应为1/3~1/4板厚，最浅不得小于70mm，无传力杆缩缝的切缝深度应为1/4~1/5板厚，最浅不得小于60mm。

@#@有拉杆的纵向假缩缝，切缝深度应为1/3~1/4板厚，最浅不得小于70mm。

@#@所有缝宽宜控制在4-6mm。

@#@施工时纵横缝宜同时切缝。

@#@@#@⒀、凿毛：

@#@@#@1摊铺完毕或精整平表面后，宜使用钢支架拖挂1~3层叠合麻布、帆布或棉布，洒水湿润后作拉毛处理。

@#@布片接触路面的长度以0.7~1.5m为宜，细度模数偏大的粗砂，拖行长度取小值；@#@砂较细，取大值。

@#@人工修整表面时，宜使用木抹。

@#@用钢抹修整过的光面，必须再拉毛处理，以恢复细观抗滑构造。

@#@@#@2当日施工进度超过500m时，抗滑沟槽制作宜选用拉毛机械施工，没有拉毛机械时，可采用人工拉槽方式。

@#@再混凝土表面泌水完毕20~30min内应及时进行拉槽。

@#@拉槽深度应为2~4mm，槽宽3~5mm，槽间距15~25mm。

@#@可施工等间距抗滑槽，衔接间距应保持一致。

@#@@#@3本段混凝土路面宜采用硬刻槽，并要等间距刻槽，其尺寸与上款相同。

@#@硬刻槽机重量宜重不宜轻，一次刻槽最小宽度不应小于500mm，硬刻槽时不应掉边角，也不得中途抬起或改变方向，并保证硬刻槽到面板边缘。

@#@抗压强度达到40%后刻开始硬刻槽，并宜再两周内完成。

@#@硬刻槽后应随即将路面冲洗干净，并恢复路面的养生。

@#@本路段采用横向槽。

@#@@#@⒁、灌缝：

@#@@#@①砼面板中所有接缝、缝槽均应采用填缝料封缝。

@#@填缝料采用石油沥青，填缝料注入前应先用切缝机清除缝中砂石、泥浆，再用高压水或高压风彻底清洗干净。

@#@填缝料注入深度5cm，其它锯缝注入宽度为5~10mm，填缝料与面板高度齐平。

@#@填缝料由缝底部灌填至路表面，并至少分两层填缝，每层厚度大致相等。

@#@填缝料应饱满、密实，无缺漏。

@#@填缝料应与砼缝壁粘附紧密，不渗水。

@#@@#@②、沥青熬炼必须用高温温度计测温，当沥青表面沥青表面停止起泡，温度到达175~190℃时，停止升温以微火保持此温度使用，每批熬好的沥青，用微火温热时间不得超过8小时，沥青在进行填缝之前必须搅拌均匀。

@#@@#@五、转向车道路面质量控制标准、检验频率和方法@#@⑴、路面质量控制标准、检验频率和方法@#@项次@#@检查项目@#@规定或允许偏差@#@检查方法和频率@#@1@#@弯拉强度@#@100%符合附录A.1的规定@#@每班留2~4组试件，日进＜500m取2组，≥500米取3组，≥1000米取4组，测fa、fmin、cv@#@钻芯劈裂强度@#@100%符合附录A.1的规定@#@每车道每3km钻取1个芯样，测平均fa、fmin、cv，板厚h@#@2@#@板厚度@#@代表值≥-5；@#@极值≥-10；@#@cv值符合设计规定@#@路面摊铺宽度内每100m左右各2处，连接摊铺每100m单边1处，参考芯样@#@3@#@3m直尺平整度@#@≤3mm（合格率≥90%）@#@每半幅车道100m2处2尺@#@动态平整度@#@σ≤1.2mm，IRI≤2.0m/km@#@所有车道连续检测@#@4@#@抗滑构造深度@#@0.70~1.10@#@铺砂法：

@#@每幅200m2处@#@5@#@相邻板高差@#@≤2mm@#@尺测：

@#@每200m纵横缝2条，每条3处@#@6@#@连接铺摊纵缝高差@#@平均值≤3mm，极值≤5mm@#@尺测：

@#@每200m纵向工作缝每条3处，每处间隔2m3尺，共9尺@#@7@#@接缝顺直度@#@≤10mm@#@20m拉线法：

@#@每200m6条@#@8@#@中线平面偏位@#@≤20mm@#@经纬仪：

@#@每200m6点@#@9@#@路面宽度@#@≤±@#@20mm@#@尺测：

@#@每200m6处@#@10@#@纵段高程@#@≤±@#@10mm@#@水准仪：

@#@每200m6点@#@11@#@横坡度@#@±@#@0.15%@#@水准仪：

@#@每200m6个断面@#@12@#@断板率@#@≤0.2%@#@数断板块数占总块数比例@#@13@#@脱皮裂纹露石缺边掉角@#@≤0.2%@#@量实际面积，并计算与总面积比@#@14@#@路缘石顺直度和高度@#@≤20mm@#@20m拉线法：

