精编新版大学生职业生涯规划测试题库300题含标准答案Word文档格式.docx

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A.能清楚说明步骤

B.现场展示并达到目标

C.拿出相关的成果

D.做事情坚韧

BC

10.企业在发展的过程中,必然会产生招人需求。

那么求职的有效时机在于:

A.有内部关系

B.尽早去实习

C.尽早了解需求

D.充分的能力磨炼

11.什么是“内部招聘”?

A.从内部招人

B.由内部提出需求

C.内部推荐的招聘

D.有关系的招聘

12.

13.职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。

()

×

14.字母记忆游戏体现出()

A.决策的重要性

B.记忆的重要性

C.语言的重要性

D.游戏的重要性

15.在职业生涯中,执行一般指哪些内容?

执行包括多方面的内容,包括开启一项训练,接受一段教育,开始找工作,或是在工作中开始你的职业峰发展之旅。

开启一项训练,接受一段教育,开始找工作,在工作力发展职业分析发展之旅。

16.在职业发展的过程中只要你有了梦想,其他的都不重要。

17.()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

A.自信心

B.自我效能感

C.实现力

D.正能量

B

18.在沟通的过程中空杯心态很重要,只有把自己内在的放空了,别人的话才能进去。

19.我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项,比如说曾经的梦想是什么,另外可以通过兴趣爱好出发,也可以进行一些头脑风暴,还可以由能力出发等。

20.技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是KST。

那么

A.KST是可以分别获取

B.KST往往是同时提升的

C.KST里最重要的还是S

D.T是KST里最重要的部分

21.如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:

A.主动研究本专业的体系与结构

B.需要考虑本专业的基础性

C.更认真投入地学习

D.说明本专业有发展前景

22.生涯行动的三要要素的交集:

A.获取机会的能力

B.所欲的方向/目标

C.人际关系资源

D.可以获得的资源

23.如何理解“人与人互动的界面就是技能”?

A.人与人之间是通过价值互动发生联结的

B.有能力才会获得他人的认可

C.一个拥有某项技能的人,才会被人关注到

D.拥有技能可以获得更多人的关注

24.能力是指:

A.能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。

B.由遗传决定的完成事情的特征。

C.那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。

D.顺利完成任务以达到预期目标的行为。

D

25.提问分为两种类型,一种是封闭性问题,一种是开放性问题,两种都需要对方展开描述。

26.可以用来证明K的信息有:

A.各种证书

B.清晰的表达

C.解决具体问题

D.识别某些信息

ABCD

27.就沟通的影响力而言,内容占55%,影响最大。

28.我们把教练的哲理浓缩成三条:

A.如果没有破,就不需要补

B.如果有效,就多做一点

C.如果无效的话,要坚持做下去

D.如果无效的话,就做一些不一样的

 

29.缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜.伪装.优柔寡断.拖拖拉拉.在对物质方面会表现成贪婪或者自私.情绪方面比较低落.会放纵自己.在人际的过程中会反向表现一种好胜心.缺少朋友。

30.综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。

31.自我效能感的来源有:

().替代经验.言语劝说.情绪唤醒.情景条件。

A.失败的经历

B.人生经历

C.有意义的经历

D.成功的经历

32.过往经历对自我效能感没有什么影响。

33.自我效能感是行动的动力系统,但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。

34.我是一个有点自私的人

35.简述自我效能感对个人的影响。

自我效能感既会影响到个人当下任务的表现,也会影响到个人未来的事业的成功和发展。

自我效能感既是我们行动的动力系统,同时也会影响到个人的感受和快乐满足的状况。

批语

36.在乔哈里视窗(JohariWindow)理论中,指“自己知道,别人也知道的信息。

”的区域是()

A.公开区

B.隐藏区

C.盲区

D.未知区

37.在乔哈里视窗(JohariWindow)理论中,指“自己知道,别人不知道的秘密。

38.我是一个朋友少的人

39.生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

所以

A.生涯适应力可以预测工作业绩

B.生涯适应力越高灵活性越强

C.这是生涯规划的关键指标

D.面试中这方面可以适当包装

40.美国学者桑德拉.黑贝尔斯.里查德.威沃尔在其《有效沟通》一书中,则将沟通进一步定义为“沟通是人们分享()的任何过程。

A.信息

B.思想

C.目标

D.情感

41.所谓求职中的“差异点”是指:

