中小学教师招聘必备音乐知识Word格式.docx
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1.声音是怎样产生的？
2.声音的传播媒介是什么？
3.用哪些特征来描述声音的性质？
4.音的高低是由什么决定的？
它的计量单位是什么？
5.音乐中的音最低是多少赫兹？
最高呢？
2.乐音、噪音和泛音
由于形状和质地的差别，使得有的物体产生规律的、频率相对固定的振动，可以明确地分辨其音高，这样的音叫做“乐音”。
如果振动的成分很复杂，就会同时产生许多不同的频率，无法分辨其音高，这样的音叫做“噪音”。
在音乐中，当然是以乐音为主要成分，但噪音也被广泛地使用，比如说鼓、镲、沙锤就是噪音乐器。
即使乐音也包含着许多不同的频率，这些次要的频率称为“泛音”。
以一条弦为例（见下图）：
当全部弦长振动时，发出一个主要的音，即“基音”，弦的二分之一、
三分之一、四分之一等各部分同时也在振动，发出频率各不相同的泛音。
只有专门仪器才能发出不含泛音的单一频率，我们听到的乐音都是包含许多泛音的。
练习：
1.什么叫乐音？
什么叫噪音？
2.在音乐中用不用噪音？
3.泛音是怎样产生的？
4.观察一个乐队，指出里面的噪音乐器。
3.乐音体系
音乐中使用的全部音高合在一起称“乐音体系”。
之所以说全部“音高”，是因为在研究这方面的内容时不考虑音的其它三种性质（长短、强弱和音色）。
乐音体系中的每一个音都有固定的音高和固定的名字。
钢琴键盘是乐音体系的非常直观的体现，它包含的88个键基本上就是乐音体系中的全部音级，其白键和黑键的排列方式又与音名完全一致。
这88个音分作若干组，每组称为一个“八度”。
相差一个八度的两个音
之间频率比正好是二比一，假定有一个音的频率是440赫兹，那么比它高一个八度的音就是880赫兹。
当两个音的频率比是这样的关系时，它们发出的声音非常协调，听来就象一个音一样，这个现象叫做“八度相似性”。
八度相似性为乐音体系的分组提供了物理依据。
将一个八度按照振动数平均分成十二等份，就产生了十二个音。
其中每两个音之间的距离叫做一个“半音”，或者“小二度”；
每两个半音构成一个“全音”，或称“大二度”。
这十二个音都有名字，不过基本音名只有七个，用字母C、D、E、F、G、A、B表示，其它五个音的名字是在基本音名的前面加上升、降号来表示的，比如降E、
升F等等。
下图是一个钢琴键盘，注意每一组中音名的写法是不一样的。
在
靠近键盘中间位置的C音称为“中央C”，它左边的一组用小写字母标记，叫做“小字组”；
由小字组向上（即向右方）的各组依次称为“小字一组”、“小字二组”?
?
，其音名为小写字母的右上角注明阿拉伯数字1、2、3、4，例如c，a1，b1，g2，d3，c4等；
小字组左边的一组用不加标记的大写字母表示，称作“大字组”；
大字组左边则依次称为“大字一组”、“大字二组”，用大写字母加阿拉伯数字表示，例如A，A1，C2等。
这样，就使得每个名字只指一个音，绝不会混淆。
1.什么叫乐音体系？
2.钢琴键盘上有多少个音？
3.什么叫八度？
4.在钢琴（或手风琴）上弹几个八度音，体会八度的相似性。
5.什么叫半音？
什么叫全音？
6.在钢琴上找出几个半音和全音，先分别弹，然后将两个半音（或两个全音）同时弹出来，试试能否辨别它们发出的不同音响。
7.什么叫基本音名？
它们是怎样标记的？
8.按照从C开始的顺序，记熟七个基本音名。
9.在钢琴上找出下列音：
a，a1，a2，c1，c2，c3，g1，d1
4.音名和唱名
刚才讲的字母系统叫做“音名”。
音名是固定的，比方说无论在什么调中，C音的音名总是C（或者C1，c等等）。
但是非基本音级的五个音（即钢琴上的黑键）各有两个名字，这是因为它们既可以在低一级的基础上升半音，也可以在高一级的基础上降半音，即升C=降D，升D=降E，升F=降G，升G=
降A，升A=降B。
音名的优点是可以明确地指明每一个音，在理论著作、教材和研究、介
绍等工作中是必不可少的，但在演唱、演奏中却不大方便。
事实上，绝大多数人在读谱时不用音名而使用“唱名”，即do、re、mi、fa、so、la、si这七个音节，每个音节代表一个音级。
在固定唱名法中，这七个唱名与音名中的七个基本音级完全吻合，也就是说，不论在什么调中，C总是唱作do，D总是唱作re，E总是唱作mi，F总是唱作fa，?
