届河北省邢台市七校高三上学期期末联考历史试题 及答案Word文件下载.docx
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D．宣扬专制主义思想
29．经济学家任仲平指出：
“摸着石头过河’的中国经济改革终于摆脱了计划经济的羁绊……奠定了当代中国新的基本经济制度框架，实现了对社会主义的认识的飞跃……它重塑了13亿人的生产生活方式和相互关系……影响着整个世界的走向。
”这一论述表明
A.我国经济体制改革进入新的阶段B.经济体制改革由农村转向了城市
C.全球化推动了中国经济体制改革D．计划经济已不适应中国现实需要
30．1984年4月，英国外相贺维访问北京后抵达香港，他在香港发表声明：
“要达成一份能使本港在1997年以后仍然继续由英国管治的协议，是不切实际的设想。
”这一声明反映出
A.中英关于香港问题的《联合声明》已经达成B．英国在亚洲的殖民统治的结束
C.中英两国关于香港问题已经达成一致D．英国解决中英历史问题的基本态度
31．柏拉图把智者斥为“批发或零售精神食粮的商人”。
他的这一评价可以说明智者
A.具有鲜明的功利性B．言行体现了艺术性
C.十分重视对物质世界的探索D．奠定奴隶主民主派的理论基础
32．1871年《德意志帝国宪法》是修改自1866年编纂的《北德意志邦联宪法》，并由多个单独的文件汇总而成，被德国历史学家称为“俾斯麦帝国宪法”。
“俾斯麦帝国宪法”这一名称实质上反映出
A.八宪法中规定的首相的权力极大B．宪法对欧洲等国的影响深远
C.俾斯麦对立宪起到关键性作用D．宪法保留了浓厚的封建主义色彩
33．1840年，英国塞缪·
肯纳德建立了一条横越大西洋的定期航运线，预先宣布轮船到达和出发的日期。
肯纳德宣扬他的航线是已经取代“与帆船时代不可分离、令人恼火的不规则”的一条“海洋铁路”。
这表明
A.跨越大西洋的通讯已经开通B．工业革命有助于世界市场的拓展
C.英国由此成为世界殖民霸主D．内燃机的使用使人类进人电气时代
34．哈瑞·
杜鲁门总统1947年3月12日在致国会的咨文中提到，要求对希腊和土耳其进行援助，被普遍地认为是“美国的外交政策上的一个新的急剧转变”。
对这一“转变”理解正确的是（）
A.关贸总协定使美国走上全球扩张B．美国在政治经济上支持西欧国家
C.杜鲁门最先提出反社会主义立场D．美国外交政策促使“冷战"
的形成
35．戈尔巴乔夫在其著作《对过去和未来的思考》中说：
“赫鲁晓夫留下的主要东西就是使斯大林主义失掉了声誉……这是改革得以开始的前提和条件之一。
因此，我承认，改革是同赫鲁晓夫所做的事有一定联系的。
”这说明
A.二者的改革意图有相似之处B．二者改革都突破了苏联的关键问题
C.后者改革是深化前者的改革D．后者对前者的改革措施加以了模仿
40．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一且当时河南由于为元末战争的重要战场之一，战后人口稀少，所以也成为移民
的重要目的地。
“朱元璋以为，河南、山东人9r比例不合理，民少地多，地有遗利，并且这是因为土壤和气候的关系，‘土宜桑枣，，颇便生计。
而山西地方也同样存在着人地关系不和谐的问题，‘民众地狭，，人多贫穷，双方可以有无互补。
为此，朱元璋下大决心从事山西民的移出活动。
”“若以人口计，华北平原在洪武最后l0年的移民数量至少应接近50万人。
”之后的永乐时期继续了洪武时期的移民政策，但规模上不及洪武时期。
——明代洪武永乐年间的迁民及其影响》
材料二正进入经济增长迟滞期的欧盟各国为了挽救颓势，近年也大开投资移民的方便之门，据华商移民专家介绍，现阶段备受热捧的欧洲买房移民政策均以“买房”为投资核心，相当迎合中国投资者的投资偏好。
以葡萄牙买房移民项目为例，非欧盟公民在葡萄牙购买价值不少于50万欧元的房产，即可全家获得葡萄牙居留身份，在旅游、教育、医疗等方面享受多项福利。
除此之外，葡萄牙房产投资不仅不限定类型、套数，而且拥有永久产权，保值增值功能显著，成为中国投资者最受青睐的“香饽饽”。
欧元汇率的持续走低给人民币带来了更大的购买力，再加上“欧盟身份”的利好加持，以求在价值洼地的投资契机下实现“低买高卖”的投资效益。
华商移民专家认为，目前，欧盟经济发展势态已经进入了新的阶段，虽然经济复苏进程可能缓慢，但整体方向仍是积极的。
——《欧盟推3150亿欧元刺激计划欧洲投资移民适逢其时》