A.与别人不同的地方

B.简历撰写的针对性

C.与目标岗位有更好的吻合度

D.足够多的人的认可

42.隐蔽区有的时候我们称之为职场的雷区。

43.以下哪点不是倾听的作用()

A.获取重要信息

B.激发对方谈话欲

C.获得友谊和信任

D.表达自身情感

44.综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。

45.请解释沟通(Communication)在CASVE循环中代表的意思并举例。

区别于日常生活中的沟通概念,指的是一种状态——认识到现状和理想状况的差距,并引发相应的情绪。

例子:

大一新生进入学校,发现自己所学习的专业并不适合自己,并英法一种不满和恐慌的情绪。

1,意识到现状和理想的差距,引发相应的情绪

2,不满超过对现状的恐惧

3,当资源不足是寻求帮助

例:

大一新生对专业不满,引发恐慌不满的情绪

46.倾听在职场中具有非常重要的作用,通过倾听我们可以:

获取重要的信息.掩盖自身的弱点.擅听才能擅言.激发对方说话的欲望.发现说服对方的关键.获得友谊和信任。

47.请简述成功的4P条件。

PENCILANDPAPER(着手将目标形诸文字)

PLAN(制定计划)

PASSION(热忱能驱动一切)

PERFORM(人生及行动的组合)

48.症状解致力于使呈现的症状消失。

但这可能带来的问题是:

A.使本来的小问题变成大问题

B.使问题解决难度加大

C.症状消失,但问题依然存在

D.自我麻痹而错失解决问题时机

49.杠杆解,就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题,然后去解决问题。

A.杠杆解可能会比较慢一些

B.有时可能无法立即找到真正问题

C.从更大的视野入手思考问题

D.其结果的持久性会更强一些

50.选项多少对决策没有影响。

51.

52.在倾听中我们不需要作出回应,只需要认真倾听。

53.沟通的要素包括()。

A.沟通的内容

B.沟通的方法

C.沟通的动作

D.沟通的对象

54.制定目标时,当事人的目标有时和其他人不同,这是以当事人想法为主。

55.面试沟通中与面试官目光交流的方式是:

A.一刻不离地注视着对方的眼睛

B.注视着对方的额头思考和表达

C.关注两眼与鼻子间的三角区

D.盯着自己的简历,显得有底气

56.听到别人陈述的事情,应该向别人点头回应。

点头应该:

A.点头一下表明听到了即可

B.比较缓慢地点头三下

C.快速高频点头以示认可

D.不认可的事情直接摇头表示

57.面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作,因为:

A.这样分散面试焦点

B.这样偏离的面试目标

C.引起不必要的负面第一印象

D.可能会引起不必要的关注

58.倾听中,外在干扰主要是些物理性干扰,内在干扰指的是内心的一些影响。

59.2教练的理念

60.教练技术的特点包括()

A.自然科学的思维方式

B.寻找未来的目的

C.用未来的目的原因来解释

D.寻找实现未来目标的方法

61.以下哪些是教练的思维模式()

A.人文科学

B.面向未来

C.聚焦问题

D.聚焦解决

BD

62.我们可以用三个词归纳教练解决的教练技术,分别是()

A.目标

B.例外

C.慢慢来

D.一小步

63.价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。

64.遇到问题时,首先我们要宣泄出来,但是我们不能单纯的停留在认识"

苦"

的层面,而是要把我们所认识的"

转变为人生的目标。

65.请简述教练理念的特点。

人文科学

寻找未来的目的

用未来的目的原因来解释

寻找实现未来目标的方法

自然科学的思维方式,寻找未来的目的,用未来目的的原因来解释

66.探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。

67.以下哪些是行动促进的方法()

A.使会谈有方向和主轴

B.设定初始行动点

C.番茄工作法

D.硬币转移法

BCD

68.哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:

A.自主性不高

B.工作挑战比较大

C.需要不断学习,压力大

D.可能不稳定

69.1自我探索概述

70.请简述生涯平衡包括哪些方面。

消遣娱乐.自然环境.事业.金钱.健康.朋友家人.另一重要人物.个人成长.

