九年级五月联考理综试题Word格式文档下载.docx

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九年级五月联考理综试题Word格式文档下载.docx

B.物质B的相对分子质量是16

C.生成C和D的微粒个数比1:

1

D.生成C和D的质量比是14:

3

6.石墨烯是单层的石墨,它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料,有良好的导电性,具有很好的应用前景。

下列有关石墨烯的说法正确的是

A.与C60是同一物质B.属于新型的化合物

C.硬度小于金刚石D.在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物

7.2017年6月1日,特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,引起国际社会强烈反响,使能源和环境问题再次成为热点。

下列观点或做法完全正确的是

A.保护空气

B.爱护水资源

a.禁燃烟花爆竹——降低PM2.5

b.CO2增多——酸雨

c.SO2排放——温室效应

a.用淘米水浇花——节约用水

b.活性炭——除自来水异味

c.污水处理——防止水污染

C.垃圾处理

D.能源利用

a.焚烧垃圾——减少“白色污染”,环保

b.回收废电池——保护土壤

c.禁烧秸秆——减轻雾霾

a.发现大量可燃冰——无能源危机

b.太阳能路灯——节能环保

c.车用乙醇汽油——无尾气污染

8.下列实验设计或结论合理的是

A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐

B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2充分搅拌后过滤

C.

四种离子可在

的溶液中大量共存

D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气

9.向

溶液中加入一定质量Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液

关于该滤渣和滤液有下列四种说法:

向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生.

向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生.

滤渣中一定没有Al,可能含有Ag.

滤液中一定含有

,可能含有Al(NO3)3

以上说法中正确的个数是

A.0个B.1个C.2个D.3个

10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法

下列推理正确的是

A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的

B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

11.下列各组离子在水中能大量共存的是

A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NO3-、SO42-

C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-

12.下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

检验一瓶气体是否为

燃着的木条

B

鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水

升高温度

C

除去NaOH溶液中的

稀盐酸

D

分离铁粉和铜粉混合物

稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

13.关于下列四幅图片的说法中,正确的是

 

A.图甲:

逐渐抽出玻璃罩内空气,发声的闹钟传出的声音越来越弱,这表明真空不能传声

B.图乙:

越用力敲鼓,鼓面上的泡沫小球弹起越高,说明振幅越大,音调越高

C.图丙:

拨动钢尺时,钢尺伸出桌面的长度越长,它发声的音调越高

D.图丁:

蝙蝠夜间飞行是利用发出的次声波进行回声定位的

14.九年级全体同学参加了今年初中毕业生体育测试。

你认为下列成绩记录符合实际的是

A.坐位体前屈成绩为50cmB.男子1000m跑成绩为80s

C.女子800m成绩为60sD.跳绳成绩为136次每分钟

15.

学习了“光的直线传播”后,小强同学在家中做了如下实验:

①将激光笔发出的一束光射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);

②在A点处用漏斗向水中慢慢注入食盐,观察到光线发生了弯曲;

③经搅拌食盐全部溶化均匀后,观察到光线又变直了.根据上述现象可得到的结论是

A.光的传播需要介质B.光只有在水中才能沿直线传播

C.光在食盐溶液里不能沿直线传播D.光在同种均匀介质中沿直线传播

16.物理是一门以实验为基础的学科。

下列每幅图片代表一个物理实验,关于这些实验的说法正确的是

甲乙丙丁

A.在“探究平面镜成像特点”实验中,用薄玻璃板代替平面镜做实验是由于玻璃板成像效果更好

B.在“探究杠杆平衡条件”时,先将杠杆调至水平平衡是为了消除杠杆自重影响且便于测量力臂

C.图丙演示的实验现象与汽油机压缩冲程原理相同

D.图丁是NO2扩散实验,其中A集气瓶应该装的是NO2气体,B装的是空气

17.端午节是我国重要的传统节日。

每逢端午节来临,人们有吃粽子、赛龙舟的习俗。

则下列相关的说法中正确的是

A.蒸粽子时远远能闻到粽子散发的淡淡清香,这是分子热运动的结果

B.蒸粽子时,水烧开后将火力调小为了防止将粽子“烤糊”

C.赛龙舟时,龙舟上的队员以龙舟为参照物,河岸是静止的

D.赛龙舟时,要使龙舟前进得快必须不断划桨,说明力是维持物体运动原因

18.如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究“水的沸腾”,并绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像(如图乙),则下列说法中正确的有:

①烧杯上盖纸板的目的是减少散热,以便缩短加热时间;

②分析图像可知,此时大气压低于标准大气压;

③两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是水的沸点不同;

④通过实验得到水沸腾的条件一是温度要达到沸点,二是要继续吸热;

⑤从开始加热到t0时刻,a杯中的水比b杯中的水吸收热量多些。

A.只有①②③B.只有②③④

C.只有③④⑤D.只有①②④

19.小何同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离υ和物体到凸透镜的距离u之间关系的图像(如图所示),则下列判断正确的是

