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28464:

"一级建造师建筑工程常考点解析完整版@#@建筑工程施工现场生活设施@#@1）应建立卫生责任制度并落实到人。

@#@@#@2）食堂与厕所、垃圾站、有毒有害场所等污染源的距离应符合规范要求。

@#@@#@3）食堂必须有卫生许可证，炊事人员必须持身体健康证上岗。

@#@@#@4）食堂使用的燃气罐应单独设置存放间，存放间应通风良好，并严禁存放其它物品。

@#@@#@5）食堂的卫生环境应良好，且应配备必要的排风、冷藏、消毒、防鼠、防蚊蝇等设施。

@#@@#@6）厕所内的设施数量和布局应符合规范要求。

@#@@#@7）厕所必须符合卫生要求。

@#@@#@8）必须保证现场人员卫生饮水。

@#@@#@9）应设置淋浴室，且能满足现场人员需求。

@#@@#@10）生活垃圾应装入密闭式容器内，并应及时清理。

@#@@#@1A420000建筑工程项目施工管理@#@1A420010项目施工进度控制方法的应用@#@1[单选题]@#@在酒店装饰装修工程网络计划中，已知工作F总时差和自由时差分别为6d和4d，但在对实际进度进行检查时，发现该工作的持续时间延长了5d，则此时工作F的实际进度对其紧后工作最早开始时间和总工期的影响（　　）。

@#@@#@A.延后1d，但不影响总工期B.延后5d，但不影响总工期C.延后4d，并使总工期延长1dD.延后5d，并使总工期延长1d@#@参考答案：

@#@A@#@◆◆2[单选题]@#@工程网络计划的计划工期应（　　）。

@#@@#@A.等于要求工期B.等于计算工期C.不超过要求工期D.不超过计算工期@#@参考答案：

@#@C@#@◆◆3[多选题]关于流水施工组织方式的说法，正确的有（　　）。

@#@@#@A.平行施工B.依次施工C.等节奏施工D.异节奏施工E.无节奏施工@#@参考答案：

@#@C,D,E@#@◆◆4[单选题]关于流水步距的说法，正确的是（　　）。

@#@@#@A.第一个专业队与其他专业队开始施工的最小间隔时间B.第一个专业队与最后一个专业队开始施工的最小间隔时间C.相邻专业队相继开始施工的最小间隔时问D.相邻专业队相继开始施工的最大间隔时间@#@参考答案：

@#@C@#@◆◆5[单选题]@#@下列流水施工参数中，属于空间参数的是（　　）。

@#@@#@A.流水强度B.施工队数C.操作层数D.施工过程数@#@参考答案：

@#@C@#@◆◆6[单选题]@#@组织等节奏流水施工的前提条件是（　　）。

@#@@#@A.各施工段的工期相等B.各施工段的施工过程数相等C.各施工过程施工队人数相等D.各施工过程在各段的持续时间相等@#@　　参考答案：

@#@D@#@　　◆◆参考解析：

@#@@#@　　各施工过程在各流水段上的持续时间均相等，这是等节奏流水施工唯一的条件，也是最大的特点。

@#@@#@　　7[单选题]@#@　　在无节奏流水施工中，通常用来计算流水步距的方法是（　　）。

@#@@#@　　A.累加数列错位相减取差值最大值B.累加数列错位相加取和值最小值C.累加数列对应相减取差值最大值D.累加数列对应相减取差值最小值@#@　　参考答案：

@#@A@#@　　◆◆8[单选题]@#@　　关于异节奏流水施工特点的说法，正确的是（　　）。

@#@@#@　　A.流水步距等于流水节拍B.专业工作队数目大于施工过程数目C.所有施工过程在各施工段上的流水节拍均相等D.不同施工过程在同一施工段上的流水节拍都相等@#@　　参考答案：

@#@B@#@　　◆◆参考解析：

@#@@#@　　流水步距等于各流水节拍的最大公约数，故A错误;@#@同一施工过程在各施工段上的流水节拍相等，故C错误;@#@不同施工过程在同一施工段上的流水节拍之间存在一个最大公约数，也就是流水步距，故D错误。

@#@@#@　　9[单选题]@#@　　在某工程双代号时标网络计划中，除了以终点节点为完成节点的工作外，工作箭线上的波形线表示（　　）。

@#@@#@　　A.工作的总时差B.工作的持续时间C.工作与其紧前工作之间的时间间隔D.工作与其紧后工作之间的时间间隔@#@　　参考答案：

@#@D@#@　　◆◆10[单选题]@#@　　在某工程双代号网络计划中，如果以关键节点为完成节点的工作有3项，则该3项工作（　　）。

@#@@#@　　A.自由时差相等B.总时差相等C.全部为关键工作D.至少有一项为关键工作@#@　　参考答案：

@#@D@#@　　◆◆参考解析：

@#@@#@　　工作自由时差=节点最早时间该工作最早完成时间@#@　　工作总时差=节点的最迟时间-该工作的最早完成时间@#@　　但3项工作的最早完成时间不一定相等，故选项A、B都不正确。

@#@@#@　　11[单选题]@#@　　在工程网络计划中，判别关键工作的条件是（　　）最小。

@#@@#@　　A.自由时差B.总时差C.持续时间D.时间间隔@#@　　参考答案：

@#@B@#@　　◆◆参考解析：

@#@@#@　　当计划工期等于计算工期时，判别关键工作的条件是总时差为零的工作，否则总时差最小的工作为关键工作。

@#@@#@　　12[单选题]@#@　　双代号网络计划中的节点表示（　　）。

@#@@#@　　A.工作的连接状态B.工作的开始C.工作的结束D.工作的开始或结束@#@　　参考答案：

@#@D@#@　　◆◆13[单选题]@#@　　在双代号或单代号网络计划中，工作的最早开始时间应为其所有紧前工作（　　）。

@#@@#@　　A.最早完成时间的最小值B.最早完成时间的最大值C.最迟完成时间的最小值D.最迟完成时间的最大值@#@　　参考答案：

@#@B@#@　　◆◆14[单选题]@#@　　在工程网络计划中，某工作的最迟完成时间与其最早完成时间的差值是（　　）。

@#@@#@　　A.该工作的自由时差B.该工作的总时差C.该工作的持续时问D.该工作与其紧后工作之间的时问间隔@#@　　参考答案：

@#@B@#@　　◆◆15[单选题]@#@　　在工程网络计划中，工作的自由时差是指在不影响（　　）的前提下，该工作可以利用的机动时间。

@#@@#@　　A.紧后工作最早开始B.后续工作最迟开始C.紧后工作最迟开始D.本工作最早完成@#@　　参考答案：

@#@A@#@　　◆◆16[单选题]@#@　　当双代号网络计划的计算工期等于计划工期时，对关键工作的错误提法是（　　）。

@#@@#@　　A.关键工作的持续时间最长B.关键工作的自由时差为零C.相邻两项关键工作之间的时间间隔为零D.关键工作的最早开始时间与最迟开始时间相等@#@　　参考答案：

@#@A@#@　　◆◆参考解析：

@#@@#@　　当双代号网络计划的计算工期等于计划工期时，所有关键工作的总时差和自由时差均为零，相邻两项关键工作之间的时间问隔也应该为零，故选项B、C、D均正确;@#@A选项正确说法应为：

@#@关键线路的持续时间最长，而并不是每个关键工作的持续时间都最长。

@#@@#@室内墙面分户验收要求@#@　　1、墙面抹灰层与基层之间及各抹灰层之间必须粘结牢固，不应有脱层、空鼓等缺陷。

@#@@#@　　检查方法：

@#@空鼓用小锤在可击范围内轻击，间隔400～500mm均匀布点，。

@#@@#@　　检查数量：

@#@全数检查@#@　　注：

@#@自然间内，空鼓面积不大于400cm2空鼓少于2处，可不作为空鼓缺陷@#@　　2、墙面平整度，颜色基本均匀，立面垂直度、表面平整度应符合《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2001中表4.2.11的相关要求，阴阳角应顺直。

@#@不应有爆灰、起砂和裂缝。

@#@@#@　　检查方法：

@#@距墙面0.8～1.0m处观察检查。

@#@@#@　　检查数量：

@#@全数检查。

@#@@#@　　3、墙面涂料饰面层应粘接牢固，不得有楼图、透底、起皮、掉粉和反锈等缺陷。

@#@@#@　　检验方法：

@#@观察、手摸检查。

@#@@#@　　检查数量：

@#@全数检查。

@#@@#@　　4、墙面涂料饰面层不应有爆灰、裂缝、起皮，同一墙面无明显色差。

@#@表面无划痕、损伤、污染，阴阳角应顺直。

@#@@#@　　检查方法：

@#@距墙面0.8～1.0m处观察检查。

@#@@#@　　检查数量：

@#@全数检查。

@#@@#@　　5、墙面裱糊面层粘结牢固，不得有漏贴、补贴、脱层空鼓和翘边。

@#@软包的龙骨、衬板、边框应安装牢固，无翘曲，拼缝应平直。

@#@@#@　　检验方法：

@#@观察、手摸检查。

@#@@#@　　检查数量：

@#@全数检查。

@#@@#@　　6、裱糊墙面应平整、色泽一致，相邻两幅面层不显拼缝，不离缝，花纹图案应自然吻合。

@#@同一块软包面料不应有接缝，四周应绷压严密。

@#@@#@　　检查方法：

@#@手摸，距墙面0.8～1.0m处观察检查。

@#@@#@　　检查数量：

@#@全数检查。

@#@@#@　　7、墙面饰面板（砖）面层应结合牢固，无空鼓缺陷。

@#@@#@　　检查方法：

@#@用小锤轻击检查。

@#@@#@　　检查数量：

@#@每一自然间内间隔400～500mm按梅花形布点进行敲击，板块阳角处应全数检查。

@#@@#@　　注：

@#@自然间内存在局部空鼓，单块板块（面积不大于该板块的20%），且数量不超过板材总数的5%，可不作为空鼓缺陷。

@#@@#@　　8、墙面饰面板（砖）面层表面应洁净、平整，无明显色差，接缝均匀，板块无裂缝、掉角、缺棱等缺陷。

@#@@#@　　检查方法：

@#@手摸，距墙面0.8～1.0m处观察检查。

@#@@#@　　检查数量：

@#@全数检查。

@#@@#@土方工程施工注意事项@#@　　1.开挖时如果下雨。

@#@注意排除基坑雨水。

@#@中雨应停止开挖。

@#@@#@　　2.如果冬季气温平均低于50C或有冻土，则执行冬季施工方案。

@#@@#@　　3.抛于槽边的土方（或材料）应距槽边缘1m开外，高度不超过1.5m。

@#@@#@　　4.由于场地较为宽阔，应留足回填土，余土应一次性运至弃土处，避免二次搬运。

@#@@#@　　5.如个别地方超挖，应取得设计单位同意再处理，不得私自处理。

@#@@#@　　6.如果下雨。

@#@雨前应及时压完已填土层或将表面压光做成一定的坡势，以利排除雨水。

@#@@#@　　7.在基础两侧同时回填夯实，两侧高差不超过30cm。

@#@橡皮土应及时换掉。

@#@@#@油漆施工注意事项@#@　　1、油漆的施工，必须在产品要求的室内温度内施工。

@#@不同的产品，对于温度的要求是不同的，这个可以在产品包装或者说明书中查阅到。

@#@@#@　　2、每一工序确保干透方进行二遍工序。

@#@@#@　　3、使用同一种基质的油漆，不要把不同类别的油漆混用，以免发生不良反应。

@#@@#@　　4、施工时，要做好安全措施，例如口罩等。

@#@@#@　　5、保持室内的通风，以防发生中毒事件。

@#@@#@　　6、使用天拿水等具有一定腐蚀性的漆种时，要带好胶质手套。

@#@@#@　　7、不要在施工现场抽烟或者使用明火，以防火灾或爆炸。

@#@@#@　　8、避免在高潮湿或高寒的情况下强行施工。

@#@@#@　　9、天花吊顶或者木隔板有缝隙需要进行掩饰处理的，可用原子灰进行处理，再贴上优质防裂胶带。

@#@墙面的裂缝可刮开裂缝填入石膏进行处理，再贴上优质防裂胶带。

@#@然后再进行面层的油漆处理。

@#@@#@　　10、坚持到大型商场或专卖店购买油漆，以防伪劣，虽然价格会稍高点，但至少品质会有所保证。

@#@@#@雨季生产准备有哪些@#@　　

（1）成立雨施领导小组，保证雨施正常进行。

@#@各分包单位也应成立相应的领导小组，明确各自分工，抓好雨施各项工作的落实。

@#@@#@　　

（2）成立防洪防汛抢险队，备齐潜水泵、草袋子、铁锹等防洪工具及设备，作好防洪的一切准备工作。

@#@@#@　　（3）项目部应按材料计划在雨施前准备好雨施材料。

@#@@#@　　（4）雨季前将临时排水系统与现场排水系统连通，使施工现场排水系统畅通。

@#@@#@　　（5）雨期施工之前，雨期施工领导小组对工程和现场进行全面检查，特别是塔吊基础、脚手架、基槽、电器设备、机械设备等检查，现场道路、排水沟的形成、人防出入口和通道的封堵、仓库等施工用房的防漏防淹均应在雨期施工之前做好，发现问题，及时解决，防止雨期施工期间发生事故。

@#@雨期施工期间，还应定期检查。

@#@@#@智能建筑工程隐蔽项目@#@　　1）埋在结构内的各种导管：

@#@检查导管的品种、规格、位置、弯曲度、弯曲半径、连接、跨接地线、防腐、需焊接部位的焊接质量、管盒固定、管口处理、敷设情况、保护层等。

@#@@#@　　2）不能进入吊顶内的导管：

@#@检查导管的品种、规格、位置、弯曲度、弯曲半径、连接、跨接地线、防腐、需焊接部位的焊接质量、管盒固定、管口处理、固定方法、固定间距等。

@#@@#@　　3）不能进入吊顶内的线槽：

@#@检查其品种、规格、位置、连接接地、防腐、固定方法、固定间距等。

@#@@#@　　4）直埋电缆：

@#@检查电缆的品种、规格、埋设方法、埋深、弯曲半径、标桩埋设情况。

@#@@#@　　5）不进入电缆沟敷设的电缆：

@#@检查电缆的品种、规格、弯曲半径、固定方法、固定间距、标识情况等。

@#@@#@PVC接线盒是暗敷设工程当中使用的最主要材料，因此在施工的过程中，我们对PVC接线盒中的配管方面的要求都有哪些呢?

@#@@#@　　首先：

@#@半硬的塑料管连接我们可以利用套管的粘接和专用的端头连接。

@#@管在直径应是套管长度的三分之一，在接口处我们要使用胶粘剂进行粘接并将其牢牢固定住。

@#@@#@　　其次：

@#@在敷设管路的时候，我们应尽可能地去减少弯曲。

@#@当线路的长度超15m的时候，我们必须要在中途设立PVC接线盒。

@#@@#@　　然后：

@#@暗敷设都必须要在土建结构中才可以施工，我们要将管路埋进楼板和墙体中。

@#@并且局部的剔槽敷管都必须固定住。

@#@最后：

@#@管子的最小弯曲半径和管子弯曲的弯度必须要符合质量的要求。

@#@@#@知识点：

@#@不可抗力事件导致的费用承担原则@#@　　【考频指数】★★★★@#@　　【考点精讲】@#@　　不可抗力后果的承担原则是：

@#@@#@　　

（1）运至施工现场的材料和工程设备的损坏，以及因工程设备损坏造成的第三方人员伤亡和财产损失由发包人承担;@#@@#@　　

（2）承包人的施工设备损坏由承包人承担;@#@@#@　　（3）发包人、承包人承担各自人员伤亡和财产的损失;@#@@#@　　（4）影响承包人履行合同约定的义务，已经引起或将引起工期延误的，应当顺延工期，由此导致承包人停工的费用损失由发包人和承包人合理分担，停工期间必须支付的工人工资由发包人承担。

@#@@#@　　（5）引起或将引起工期延误，发包人要求赶工的，由此增加的赶工费用由发包人承担;@#@@#@　　（6）停工期间按照发包人要求照管、清理和修复工程的费用由发包人承担。

@#@@#@　　【速记点评】关于不可抗力索赔的考点是每年必考的内容。

@#@@#@　　【经典例题】@#@　　1.因不可抗力导致的工程价款调整，下列说法错误的是（）。

@#@@#@　　A.工程本身的损害、因工程损害导致第三方人员伤亡和财产损失以及运至施工场地用于施工的材料和待安装的设备的损害，由发包人承担@#@　　B.发包人、承包人人员伤亡由其所在单位负责，并承担相应费用@#@　　C.承包人的施工机械设备损坏及停工损失，由承包人承担@#@　　D.停工期间，承包人应发包人要求留在施工场地的必要的管理人员及保卫人员的费用由承包人承担@#@　　【答案】D@#@　　【解析】停工期间，承包人应发包人要求留在施工场地的必要的管理人员及保卫人员的费用由发包人承担。

@#@@#@　　2.某工程施工时发生不可抗力，施工单位提出了下列索赔要求中不成立的是（）。

@#@@#@　　A.工程清理，恢复费用18万元@#@　　B.施工单位施工机械设备重新购置和修理费用29万元@#@　　C.运至施工地用于施工的材料8万元@#@　　D.工期延误6天，请给予顺延@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是不可抗力导致的工程价款调整。

@#@承包人机械设备损坏及停工损失，由承包人承担@#@知识点：

@#@大体积混凝土工程@#@　　【考频指数】★★★★@#@　　【考点精讲】@#@　　一、浇筑方案：

@#@浇筑方案可以选择整体分层连续浇筑或推移式连续浇筑方式，保证结构的整体性。

@#@混凝土浇筑宜从低处开始，沿长边方向自一端向另一端进行。

@#@当混凝土供应量有保证时，亦可多点同时浇筑;@#@@#@　　二、振捣：

@#@应采取振捣棒振捣。

@#@在振动界限以前对混凝土进行二次振捣，排除混凝土因泌水在粗骨料、水平钢筋下部生成的水分和空隙，提高混凝土与钢筋的握裹力，防止因混凝土沉落而出现裂缝，减少内部微裂，增加混凝土密实度，使混凝土抗压强度提高，从而提高抗裂性;@#@@#@　　三、养护：

@#@应进行保温保湿养护，在每次混凝土浇筑完毕后，除按普通混凝土进行常规养护外，尚应及时按温控技术措施的要求进行保温养护。

@#@保湿养护的持续时间不得少于14d，应经常检查塑料薄膜或养护剂涂层的完整状况，保持混凝土表面湿润;@#@@#@　　四、防裂技术措施：

@#@宜采取以保温保湿养护为主体，抗放兼施为主导的大体积混凝土温控措施。

@#@@#@　　1.温控指标符合下列规定：

@#@混凝土入模温度不宜大于30℃，混凝土浇筑体最大温升值不宜大于50℃;@#@覆盖养护或带模养护阶段，混凝土浇筑体表面以内40～100mm位置处的温度与混凝土浇筑体表面温度差值不应大于25℃，结束覆盖养护或拆模后，混凝土浇筑体表面以内40～100mm位置处的温度与环境温度差值不应大于25℃;@#@混凝土浇筑体内部相邻两侧温度差值不应大于25℃;@#@混凝土的降温速率不宜大于2.0℃/d，当有可靠经验时，降温速率要求可适当放宽。

@#@@#@　　2.大体积混凝土配合比的设计除应符合工程设计所规定的强度等级、耐久性、抗渗性、体积稳定性等要求外，尚应符合大体积混凝土施工工艺特性的要求，并应符合合理使用材料、减少水泥用量、降低混凝土绝热温升值的要求;@#@@#@　　3.在确定混凝土配合比时，应根据混凝土的绝热温升、温控施工方案的要求等，提出混凝土制备时粗细骨料和拌合用水及入模温度控制的技术措施。

@#@如降低拌合水温度（拌合水中加冰屑或用地下水）;@#@骨料用水冲洗降温，避免暴晒等;@#@@#@　　4.在混凝土制备前，应进行常规配合比试验，并应进行水化热、泌水率、可泵性等对混凝土控制裂缝所需的技术参数的试验;@#@必要时其配合比设计应当通过试泵送验证;@#@@#@　　5.大体积混凝土应选用中、低热硅酸盐水泥或低热矿渣硅酸盐水泥，大体积混凝土所用水泥其3d的水化热不宜大于240kJ/kg，7d的水化热不宜大于270kJ/kg;@#@@#@　　6.大体积混凝土配制可掺入缓凝、减水、微膨胀的外加剂，及时覆盖保温保湿材料进行养护，并加强测温管理;@#@超长大体积混凝土应选用留置变形缝、后浇带或采取跳仓法施工，控制结构不出现有害裂缝;@#@结合结构配筋，配置控制温度和收缩的构造钢筋;@#@大体积混凝土浇筑宜采用二次振捣工艺，浇筑面应及时进行二次抹压处理，减少表面收缩裂缝。

@#@@#@　　【速记点评】理解记忆浇筑顺序、温控指标，掌握控制温度的措施和手段。

@#@@#@　　【经典例题】@#@　　1.大体积混凝土施工过程中，减少或防止出现裂缝的技术措施有（）。

@#@@#@　　A.二次振捣@#@　　B.二次表面抹压@#@　　C.控制混凝土浇筑体的降温速率@#@　　D.尽快降低混凝土表面温度@#@　　E.保温保湿养护@#@　　【答案】ABCE@#@　　【解析】本题考查的是大体积混凝土工程。

@#@

（1）大体积混凝土浇筑宜采用二次振捣工艺，浇筑面应及时进行二次抹压处理;@#@

（2）及时覆盖保温保湿材料进行养护;@#@（3）制定相应的温控技术措施。

@#@@#@　　2.大体积混凝土浇筑时，混凝土浇筑体的里表温差不宜大于（）。

@#@@#@　　A.10℃@#@　　B.15℃@#@　　C.20℃@#@　　D.25℃@#@　　【答案】D@#@　　【解析】本题考查的是混凝土基础施工技术。

@#@大体积混凝土浇筑时，混凝土浇筑体的里表温差不宜大于25℃。

@#@@#@　　3.关于大体积混凝土保湿养护持续时间最小值的说法，正确的是（）d.@#@　　A.10@#@　　B.14@#@　　C.21@#@　　D.28@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是大体积混凝土工程。

