46个月婴儿早教训练方案文档格式.docx

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小儿4个月时，就可以有目的地训练小儿腿的支撑。

成人采取坐位，双手从小儿腋下扶抱小儿，使小儿的腿支撑身体保持直立的姿势，成人扶抱着小儿做蹬腿动作。

开始成人可将小儿抱起，再落下让小儿脚踏在成人腿上时，又再将小儿抱举起，再落下，来训练小儿蹬跳。

蹬腿练习可促进双下肢骨骼和肌肉的充分发育。

需注意的是，举落的动作应轻柔缓慢，力度不宜过大，时间也不应太长，一般每日2次，每次1～3分钟左右。

三、习惯和生活能力的培养

1、睡眠：

应从小培养小儿有规律地作息。

4个月后可将小儿白天的睡眠时间逐渐减少1次，即白天睡眠3～4次，每次1.5～2小时。

夜间如小儿不醒，尽量不要惊动他。

如果小儿醒了，尿布湿了可更换尿布，或给他把尿，孩子若需要吮奶、喝水可喂喂他，但尽量不要和他说话，不要逗引他，让他尽快转入睡眠。

要注意孩子睡觉的姿势，经常让小儿更换头位，以防小儿把头睡偏。

2、饮食：

有规律地进食，可使神经系统、内分泌系统、消化系统等协调工作，并建立起对进食时间的条件反射，如，在接近喂奶的时间，胃肠就开始预先分泌消化液，并产生饥饿感，这有助于增加食欲，促进食物的消化与吸收。

4个月后，每日喂养次数可减为6次，白天哺喂4～5次，间隔3～4小时。

夜间视小儿需要情况进行哺喂，一般1次即可，若小儿夜间不醒或不愿进食，可不哺喂。

可开始逐渐训练让小儿学会用勺吞咽食物，为以后断奶用勺进食做准备。

开始可先用勺喂开水，若不出现呛，可逐渐开始用勺喂果汁、菜汁、稀糊、蛋黄糊、果泥等。

方法：

将小儿斜卧位抱置于胸前，用小勺将食物轻缓置入小儿口中，当小儿吞咽后，再喂第二口。

开始不必太多，1～2勺即可，以后逐新增多，可以于喂奶前训练，以防小儿吐奶。

每次喂食时，告诉小儿所进食辅食的名称及味道等。

3、卫生习惯的培养：

当小儿将有危险或不干净的东西放人嘴里，成人应立即制止，用严肃口气对孩子说：

"

不行"

。

并将放入口的物品取走。

小儿会从成人的行为、表情和语调中，逐渐理解什么可进食，什么不可以放入口中。

4、独立能力的培养：

可在小儿身边放些玩具，让他自己单独玩一会儿，在孩子有困难时，成人可给予适当的帮助和指导，支持鼓励孩子施展自己的能力。

四、社会交往能力的培养

1、认识自我：

将小儿抱坐在镜子前，对镜中的小儿说话，引小儿注视镜中的自己和家长及相应的动作，可促进小儿自我意识的形成。

2、应随时随地教小儿周围东西的名称。

多听多练，孩子的言语能力很快就会发生惊人的变化。

和小儿说话，不仅有意识地给予不同的语调，还应结合不同的面部表情，如笑、怒、淡漠等，训练小儿分辨面部表情，使他对成人不同语调，不同表情有不同的反应，并逐渐学会正确表露自己的感受。

3、发音训练。

和孩子说话时，应坐在孩子正对面的位置，使小儿能够清楚看到您的口形、表情，说话速度要慢、而明确。

4、躲躲藏藏游戏：

既锻练了小儿感知觉的能力，培养小儿的注意力和反应的灵活性，还促进了小儿与成人间的交往，激发小儿愉快的情绪。

0-1岁宝宝的育儿要点及常见问题汇总

孩子出生:

1、早开奶，早吸吮，早接触；

2、要母乳喂养；

3、搞好脐部护理，预防肺炎；

4、与孩子多接触，多抱，多抚摸；

5、学笑，练抬头和“爬行”；

6、继续听胎教音乐；

7、与孩子多说话，要懂得孩子的哭；

8、生后两周可服鱼肝油滴剂。

9、出生扣接种卡介苗和乙肝疫苗；

10、满月做常规体检。

第二个月:

