语文5年真题分类汇编考点10诗歌鉴赏附答案解析Word文档格式.docx

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杜　甫

先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。

是日牵来赤墀下③,迥立阊阖生长风④。

诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。

斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。

【注】①曹将军霸:

即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。

②玉花骢:

唐玄宗御马名。

③赤墀:

宫殿前的红色台阶。

④阊阖:

传说中的天门,这里指宫门。

⑤斯须:

一会儿。

1．如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?

曹霸是怎样做到的?

请简要分析。

2．为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?

1．第一问:

曹霸所画玉花骢神奇雄俊,如飞龙跃出,其他人画的“凡马”在此马面前都不免相形失色。

第二问:

曹霸先凝神构思,苦心布局,然后落笔挥洒,顷刻之间一气呵成。

2．①画工如山貌不同:

写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功。

强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象;

②迥立阊阖生长风:

写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。

解析

1．本题考查鉴赏诗歌内容的能力。

本题有两问,第一问要求理解诗句“一洗万古凡马空”的含意。

结合诗作来看,这句诗是杜甫对曹霸所画玉花骢的赞叹之辞。

曹霸画技过人,所画玉花骢神奇雄俊,形神兼备,其他画工所画“凡马”与此马相比黯然失色。

第二问,可结合诗中描述曹霸画马情景的诗句,概括曹霸画马前的准备,画马时的具体情景,即可得出答案。

2．本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。

诗中对于曹霸画马的高超画技的描写,既有正面描写,亦有侧面衬托。

题目要求分析诗人突出曹霸高超画技所作的铺垫,通读诗作,可从其他画工画马不成功及真马的神采不易捕捉两方面来进行分析。

而这正照应诗中“画工如山貌不同”“迥立阊阖生长风”两句,可结合这两句组织答案。

[2016新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）]阅读下面的宋诗,完成问题。

内宴奉诏作

曹　翰①

三十年前学六韬②,英名尝得预时髦③。

曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。

臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高④。

庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。

【注】①曹翰（923—992）,宋初名将。

②六韬:

古代兵书。

③时髦:

指当代俊杰。

④阵云:

战争中的云气,这里有战阵之意。

1．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?

为什么?

2．这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。

1．观点一:

作“弱”“昏”好。

①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己年老体衰的客观事实,但强调即便如此,也还是能够去冲锋陷阵;

②更强烈地表现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国的刚毅精神。

观点二:

作“健”“明”好。

①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝,但身体依然强健,当然还可以冲锋陷阵,为国驱驰;

②表现出作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念,而忘记自己老之将至。

2．①曹诗写自己虽已年老,但报国之心犹存,重在表达“老骥伏枥,志在千里”的豪情;

②辛词通过追怀金戈铁马的往事,表达英雄白首、功业未成的悲慨。

[2016浙江卷]阅读下面两首诗,完成问题。

北来人二首

（宋）刘克庄

试说东都①事,添人白发多。

寝园残石马,废殿泣铜驼。

胡运占难久,边情听易讹。

凄凉旧京女,妆髻尚宣和②。

十口同离仳,今成独雁飞!

饥锄荒寺菜,贫著陷蕃衣。

甲第歌钟沸,沙场探骑稀。

老身闽地死,不见翠銮归!

【注】①东都:

指北宋都城汴梁。

②宣和:

宋徽宗年号。

1．赏析第一首中的画线句。

2．这两首诗在叙事上有何特色?