@#@每200m4处@#@15@#@灌缝饱满度@#@≤2mm@#@尺测：

@#@每200m接缝6处@#@16@#@切缝深度@#@≥50mm@#@尺测：

@#@每200m6处@#@17@#@胀缝表面缺陷@#@不应有@#@每条观察填缝及啃边断角@#@18@#@胀缝板连浆@#@≤20mm@#@每条胀缝板安装时测量@#@胀缝板倾斜@#@≤20mm@#@尺测：

@#@每块胀缝板每条2侧@#@胀缝板弯曲和位移@#@≤10mm@#@尺测：

@#@每块胀缝板每条3处@#@19@#@传力杆偏位@#@≤10mm@#@钢筋保护层仪：

@#@每车道4根@#@⑵、外观鉴定：

@#@@#@①、混凝土板块的断板块数，对于高速公路和一般公路不得超过评定路段混凝土板块总块数2‰，对于断裂板采取适当措施予以处理。

@#@@#@②、混凝土板块的脱皮、印痕、裂纹、石子外露和缺边掉角等病害现象，对于高速公路和一般公路有上述缺陷的面积不得超过受检面积的2‰。

@#@@#@③、路面侧石直顺、曲线圆滑。

@#@@#@④、接缝填筑饱满密实。

@#@@#@⑤、胀缝不得有缺陷。

@#@@#@⑶、本工程拟使用的施工原始记录表、现场质量检验报告单@#@水泥混泥土路面接缝和钢筋施工原始记录施表-15@#@水泥混泥土路面施工原始记录施表-16@#@混泥土施工原始记录施表-18@#@模板安装施工原始记录施表-29@#@水泥混泥土面层现场质量验报告单检验表-15@#@模板安装现场质量验报告单检验表-76@#@六、质量措施@#@⑴、施工前组织工程技术人员，对照工地实际情况，细致复核施工图纸，发现问题及时与设计单位取得联系，待设计单位确认后，方可进行施工。

@#@@#@⑵、加强对施工人员的技术交底，正确使用各种外加剂和熟悉新型施工方法，以节约水泥和提高砼质量，路面砼浇注连续进行，捣固均匀密实，严格按配合比施工，控制好水灰比和坍落度。

@#@@#@⑷、做好对路面基层的检查，确保路面面层的厚度，检查合格后方可进行下道工序施工。

@#@@#@⑸、传力杆、拉杆、支架横杆、角隅钢筋施工前按设计要求的位置，用明显的标志标定，防止遗漏。

@#@@#@⑹、所用材料应符合图纸规定，且必须符合中华人民共和国颁布的标准和规定。

@#@尽量就近求购所需材料，并应在国营大厂货比三家后再购，购回后，经试验检验合格和监理工程师批注后方可使用。

@#@@#@⑺、工程所用钢筋，应用时应无尘土、锈蚀、松散锈皮、油漆、油脂、油或其他杂质。

@#@规格尺寸应符合要求；@#@购回的钢筋要分类堆放，且应设标志加以说明，以便于检查。

@#@钢筋的物理性质等要经过专业鉴定之后方可用于工程中。

@#@@#@⑻、工程所用水泥进场时要一一验收，对同厂家、同品质、同编号、同生产日期的水泥，1500t为一批（不足1500t时按一批对待），每一批做抽样检查（胶砂度、安全度、凝结时间、细度等项目试验）。

@#@水泥发放应遵守先进先出的原则。

@#@对水泥的质量一定要严格把关，变质、过期水泥严禁用于工程中去。

@#@散装水泥不能和不同类型的水泥或低级别的水泥混合，而且不应该有其他杂物和其搀杂。

@#@水泥应存储足够多的数量，以满足工程的需求。

@#@任何时候不能因为水泥供应中断而暂停浇筑。

@#@@#@⑼、碎石一定要符合技术规范的要求，对进场的同料源、同级配的每1000m3为一验收批,每批至少取样一次做筛分析试验、比重试验、容重试验、含泥量试验和针、片状含量试验、压碎指标试验，试验合格后方可使用。

@#@@#@⑽、抗折剂符合设计要求，进场后必须进行试验鉴定，确保其各项性能指标符合结构抗折的要求。

@#@@#@⑾、开盘前，试验人员和质检人员要进行检查原材料是否与施工配合比所用材料相符，测定砂的含水量，调整水灰比，检查拌合站的运转性能，掺加外加剂（抗折剂）、加水计量是否准确。

@#@开盘后测定出机混凝土坍落度合运至现场摊铺混凝土坍落度，比较坍落度损失，即使调整水灰比。

@#@现场质检技术人员则必须对施工的每一道工序进行检查验收，检查混凝土摊铺厚度是否合适，混凝土振到是否存在缺陷（如粗糙度、气孔等），尤其是平整度的控制，采用3m直尺反复检查反复调整，确保最大间隙≤3mm。

@#@@#@七、安全措施@#@⑴、组织广大干部职工认真学习《安规》，并定期进行安全考试，使大家熟悉和掌握安全生产的各项规定，各专业工种作业人员，必须经专业培训和考试，合格后方准独立操作。