；
但是在首调唱名法中，唱名随着调的不同而改变。
比如说G音，在C大调中唱作so，在G大调中唱
作do，在F调中唱作re。
1.什么叫音名？
什么叫唱名？
2.基本音级之外的五个音为什么有两个音名？
3.想一想，这五个音各有几个唱名？
4.什么叫首调唱名法？
5.什么叫固定唱名法？
5.音域和音区
音域是某种乐器或人声能够发出的全部音高范围。
比如说，钢琴的音域
是A2到c5；
小提琴的音域是g到g3（或者更高）；
女高音的音域一般为c1
到a2。
对于乐器而言，音域的下限一般是固定的，也就是说无法发出比规定
音域更低的音，但是上限会由于演奏水平和乐器质量的差别而有所不同，在键盘乐器上当然没有这个问题，但是在管乐器（如小号、单簧管、笛子）和弓弦乐器（如小提琴、二胡）上这种差别十分明显。
对于人声来说，音域的上限和下限只是一个大概的范围，比如同为女高音，有的人音域宽达三个八度（但这只有很少几个人能做到），有的人却只有一个半八度，这主要取决于生理因素，但与训练水准也有很大关系。
为了表述上的方便，人们通常将所有的乐器或人声的音域都分作三个音区，高音区、中音区和低音区。
就同一种乐器或人声而言，三个音区的音色有很明显的区别，一般而言高音区明亮、中音区坚实、低音区浑厚。
由于各种乐器、人声的音域是不一样的，所以音区完全是一个相对的概念，例如：
单簧管的中音区是长笛的低音区，女低音的高音区是女高音的低音区。
1.音域的概念是什么？
2.试一试你自己的音域，再和其它人比较一下。
3.想一想，乐器为什么不能发出比规定音域更低的音？
4.找一架手风琴，用音史说出它的音域。
5.找一个口琴，同样用音名说出它的音域。
6.什么叫音区？
7.为什么说音区是个相对概念？
二音高和时值
1.谱表和谱号
顾名思义，五线谱是用五条线来表示不同的音高。
这五条线自下而上，分别称作一线、二线、三线、四线、五线。
两条线之间的空间叫做“间”，也是自下而上，称为一间、二间、三间、四间。
音符可以写在线上，也可以写在间上。
■
这五条线和四个间能够记录九个音高。
每向上一格，音就升高一级，比如说，一间比一线高一级，二线又比一间高一级，依此类推。
现在，我们知道了每个音的名称，也知道了用五线谱记录音高的方法，然而C在哪一条线、D在哪一条线呢？
换句话来说，五条线只是指出了音高的相对关系，它并没有规定每条线（或间）的音高。
因此，在每行谱表的左边都要有一个“谱号”，其作用就是指明某一条线的音高，然后我们再根据这条线的音高明确其它各音在谱表上的位置。
谱号共有三种：
高音谱号（又称G谱号）、中音谱号（又称C谱号）、低音谱号（又称F谱号）■
高音谱号的中心位置对准二线，规定这条线的音高是小字一组的G。
中音谱号的中心对准哪一条线，那条线就是小字一组的C（即中央C），常见的位置是在三线（有时在四线，这时它叫做“次中音谱号”）。
低音谱号的两个点夹住四线，规定这条线是小字组的F。
当谱表的左端是高音谱号时，叫做“高音谱表”，当谱表的左端是中音谱号或低音谱号时就叫做“中音谱表”或“低音谱表”。
之所以使用这些不同的谱号，目的是让谱表能够尽量地覆盖某种乐器或人声的音域，便于读谱。
下面是三种谱表与音名的对照关系：
高音谱表■中音谱表■低音谱表■
1.在谱表上正确地画出高音谱号、中音谱号和低音谱号。
2.将下列音依次写在高音谱表上：
c1d1e1f1g1a1
b1c2d2e2f2g2
3.将下列音写在低音谱表上：
cdefgab
4.将下列音写在中音谱表上：
fgabc1d1e1f1g1
5.高音谱号为什么叫G谱号？
你能猜出它的形状是怎么来的吗？
6.中音谱号为什么叫C谱号？
7.低音谱号为什么叫F谱号？
8.谱号应该写在哪里？
每一行谱表都要写谱号吗？
2.加线和八度移动记号
上面讲到过，五条线和四个间可以记录九个不同的音高。
一旦音域超过这九个音的范畴，就需要用加线。
加线在谱表上方时称为“上加线”，自下而上，分别是上加一线、上加二线、上加三线?