一方面做的不好会影响到平衡中的其他方面

71.生涯阶段的衡量标准是:

A.当前完成了哪些阶段任务

B.当前的年龄

C.当前的学历水平

D.当前的家庭经济条件

72.在解决问题的两种方法中,关注未来聚焦在问题方面,关注过去聚焦在解决方面。

73.Super所说的六种角色分别是:

学生.持家.休闲.子女

A.父母

B.公民

C.工作者

D.退休者

74.奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。

A.关注过去

B.关注当下

C.关注计划

D.关注问题

75.以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:

A.获得最好发展

B.充分利用资源

C.让规划有序进行

D.避免严重问题

76.“我们看到他人的正向特质.正向意愿.正向行动,并愿意将自己观察到的事实表达出来。

”是指()

A.直接赞美

B.夸奖

C.认同

D.同化

77.生涯规划最重要的部分是:

A.清晰自己有什么资源

B.定位自己的价值追求

C.了解自己是什么样的性格

D.有一个好工作

78.在EARS询问中E是引发,R是强化,S就是再进一步寻找,那么A是()。

A.接近

B.表演

C.放大

D.行动

79.肯定当事人的某个特征对他而言是重要的。

80.请简述自我问题解决的过程。

描述梦想,明确目标,寻求支持者,强调目标好处,识别已获得进展,展望后续进步,承认挑战,寻找自信的理由,作出承诺,不断跟进,准备退步的可能,庆祝成功。

81.如果我们要过上自己想要的生活,要注意两个方面,一个是方向,另一个是效率。

82.第一印象有时候是不准确的,但它的好处是:

A.以貌取人

B.经验多了就准确了

C.评价成本低

D.启动直觉判断

CD

83.控场最根本的三个方面在于()

A.保持自信

B.兴趣调控

C.激发情感

D.以理服人

84.生涯发展的路径依赖是指:

A.做一件事就要把它做好,而不能半途而废

B.工作经常依赖于环境资源取舍

C.发展失去自主性,只是一味随环境变化

D.开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。

85.社会资本就是与人建立合作关系的能力和机会空间。

所以建立社会资本,需要:

A.更充分的自我表达

B.主动去与有资源的人建立关系

C.更广泛且有效地与人合作

D.随时反思当前交往的人有什么用

86.在人事部门的“劣汰”流程里,最容易筛选的是:

A.K(专业知识)

B.S(专业技能)

C.T(职业品质)

D.A(行动力)

87.简述演讲的定义。

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明.完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

通过讲述和肢体语言对听众产生一种定向的影响

88.探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。

89.关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?

A.照片可以建立自己的“形象”

B.照片更能展现应聘者的个性

C.需要提供展现职业化形象的照片

D.照片向阅读者建立好的第印象

90.从Values到Vision就是

A.把“想要”变成“看得见”

B.开始寻找丰富的资源

C.开始好好学习

D.埋头专注于当前所做的事情

91.生涯的“以终为始”的规划是:

A.不达目的不罢休的精神动力

B.需要人设定一个固定的目标

C.从“未来愿景”出发的当下定位

D.生涯发展的过程不能偏离自己的目标

92.演讲的目标可以分为几大类:

有告知性演讲.指导性的演讲.娱乐性的演讲.激励性演讲.劝说性演讲和刺激性演讲。

93.职业信息从“理性”到“感性”意味着什么?

A.需要个人参与其中

B.需要信息更多

C.信息分类不同

D.从数据信息到体验信息

AD

94.价值观和职业之间的关系有什么特点?

A.价值观和职业有一定的匹配性

B.价值观和组织文化有一定的匹配性

C.你的职业经历有可能塑造你的价值观

D.你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色

95.价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。

96.崇尚自由自在.富有创意.创新自主.自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?

A.艺术创造类

B.工程类

C.财务会计类

D.计算机操作类

97.当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?

A.我一定精神分裂了,把自己纠结死

B.我应该听从职业测评的结论,那个最科学

C.我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点

D.我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分

98.“富不过三代”主要是因为:

A.过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力

B.资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神

C.固守“资源”领域,而失去发展的机会

D.上天的公平的,会用无形的手调节以维持公平

99.建立良好人际交往的方式包括()

A.自我塑造

B.遵守人交流的准则

C.对他人要求百依百顺

D.坚持自己的看法

AB

100.简历是求职与招聘方的第一接触面,所以需要:

A.简历要“有料”展示与岗位吻合

B.通过简历形成良好第一印象

C.通过简历建立“可信”印象

D.简历设计要精美,有艺术感

101.生涯平衡单最后的分数是()

A.平均数

B.加权求和

C.加权平均数

D.简单求和

102.如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的?