@#@@#@⑵、施工人员到达工作地点后，施工员首先组织大家分头检查工作面、机具设施是否处于安全状态。

@#@@#@⑶、施工机械设备严禁非操作人员登机。

@#@夜间施工必须有照明设备和明显的示警标志。

@#@@#@⑷、运输车辆应鸣笛";i:

21;s:

28341:

"雷锋叔叔你在哪里@#@本课课题@#@5、雷锋叔叔，你在哪里@#@共2课时@#@教学目标@#@及设置依据@#@1、会认12个生字、会写12个字。

@#@@#@2、有感情地浪读课文，背诵课文。

@#@@#@3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。

@#@@#@教学重点@#@教学难点@#@识字、写字、朗读课文。

@#@@#@对课文的理解和朗读领悟。

@#@@#@教学准备@#@采用导、扶、放的教学方法，借助于小组合作学习。

@#@@#@教学过程@#@内容与环节预设@#@个人二度备课@#@　　　第一课时@#@　　一、激趣导入@#@　　1、小朋友，大家喜欢听歌曲吗？

@#@（放歌曲《学习雷锋好榜样》）@#@　　学生说说为什么把雷锋当成学习的榜样？

@#@@#@　　2、雷锋叔叔已经牺牲了，可他永远和我们在一起，你能找到他吗？

@#@（出示课题）@#@　　3、认识生字：

@#@“雷”“锋”。

@#@@#@　　二、自读课文，小组合作学习。

@#@@#@　　1、课件出示教学要求@#@　　

（1）、自读课文，画出生字词，能准确认读@#@　　

（2）、用自己的方法记住字词后向组员汇报，交流学习情况。

@#@@#@　　（3）、能顺利的朗读课文。

@#@@#@　　2、教师巡视指导。

@#@@#@　　3、检查学习效果，评选出本节课的“小博士”@#@　　

（1）、闯关大比拼：

@#@课件逐个出示要掌握的字或词，让学生认读。

@#@@#@　　

（2）、找朋友，@#@　　　　　　针对“我会写”中的字，让学生说说怎样记住他们，并分别组词，替他们找朋友。

@#@优胜者被评为“识字小博士”。

@#@@#@　　（3）、有难大家帮@#@　　　　　　学生质疑，大家共同讨论、交流、解疑。

@#@@#@　　4、生字已掌握了，下面我们来听听大家课文读地怎样。

@#@自己再认真读读。

@#@@#@　　

（1）、提出要求@#@　　　　　声音宏亮@#@　　　　　认字准确，能读准带生字的句子。

@#@@#@　　

（2）、指名读@#@　　（3）、老师也来读读，大家帮老师提意见。

@#@@#@　　（4）、组内练习，试读课文。

@#@@#@　　（5）、以组评比，选出“朗读小博士”。

@#@@#@　　5、我们再来学写几个字@#@　　　　多媒体出示：

@#@冒、迹、滴、锋、泥泞@#@　　

（1）、自愿当小老师@#@　　　　选小老师教大家写字。

@#@愿意选哪个字就教哪个字。

@#@@#@　　

（2）、巩固练习：

@#@教师指导，选出“写字小博士”@#@　　三、鼓励@#@　　　　给评为“识字、朗读、写字”博士的小朋友戴上“博士帽”。

@#@@#@　　四、延伸@#@　　　　收集雷锋的故事和资料。

@#@@#@　　　　　　　　　　　　　　　第二课时@#@　　一、学生交流搜集的资料@#@　　二、摆出难题@#@　　读完课文，有个小朋友问：

@#@“老师哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

@#@这句话是什么意思？

@#@”你能帮他解答吗？

@#@@#@　　学生答。

@#@@#@　　三、细读课文，大胆解答。

@#@@#@　　1、老师范读课文，学生说说在哪里找到雷锋叔叔。

@#@@#@　　小溪说：

@#@_______________________________________@#@　　小路说：

@#@_______________________________________@#@　　对照课文检查@#@　　2、详读课文1、2小节@#@　　

（1）、课件出示1、2节课文，男女对读并填空。

@#@@#@　　哪里需要帮助？

@#@___________________________@#@　　雷锋叔叔怎么做的？

@#@_______________________@#@　　

（2）、他为什么这样做？

@#@@#@　　（3）、那我们就好好读读（自由读、对读、指名读）@#@　　3、小组内自学课文3、4小节@#@　　4、出示第5小节，说说怎样理解课文最后一句话。

@#@@#@　　四、总结课文，得出结论。

@#@@#@　　五、朗读背诵@#@　　六、小记者行动@#@　　1、我们也去找一找我们身边的活雷锋。

@#@@#@　　2、小记者报道活雷锋的事迹。

@#@@#@板书设计@#@作业布置或设计@#@ @#@@#@教后整体反思@#@ @#@@#@本课课题@#@6、千人糕@#@共1课时@#@教学目标@#@及设置依据@#@1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