@#@大体积混凝土应进行保温保湿养护，在每次混凝土浇筑完毕后，除应按普通混凝土进行常规养护外，尚应及时按温控技术措施的要求进行保温养护。

@#@保湿养护的持续时间不得少于14d，应经常检查塑料薄膜或养护剂涂层的完整情况，保持混凝土表面湿润@#@知识点：

@#@防水工程施工质量问题处理@#@　　【考频指数】★★★★@#@　　【考点精讲】@#@　　一、防水混凝土施工缝渗漏水的原因及防治措施@#@　　1.原因：

@#@@#@　　

（1）施工缝留的位置不当。

@#@@#@　　

（2）在支模和绑钢筋的过程中，掉入缝内的杂物没有及时清除。

@#@浇筑上层混凝土后，在新旧混凝土之间形成夹层。

@#@@#@　　（3）在浇筑上层混凝土时，未按规定处理施工缝，上、下层混凝土不能牢固粘结。

@#@@#@　　（4）钢筋过密，内外模板距离狭窄，混凝土浇捣困难，施工质量不易保证。

@#@@#@　　（5）下料方法不当，骨料集中于施工缝处。

@#@@#@　　（6）浇筑地面混凝土时，因工序衔接等原因造成新老接槎部位产生收缩裂缝。

@#@@#@　　2.治理措施：

@#@@#@　　

（1）根据渗漏、水压大小情况，采用促凝胶浆或氰凝灌浆堵漏。

@#@@#@　　

（2）不渗漏的施工缝，可沿缝剔成八字形凹槽，将松散石子剔除，刷洗干净，用水泥素浆打底，抹1：

@#@2.5水泥砂浆找平压实。

@#@@#@　　二、防水混凝土裂缝渗漏水原因及治理措施@#@　　1.原因：

@#@@#@　　

（1）混凝土搅拌不均匀，或水泥品种混用，收缩不一产生裂缝。

@#@@#@　　

（2）设计中，对土的侧压力及水压作用考虑不周，结构缺乏足够的强度。

@#@@#@　　（3）由于设计或施工等原因产生局部断裂或环形裂缝。

@#@@#@　　2.治理措施：

@#@@#@　　

（1）采用促凝胶浆或氰凝灌浆堵漏。

@#@@#@　　

（2）对不渗漏的裂缝，可用灰浆或用水泥压浆法处理。

@#@@#@　　（3）对于结构所出现的环形裂缝，可采用埋入式橡胶止水带、后埋式止水带、粘贴式氯丁胶片以及涂刷式氯丁胶片等方法。

@#@@#@　　三、管道穿墙（地）部位渗漏水原因及措施@#@　　1.原因：

@#@@#@　　

（1）穿墙（地）管道周围混凝土浇筑困难，振捣不密实。

@#@@#@　　

（2）没有认真清除穿墙（地）管道表面锈蚀层，致使穿墙（地）管道不能与混凝土粘结严密。

@#@@#@　　（3）穿墙（地）管道接头不严或用有缝管，水渗入管内后，又从管内流出。

@#@@#@　　（4）在施工或使用中穿墙（地）管道受振松动，与混凝土间产生缝隙。

@#@@#@　　（5）热力管道穿墙部位构造处理不当，致使管道在温差作用下，因往返伸缩变形而与结构脱离，产生裂缝。

@#@@#@　　2.治理措施：

@#@@#@　　

（1）对于水压较小的常温管道穿墙（地）渗漏水采用直接堵漏法处理：

@#@沿裂缝剔成八字形边坡沟槽，采用水泥胶浆将沟槽挤压密实，达到强度后，表面做防水层。

@#@@#@　　

（2）对于水压较大的常温管道穿墙（地）渗漏水采用下线堵漏法处理：

@#@沿裂缝剔成八字形边坡沟槽，挤压水泥胶浆同时留设线孔或钉孔，使漏水顺孔眼流出。

@#@经检查无渗漏后，沿沟槽抹素浆、砂浆各一道，待其有强度后再按

（1）堵塞漏水孔眼，最后再把整条裂缝做好防水层。

@#@@#@　　（3）热力管道穿内墙部位出现渗漏水时，可将穿管孔眼剔大，采用埋设预制半圆混凝土套管进行处理。

@#@@#@　　（4）热力管道穿外墙部位出现渗漏水，修复时需将地下水位降至管道标高以下，用设置橡胶止水套的方法处理。

@#@@#@　　【经典例题】@#@　　1.下面关于卷材屋面流淌的说法错误的是（）。

@#@@#@　　A.中等流淌占屋面20%-60%@#@　　B.流淌长度2～3cm的属于轻微流淌@#@　　C.严重流淌时流淌面积占屋面50%以上@#@　　D.流淌面积小于20%属于轻微流淌@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考查的是防水工程施工质量问题处理。

@#@选项A中等流淌的面积应占屋面20%～50%.@#@　　2.下面关于卷材屋面流淌的治理错误的是（）。

@#@@#@　　A.采用接槎法，应铲除槎口边缘200mm处的保护层@#@　　B.接槎法最后应将表面一层新卷材搭入旧卷材100mm@#@　　C.搭槎法将旧卷材切成台阶形槎口@#@　　D.钉钉子法可在卷材的上部离屋脊300～450mm范围内钉三排50mm长圆钉@#@　　【答案】B@#@　　【解析】本题考查的是防水工程施工质量问题处理。

@#@选项B新卷材应搭入旧卷材150mm.@#@　　3.问题：

@#@屋面卷材起鼓的成因是什么?

@#@卷材起鼓大小不一应如何治理?

@#@@#@　　【答案】@#@　　屋面卷材起鼓原因：

@#@在卷材防水层中粘结不实的部位，窝有水分和气体;@#@正好本案例中屋面卷材施工正值盛夏，气温相对比较高，当受到太阳照射后，体积膨胀，造成鼓泡。

@#@@#@　　卷材起鼓大小不一，根据鼓泡大小分三种情况进行处理：

@#@@#@　　

（1）直径100mm以上的中、小鼓泡可用抽气灌胶法治理，并压上几块砖，几天后再将砖移去即成。

@#@@#@　　

（2）直径100～300mm的鼓泡可先铲除鼓泡处的保护层，再用刀将鼓泡按斜十字形割开，放出鼓泡内气体，擦干水，清除旧胶结料，用喷灯把卷材内部吹干。

@#@随后按顺序把1日卷材分片重新粘贴好，再新贴一块方形卷材（其边长比开刀范围大100mm），压入卷材下;@#@最后，粘贴覆盖好卷材，四边搭接好，并重做保护层。

@#@上述分片铺贴顺序是按屋面流水方向先下再左右后上的顺序进行。

@#@@#@　　（3）直径更大的鼓泡用割补法治理。

@#@先用刀把鼓泡卷材割除，放出鼓泡内气体，擦干水，清除旧胶结料，用喷灯把卷材内部吹干。

@#@再用喷灯烘烤旧卷材槎口，并分层剥开，除去旧胶结料后，依次粘贴好旧卷材，上铺一层新卷材（四周与旧卷材搭接不小于100mm），然后贴上旧卷材。

@#@再依次粘贴旧卷材，上面覆盖第二层新卷材，最后粘贴卷材，周边压实刮平，重做保护层。

@#@@#@知识点：

@#@房屋建筑工程竣工验收备案的管理规定@#@　　【考频指数】★★★★@#@　　【考点精讲】@#@　　一、房屋建筑工程竣工验收备案范围@#@　　1.住房和城乡建设部2009年修改并颁布的《房屋建筑和市政基础设施工程竣工验收备案管理办法》中规定，凡在我国境内新建、扩建、改建各类房屋建筑工程和市政基础设施工程，都必须按规定进行竣工验收备案。

@#@@#@　　2.抢险救灾工程、临时性房屋建筑工程和";i:

1;s:

12752:

"英语六年级英语下册人教pep版小学英语期中考试试题精选@#@六年级英语下册人教pep版小学英语期中考试试题精选@#@六年级英语试卷春季期中考试@#@听力部分@#@一．听录音，选出你所听到的单词、短语或句子，把字母编号填在括号里。

@#@（10分）@#@（）1.A.ridebikesB.flewkitesC.flykites@#@（）2.A.Iwentfishing.B.Iwentswimming.C.Iwenthiking.@#@（）3.A.Didyoudrawpictures?

@#@B.Doyoudrawpictures?

@#@@#@C.Areyouapicture?

@#@@#@（）4.A.Shereadbooks.B.Shecleanedrooms.@#@C.Shewashedclothes.@#@（）5.A.No,Ididn’t.B.No,itisn’t.C.No,itdoesn’t.@#@二、听问题，选择最合适的答句，把字母编号填在括号里。

@#@（10分）@#@（）1.A.Iflewkites.B.Igotothepark.@#@C.I’mgoingtothezoo.@#@（）2.A.I’mexcited.B.He’sfine.@#@C.She’sangry.@#@（）3.A.Yes.Igohiking.BNo,Iwenthiking.@#@CYes,Iwenthiking.@#@（）4.A.He’s38kg.B.She’s48kg.C.She’s58kg.@#@（）5.A.Yes,youaretallerthanme.@#@B.No,youaretallerthanme.@#@C.I’m20cmtallerthanyou.@#@三、听录音，判断句子的对错，打“√”或“×@#@”。

@#@（10分）@#@（）1、Amywenttoseeanimalslastweekend.@#@（）2、Amylikesanimals.@#@（）3、Amy'@#@smomwentshopping.@#@（）4、Amy'@#@sdadreadsomemagazines.@#@（）5、Amy'@#@sfamilyhadagoodtimelastweekend.@#@笔试部分@#@四、阅读对话，根据上下文的内容，选择合适的句子，将其字母编号填在横线上。

@#@（7句选5句，10分）@#@A.Theymustbehappytoseeyou.B.Howwasyourweekend?

@#@C.WhatdidyoudoonSunday?

@#@D.Thatwasreallyabusyweekend.E.WhatdidyoudoonSaturday?

@#@F.WhatdoyoudoonSundays?

@#@G.Howareyou?

@#@@#@A:

@#@Hello,Tom.____________________________?

@#@@#@B:

@#@Itwasabusyone.@#@A:

@#@Why?

@#@_________________________________?

@#@@#@B:

@#@Icleanedtheroom,washedclothesandthenvisitedmygrandparents.Theyliveinavillage.It’sveryfarfrommyhome.@#@A:

@#@________________________________.@#@B:

@#@That’sright.@#@A:

@#@________________________________?

@#@@#@B:

@#@Iwentshoppingwithmymomandthencookedmealsformyfamily.@#@A.Oh,Isee._______________________________.You’rehelpful.@#@B:

@#@Thankyou.@#@五、阅读短文，对的打V，错的打X。

@#@（10分）@#@Jackwasbusylastweekend.Hisparentswerenotathome.Hewalkedtotheparkinthemorning,hereadEnglishbooksanddidsportsthere.Thenhetookabusbackhome.Hehadtocleantheroomandwashedclothesbefore12:

@#@00.Afterfinishingthesethings,hehadlunchinthecanteen.ThenhewenttoSarah’shome,andstudiedmathwithher.Theyplayedmanymathgamestogether.Intheevening,Jackwenttothesupermarketandboughtmanyfoodbackhome.Whenhecameback,hisparentswereathome,too.TheywatchedTV.ThenJackwenttosleep.@#@（）1.Jackwenttotheparkonfootinthemorning.@#@（）2.JackdidsportsinSarah’shome.@#@（）3.Jackcleanedtheroomandwashedclothesintheafternoon.@#@（）4.JackhaddinnerwithSarah.@#@（）5.JackwentshoppingandwatchedTVintheevening.@#@六、根据上下文的意思，选词填空，每个词只用一次（20分）@#@with,eat,younger,watched,happy,cooked,was,goes,washed,tired,had,helped@#@Jimisastudent.Heis__________thanhisclassmates.Heusually_______tothepark________hisfriendsontheweekend.Butlastweekend,he______hismotherdohousework.Becausehismother________sick.She________acold.He_________breakfast,thenhe_________theclothes.Intheevening,hewasvery________,buthewasvery__________.@#@七、请根据上下文的意思完成对话（20分）：

@#@@#@1.Tim:

@#@________________________________________?

@#@@#@Ben:

@#@Ihaveaheadache.@#@2.Amy:

@#@____________________________________?

@#@@#@Jenny:

@#@I’m160cmtall.I’m4cmtallerthanbefore.@#@3.Teacher:

@#@______________________________________?

@#@@#@Tom:

@#@No,Ididn’treadbookslastweekend.@#@4.Jim:

@#@_________________________________________?

@#@@#@Bill:

@#@Iwentfishingwithmyfriendsonmyholiday.@#@5.Marry:

@#@_______________________________________?

@#@@#@David:

@#@Myteacherfeelsangry.@#@八、看图写一段话。

@#@写写你上周末的一天活动情况，不少于五句话。

@#@（10分）@#@@#@ @#@@#@听力材料@#@一．听录音，选出你所听到的单词、短语或句子，把字母编号填在括号里。

@#@（10分）@#@1.ZhangPengwenttoapark.Heflewkites.@#@2.LiuYunwentfishingwithherfriendslastweekend.@#@3.Doyoudrawpictures?

@#@@#@4.A.Shereadbooks.@#@5.Doesthedogeatfish?

@#@@#@二、听问题，选择最合适的答句，把字母编号填在括号里。

@#@@#@1.Whatdidyoudoyesterday?

@#@@#@2.HowdoesMaryfeel?

@#@@#@3.Didyougohikinglastweekend?

@#@@#@4.HowheavyisTom?

@#@@#@5.Areyoutallerthanme?

@#@@#@三、听录音，判断句子的对错，打“√”或“×@#@”。

@#@（10分）@#@Hello.I’mAmy.IwenttothezoowithmyfriendslastSaturday.Isawmanyanimalsthere.Ilikethemverymuch.Mymomdidhouseworkathome.Mydadreadnewspapers.Wehadagoodtime.@#@ @#@@#@参考答案@#@一．BABAC@#@二．ACCAB@#@三．vvxxv@#@四、BEACD（BCAED）@#@五、√×@#@×@#@×@#@√@#@六、youngergoeswithhelpedwashadcookedwashedtiredhappy@#@七、1.Howareyou,Ben?

@#@@#@2.Howtallareyou?

@#@@#@3.Didyoureadbookslastweekend?

@#@@#@4.Whatdidyoudoonyourholiday?

@#@@#@5.Howdoesyourteacherfeeltoday?

@#@@#@六年级英语下册人教pep版学期英语期中试题@#@六年级下学期英语期中试题@#@一．选出各题中不属于一类的词，将字母标号填在括号（10分）　　@#@（）1.A.bikeB.subwayC.stopD.plane　　@#@（）2.A.longerB.biggerC.smallD.thinner　　@#@（）3.A.playB.watchC.findD.postoffice　　@#@（）4.A.readB.sleptC.goD.stayed　　@#@（）5.A.rainB.cloudC.windD.bike　　@#@二.用括号内所给单词的正确形式填空。

@#@（10分）@#@1.I（go）toBeijinglastwinterholiday.@#@2.They（take）picturesinaparklastweek.@#@3.I（eat）freshfoodyesterday.@#@4.Where（do）yougoyesterday?

@#@@#@5.I（buy）abookyesterday?

@#@@#@三．单项选择。

@#@（30分）　　@#@（）1.Myhandsarebiggerthan_________.@#@A.yoursB.meC.you　　@#@（）2.---_____isthepostoffice?

@#@　　@#@---It’snexttotheschool.　　@#@A.WhenB.WhereC.What　　@#@（）3.Wheredidyou______overyourholiday?

@#@　　@#@A.didB.doC.go　　@#@（）4.Whatdidyou_____yesterday?

@#@　　@#@A.buyB.boughtC.buyed　　@#@（）5.Helikes____abike.　　@#@A.rideB.ridingC.rides　　@#@（）6.Sheis_________thanme?

@#@@#@A.strongB.stronggerC.stronger@#@（）7.--Didshegotherebyplane?

@#@--________.@#@A.Yes,shedid.B.Yes,shedo.C.Yes,shedoes.@#@（）8.How_____hegotothezoo?

@#@　　@#@A.isB.doesC.do@#@（）9.I'@#@moneyear_____thanyou.　　@#@A.oldB.olderC.young　　@#@（）10.Iusuallygotoschool______seveno’clockinthemorning.@#@A.atB.onC.of@#@（）11.--______isthedress?

@#@--Thirtyyuan,please.@#@A.HowB.HowmuchC.Howold@#@（）12.--What'@#@sthematter,Zoom?

@#@--I______.@#@A.hasacoldB.haveacoldC.hadacold@#@（）13.--It’stime__________lunch.@#@A.toB.forC.have@#@（　）14.－_____youdoyourhomeworklastnight?

@#@@#@－No,IwatchedTV.@#@A.DidB.DoC.Does@#@（）15.-___wasyourweekend?

@#@--Itwasgreat.@#@A.WhatB.HowC.Who@#@四.对号入座（10分）@#@（）1.How’stheweathertoday?

@#@A．Iwenttherebybus.@#@（）2.Howdidyougothere?

@#@B．It’ssunny.@#@（）3.What’sthematter?

@#@C．Iwasathome.@#@（）4.WherewereyoulastSunday?

@#@D．I'@#@m1.58metres.@#@（）5.Howtallareyou?

@#@E．Ihaveacold.@#@五、句子排序（10分）@#@1．wasTheregymnomyinschool@#@________________________________________________.@#@2.howheavyareyou@#@________________________________________________?

@#@@#@3.sizeareshoesWhatyour@#@___________________________________________?

@#@@#@4.you,am,shorter,I,than@#@________________________________________________.@#@5.youDidanythingdoelse@#@___________________________________________________?

@#@@#@六．根据汉语意思完成句子。

@#@（15分）@#@1.我去游泳和照相了.@#@Iwentswimmingandpictures.@#@2.你暑假过得怎么样？

@#@@#@wasyoursummerholiday?

@#@@#@3.上个星期六你去哪儿？

@#@@#@WheredidyoulastSaturday?

@#@@#@4.昨天你在那里做什么了？

@#@@#@Whatyoudothereyesterday？

@#@@#@5.你喜欢划船吗？

@#@@#@youliketogoboating?

@#@@#@七.根据短文内容,判断下列句子的正误,正确的写“T”,错误的写“F”.@#@（15分）@#@BettyandKittyaretwins.They’re12yearsold.Theylookthesame.Buttheyhavedifferenthobbies.Bettylikescollectingstamps.Shehasmanybeautifulstamps.They’refromdifferentcitiesandcountries.ButKittylikesgrowingflowers.Theflowersareallverybeautiful.BettyandKittybothlikereadingbooks.Bettylikesreadingstorybooks.ButKittylikesreadingsciencebooks.OnSunday,theyusuallyridebikestothepark.Theycanplaywiththeirfriendsthere.Sometimestheirparentsgothere,too.@#@（）1.BettyisKitty’ssister.@#@（）2.Bettylikesgrowingflowers.@#@（）3.Kittylikesreadingstorybooks.@#@（）4.They’retwelveyearsold.@#@（）5.TheyusuallytakeabustotheparkonSaturday.@#@ @#@@#@参考答案：

@#@@#@一、1.C2.C3.D4.C5.D@#@二、1.went2.took3.ate4.did5.bought@#@三、1-5ABCBB@#@6-10CABBA@#@11-15BCBAB@#@四、1.B2.A3.E4.C5.D@#@五、1.Therewasnogyminmyschool.@#@2.Howhearyareyou?

@#@@#@3.Whatsizeareyourshoes?

@#@@#@4.Iamshorterthanyou.@#@5.Didyoudoanythingelse?

@#@@#@六、1.taking2.How3.go4.did5.do@#@七、@#@1.T2.F3.F4.T5.F@#@六年级英语下册人教pep版Unit2Lastweekend单元测试卷@#@Unit2Lastweekend单元测试卷@#@听力部分@#@一、听录音，选择句子中含有的单词或词组。

@#@@#@（）1.A.JohnB.MikeC.ZhangPeng@#@（）2.A.sorryB.happyC.sad@#@（）3.A.lastSundayB.lastnightC.lastweekend@#@（）4.A.playfootballB.playbasketballC.playpingpong@#@（）5.A.drankwaterB.drankjuiceC.dranktea@#@二、听录音，选出你听到的句子中所包含的内容。

@#@@#@1.@#@2.@#@3.@#@4.@#@5.@#@（）（）（）（）（）@#@三、听短文，给下列句子排序。

@#@@#@（）Hewenttobedat9:

@#@30.@#@（）WuYifanwasbusylastweekend.@#@（）Helistenedtomusicat8:

@#@00p.m.@#@（）Intheafternoon,hereadstorybooks.@#@（）HevisitedhisgrandmotheronSaturdaymorning.@#@（）Theycookednoodlestogether.@#@（）Intheafternoon,hewashedhisclothesandcleanedhisroom.@#@（）Itwashisgrandma’sbirthday.@#@（）InSundaymorning,WuYifanplayedfootballwithhisfriends.@#@（）Intheevening,theywatchedTV.@#@四、听对话，判断下列句子与对话是（√）否（×@#@）相符。

@#@@#@（）1.Mikefeelstiredtoday.@#@（）2.Hewentfishingyesterday.@#@（）3.Hewentfishingwithhisfather.@#@（）4.Heisgoingtotakeatripnextweek.@#@（）5.HeisgoingtoNanjing.@#@笔试部分@#@一、写出下列单词的过去式。

@#@@#@1.do_______2.wash_______@#@3.see_______4.watch_______@#@5.have_______6.go_______@#@7.is_______8.stay_______@#@9.read_______10.play_______@#@二、读问句，选答语。

@#@@#@

（1）Howwasyourweekend?

@#@A.Iplayedfootball.@#@

（2）Whatdayisittoday?

@#@B.ItwasSunday.@#@（3）Whatdaywasyesterday?

@#@C.Itwasgreat.@#@（4）Wasitinteresting?

@#@D.ItisMonday.@#@（5）Whatdidyoudoyesterday?

@#@E.Yes,itwas.@#@三、读对话，并选择相应的图片。

@#@@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@E.@#@

（1）---Whatdidyoudolastweekend?

@#@@#@---Iwentfishing.@#@

（2）---DidyoucleanyourroomlastSunday?