1、坚持母乳喂养；

2、培养规律的生活习惯；

3、用妈妈的抚摩、声音、微笑来促进孩子的感觉发育；

4、练习俯卧，每日两次，每次30分钟；

5、坚持户外活动；

6、做婴儿操；

7、引逗孩子发音；

8、眼睛能清楚地看东西，追随活动的东西，能够注视，引逗孩子追视物体。

9、头抬起来持续30秒；

10、表情丰富，有人逗他能做出相应反应；

11、能表达高兴与不高兴；

12、听见自己熟悉的声音能停止哭闹；

13、吮吸自己的小手；

14、注射第2支乙肝疫苗。

第三个月:

第3个月的孩子脑细胞的发育正处在突发生长期的第二个高峰的前夜，不但要有足够的母乳喂养，也要给予视、听、触觉神经系统的训练。

每日生活逐渐规律化，宝宝睡觉的位置应有意识地变换几次。

可让宝宝追视移动物，用触摸抓握玩具的方法逗引发育，可做婴儿体操等活动。

1、喂奶的母亲要合理增加营养；

2、坚持户外活动，预防佝偻病；

3、训练抓、握；

4、多与孩子对话；

5、练习翻身；

6、可以使用枕头；

7、增加与孩子游戏的时间；

8、头能挺立，俯卧时前臂支撑，挺胸，抬头；

9、喜欢亲人逗他，能发出笑声；

10、能抓东西；

11、跟他玩玩具时，会发出高兴的声音；

12、能发出“e”“h”“ai”等声音；

13、服第1粒小儿麻痹糖丸；

14、月末请医生进行健康检查；

第四个月:

1、坚持4个月母乳喂养；

2、为预防贫血可添加蛋黄、肝泥等；

3、充分利用看、听、触、嗅、尝、运动等方式，促进婴儿感觉发育；

5、头能竖直并随意转动；

6、俯卧时能滚向一侧；

7、有的孩子能从俯卧翻成仰卧，或从仰卧翻成俯卧；

8、能表示情感，能大笑；

9、手能准确地抓；

10、会对镜子笑；

11、服第2次小儿麻痹糖丸；

12、注射第1次百、白、破混合制剂；

13、做结核菌素试验，复查卡介苗接种情况。

第五个月:

1、逐渐添加辅食，注意循序渐进；

2、经常更换孩子的食谱；

3、教孩子模仿发音；

4、预防营养不良性贫血；

5、喜欢照镜子，并能向镜中的自己笑；

6、从俯卧翻成仰卧；

7、扶着孩子腰或腋下，能在大人腿上做跳的动作；

8、可以把东西从一只手倒到另一只手；

9、俯卧时，上臂能撑起，胸部抬起，昂头；

10、能用手抓想要的东西；

11、表情丰富，能用表情表达喜欢与不喜欢；

12、可以辨别出亲人；

13、拖起时，腿能支撑身体；

14、第3次服小儿麻痹糖丸

15、注射第2针百、白、破混合制剂。

第六个月:

1、6个月以后孩子开始爱闹病，因为体内来自母亲的抗体水平逐渐降低。

此时孩子特别容易患各种传染性疾病和各种营养不良症；

2、保证孩子的营养，加好辅食；

3、加强体育锻炼，多活动；

4、坚持晒太阳，多在户外活动；

5、保证睡眠；

6、练习翻身打滚；

7、注意出牙保健；

8、注射第3针百、白、破混合制剂；

9、月末常规体检；

第七个月:

1、添加肉末、动物血、肝泥预防贫血；

2、添加面包干、馒头干等干硬食物锻炼咀嚼；

3、练习发音；

4、继续练爬；

5、学做7-12个月婴儿操；

6、学习认物；

7、训练抓握和对击；

8、训练听命令做事，懂得禁止的意思；

9、7个月的婴儿能抬头，能坐，会翻身，手扶床栏能站，视野开阔；

10、好奇心增强，眼前的东西都要抓；

11、自己手里的东西不让别人拿走；

12、认人，对熟悉的人表示好感；

13、能模仿妈妈的简单动作，如摇手里的玩具，敲打、对敲等；

14、能记忆，但很短；

15、注射第3针乙肝疫苗；

16、预防各种传染病.