@#@@#@2、会认"@#@糕、特"@#@等16个生字，会写"@#@能、味"@#@能9个生字。

@#@理解由生字组成的词语。

@#@@#@3、大胆推测和想象"@#@千人糕"@#@的含义。

@#@@#@4、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。

@#@@#@教学重点@#@教学难点@#@重点：

@#@识字、写字、朗读。

@#@@#@难点：

@#@理解课文所揭示的道理@#@教学准备@#@　生字卡片，多媒体课件@#@教学过程@#@内容与环节预设@#@个人二度备课@#@第一课时@#@教学目标：

@#@@#@1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

@#@@#@2、会认"@#@糕、特"@#@等16个生字，会写"@#@能、味"@#@能9个生字。

@#@理解由生字组成的词语。

@#@@#@教学重难点：

@#@@#@　　掌握会认的生字和会写的生字。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、激趣引入。

@#@@#@　　1、师：

@#@今天，小熊过生日，爸爸请了好多小动物来给它过生日。

@#@爸爸还给它买了千人糕，来给小熊庆祝生日。

@#@咦，千人糕。

@#@什么是千人糕呢?

@#@这可把小动物们高兴坏了，它们一起围着这些千人糕，津津有味地讨论着。

@#@有的说：

@#@"@#@这就是千人糕呀?

@#@好像没有什么不同的呀?

@#@"@#@有的说：

@#@"@#@千人糕的味道怎么样呢?

@#@真想尝尝。

@#@"@#@有的说：

@#@"@#@这为什么叫千人糕呢?

@#@"@#@这可难坏了熊爸爸，因为它也不知道这米糕为什么叫千人糕。

@#@孩子们，你们知道吗?

@#@@#@　　2、揭示课题：

@#@6.千人糕。

@#@@#@二、初读课文，将课文读通顺。

@#@@#@　　1、请孩子们自由读课文，完成以下要求：

@#@@#@　　　

（1）如果你还没有圈出生字，请你圈出生字。

@#@@#@　　　

（2）用横线画出文中的新词。

@#@@#@　　　（3）说说课文主要讲了一件什么事?

@#@@#@　　　（4）想想：

@#@千人糕是什么样子的?

@#@为什么叫千人糕呢?

@#@@#@　　2、孩子们自读课文。

@#@@#@　　3、生字宝宝我来学。

@#@@#@　　

（1）通过拼音学习生字。

@#@@#@　　

（2）通过加一加、减一减的方法学习生字。

@#@@#@　　（3）通过组词的方法学习生字。

@#@@#@　　4、交流汇报。

@#@@#@　　　A蔗、汁、售是翘舌音。

@#@@#@　　　B菜、算是平舌音。

@#@@#@　　　C嘛是轻声。

@#@@#@　　　D的、应是多音字。

@#@@#@　　　　de（　　）　　　　yīng（　　）@#@　　　　的　　　　　　　应@#@　　　　dí@#@（　　）　　　　yì@#@ng（　　）@#@　　5、生字宝宝可淘气了，现在它们把帽子全脱了，你们还认识它们吗?

@#@开火车读没有拼音的生字宝宝。

@#@@#@三、再读课文，理解生词。

@#@@#@　1、生字宝宝非常淘气，它们又跑到词语中间了，你们还认识它们吗?

@#@@#@　　2、出示本课的15个词语。

@#@一定也许桌子平时难道味道就是知道加工种子农具甜菜工具劳动经过@#@　　3、先开火车读一读。

@#@@#@　　4、说说文中的句子，但要尽量用上这些词语。

@#@看谁说得多?

@#@@#@　　

（1）孩子想：

@#@这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?

@#@@#@　　师：

@#@一定是什么意思呢?

@#@那这糕真的一定特别大吗?

@#@真的比桌子还大吗?

@#@@#@　　生：

@#@没有。

@#@师：

@#@那孩子为什么说它一定特别大呢?

@#@@#@　　生：

@#@因为它叫千人糕。

@#@师：

@#@那你知道它为什么叫千人糕吗?

@#@@#@　　5、请孩子们找出你认为这米糕为什么叫千人糕的原因，并把相关句子用横线画下来。

@#@再读一读。

@#@@#@　四、再读课文，了解大致内容。

@#@@#@　　1、自由读课文，边读边思考：

@#@这篇课文主要告诉我们什么?

@#@@#@　　2、读后讨论交流。

@#@@#@　　3、学生汇报交流。

@#@@#@　　4、小结。

@#@@#@　　这篇课文主要讲了爸爸给孩子们买米糕说是千人糕。

@#@孩子们不知道为什么叫千人糕，爸爸告诉孩子们，千人糕是千上万人共同劳动的成果。

@#@告诉我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。

@#@@#@　　五、作业。

@#@@#@　　　1、抄写生字并组词。

@#@@#@　　　2、选择你喜欢的三个词语写话。

@#@@#@　　　　　　　　　　第二课时@#@教学目标：

@#@@#@　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

@#@@#@　　2、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。

@#@@#@　　教学过程：

@#@@#@一、复习引入。

@#@@#@　1、出示生字新词，开火车读。

@#@@#@　2、用你喜欢的词语说话。

@#@@#@　3、说说千人糕一文主要讲了一件什么事?