试作简要分析。

1．运用对仗（对偶）、拟人的手法,借陵园、宫殿的荒凉残破之景,抒亡国之痛,情景交融。

2．①以对比加强叙事的抒情效果。

用权贵歌舞宴饮,不问军情与百姓心系故国作对比,表达忧国忧民之情;

以主人公一家亡国前后境况的对比,表现百姓流离之苦。

②以“北来人”的口吻叙事,表达情感显得更真实、自然。

③叙事中流露出个人的情感。

如“今成独雁飞”流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。

1．本题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。

解答此题,要在读懂诗句大意的基础上进行,注意关键词语。

诗句运用了对仗（对偶）手法,“残”“废”写出了陵园的荒凉情景,“泣”字采用拟人手法,寄托了京都百姓的哀痛。

情景交融,使人感慨万千。

2．本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。

解答此题,要着眼于梳理诗歌中的事件。

阅读诗歌我们可以看到,这是一个从北方金人统治下南逃的人,怀着沉痛的心情,诉说所见所闻和自己的悲惨经历。

诗歌通篇都是这位“北来人”说的话,这种口吻就显得自然真切,叙事中带有凄凉感与孤独感,情感十分明显。

同时,叙事中的对比也十分鲜明,如权贵的歌舞升平、不问军情与百姓的心系故国形成对比,主人公亡国前后的境况也形成对比,从而表现了百姓的流离之苦。

[2016天津卷]阅读下面的诗,按要求作答。

登裴秀才迪小台

[唐]王维

端居不出户,满目望云山。

落日鸟边下,秋原人外闲。

遥知远林际,不见此檐间。

好客多乘月,应门莫上关。

（选自《全唐诗》）

（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为这两个字用哪个更好?

请说明理由。

（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。

（3）你如何理解诗中的“闲”字?

（1）“望”:

照应题目中的“登台”,引出后面描写的景物。

或“空”:

①营造空旷的意境;

②流露出超然心态。

（2）①动静结合。

落日与鸟,是动态描写;

秋日原野,是静态描写。

②寓情于景。

通过描写秋原的空阔,表现出诗人闲适的心境。

（3）一个“闲”字,点出闲景、闲人、闲心,写出了闲境之美、闲适之情。

（1）本题考查鉴赏诗歌语言的能力。

本题属于炼字型的语言鉴赏题,对于“望”字与“空”字的使用效果,应该结合诗歌的标题、正文,联系诗歌所写之景、所抒之情的类型和特征来分析。

答“望”好,可从诗的题目和诗中所写景物角度来分析理由;

答“空”好,可从诗歌所写景致的特征及诗人的心态的角度来分析理由。

（2）本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。

解答本题,需结合题目的具体要求,联系具体的诗句从情与景两个角度来分析。

从景物描写角度分析,可知景物有动态的,也有静态的,属于动静结合手法。

从情与景的关联的角度分析,可知属于寓情于景。

（3）本题考查鉴赏诗歌语言的能力。

解答本题,应当在分析、把握景物与诗人情感的基础上作答。

通读全诗,不难看出,“闲”既指景闲,又指人闲。

“人闲”是因为人陶醉于美景之中,并且人有着闲适自在的心境。

[2016山东卷]阅读下面的元曲,回答问题。

水仙子·

舟中

孙周卿

孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。

推开篷雪满天。

诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。

一笑琅然。

（1）分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。

（2）结合作品,简要分析作者的情感变化。

（1）比拟、排比。

“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”,用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化,“诗和雪缴缠”,用“缴缠”将“诗”拟物,把抽象的“诗”具象化,生动形象地描写风雪交加的壮美,表现作者迸发的诗情。

“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”构成排比句,描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系,渲染了气氛。

（2）孤舟夜泊、青荧客船、朔风等,表现了作者的孤独之感、羁旅之思;

漫天飞雪激发了作者的创作豪情。

风雪鏖战,“诗豪”与风雪争先,“诗”又与雪缴缠,表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概;

“一笑琅然”,抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。

[2016江苏卷]阅读下面这首宋词,完成问题。

八声甘州

辛弃疾

夜读《李广传》,不能寐。

因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间,戏用李广事,赋以寄之。

故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍。

恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。

射虎山横一骑,裂石响惊弦。

落魄封侯事,岁晚田园。

　　谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山。

看风流慷慨,谈笑过残年②。

汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲。

纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒。

注:

①晁楚老、杨民瞻:

辛弃疾的友人。

②杜甫《曲江三章》其三:

“自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边。

短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。

”此处化用杜诗。

1．本词上阕选取了李广的哪些事迹?