@#@@#@---No,Ididn’t.Iwashedmyclothes.@#@（3）";i:

2;s:

26765:

"一建市政总结4数字类@#@2014年市政工程专业@#@知识点总结（4）@#@数字类知识点：

@#@@#@一、城市道路工程@#@1、填方段内应事先找平，当地面坡度陡于1:

@#@5时，需修成台阶形式，每层台阶高度不宜大于300mm，宽度不应小于1．Om（图）。

@#@P14@#@2．碾压前检查铺筑土层的宽度与厚度，合格后即可碾压，碾压“先轻后重”，最后碾压应采用不小于12t级的压路机@#@3、．填方高度内的管涵顶面填土500mm以上才能用压路机碾压。

@#@@#@4、路基下管道回填与压实P16@#@4.1管顶以上500mm范围内不得使用压路机。

@#@@#@4.2当管道结构顶面至路床的覆土厚度不大于500mm时，应对管道结构进行加固。

@#@@#@4.3当管道结构顶面至路床的覆土厚度在500～800mm时，路基压实应对管道结构采取保护或加固措施。

@#@@#@5、玻纤网网孔尺寸宜为其上铺筑的沥青面层材料最大粒径的0.5～1．O倍。

@#@土工织物应能耐170℃以上的高温。

@#@P25@#@6、沥青混合料面层不得在雨、雪天气及环境最高温度低于5℃时施工。

@#@P27@#@7、1台摊铺机的铺筑宽度不宜超过6m～7.5m，通常采用2台或多台摊铺机前后错开10～20m呈梯队方式同步摊铺，两幅之间应有30～60mm左右宽度的搭接，并应避开车道轮迹带上下层搭接位置宜错开200mm以上。

@#@P27@#@对于参加“一建”的大多数考生而言都是在职人员（也有少量的科研或在读研究生），学习的精力确实有限，这个“精力”倒不是所学习的“绝对时间”（因为再忙，一天抽1-2个小时看书我觉得还是现实的，特别是临睡前，国家总理也要休息啊），但是有“绝对时间”不代表有“学习状态”,我自己经常把这个“学习状态”称为“带入状态”即由工作状态短时间进入学习状态的阶段，这个阶段花的时间越少，学习效率就越高。

@#@但是说句实话，在这些准备中对我最有帮助的要数那个公共基础题库训练软件了，也不是说别的没用，相对来说的。

@#@大家看了帖子也知道我这个人不会说假话，有什么说什么吧。

@#@想要的朋友可以在这里下载，按住Ctrl键点击本行文字即可链接。

@#@这个是在准备报名参加考试的时候就要思考的问题，因为你做的是一件有价值的事情，所以你就得抛弃很多没有价值的事情。

@#@@#@8、摊铺机开工前应提前0.5～lh预热熨平板使其不低于100℃。

@#@摊铺机必须缓慢、均匀、连续不间断地摊铺，不得随意变换速度或中途停顿，以提高平整度，减少沥青混合料的离析。

@#@摊铺速度宜控制在2～6m／min的范围内。

@#@P27@#@9、沥青混凝土路面压实层最大厚度不宜大于100mm。

@#@P28@#@10、密级配沥青混合料复压宜优先采用重型轮胎压路机进行碾压（改性沥青混凝土及SMA一般采用钢轮压路机碾压，不得采用轮胎压路机），以增加密水性，其总质量不宜小于25t。

@#@相邻碾压带应重叠1／3～1／2轮宽。

@#@对粗骨料为主的混合料。

@#@当采用三轮钢筒式压路机时，总质量不小于12t。

@#@P29@#@11、上、下层的纵缝应错开150mm（热接缝）或300～400mm（冷接缝）以上。

@#@相邻两幅及上、下层的横向接缝均应错位1m以上P29@#@12、改性沥青混合料宜较普通沥青混合料的生产温度提高10～20℃。

@#@SMA混合料施工温度应经试验确定，一般情况下，摊铺温度不低于160℃。

@#@初压开始温度不低于150℃，碾压终了的表面温度应不低于90℃。

@#@改性沥青混合料的摊铺速度宜放慢至1～3m/min。

@#@P31@#@13、改性沥青混合料的贮存时间不宜超过24h；@#@改性沥青SMA混合料只限当天使用；@#@OGFC混合料宜随拌随用。

@#@P32@#@14、水泥混凝土路面高温施工时，混凝土拌合物的初凝时间不得小于3h，低温施工时，终凝时间不得大于10h；@#@坍落度宜控制在20～40mm；@#@当面板厚度超过150mm，坍落度小于30mm时，必须插入振捣；@#@上层混凝土的摊铺应在下层混凝土初凝前进行，且下层厚度宜为总厚的3/5;@#@P35@#@15、缩缝应垂直板面，宽度4-6mm。

@#@P36@#@切缝深度：

@#@设传力杆时，不小于面层厚的1/3且不小于70mm；@#@@#@不设传力杆时，不小于面层厚的1/4且不小于60mm。

@#@@#@机切缝时，宜在混凝土强度达到设计强度的25-30%进行；@#@缝料灌注深度宜为15～20mm@#@16、水泥混凝土路面养护一般宜为14～21d。

@#@应特别注重前7d的保湿（温）养护。

@#@在混凝土达到设计弯拉强度40%以后，可允许行人通过。

@#@混凝土完全达到设计弯拉强度且填缝完成后，方可开放交通。

@#@P36@#@二、城市桥梁工程@#@1、模板、支架和拱架应结构简单、制造与装拆方便，应具有足够的承载能力、刚度和稳定性。

@#@P47@#@1.1.验算模板、支架和拱架抗倾覆稳定时，各施工阶段的稳定系数均不得小于1.3。

@#@@#@1.2．验算模板、支架和拱架的刚度时，其变形值不得超过下列规定：

@#@@#@

（1）结构表面外露的模板挠度为模板构件跨度的1/400@#@

（2）结构表面隐蔽的模板挠度为模板构件跨度的1／250@#@2、模板、支架和拱架拆除应符合下列规定：

@#@P49@#@

（1）非承重侧模应在混凝土强度能保证结构棱角不损坏时方可拆除，混凝土强度宜为2.5MPa及以上。

@#@@#@

（2）在一般荷载下拆模强度规定：

@#@@#@2.1跨径≤2m的板时，混凝土强度达到设计强度标准值的50％；@#@@#@跨径2＜L≤8m的板、梁，混凝土强度达到设计强度标准值的75%时拆除；@#@@#@跨径L﹥8m板、梁，混凝土强度达到设计强度标准值的100%时方能拆除。

@#@@#@千万要记住“等于号”对应的强度等级@#@2.2浆砌石、混凝土砌块拱桥应在砂浆强度达到设计要求强度后卸落拱架，设计未规定时，砂浆强度应达到设计标准值的80%以上（图）。

@#@@#@跨径小于10m的拱桥宜在拱上结构全部完成后卸落拱架；@#@中等跨径实腹式拱桥宜在护拱完成后卸落拱架（图）；@#@@#@大跨径空腹式拱桥宜在腹拱横墙完成（未砌腹拱圈）后卸落拱架。

@#@@#@3、预应力张拉@#@3.1先张法张拉台座应具有足够的强度和刚度，其抗倾覆安全系数不得小于1.5，抗滑移安全系数不得小于1.3。

@#@@#@放张预应力筋时混凝土强度必须符合设计要求，设计未规定时，不得低于强度设计值的75%。

@#@P50@#@3.2后张法张拉时，混凝土强度应符合设计要求，设计未要求时，不得低于强度设计值的75%。

@#@P51@#@3.3孔道压浆P52@#@3.3.1预应力筋张拉后，应及时进行孔道压浆，孔道压浆宜采用水泥浆。

@#@水泥浆的强度应符合设计要求，设计无要求时不得低于30MPa。

@#@@#@3.3.2压浆后应从检查孔抽查压浆的密实情况，如有不实，应及时处理。

@#@压浆作业，每一工作班应留取不少于3组砂浆试块，标养28d，以其抗压强度作为水泥浆质量的评定依据。

@#@@#@3.3.3压浆过程中及压浆后48h内，结构混凝土的温度不得低于5℃，否则应采取保温措施。

@#@当白天气温高于35℃时，压浆宜在夜间进行。

@#@@#@3.3.4埋设在结构内的锚具，压浆后应及时浇筑封锚混凝土。

@#@封锚混凝土的强度等级应符合设计要求．不宜低于结构混凝土强度等级的80%，且不低30MPa@#@3.3.5孔道内的水泥浆强度达到设计规定后方可吊移预制构件设计未要求时，应不低于砂浆设计强度的75%。

@#@@#@3.3.6预应力筋锚固后的外露长度不宜小于30mm，锚具应用封端混凝土保护（图）。

@#@预应力筋张拉后，孔道应尽早压浆。

@#@@#@在复习的过程中，给大家一点忠告:

@#@@#@1.要有足够的信心一次通过考试；@#@@#@2.要能耐得住寂寞，坚持学习；@#@@#@3，记忆内容太多，@#@3.要懂得听取别人意见，太过自信或太过自卑不行；@#@@#@4.要有一手好资料，名师课件，精讲，冲刺帮你理清学习思路，帮你去粗取精当然不能少了各式各样的试题级每日一练，真题，模拟题，预测题等等；@#@这里给大家推荐这套训练软件（想要的朋友可以在这里下载，按住Ctrl键点击本行文字即可链接）@#@以上几点大家具备了就一定能通过，不要说自己不行，只能说你还没逼到那份上！

@#@@#@3.4预应力管道P54@#@管道的内横截面积至少应是预应力筋净截面积的2.0--2.5倍。

@#@预留孔道用的管道应采用定位钢筋固定安装，定位钢筋的间距，对于钢管不宜大于1m，波纹管不宜大于0.8m，胶管不宜大于0.5m。

@#@曲线管道适当加密固定筋。

@#@@#@金属螺旋管道宜采用镀锌材料制作，制作金属螺旋管的钢带厚度不宜小于0.3mm。

@#@@#@预应力原材料在室外存放时，时间不宜超过6个月。

@#@@#@4水下混凝土灌注P60@#@4.1混凝土配合比应通过试验确定，须具备良好的和易性坍落度宜为180～220mm（图）。

@#@@#@4.2灌注水下混凝土必须连续施工，并应控制提拔导管速度，严禁将导管提出混凝土灌注面。

@#@灌注过程中的故障应记录备案。

@#@@#@灌注桩各工序应连续施工，钢筋笼放入泥浆后4h内必须浇筑混凝土。

@#@@#@4.3桩顶混凝土浇筑完成后应高出设计标高0.5～lm，确保桩头浮浆层凿除后桩基面混凝土达到设计强度。

@#@@#@4.4灌注桩的实际浇筑混凝土量不得小于计算体积；@#@@#@套管成孔的灌注桩任何一段平均直径与设计直径的比值不得小于1.0。

@#@@#@4.5灌注导管使用前应进行水密承压和接头抗拉试验，严禁用气压。

@#@进行水密试验的水压不应小于孔内水深1.3倍的压力，灌注导管底部至孔底的距离应为300～500mm。

@#@P315@#@5、预制柱安装（图）@#@5.1安装后应及时浇筑杯口混凝土，待混凝土硬化后拆除硬楔浇筑二次混凝土，待杯口混凝土达到设计强度75%后方可拆除斜撑。

@#@P62@#@5.2预制混凝土桩起吊时的强度应符合设计要求，设计无要求时，混凝土应达到设计强度的75%以上。

@#@@#@5.3混凝土桩支点应与吊点在一条竖直线上，堆放时应上下对准，堆放层数不宜超过4层。

@#@钢桩堆放支点应布置合理，防止变形，并应采取防滚动措施，堆放层数不得超过3层。

@#@P361@#@6、围堰高度应高出施工期间可能出现的最高水位（包括浪高）0.5～0.7m（图）。

@#@@#@@#@P63@#@7、挂篮结构主要设计参数应符合下列规定：

@#@P66@#@

（1）挂篮质量与梁段混凝土的质量比值控制在0.3～0.5．特殊情况下不得超过0.7。

@#@@#@

（2）允许最大变形（包括吊带变形的总和）为20mm。

@#@@#@（3）施工、行走时的抗倾覆安全系数不得小于2。

@#@@#@（4）自锚固系统的安全系数不得小于2。

@#@@#@（5）斜拉水平限位系统和上水平限位安全系数不得小于2。

@#@@#@8、装配式梁板预制和吊装P68@#@装配式桥梁构件在脱底模、移运、堆放和吊装就位时，混凝土的强度不应低于设计要求的吊装强度，一般不应低于设计强度的75%。

@#@@#@预应力混凝土构件吊装时，其孔道水泥浆的强度不应低于构件设计要求。

@#@如设计无要求时，一般不低于30MPa。

@#@@#@吊装时构件的吊环应顺直，吊绳与起吊构件的交角小于60°@#@时，应设置吊架或吊装扁担，尽量使吊环垂直受力。

@#@@#@@#@9、钢梁制作基本要求P72@#@9.1钢梁制造焊接环境相对湿度不宜高于80%。

@#@@#@9.2焊接环境温度：

@#@低合金高强度结构钢不得低于5℃，普通碳素结构钢不得低于O℃。

@#@@#@9.3主要杆件应在组装后24h内焊接。

@#@@#@10、高强度螺栓终拧完毕必须当班检查。

@#@每栓群应抽查总数的5%，且不得少于2套。

@#@抽查合格率不得小于80%，否则应继续抽查，直至合格率达到80%以上。

@#@（非主控项目）。

@#@P73@#@11、装配式拱桥构件在吊装时，混凝土的强度不得低于设计要求；@#@设计无要求时，不得低于设计强度值的75%。

@#@@#@拱圈（拱肋）放样时应按设计要求预加拱度，拱顶宜取计算跨度的1／1000～1／500。

@#@@#@拱圈（拱肋）封拱合龙时混凝土强度应符合设计要求，设计无要求时，各段混凝土强度应达到设计强度的75%；@#@P75@#@拱肋节段焊接强度不应低于母材强度。

@#@所有焊缝均应进行外观检查；@#@对接焊缝应100%进行超声波探伤（注意管道的几个100%无损检测）。

@#@@#@12、混凝土养护阶段的温度控制措施：

@#@P319@#@

（1）混凝土的中心温度与表面温度之间、混凝土表面温度与室外最低气温之间的差值均应小于20℃；@#@当结构混凝土具有足够的抗裂能力时，不大于25～30℃。

@#@@#@

（2）混凝土拆模时，混凝土的表面温度与中心温度之间、表面温度与外界气温之间的温差不超过20℃。

@#@@#@ @#@@#@13、涵洞遇有地下水时，应先将地下水降至基底以下500mm方可施工。

@#@@#@涵洞两侧的回填土，应在主结构防水层的保护层完成且保护层砌筑砂浆强度达到3MPa后方可进行。

@#@回填时两侧应对称进行，高差不宜超过300mm。

@#@P79@#@14、顶进作业面包括路基下地下水位已降至基地下500mm以下，并宜（而不是必须）避开雨期施工，若在雨期施工，必须做好防洪及防雨排水工作。

@#@P80@#@15、当顶力达到0.8倍结构自重时箱涵未启动，应立即停止顶进；@#@找出原因采取措施解决后方可重新加压顶进。

@#@@#@顶进挖土可采取人工挖土或机械挖土。

@#@一般宜选用小型反铲按设计坡度开挖，每次开挖进尺0.4～0.8m。

@#@P80@#@三、城市轨道交通工程@#@1、城市轨道交通宜采用60kg/m钢轨，也可采用50kg/m钢轨。

@#@车场线宜采用50kg/m钢轨。

@#@P97@#@2、P99@#@3、分级放坡时，宜设置分级过渡平台，对于岩石边坡不宜小于0.5m，对于土质边坡不宜小于1．Om。

@#@严格禁止在基坑边坡坡顶1～2m范围堆放材料、土方和其他重物以及停置或行驶较大的施工机械。

@#@P104105@#@4、在软土地区基坑开挖深度超过3m，一般就要用井点降水。

@#@P111@#@5、轻型并点P111@#@一级——3～6m@#@二级——6~9m@#@三级——9~12m@#@喷射井点——8—20m@#@管井井点——疏干﹥15m；@#@减压﹥20m@#@6、排水明沟宜布置在拟建建筑基础边0.4m以外，沟边缘离开边坡坡脚应不小于0.3m。

@#@P112@#@7.1井点降水当基坑（槽）宽度小于6m且降水深度不超过6m时——可采用单排井点，布置在地下水上游一侧；@#@@#@7.2当基坑（槽）宽度大于6m或土质不良，渗透系数较大时——宜采用双排井点，布置在基坑（槽）的两侧；@#@@#@7.3当基坑面积较大时，宜采用环形井点。

@#@挖土运输设备出入道可不封闭，间距可达4m，一般留在地下水下游方向。

@#@@#@7.4井点管距坑壁不应小于1.0～1.5m，距离太小，易漏气。

@#@井点间距一般为0.8～1.6m。

@#@@#@8.1、地铁车站防水混凝土灌注时的自由倾落度高度不应大于2m。

@#@灌注高度超过2m时，应采用串筒、溜槽或振动溜管下落。

@#@P323@#@8.2防水混凝土每层灌注厚度：

@#@插入式振捣器不应大于300mm，表面振捣器不应大于200mm。

@#@@#@8.3养护与拆模@#@混凝土终凝后应及时养护，垫层混凝土养护期不得少于7d，结构混凝土养护期不得少于14d。

@#@@#@9、后浇缝施工应符合下列规定：

@#@P325@#@

（1）位置应设于受力和变形较小处，宽度宜为0.8～1．Om;@#@@#@

（2）后浇混凝土施工应在其两侧混凝土龄期达到42d后进行；@#@@#@（3）后浇混凝土养护期不应少于28d。

@#@@#@10、矿山法（喷锚暗挖）施工相向开挖的两个开挖面相距约2倍管（隧）径且不小于10m时，应停止一个开挖面作业，进行封闭；@#@由另一开挖面作贯通开挖。

@#@P325@#@11、当钢筋混凝土管片表面出现缺棱掉角、混凝土剥落、大干0.2mm宽的裂缝或贯穿性裂缝等缺陷时，必须进行修补。

@#@P330@#@12、两条平行隧道（含导洞）相距小于l倍洞跨时，其开挖面前后错开距离不得小于15m。

@#@@#@隧道在稳定岩体中可先开挖后支护，支护结构距开挖面不宜大于5m,在不稳定岩土体中，支护必须紧跟土方开挖工序。

@#@P376@#@四、城市给水排水工程@#@1、现浇混凝土水池对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，其模板应按设计要求起拱；@#@设计无具体要求时，起拱高度宜为跨度的1/1000～3/1000。

@#@P156@#@2、单元组合式水池无粘结预应力筋布置安装P157@#@

（1）锚固肋数量和布置，应符合设计要求；@#@设计无要求时，@#@应保证张拉段无粘结预应力筋长不超过50m，且锚固肋数量为双数；@#@@#@

（2）安装时，上下相邻两无粘结预应力筋锚固位置应错开一个锚固肋；@#@@#@（3）无粘结预应力筋中严禁有接头。

@#@@#@（4）无粘结预应力张拉：

@#@@#@4.1张拉段无粘结预应力筋长度小于25m时，宜采用一端张拉；@#@@#@4.2张拉段无粘结预应力筋长度大于25m而小于50m时，宜采用两端张拉；@#@@#@4.3张拉段无粘结预应力筋长度大于50m时，宜采用分段张拉和锚固。

@#@@#@（5）混凝土施工@#@5.1对于结构混凝土外观质量、内在质量有较高的要求，设计上有抗冻、抗渗、抗裂要求。

@#@@#@5.2混凝土浇筑后应加遮盖洒水养护，保持湿润并不应少于14d。

@#@@#@3、模板拆除所需混凝土强度P158@#@4、装配式预制水池预制构件应按设计位置起吊，曲梁宜采用三点吊装。

@#@绳与预制构件平面的交角不应小于45°@#@（而不是60°@#@）；@#@当小于45°@#@时，应进行强度验算。

@#@@#@5、预制装配式水池缠绕预应力钢丝，@#@5.1应由池壁顶向下进行，第一圈距池顶的距离应按设计要求或按缠丝机性能确定，并不宜大于500mm;@#@池壁两端不能用绕丝机缠绕的部位，应在顶端和底端附近局部加密或改用电热张拉。

@#@@#@5.2张拉取一环作试张拉，进行验证；@#@张拉顺序，设计无要求时，可由池壁顶端开始，逐环向下@#@5.3电热温度不应超过350℃；@#@@#@5.4伸长值控制允许偏差不得超过士6%；@#@经电热达到规定的伸长值后，应立即进行锚固，锚固必须牢固可靠；@#@@#@5.5张拉应一次完成；@#@必须重复张拉时，同一根钢筋的重复次数不得超过3次；@#@发生裂纹时，应更换预应力筋；@#@@#@5.6喷射水泥砂浆保护层，应在水池满水试验后施工，而且必须在水池满水状况下施工。

@#@砂浆应随拌随喷，存放时间不超过2小时。

@#@正式喷浆前应先作试喷。

@#@斜面喷射角度不宜大于15°@#@。

@#@喷浆宜在气温高于15℃时施工，当有六级（含）以上大风、降雨、冰冻时不得进行喷浆施工。

@#@一般条件下，喷射水泥砂浆保护层厚50mm。

@#@在喷射水泥砂浆保护层凝结后，应加遮盖、保持湿润不应小于14d。

@#@@#@6、水池满水试验：

@#@P162@#@1、池内注水@#@

（1）向池内注水宜分3次进行，每次注水为设计水深的1／3。

@#@对大、中型池体，可先注水至池壁底部施工缝以上，检查底板抗渗质量，当无明显渗漏时，再继续注水至第一次注水深度。

@#@@#@

（2）注水时水位上升速度不宜超过2m/d。

@#@相邻两次注水的间隔时间不应小于24h。

@#@@#@（3）在注水过程中和注水以后，应对池体作外观和沉降检查当发现渗水量或沉降量过大时，应停止注水（图）。

@#@@#@（4）注水至设计水深24h后，开始测读水位测针的初读数。

@#@测读水位的初读数与末读数之间的间隔时间应不少于24h。

@#@@#@（5）满水试验标准@#@水池渗水量计算，按池壁（不含内隔墙）和池底的浸湿面积计算。

@#@@#@渗水量合格标准。

@#@钢筋混凝土结构水池不得超过2L/（m2．d）；@#@砌体结构水池不得超过3L/（m2．d）@#@7、沉井施工P163@#@7.1地下水位应控制在沉井基坑以下0.5m,基坑内的水应及时排除；@#@采用沉井筑岛法制作时，岛面标高应比施工期最高水位高出0.5m以上。