第八个月:

1、花样添加辅食，逐渐增加品种，预防消化不良；

2、培养社会交往能力；

3、注意安全；

4、给孩子创造运动的空间；

5、学拿勺子和用杯子喝水；

6、满8个月接种麻疹疫苗。

第九个月:

1、扶双手向前迈步；

2、增加户外活动；

3、看书看图片；

4、能听懂常用词的意思；

5、训练与人合作游戏；

6、扩大孩子活动的空间；

7、学拍手表示欢迎，招手表示再见；

8、月末常规体检；

9、乙脑疫苗第1次；

10、间隔7--10天注射第2次乙脑疫苗。

第十个月:

1、逐步断奶，以主食为主；

2、由稀饭、烂面、肉末、菜泥过渡到软饭、馒头、碎肉、碎菜；

3、独站，鼓励孩子迈步；

4、训练有意识地叫“爸爸”“妈妈”；

5、训练配合穿衣、脱衣；

6、安排孩子规律的生活；

7、培养孩子良好的饮食习惯。

第十一个月:

1、培养良好的进餐习惯；

2、调理小儿饮食，预防营养不良和消化道疾病；

3、念歌谣、诗歌，讲故事，训练发音；

4、增加户外活动，注意体育锻炼；

5、每日3餐外加两次奶，两次点心；

6、自己脱鞋；

7、防止便秘；

8、接种流脑多糖菌苗（1岁以内，秋季接种）。

第十二个月:

1、能扶栏行走；

2、牵手能迈步；

3、能站立、下蹲、弯腰；

4、会握小勺吃东西，但吃不好；

5、能涂画；

6、能说一二个字；

7、能表达自己的意见；

8、调整饮食结构；

9、月末到医院常规体检。

出生至六个月——安全，安稳感觉，和被爱

婴儿需要：

●爱

●食物

●温暖

●安静

●清洁

●生活有规律

●熟识的人

父母可以做到：

●紧抱他们

●对他们温柔

●当饥饿时给予食物

●当婴儿哭喊时安慰他

●说话和唱歌

●用笑容回报你婴儿的笑容

●用大笑回报你婴儿的大笑

●让婴儿经常靠近你

●携带婴儿在你身边

●把婴儿放在他可以看见你的地方

出生至六个月——思想，学习，玩耍

婴儿在不断学习

●运用他们的双手。

拍东西，伸手拿东西，紧握东西，把东西放入他们的口里。

●运用他们的眼睛。

向上看，旁边看，看脸部。

●运用他们的耳朵。

听人声，音乐，响声。

●踢腿，翻滚。

●认识和喜欢看护他们的人。

●相信当他们需要东西和哭喊时，有人会帮助他。

父母可以帮助：

●多抚摸婴儿，给他做适当按摩。

●把你婴儿的手放在物件上揉擦，使他对地毯，毛巾，丝绒等有不同的感觉。

●多讲话，唱歌，咕咕叫，发出各种声音给他听。

●笑笑，伸出你的舌头，鼓鼓腮，让你的婴儿慢慢跟着做。

●带婴儿散步。

●与你的婴儿一起在床上或地板上翻滚。

●举起玩具让你的婴儿拍打，伸手拿和抓紧。

出生至六个月——既有趣又可以帮助学习的玩具

悬吊的旋转环，图书，音乐，摇铃，软玩具。

把玩具挂起来让婴儿拍打，捉摸，抓住和脚踢

六个月至一岁——安全，安稳感觉，和被爱

●住所

●说话，玩耍，唱歌和紧抱

●亲吻，拥抱，偎依，笑和说话。

你的婴儿在学习如何表达爱，要对他以爱回报。

●尽量以他的角度看事情。

当婴儿抓着你哭闹时是因为爱你和害怕失去你。

不要强迫他友善或勇敢。

尊重●他的感受。

●有耐心。

你的婴儿觉得有趣的事对你来说不一定觉得有趣。

●注意家居安全避免婴儿发生意外，这样他们才可以安全地探索新事物。

六个月至一岁——思想，学习，玩耍

婴儿正在学习：

●翻滚，缓慢移动和爬行

●坐，站，探索

●哼唱和轻声低唱

●嘻嘻笑，大声笑

●含糊不清地说话

●伸手拿取和握紧东西

●摇动，拍和用手指插

●推，拉，抛出

●多给他机会到处移动和探索

●和你的婴儿玩游戏

●期望他想重覆又重覆玩同一游戏

●给他看许多东西：

人，地方和物件，其它婴儿，给他自己照镜子

●给他听许多声音

●和他说话和聆听他对你说的话

●唱歌，哼哼，唱童谣

●放唱片或收听广播

●让你的婴儿模仿声音

六个月至一岁——既有趣又可以帮助学习的玩具

软方块

软球

毛动物玩具

可拖或拉的汽车

可敲响或咕咕响的玩具

可滚动及追逐的球

可推倒的积木

一岁至二岁——安全，安稳感觉，和被爱

幼儿需要：

●耐心——很大的耐心

●当他们尝试自己去做事时，需要鼓励和称赞

●可玩耍和探索的安全地方

●学说话时有人和他讲和听他说

●尝试了解你的一至二岁幼儿。

●幼儿透过做来学习。

在这过程中没有“好”与“坏”之分。

即使你已经告诉他们不要这样做，但他们仍保持重覆做同样的事。

他们这样做并不是要令你生气。

要耐心和公平对待他们，这种情况会慢慢变得较好。

●尝试把事情变成趣味性。

例如：

“我们一起把玩具收拾起来好吗？

”比“把玩具收拾起来！

”好得多。

●给他容易的选择。

“你先吃青豆还是胡萝卜？

”是很容易的选择，因为这样谁也不会损失。

●和幼儿说话。

●聆听他的说话，帮助他们用字。

帮助他们明白字的意思。

以下药物影响泌乳：

★生物碱代谢药可影响泌乳素的产生，从而抑制泌乳；

★止痛药。

止痛药，如可待因、安乃近应避免使用，因为这些药可通过乳汁分泌出来。

可选择扑热息痛或ibnprefen。

★镇静药。

如母亲用了安定、巴比妥酸盐等药后可影响泌乳.