（1）根据材料一，概括明代前期实行大规模移民的原因，并结合所学知识分析其对当时社会经济发展的影响。
（12分）
（2）根据材料二，概括指出当前中国人移民欧盟各国的主要背景。
综合上述材料并结合所学知识，简要分析人口迁移表现出的一般性特征。
（13分）
41．（12分）阅读材料，完成下列要求。
．
材料一一般说来，任何一种哲学思想，在它的初创和发展时期，都具有一定的合理因素。
但一旦被统治阶级看中，当作统治阶级的御用工具，它就会变成僵化的教条，其中的合理因素也会被窒息。
程朱理学的演变正是如此。
——摘编自《程朱理学对宋元科技发展的影响》
材料二李约瑟曾经说：
宋代理学本质上是科学性的，伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。
——摘编自[英]李约瑟《中国科学技术史》第2卷，科学出版社1990年出版
根据以上材料并结合所学知识，分别对材料一和材料二中的观点进行提炼并论证。
（要求：
史论结合，观点提炼正确，限180字以内）
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
作答时．请用28铅笔在答题卷上将所选题目题号处的方框涂黑。
45．（15分）历史上重大改革回眸
材料太行抗日根据地是华北敌后抗日根据地中领导机关最为集中的地区。
经过5年的抗日战争，根据地民力、物力、财力已经极大地消耗。
但是，随着对敌斗争的深入和根据地工作的发展，各种办事机构仍在不断扩大，非生产人员也在不断增加。
1941年以后，由于战争日益残酷，根据地面积、人口日益缩小。
1942年1月，一二九师发布关于实施精兵建设的命令规定：
（一）调整编制，减缩机关，减少人员马匹，认真充实战斗连队。
（二）有计划地抽调一批有相当能力的本地干部，到地方武装和各级武委会工作。
（三）抽调一批干部去抗大和陆军中学深造。
（四）经营生产事业，安置老弱战士和荣誉军人。
太行根据地实施精兵简政的结果，不仅使这一地区达到了“精简、统一、效能、节约和反对官僚主义”的目的，而且也使这一地区的财政支出大为降低。
l943年由精简而节约下来的经费，为全部预算的46％。
l943年的公粮和1941年相比，减征近33％。
——南振国《太行根据地精兵简政的历史经验》
（1）根据材料并结合所学知识，概括l942年太行根据地精兵简政的背景。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明太行根据地精兵简政的作用。
（9分）
46．（15分）近代社会的民主思想与实践
材料l915年，孙中山搞中华革命党，越来越重视对权威的尊重或者独裁的倾向。
他的目的还是好的，他想把革命完成，建立一个有力的政党，采取军政、训政和宪政这三个阶段，达到他民主共和的期望。
孙中山在《中华革命党纲领》中明确规定“本党以实行民权、民生两主义为宗旨”，以“扫除专制政治，建设完全民国为目的”，这个纲领一提出，国民党内部很多人抵制他，黄兴也抵制。
这个组织于是变为国民党内的一个小团体，很孤立，在整个社会也很孤立。
——摘编自袁伟时《昨天的中国》
（1）根据材料并结合所学知识，概括孙中山成立中华革命党的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，扼要指出造成孙中山成立中华革命党之后“很孤立”的主要因素。
47．（15分）20世纪的战争与和平
材料一1968年，民权运动领袖马丁·
路德·
金被刺，引起了美国100多个城市的黑人抗暴运动。
以反战姿态参与1968年总统竞选的罗伯特·
肯尼迪也被暗杀。
国内“到处弥漫着‘恐惧、不信任、愤怒和离异’的气氛，城市动乱又不断发生，群众抗议浪潮已成雷霆万钧
之势”。
而且，非暴力主义原则在此阶段的和平运动中失去了效应。
“情绪化的暴力冲动宣告了相对温和的反战抵制运动的终结。
”
——摘编自[美]查尔斯·
R·
莫里斯《激情时代：
l960～1980年的美国》
材料二1969年，美国500多所高校爆发了学生运动，罢课、示威、占领校舍甚至武装暴乱，形势一片狼藉。
l970年，俄亥俄州立肯特大学的学生在校园举行反战集会，遭到国民
警卫队镇压。
在5月9日的全国抗议日，“全国400多所大学院校罢课游行。
10万群众涌
入华盛顿”。
——摘编自[美]约翰·
布卢姆美国的历程》，北京商务印书馆l988年出版