A.了解“不喜欢”的根源,以应对

B.引导其培训对专业的兴趣

C.去主动学习感兴趣的专业

D.从细化的能力提升入手去应对

103.如果工作可以提供人个人认同的价值满足。

那么:

A.人会有更高的工作满意度

B.人会更愿意主动投入到当前工作

C.人就会成为工作的附庸

D.更容易挖掘出人的工作潜能

104.简化的解决经常会导致上瘾,那是因为?

A.简化的方案往往容易成瘾

B.简化的方法比较简单容易使用

C.简化的方式往往对症状影响迅速

D.解决方法成为问题的一部分

105.人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为?

A.症状消退往往让人认为问题解决了

B.症状解都比较容易操作

C.症状代表着问题的本质

D.症状解方面研究成果比较多

106.以下哪些是杠杆解

A.一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。

B.每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束

C.认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善

D.一得病就想用“更好”的药

107.要做好一次好的演讲,我们的有声语言比体态语言更重要。

108.

109.plan(制定计划)

110.pencilandpaper(着手将目标形诸文字)

111.倾听的层次包括:

()。

A.同理性倾听

B.喜好性倾听

C.单一性倾听

D.选择性倾听

112.言语的交际在信息传递中到起93%的作用。

113.杠杆解,就是要站在更长远的立场看问题,然后回到当前提升执行力。

A.杠杆解与症状解很难区分

B.杠杆解并非都好

C.杠杆解应该是组织高层的事情

D.长远考虑是杠杆解的关键

114.如何选择演讲主题()

A.从听众需求和自身的能力找契合点

B.话题是演讲者渴望倾述的

C.演讲的内容要超越听众,但能理解

D.话题越难越好,显得高深

115.以下哪个不是演讲目标的类型()

A.告知

B.指导

C.娱乐

D.理解

116.提高我们的言语表达能力,我们可以:

增加沟通的机会.积累话题.增加幽默感.擅于站在别人的角度。

117.如何提高语言表达能力。

学会控制情趣;

积累擅长话题;

增加语言感染力;

注意语言的准确性;

增加自己的幽默;

学会站在别人的角度。

118.生涯发展的过程就是发现.选择.坚持自己的生涯认同的过程。

A.只要条件具备,生涯满意感就强

B.生涯认同是生涯规划的核心主题

C.体验.反思有助于生涯认同建立

D.生涯不是把自己塑造成工具

119.非言语表达不包括以下哪点()

A.微笑

B.接触

C.文字

D.眼神交流

120.一个有吸引力的产品,往往具有三个核心特点,分别是:

A.满足用户需求

B.具有同类相较独特性

C.更好的外观

D.足够的信任度

121.请简述倾听的技巧有哪几种。

消除干扰.对方优先.注意观察.听关键词.关注重点.鼓励他人.适时总结

不打断他人.让对方能感到你在认真倾听.多关注诉说者的感受

122.所谓选择性倾听,就是听你感兴趣的一些话题,而过滤掉那些你不感兴趣的话题。

所谓同理性倾听,指的就是倾听对方说的所有话题。

123.求职方法中,成功率最高的方法是通过____。

A.人才中介

B.校园招聘

C.招聘广告

D.人际资源

124.求职时获得推荐有什么好处?

A.形成信任背书

B.使招聘方更效率

C.直接与决策人对接

D.降低对方招聘成本

125.“要成功就要与成功者为伍”这句话说明了“社会资本”的重要性。

A.社会资本是求职成败的关键

B.进入资源圈是非常重要的

C.建立自己的资源网络

D.社会资本就是关系能力

126.说服性沟通体现在()

A.建立信任

B.掌握丰富可信的事实证据,拿出权威数字

C.寻找沟通点,以大同求小同

D.合理地从事实出发进行推导以得出结论

127.与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解?

A.考虑毕业后十年的重逢,再来定位当前的矛盾

B.直接向对方表达自己的不满

C.只要把自己学习搞好就行了,其它不重要

D.道不同不相为谋,找其他同学交往

128.请简述缺乏自我效能感的可能表现。

缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜.伪装.优柔寡断.拖拖拉拉.在对物质方面会表现成贪婪或者自私.情绪方面比较低落.会放纵自己.在人际的过程中会反向表现一种好胜心.缺少朋友需要别人注意认可,挑剔指责别人。

129.自我效能感的影响包括()

A.活动的选择及对该活动的坚持性

B.困难面前的态度

C.活动时的情绪

D.新行为的获得和习得行为的表现

130.自我效能指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

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