以下药物在哺乳期最好不用，如必须用时，就要考虑停止哺乳：

金钢烷胺、抗癌药物、溴化物、水滴录、放射性同位素等。

2、母乳足不足？

★母亲感觉乳房空。

★宝宝吃奶时间长，用力吸吮却听不到连续的吞咽声，有时突然放开奶头啼哭不止。

★宝宝睡不香甜，出现吃完奶不久就哭闹，来回转头寻找奶头；

★宝宝大小便次数少，量也少。

★体重不增加或增加缓慢。

大多数自认为“没有奶”的乳母并非真正母乳不足，应及时查明原因，排除障碍，并采取积极的催奶办法，千万不要轻易放弃母乳喂养。

3、母乳喂养应注意什么？

★孩子出生后1--2小时内，妈妈就要做好抱婴准备。

★掌握正确的哺乳姿势，让孩子把乳头乳晕的部分含接在口中，孩子吃起来很香甜，孩子吃奶姿势正确，也可防止乳头皲裂和不适当的供乳；

★纯母乳喂养的孩子，除母乳外不添加任何食品，包括不用喂水，孩子什么饿了什么时候吃，纯母乳喂哺最好坚持6个月。

★孩子出生后2-7天内，喂奶次数频繁，以后通常每日喂8--12次。

4、新生儿会看东西吗？

正常新生儿具有观察的能力，并且能够区分明暗。

两周后，他们看大物体比看小物体更专注。

到两个月时，他们就会用眼睛追踪移动着的物体。

如若你留心的话，很早就会发现，婴儿吃奶的时候，他常常很有兴趣地注视着你的脸。

5、新生儿能看到色彩吗？

宝宝刚出生时显然不能区分相同光线下的颜色。

但是，大多数的婴儿出生后10周就开始能辨别。

3--4个月大的婴儿，他们跟大人一坐能辨别不同颜色。

尽管新生儿不能辨别颜色，但对他们视觉上的刺激却一定有反应，能够多看明暗对比较大的地方，比如脸的上半部，较喜欢看物体的边和弯曲部位，并且也喜欢看移动的物体。

6、孩子吃奶后怎样让他打嗝？

让孩子打嗝的目的是帮助他排出在吃奶时咽下的空气。

为了使孩子容易打嗝，喂奶时孩子的位置很重要，要把他的头部姿势摆正，咽下的空气才能有机会上升。

每次喂奶的情况不同，吃进的空气也就不同，有时会吐出一点点。

建议每次喂奶20--30毫升后，停下来让他打嗝，然后再继续喂。

孩子吃奶后，抱他坐几分钟，使胃部稳定，也是有好处的。

许多婴儿在喂奶过程中吃得太饱，这自然会吐出点奶，打嗝可以排出压力。

7、孩子吃了母乳就哭，好像是肚子疼，是不是给他换奶？

要诊断出孩子的腹痛是很困难的。

大多数小婴儿在晚间会有一段吵闹的时间。

腹痛一般与母乳没有关系。

这时母亲应该注意观察，避免食用可能造成婴儿不适的食物。

建议不要因此停止哺乳，因为母乳是婴儿的最佳食物。

如果宝宝吃母乳有烦躁不安的现象，那么改吃商业配制的婴儿食品也一样会烦躁不安。

大部分孩子在3个月后会消除这些症状而恢复正常。

如果确实有腹痛症状，就应该与医生联系。

8、两个多月的婴儿手脚经常冰凉正常吗？

许多小婴孩血液循环不良，手脚冰冷，在寒冷的房间里更是如此，而且手脚还会变成青紫色。

当把婴孩放进温暖的房间里时血循环状况就会好转，手脚上的颜色也会变好。

有些孩子的动脉窄小，血液循环不良，手和脚始终冰凉而且是蓝色的。

如果父母对此担心的话，可请医生检查。

9、不要滥服鱼肝油？

有的妈妈觉得鱼肝油是维生素D，多吃几滴只有好处没有坏处。

殊不知维生素A或D过量会造成中毒。

孩子维生素A、D急性中毒，可引起颅内压增高，头痛、恶心、呕吐、烦躁、精神不振、前囟隆起，常被误认为是患了脑膜炎。

慢性中毒表现为食欲不好、发烧、腹泻、口角糜烂、头发脱落、皮肤瘙痒、贫血、多尿等。

如发现以上症状，要停服鱼肝油，少晒太阳，立即到医院检查。

10、用考普氏指数判断营养状况

判断孩子营养状况如何有许多方面，考普氏指数是用孩子身长和体重来判断的一种方法。

这个指数是用体重除以身长的平方再以10得出来的，其公式为：

考普氏指数={体重（克）/身长（厘米）×

身长（厘米）}×

10

根据考普氏指数判断标准，指数达22以上则表示孩子太胖；

20--22时为稍胖；

18--20为优良；