在谱表下方的加线称为“下加线”，从上到下，分别称为下加一线、下加二线、下加三线?
。
加线的数量在理论上是没有限制的，但使用得太多会增加读谱的困难，在乐谱中通常只用到五条，即上加五线和下加五线。
下面是用高音谱表记录的C大调音阶，音域为两个八度：
当音乐较长时间地活动在谱表之外时，使用加线不太方便，这时可以用八度移动记号“8va”。
这个记号写在谱表的上方时，表示在记号指示范围之内的所有音都高一个八度；
写在谱表下方时，表示这个范围内的音都低一个八度，如下例：
记谱：
■演奏：
■
1.说出下列各音的音名：
高音谱表的下加一线、下加二线、上加一线和上加二线。
低音谱表的上加一线、上加二线、下加一线和下加二线。
2.在高音谱表上写出从c1到c3的全部音符。
3.在低音谱表上写出从C到c1的全部音符。
4.在高音谱表上写出从g2到g3的全部音符，用8va记号，使这些音都在五条线的范围之内（即不使用加线）。
5.在低音谱表上写出从G2到G1的全部音符，用8va记号使这些音都在
谱表的范围之内（不使用加线）。
3.大谱表 综合上面的几个例子可以看出，每行谱表（包括加线）能够胜任的记谱音域是三个八度左右；
但是，有的乐器的音域大大超过了这个范围，比如钢琴的音域达到七个八度以上，并且同时弹奏的音符很多、织体复杂，用一行谱表难以记录，于是就将高音谱表和低音谱表叠置在一起，构成“大谱表”。
高音谱表的下加一线是中央C，低音谱表的上加一线正好也是中央C，合起来之后天衣无缝，实际上变成了十一线谱。
大谱表的左端要用一个花括号将两行谱表连在一起，表示这两行谱表在时间上是同时进行的。
下例是用大
谱表记录的C大调音阶，音域达四个八度：
■用大谱表记谱的乐器有钢琴、竖琴、管风琴、手风琴等。
1.什么叫大谱表？
2.大谱表有什么用处？
3.什么样的乐器需要用大谱表？
4.大谱表的左边为什么要写一个花括号？
5.在大谱表上写出下列各音：
■cegc1e1g1c2e2g2c3a2f2d2b1g1c2
4.音符和时值
在五线谱中，音符是一个椭圆形的记号，它写在哪一条线（或间）上，就表示应该发出那一条线（或间）的音高。
为了表示发音时间的长短（时值），音符有几种不同的形状，常见的只有五种：
全音符■二分音符■四分音符■八分音符■十六分音符■
以八分音符为例，音符各部分的名称为：
这些不同的形状是有规律的：
增加了符干使得时值减少一半；
空心的符
头变成实心时，时值也减少了一半：
每增加一条符尾，时值同样减少一半。
每两级音符之间都是以2为基础的倍数关系，即一个全音符所占的时间等于两个二分音符，一个二分音符所占的时间等于两个四分音符?
，如下表所示：
为了醒目起见，在乐谱上经常以拍为单位将符尾连在一起，叫做“连符尾”，也有人称之为“符杠”：
从理论上讲，音符还可以继续分割。
在四分音符的基础上，加一个符尾是八分音符，加两个符尾是十六分音符；
那么，加三个符尾就是三十二分音符，四个符尾是六十四分音符?