@#@@#@7.2分节制作沉井设计无要求时，混凝土强度应达到设计强度等级75%后方可拆除模板或浇筑后节混凝土。

@#@@#@7.3分节制作、分次下沉的沉井后续各节的模板不应支撑于地面上，模板底部应距地面不小于1m。

@#@@#@7.4终沉时，每小时测一次，严格控制超沉，沉井封底前自沉速率应小于lOmm/8h。

@#@P164@#@7.5每根导管的混凝土应连续浇筑，且导管埋入混凝土的深度不宜小于1．Om;@#@各导管间混凝土浇筑面的平均上升速度不应小于0.25m／h;@#@相邻导管间混凝土上升速度宜相近，最终浇筑成的混凝土面应略高于设计高程。

@#@@#@五、城市管道工程@#@1、给水排水管道沟槽开挖与支护P168@#@1.1人工开挖沟槽的槽深超过3m时应分层开挖，每层的深度不超过2m。

@#@@#@1.2人工开挖多层沟槽的层间留台宽度：

@#@放坡开槽时不应小于0.8m，直槽时不应小于0.5m，安装井点设备时不应小于1.5m。

@#@@#@1.3基坑（槽）两侧临时堆土或施加其他荷载时，如人工挖土要求，堆土高度不宜超过1.5m，距槽口边缘不宜小于0.8m@#@挖土机械应距高压线有一定的安全距离，距电缆1.0m处，严禁机械开挖。

@#@@#@1.4沟槽支撑与防护：

@#@开挖与支撑交替进行每次交替的深度宜为0.4～0.8m。

@#@@#@2、安管P169@#@采用焊接接口时，两端管的环向焊缝处齐平，错口的允许偏差应为0.2倍壁厚，内壁错边量不宜超过管壁厚度的10%，且不得大于2mm（图）。

@#@@#@3、顶管法P169@#@采用敞口式（手掘式）顶管机时，应将地下水位降至管底以下不小于0.5m处（图），@#@4、给排水管道功能性试验管道的试验长度@#@4.1除设计有要求外，压力管道水压试验的管段长度不宜大于1.0km;@#@对于无法分段试验的管道，应由工程有关方面根据工程具体情况确定。

@#@@#@4.2无压力管道的闭水试验，试验管段应按井距分隔，抽样选取，带井试验；@#@若条件允许可一次试验不超过5个连续井段。

@#@@#@4.3闭气试验地下水位应低于管外底150mm（不是500mm），环境温度为-15～50℃。

@#@@#@4.4管道内注水与浸泡@#@4.4.1应从下游缓慢注入，注入时在试验管段上游的管顶及管段中的高点应设置排气阀，将管道内的气体排除。

@#@@#@4.4.2试验管段注满水后，宜在不大于工作压力条件下充分浸泡后再进行水压试验，浸泡时间规定：

@#@@#@

（1）球墨铸铁管（有水泥砂浆衬里）、钢管（有水泥砂浆衬里）、化学建材管不少于24h：

@#@@#@

（2）内径小于lOOOmm的现浇钢筋混凝土管渠、预（自）应力混凝土管、预应力钢筒混凝土管不少于48h。

@#@@#@（3）内径大于lOOOmm的现浇钢筋混凝土管渠、预（自）应力混凝土管、预应力钢筒混凝土管不少于72h；@#@@#@5、给水排水工程中砌筑结构的构筑物，主要是沟道（管渠），．用于砌筑结构的机制烧结砖一般不低于MU10，用于砌筑结构的石材强度等级不得小于30MPa，砌筑砂浆应采用水泥砂浆，其强度等级应符合设计要求且不应低于Ml0；@#@P174@#@ @#@@#@6、对接管口时，应检查管道平直度，在距接口中心200mm处测量，允许偏差1mm，在所对接管子的全长范围内，最大偏差值应不超过lOmm。

@#@P180@#@7、穿墙套管每侧应出墙20~25mm;@#@穿过楼板的套管应高出板面50mm;@#@@#@8、燃气管道对接安装引起的误差不得大于3°@#@，否则应设置弯管。

@#@P192@#@9、管道埋设的最小覆土厚度@#@地下燃气管道埋设的最小覆土厚度（路面至管顶）应符合下列要求：

@#@@#@埋设在车行道下时——不得小于0.9m;@#@@#@埋设在非车行道下时——不得小于0.6m;@#@@#@埋设在机动车不能到达地方时——不得小于0.3m;@#@@#@埋设在水田下时——不得小于0.8m@#@10、管道焊接对口错边量P334@#@当壁厚不等时，若薄件的厚度不大于10mm，且壁厚差大于3mm，或薄件的厚度大于10mm，且厚度差大于薄件厚度的30%或超过5mm时，应对厚壁侧管进行削薄处理，以防止造成焊接应力集中，其削薄长度不应小于3倍的厚度差。

@#@@#@两相邻管道的纵向焊缝或螺旋焊缝之间的相互错开距离不应小于100mm，不得有十字形焊缝。

@#@P335@#@对以开孔中心为圆心，1.5倍开孔直径范围内的焊接接头进行100%射线检测@#@11、管道保温P337@#@保温层厚度超过lOOmm时，应分层施工，各层的厚度应接近，非水平管道的保温施工应自下而上进行，防潮层和保护层的搭接应上压下，搭接宽度不小于30mm。

@#@@#@12、内径大于900mm的柔性管道，回填施工中应在管内设竖向支撑。

@#@P341@#@13、现场试验段长度应为一个井段或不少于50m。

@#@P341@#@14、沟槽回填从管底基础部位开始到管顶以上500mm范围内，必须采用人工回填；@#@管顶500mm以上部位，可用机械从管道轴线两侧同时夯实；@#@每层回填高度应不大于200mm。

@#@@#@15、管道两侧和管顶以上500mm范围内胸腔夯实。

@#@应采用轻型压实机具，管道两侧压实面的高差不应超过300mm。

@#@@#@16、柔性管道的变形率不得超过设计要求，钢管或球墨铸铁管道变形率应不超过2%、化学建材管道变形率应不超过3%。

@#@管壁不得出现纵向隆起、环向扁平和其他变形情况。

@#@@#@检查数量：

@#@试验段（或初始50m）不少于3处；@#@每lOOm正常作业段（取起点、中间点、终点近处），每处平行测量3个断面，取其平均值。

@#@@#@变形率应符合设计要求，设计无要求时：

@#@@#@1．";i:

3;s:

12894:

"英语写作范文@#@话题1：

@#@感谢老师（teacher）@#@DearMrs./Mr.XX,@#@Iamjustwritingtosay“thankyou”.Thankyouforteachingusthingsweneedtolearn,thankyouforbeingthereforuswhenwehaveanyproblems,thanksforyourdevotionandwillingnesstohelpus,thankyoufortheloveyou'@#@veshowntous.@#@Iamluckytohaveateacherlikeyou.AndnomatterwhatkindofpersonIwillbecome,youwillalwayshaveyourinfluenceonme.Youtaughtmehowtostudy,howtoliveandevenhowtobeaman.Fromyou,IlearnedwhatkindofpersonIwanttobeandwhatIshouldgetfromlife.Thismeanseverythingtome.@#@Mydearteacher,nomatterwhatyouwillalwayshaveaspecialplaceinmyheartandIwillrememberwhatIhavelearnedfromyouandcarrytheknowledgethroughmylife!

@#@@#@　　Bestwishes!

@#@@#@　　Sincerely,@#@　　XXX@#@　　@#@话题2：

@#@郊游（SchoolTrip）@#@　Wehadagreattimeontheschooltrip.@#@WewenttoShanghaiforvacation.WetooktheplanetoShanghai.Thatwasalotmorefunthantakingabusortrain.First,wevisitedtheOrientalPearl.Itwasverybeautiful.NextwewenttoShanghaiWaitan.Theweatherwaswarmandsunny.Sowecouldenjoythesunshine.ThenwewenttotheBlueWaterAquariumtowatchsharks.Butthereweren’tanysharks.Whatapity!

@#@Afterthat,myclassmatesandIplannedtohangoutonthestreet.Weboughtalotofgifts,andIboughtasmallredhatasasouvenir.Itwasverynice.Finally,wetookthebusbacktothehotel.AndwehadShanghaifoodfordinner.Itwasverydelicious.@#@Whatawonderfulvacation!

@#@@#@话题3：

@#@作业讨论结果汇报（homework）@#@Lastweekourclasshadaparents’meeting.Atthemeeting,alltheparentstalkedaboutwhetherdoingalotofhomeworkwasusefulornot.@#@Manyparentsthoughtthatdoingmuchhomeworkwasuseful.Theythoughtbydoingalotofhomework,thestudentscouldreviewwhattheyhadlearned.Itwouldalsohelptodevelopthestudents’mindsandstopthemplayingcomputergames.@#@　Butafewparentsthoughtthattoomuchhomeworkwasuseless.Becausedoingmuchhomeworktookalotoftimeandthusstudentscouldnothaveagoodrest.What’smore,theycouldnotdothethingstheyliked.@#@Inmyopinion,doingsomesuitablehomeworkisnecessaryandhelpful.@#@　@#@话题5：

@#@一天生活（MyPleasantDay）@#@Somedaysareunforgettableinourlife.Ihadapleasantdaylastmonth.@#@Inthemorning,Igotuplateandthenbegantodomyhomework.Ittookmeabouttwohourstofinishit.Next,IwatchedTVandhadfunplayingcomputergames.@#@Whilemymotherwascookinglunch,Icleanedthehouseandwashedmyclothes.Wehaddeliciousfood.Intheafternoon,Iwentshoppingwithmymother,andthenIplayedtennishappilywithmyfriends.BeforeIwenttobed,Ilistenedtomusic.Itmademerelaxed.@#@　　WhatahappydayIhad!

@#@@#@话题6：

@#@家务调查汇报（Housework）@#@Goodmorning,everybody.@#@　Nowletmetellyoutheresultsinourgroup.WangLioftencooksdinnerandLiuYinghelpshermomtakeoutthetrasheveryday.FanLingsometimeswashesclothesforherfamily.Asforme,Iusuallyhelpmyfathercleanhiscar.@#@Inmyopinion,itisnecessaryforusstudentstodosomechores.Bydoingthem,wecanhelpourparentsandunderstandthembetter.Wecanalsolearntotakecareofourselves.Ialsothinkitisrelaxingtodosomehouseworkinthefreetime.@#@That’sall.Thanksforlistening!

@#@@#@　　@#@话题7：

@#@生活（TheHappyLife）@#@Myschoollifehasalotoffun.@#@Ilikestudyingintheclassroomwithmylovelyclassmates.Wegetonwellwitheachother.Weplaysportsandsingsongstogether.Butsometimesthereistoomuchhomework.Ididn’thavefreetimetoplaywithmypet.@#@IwishtohaveajobIlikeandhaveahousewithanicegarden.Iwillsharemysuccesswithmyparents.@#@Now,Imuststudyhardtomakemydreamcometrue.AndIstronglybelievemydreamwillcometrueinthefuture.@#@　@#@话题8：

@#@将来生活（MyFuture）@#@Whatwillyourlifebelikein10years?

@#@I’mthinkingaboutmine.Ithinkitmustbeverydifferentfromnow!

@#@@#@Intenyears,I’llgraduatefromcollegeandI’llbeabusinessman.I’llliveinabigapartmentwithmyparentsanddrivemyowncar.I’lltakearidewithmyparentsonweekends.AndIthinkI’lltravelallovertheworld.I’llalsokeeppetsalthoughIknowIhavetospendmuchtimetakingcareofthem.ButIthinktheycanmakemyparentslesslonelywhenIamnotathome.@#@Inaword,thelifeinthefuturewillbevery@#@假定你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，简单参照作文地带介绍的以下讨论结果：

@#@@#@　　1.节水节电；@#@@#@　　2.垃圾分类；@#@@#@　　3.少用纸巾，重拾手帕；@#@@#@　　4.步行，骑自行车或乘坐公交车。

@#@@#@　　参考词汇：

@#@低碳lowcarbon纸巾tissue@#@　　注意：

@#@词数100以内（不含开头和结尾所给出的字数）；@#@可适当增加细节了，以使行文连贯；@#@开头已为你写好，不计入总词数。

@#@@#@　　　参考范文：

@#@@#@　　DearJack,@#@　　Thankyouforyourletteraskingaboutourdiscussiononlowcarbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.@#@　　Wecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflivinglowcarbonlife.First,we’dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstimewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch.Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdeal.Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdown.Moreimportantly,whenwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld.@#@　　@#@建设平安校园是我们每个人的责任与义务。

@#@作为一名学生，我们更应该珍惜自己的生命，更应该注意自己的人身安全。

@#@假如你是Daming，并担任校学生会主席，请你就安全问题，向全校学生发出倡议，写一封安全倡议书。

@#@@#@ @#@@#@　内容提示：

@#@

（1）不带管制刀具到学校；@#@@#@　　　　

（2）不私自下河洗澡；@#@@#@　　　　（3）不打架；@#@@#@　　　　（4）上学放学的途中应该注意安全；@#@@#@　　　　（5）遇紧急情况，立即报告警察或老师。

@#@@#@　　参考词汇：

@#@管制刀具：

@#@restrictedknivesorthings；@#@洗澡：

@#@haveabath；@#@打架：

@#@fight；@#@@#@　　紧急情况：

@#@emergency；@#@交通安全：

@#@payattentiontothetraffic。

@#@@#@　　书面表达参考答案@#@Dearstudents,@#@Asweknow,safetyisthemostimportantthinginourlives.So,weshouldtryourbesttomakesurewearesafe.Wemustn'@#@tbringrestrictedknivesorthingstoourschoolbecausethesethingsmaycauseseriousproblems.Donothaveabathinriversorpondsbyourselveswithoutourparentspermission.And,weshouldbefriendlytootherssofightingisstronglybanned.Makesurethatweshouldalwayspayattentiontothetrafficonourwaytoschoolorhome.Furthermore,ifwemeetsomeemergency,wemustcallforhelpfromthepoliceorourteachers.Inaword,followingthesesafetyrulesabovecanmakeusliveinpeace.@#@　　Yours,@#@　　Daming@#@　@#@某学校开展以Howtobehavewell？

@#@为主题的英语作文比赛，请你以一名初中学生的身份写一篇60--80词的短文参赛。

@#@@#@　　内容包括：

@#@1.守时，不说脏话；@#@2.礼貌待人，热心助人；@#@3.遵守交通规则，不乱扔垃圾；@#@4.……@#@Howtobehavewell?

@#@@#@AsastudentinYibin,weshouldbehavewell.First,Ithinkit'@#@sveryimportanttodoeverythingontimeandkeeppromises.Neverlietoothersorsaydirtywords.Nextweshouldbepolitetoothersandreadytohelppeopleinneed.Thenwe'@#@dbetternottalkloudlyinpublic.Don'@#@tthrowlitterorspitabout.Andremembertoobeytrafficrules.@#@　　Finally,learntoworkwithothers.Weneedgoodteamworkinourlife.@#@　　@#@幸福是什么？

@#@幸福是父母为你营造的温馨的家，幸福是老师望向你的赞许的目光，幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶，幸福是……请以Myhappiness为话题，写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。

@#@@#@Happinessisimportantinourlife.Infact,happinessisalwaysaroundyouifyouputyourheartintoit.Iwillneverforgetonething.Once,Ihadabadmarkatamathtest.Iwasshyandafraidtomeetmyparents.ButwhenIgotbackhomelate,myparentsknewwhathappened,theysaidtome:

@#@Itdoesn'@#@tmatter,mychild.Rememberwe'@#@llbealwaysbesideyouwhenyouneedhelp.Webelieveyoucanbebetternexttime.Nevergiveup!

@#@Iwasmovedandmadeupmymindtoworkharderandharder.@#@Ifeelhappy.WheneverIamintrouble,Icanfeelmyparents'@#@love.Iwanttobeagoodchildformyparents.@#@假如你是Daniel。

@#@请你根据下面的提示内容，给你的笔友Kitty写一封电子邮件，向她倾述你的烦恼，并请求她的帮助。

@#@词数要求：

@#@80词。

@#@@#@　　1.着迷于网上聊天，并花费很多时间；@#@@#@　　2.经常回家很晚，不能按时交作业；@#@@#@　　3.父母和老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好；@#@@#@　　4.为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议@#@DearKitty,@#@Howtimeflies!

@#@Ihaven'@#@tseenyouforalongtime.Iamintroublenow.Couldyouhelpmewithmyproblem?

@#@IlovechattingontheInternet.IspendalotoftimetalkingwithotherssoIgohomelateeverynight.I'@#@mtootiredtodomyhomeworkandIcan'@#@thanditinontime.Bothmyteachersandparentsdon'@#@tlikemetodoso.TheyhopeIcangiveitup.Ifeelstressedanddon'@#@tknowwhattodo.Couldyougivemesomeadvice?

@#@Pleasewritetomesoon.@#@　　Bestwishes,@#@　@#@紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。

@#@请根据下面方框内的提示写一篇短文，谈谈你的假期计划。

@#@@#@暑 @#@假 @#@计 @#@划@#@1、好好休息，学会放松@#@2、读书，因为读书既有趣又能学到很多知识@#@3、陪父母聊天，帮他们做家务@#@4、参加社会活动，了解社会@#@5、……@#@　　参考词汇：

@#@知识knowledge, @#@社会活动socialactivities@#@　　Thesummerholidayiscoming.I'@#@mgoingtohaveagoodrestandlearntorelaxmyself.Iwillreadmoreusefulbooksbecausereadingmorebooksisnotonlyinterestingbutalsocanmakemelearnmoreknowledge.Iwilltrytospendmoretimeinchattingwithmyparentsandhelpthemtodosomehousework.IamgoingtotakepartinthesocialactivitiessothatIcanknowmoreaboutthesociety.Ifpossible,I'@#@dliketogotoShanghaiforavisitoftheWorldExpo.I'@#@msureI'@#@llhaveaninterestingandmeaningfulsummerholiday.@#@Writeapassageofatleast60wordsonthefollowingtopicaccordingtothegiveninformation.题目：

@#@请根据下面的题目和提示信息写一篇不少于60单词的作文。

@#@LeavingSchool1Oldschoollife2Teacher（sWriteapassageofatleast60wordsonthefollowingtopicaccordingtothegiveninformation.@#@　　题目：

@#@请根据下面的题目和提示信息写一篇不少于60单词的作文。

@#@LeavingSchool@#@　　1Oldschoollife@#@　　2Teacher（s）andschoolmate（s）@#@　　3Futureplan@#@　　参考作文@#@　　Idon'@#@twanttoleaveschool,becausemyoldschoollifewasfulloffunandIhadmanygoodfriendsinmyoldschool.@#@　　我不想毕业，因为我的校园生活丰富多彩，我在学校有很多好朋友。

@#@@#@　　Weusedtoshareourlunchtogether.Weusedtoplayballgamestogether.Weoftendidsomesurveysduringtheholiday.Allofmyteachersandschoolmatesareveryfriendlyandhelpful.NowIhavetoleaveschool,IhopeIwillkeepintouchwiththemandmynewschoollifewillbemoreenjoyable.@#@　　我们曾一起共享午餐，也曾一起做球类运动，我们还经常在假日里一起做调查。

@#@所有的老师和同学都很友善，并给予帮助。

@#@现在我即将毕业，我希望能和他们保持联系，也希望新的学校生活能更加有趣。

@#@@#@　　@#@请以“OurClassMeeting”为题，写一篇不少于60个单词的作文。

@#@@#@　　Our";i:

4;s:

22525:

"一年级上册语文期末复习资料@#@一年级上册语文期末复习资料@#@一、反义词@#@大——小多——少来——回（去）@#@高——矮（低）上——下（内）里——外@#@早——晚远——近笑——哭出——入天——地降——胜@#@水——火虚心——骄傲熟——生（反）歪——正私——公@#@开——关东——西长——短好——坏冷——热前——后@#@黑——白左——右南——北是——非古——今死——生@#@无——有慢——快老——少爱——恨弯——直圆——扁@#@诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功@#@安全——危险@#@二、多音字组词：

@#@@#@长zhǎnɡ（长大）乐yuè@#@（音乐）行xí@#@nɡ（飞行）@#@chá@#@nɡ（长江）lè@#@（快乐）há@#@nɡ（行业）@#@少shǎo（多少）着zhe（看着）都dōu（都是）只zhī（一只）@#@shà@#@o（少年）zhá@#@o（着急）dū（首都）zhǐ（只要）@#@三、同音字练习@#@1、公,工@#@（）园（）人（）正手（）（）开@#@