@#@@#@二、探究课文，了解千人糕名字的来历。

@#@@#@　　1、小组合作，任务：

@#@@#@　　　

（1）找出千人糕名字来历的句子，用横线勾画出来，并分角色读一读。

@#@@#@　　　

（2）用自己的画说一说千人糕的制作过程。

@#@@#@　　　（3）用自己的话说一说为什么米糕又叫千人糕?

@#@@#@　　（4）还有哪些东西也是由许多人做出来的?

@#@你们能举例说一说吗?

@#@@#@　　2、分小组讨论。

@#@@#@　　3、请小组成员汇报：

@#@@#@　　生1：

@#@爸爸说：

@#@"@#@是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。

@#@农民种稻子需要种子、家具、肥料、水……"@#@@#@　　生2：

@#@爸爸接着说：

@#@"@#@糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

@#@甘蔗、甜菜也要有人种。

@#@熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。

@#@"@#@@#@　　生3：

@#@爸爸拿起面前的糕，说：

@#@"@#@你想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

@#@"@#@@#@　　4、孩子们说得真好!

@#@我们一起来读读吧。

@#@@#@　　5、师：

@#@米糕要做、包装、送货、销售，需要很多人才能完成，而做米糕所需要的材料却更复杂。

@#@那做米糕需要哪些材料呢?

@#@@#@　　生：

@#@稻子、甘蔗汁、甜菜汁。

@#@@#@　　师：

@#@那稻子、甘蔗汁、甜菜汁又需要怎样做呢?

@#@@#@　　生：

@#@种稻子需要种、肥料、家具、水……;@#@甘蔗汁需要种出新鲜的甘蔗，再压榨成汁;@#@甜菜汁也需要种子、阳光、水、肥料……种出甜菜，再压榨成汁。

@#@师：

@#@是啊!

@#@做一个米糕，需要这么多材料，需要这么多工序，需要这么多人合作。

@#@所以我们由衷的发出感叹：

@#@@#@　　生：

@#@爸爸，这糕的确应该叫"@#@千人糕"@#@啊师：

@#@孩子们再读。

@#@@#@三、深层探究，认识千人糕的真正含义。

@#@@#@　　1、探究不同千人糕的含义。

@#@@#@　　

（1）师：

@#@请孩子们看看这句赞美中的"@#@千人糕"@#@与前面的"@#@千人糕"@#@有什么不一样吗?

@#@@#@　　生：

@#@这个千人糕加了引号。

@#@@#@　　师：

@#@同学们真聪明，真是观察入微。

@#@那你知道为什么这里的千人糕加了引号吗?

@#@@#@　2、文前的千人糕。

@#@@#@　　

（1）请孩子们找出前面的千人糕。

@#@用波浪线画出来。

@#@@#@　　

（2）读一读，说说在孩子们的心里，千人糕是什么样子的?

@#@@#@　　（3）学生汇报：

@#@@#@　　A需要很多很多人才能做成的糕。

@#@爸爸说。

@#@@#@　　B孩子想：

@#@这糕要好多好多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?

@#@@#@　（4）师：

@#@从"@#@一定"@#@一词看出孩子们是怎么想的?

@#@千人糕真的特别大吗?

@#@真的比桌子还大吗?

@#@@#@　（5）生汇报。

@#@@#@　　生1：

@#@从"@#@一定"@#@看出孩子的想法很坚定。

@#@@#@　　生2：

@#@其实千人糕就是平常吃的米糕，一点也不大。

@#@@#@　　师：

@#@这里的千人糕是什么意思?

@#@生：

@#@这里的千人糕指的就是这普通的米糕。

@#@@#@　　3、回文尾领悟。

@#@@#@　　

（1）师：

@#@那文末加引号的千人糕又指的是什么呢?

@#@师引导学生说一说。

@#@@#@　　

（2）生1：

@#@是千人糕的制作过程。

@#@@#@　　生2：

@#@是说千人糕是很多很多人制作的。

@#@@#@　（3）师小结。

@#@文前没加引号的千人糕是指一般的米糕，而文尾加了引号的千人糕是指经过很多很多人制作出来的千人糕。

@#@是成千上万劳动人民的成果。

@#@@#@　　四、拓展升华。

@#@@#@　　　1、你还知道哪些东西也是由很多很多人制作的?

@#@举例说一说。

@#@@#@　　　2、学生与同桌交流。

@#@@#@　　　3、全班交流汇报。

@#@@#@　　五、思想教育。

@#@@#@　　　1、千人糕是由这么多人做出来的，你想对这些劳动人民说些什么?

@#@@#@　　　2、你应该怎么做?