A.该凸透镜的焦距是16cm

B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C.当u=20cm时,成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

D.把物体从距透镜12cm处移到24cm处的过程中,像逐渐变小

20.教材《科学之旅》告诉我们“物理是有用的。

”关于下列四幅图片所涉及的物理知识的应用,下列说法中不正确的是

A.某些交通路口旁边树立的大圆镜是利用凸面镜对光有发散作用来扩大视野

B.我们日常生活中所用的筷子是省力杠杆

C.自行车的手把上刻有条纹是为了增大摩擦

D.钢轨下面垫许多枕木是为了减小火车对路基的压强

21.下列说法正确的是

A.火箭用氢作燃料是因为氢的热值高,往地上洒水降温是因为水的比热容大

B.核能、太阳能、电能和可燃冰都是可再生能源

C.卫星导航是利用电磁波传递信息,光纤通信是利用光的折射传递信息

D.同一滑轮组,所提升的重物越重则机械效率越高

22.如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是

A.将包从地面上提起来

B.提着包站在水平匀速行驶的车上

C.提着包乘电梯上楼

D.提着包步行上楼

23.小宁设计了一种照明电路图,其设计要求是:

用两个开关控制一盏灯,两个开关同时闭合灯才能发光,只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。

图示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是

24.如上右图所示,当开关S闭合后,灯L1、L2都发光,两个电表都有示数,工作一段时间后突然L2熄灭,L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路可能出现的故障是

A.电流表断路B.L2断路C.电压表短路D.L2短路

25.如图所示,铁球漂浮在盛有水银的容器上方。

容器底部有一螺线管,将其接入图示电路中,闭合开关,并将滑动变阻器的滑片向右移动,待小球稳定后(始终漂浮)。

下列有关说法正确的是

A.小球所受的浮力始终不变

B.小球静止时,它受到的重力和浮力是一对平衡力

C.螺线管的A端为北极,滑片P向右移动后磁性减弱

D.滑动变阻器滑片向右移动过程中,水银对容器底部压强减小

26.下列电路图中电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,已知定值电阻的阻值为R,在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是

27. 

“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识.下列用电实例中,正确的做法是

A.更换灯泡或搬动家用电器前不必断开电源开关

B.三脚插头的用电器可以插入两孔插座中工作

C.用试电笔辨别火线和零线时,手应接触笔尾的金属体

D.家里的空气开关跳闸了,可以立即合上空气开关恢复供电

第Ⅱ卷非选择题(共76分)

物理部分

二、填空题(本大题共2小题,每空1分,共8分)

28.随着现代生活节奏的加快,快餐和方便食品受到不少城市上班族的亲睐。

市场上有一种称为“自热米饭”的快餐食品悄然兴起(如图所示)。

其包装上写明“不用火、不插电、不用微波炉”即可在8-15分钟内实现“自熟”,操作步骤也十分简单:

①.撕开包装膜,打开盒盖,取出小盒饭、菜包、发热包、小水袋;

②将发热包(先撕开保护膜)放在包装盒最底层,将小水袋中的水倒入盒内,迅速将装有饭菜的小饭盒放在加热包上面;

③盖紧盒盖,等待8-15分钟。

其实,自热米饭“自熟”的奥秘在于发热包里面的化学成份遇水后会迅速发生化学反应,将________能转化为_______能。

水倒入发热包一两分钟后就听到“咕噜”的声音,说明盒内的水已经_______(填物态变化名称),从而产生高温水蒸汽使食物温度快速升高,这是通过______方式增大了食物的内能。

最后打开盒盖准备食用时要千万小心,防止被盒内水蒸汽烫伤。

水蒸汽烫伤比开水更厉害是因为水蒸汽________(填物态变化名称)时要________(填“吸热”或“放热”)。

29.小刚从家中出发到达凤凰广场,其中一半路程步行,

另一半路程骑共享单车。

他的“路程―时间”图像如图

所示,则步行的是图中________段;

他从家到凤凰广场

全程的平均速度是_______m/s。

三、作图题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

30.如图,一束竖直向上的光线与镜面成45°

角射向平面镜,F是凸透镜的两个焦点。

请作出这束光线的反射光线经过凸透镜折射后的光路图(保留必要的作图痕迹)。

31.如图所示,甲、乙两人站在水平地面上,甲用50N的水平力推竖直墙面,乙用30N的力水平向左推甲,两人均保持静止。

请作出甲在水平方向上受力的示意图(将相关力的作用点都画在O点)。

32.科技发展给人类带来极大便利。

比如有了声控开关(有声音时才会自动闭合)和光控开关(光线较强时就自动断开,光线较暗时自动闭合)就可以对楼道里的照明灯进行自动控制。

请你将图中电路连接完整,要求:

1.白天光线较强时,无论有无声音,灯始终不亮;

光线较暗且有声音时灯自动亮起。

2.符合安全用电原则。

四、实验题(本大题共3小题,共18分)

33.(4分)小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:

密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯密度的实验步骤:

(1)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图甲所示,玉镯的质量是_________g;

(2)按图乙所示的方法测出玉镯的体积,玉镯的体积是_________cm3;

(3)玉镯的密度为___________kg/m3

34.