不过这种分割方式实际上很少应用，三十二分音符和六十四分音符偶尔还能见到，更细的分割就没有人使用了。
1.音符是怎样表示音高的？
2.音符的形状有几种？
它们的名称和含义是什么？
3.一个全音符的时值等于几个八分音符？
4.一个四分音符的时值等于几个十六分音符？
5.有没有带符干的空心符头？
是哪一个？
6.有没有不带符干的实心符头？
为什么？
5.变化音记号
每个音都可以被一个升、降记号升高或是降低。
这样的记号共有五个：
变化音记号也叫“临时升降号”，它必须和后面的音符的符头写在同一个高度（即同一条线或者间上），其作用只在一小节之内有效，不能跨过小
节线。
也就是说，当一小节之内出现另一个同样音高的音时，这个音也应该随着前面的记号发生变化。
没有变化音记号的音称作“本位音”，有变化音记号的音称作“变化音”。
使用变化音记号以后，在谱表中的同一条线（或间）上可以有五个不同的音高，例如：
1.变化音记号共有几种？
它们各自的作用是什么？
2.升号应该写在什么位置？
3.降号和还原号呢？
4.什么叫本位音？
什么叫变化音？
5.在高音谱表的三间、四线、一间上各写出五个不同的音高，并说出这些音的名称（例如：
C，升C，重升C，降C，重降C）。
6.在低音谱表的二间、三线、四间上各写出五个不同的音高，并说出这些音的名称。
7.在钢琴（或手风琴）的键盘上找出刚才写出来的音，看看是哪几个琴键。
6.等音在刚才的例子中，升C也可以写作降D，而重升C就是D、降C就是B。
这种名称不同而实际音高一样（同音异名）的音叫做“等音”。
等音只有在十二平均律中才有可能，因为只有每个半音的距离均等时，
它升高或者降低半音后才能等于另一个音。
除了升G（降A）之外，十二平均律中的每个音都有两个等音，连同它自己共有三个名称；
但升G（或降A）只有一个等音，其中的原因不难分析，不妨自己试一试。
各基本音级的等音为：
C=升B=重降D；
D=重升C=重降E；
E=重升D=降F；
F=升E=重降G；
G=重升F=
重降A；
A=重升G=重降B；
B=重升A=降C。
将一个音写成同音异名的音叫做“等音变换”。
1.什么叫等音？
2.为下列音各找出两个同音异名的音：
■CEF#FABbB
3.为什么#G（bA）只有一个等音？
4.在钢琴上任意弹一个白键，说出它的音名及同音异名的音；
再弹一个黑键，做同样的练习。
5.先写出所有的十二个音名，然后将每个音的等音都写出来，找出其中的规律。
7.休止符 休止符的作用是指明不应该发出声音的地方。
它的时值和各种音符的时值完全对应，如下表所示：
休止符也可以使用附点来改变时值，由此而产生了附点全休止符、附点
二分休止符、附点四分休止符、附点八分休止符等。
附点休止符与附点音符的用法完全相同，详见有关附点音符的内容。
1.休止符的作用是什么？
2.全休止符和二分休止符的写法有什么区别？
3.一个四分音符的时值相当于几个八分休止符？
相当于几个十六分休止符？
4.写出与附点四分音符、附点八分音符、附点十六分音符时值相等的休
止符。
5.在拍号为4/4时，每小节可以写几个全休止符？
几个附点全休止符？
6.在拍号为2/4时，每小节可以写几个附点四分休止符？
如果拍号是3/4呢？
8.附点 附点是写在音符右边的小圆点，它的作用和符尾相反：
符尾是将音符的时值减少一半，附点则是将音符的时值增加一半。
有附点的音符叫做“附点音符”，各种时值的附点音符如下：
名称形状对应的时值
附点全音符■附点二分音符■附点四分音符■附点八分音符■附点十六分音符■如果用数字来归纳的话，附点音符的时值为1+1/2（以附点之前的音符
时值为1）。
有时会看到连续使用两个附点，这样的音符叫做“复附点音符”。
第二
个附点的时值为第一个附点时值的一半，即1+1/2+1/4：
名称形状对应的时值
复附点全音符■复附点二分音符■复附点四分音符■复附点八分音符■
1.什么叫附点？
2.附点的时值是怎样确定的？
3.什么叫复附点音符？
4.先写一个附点全音符，然后用一个与附点时值相等的音符代替附点。
5.写出附点二分音符、附点四分音符、附点八分音符，然后重复上述练习。
6.先写一个复附点全音符，然后用两个对应时值的音符分别取代两个附点。
7.用全休止符、二分休止符、四分休止符重复上面的练习。
三节奏和节拍
节奏和节拍有密切的关系，经常被混为一谈，但它们并不是一回事情。
节奏是一个广义概念，它包含了音乐中与时间有关的所有因素，例如小节、拍子、重音的位置和循环周期等等。
当我们说一个人“节奏感好”的时候，意思是这个人能够恰如其分地调动这些因素，使音乐富于艺术性，而不
只是钟表般地精确。
节拍的概念是很具体的，它指强拍和弱拍的组合规律。
每隔一个弱拍出
现一个强拍时是一种节拍，每隔两个弱拍出现一个强拍时是另一种节拍?