15--18为正常；

13--15为瘦；

10--13为营养失调；

10以下则表示营养重度失调。

11、婴儿湿疹的护理方法

对患湿疹的婴儿一般采用以下护理方法：

★给孩子洗脸洗澡时不要用肥皂刺激，如身体、四肢湿疹较重时，暂时不要盆浴，洗后要立即涂药；

★给孩子换上清洁柔软舒适的衣服，枕头要常换洗，衣服被褥均要用浅色的纯棉布制作，不要用化纤制品；

★不要使孩子着冷受热，要躲避冷风，夏季不要暴晒；

★乳母应忌食辛辣刺激性食物，如辣椒、葱、蒜、酒等；

★喂孩子的牛奶应多煮些时间，用以破坏牛奶中的致敏物质。

孩子患湿疹严重时要及时请皮肤科医生治疗，家长不要随便给孩子涂药，以免加重过敏。

一般湿疹经治疗后容易好转，但也容易复发，不过不用着急，一般停牛奶后（大约6个月）就会逐渐痊愈的。

12、孩子发烧时应注意观察

孩子发热是小儿常见的症状，许多疾病都可以引起发热。

婴儿发热时家长可注意以下几点：

注意室温是否过高。

在炎热的夏季，气温很高，婴儿自身调节体湿的能力又差，妈妈抱着婴儿时热气不易散发，使体温升高。

但是这种发热一般时间不会太久，再给孩子放在凉爽的地方，稍微扇一扇，给孩子饮一些清凉的水果汁，或给孩子洗一个温水澡，几小时后体温就会降到正常。

在冬季，如果室内温度过高，婴儿又包裹得过多，也会使婴儿体温过高。

遇到这种情况，可适当打开包裹散热，把体温降到正常。

13、孩子一哭就抱会不会就宠坏了？

对婴儿来说，使用“宠坏”这个字眼并不是很恰当的。

所谓“宠坏”是指孩子的期望和幻想超过了大人能给以满足的程度。

哭闹和烦躁的小婴儿总是有些不舒服的地方。

不是身体上，就是心理上有所不舒适或者最一般的需要未得到满足。

总之，孩子越小，需要的关心越多；

小孩越大，越要注意逐渐培养他独立自主，以免事事依赖大人。

14、宝宝出现贫血的原因：

大多数婴儿出生后，都会出现红细胞数减少和血红蛋白下降的情况，这一现象被称为新生儿的生理性贫血，这是正常的。

新生儿出生后红细胞很快开始降低，大约在分娩后10--12周内降到最低点。

这种现象决不会导致严重的贫血。

虽然发生这种现象的原因很多，但最主要的是从母体中获得的，因此他们需要大量的红细胞以满足氧气的需求，所以与稍大点的孩子比较，新生儿血红蛋白较高。

婴儿出生以后，可以通过肺部有效地获得氧气，因而停止了过量红细胞的制造。

骨髓造红细胞的功能在生后2--3个月开始活跃。

出现贫血的另外两个生理因素是：

一是随着婴儿的成长，血容量扩充很多，红强胞被稀释；

二是胎儿的红细胞生存期短，生后逐渐破坏。

15、婴儿每月应该长多少？

大多数足月婴儿在生后头3个月每月约增750--900克，头6个月平均每月增600克左右。

许多婴儿在1岁时就增加到出生时的3倍。

但婴儿每个月增加的体重是不一样的。

婴儿在这个月体重可能还增加不了0.5分斤，而在下一个月却可能增加0.9公斤，甚至增加1.35公斤。

16、如何添加蛋黄

3-4个月的孩子应该添加含铁较丰富、又能被婴儿消化吸收的食品，鸡蛋黄是最适合的食品之一。

开始时将鸡蛋煮熟，取1/4蛋黄用开水或米汤调糊状，用小匙喂，以锻炼婴儿用匙进食的能力。

婴儿食后无腹泻等不适后，再逐渐增加蛋黄的量，半岁后便可食用整个蛋黄了。

人工喂养的婴儿，最好在第二个月开始加蛋黄，可将1/8个蛋黄加少许牛奶调为糊状，然后将一天的奶量倒入调好的糊中，搅拌均匀。

煮沸后，再用文火煮5--10分钟，分次给孩子食用。

如婴儿无不良反应，可逐渐增加一些蛋黄的量，直至加到1个蛋黄为止。

应当注意的是，奶煮熟后放凉，要存入冰箱中，每次食用时都要煮开，以免孩子食入变质的牛奶引起不良的后果，另外不要随意蛋黄的食用量。

17、孩子发热不爱吃奶怎么办？

人体发热可引起胃肠功能紊乱，交感神经活动增强，消化酶的分泌减少。

虽然食入量很少，但食物的胃肠内停留的时间很长。

所以，孩子在发烧时食欲减退，有时还肚子胀。

怎么办呢