届高考地理一轮复习《专题33《世界重要地区限时》规范训练含答案Word文件下载.docx

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A

下图为某地区城市冬夏气温状况示意图，读图回答3～4题。

3．关于图中城市所在区域地理环境的叙述，正确的是（　　）

A．地形以平原和高原为主

B．河流水能丰富，航运不便

C．海岸线曲折，多优良港湾

D．冰川地貌分布面积不大

根据陆地轮廓可判断该地区为欧洲西部。

欧洲西部地形以平原和山地为主；

河流流速平稳，内河航运发达；

冰川地貌广布。

C

4．关于图中城市气候的叙述，正确的是（　　）

A．均为温带海洋性气候

B．伦敦冬季气温高是受北大西洋暖流影响大

C．自西向东年降水量递减，大陆性减弱

D．自西向东气温年较差增大，海洋性增强

图中城市自西向东受西风及北大西洋暖流影响越来越小，大陆性逐渐增强。

（2015·

厦门一中第一学期期中）读世界某区域图，完成5～6题。

5．与图中沙漠形成主导原因相同的地区是（　　）

①阿拉伯半岛的沙漠

②安第斯山南段东侧的沙漠

③澳大利亚中西部的沙漠

④塔里木盆地的沙漠

A．①③B．①②

C．②④D．③④

图中沙漠为撒哈拉沙漠，主要是受副热带高气压带和离岸东北信风影响所致，这类沙漠主要分布在回归线附近的大陆西岸。

安第斯山南段东侧的沙漠主要是因为地处西风背风坡，焚风效应明显；

塔里木盆地的沙漠是因为深居内陆，再加上重重山脉高原的阻挡，水汽难以到达。

6．图示季节，沿河流各段及周边区域地理现象的描述不正确的是（　　）

A．①②河段正值丰水期

B．②③河段水量减少

C．③④河段沿岸草木枯黄

D．④⑤河段森林茂密

图示季节赤道低气压带北移，东南信风越过赤道右偏成西南风，在图示区域风从海洋吹向陆地，给图示区域中南部地区带来丰富降水，河流处于丰水期；

②③河段流经沙漠地带，降水稀少，蒸发、下渗旺盛，没有支流汇入，水量减少；

③④河段热带草原气候区处于雨季，沿岸草木繁荣；

④⑤河段为热带雨林带，森林茂密。

2014年3月24日，中国海军第十七批护航编队从舟山起航，奔赴亚丁湾、索马里海域。

下图是索马里海域部分区域图和索科特拉岛的景观图。

据此回答7～8题。

7．中国海军第十七批护航舰艇编队航行过程中（　　）

A．起航时逆风逆水

B．途经南海应注意防御台风袭击

C．经过马六甲海峡风急浪高

D．在北印度洋航行顺风顺水

中国海军第十七批护航舰艇编队起航奔赴亚丁湾、索马里海域时间为3～4月份，属于北半球的冬末春初时节，我国东部盛行偏北风，舰队向南航行为顺风，A选项错；

南海的台风多发生在夏秋季节，故B选项错；

马六甲海峡位于赤道地区，受赤道低气压控制，风浪很小，故C选项错；

该季节北印度洋受东北季风影响，形成自东向西逆时针的大洋环流，向西航行顺风顺水，故D选项正确。

D

8．根据图中景观，可以推断与索科特拉岛自然地理环境一致的是（　　）

A．高温多雨，植被高大茂密

B．地壳稳定，地层多沉积岩

C．炎热干燥，土壤浅薄贫瘠

D．全年高温，干湿季节分明

从景观图中看出，该岛有戈壁，生长着耐旱植物，说明气候干旱；

该岛地处板块交界处，地壳运动活跃。

武昌区联考）读地中海地区冬雨率等值线图，回答9～10题。

（注：

冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率，单位：

%）

9．图中全年降水量最少的城市是（　　）

A．罗马B．的黎波里

C．巴塞罗那D．雅典

受西风和地形的影响，地中海沿岸降水西多东少，北多南少。

地中海地区降水主要是西风带来的降水，图示的黎波里冬雨率最高，说明年降水量最小。

10．根据图中冬雨率等值线总体分布特点，下列说法正确的是（　　）

A．冬雨率以地中海北侧为中心向四周递减

B．南部冬雨率较高的原因是年降水量很少

C．北部冬雨率较低的原因是受西风影响时间长，降水季节分配较均匀

D．东南部冬雨率较高的原因是受大西洋影响大，降水季节分配均匀

受气压带风带移动的影响，北部受西风控制的时间比南部长，降水的季节差异较小，冬雨率较低；

地中海南部与北部相比，受西风影响时间短，冬雨率高。

读世界某区域图，回答11～12题。

11．关于图示地区产业活动的叙述，正确的是（　　）

A．以制造业为主，资源是其发展初期的优势区位

B．农业发达，以大牧场放牧业为主

C．气候对其种植业发展有利

D．劳动力短缺严重阻碍了工农业的发展

图示地区位于欧洲西部，以煤铁资源为基础的产业革命早，工业密集，以制造业为主。

温带海洋性气候多阴雨天，不适合种植业发展，但利于优质牧草的生长，再加上人口稠密、经济发达，乳畜业为主要农业部门。

劳动力短缺，但机械化程度高，不会严重阻碍工农业发展。

12．图示区域旅游业发达，游客可能进行的旅游活动是（　　）

A．船游峡湾海岸B．欣赏勇士斗牛

C．体验滑雪飞翔D．品味风车文化

图示范围有荷兰风车景观，但不包括挪威、西班牙、阿尔卑斯山脉。

二、综合题（共52分）

13．（2015·

郑州一中上学期期中）阅读图文材料，完成下列各题。

（26分）

材料一：

甲国已耕地面积约846万公顷，占国土面积的3%，其中粮田306万公顷，果林57.7万公顷，葡萄8.2万公顷，蔬菜种植面积15.8万公顷，基本上靠天吃饭，产量起伏较大。