这样选材有什么表达效果?

2．下阕寄寓了作者什么样的思想情感?

灞陵受辱亭尉,射虎中石,功高难封侯。

通过对这些事迹的提炼铺陈,营造了英雄晚景落魄的氛围,暗寓了作者有相似的境遇。

2．化用杜诗,回应朋友邀约同居山间的盛情,赞赏朋友的高风;

借李广自比,表达了对南宋当局的不满;

结句融情于景,抒写了壮志难酬的悲凉。

[2016北京卷]阅读下面的诗歌,完成问题。

西村

陆　游

乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。

高柳簇桥初转马,数家临水自成村。

茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。

一首清诗记今夕,细云新月耿【1】黄昏。

注释:

【1】耿:

微明的样子。

1．下列对本诗的理解,不正确的一项是

A.作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。

B.“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。

D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

2．“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。

下列诗句“声色兼备”的一项是

A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。

（李商隐《齐宫词》）

B.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

（陈羽《从军行》）

C.春来茗叶还争白,腊尽梅梢尽放红。

（韩元吉《送陆务观福建提仓》）

D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

（杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一）

3．“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。

结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点与不同点。

1．A

2．B

3．相同点:

都写乡村风光和对乡村的热爱之情。

不同点:

①《西村》侧重写自然风光,《游山西村》侧重写乡村人情和古风民俗。

②《游山西村》还体现出深刻的哲理。

[2016上海卷]阅读下面的诗歌，完成问题。

野望

（唐）杜甫

西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

唯将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注】①三城戍：

西山三城的堡垒。

三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。

②南浦句：

南浦，泛指送别之地。

万里桥，在成都杜甫草堂的东边。

③涓埃：

细流与微尘，比喻微小。

1．下列各组词语不符合对仗要求的一项是

A．第一、二句中的“白雪”与“清江”

B．第三、四句中的“诸弟”与“一身”

C．第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”

D．第七、八句中的“时极目”与“日萧条”

2．从“切合题目”角度分析本诗，恰当的一项是

A．第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。

B．第三、四句“海内”“天涯”切合“野望”二字。

C．第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望”字。

D．第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。

3．全诗是怎样表现作者的情感的？

请结合具体诗句加以赏析。

答案

1。

DA项，“白雪”和“清江”都是名词，从词语结构的角度分析，都是偏正式结构。

B项，“诸弟”“一身”都是名词，“诸”“一”都是表述数目的词语。

C项，“供多病”和“答圣朝”都是动宾短语，“供”和“答”是动词，“多病”“圣朝”都是偏正式结构短语。

以上选项均符合对仗特征。

D项，“时极目”与“日萧条”无论是词性还是词语结构都不对应，不符合对仗要求。

2.DA项，“西山”“南浦”都是野外的景象，但这是诗人在还未出城时想象的景象。

B项，“海内”“天涯”写“诸弟”与诗人天各一方，这两个词不是“望”见的景物描写。

C项，“迟暮”指诗人暮年，“涓埃”指诗人认为自己对国家没有什么贡献。

这两个词主要表现的是诗人无力报国的郁闷之情，与“望”无关。

D项，“出郊”点明是人到郊外去，“极目”写诗人远眺，切合题目“野望”的内容。

3。

首联以景写情，三城边防堡垒白雪皑皑，传达忧国之情，看到送别之地，流露思家之情。

颔联接着第二句，通过写兄弟远隔，自己孤身飘零，表达对亲人的思念及自己的悲苦之情。

颈联暗接全诗第一句，写自己年老多病、无以报国，表达无奈和郁闷之情。

尾联下句直接表达对家国之事的忧虑。

感伤和无力报国的无奈；

尾联通过诗人看到的野外景色，表达了对家国之事的担忧之情。