@#@@#@　　　3、引导学生珍惜劳动人民的劳动成果，勤俭节约，做到不浪费一点粮食。

@#@@#@　　六、总结全文。

@#@@#@板书设计@#@作业布置或设计@#@ @#@@#@教后整体反思@#@ @#@@#@本课课题@#@7、一匹出色的马@#@共2课时@#@教学目标@#@及设置依据@#@【知识技能】@#@　1．认识9个生字，会写8个字，理解生字组成的新词。

@#@@#@　2．正确、流利地朗读课文，了解妹妹前后的变化。

@#@@#@【过程与方法】@#@　1.理解课文内容，学会独立、坚强地面对生活。

@#@@#@　2.通过读读比比，初步领会一匹马带给妹妹的两种不同的生活态度。

@#@@#@【情感态度与价值观】@#@　通过妹妹前后的对比，我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。

@#@@#@教学重点@#@教学难点@#@1.识字、写字，正确、流利地朗读课文。

@#@@#@2.一边读一边积累生动的语言。

@#@@#@【教学难点】@#@比一比，理解课文内容，学会乐观、坚强地面对生活。

@#@@#@教学准备@#@课件@#@教学过程@#@内容与环节预设@#@个人二度备课@#@第一课时@#@

（一）谈话导入，揭示课题。

@#@@#@　　1﹒板书课题，齐读课题。

@#@（板书：

@#@一匹出色的马）@#@　　2﹒看到课题，你想知道什么？

@#@@#@　　　生质疑：

@#@为什么说是"@#@一匹出色的马"@#@？

@#@@#@　　3﹒导入：

@#@让我们看看是这匹马是指什么？

@#@怎么"@#@出色"@#@了？

@#@@#@

（二）初读课文，整体感知。

@#@@#@　　1.学生初读课文，提出自读要求。

@#@（课件出示）@#@　　

（1）要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。

@#@@#@　　

（2）读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。

@#@@#@　　（3）把容易读错的字和句子多读几遍。

@#@@#@　　（4）看看这篇短文一共有几个自然段？

@#@@#@2．检查自读情况，疏通字词障碍。

@#@@#@　

（1）出示生字：

@#@（课件出示）@#@　　pǐ　bō　wé@#@n　xià@#@ng　jǐng　lià@#@n　qiú@#@　shě@#@　　匹　波　纹　　像　　景　　恋　求　　舍@#@　“纹、恋”前鼻音，“像、景”后鼻音，“舍”翘舌音。

@#@@#@　①自由练读；@#@指名读，相机指导；@#@再指名读；@#@齐读。

@#@@#@　②开火车。

@#@按照小组快速念出老师出示的生字。

@#@让全体学生兴奋起来。

@#@@#@　③抢答。

@#@教师拿出哪个字，学生举手抢答。

@#@@#@　④教师随机纠正读音：

@#@"@#@舍"@#@翘舌音，不是平舌音。

@#@@#@　

（2）认读本课新词：

@#@（课件出示）@#@　郊外泛起葱绿柔软绿毯异常一株骑马跨上@#@　①同桌互读。

@#@同桌读有困难的地方帮助他纠正，读得好的地方表扬他并向他学习。

@#@@#@　②检查评价。

@#@谁能大胆、响亮地读给大家听？

@#@指生读。

@#@@#@（3）多音字。

@#@（课件出示）@#@　　　　　　　　　sà@#@n（散步）　　　　　　　　shè@#@（宿舍）@#@　　　　　　　散　　　　　　　　　　　　　舍@#@　　　　　　　　　sǎn（松散）　　　　　　　　shě（舍己为人）@#@学以致用：