（1）我家有只大（）鸡。

@#@

（2）小明的爸爸是木（）。

@#@@#@2、升，生，声@#@（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）@#@

（1）在走廊（lá@#@nɡ）上要小（）说话。

@#@@#@

（2）今天是妈妈的（）日。

@#@@#@3、做，坐，座，作@#@工（）（）业（）下（）位（）事让（）@#@

（1）我家门前有一（）桥。

@#@@#@

（2）我在家里写（）业。

@#@@#@（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。

@#@@#@4、木，目@#@耳（）（）光（）头（）耳树（）@#@

（1）妈妈让我吃（）耳。

@#@@#@

（2）老师的（）光很慈祥（cí@#@xiá@#@nɡ）。

@#@@#@5、字，子，自@#@写（）（）己孩（）汉（）猴（）@#@爸爸说：

@#@“儿（），你要学会（）己写（）。

@#@”@#@6、金，今，巾，进，近@#@毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（）@#@

（1）、妈妈给我买了一条（）黄色的头（）。

@#@@#@

（2）、（）年我在离（lí@#@）家很（）的学校上学。

@#@@#@（3）、我最（）（）步了。

@#@@#@7、耳，儿，二@#@花（）（）只（）朵（）子@#@（）光（）个女（）木（）@#@

（1）王爷爷有（）个女（）。

@#@@#@

（2）

（2）我在听（）机。

@#@@#@8、有，友@#@没（）朋（）我（）一个好朋（）@#@四、组词@#@1、同音字组词@#@几（）目（）一（）语（）@#@己（）木（）衣（）雨（）@#@今（）香（）有（）完（）明（）@#@巾（）乡（）友（）玩（）名（）@#@话（）冬（）气（）同（）工（）@#@画（）东（）汽（）童（）公（）@#@马（）往（）美（）量（）根（）@#@蚂（）网（）每（）亮（）跟（）@#@阳（）再（）篮（）长（）自（）@#@洋（）在（）蓝（）常（）字（）@#@进（）到（）对（）位（）音（）@#@近（）道（）队（）为（）因（）@#@孩（）男（）后（）采（）伙（）@#@还（）南（）候（）彩（）火（）@#@急（）新（）非（）叶（）为（）@#@级（）心（）飞（）业（）位（）@#@和（）里（）做（）时（）青（）@#@禾（）力（）作（）石（）清（）@#@合（）李（）坐（）十（）蜻（）@#@河（）立（）座（）耳（）生（）@#@向（）原（）以（）儿（）升（）@#@像（）圆（）已（）二（）声（）@#@象（）园（）蚁（）又（）右（）有（）@#@2、比一比，再组词@#@山（）田（）几（）口（）了（）@#@出（）电（）风（）回（）子（）@#@云（）车（）什（）毛（）羊（）@#@去（）东（）叶（）手（）半（）@#@米（）里（）两（）马（）双（）@#@来（）果（）雨（）鸟（）从（）@#@角（）四（）找（）为（）见（）@#@鱼（）西（）我（）办（）现（）@#@问（）市（）外（）瓜（）正（）@#@门（）巾（）处（）衣（）业（）@#@尖（）月（）户（）千（）足（）@#@尘（）用（）巴（）干（）走（）@#@汗（）是（）@#@大（）日（）人（）也（）左（）@#@太（）白（）入（）他（）右（）@#@天（）目（）八（）地（）石（）@#@无（）自（）分（）她（）后（）@#@元（）泪（）会（）公（）@#@开（）少（）木（）九（）生（）@#@升（）小（）本（）力（）牛（）@#@平（）水（）禾（）方（）午（）@#@万（）过（）放（）看（）明（）@#@方（）时（）收（）着（）朋（）@#@让（）赶（）立（）几（）巴（）@#@认（）起（）童（）机（）吧（）@#@去（）家（）车（）香（）黄（）@#@走（）字（）连（）春（）处（）@#@先（）奶（）总（）爷（）合（）@#@洗（）妈（）意（）节（）全（）@#@借（）是（）听（）很（）高（）@#@错（）定（）唱（）得（）亮（）@#@说（）关（）网（）向（）专（）@#@语（）送（）同（）后（）母（）@#@工（）写（）知（）更（）阳（）@#@干（）完（）只（）忙（）队（）@#@五、量词@#@一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本@#@一个笔盒一个书包一张桌子一间教室一块黑板一扇门@#@一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群（只）鸭子@#@一条鱼两匹马一个苹果一颗枣一棵树一堆杏子@#@一个桃一朵花一根草一个西瓜一条河一朵云@#@一条船一把扇子一本书一件衣服一双鞋子一辆汽车@#@一列火车一架飞机一只（条）狗一束（朵）花@#@一（）水牛一（）图书一（）小树一（）小鸡@#@一（）鲜花一（）小花一（）杏子一（）白马@#@一（）飞机一（）山羊一（）田地一（）星星@#@一（）金鱼一（）石桥一（）西瓜一（）小草@#@一（）叶子一（）白云一（）鲜花一（）鸭子@#@一（）小河一（）毛笔一（）衣服一（）手tà@#@o@#@一（）kù@#@子一（）青山一（）男孩一（）红枣@#@一（）红旗一（）xià@#@nɡ皮一（）学生一（）老师@#@两（）小树一（）大山一（）田一（）树林@#@一（）果园一（）红花一（）白鹅一（）彩虹@#@一（）小狗一（）花伞一（）小河一（）布熊@#@一（）木船一（）野花一（）扇子一（）红旗@#@一（）花生一（）桃子一（）红枣一（）风光@#@一（）天安门一（）房子@#@六、读一读，写一写。

@#@@#@1、青青的（）白白的（）宽宽的（）大大的（）@#@高高的（）尖尖的（）红红的（）小小的（）@#@闪闪的（）清清的（）蓝蓝的（）绿绿的（）@#@细细的（）圆圆的（）长长的（）@#@绿色的（）暖和的（）漂亮的（）雪白的（）@#@2、绿绿的草坪青青的假山弯弯的小路高高的楼房闪闪的星星红红的苹果@#@绿绿的树木青青的小草弯弯的小河高高的杨树杨树高高的暖和的天气@#@绿绿的小草青青的草地弯弯的小船圆圆的西瓜西瓜圆圆的暖和的衣裳@#@绿绿的草地青青的草坪弯弯的月亮圆圆的月亮蓝蓝的天空鲜艳的花朵@#@绿绿的树叶青青的树叶弯弯的香蕉凉凉的鸟蛋鸟蛋凉凉的暖和的毛衣@#@绿色的小伞美丽的鲜花弯弯的月牙清清的河水河水清清的洁白的雪花@#@绿色的叶子漂亮的眼睛漂亮的娃娃长长的小路小路长长的可爱的小狗@#@绿色的草地雪白的棉花漂亮的衣服明亮的灯光雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳云朵羽毛）@#@碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）@#@火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）@#@有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景（衣裳）精彩的球赛高远的蓝天@#@挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑碧绿的衣裳透明的翅膀美丽的夏夜@#@可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节碧绿的菜地@#@宽宽的街道鲜艳的红领巾快乐的时光大大的脑袋淘气的娃娃黑灰的身子@#@温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天@#@3、很____很____的房子很____很____的山很____很____的河水很绿____很____的树@#@很____很____的太阳很____很____的路很____很____的西瓜很____很____的杏子@#@很____很____的路很____很____的西瓜很____很____的小草很____很____的冬瓜@#@很____很____的____很____很____的____很____很____的____@#@很____很____的____@#@很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很绿很绿的树很高很高的大山@#@很甜很甜的西瓜很红很红的苹果很长很长的路很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路@#@很大很大的太阳很美很美的花@#@4、看看看一看说说_______比比_______读读_______来来_______@#@听听______数数_______唱唱_______问问_______用用_______@#@写写_______开开_______见见_______想想_______练练_______@#@画画_______试试_______@#@5、

（1）AABB式：

@#@@#@高兴高高兴兴花绿___________大小___________许多___________@#@漂亮___________仔细___________多少___________日夜___________@#@来往___________红火___________明白___________平安___________@#@快乐___________说笑___________干净___________清楚___________@#@公平___________来去___________出入___________左右___________@#@四方___________风雨___________上下___________开心___________@#@进出___________方正___________山水___________三两___________@#@长短___________认真___________辛苦___________急忙___________@#@大方___________方面___________时刻___________日月___________@#@2）ABAC@#@飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去@#@看来看去爬来爬去飘来飘去想来想去@#@（3）ABB@#@圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜@#@光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲@#@6、又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又高又大又大又红又大又多@#@又哭又闹又白又胖又蹦又跳又绿又密又香又甜又平又稳@#@又___又___又___又___又___又___又___又___@#@又___又___又___又___又___又___又___又___@#@7、束一束束一束束美丽的鲜花条一条条一条条长长的小河@#@棵一棵棵一棵棵高大的松树（树木）片一片片一片片金黄的树叶@#@个一个个一个个（红红）大大的苹果朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花@#@只一只只一只只可爱的小鸟串一串串一串串美丽的泡泡@#@群_______________本_______________@#@头_______________@#@8、小树越长越高。

@#@雨（雪）越下越大。

@#@天越来越黑。

@#@家越来越近。

@#@风越吹越大。

@#@人越来越多。

@#@@#@小马越跑越快。

@#@飞机越飞越高。

@#@飞机越飞越高。

@#@小方越长越大。

@#@天气越来越冷。

@#@@#@____越____越_______。

@#@____越____越_______。

@#@@#@9、我会_____________________，还会__________________________.@#@10、我家门口有一棵小树（一条小河、一座山）。

@#@学校（教室）里有许多同学。

@#@@#@河里有一群鸭子（许多小鱼）。

@#@天上有一架飞机。

@#@公园里有一片草地（许多花草）。

@#@@#@江上有一座大桥。

@#@天上有一片白云。

@#@森林里有许多大树。

@#@@#@屋子里有一台电视机。

@#@天上有一群小鸟。

@#@公路上有许多车。

@#@@#@田里有一片禾苗。

@#@@#@房子里有_________。

@#@________有__________________。

@#@@#@11、弯弯的月亮像小船。

@#@闪闪的星星像眼睛。

@#@红红的苹果像太阳。

@#@蓝蓝的天空像大海。

@#@@#@弯弯的月亮像镰刀。

@#@闪闪的星星像宝石。

@#@红红的脸蛋像苹果。

@#@@#@________像__________________。

@#@@#@12、北京是我国的首都。

@#@五星红旗是我国的国旗。

@#@小明是我的朋友。

@#@@#@________是_____________________。

@#@________是________________________。

@#@@#@我们爱北京。

@#@我们爱五星红旗。

@#@@#@______爱________________。

@#@@#@13、你去北京吗?

@#@你去上学吗？

@#@我的书包呢?

@#@@#@________________吗?

@#@_________________呢?

@#@@#@________________吗?

@#@_________________呢?

@#@@#@他就是你的朋友吧?

@#@@#@________________________吧?

@#@_________________________吧?

@#@@#@14、雨点儿从云彩里飘落下来。

@#@小松鼠从树上跳下来。

@#@小草从土里钻出来。

@#@@#@亮亮从屋里跑出去。

@#@树叶从树上飘落下来。

@#@雪花从天上飘落下来。

@#@@#@15、小蝌蚪们已经长成青蛙了。

@#@我已经长大了。

@#@我已经完成作业了@#@小蝌蚪的尾巴已经不见了。

@#@我已经是一年级的小学生了。

@#@@#@16、他十分用心地学习。

@#@他十分高兴地来到校园里。

@#@@#@我非常认真地学习。

@#@我非常刻苦地学习。

@#@@#@他十分用心地培育花种。

@#@@#@17、他画的海那么蓝，那么宽。

@#@他画的平原那么平坦，那么宽广。

@#@@#@松果那么香，那么可口。

@#@苹果那么大，那么红。

@#@@#@18、官员们一边看一边议论。

@#@我一边走一边说。

@#@@#@我们一边唱歌一边跳舞。

@#@小明一边说一边笑。

@#@@#@19、瓶子里的水渐渐升高了。

@#@天气渐渐热起来了。

@#@我渐渐长大了。

@#@@#@天气渐渐冷起来了。

@#@小树渐渐长高了。

@#@@#@20、我们正忙着搬东西呢！

@#@我们正忙着做手工呢！

@#@我正忙着找东西呢！

@#@@#@李老师正忙着改作业呢！

@#@我正忙着做作业呢！

@#@@#@21、我替爸爸拿拖鞋。

@#@我替爸爸拿报纸。

@#@@#@22、我帮老师拿作业本。

@#@我帮老师擦黑板。

@#@@#@23、我给妈妈洗衣服。

@#@我给妈妈倒茶。

@#@@#@24、我为大家唱歌。

@#@我为大家扫地。

@#@@#@七、词语搭配@#@闪闪的星星明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳黑黑的影子绿色的叶子@#@高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子圆圆的月亮高高的个子@#@青青的小草清清的河水暖和的春天笔直的小路美丽的羽毛@#@练习：

@#@给恰当的词语搭配连线@#@热情的草芽青青的门暖和的小伞@#@美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服@#@尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳@#@绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵@#@弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景@#@蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地@#@闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵@#@长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子@#@看水果仔细地笑冷远多丑@#@送皮球高兴地说高借答浅@#@拍报纸快乐地看近热深快@#@穿花生开心地跑还后美问@#@种衣服飞快地玩前低慢少@#@八、课文填空@#@1、一去（）（）里，烟村（）（）家。

@#@亭台（）（）座，（）（）（）枝花。

@#@@#@2、远看（）有色，近听（）（）声。

@#@春去花还在，（）（）（）（）惊。

@#@@#@谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；@#@（）—（）；@#@（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。

@#@@#@3、（）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。

@#@（）（）岸树（）密，（）苗绿油油。

@#@江南（）（）乡，（）（）竹排画（）游。

@#@@#@4、（）座房，（）座房，青青的瓦，（）（）的墙，宽宽的（），（）（）的窗。

@#@@#@5、床前（）（）光，疑是（）（）霜。

@#@举（）望（）（），低（）思故乡。

@#@@#@6、弯弯的（）（），（）（）的船。

@#@@#@7、（）（）的（）（），因为有（）阳光，更绿了。

@#@（）（）的树，因为有了阳光，更高了。

@#@河面闪着阳光，小河就像（）（）的锦缎了。

@#@@#@8、影子（）（），影子（）（），影子常常陪着我，它是我的好朋友。

@#@@#@9、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。

@#@茄（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。

@#@辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。

@#@红绿黄紫真好看，菜园（）（）好（）光。

@#@@#@

（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；@#@

（2）、请在表示颜色的词语下划上圆圈。

@#@@#@10、（）（）明，（）（）鲜，（）（）尘，（）（）尖。

@#@（）（）灭，（）（）男，（）（）休，（）（）看。

@#@（）（）林，（）（）森，（）（）从，（）（）众。

@#@@#@11、小熊一家住在（）洞（）。

@#@他们想造一间（）（）房（）住。

@#@@#@他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。

@#@@#@12、遥远的北京城，有（）座（）安（），（）场（）（）旗仪式非常壮观。

@#@@#@13、鸭妈妈对小鸭说：

@#@“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。

@#@”鹰妈妈对小鹰说：

@#@“（）那边（）景很美，（）（）去看吧。

@#@”过了（）（），小鹰学会了飞翔。

@#@@#@14、（）树旁边的地（）种（）许多花（）。

@#@花（）已经（）花了，（）朵朵金黄色的（）花，在阳光（）格外鲜艳。

@#@@#@15、妈妈（）要往外拿，小云跑过（）按住妈妈的（），说：

@#@“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。

@#@@#@你总是忘了（）（）的（）（），（）（）我把（）（）借给您！

@#@”@#@16、冬（）的（）上有细毛，茄子的柄上有小刺。

@#@@#@九、写字笔划@#@

（1）从书本P146中找出下面笔画数的字，并写下来，读一读。

@#@@#@2笔：

@#@二、十、八、入、人、七、儿、九、了、卜、又、力、几。

@#@@#@3笔：

@#@三、上、下、土、个、大、口、子、门、山、飞、马、小、巾、广、己、也。

@#@@#@4笔：

@#@木、火、文、六、无、日、中、月、不、开、五、见、长、云、公、车、牛、少、牙、尺、毛、风、手、水、升、@#@方、书、片、今、天。

@#@心巴@#@5笔：

@#@禾、四、目、头、白、田、电、出、鸟、半、业、本、平、东、皮、生、用、正、左、右、瓜。

@#@@#@6笔：

@#@耳、米、羊、自、回、衣、年。

@#@西@#@7笔：

@#@足、走、里、两、来。

@#@@#@8笔：

@#@果、鱼、雨。

@#@@#@

（2）数笔画填空@#@“牙”共有________笔，第2笔是________。

@#@“水”共有________笔，第2笔是________。

@#@@#@“鸟”共有________笔，第4笔是________。

@#@“鱼”共有________笔，第2笔是________。

@#@@#@“果”共有________笔，第5笔是________。

@#@“业”共有________笔，第3笔是________。

@#@@#@“西”共有________笔，第5笔是________。

@#@“走”共有________笔，第4笔是________。

@#@@#@“平”共有________笔，第4笔是________。

@#@“雨”共有________笔，第6笔是________。

@#@@#@“飞”共有________笔，第1笔是________。

@#@“头”共有________笔，第4笔是________。

@#@@#@“子”共有________笔，第2笔是________。

@#@“心”共有________笔，第2笔是________。

@#@@#@“东”共有________笔，第2笔是________。

@#@“两”共有________笔，第7笔是________。

@#@@#@“山”共有________笔，第2笔是________。

@#@“马”共有________笔，第2笔是________。

@#@@#@“升”共有________笔，第3笔是________。

@#@“足”共有________笔，第5笔是________。

@#@@#@“长”共有________笔，第1笔是________。

@#@“出”共有________笔，第4笔是________。

@#@@#@“皮”共有________笔，第2笔是________。

@#@“半”共有________笔，第5笔是________。

@#@@#@“鱼”共有________笔，第6笔是________。

@#@“正”共有________笔，第3笔是________。

@#@@#@“瓜”共有________笔，第4笔是________。

@#@“片”共有________笔，第4笔是________。

@#@@#@“西”共有________笔，第3笔是________。

@#@“里”共有________笔，第5笔是________。

@#@@#@“衣”共有________笔，第4笔是________。

@#@“巴”共有________笔，第2笔是________。

@#@@#@“力”共有________笔，第2笔是________。

@#@“风”共有________笔，第4笔是________。

@#@@#@“九”共有________笔，第1笔是________。

@#@“门”共有________笔，第2笔是________。

@#@@#@“火”共有________笔，第2笔是________。

@#@“方”共有________笔，第3笔是________。

@#@@#@（3）写下列生字的笔顺。

@#@@#@土________________________火________________________文________________________@#@九________________________五________________________电________________________@#@目________________________子________________________门___________";i:

5;s:

24234:

"最新精选五篇巴金先生《家》读书随笔1000字范文@#@精选五篇巴金先生《家》读书随笔1000字范文@#@家一书写的是中国社会剧烈和巨大的变革一代青年的历程。

@#@觉新、觉民、觉慧三弟兄，代表三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。

@#@下面小编为你们献上关于精选五篇巴金先生《家》读书随笔1000字范文，欢迎大家阅读与参考，希望采纳。

@#@@#@巴金先生《家》读书随笔1000字1@#@《家》作为巴金最具代表性的作品和中国现代最杰出的长篇小说之一，标志着巴金思想、艺术的最高成就。

@#@@#@《家》主要讲述了拥护新思想的青年人与封建大家长的斗争和以高觉新为代表的既接受新思想又逆来顺受，奉行作揖主义的矛盾群体在社会转型期中的艰苦挣扎，以及封建家长制的不断没落。

@#@@#@《家》里的感情激流之所以特别能扣动人们的心扉，那是因为作品里许多悲惨的情节，大都来自于作者的亲身经历，其中浸染着作者强烈的爱和恨。

@#@看过《家》的人以及了解巴金先生生平的人都隐约感觉到《家》是巴金老先生根据自己青年时期的背景经历写成的，高觉慧的身上有巴金先生的影子，而高觉新则是巴金先生因破产自杀的大哥的缩影。

@#@@#@其次，在情节结构方面，小说擅于把众多的人物、自相的矛盾和纷繁的事件组合在一起，构成一幅幅富有时代特点的生活画面。

@#@@#@再次，在人物塑造方面，小说里的青年大都有见月伤怀、感花流泪的时代忧郁症，但作者却从他们各自不同的生活经历中，写出了他们绝不相同的风情神采，从而表现了鲜明的性格特征。

@#@@#@一部成功的长篇小说免不了典型的人物形象的塑造，个性鲜明，充实饱满的典型形象推动了故事情节的发展，而故事情节的不断发展使典型形象不断丰满起来，《家》不是以跌宕起伏取胜，而是从各个细节，各个侧面去塑造人物的典型性，让每个人物都是活生生的从纸上走出来，归位于真实环境中的各阶层人群。

@#@@#@在对比中刻画人物性格，是《家》塑造人物形象的一个最显著的特点。

@#@作品通过不同性格的反比，相近性格的类比，以及同一人物在不同境况中的自比，突出人物性格的主要特征和复杂性，以及人物性格之间的对立和差别。

@#@这种对比，常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现，这就使不同的性格或同一人物的不同侧面在映衬中更加鲜明。

@#@比如，写三兄弟都不相信血光之灾的鬼话，但觉新担不起那不孝的罪名，只好含泪依从;@#@觉民要觉新去讲道理，对长辈还有所期待;@#@觉慧态度坚决，主张不能屈服，应该反抗。

@#@三人的不同性格，表现的多么明晰。

@#@又如，写士娼出生的连长太太到高家借住，克明维护家庭的和自己的尊严，大胆卫道护法;@#@克安明哲保身，溜之大吉;@#@克定却想入非非，意欲引狼入室。

@#@刻画同是卫道者的不同面目和心态，入木三分。

@#@@#@《家》在刻画人物方面最显著的特点，还在于对于人物心理、情绪的剖析和内心活动的挖掘。

@#@这方面充分体现了巴金心理描写的才能。

@#@《家》的心理描写，主要采用了四种方法:

@#@@#@一是有浓郁抒情色彩的长篇独白。

@#@最精彩的是描写鸣凤投湖前哀诉无门的心理活动。

@#@作家透入鸣凤的内心看她起伏的思绪，又投过鸣凤的内心看周围的世界。

@#@这篇字字含泪、句句含情的独白，清晰的展示了这个美丽、善良、真诚、纯洁的少女丰富的精神世界及其变化活动的脉络，揭示出她即将告别人世时最为恸人的情绪和心境。

@#@@#@二是人物之间倾诉衷肠的大段对话。

@#@这种对话不是独白式的自语，而是在特定情势下急于让人了解的倾诉。

@#@比如，梅对瑞珏带泪啼血的诉说。

@#@这个绝望的青年寡妇对知己敞开了她那心死意灭、凄凉酸楚的内心。

@#@@#@三是梦境、幻想等潜意识的展露。

@#@写鸣凤死后觉慧做了一个梦:

@#@衣着华丽的鸣凤，已成为富家小姐，仍爱着自己，但她父亲要把她嫁给一个中年官吏。

@#@他俩划着小船逃走，但风急浪高，难以前行，鸣凤的父亲又开着汽艇追来。

@#@鸣凤被抢走，小船破碎，自己溺入水中。

@#@这个梦意味深长地显现了隐蔽在觉慧心灵深处的思绪。

@#@梦中的大河、巨浪、小船、汽艇都含有象征的意义。

@#@@#@四是动作、神态等细微变化。

@#@作家不直接写人物的内心，只描写他的外在表现，从中反映心理的变化。

@#@比如写觉慧因参加学潮遭祖父囚禁，他在天井的梅花旁伸手折了短短的一小枝，拿在手里用力折成了几段，把小枝上的花摘下来放在手掌心上，然后用力一捏，把花瓣捏成了润湿的一小团。

@#@这情不自禁的动作，使他得到一种毁坏的满足，表现出他内心极度的愤怒、痛苦和由此产生的茫然的反抗情绪。

@#@@#@《家》中的这些人物，包含着丰富的生活内容，渗透了作者的爱憎感情，寄托着作者的美学理想。

@#@觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型。

@#@@#@其中，觉新性格已成为失去自我、具有双重性格的现代知识分子的代名词。

@#@高觉新，用巴金先生的原话说觉新在一房里是长子，在这个大家庭里又是长房的长孙，就因为这个缘故，在他出生的时候，他的命运就决定了。

@#@这介绍觉新的第一句话就奠定了觉新这个人物的悲剧色彩。

@#@@#@鲁迅先生曾说过:

@#@悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，或许愈是如此，愈让人觉得深刻，他的前程断送，他的幻梦破灭，让人为之扼腕，更为之气愤，因他的懦弱，因他的逆来顺受。

@#@他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想，他只是点头，可是后来回到自己的方间关上门倒在床上用铺盖头哭，这样委屈自己的一个人让人觉得可怜又可气，而正是这样的性格特质也为他日后的不幸埋下了伏笔。

@#@高觉新是高家唯一一个的一个具有双重人格的矛盾体:

@#@一方面他是一个旧家庭里暮气十足的少爷，一方面又是一个接受新知识的青年。

@#@而正因为他本身处于这样的矛盾之中，当他处于分界点上而又无法把握平衡时，便会给他招来更多的痛苦和挣扎。

@#@当旧家庭和新思想发生冲突时，他便陷入了两难的境地:

@#@受到长辈的讥讽和压迫，又要忍受兄弟的责难和不解。

@#@正是因为这种不幸，赢得了更多读者的关注。

@#@@#@紧接着所谓的祸不单行的事情在高觉新的身上发生了。

@#@梅在唤起了他的痛苦记忆后，因为看不到前途，看不到希望，心力交瘁而死。

@#@诚然，无法再寻找到另外的幸福，只能在自怨自艾中香消玉殒。

@#@封建制度这个罪魁祸首将责任推到了觉新头上，觉新为了他早年的懦弱坦然的接受了，他后悔自己当年没有反抗，他痛恨自己，他向梅忏悔，我们暗自窃喜，觉新终于觉醒了，我们由衷的期待着他与封建家庭决裂，然而我们始终没有等到那激动人心的一幕，心爱的人接连死去，只是让他轮流替换着后悔罢了。

@#@自始至终，所有的读者都被觉新无奈的矛盾牵绊着。

@#@总之，觉新是一个渴望进步但又缺乏斗志的新旧重叠的少爷。

@#@@#@《家》之所以能刻画出生动丰满的人物，最根本的原因在于巴金熟悉他描写的那些人、那些生活。

@#@他曾说:

@#@要是没有我最初十九年的生活，我写不出这样的作品。

@#@书中那些人物却都是我所爱过的和我所恨过的。

@#@许多场面都是我亲眼见过或者亲身经历过的。

@#@在坚实深厚的生活基础上，独具匠心地运用各种艺术手法塑造人物，他笔下的人物怎能不血肉饱满、栩栩如生?