从乐谱上来看，节奏是无所不在的，它体现在每一个音符、每一个小节线、每一个重音记号和速度标记中；
节拍则简单得多，它由拍号和小节线标记出来，一目了然。
1.拍子 在音乐中，时间被分成均等的基本单位，每个单位叫做一个“拍子”或称一拍。
拍子的时值是以音符的时值来表示的，一拍的时值可以是四分音符
（即以四分音符为一拍），也可以是二分音符（以二分音符为一拍）或八分
音符（以八分音符为一拍）。
拍子的时值是一个相对的时间概念，比如当乐曲的规定速度为每分钟60拍时，每拍占用的时间是一秒，半拍是二分之一秒；
当规定速度为每分钟120拍时，每拍的时间是半秒，半拍就是四分之一秒，依此类推。
拍子的基本时值确定之后，各种时值的音符就与拍子联系在一起。
例如，
当以四分音符为一拍时，一个全音符相当于四拍，一个二分音符相当于两拍，八分音符相当于半拍，十六分音符相当于四分之一拍；
如果以八分音符做为一拍，则全音符相当于八拍，二分音符是四拍，四分音符是两拍，十六分音符是半拍。
1.节奏和节拍的概念有什么区别？
2.什么叫拍子。
3.以二分音符为一拍时，一个全音符相当于几拍？
一个四分音符相当于几拍？
4.以八分音符为一拍时，一个四分音符是几拍？
一个附点四分音符是几拍？
5.以四分音符为一拍，一个附点二分音符是几拍？
6.如果十六分音符相当于半拍，一个附点四分音符是几拍？
7.当八分音符相当于半拍时，一个附点四分音符是几拍？
一个附点二分音符是几拍？
2.拍号 拍号是一个分数，写在乐曲开始的地方（第一行谱表的左端，跟在谱号之后，如果有调号，则顺序为谱号→调号→拍号）。
分母表示拍子的基本时
值，也就是说以几分音符做为一拍，分子表示每小节中有几拍。
例如：
2/4表示以四分音符为一拍，每小节有两拍；
3/4表示以四分音符为一拍，每小节有三拍；
3/8表示以八分音符为一拍，每小节有三拍。
拍号的分母部分只
有2、4、8三种，也就是说，用二分音符、四分音符和八分音符作为拍子的基本时值。
拍号之所以写成分数，是因为在五线谱中将全音符作为整数、即时值分割的基础单位看待。
全音符的标记是C，设C等于1，二分音符的时值自然是
1/2，当一小节中有两拍（两个二分音符）时，其时值为1/2+1/2，得出分数形式的拍号2/2；
当一小节中有三拍（三个二分音符）时，时值为
1/2+1/2+1/2，分数形式的拍号为3/2。
同样道理，四分音符的时值是1/4，每小节有两拍（两个四分音符）时拍号写为2/4，有三拍（三个四分音符号）即写做3/4，依此类推。
在谱表上写拍号时，用三线（即中间的那一条线）代替表示分数的横线，不必另写。
如果乐曲中途不改变拍子的话，只在开始的地方写一次就可以了，若中途变化拍子，则需标记新的拍号。
常见的拍号和音符时值的关系：
■练习：
1.什么叫拍号？
2.在乐谱上，拍号应该写在什么地方？
3.拍号为什么写成分数的形式？
4.拍号的分子和分母各表示什么意思？
5.假设拍号是6/8，试用语言说明其含义。
6.C代表哪一种拍号？
3.小节
音乐总是由强拍和弱拍交替进行的，这种交替不能杂乱无章、任意安排，而是按照一定的规律构成最小的节拍组织一小节，然后以此为基础循环往复。
比如，当两个强拍之间只有
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