人教部编版一年级上学期语文课文一第1课《秋天》同步练习D卷Word格式文档下载.docx
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（1）例：
冻得直打哆嗦
热得________
累得________
（2）例：
名——著名
名字
名不虚传
景——________
________
________
3.（2分）词语填空。
鲲鹏________翅
九天________月
岁月流________
________黄子孙
勃勃生________
振奋不________
震耳________聋
自主________新
4.（5分）照样子，写句子。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
我们正忙着搬东西呢！
（3）例：
小白兔一边跑一边喊妈妈。
（4）例：
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿________游来游去。
5.（12分）比一比，组词语。
薄________
抡________
屹________
裁________
博________
伦________
乞________
载________
6.（2分）下面对句子理解正确的一项是（）。
我端起塘瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，他自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。
B.“我”几天没吃饭，没有力气。
C.过草地能吃口鱼很不容易，“我”舍不得喝下这少之又少的鱼汤。
7.（5分）《游园不值》中不值的意思是________。
诗中的“________”写出了不值。
8.（7分）阅读课文《寄给青蛙的信》，回答问题。
寄给青蛙的信
小松鼠和小青蛙是邻居，小松树看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：
“青蛙，你有什么事不开心呢？
”
青蛙说：
“我天天坐在这里等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心！
小松鼠听了青蛙的话，马上回家，写了一封信，信封上写着：
“松鼠林5号，青蛙收。
小松鼠跑出屋，碰到蜗牛，对蜗牛说：
“蜗牛大叔，请你替我把这封信送到青蛙家，好吗？
“好呀！
”蜗牛很乐意地说：
“我马上去。
小松鼠跑到青蛙家，青蛙正躲在房间里哭呢。
小松鼠劝它说：
“别难过，今天你一定会收到好朋友的来信的！
“不，不会的！
”青蛙说。
小松鼠跳上窗户，看见蜗牛还在弯弯曲曲的小路上爬行。
“一定有！
因为是我给你寄了一封信呀！
看！
信在蜗牛大叔那里，他来了！
“谢谢你！
”小青蛙高兴极了，飞一样跳到蜗牛面前，接过信，立刻大声念：
“亲爱的青蛙，我要告诉你，我是你的好朋友，我天天想念你……”
想一想，文中写了________托________，给________送信。
二、阅读理解（共3题；
共27分）
9.（8分）阅读下文，回答问题
“仙人指路”就更有趣了！
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
（1）划线字“都”共有两个读音，分别是________和________，在文中读________。
（2）选文共有________个自然段。
（3）与“金光闪闪”意思相似的词语是________
①闪闪发光
②灰灰沉沉
③色彩缤纷
（4）选文写了________和________这两个怪石。
找出描写“仙人指路”的句子。
________
10.（11分）阅读短文，回答问题
我的信念
玛丽·
居里
①生活对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。
并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：
“我已经尽我所能了。
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。
我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。
望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。
像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。
在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。
后来我们发现了镭。
④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。
当皮埃尔·
居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。
因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。
我坚持我们是对的。
诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。
但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。
我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。
我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。
我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感，从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。
当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。
年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。
科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（注：
居里，人们常称她为居里夫人，世界著名科学家，曾先后两次获诺贝尔奖。
）
（1）给下列划线的字注音：
琐事________
纯粹________
沉醉________
眺望________
（2）解释下列词语
①闲暇________
②问心无愧________
③猝然长逝________
④奢望________
（3）怎样理解“生活对于任何男女都非易事”这句话？
（4）读②③段，回答问题：
①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？
②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？
（5）居里夫妇为什么没有申请镭的专利？
（6）“我”有哪些美好的回忆？
（7）对“我”的影响最大的人是谁？
（8）读第⑤段，请回答文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区划？
11.（8分）阅读短文，回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!
”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!
”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”，他也指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。
“她是你最大的孩子吗？
”法官指着我问父亲。
是的
我是最大的
我怕父亲说出哥哥来
就这样抢着说了
我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!
”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：
“是的，她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话，又望了望我们。
（1）这个文段节选自《________》，作者是________，请给这个文段加上一个小标题：
________。
（2）给文中画直线的句子加上标点。
（3）用波浪线在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。
（4）“他的心被一种伟大的力量占据着。
”“伟大的力量”指的是________。
三、语言表达（共1题；
共5分）
12.（5分）连词成句并加标点。
①小鸟
种子
呼唤
地面
钻出
世界
看看
②阳光
需要
水分
温度
发芽
和
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
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