下图为甲国区域简图。

材料二：

阿尔及尔与贝沙尔气候统计资料。

（1）描述该区域的地形特征。

（2）比较阿尔及尔与贝沙尔的气候特点有何不同，并说明原因。

（3）分析甲国农业产量起伏较大的自然原因。

（4）说出图中修建输油线的原因。

第

（1）题，区域地形特征需要从地形的分布和地势的高低两个方面来描述。

根据等高线分布特征可推断出本区域地势分布特征为西北和东南方向较高，而中部地区较低；

地形分布以高原和山地为主，平原仅分布在沿海地区。

第

（2）题，气候特点不同点的比较要从气温（年温差、气温季节变化）和降水（降水总量、降水季节变化）两个方面进行比较（注意材料二图纵坐标降水量注记的差异）。

阿尔及尔属于地中海气候，受副热带高气压和西风的交替控制；

贝沙尔属于热带沙漠气候，终年炎热干燥。

第（3）题，要结合甲国的气候类型和地形特征，分析自然条件对农业生产中水分、土壤、耕种面积、自然灾害发生频率等的影响。

第（4）题，管道修建的区位条件主要考虑油气资源的分布、管道运输的优点和市场距离等因素。

（1）西北、东南高，中部低；

以高原、山地为主；

沿海有狭窄的平原。

（2）阿尔及尔：

夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥；

冬季受盛行西风影响，气候温和，降水较多，为地中海气候。

贝沙尔：

全年炎热干燥，降水少。

冬季处于西南风的背风坡，降水少，地处内陆，年温差较大。

（3）气候炎热干旱，蒸发量大，土壤盐碱化程度高；

降水少，灌溉水源欠缺；

干燥，土壤墒情差。

土地生产力低；

耕地面积小，粮食产量少；

沙尘暴、旱灾、病虫害等自然灾害频发。

（4）管道运输运量大、连续性强、运输成本低、受环境影响小。

中部石油资源丰富，北部靠近欧洲市场，因此管线为南北走向。

14．2013年12月18～19日，“中缅孟印经济走廊”联合工作组第一次会议在昆明召开。

中、印、缅、孟四国山水相连，人口占世界总人口的40%。

读材料，结合所学知识，完成下列各题。

中、缅、孟、印四国位置示意图。

孟加拉国拥有大量的牛、羊等家畜，自古以来生产皮革及制品。

近年来，孟加拉国一直将皮革工业定为“优先发展的出口产业”，主要出口坯革、成品革和皮鞋制品，而对生皮则禁止出口。

（1）缅、孟、印三国的主要气候类型是________，“中缅孟印经济走廊”在交通建设中面临的最不利自然条件是_________________。

（2）会议期间，一艘货轮沿图示航线前往广州，经过甲海域时船上国旗最可能向________方向飘扬；

当达卡（23°

51′N,90°

24′E）的区时为正午12时时，这时北京时间是________

时。

（3）缅、孟、印三国最常见的气象灾害是________，为了及时监测灾害的影响范围，应采用的地理信息技术是________。

（4）简析孟加拉国发展皮革加工业的优势条件及禁止生皮革出口的主要原因。

（5）构建“中缅孟印经济走廊”对缅孟印三国的社会经济会带来哪些有利影响？

第

（1）题，印度半岛、中南半岛都为热带季风气候，从图中可以看出该区域地形起伏大，交通线建设难度大。

第

（2）题，会议在12月召开，此时受东北风影响，国旗向西南方向飘扬；

达卡（东六区）的区时为正午12时时，北京时间，即东八区的区时为14时。