(8分)小明同学假期随父母坐火车外出旅游时,发现动车和高铁的火车车头都是“圆滑”形状的。

联系物理课上老师常常提到“空气阻力”这个说法,热爱钻研的他决定探究一下“物体受到的空气阻力与哪些因素有关”。

他找来电吹风、台式测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的硬纸片做了如图a、b、c、d所示的实验(纸片固定在测力计上,纸片和固定物重力均可忽略)。

其中,图a、b、c三次实验时电吹风的风速相同,图d实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。

请你根据实验现象及相关条件,帮他归纳得出初步结论。

(1)比较a、b、c可知:

当风速和相同时,物体受到的空气阻力与有关;

(2)比较a、d可知:

当迎风面积和相同时,物体受到的空气阻力与有关;

35.(6分)圆圆同学在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置,请仔细观察甲、乙两图。

(1)本实验是通过观察两个U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;

(2)甲图装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____________的关系;

(3)由乙图实验现象得到的结论是:

在_______________时,通过电阻的电流越大,电流产生的热量越多;

(4)该实验用到的探究方法有__________________。

五、计算题(本大题共2小题,第36题7分,第37题8分,共15分)

36.如图所示,将一个体积为1.0×

10-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。

当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求:

(1)木块浸没在水中受到的浮力

(2)剪断细线后,木块处于静止时,木块露出水面的体积多大?

(3)木块露出水面处于静止后,容器底部所受水的压强减小了多少?

37.如图甲是电阻R1和灯泡L的电流随电压变化的图象,灯泡上标有“12V 9.6W”的字样.将它们按图乙所示的电路连接,滑动变阻器上标有“20Ω1.5A”,电流表使用的量程是0~3A,电源电压不变.

(1)求灯泡L正常发光时的电阻;

(2)当只闭合开关S、S2,滑片P位于a端时,灯泡L的实际功率为1W,求电源电压;

(3)开关和滑片分别置于什么位置时,电路消耗的电功率最大?

最大功率是多少?

本部分为化学部分

六、填空题(本题共3小题,每空1分,共12分)

38.从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中,选取有关的元素,用适当化学用语填空:

(l)不含电子的离子_______;

(2)空气中含量最多的气体单质_______;

(3)可作复合肥的盐_______;

(4)纯碱中金属元素的化合价_______;

39.

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题.

(l)丙物质的溶解度随温度的升高而____________(填“增大”或“减小”).

(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用____________结晶方法.

(3)t1oc时,将甲物质的饱和溶液升温到t3oc所

得溶液中溶质的质量分数___________(填“变大”、

“变小”或“不变”).

(4)t3oc将50g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中,

充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,

可采用的一种方法是:

降温到____________

40.A、B、C、D、E 

是初中化学常见的物质,其中A、B为黑色固体,B的相对分子质量为80,D为无色气体,E为一种可溶性碳酸盐,B、C、D都由两种元素组成,且C中不含

B、D中的元素

它们之间的转化关系如图所示

“___”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“

”表示一种物质可以转化为另一种物质:

反应条件、部分反应物和生成物已略去

(l)C的化学式为______.

(2)B转化为D时所需要的一种化合物是______.

(3)A与B反应的化学方程式为:

_____,该反应属于_____(填基本反应类型)

七、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,共8分)

41.请结合如图所示实验回答问题:

(1)实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是______。

(2)实验二活性炭具有______、过滤作用。

(3)实验三当蒸发皿中出现______时,停止加热。

(4)实验四集气瓶中水的作用是______。

42.实验室有一瓶标签破损的无色溶液如图,同学们对该溶液的成分进行了探究。

【提出问题】该溶液的成分是什么?

【猜想假设】?

可能是

溶液;

?

可能是氧化钙溶液。

你的猜想是

(1)溶液

【查阅资料】

的水溶液呈中性。

【思 

考】大家一直认为有一种猜想是错误的,请指出错误的猜想及原因

(2)。

【设计实验】同学们设计了如下实验方案并进行实验,请你完成实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

取该溶液少量于试管中,滴加少量的(3)

(4)

该溶液是猜想?

八、计算题(共6分=1分+5分)

43.某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物26.0g制取氧气。

加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16.4g,将剩余固体全部倒入大烧杯,并加水充分溶解,烧杯内物质总质量150.5g,过滤后得到滤渣和一定量的不饱和滤液(假设溶液无损失)。

请计算:

(1)生成氧气的质量是_________g。

(2)所得不饱和滤液中溶质的质量分数。

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