家人文明礼仪寄语Word文件下载.docx

家人文明礼仪寄语Word文件下载.docx

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华夏文明，悠悠千载，辽阔的国土养育了中华儿女，我们有着中国心，我们有着中国魂，

我们有着共同的希冀，愿祖国日新月异。

生活中一个微笑，一声问候，一句祝福，在你我之间传递；

生活中的一个敬礼，一次礼

让，一种搀扶，一点帮助在你我之间前行，文明有礼的中国人是你我之间最好的明片。

折翼的天使再也无法展翅飞翔，只因她失去了最为珍贵的翅膀！

而文明即是世界这个大

社会的高翅，礼仪更是学校这个小社会纯洁的白羽！

只有文明礼仪，才能使世界翱翔发展，

才能使社会突飞猛进，才能使学校

宁静和谐。

我，身负着5000年的文化积淀，我，代表着东方雄起的中国。

有的，是90后的朝气，无的，是新一代的迷茫。

满载着希望，做文明有礼的中国人。

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

文明在你我口

中，文明在你我手中，文明在你我心中，做文明人说文明话，让邻里更近，让家园更暖；

让

人与人充满温馨

天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；

草地是美丽的地毯，不要再乱扔

杂物，让地球难堪！

篇二：

文明礼仪宣誓词文明礼仪宣誓词：

我们庄严宣誓：

从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。

诚实

守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护

公物，衣着得体，举止大方。

我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

我们有意擦

去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

我们得体的校服和发型，是我们青春、阳光的展现，

让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀

公民。

宣誓人：

同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！

让我们签上自己的名字，守校规，不迟到，上课专心最重要。

勤学习，心态好，踏踏实实才是好。

见到老师要问好，同学之间多帮忙。

学习争先虽重要，文明礼貌也紧要。

举止礼貌，言行得当，不说脏话，爱护财产，珍惜水电，保持安静，注意形象很重要。

过马路，多瞧瞧，别让自己出事了。

讲文明，懂礼貌，树立新风我做到！

文明礼仪伴我行”启动仪式学生宣誓词请大家举起右拳宣誓：

我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝

敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。

告别不良行为，创建文明

校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。

文明礼仪标兵宣誓词我是礼仪标兵，彰显礼仪文明。

在家孝敬父母，在校尊敬师长。

遵守社会公德，处处礼貌待人。

精诚团结互助，交往友好真诚。

勇于超越自我，自尊自信笃行。

大家携手共进，树立一代新风树文明形象，展礼仪风采，做名校学生！

知荣明耻，文明守法，明礼守纪，诚实守信。

做小事，管小节，拘小礼。

做到

“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，做一个“身心健康、人格高尚、情

趣高雅、发展和谐”的名校学生我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝

从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习。

遵纪守法，无私奉献；

学文明礼仪，

做文明使者，创和谐校园，做懂礼仪行规范的舞阳中专人；

在校做个规范生，在家做个礼仪

员，在社会做个好青年；

为舞阳中专，奉献自己的一份力量。

”“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式为进一步提高全校师生的文明素养，努力营造文明礼仪教育的良好氛围，根据学校研究

决定，特举行““树礼仪新风，做文明使者””活动启动仪式：

一、时间：

2009年月日（星期）下午

二、地点：

操场

三、会议主持人：

耿建军

四、活动程序

“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式现在开始第一项：

升旗

第二项：

主持人寄语

第三项：

由谷校长做启动讲话并介绍活动实施方案第四项：

教师代表李卫东发言第五项：

学生代表马静小学生文明礼仪常识（家庭篇）

一、家庭礼仪：

1、尊重长辈，孝敬父母。

尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主

动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。

承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主

动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。

3、对父母态度端正。

不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地

解释、说明。

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。

长辈离家

或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。

不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要

求。

8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，

微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见！

”或“欢迎再来”。

二、餐桌礼仪

1、请长辈先入座。

2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

3、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

4、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

5、主动给长辈添饭加菜。

6、先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

7、碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

三、待客礼仪

1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。

要热情接待，帮助父母排座、递茶后可

告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家，要以主人身份接待客人。

2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。

初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座

位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看

电视。

4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就

坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

四、做客礼仪

1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得

主人同意后才能动用。

4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

篇四：

《家里的文明礼

貌》教案

《家里的文明礼貌》教案教材背景：

《家里的文明礼貌》是北师大版品德与社会三年级上册第一单元的第三课题。

本次课题

围绕“家里的文明礼貌”，呈现了许多在家庭里面需要注意的礼貌细节，通过学生客观记录讨

论交流的形式，让学生明白在家遵守文明礼貌的重要性。

学习的目的定位不同，以前学生或

许会认为，讲礼貌是在学校或是在家以外的事情，通过这一课的学习，可以让学生端正认识

态度，从而养成良好的行为举止。

学情分析：

据分析，现在的学生大多都是独生子女，多是跟爷爷奶奶同住的“小皇帝”，在家都是受

到家长们溺爱的情况，而学生都普遍表现得比较娇气。

据了解，他们大部分在家表现特别是

文明礼貌方面表现都不如在学校做得好。

而不少学生认为家中是一个比较“自由”的地方，

没必要像在学校那么多的束缚。

而有部分家长的观点认为，孩子在学校学会懂礼貌、守纪律

就行了，回到家里，放肆一点也无所谓。

正因为此，就造成了许多学生在学校在家表现表现

篇三：

文明礼仪班会

附件1

泗阳县（文明礼仪）教学设计方案

设计者：

XXXX适用年级（段）：

初中

备注：

补充与调整、教学总结栏目无需设计内容，由使用者根据教学实际填写。

附件3

泗阳县中小学

人文教育课程资源征集申报表

作者单位:

（公章）__爱园中学__作者姓名：

______XXXX

职务/职称：

中教一级任教学科：

数学

作品审核人：

注：

本申报表须加盖单位公章并经学校专人审核后提交。

泗阳县（文明礼仪）教学设计方案设计者：