@#@（课件出示）@#@选择正确的读音填空。

@#@@#@①过晚饭，我们一家人一起出去散（　　）步。

@#@@#@②我喜欢四肢全伸开，松散（　　）地躺在大床上。

@#@@#@③我们宿舍（　　）住着六个人。

@#@@#@④我们要学习雷锋那种舍（　　）己为人的精神。

@#@@#@3.读课文，把这些字词带入文中读一读，初步感知课文内容。

@#@@#@　教师提问：

@#@@#@

（1）本文写了一件什么事？

@#@@#@（一家人出去散步，妹妹累了让爸爸妈妈抱，爸爸给了妹妹一根柳枝，当马骑回家去。

@#@）@#@

（2）“一匹出色的马”是文中具体指什么？

@#@（一根柳枝）@#@提示：

@#@总结全文，可自由总结，可以用自己的话说，也可以用课文的语句，但必须符合文意。

@#@@#@（三）指导写字@#@1.（课件出示）出示本课生字田字格课件：

@#@匹波纹像景恋求舍@#@　观察生字特点及在田字格中的位置。

@#@@#@2.学生在书上描红，完成课后的描红，老师巡视检查指导.@#@3.学生在田字格中练习写这些生字，师指导字形结构及笔顺，巡视指导。

@#@@#@4.实物投影出示，展示优秀的同学作品，师生评议。

@#@@#@（四）课堂回顾，教师小结@#@　这节课，我们认识了乐观、坚强的小妹，还认识了许多生字朋友，下节课，我们再一起学习课文讲了什么。

@#@@#@　　　　　　　　　　　第二课时@#@

（一）复习生字，质疑导入。

@#@@#@　1．检查认读生字词。

@#@@#@　2．通过上节课的学习，大家知道了这匹马其实是一根柳条，这节课我们研究为什么说它“出色”，从而体会妹妹的变化。

@#@@#@　3．板书课题，齐读课题。

@#@（板书：

@#@一匹出色的马）@#@

（二）自读自悟，合作探究。

@#@@#@　　1．读课文想想这匹马是怎么神奇地使妹妹飞快地跑回家的。

@#@@#@　　2．学生自由读课文，教师相机引导。

@#@@#@　　哪些自然段时写一家人散步的情景，哪些自然段写妹妹央求爸爸妈妈抱的情景，哪些自然段又是写妹妹高兴地自己跑回家的情景。

@#@@#@　　3．同座互相议一议，读一读。

@#@教师巡回辅导，了解学生的自学情况。

@#@@#@　　　用心读书，用心思考，用心体会，用心倾听学习就有收获。

@#@这两位同学做得很好，在交流的过程中边朗读，边圈画。

@#@@#@（三）交流感悟，品味语言。

@#@@#@　　围绕“这匹马怎么神奇了，妹妹的变化”开展教学。

@#@根据学生的发言，相机指导学生学习、朗读、理解课文。

@#@@#@　　1．哪些自然段时写一家人散步的情景?

@#@看到了哪些美景？

@#@谁愿意起来把你的学习体会和大家交流交流。

@#@@#@　　

（1）写一家人散步，我是从课文的第1、2、3自然段中读到的。

@#@@#@　　

（2）请同学们自由读2、3自然段，找出描写郊外景色优美的句子，读一读。

@#@（课件出示）@#@　　（3）指名学生起来读句子。

@#@学生读句子时，教师相机出示下面句子，指导朗读。

@#@（课件出示）@#@　A．“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

@#@”@#@　　①自由读，边读边想象画面，读出河水的美。

@#@@#@　　②“碧绿碧绿”就是（　　　　）的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：

@#@______________　　______________　　______________　　______________　　@#@③仿写句子：

@#@一阵清风吹过，_________________________________________@#@B．“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

@#@”@#@　①这句话使用了比喻的修辞手法，把（　　　　）比作（　　　　）。

@#@@#@　C.朗读指导：

@#@用舒缓、轻柔的语气读出郊外景色的美好。

@#@@#@（4）看到这样的美景，全家人都陶醉了，从哪里看出来？

@#@（课件出示）@#@　“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

@#@”@#@　谁会用下面的句式说话，教师着重指出“一边…一边…”表示两个动作同时进行。

@#@@#@______________一边_____________________________，一边__________________________________。

@#@@#@　自由练习。

@#@然后指名说句子。

@#@@#@2．哪些自然段时写妹妹央求爸爸妈妈抱抱她？

@#@妈妈爸爸怎么做的？

@#@@#@　

（1）我是从课文的第4--6自然段中读到的。

@#@@#@　

（2）指名学生起来读句子。

@#@学生读，教师出示下面的句子：

@#@@#@　（课件出示）@#@　A．妈妈摇摇头，回答说：

@#@“不行啊，我也很累，抱不动你了。

@#@”@#@　B．爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹。

@#@@#@　说：

@#@“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧！

@#@”大家自由读读这几句话，看看你读懂了什么？

@#@@#@　学生自由读句子，回答老师的提问。

@#@@#@　①你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求？

@#@预设一：

@#@爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。

@#@预设二：

@#@因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。

@#@@#@　　②“一匹出色的马”其实是一根________。

@#@（柳枝）@#@　（3）教师根据学生回答进行评价，指导读好句子。

@#@@#@　　读得好!

@#@看谁读得好。

@#@@#@　　师生读。

@#@男女生读。

@#@@#@　3.学习第7自然段@#@　

（1）出示：

@#@“妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。

@#@”“我早回来啦！

@#@”@#@　　从这一句，你读出了什么？

@#@预设：

@#@妹妹很高兴，真把柳枝当成了一匹马。

@#@预设：

@#@我读出了妹妹的变化真大，妹妹一下了长大了，变得坚强、乐观了。

@#@@#@　　2）指导朗读：

@#@用高兴的语气读出妹妹的坚强、乐观。

@#@@#@　（四）回归题目，总结升华@#@　　1.分角色朗读课文，尽量感情朗读。

@#@@#@　　2.为什么说“这是一匹出色的马”？

@#@@#@　　预设一：

@#@爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强，是独立的精神。

@#@@#@　　预设二：

@#@因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。

@#@@#@　（五）小结全文。

@#@@#@　　通过妹妹前后变化的比较，我们懂得了生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。

@#@@#@板书设计@#@　　　　7一匹出色的马@#@之前的妹妹：

@#@要人抱抱@#@　　之后的妹妹：

@#@高兴地　　　　第一个跑到家@#@作业布置或设计@#@教后整体反思@#@ @#@@#@本课课题@#@语文园地二@#@共2课时@#@教学目标@#@及设置依据@#@　1.认识11个汉字，了解职业特点。