第（3）题，受季风气候影响，缅、孟、印三国多旱涝灾害，对灾害的监测主要利用遥感技术。

第（4）题，从材料二中可知孟加拉国原料丰富，生产历史悠久，同时该国人口密集，劳动力丰富，世界市场需求量大。

禁止生皮革出口可以保护生产原料，对其进行深加工，提高产品附加值，增加收入。

第（5）题，主要从带动经济发展、促进就业、促进产业结构调整的角度分析。

（1）热带季风气候　地形崎岖（或山脉阻挡、地质条件差）

（2）西南　14

（3）洪涝（或干旱）　RS（遥感技术）

（4）优势条件：

①劳动力资源充足；

②原材料丰富；

③历史悠久，生产经验丰富；

④国家政策支持；

⑤国际市场需求大。

主要原因：

①保护生产原料充足；

②延长产业链，带动相关产业发展；

③提高市场价格。

（5）①有利于完善交通等基础设施；

②扩大消费市场；

③促进工业化、城市化；

④便于引进中国资金，促进经济发展；

⑤增加就业，提高居民收入；

⑥促进产业结构升级。

昨天我所在学校期中考试成绩，有个别同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。

部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成绩，问到底如何才能学好物理？

回答这个问题前，我们先讨论以下，努力和好成绩之间的关系，是不是努力了就一定会有好成绩？

答案是否定地！

按照这个逻辑，如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大；

中国足球只要训练的足够刻苦，就一定能踢赢巴西；

我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长？

很显然，努力和最后的结果并不是必然的关系，在努力和结果之间，还有存在一桥梁，那就是方法。

高中生普遍认为物理难。

一遇到多过程的物理问题头就疼，其实是因为他不会学物理。

高中所有课程，每一门都有自己的特点，都需要大家根据这些特点，制定相应的方法。

那学物理有什么方法呢？

方法是根据特点制定出来的。

所以，我们首先要了解物理这门课的特点。

物理最大的特点就是，大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的，是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。

不管是学习新的物理概念还是平时做题，只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来，那么你的物理不可能差。

以上这些是学好物理的一个必要的前提，抛开这个方法去谈物理学习都是扯淡！

有了上面的那个前提，才是考虑高中物理的具体内容。

高中物理体系其实特别清楚，80%的高中物理内容就是研究运动，小到微观，大到宏观，并且所有运动都可以用下面三个观点解决:

1.牛顿定律的观点2.功和能的观点3.冲量和动量的观点。

掌握这三个工具，你就可以用这些观点去分析高中物理的典型模型了。

高中物理学习的几个典型的模型有匀加速直线运动、抛体、圆周（天体和原子）、机械振动。

之后学习的带点粒子在电磁场中的运动实际上就相当于在把重力场换成了电场，把物体换成了带电粒子。

今天就先说这么多吧。