@#@@#@除人物塑造的特点外，《家》的情节结构也很有特色。

@#@全书头绪虽繁但脉络清晰，主次分明。

@#@以高家内部为主，又穿插着青年们的社会活动。

@#@高家内部以觉新三兄弟的遭遇、命运，特别是婚姻爱情为主要线索，又交织着其他人物、事件、习俗，构成一幅严谨而又丰富的生活画面，生动地展示出封建家庭的丑恶和腐朽，倾轧和迫害，反抗和斗争。

@#@前六章中主要人物或直接出场，或着重提到，主要情节线索初见端倪，或埋下伏笔。

@#@此后各章，波涌浪叠，不断掀起浪峰，直到瑞珏之死，形成高潮，最后以觉新初步觉醒，觉慧出逃终篇。

@#@显示出大家庭的没落和新一代力量的生长。

@#@@#@巴金是现代语言艺术大师之一，他为青年而写作，他的语言散发着青春的新鲜气息。

@#@《家》能赢得无数青年读者的心，也得力于它那充满抒情气质的语言。

@#@它的语言，有别于鲁迅的清峻简约，也不同于茅盾的细致缜密，更异于老舍的幽默机趣，其主要特色是清丽、流畅、明朗、自然。

@#@《家》的语言渗透着作家浓烈的爱憎之情，真挚的感情随着流畅自然的文字跳荡，扣击着读者的心扉，使读者情不自禁地为书中人物的命运痛苦或快乐，忧郁或悲愤。

@#@@#@巴金先生《家》读书随笔1000字2@#@一向以来都不喜欢描写封建时代关于大宅子故事的书，觉得读来味同嚼蜡。

@#@但是却有例外，家吸引了我。

@#@巴金写作《家》是不满30岁，读完这部作品，心理起伏不是很大，大概是类似的题材看到的比较多，谈谈几点看法：

@#@这本书虽然如中国新文学史（关于巴金节录）所写的：

@#@若干章节读来仍感到难以下咽，叙述的部分。

@#@许多对话，太急于表达思想，而失去口语的活气和韵味;@#@发表《家》时，巴金还对文学蒙昧无知：

@#@我写小说从来没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等问题;@#@文学是什么?

@#@我不知道，而且我始终就不曾想知道@#@《家》一书写的是中国社会剧烈和巨大的变革一代青年的历程。

@#@觉新、觉民、觉慧三弟兄，代表三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。

@#@这里，我只想谈谈最耀眼的觉慧。

@#@@#@我猜想，这个形象的出发点，是巴老在十版代序中一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。

@#@我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。

@#@@#@诚然，觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，他看到了社会的弊端，旧历新年夜，他救济讨饭小孩，并思考你以为你这样做，你就可以把社会的面目改变吗?

@#@你以为你这样做，你就可以使那个小孩一生免掉冻饿吗?

@#@你，你这个伪善的人道主义者最后蒙住耳朵走进房里，颓然道：

@#@吃醉了，吃醉了。

@#@@#@他反对旧礼教，与琴争辩建立在他人痛苦上的玩龙灯，反对请巫师为高老太爷捉鬼而斥喝家人。

@#@@#@他也很幼稚，他在爱情上受到了挫折。

@#@@#@但他敢于反抗，并最终挣出了大家族的束缚，乘着没有一刻停留的绿水走向新的生活。

@#@@#@无论是觉慧的心灵的蜕变历程，还是在大家族阴影下有着令人惋惜结局的凤鸣等人物对命运无声的抗争，透过巴老的笔，我们能看到两个字：

@#@反抗。

@#@是的，我要反抗这个命运。

@#@让在我心上燃烧的火喷出来@#@家的另一个特点是满溢着纯洁浓厚的青春气息。

@#@这种单纯而自然的气息，如巴老所说：

@#@永生在青春的原野。

@#@@#@即便文章有着一个沉重的主题，字里间仍表现了青年人所特有的活力、困惑和斗志。

@#@我知道生活的激流是不会停止的，且看它把我载到什么地方去!

@#@我始终记住：

@#@青春是美丽的东西。

@#@而且它一直是我的鼓舞的泉源。

@#@@#@书里的人物，埋在不同类型社会中培育，不同色泽思想的浇灌、照射下生长。

@#@而有着一层温室护罩的我们，却是脆弱的，有时甚至丧失了可怕的斗志。

@#@@#@巴金先生《家》读书随笔1000字3@#@很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一《家》。

@#@长大后闲来无事随手还会翻翻这本书。

@#@@#@小说中的人物有七十来个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，又有敢于向死向封建专制抗-议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等;@#@以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。

@#@其实，《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。

@#@觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。

@#@因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。

@#@@#@觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。

@#@巴金曾在他的这个第十版序中这样写到：

@#@一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。

@#@我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。

@#@觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。

@#@同时，他也很幼稚。

@#@但是，他敢于反抗，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。

@#@@#@书中还有一个特别显著的气息：

@#@到处闪耀着青春的色彩。

@#@这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：

@#@永生在青春的原野，我始终记住：

@#@青春是美丽的东西。

@#@而且它一直是我的鼓舞源泉。

@#@@#@巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。

@#@而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。

@#@例如：

@#@高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。

@#@他代表的正是政府机构中腐-败、贪婪的官员。

@#@那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。

@#@还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中榨钱，行贿受贿是样样不缺。

@#@社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。

@#@尽管有如此之多的乌云，但它永远遮挡不装太阳的光辉。

@#@@#@总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

@#@@#@这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止;@#@没有什么可以阻挡得了时代的潮流。

@#@在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去......@#@巴金先生《家》读书随笔1000字4@#@《家》读后感很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一《家》。

@#@长大后闲来无事随手还会翻翻这本书。

@#@@#@《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。

@#@每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。

@#@@#@小说中的人物有七十来个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等;@#@以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。

@#@其实，《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。

@#@觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。

@#@因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。

@#@@#@觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。

@#@巴金曾在他的这个第十版序中这样写到：

@#@一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。

@#@我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。

@#@觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。

@#@同时，他也很幼稚。

@#@但是，他敢于反抗，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。

@#@@#@书中还有一个特别显著的气息：

@#@到处闪耀着青春的色彩。

@#@这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：

@#@永生在青春的原野，我始终记住：

@#@青春是美丽的东西。

@#@而且它一直是我的鼓舞源泉。

@#@@#@巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。

@#@而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。

@#@例如：

@#@高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。

@#@他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员。

@#@那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。

@#@还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中榨钱，行贿受贿是样样不缺。

@#@社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。

@#@尽管有如此之多的乌云，但它永远遮挡不住太阳的光辉。

@#@总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

@#@@#@这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止;@#@没有什么可以阻挡得了时代的潮流。

@#@在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。

@#@@#@巴金先生《家》读书随笔1000字5@#@《家》是巴金最杰出的作品，以五四运动浪潮波及到的四川成都为背景，真实地描写了高公馆这个诗礼传家、四世同堂的封建大家庭的没落分化过程，揭露了封建专制的腐朽本质，控诉了封建家族制度、封建礼教和封建迷信的罪恶，颂赞青年一代的反抗斗争精神。

@#@@#@《家》以娴熟的艺术手段，塑造了众多富有典型意义的文学形象。

@#@书中人物不下七十个，既有专横、衰老、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长只代表高老太爷，荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山，腐化堕落的败家子克定，狡猾贪婪的克安等等统治阶层的形形色色人物;@#@又有封建道德和封建礼教的受害者，如敢于以死向封建专制抗议的鸣凤，温顺善良地吞咽着旧礼教俄国的小姐梅，善良厚道柔情的长孙媳瑞珏等等;@#@以及接收新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性开放、敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。

@#@还有一个重要的人物觉新，他虽然接受过五四新思潮的激荡，但是处于长房长孙特殊地位，深受封建伦理纲常特别是孝道的熏染，铸成他委婉求全的懦弱型顺从的性格;@#@他既同情支持弟妹们反封建的抗争，有屈从于封建势力的压力，维系着封建统治的权威。

@#@这些人物都写得血肉饱满，个性鲜明，富有深刻的历史内涵和阔大的现实包容。

@#@@#@在这个家里发生的故事也让人感觉到气愤与悲哀。

@#@第一个悲剧发生在鸣凤身上。

@#@已经六十岁的冯老太爷要在高公馆的丫头中选一个去给他当小老婆，而这个灾难恰恰降临在十六岁的鸣凤头上。

@#@鸣凤和觉慧之间有一段爱情，但是因为两人一个是婢女，一个是少爷，身份悬殊，才导致这段纯洁的爱情别成了一个悲剧。

@#@刚烈的鸣凤在他新婚前夜跳湖自尽。

@#@梅的命运更加悲惨，她死得比鸣凤懦弱多了。

@#@梅是觉新的表妹，他们二人之间也曾有过爱情，本来两家都同意结婚了，却又因为二人的八字不合而不得不散。

@#@觉新娶了李家的瑞珏，重新获得了爱情;@#@而梅也另嫁他人，却当了寡妇，又回了娘家。

@#@两人依然对对方念念不忘。

@#@后来没得了肺病，却因为父亲守旧，不肯看西医，耽误了治疗，最后她怀着遗憾，软弱的死去。

@#@高老太爷的身体也是一天不如一天，快要走到了生命的尽头，医药已经不起作用了，在陈姨太的提议下，人们开始求助于封建迷信。

@#@最开始找道士在大厅里做法念咒，深夜陈姨太又在天井里拜菩萨。

@#@后来克明、克安、克定三兄弟又祭天。

@#@最后居然找巫师到家里来捉鬼，把老太爷吓得够呛，陈姨太等人被觉慧说了一番后羞愧地散了。

@#@又过一天，老太爷死了，临死之前他醒悟了，同意觉慧等年轻人接收新思想了，可是已经太迟了。

@#@死得最令人悲愤的就是瑞珏了。

@#@老太爷死后，封建的思想不但没有消失，反而更严重了。

@#@葬礼就办得充满封建色彩，这还不够，长孙媳瑞珏生产的日子近了，太太们说长辈的灵柩停在家里，家里有人生产就会有血光之灾。

@#@所以按照封建理念，瑞珏不得不搬到城外去住。

@#@后来瑞珏难产，却不能与觉新相见，她在生下一个儿子之后，含恨离开人世。

@#@@#@这是四个悲剧，虽然发生在了几个完全不同的人的身上，但是却都揭露了封建统治的罪恶。

@#@梅和瑞珏都是觉新曾经爱过的女人，而她们也都是封建主义的悲哀，她们同觉新一样，太软弱了，对于别人说的，哪怕自己知道是错的，也要把痛苦埋在自己心里，只会服从，不会反抗，他们的所谓作揖主义哲学纯粹是给在封建社会白白做出牺牲。

@#@高老太爷在临死之前能够醒悟也称得上是一种庆幸吧，不过他醒悟地太迟了，没有任何的意义和价值，根本不能给这个家庭，这个社会带来丝毫的改变。

@#@而鸣凤，她与常人不同，她性格刚烈，虽然她的死也是白白牺牲，根本不会引起任何人（封建主义）的任何注意，但是她宁死也不屈服于封建主义，至少她死得不窝囊。

@#@总之，封建社会给人们的痛苦远不只这些，所以年轻人才要推翻这个社会，让人们看到新社会、新生活的希望。

@#@@#@";i:

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29205:

"装配式装修施工组织设计@#@中建科技成都绿色建筑产业园（一期）项目@#@施@#@工@#@组@#@织@#@设@#@计@#@编制人：

@#@@#@审核人：

@#@@#@编制单位：

@#@重庆世纪精信装饰工程有限公司@#@第一章、工程总体概述@#@一、编制依据@#@二、编制说明@#@三、工程概况@#@四、技术准备@#@五、现场准备@#@六、物资设备@#@七、计划编制@#@八、施工的重点和难点@#@第二章施工平面布置和临时设施布置@#@一、施工总平面图设计的内容@#@二、施工总平面图编制的依据@#@三、施工现场总平面布置原则@#@四、临时设施布置@#@第三章资源配备计划及其保证措施@#@一、项目技术与管理力量配备@#@二、劳动力组织@#@三、建立合格的材料供应商队伍@#@四、原材料的检验@#@第四章施工进度计划和各阶段进度的保证措施@#@一、施工总工期及进度计划安排@#@二、施工项目进度计划的实施与控制措施@#@三、提高施工进度措施@#@四、进度保证措施@#@第五章施工方案与技术措施@#@一、总体施工措施@#@二、测量放线施工技术方案@#@三、天棚及墙面无机涂料施工方案@#@四、天棚轻钢龙骨石膏板施工技术方案@#@五、铝扣板吊顶施工工艺@#@六、木质挂板干挂施工方法@#@七、墙面贴墙砖施工技术方案@#@八、墙面玻璃隔断施工技术方案@#@九、穿孔吸音板的安装施工方法@#@十、地砖铺贴施工工艺@#@十一、PVC地胶板施工工艺@#@十二、金属踢脚线安装施工工艺@#@十三、地毯敷设施工方案@#@十四、门窗工程施工技术方案@#@十五、开关、插座安装施工技术方案@#@十六、灯具安装施工技术方案@#@十七、卫生洁具安装施工工艺@#@第六章质量管理体系与保证措施@#@一、质量目标@#@二、质量保证措施@#@三、质量技术保证措施及施工材料验收@#@四、现场质量检验及控制措施@#@五、建筑防渗漏及防水技术专述@#@六、防止质量通病的措施@#@第七章成品、半成品保护措施@#@一、成品保护组织机构@#@二、成品保护制度@#@三、重点项成品保护措施@#@第八章、安全文明施工@#@一、安全保障体系@#@二、安全保障措施@#@三、现场文明施工措施@#@第九章、信息管理与协调措施@#@一、做好协调工作的方法@#@二、加强协调管理的具体措施@#@三、有效管理分包单位的措施@#@四、协调配合甲方、监理工作的措施@#@五、与监理的协调配合措施@#@第十章季节性施工措施和夜间施工措施@#@一、雨季施工措施@#@二、夏季施工措施@#@三、冬季施工措施@#@四、夜间施工措施@#@第十一章环境保护管理体系措施@#@一、组织措施@#@二、施工现场粉尘（扬尘）的污染防治措施@#@三、施工现场空气污染的防治措施@#@四、施工现场水污染的防治措施@#@五、施工现场噪声污染的防治措施@#@六、施工现场固体废弃物的处理@#@七、施工现场振动污染的防治措施@#@第十二章工程前后相关服务措施@#@一、施工前期为建设单位提供服务@#@二.施工过程中为建设单位提供服务@#@三.施工后期为建设单位提供服务@#@四.工程保修计划@#@第十三章农民工工资发放保证措施@#@一、为了保证民工工资，我公司做了多项保证措施。

@#@@#@二、不拖欠农民工工资的承诺书@#@ @#@@#@第一章、工程总体概述@#@一、编制依据@#@Ø@#@中建科技成都绿色建筑产业园（一期）项目招标文件及图纸@#@Ø@#@国家、地方、行业现行相关法律法规文件@#@Ø@#@公司GB/T9001-2000-ISO9001：

@#@2000质量体系文件及各项管理制度@#@Ø@#@《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB-50325-2010）@#@Ø@#@《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（GB50210-2011）@#@Ø@#@《高级装饰工程质量检验评定标准》（DBJ/T01-27-2003）@#@Ø@#@《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）@#@Ø@#@《民用建筑照明设计标准》（GB50034—2013）@#@Ø@#@《民用建筑室内环境污染控制规范》（GB—50325—2010）@#@Ø@#@《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209-2010）@#@Ø@#@《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-2015）@#@Ø@#@《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325-2014）@#@Ø@#@《建筑电气安装工程施工质量验收规范》（GB50303-2011）@#@Ø@#@《临时用电安全技术规范》（JGJ46-2012）@#@Ø@#@《施工现场建筑施工安全检查评分标准》（JGJ59-2011）@#@Ø@#@以及相应的现行国家施工及验收规范、质量检验评定标准@#@二、编制说明@#@本施工组织设计是对“中建科技成都绿色建筑产业园（一期）项目”（以下均简称本工程）在施工组织、施工管理、劳动力组织、材料设备供应、施工工艺、进度计划、质量安全措施等方面做出详细而周全的规划设计，使本工程在装饰施工的全过程中，各个环节始终处于受控状态，达到高质量、高标准、高速度地完成本工程，使业主称心满意。

@#@@#@1、认真贯彻国家工程建设的法律、法规、规程、方针和政策。

@#@@#@2、严格执行工程建设程序，坚持合理的施工程序、施工顺序和施工工艺，在保证质量和安全的基础上，尽可能缩短工期，加快施工进度。

@#@@#@3、应用科学计划组织和管理的方法，根据工程特点和工期要求，因地制宜地采用快速施工、平行作业、立体交叉作业、流水作业；@#@对于复杂的工程应通过网络计划技术进行优化选取最佳施工组织方案。

@#@@#@4、优先选用先进施工技术，科学确定施工方案；@#@认真编制各项实施计划，严格控制工程质量、工程进度、工程成本和安全施工。

@#@@#@5、充分利用施工机械和设备，提高施工机械化、自动化程度，改善劳动条件，提高生产率。

@#@@#@6、扩大预制装配范围，提高建筑工业化程度；@#@科学安排冬期和雨期施工，保证施工均衡性和连续性。

@#@@#@7、坚持“安全第一，预防为主”原则，确保安全生产和文明施工；@#@认真做好生态环境，严防建筑振动、噪声、粉尘和垃圾污染。

@#@@#@8、尽可能利用永久性设施和组装式施工设施，努力减少施工设施建造量；@#@科学地规划施工平面，减少施工用地。

@#@@#@9、优化现场物资储存量，合理确定物资储存方式，尽量减少库存量和物资损耗。

@#@@#@10、落实季节性施工以及重点和关键工程施工的措施，确保连续施工，在保证重点和关键工程的情况下，应全面平衡人工、材料的需用量，力求实现均衡施工。

@#@@#@11、精打细算、开源节流，充分利用已有设施、设备和当地资源，尽量减少临时工程、设备添购以及资源远运，从而降低工程成本，提高经济效益。

@#@@#@12、科学妥善的安排施工现场，确保施工安全和保护环境，实现文明施工。

@#@@#@三、工程概况@#@1、工程名称：

@#@中建科技成都绿色建筑产业园（一期）项目@#@2、投标单位：

@#@重庆世纪精信装饰工程有限公司@#@3、工程地址：

@#@成都天府新区新兴镇孔雀村9组、11组@#@4、工程范围@#@本工程为精装修总包工程，工程范围为中建科技成都绿色建筑产业园（一期）项目产业研发中心南、北楼精装修深化设计及施工，包含装饰工程（门窗、涂料涂饰、地面、天棚、隔墙、墙面装饰、栏杆、玻璃隔断、卫生间成品隔断等）、安装工程（灯具、整体卫浴安装等）部分。

@#@@#@5、工程内容@#@按业主提供的装修施工图、工程量清单及相关规范标准要求，进行工程范围内的精装修施工、收边收口、协调配合等工作。

@#@具体内容详见《合同条件样本》及附件。

@#@@#@6、工程期限：

@#@@#@合同总工期暂定为90日历天，具体签订合同时合同约定的准确开工时间及竣工时间为准，我方保证满足建设单位总工程进度的要求。

@#@@#@四、技术准备@#@1、认真学习施工图纸和相关的规程、规范、标准图集，掌握本工程装饰的形式和特点，明确各专业的设计要求和标准。

@#@@#@2、认真进行图纸预审，为参加图纸会审做好准备。

@#@图纸预审的内容包括：

@#@@#@Ø@#@施工图纸是否完整齐全，施工图说明与其总说明内容是否相符。

@#@@#@Ø@#@装饰施工图其它安装施工图之间在尺寸、标高、轴线以及预留孔洞、说明方面有无矛盾。

@#@@#@Ø@#@各专业、各工种的施工图及其组成部分之间有无矛盾和错误。

@#@@#@Ø@#@合理化的建议。

@#@@#@3、进一步补充和完善施工组织设计的内容，编制特殊工序施工方案。

@#@@#@4、制定质量和安全生产交底程序，编写各分部分项及各工种技术质量和安全生产交底卡。

@#@@#@5、组织专业人员编制施工图预算和材料表。

@#@@#@6、编制材料供应计划、劳动力进出场计划、机械设备需用量计划、构件计划。

@#@@#@7、制定培训计划并上报公司劳动工资部，分工种分班组对进场职工进行培训。

@#@@#@五、现场准备@#@1、测量复核交接工作@#@测量复核工作在进场后立即进行，包括轴线的复核、标高基准线的复核等。

@#@@#@2、施工总平面布置@#@进场后根据现场实际情况与甲方协商。

@#@@#@六、物资设备@#@在图纸确认的前提下进行材料的选样、定货、加工，按计划分批安排材料进场。

@#@@#@落实机械设备以及各种工具用具，按计划组织进场。

@#@@#@各类施工机械、设备进场前应做好维护保养工作，保证进场机械设备完好使用。

@#@@#@七、计划编制@#@根据施工需要及工程进度要求，由公司选派善打硬仗的项目管理班子和操作经验丰富的施工人员进行管理及施工；@#@以保证施工质量和工程进度。