@#@@#@　2.能够在情境中感受动词的意义，学习仿写句子。

@#@@#@　3.进一步规范汉字的书写，展示自己的书写能力。

@#@@#@　4.熟读一首小诗，做到正确、流利。

@#@@#@教学重点@#@教学难点@#@1.能够在情境中感受动词的意义，学习仿写句子。

@#@@#@2.进一步规范汉字的书写，展示自己的书写能力。

@#@@#@教学难点：

@#@认识11个汉字，了解职业特点。

@#@@#@教学准备@#@多媒体课件@#@教学过程@#@内容与环节预设@#@个人二度备课@#@一、启发谈话，导入新课@#@　同学们知道生活中的一些职业吗？

@#@在咱们生活的这个社会大家庭中，大家各司其职，做着自己的工作，今天我们一起来了解一下？

@#@？

@#@@#@　　学生自由畅谈。

@#@@#@　　导入新课：

@#@让我们一起来说说生活中的各种职业吧。

@#@@#@二、识字加油站@#@1.出示“教师、工程师、魔术师、建筑师、理发师”。

@#@@#@　　领读词语，出示拼音学生自读。

@#@@#@　　依次出示图片，学生说一说这些职业的人们在哪些工作，每天做些什么？

@#@@#@　　例如：

@#@@#@　　教师：

@#@在学校工作，教书育人。

@#@@#@　　理发师：

@#@在理发店工作，每天帮人们理发。

@#@@#@2.出示“演员、营业员、服务员、裁判员、饲养员”。

@#@@#@　总结：

@#@“师”指掌握专门学术或技艺的人。

@#@@#@　　领读词语，出示拼音学生自读。

@#@@#@　　依次出示图片，学生说一说这些职业的人们在哪些工作，每天做些什么？

@#@@#@　　例如：

@#@@#@　　饲养员：

@#@他们饲养小动物。

@#@@#@　　总结：

@#@“员”指从事工作或学习的人。

@#@@#@3.出示“教师、演员”等全部词语。

@#@认读词语。

@#@开火车读。

@#@@#@4.在社会生活中，你还知道哪些职业呢？

@#@@#@学生自由表述。

@#@@#@　预设：

@#@医生、司机、航天员等。

@#@可以让学生说一说这些职业的工作有什么特点。

@#@@#@　5.出示要求会写的11个生字，讲解并让学生组词。

@#@@#@三、字词句运用@#@　1.照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。

@#@@#@　出示：

@#@田野@#@　葱葱绿绿的@#@　像一片柔软的绿毯@#@2.小组自由交流。

@#@分享发现：

@#@@#@　

（1）我发现这些句子都运用了比喻的修辞手法。

@#@@#@　

（2）我们在仿写句子时候，要注意本体和喻体。

@#@@#@3.进行句子仿写。

@#@@#@4.读句子，体会变色词语的意思，说说你的发现。

@#@@#@出示句子：

@#@这糕要很多人才能做成，一定特别大。

@#@@#@　　难道它的味道很特别吗？

@#@@#@　　分别进行解释。

@#@@#@　　出示句子：

@#@@#@一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

@#@@#@鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

@#@@#@　分别进行解释。

@#@@#@　我的发现：

@#@"@#@特别"@#@有两个不同的意思，是一个多义词。

@#@@#@四、书写提示@#@　1.出示书写的姿势。

@#@@#@　2.出示握笔的姿势。

@#@@#@　3.提示书写姿势。

@#@坐姿和拿笔姿势都要规范。

@#@@#@　4.还要观察字的每一笔画在田字格里的位置。

@#@@#@五、日积月累@#@　有几句名言要跟大家一起分享。

@#@@#@　"@#@予人玫瑰，手有余香。

@#@"@#@意思是：

@#@给他人一朵玫瑰，自己的手上也会有余香，用来形容付出会使自己快乐。

@#@@#@"@#@平时肯帮人，急时有人帮。

@#@"@#@意思是：

@#@平常肯帮助他人的人有了困难，也会有人来帮他，形容善有善报。

@#@@#@　"@#@与其锦上添花，不如雪中送炭"@#@@#@　这些话都和"@#@帮助他人"@#@有关。

@#@今天我们就多做一些积累吧。

@#@@#@　1.花要叶扶，人要人帮。

@#@@#@　2.路遥知马力，日久见人心。

@#@@#@　学生背诵。

@#@@#@六、我爱阅读@#@　1.出示小诗。

@#@@#@　2.一句一句地按顺序播放，同时播放歌曲《每当我走进老师窗前》学生一句一句地读，轮读，小组合作读。

@#@慢速咬准字音，不断加快速度读。

@#@@#@　3.认真读文，看谁读得又快又清楚，又富有真情实感。

@#@@#@　小组派代表展示。

@#@@#@4.从这首诗中，你读出了什么？

@#@@#@预设：

@#@师生情。

@#@@#@5.拓展：

@#@你还知道哪些描写师生情的故事？

@#@说给同学听听吧！

@#@@#@　展示《程门立雪》。

@#@@#@板书设计@#@ @#@@#@作业布置或设计@#@ @#@@#@课后反思@#@ @#@@#@";i:

22;s:

588:

"无重大违法记录声明@#@采购项目名称：

@#@@#@四川坤林建设项目管理有限公司：

@#@@#@（投标单位）郑重声明，我方参加本项目采购活动前三年内无重大违法违规记录，符合《政府采购法》规定的供应商资格条件。

@#@我方对此声明负全部法律责任。

@#@@#@特此声明。

@#@@#@投标单位：

@#@（公章）@#@法定代表人或授权委托人（签字）@#@@#@年月日@#@@#@";}