（1）根据材料一、二并结合所学知识，比较以上两段材料中美国反战运动的异同。
（2）根据材料一、二，对美国1968年至l970年的反战运动进行评价。
48．（15分）中外历史人物评说
材料l917年1月，蔡元培到北大就任校长职。
他提出办学应坚持的两条原则：
一是兼容并包主义，“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不迭自然淘汰之命运者，虽彼此相反，而悉听其自由发展”。
二是不干涉主义，“万物并育而不相害；
大道并行而不相悖”。
蔡元培聘请了一大批具有进步思想的“新派”教员到北大执教，如陈独秀、李大钊、杨昌济、马寅初、胡适、马叙伦、李四光等。
他们在介绍世界学术成果，提高北大学术研究水平等
方面，都发挥过积极作用。
在延聘新教员时，蔡元培只问有无学识，不问他是什么派别、资
格、年龄乃至国籍。
同时，也裁汰了一批不称职的本国教员和外籍教员。
北大教师在政治上
有不同主张的派别：
共产主义、三民主义、无政府主义、国家主义。
1917年1月9日，蔡元培在北大开学典礼上发表了就职演说，明确指出，“大学者，研究高深学问者也”，要求学生要“以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯”。
提倡让学生兼听不同学派的课，独立去评判。
他还大力支持学生成立各种学会和研究会。
——《述评蔡元培“思想自由，兼容并包”的办学思想》
（1）根据材料并结合所学知识，概括蔡元培为改造北大所采取的主要措施。
（2）根据材料并结合所学知识，评蔡元培办学思想的作用。
参考答案
24——28：
BBCAD29——33：
ADADB34——35：
DA
40
（1）原因：
元末明初的战争使华北、江淮地区人口减少，劳动力严重短缺；
山西等地的人口相对稠密，且土地贫瘠，人们生存困难；
政府有组织地推进移民政策。
影响：
大量移民缓解了山西等地突出的人地矛盾问题；
大量移民的到来给华北、江淮地区注入了新的劳动力和中原的先进技术；
推动了这些地区经济的发展，进而推动了明代的社会进步。
（2）主要背景：
经济全球化进程加速，欧洲经济衰退；
欧盟推行引进外资投资的宽松政策；
欧洲房价下跌和土地制度的所有制形式以及福利政策吸引了中国人；
欧元汇率走低，人民币的支付能力增强。
（9分，任意三点）
特征：
受政策的导向性作用明显；
区域间的社会环境和经济发展水平的优劣影响人口流动。
（4分）
41观点一：
程朱理学初期对宋元科技具有促进作用。
（2分）
论证：
认为理比气耕根本；
仁者应有强烈的社会责任感；
主张格物致知，理性分析自然。
（4分，任意两点）
观点二：
程朱理学后来阻碍了中国古代科技发展（2分）
论证：
理学成为维护专制主义政治的经典，成为御用工具；
缺乏理论概括和抽象；
知识分子埋首经书，脱离社会实际。
45
（1）背景：
太行根据地领导机构集中，办事机构在不断扩大；
抗战进入极端困难时期，根据地面积、人口日益缩小；
长期战争的消耗、日寇进攻和封锁使根据地经济十分困难。
（2）作用：
提高了工作效率；
提高了军队战斗力，特别是加强了地方武装建设；
减轻了人民的负担；
推动了根据地经济发展，客服了物资困难；
促进了根据地建设，加强了对基层的领导，推动了对敌斗争的开展。
46
（1）背景：
1913年二次革命失败；
国民党被袁世凯强行解散，必须重新组织以进行反袁斗争。
（2）因素：
重视夺取政权和独裁倾向，小团体的做法；
民主共和三阶段比较漫长；
旧三民主义的缺陷；
缺乏广泛的群众基础；
缺乏建立民主共和的社会条件。
47
（1）相同：
以反对越南战争为中心，暴力行为明显（3分）；
主要集中在城市中（2分）。
不同：
材料一相对温和，以黑人抗暴运动为主；
材料二相对激烈，以学生反战运动为主。
（2）评价：
反战运动推动了对越南战争正确性的怀疑，促进了越南战争的结束（3分）；
推动世界反战运动的发展与世界和平（3分）。
48
（1）主要措施：
提出“思想自由，兼容并包”的办学方针；
整顿教师队伍；
整顿校风，改变学生观念（9分）。
（2）评：
“思想自由、兼容并包”的办学思想对当时学术的繁荣、教育的发展起了积极作用；
使北大成为马克思主义的最早传播所和五四运动的策源地，对中国革命有着深远影响。
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