@#@@#@充分做好施工前期准备工作，本工程项目经理部主要组成人员及时就位开展工作。

@#@按照本项目工期目标和施工进度计划安排，应编制单位工程月、旬作业计划，制订分阶段、分层劳动力、材料、构配件及设施料用量计划。

@#@@#@严格各项规章制度和岗位责任制，明确分工，各行其职，分工协作，迅速投入到工程的各项准备工作中。

@#@@#@八、施工的重点和难点@#@本装饰工程为办公楼及公寓装饰装修，属于装配式装修，装配式装修工程应根据原设计图纸进行充分深化，明确相关材料，施工质量及验收标准。

@#@主要装修材料体现在装配速度快，质量较轻等特点。

@#@本工程质量要求严，交叉作业频繁，要在90天内完成所有的装饰工作，在施工过程中一定调节好各工序的搭接流程，抓好关键节点，保证施工作业有序进行。

@#@对于施工的组织管理工作必须高要求，以确保各项工程的顺利完成。

@#@@#@本工程的重点是装饰施工前的精准放线，天棚、墙面、地面、门窗的精确定位。

@#@涉及装饰装修、安装等分项工程，所以本工程的难点就是装饰施工与各专业分项工程的统一协调和配合，以及控制各配合单位在每一施工区域的切入时间和完成时间。

@#@@#@第二章施工平面布置和临时设施布置@#@一、施工总平面图设计的内容@#@1、建设项目施工总平面图上的一切地上、地下已有的和拟建的建筑物、构筑物以及其他设施的位置和尺寸。

@#@@#@2、一切为全工地施工服务的临时设施的布置位置，包括：

@#@@#@Ø@#@施工用地范围；@#@@#@Ø@#@各种建筑材料、半成品、构件的仓库和生产工艺设备主要堆场；@#@@#@Ø@#@行政管理房、宿舍、文化生活福利建筑等；@#@@#@Ø@#@水源、电源、变压器位置，临时给排水管线和供电、动力设施；@#@@#@Ø@#@一切安全、消防设施位置。

@#@@#@二、施工总平面图编制的依据@#@1、工程所在地区的原始资料，包括建筑总平面图、地形地貌图、区域规划图、建筑项目范围内有关的一切已有和拟建的各种设施位置。

@#@@#@2、原有和拟建建筑工程的位置和尺寸。

@#@@#@3、建设项目的建筑概况、施工方案、施工进度计划，以便了解施工阶段情况，合理规划施工场地。

@#@@#@4、全部施工设施建造方案。

@#@@#@5、各种建筑材料构件、加工品、施工机械和运输工具需要量一览表，以便规划工地内部的储放场地和运输线路。

@#@@#@6、各构件加工厂规模、仓库及其他临时设施的数量和外廓尺寸。

@#@@#@三、施工现场总平面布置原则@#@施工现场平面布置应结合创建文明施工工地进行综合考虑，并为其打好基础，严格执行上级有关文明施工的各类文件规定，做到现场四周围挡稳固美观，物资材料堆放整齐有序，标牌醒目禁令明显，办公设施整洁干净，管理规范、安全达标。

@#@@#@1、采用预制装配式临时设施，提高装配速度，尽快投入使用。

@#@@#@2、满足施工要求，场内道路畅通，运输方便，各种材料能按计划分期分批进场，充分利用场地；@#@@#@3、材料尽量靠近使用地点，减少二次搬运；@#@@#@4、现场布置紧凑，减少施工用地；@#@@#@5、在保证施工顺利进行的条件下，尽可能减少临时设施搭设，尽可能利用施工现场附近的原有建筑物作为施工临时设施；@#@@#@6、临时设施的布置，应便于工人生产和生活，办公用房靠近施工现场，福利设施应在生活区范围之内；@#@@#@7、平面图布置应符合安全、消防、环境保护的要求。

@#@@#@四、临时设施布置@#@1、在施工现场出入口布置标示牌“一图六版”其内容包括：

@#@总平面布置图、总平面管理、安全生产、文明施工、环境保护、质量控制、材料管理及各项管理规章制度和工程概况说明等，体现公司的形象管理意识。

@#@@#@2、现场按规定配备消防器材、防火栓及手提灭火器；@#@消防灭火器材按有关规定布置。

@#@@#@3、临时用电用水：

@#@现场设置一级配电箱一个，各施工区域内设置流动闸箱，临设照明系统并覆盖施工区域，保证现场照度，使之能满足改造和装修施工要求。

@#@水源将由指定的位置按规定接出，出水口设专用接水容器（容积在2m2）防止接水时外溢。

@#@@#@4、材料存放：

@#@由于材料品种繁多，规格类型各异，加之现场位置较特殊与各施工段和各专业交叉施工，保证现场材料的运输、搬运和存放，使其流畅、有序的进行是创造良好施工条件之必须，也是体现现场管理水平、组织能力的验证。

@#@现场计划设置的流动库房中，危险品，油漆、稀料类的材料将与其它材料分开并放置在拟设立的位置；@#@机械设备易丢失、损坏也设专人看管。

@#@收工时所有机械和机具设备部要交到库房保存（固定大型机械除外）。

@#@各类材料做到计划提料，计划采购，计划储存，计划使用，保证材料中转库中材料占用量不超过库房面积30％，使材料供应有序流动，不大量存货，不大量积压、不提前采购，减少现场存储压力，并保证现场使用。

@#@@#@5、易燃材料的存放：

@#@对于油漆、稀料等易燃、易挥发材料性材料，统一存放，专人看管。

@#@为解决现场材料存放和垂直运输问题，我公司计划采用统一采购、分批进场、计划使用、材料动态管理办法；@#@同时将安设大量的力工和库管人员，保证到场材料、物资随到随进现场，保证其在室外停留最长不超过一小时，在库存放不超过一周，使材料进场存放和垂直运输处于良好控制状态。

@#@@#@6、现场消防和清理：

@#@开工前结合现场实际情况与甲方协商人员、@#@材料、垃圾运输路线，同时确定垃圾暂存位置和运输方式。

@#@灭火器材按有关规定布置，管理人员配备对讲机便于联络，现场卫生在中午收工和晚上收工后部要进行清扫。

@#@如果晚上加班，在工作结束后也要进行打扫，确在第二天能提供清洁、卫生的工作环境。

@#@坚持“日事日清、日清日毕”原则。

@#@确保施工现场环境的清洁。

@#@@#@根据以上施工现场平面布置原则绘制出施工现场平面布置图。

@#@@#@第三章资源配备计划及其保证措施@#@一、项目技术与管理力量配备@#@本项目设项目经理1人，全面负责该项工程的施工组织、施工管理；@#@同时设项目技术负责人1人，其中项目经理主要负责施工生产安排、机械设备及人员调度及各专业的协调管理，项目技术负责人负责施工技术、质量、安全和内业资料等方面的管理，项目副经理1人负责施工现场工程进度计划的全面实施。

@#@工程技术组由2人组成（装饰工程师1人，水电安装工程师1人），负责工程进度计划的全面实施，解决施工过程中出现的技术问题。

@#@质量控制组由1人组成，负责本工程的全面质量检查。

@#@材料设备组由2人组成，负责工程所需设备材料采购、仓库保管，并负责材料设备的采购、运输、保管发放。

@#@预算资料管理组2人，负责成本核算，材料、设备的款项支出安排等,内外联系，收发文件，会议记录，档案管理等工作。

@#@安全检查组由2人组成，负责施工现场的安全防盗、安全教育、消防。

@#@@#@ @#@@#@项目管理机构职责划分一览表@#@ @#@@#@二、劳动力组织@#@1、抽调各专业工种技术骨干，并配足各专业施工人员，组成强有力的施工队伍。

@#@@#@2、按照劳动力计划落实劳动力，加强劳动力进场的组织和协调。

@#@@#@3、按工种分工序组织施工专业作业队，各工种各专业人员配备齐全。

@#@@#@4、做好施工准备工作，安排好职工生活，做好职工入场安全，防火和文明施工等教育和技术培训工作。

@#@@#@三、建立合格的材料供应商队伍@#@根据质量方针和质量目标的要求，选择合格的供应商，保证所有同工程质量有关的物资采购能满足规定的要求。

@#@@#@所有向本公司提供与工程有关物资的供应商，在与本公司开展业务之前应接受质保能力认定；@#@@#@采购员对物资供应商进行现场考察及产品检测，形成供应商考察报告，经材料部门审核合格后，作为本工程的合格材料供应商；@#@@#@经考察合格的材料商经进入我公司的合格材料商名册，我公司工程所用的装修材料将全部从合格材料供应商名册中采购@#@四、原材料的检验@#@本工程为装配式装修工程，装配式装修工程所用材料的品种、规格、质量、燃烧性能以及有害物质限量，应符合设计要求及国家和成都市现行相关标准的规定，优先采用绿色环保材料。

@#@@#@装配式装修工程所用材料应具备出厂合格证及相关检测报告。

@#@@#@装配式装修工程应优先采用新技术、新工艺、新材料、新设备。

@#@@#@为保证用于工程的物资满足规定的要求，所有物资进场后都必须先行接受检验或试验，经证明合格后方能允许使用。

@#@@#@材料进场后，材料员清点材料，填写料具验收单，核对送货单内容与采购合同的内容是否一致，不一致则应通知采购负责人及时与材料供应商联系协商处理。

@#@@#@当物资的质量不符合合同规定时，材料员可拒收该批物资并通知采购员退货。

@#@@#@送货单准确，有材质证明及物资经检验合格的，材料员在验收单上签字。

@#@@#@第四章施工进度计划和各阶段进度的保证措施@#@一、施工总工期及进度计划安排@#@1、根据本工程实际情况制定施工进度计划，我公司通过分析、合理组织劳动力、调动全公司资源，投入充足的、先进的施工机械设备，确保工期目标的实现。

@#@工程具备开工条件后，使工程各施工作业面全面展开。

@#@@#@2、在项目经理部的统一安排下，工程管理人员及部分工人进驻现场，确保在工程开工之前完成各项施工准备（临时办公设施、工人食宿、临时水电、加工场地、材料堆场、道路、通信、开工后所需的前期施工材料机具、图纸会审等工作）。

@#@@#@二、施工项目进度计划的实施与控制措施@#@1、劳动力安排计划@#@根据施工总进度计划的编制情况，拟定劳动力和主要工种计划安排的需要量计划。

@#@劳动力和主要工种计划安排是根据项目工程汇总表中分别列出的各项专业工种量，对照相应的定额后得出的各个工种劳动量，再根据业主的工程计划安排时间表所要求的持续时间，得出的相应平均劳动用工人数。

@#@@#@我公司结合工程施工特点、范围以及工程进度要求等，对劳动力的工种等投入如下。

@#@@#@2、劳动力的实施@#@2.1、劳动力安排计划@#@2.2、对现场的施工班组进行严格的资格审查，施工班组必须配备兼职质量员。

@#@@#@2.3、对已进场的施工班组实施动态管理，不允许其擅自扩充和随意抽调，以确保施工队伍的素质和人员相对稳定。

@#@@#@2.4、未经工程项目部质量、安全培训的人员不允许上岗。

@#@@#@2.5、加强对施工班组的管理，凡进场的施工班组必须配备一定数量的专职协调、质量、安全的管理人员。

@#@@#@2.6、本工程将抽调熟悉技工组成各专业工班，各工班派遣一名专业工长，负责组织指导施工作业。

@#@根据本工程的具体情况和施工工期的要求，劳动力实行动态管理，各主要工种人数计划见附表。

@#@@#@3、劳动力组织和管理的关键环节@#@施工期间的劳动力组织和管理是直接影响本工程能否顺利完成的一个关键环节，为此我们将采取以下几点措施：

@#@@#@3.1、施工现场项目经理及技术负责人做到全盘考虑，认真学习和研究施工图纸，领会设计意图，拟定出本工程各阶段施工所需投入的人力什么时间进场、什么时间退场，做到心中有数，减少盲目性，以免造成不应有人员紧缺或窝工现象。

@#@@#@3.2、在使用人力上执行竞争上岗的制度，防止出工不出力和返工现象的发生。

@#@@#@3.3、本工程项目较多，标准较高，在收尾阶段，要教育好我们的工人，特别重视成品保护，防止已完工的部位被损坏和污染，要同其他各相关单位取得联系，组织足够人员参加保护工作。

@#@@#@4、施工进度控制原则@#@我公司充分认识到本工程的工期将与建设方的总体部署紧密相连，因此我公司将通过人力、财力、物力的合理投入，运用科学的管理方法和先进的设备、合理地进行资源分配，按合同工期要求及质量要求完成本工程。

@#@@#@为有效保证工程顺利进行和工期目标顺利实现，我们将由项目经理负责建立和推动工期保证管理体系，并通过科学有效的控制方法和资源协调，保证各项工作全面展开，优质高效地完成本工程建设。

@#@@#@5、总进度计划的分解@#@根据各阶段控制目标按专业工种进行目标分解，按照总体进度目标，分解进度目标，建立进度控制检查制度，落实进度控制、检查调整方式方法。

@#@定期举行进度协调会议，对进度的各方面的因素进行分析和预测。

@#@@#@建立以项目经理、项目专业工程师、施工班组为基础的多级计划执行体系，使施工计划的每一个节点、每一个线路、每一道工序，层层有人管、事事有人问。

@#@通过计划落实、检查，使工程进度符合实际要求而不失控。

@#@@#@5.1、检查各层次的计划，形成严密的计划保证体系@#@5.2、该工程施工中，只有将控制点细化到分项工程中去，才能保证控制点落实的实效性。

@#@施工中将有多种施工计划：

@#@总进度计划、月进度计划、周进度计划等等。

@#@这些计划均是围绕一个总的任务而编制的，在坚持总工期不变的前提下，检查各项计划编排是否合理、衔接是否紧密、计划实施是否具备条件、同时适当考虑计划的超前性。

@#@经过严密而充分细致的讨论和分析，然后以计划任务书、施工任务书的形式逐级下达实施。

@#@@#@5.3、计划交底、实施落实@#@5.4、本工程进度计划的实施是全体工作人员共同的目标，通过项目调度会和各级生产会进行目标交底，使管理层和作业层协调一致，将计划变成全体员工的自觉行动，充分发挥各级管理人员主观能动性和全体施工人员的积极性、创造性。

@#@层层有计划、人人有目标、事事有人管。

@#@@#@三、提高施工进度措施@#@1、采取的施工计划@#@我们将工程总进度计划分解为总计划、月、周、日分步作业计划，实行总计划、月计划、周保证、日落实的计划管理体系。

@#@@#@2、三周滚动计划@#@本工程施工过程中存在着许多动态的因素，需不断地进行调整解决。

@#@我们将实行检查上周、实施本周、计划下周的三周滚动计划管理办法。

@#@本办法将计划的实施、检查、调度集于一体，使管理工作具体化、细量化，以业主、监理召开的工程协调会的工程进度布置为目标，项目内部协调会检查实施情况为依据，通过严密的分析讨论，制定下周的工作计划。

@#@同时进行严格的组织管理，以确保总计划的顺利实现。

@#@@#@3、日检查工作制@#@专业负责人是施工技术、进度、质量的主要责任人，每日必须进行现场检查，并将检查的结果以书面的形式报给项目工程技术部。

@#@项目工程技术部收集、汇总、分析后报给项目经理，使其及时了解施工动态，监督和督促各专业施工员及施工班组按计划完成工作，或者进行必要的调整。

@#@@#@4、汇报工作制@#@配合三周滚动计划的实施，建立每周进度汇报分析制。

@#@汇报分析会由项目经理主持，项目副经理、项目技术负责人和各级主管人员参加，检查落实一周工作情况，并将检查分析的结果书面汇报给监理单位、业主备份并存档。

@#@若有因外部原因影响工程进度的，在汇报中提出建议及要求，在业主主持的协调会上提出解决。

@#@@#@5、月分析调整制度@#@项目部按月对总进度计划、专业进度计划进行分析、总结。

@#@并对进度的个别节点进行调整，并在内部协调会上进行必要的生产要素调整。

@#@由项目经理主持、项目副经理、项目技术负责人及有关人员参加，并将分析调整的结果书面汇报业主、监理单位备份。

@#@@#@6、加强计划的科学性和严肃性@#@在计划确定后加强计划的科学性和严肃性是非常关键的，各级施工进度计划是完成该工程的基础工作，必须在日常工作中提到首位，以计划管理带动施工各要素管理。

@#@这就要求施工中各级管理人员必须有科学的态度、严谨的工作作风，做到当天的工作不过夜，本周的工作不过周，一环扣一环地完成每一节点计划，使工程向着纵深的方向发展。

@#@@#@四、进度保证措施@#@在拟定开工日期前完成进场搭设临时设施及各项施工准备工作，以确保在投标拟定开工日期顺利开工。

@#@保证措施有：

@#@@#@1、现场项目管理机构的建立@#@在拟定开工日期前，项目部组织机构配置完成，组织机构人员进场，即可满足施工管理需要。

@#@@#@2、图纸会审及施工技术文件准备@#@项目部进场后将立即与业主和设计、监理单位进行联系，尽快组织图纸会审，及时解决设计中的问题。

@#@同时，在图纸会审的基础上组织项目人员进行有关技术文件的准备。

@#@@#@3、选择合理的施工方案@#@充分熟悉本工程的设计图纸、招标文件及设计标准摘要等技术文件，对拟定的施工组织设计、施工方案及方法到现场进行认真的分析、核实，制定更详细、有效的施工组织设计，确保按期完工。

@#@@#@4、节假日施工工期保证措施@#@保证措施：

@#@节假日是指国家规定的休息日。

@#@我公司职工在长期的施";i:

7;s:

28114:

"最新路灯安装方案@#@路灯安装方案@#@一、路灯安装施工方案@#@

（一）工艺流程：

@#@灯架、灯具安装→配接引下线→试灯@#@1、灯架、灯具安装：

@#@@#@路灯安装方案@#@2路灯安装方案、安装高度，在电杆上划出标记.@#@3）将灯架、灯具吊上电杆（较重的灯架、灯具可使用滑轮、大绳吊上电杆），穿好抱箍或螺栓，按设计要求找好照射角度，找好平正度后，将灯架紧固好.@#@4）成排安装的灯具其仰角应保持一致，排列整齐.@#@2、配接引下线：

@#@将针式绝缘子固定在灯架上，将导线的一端在绝缘子上绑好回头，并分别与灯头线、熔断器进行连接.橡胶布和黑胶布半幅重叠各包扎一层.然后，将导线的另一端拉紧，并与路灯干线背扣后进行缠绕连接.@#@3、灯具的相线应装有熔断器，且相线应接螺口灯头的中心端子.@#@4、线与路灯干线连接点距杆中心应为400～600mm，且两侧对称一致.@#@5、引下线凌空段不应有接头，长度不应超过4m，超过时应加装固定点或使用钢管引线.@#@6、导线进出灯架处应套软塑料管，并做防水弯.@#@7、试灯：

@#@全部安装工作完毕后，送电、试灯，并进一步调整灯具的照射角度@#@

（二）质量标准@#@1、保证项目：

@#@@#@1）、灯架、灯具、金具的规格、型号、质量必须符合设计要求.导线连接必须紧密、牢固.@#@2）、检验方法：

@#@观察检查和检查送电试验调整记录.@#@2、基本项目@#@1）、黑色金属金具零件防腐保护完整.@#@2）、检验方法：

@#@观察检查.@#@3）、灯位正确、固定牢靠，杆上路灯的引线应拉紧.灯具清洁，成排安装的排列整齐.@#@4）、检验方法：

@#@观察检查.@#@5、成品保护灯具安装后，应防止碰撞.@#@6、应注意的质量问题@#@①引下线松弛.引下线与干线连接处未背扣或杆上操作时碰撞引下线.@#@②灯具照射角度不准确.灯架安装固定不牢固，使灯臂横向位移或下倾.@#@7、质量记录@#@①灯具、针式绝缘子、绝缘导线等产品出厂质量证明.@#@②电杆上路灯安装工程预检、自检记录.@#@③设计变更洽商记录、竣工图.@#@④架空线路和杆上电气设备安装分项工程质量检验评定记录.@#@二、路灯施工方案@#@

（一）工序及流程@#@定灯位→挖沟→埋管→浇注路灯基座→敷设电缆@#@

（二）施工方法@#@

（1）定灯位：

@#@按照施工图及现场情况，以设计灯位间距为基准确定路灯安装位置.@#@

（2）挖沟及埋管：

@#@原有路面预埋的穿线管全部用穿线器进行试穿，按照施工图纸及现场的情况更换经确认被堵的穿线管；@#@部分混凝土路面需要用切割机、风镐及发电机配合施工，做到管道畅通无阻.@#@（3）路灯基础浇注：

@#@按甲方提供路灯基础图纸预制金属构件开挖相应尺寸的基坑；@#@严格遵循施工图纸的各项规定浇筑砼基座，完成配套接线井的砌筑粉刷、洞口预留、成套井圈安装的工作.@#@（4）敷设电缆；@#@应符合下列要求：

@#@@#@①电缆型号应符合设计要求，排列整齐，无机械损伤，标志牌齐全、正确、清晰；@#@@#@②电缆的固定、间距、弯曲半径应符合规定；@#@@#@③电缆接头良好，绝缘应符合规定；@#@@#@④电缆沟应符合要求，沟内无杂物；@#@@#@三、设备安装（路灯控制箱安装）@#@材料到场后经开箱检验，经业主同意后方可进行安装使用；@#@动触头与静触头的中心线应一致，触头应接触紧密；@#@二次回路辅助开关的切换接点应动作准确，接触可靠；@#@箱内照明应齐全.配电柜（箱、盘）的漆层（镀层）应完整无损伤.固定电器的支架应刷漆.机械闭锁、电器闭锁动作应准确、可靠.@#@四、管道内电缆的敷设@#@

