全国高考作文探索任务驱动型材料作文PPT文档格式.ppt

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他为此感到困惑和苦恼，给你写了一封信，想听听你的意见。

请给他写一封回信。

2、决定式写作任务。

即写作任务是一个带有争议性的问题，可能有多个结果，让学生通过协商或讨论选择一种结果，并进行充分论述。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：

大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：

“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？

请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

3、交换意见式写作任务。

即写作任务是一个具有可讨论性的话题，让学生充分交换意见，不必达成一致。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；

警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？

请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

美国国家教育进展评估（NAEP）对写作的界定：

“劝说读者改变其观点或者采取行动，解释说明信息、问题和观点，提供经验以帮助读者形成理智的判断，在作者和读者之间引起共鸣。

”写作测试：

1、说服性（提出论据和论点，或驳斥一种观点）2、资讯性（为了说明，要求能够描述、解释、说明和分析）3、叙述性（用第一人称和第三人称虚构故事，写出具有个性化的文章。

）,三、全国卷作文命题的深刻追求,1、观察身边的现实生活，思考个人的未来人生。

2、从自己立场出发，说自己想说的话。

3、有个性地表达，入情入理地阐述看法。

例文：

中国青年报2015年06月09日05版“我们，今天一起写作文”，曹林有一种爱可能无须别人的理解可作范例。

普乐好（plausible）：

价值观、信念、偏好、情感。

四、应对之策：

命制好作文题,1、一点四面2、不以整个行业为叙事对象3、有延展有争议、多选择（新旧观念）4、设计任务要保证学生的真实性（身份、立场），虚拟就是文学创作了。

叙事体材料任务驱动型作文特点,一、叙事体材料社会生活类（关注社会和生活）二、任务驱动指定具体、明确的写作任务，完成指定任务。

三、真实情境，就事论理，具体问题具体分析（应用性写作）四、说理要在真实的情境中（围绕任务）辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。

五、文明交流，呼应他说，包容异见。

2015年新课标全国卷作文,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；

此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

审题：

抓对象法和关键词句法,审题立意（角度分析）,1、小陈讼亲文化价值分析从伦理角度来说，算是不孝行为，不合古已有之的“亲亲相隐”的文化传统，这是一方面；

从法律角度，又算正确之举，对父亲实施的是终级关爱。

前者重“情”，后者“理”“情”兼具。

2、老陈违规成性社会影响分析从法律角度来讲，老陈交规意识淡薄，生命责任意识不强。

这样的人，在社会中大有人在。

安全重于天，生命高于一切，一个人不再属于他本人，联系着家庭与社会。

安全自己的同时，也是安全别人，既是幸福自己的家庭，也是和谐整个社会。

审题（角度分析）,3、警方执法社会价值分析从法律角度，警方查实、教育、处罚，这一系列工作都是分内之责，没有错；

只是公开这起举报，则值得思索，应该人性执法，保护隐私。

这样才能减少矛盾，和谐社会。

4、网友及更多民众的讨论社会价值分析从社会舆论角度，网民点赞（小陈讼亲）、质疑（小陈讼亲、警方不容匿隐私），体现的是现代公民意识（责任意识、参与意识、监管意识），所要注意的是，弘扬正气，传递正能量。

审题（角度分析）,5、媒体报道思想价值分析媒体，是社会正向思想的传播者，对社会新闻，不仅是报道，还需要引导，体现正向思想的力量。

要警惕炒作、煽动甚至推波助澜，传递负面的东西。

立意示例,

（1）给小陈写信：

为大义“灭”亲的好闺女点赞；

用法律来维护亲情是爱不是害；

爱亲之情诚可贵，所用之法待商榷。

（不为亲者讳是法治精神的体现；

批判地继承传统文化）

（2）给老陈写信：

爱她，就要坚守法律底线；

遵守法律，为孩子撑起一片爱的晴空；

（3）给警方写信：

运用网络社交媒体传播正能量；

自媒体时代更需重视隐私保护。

（4）给网民写信：

客观看待网络事件；

理性发声。

叙事体材料任务驱动型作文特点,一、叙事体材料社会生活类（关注社会和生活）二、任务驱动1、对于以上事情，你怎么看？

2、请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，3、表明你的态度，阐述你的看法。

4、要求综合材料内容及含意-完成写作任务三、真实情境，就事论理，具体问题具体分析（应用性写作）四、说理要在真实的情境中（围绕任务）辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。

范例学习,1致小陈的一封信：

有一种爱可能无须别人的理解,小陈：

你好，我叫明华，看到有关你的新闻后深有感触。

很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。

想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。

谨以此信向你表达支持与敬意。

1致小陈的一封信：

有一种爱可能无须别人的理解,你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就跟你、跟事件本身无关了，你不要被这些争议所干扰，不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。

我知道，你这样做，绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”而就是纯粹的爱父亲，以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。

这种爱，只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解。

有一种爱可能无须别人的理解,之所以有一些争议和质疑，是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题，没有将心比心，没有同情的理解，而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。

当这件事成为一个大众话题时，你已经成为一个被消费的热点。

大众传媒工业从这条新闻中各取所需：

网友需要的是伦理冲突和情法争议，媒体需要的是劲爆新闻和反常故事，评论员需要的是噱头和谈资，交警需要的是普法案例，律师需要的是以案说法，道学家需要的是道德高地，微博需要的是能增加点击的热点，微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。

有一种爱可能无须别人的理解,而这一切，与你的需要没有关系。

作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道，作为女儿的你，要的只是父亲能改掉这个开车陋习，要的是父亲免于被这种陋习所伤害，要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。

从新闻看，你的目的已经达到，父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理，她是在对家人的生命负责，也是对家人爱的一种体现”。

父亲理解了你的良苦用心，读到了你的爱，那就足够了。

有一种爱可能无须别人的理解,这个世界上，说服真的是一件很难的事，尤其是想说服每个人，让每个人都点赞，那根本不可能我想跟你分享一幅漫画，你永远都无法满足所有人。

很多时候，你只须介意你爱的人的感受，只要说服那个你想说服的人，你爱的人理解，你介意的人接受，就可以了。

这是你跟父亲两个人的事，是为了影响和拯救父亲，而不是做给别人看的，所以不必介意那些杂音。

你这样做，只是想让父亲改掉陋习，你成功地让父亲意识到自己的问题，并理解了你的爱，真的非常棒。

有一种爱可能无须别人的理解,不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导，那是键盘侠牵强附会的乱阐释，这不是会让父亲受到严惩的告密，而是一种提起注意的警示方式。

也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑，这是把你和父亲对立起来的高级黑。

这不是什么“大义”，就是纯粹而可爱的爱父之心，你“灭”掉的也不是亲情，而是父亲的陋习。

能意识到开车打手机的交通陋习，是原则;

能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响，是韧性;

能在穷尽各种方式后想到报警，是可爱和智慧;

最终赢得了你父亲的理解，是完美的佳话。

有一种爱可能无须别人的理解,小陈，这一次事件你可能已经感受到了舆论的多元与复杂，当你走向社会，会更多接触到这种舆论生态，请坚守自己强大的内心，坚守自己内心崇高的爱与原则。

此致敬礼！

明华2015.6.7林（著名时事评论员）,欢迎批评指正！

祝大家健康快乐！

谢谢！