（1）管道内部应无积水，且无杂物堵塞.穿电缆时，不得损伤护层，可采用无腐蚀性的润滑剂（粉）.@#@

（2）电缆排管在敷设电缆前，应进行疏通，清除杂物.@#@（3）穿入管中电缆的数量应符合设计要求，交流单芯电、缆不得单独穿入钢管内.@#@ @#@@#@第二章施工组织安装与部署@#@第一节部署原则@#@1、集中力量保质量、保工期，在人力、物资、机具给该工程以充分保障，各工序管理工作应相互协助，指导好现场的施工工作，搞好各工种的协调配合.@#@2、组织各工种配合施工，穿插作业，重点部位重点赶工.以达到土建、安装及其它各工种之间互创施工条件，以确保工程总体进度.@#@第二节施工组织机构@#@一、本电气安装工程项目，负责安装施工组织和管理，@#@二、项目经理将负责各专业施工队伍的施工现场协调和安排.抓好工程质量和安全的同时，抓好对环境保护的要求.@#@第三节施工管理措施@#@一、为顺利实现质量目标，我们采取的主要管理措施有：

@#@@#@1、将该工程列为我公司的重点工程，由公司总经理直接领导，并组成施工现场管理机构，发挥公司的优势，在各施工生产要素的配置上对该工程实行重点政策，确保工顺利完成.@#@建精干、高效强有力的项目经理部，选配高素质的项目经理和管理人员，实行项目管理负责制，全权组织技术、质检、材料、安全、劳资、财务等部门对工程施工进行全员、全面、全过程的系统动态管理，并对工程质量、施工进度、安全生产、文明施工、成本核算及经济效益等进行全方位的目标责任管理与控制.@#@2、用技术熟练，纪律严明，经过多个大型工程锤炼的能打硬仗的高素质的作业队伍，在该工程上进行施工，发挥我公司管理上的优势，强化职能，统筹协调，综合管理，确保工程总体目标的实现.@#@第四节施工安装@#@1、对施工现场进行认真堪察，合理选定材料摆放区、制作区、工具存放区及废料堆放区，有条件的应设立材料仓库，便于管理.制定现场作业顺序，不阻障其它工程的施工现场，根据可施工程度合理安排施工人员进场、材料进场及工具进场.组织人力搞好现场的文明环境，临时用电架接灯光准备，施工人员进场前作适当的安全培训，技术培训，规章制度颁布，甲方要求传达等，使进场秩序良好.@#@2、按工程进度计划，由项目经理部组织计划施工.整个工程大体分为电缆管暗埋、路灯基础浇筑、电缆穿管敷设、路灯安装、控制柜安装、通电调试.各阶段的施工存在重叠作业，施工应合理安排，相互提供最宽的工作面，并做好半成品或成品的保护工作，加强工作中的自检工作，对发现的不合格项目应及时组织人力处理，决不让不合格产品流入下道工序.@#@3、达到满足业主要求，功能达到设计效果，外观达到优良水平.@#@4、一次通过相关部门验收.@#@@#@第三章施工准备@#@第一节技术准备@#@一、做好与设计的结合工作@#@1、由技术负责人协助项目有关人员认真学习图纸，并进行图纸自审、会审工作，理解设计意图及施工质量标准，以便正确无误地施工.由施工技术组认真编制该工程的施工组织设计，作为工程施工生产的指导性文件.@#@2、通过学习，熟悉图纸内容，了解设计要求，施工所应达到的技术标准，明确工艺流程.@#@3、进行自审，组织各工种的施工管理人员对本工种的有关图纸进行审查，掌握和了解图纸中的细节.@#@4、组织各专业施工队伍共同学习施工图纸，商定施工配合事宜.@#@5、组织图纸会审，由设计方进行交底，准确掌握设计图纸中的细节.@#@第二节生产准备@#@一、劳动力的准备根据确定的现场管理机构建立项目施工管理层，选择高素质的施工作业队伍进行该工程的施工.@#@1、对工人进行必要的技术、安全、思想和法制教育，教育工人树立“质量第一，安全第一”的正确思想，遵守有关施工和安全的技术法规，遵守地方治安法规.@#@2、特殊专业工种，将全部使用经特殊培训并有上岗证的施工人员.@#@二、材料准备@#@1、根据施工组织设计中的施工进度计划和施工预算中的工料分析，编制工程所需材料用量计划，作好备料、供料工作和确定仓库堆场面积及组织运输的依据.@#@2、根据材料需用量计划，做好材料的申请、订货和采购工作，使计划得到落实.组织材料按计划进场，并作好保管工作.@#@3、施工材料的发放用使用管理制订严格的材料领料制度，做到按需领料、按当日施工量领料，防止材料出库后造成的丢失损坏和污染.@#@三、机械准备@#@1、根据施工组织设计中确定的施工方法、施工机具、设备的要求和数量以及施工进度计划的安排，编制施工机具设备需用量计划，组织施工机具设备需用量计划的落实，确保按期进场.@#@四、工期保证措施.@#@1、在确保质量和合理施工顺序的前提下，必要时组织连续施工，以充分利用有限时间.@#@2、制订工期控制计划；@#@按现场指挥部确定的工期进度计划，每天进行自检，每周作一次工期分析，确保施工进度.@#@3、实行工期承包制；@#@各工种要按下达的施工任务单承包工期，对提前工期的给予奖励，对拖延工期的给予处罚.@#@4、公司根据施工现场需要，随时另调所需的技术工人，保证现场用工.@#@5、公司成立专项施工领导小组，由公司总经理或有关部门领导参加支持与监督项目经理部，每周召开一次现场办公会，重点检查施工进度计划的执行情况，如有问题，由公司专项领导小组提出解决的措施,限期解决确保工期的按时或提前完成.@#@6、承包班组，若完成不了规定的工期，则对其进行相应罚款.@#@7、工程进度款作为专款专用，不能用于公司其它方面的开支.@#@第三节施工进度的保证措施@#@1、由公司领导亲临现场，向全体施工人员作好思想动员和教育工作，明确任务，充分认识保工期，守信誉的重点意义，全体人员同心协力，确保按时或提前完成合同任务.@#@2、项目经理部提前部署和计划各阶段人力、物力的组织和管理，提前为下一道工序作好各种准备，保证人力、物力充足，做到一环紧扣一环地顺利施工.@#@3、检查和落实已制定的施工计划，确保月旬进度计划的落实，及时增补拖延的工期.@#@4、施工进度五保证：

@#@保证资金充足，保证人力、物力充足，保证施工图纸及大样齐全，保证各协调单位友好协作，保证各施工手续齐全.@#@5、实行持证上岗；@#@凡有规定必须持证上岗的管理人员和操作人员，都要经过业务知识培训持证上岗.凡因无证上岗，无证操作造成质量不合格或工程质量事故的，均要追究主管领导责任并罚款处理.@#@ @#@@#@第四章工程质量保证体系@#@第一节质量体系的建立@#@1、工程开工前，根据本工程的规模、技术含量等因素，我司将选择业务精、工作责任心强的技术骨干来配备项目经理、技术负责人、质检员、专业工程师、材料员、机械管理员、试验员、工长等工作岗位，组成强有力的项目领导班子.赋予质检员核实、奖励罚款、停工整改和越级报告的权力控制每一个分项、分部工程质量.@#@2、根据公司质量保证体系的要求编制本工程质量计划，结合本工程的实际情况，建立由公司总经理领导、项目质量、技术负责人负责的质量管理机构，使整个质量保证体系协调运作，工程的质量始终处于受控状态.@#@3、项目严格执行“四交底”制度：

@#@交质量标准、交操作要求、交技术措施、交自检互检要求，交底必须交到班组，标准明确，各就其位，交底各方要在交底书面资料上签字.定期召开工程现场例会和质量情况江汇报会，及时通报@#@4、实行目标管理，进行目标分解，按单位工程、分部工程、分项工程把责任落实到相应的部门和人员.除公司质量监督部门和项目技术负责人外，现场另安排专职质监员跟班作业，分别对各专业安装工程进行跟踪监控，并严格按照公司质量体系文件规定，使项目各部门到各施工班组，层层落实质量职责，明确质量责任.@#@5、积极开展质量管理（QC）小组的活动，工人、技术人员、项目领导“三结合”，针对技术质量关键组织攻关，并积极做好QC成果的推广应用工作.@#@6、质量情况，保证各级管理人员掌握质量动态，坚持样板到路，树先进、学样板、上水平、超前示范，以点带面.@#@第二节质量管理组织措施@#@1、即质量管理分三个层次，第一层为公司职能部门，负责工程质量总策划，从投标前到中标后的过程控制，最大限度地提供持术支持与管理支持，以分部工程优良来保证单位工程优良，负责工程创优计划的制定与实施.第二层次为项目经理部.负责创优计划的实施，确保分项工程优良率，实施对施工作业层的管理，控制施工过程质量，以分项工程优良来保证分部工程优良，并及时向公司职能部门反馈质量信息.第三层次为施工作业层，负责工程的施工，严格按设计和规范要求进行操作，干好每一道工序，确保分项工程优良.各分项工程质量管理严格执行“三检制”（即自检、互检和交接检、专业检），隐蔽工程作好隐、实验、预检记录.@#@2、专业工长作好每一次的技术交底工作，严格按图施工，不得任意更改原设计图纸，遇有疑难问题必须和甲方、监理协商解决.@#@3、各种不同类型，不同专业的材料要分别堆放整齐，在运输和储存时，必须保留标牌，按批分类，同时应避免锈蚀和污染.@#@4、特殊工种必须经考试合格后才能上岗作业.@#@5、加强成品、半成品保护工作，如交叉施工时，一定要注意施工方向和顺序.@#@6、工程在交付使用后三年内因安装质量引起的质量问题提供保修，并由有关领导到建设单位回访，听取用户对工程质量的意见，为进一步改进施工质量提供依据.@#@第三节施工过程质量控制@#@一、施工准备过程的质量控制@#@1、技术文件准备：

@#@根据公司质量保证手册、程序文件、结合本工程的实际情况，编制施工组织设计及单项施工方案，编写作业指导书和质量检验计划.@#@2、管理文件准备：

@#@编制项目质量保证计划，明确质量职责，确定项目创优计划，制定相应的质量制度.@#@3、图纸会审：

@#@在施工前必须进行图纸会审，找出图纸差错，提出改进意见，察看施工手册和条件是否符合，能否满足设计技术要求，对关键工序、特殊工序，如焊接工程等均应制定专门的技术措施和控制办法.@#@4、对材料供应商进行评估和审核，建立合格的供应商名册，选择与本公司多次合作且信誉可靠的供应商.材料进场必须有出厂合格证，对进场原材料的检验应由材料员及试验员负责进行，材料员负责材料的外观物理性能检验，试验员负责材料的化学性能检验，经检验合格后方可留用.@#@5、拟定材料计划，做好材料进场的准备工作.材料进场后应做好标识，注明品种、规格、数量、进场日期，进场原材料应分类堆整齐、规则，特殊材料进行专人专处保管.@#@6、合理配备施工机械，保证工程施工进度和工程质量.@#@7、采用质量预控法，把质量管理由事后检查转变为事前控制，达到“预防为主”的目的.@#@二、施工过程中的质量控制@#@1、严把材质关，坚持“三先三后三统一”的原则.“三先三后”即：

@#@先调查后定点、先检验后进场、先试用后推广；@#@“三统一”即统一供应、统一管理、统一验收.严格材料采购、进场、贮存、发放制度，要优先选用经过国家产品质量认证的材料；@#@进场材料必须保证其性能、规格、品种、色泽等符合设计及现行的有关标准、规范要求，并必须有出厂合格证.需要进场复验的材料必须进行复验.@#@2、把好细部操作关，根据已确定的关键工序，针对通病，分析产生的原因，落实细部操作要求，严格按规范、规程，或作业指导书操作，不合格部位坚决返工，做好质量记录，为复检和奖罚提供依据.@#@3、严格控制施工作业程序.坚决禁止施工程序颠倒，避免剔凿现象发生.@#@4、做好各工序的优化组合，建立严格的成品保护制度.对已完分项、分部工程采取包、拦、盖、封等防护措施，将保护责任落实到岗、到人，做到大面有人控，细部有人管.@#@5、工程项目竣工交付前必须进行整体功能测试，测试工作由项目技术负责人组织有关人员参加，测试合格后由项目经理组织对工程进行自检，自检合格后报公司初验小组进行内部初验，内部初验合格后报业主，由监理或业主组织初验，初验合格报上级主管部门竣工验收.@#@6、对工序间的技术接口实行交接手续.@#@7、做好不合格品处理的记录及纠正和预防措施工作.@#@8、接受监理单位的指导.@#@9、认真做好工程的验收交付.@#@10、严格按施工图纸和施工技术规范的要求进行施工，并认真按公司质量体系文件运作，严格抓好施工中产品和工艺质量的控制.@#@11、做好成品保护，下道工序的操作者即为上道工序的成品保护者，后续工序不得以任何借口损坏前一道工序的产品.@#@12、及时准确地收集质量保证资料，并做好整理归档工作，为整个工程积累原始准确的质量档案.单位工程完成后，由项目资料员整理全部工程技术资料.@#@第四节责任管理@#@1、认真学习合同文本，全面理解和掌握合同文本的要求.在工程实施中以合同文本为依据，自始至终将其贯彻执行到整个施工管理过程中去，确保工程优质如期完成.@#@2、按合同规定的承包施工范围内的工程质量要求，编制详细、完善的质量保证计划，由公司总经理签发后，进行实施.@#@3、编制本工程施工总进度网络计划，以此有效地对工程进度计划进行总控制.并制订应各施工阶段的质量保证计划.@#@4、定期召开一次协调会，解决在质量计划执行过程中遇到的新问题并在会议上与各方及时商讨解决.@#@ @#@@#@第五章协调与配合@#@1、与周围企业与居民的协调与配合在本工程中，我司将加强与周围企业、居民取得联系，并得到其对我司工程施工的谅解及支持，为顺利开展本工程创造良好的周边关系.@#@ @#@@#@第6章施工程序和主要施工方法@#@一、电气总体程序要求@#@1、应按规定的施工及施工规范、质量评定标准以及标准图集施工.@#@2、电气系统，按土建施工顺序，做好暗设电缆预埋线管，同时做好防预埋管堵塞的工作.@#@3、灯基础浇注，路灯安装，电气系统穿电缆，控制柜安装，系统调试，通电实验.@#@二、各工序流程及主要施工方法@#@1、工序流程施工中采用以下流程：

@#@定灯位→挖沟→埋管→浇注路灯基础→敷设电缆→绝缘测试→路灯安装→电气设备安装→实验、调试→自检→竣工验收@#@2、定灯位：

@#@按照施工图及现场情况，以灯位间距为35米为基准确定路灯安装位置@#@3、挖沟及埋管：

@#@以距路基石50cm为中心，开挖宽30cm深50cm电缆管预埋沟，按照施工图纸预埋相应的电缆管@#@4、浇注路灯基础浇注：

@#@按甲方提供路灯基础图纸预制金属构件开挖相应尺寸的基坑，金属构件进行热镀锌处理，防腐质量应符合现行国家标准《金属覆盖及其他有关覆盖层维氏和努氏显微硬度试验》（GB/T9700）、《热喷涂金属件表面预处理通则》（GB/T11373）、现行行业标准《钢铁热浸铝工艺及质量检验》（ZBJ36011）的有关规定.@#@5、敷设电缆：

@#@应符合下列要求@#@1）电缆型号应符合设计要求，排列整齐，无机械损伤，标志牌齐全、正确、清晰；@#@@#@2）电缆的固定、间距、弯曲半径应符合规定；@#@@#@3）电缆接头良好，绝缘应符合规定；@#@@#@4）电缆沟应符合要求，沟内无杂物；@#@@#@5）保护管的连接、防腐应符合规定；@#@@#@6、路灯安装规定@#@1）路灯安装高度（从光源到地面）、仰角、装灯方向宜保持一致.@#@2）基础坑开挖尺寸应符合设计规定，基础混凝土强度等级不应低于C20，基础内电缆护管从基础中心穿础并应超出基础平面30～50mm.浇制钢筋混凝土基础前必须排除坑内积水.@#@3）灯具安装纵向中心线和灯臂纵向中心线应一致，灯具横向水平线应与地面平行，紧固后目测应无歪斜.@#@4）灯头固定牢靠，可调灯头应按设计调整至正确位置，灯头接线应符合下列规定：

@#@@#@5）在灯臂、灯盘、灯杆内穿线不得有接头，穿线孔口或管口应光滑、无毛刺，并应采用绝缘套管或包扎，包扎长度不得小于200mm.@#@6）路灯安装使用的灯杆、灯臂、抱箍、螺栓、压板等金属构件应进行热镀锌处理，防腐质量应符合现行国家标准《金属覆盖及其他有关覆盖层维氏和努氏显微硬度试验》（GB/T9700）、《热喷涂金属件表面预处理通则》（GB/T11373）现行行业标准、《钢铁热浸铝工艺及质量检验》（ZBJ36011）的有关规定.@#@7）各种螺母紧固，宜加垫片和弹簧垫.紧固后螺出螺母不得少于两个螺距.@#@7、设备安装（路灯控制箱安装）@#@a）材料到场后经开箱检验，经业主同意后方可进行安装使用；@#@@#@b）动触头与静触头的中心线应一致，触头应接触紧密；@#@@#@c）二次回路辅助开关的切换接点应动作准确，接触可靠；@#@@#@d）箱内照明应齐全.@#@e）配电柜（箱、盘）的漆层（镀层）应完整无损伤.固定电器的支架应刷漆.@#@f）机械闭锁、电气闭锁动作应准确、可靠.@#@8、有隐蔽工程，应提前通知业主，经业主检查验收合格后方可进行下一道工序.@#@9、用调试设备、仪表、仪器必须经国家认可有计量资格的有关单位检验合格，并由专人使用、保管.调试时应有详细记录.@#@10、施工前作好技术交底，吃透图纸，领会设计意图，配合其它专业工作，要作好成品保护及各专业协调.@#@11、缆敷设前，应进行电气性能试验，合格后方可施工.电缆敷设应根据其走向、规格合理安排顺序、一般不应有交叉.@#@12、需开孔的配电箱（柜），必须用开孔机开孔，严禁气焊等切割开孔.电线进入配电箱、接线盒等应有护管帽.穿线前应有防止外物落入措施.@#@13、线在管内或经槽内不允许有接头和缠绕.导线在出口处应装有护线套，并用500V绝缘电阻应大于1MΩ，同时作好记录.@#@14、有配电箱（柜）接地及各系统的保护接地、工作接地应接入灯杆接地网上，完善整个接地系统.@#@15、安装完成后进行检查，确认无误，方可进行分项调试，并作好调试记录.@#@16、各分项调试完成后，可进行系统调试，联动调试，试运行并作好记录.@#@17、其它部分电气设备安装应严格按图纸标高、部位进行.@#@@#@第七章安全保证措施@#@为了确保整个工程顺利而安全地完成，工程施工达到无重大伤亡事故发生，且轻伤频率控制在0.6‰以内的目标，除了严格遵照国家颁布的“一标三规范”：

@#@新颁布的《建筑施工安全检查评分标准》JGJ59－99、《建筑施高处作业安全技术规范》JGJ80-91、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-88和大竹县有关安全技术规范外，我们还结合本工程的实际情况，制定出如下安全管理措施.@#@第1节安全管理制度@#@电气安装企业的生产过程具有流动性大，劳动力密集度大、多工种交叉流水作业、和劳动强度大、高处作业多、环境复杂多变等特点.这些特点决定了施工的安全难度大，潜在的不安全因素多，因此，我们必须建立严格有效的管理制度.@#@1、加强安全宣传和教育是防止职工产生不安全行为，形成了人人注意安全、人人管安全的齐抓共管的局面.减少人为失误的重要途径，为此，根据实际情况制定安全宣传制度和安全教育制度，以增强职工的安全知识和技能，尽量避免安全事故的发生.@#@2、消除安全隐患是保证安全生产的关键，而安全检查则是消除安全隐患的有力手段之一.在工程施工中，将进行日常检、定期检、综合检、专业检等四种形式的检查.安全检查坚持领导与群众相结合、综合检查与专业检查相结合、检查与整改相结合的原则.检查内容包括：

@#@查思想、查制度、查安全教育培训、查安全设施、查机械设备、查安全纪律以及劳保用品的使用.@#@@#@第二节安全技术措施@#@实行施工现场安全标准化是实现安全生产的根本措施，是强化安全管理和安全技术的有效途径.我们针对该工程的具体情况制定相应的安全技术防范措施：

@#@@#@一、基本注意事项@#@1、加工用的台钻、无齿锯、切割机等和电动工具必须装有漏电保护装置.使用前应试机检查，操作者应戴好防护眼镜.@#@2、树脂胶、油漆存放处，应杜绝火源，并放置足够的消防器材.喷漆时必须戴好防护口罩，连续操作2h应休息一下进行通见换气.每日下班后要用水嗽口.@#@3、脚手架必须搭设牢固，经检查验收后方准使用.使用荷载不得集中，不得超过设计荷载.@#@4、遇有六级以上大风及雨雪天气应停止一切高空作业.@#@5、进行空中作业除遵守以上各条外，还必须遵守有关安全规定.@#@二、临时用电和施工机具@#@1、使用电动工具（手电钻、切割机等）前检查安全装置是否完好，运转是否正常，有无漏电保护，使用时严格按操作规程作业.@#@2、电焊机上应设防雨盖，下设防潮垫，一、二次电源接头处要有防护装置，二次线使用接线柱，且长弃不超过30m，一次电源采用橡胶套电缆或穿塑料软管，长度不大于3m，且焊把线必须采用铜芯橡皮绝缘导线.@#@3、配电箱、开关箱应装设在干燥、通见及常温场所，不得装设在有严重损伤作用的瓦斯、烟气、蒸气、液体及其它有害介质中；@#@不得装设在易受外来固体物撞击、强烈震动、液体浸溅及热源烘烤的场所.@#@4、开关箱内部和顶部应装订防火板，实行“一机一闸一漏”制，熔丝不得用其它金属代替，且开关箱上锁编号，有专人负责.@#@5、每一分部分项工程施工前";i:

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