江苏省苏州市届高三英语期中调研试题扫描版文档格式.docx

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"打印版霍智敏焊接结构课程设计起重机@#@主梁结构设计与计算@#@1桥式起重机桥架介绍与要求@#@1.1桥式起重机桥架介绍@#@主梁跨度18.5m，是由上、下盖板和两块垂直的腹板组成封闭箱形截面实体板连接，主梁横截面腹板的厚度为6mm，主梁上的走台的宽度取决于端梁的长度和达成运行机构的平面尺寸，主梁跨度中部高度取H=L/17，主梁和端梁采用搭接形式，主梁和端梁连接处的高取H0=0.4-0.6H，腹板的稳定性有横向加劲板和纵向加劲条或者角钢来维持，纵向加劲条的焊接采用连续点焊，主梁翼缘板和腹板的焊接采用贴角焊缝，主梁通常会产生下挠变形，但加工和装配时采用预制上拱。

@#@@#@1.2桥架结构设计要求@#@在设计桥式起重机的结构时必须满足以下要求：

@#@@#@1）桥架的强度和刚度要足够。

@#@要保证桥架的强度，就必须使计算准确和主、端梁的截面尺寸选择恰当：

@#@要保证桥架的整体刚性，就不仅要求主、端梁的刚度必须大些外，而且要求主、端梁之间的连接十分牢章牢固。

@#@@#@2）桥架和大车运行机构配合好。

@#@要求支撑传动机构的走台要和运行机构配合好，并且使使走台支撑处具有足够的刚度，这样才能保证运行机构的正常运转。

@#@@#@3）桥架和小车配合好。

@#@就要求桥架上的小车轨距、终点限位开关、小车级冲器挡板等相应地与小车的车轮中心面间距、开关撞尺、缓冲器等的位置尺寸配合好。

@#@@#@4）桥架自重要尽可能减轻，因为桥架是起重机最沉重的一部分，桥架重量的减轻具有很大的经济意义。

@#@但是，也不能偏面地追求重量轻而影响使用可靠性和整机的工作性能。

@#@@#@5）在作为系列产品进行设计时，还应尽量做到减少桥架结构各部分组装件的规格数量。

@#@以求最大限度的通用性，便于组织成批生产。

@#@@#@6）在满足使用可靠、制造容易以及维护操作方便的前提下，设计时还应尽量注意造型美观。

@#@@#@2大车的设计@#@2.1设计步骤@#@大车运行机构的设计通常和桥架的设计一起考虑，两者的设计工作要交叉进行，一般的设计步骤：

@#@@#@1.确定桥架结构的形式和大车运行机构的传方式@#@2.布置桥架的结构尺寸@#@3.安排大车运行机构的具体位置和尺寸@#@4.综合考虑二者的关系和完成部分的设计@#@2.2对大车运行机构设计的基本要求是：

@#@@#@1.机构要紧凑，重量要轻@#@2.和桥架配合要合适，这样桥架设计容易，机构好布置@#@3.尽量减轻主梁的扭转载荷，不影响桥架刚度@#@4.维修检修方便，机构布置合理@#@图1大车运行机构示意图@#@3小车的设计@#@3.1小车运行机构简介@#@运行机构采用全部为闭式齿轮传动，小车的四个车轮固定在小车架的四周，车轮采用带有角形轴承箱的成组部件，电动机装在小车架的台面上，由于电动机轴和车轮轴不在同一个平面上，所以运行机构采用立式三级圆柱齿轮减速器，在减速器的输入轴与电动机轴之间以及减速器的两个输出轴端与车轮轴之间均采用带浮动轴的半齿联轴器的连接方式。

@#@@#@3.2小车设计要求@#@在设计过程中，结合起重机小车的实际工作条件，注意了以下几方面的要求：

@#@@#@

（1）整台起重机与厂方建筑物的配合，以及小车与桥架的配合要恰当。

@#@小车与桥架的相互配合，主要在于：

@#@小车轨距（车轮中心线间的水平距离）和桥架上的小车轨距应相同，其次，在于小车的缓冲器与桥架上的挡铁位置要配合好。

@#@小车的撞尺和桥架上的行程限位装置要配合好。

@#@小车的平面布置愈紧凑小车愈能跑到靠近桥架的两端，起重机工作范围也就愈大，小车的高度小，相应的可使起重机的高度减小，从而降低了厂房建筑物的高度。

@#@@#@

（2）小车上机构的布置及同一机构中各零件间的配合要求适当。

@#@起升机构和小车平面的布置要合理，二者之间的距离不应太小，否则维修不便，或造成小车架难以设计。

@#@但也不应太大，否则小车就不紧凑。

@#@@#@（3）小车车轮的轮压分布要求均匀。

@#@如能满足这个要求，则可以获得最小的车轮。

@#@轮轴及轴承箱的尺寸，并且使起重机桥架主梁上受到均匀的载荷。

@#@一般最大轮压不应该超过平均轮压的20%。

@#@@#@（4）小车架上的机构与小车架配合要适当。

@#@为使小车上的起升、运行机构与小车架配合得好，要求二者之间的配合尺寸相符：

@#@连接零件选择适当和安装方便。

@#@在设计原则上，要以机构为主，尽量用小车架去配合机构；@#@同时机构的布置也要尽量使钢结构的设计制造和运行机构的要求设计，但在不影响机构的工作的条件下，机构的布置也应配合小车架的设计，使其构造简单，合理和便于制造。

@#@@#@（5）尽量选用标准等部件，以提高设计与制造的工作效率，降低生产成本。

@#@@#@1-电动机2-制动器3-立式减速器4-车轮5-半齿轮联轴器6-浮动轴7-全齿轮联轴器@#@图2小车运行机构示意图@#@4端梁的设计：

@#@@#@端梁部分在起重机中有着重要的作用，它是承载平移运部分运输的关键部件。

@#@端梁部分是有仇车轮组合端梁架组成，端梁部分主要有上盖板，腹板和下盖板组成端梁由两段通过连接板和角钢用高强螺栓连接而成。

@#@在端梁的内部设有加强筋，以保证端梁架受载后的稳定性。

@#@梁端的主要尺寸是依据主梁的跨度，大车的轮距和小车的轨距来确定的；@#@大车的运行采用分别传动的方案。

@#@在装配起重机的时候，先将梁端的一段与其中的一根主梁连接在一起，然后再将梁端的两段接连起来。

@#@@#@5总体结构示意图@#@通用桥式起重机是指用吊钩或抓斗（有的也有用电磁盘）吊取货物的一般用途的桥式起重机，它桥架（大车）和起重小车两大部分组成，桥架横跨于厂房或露天货物上空，沿吊车梁上的起重机轨道纵向运行。

@#@通用桥式起重机有大车运行机构（装在桥架上），起升机构和小车运行机构（装在小车上）等三种工作性机构。

@#@桥架由主梁和端梁及小车运行轨道组成，工作时小车在两根主梁上铺设的轨道上滑行。

@#@根据载重量不同，起重机分为正规箱型梁和偏轨箱形梁两种形式。

@#@@#@图3总体结构示意图@#@ @#@@#@ @#@@#@图4箱形梁结构示意图@#@ @#@@#@原始数据@#@设计基本参数@#@起重量（吨）@#@跨度（米）@#@小车轮距（米）@#@5@#@18.5@#@2@#@5桥架截面尺寸初步确定@#@5.1尺寸计算@#@参数@#@计算步骤@#@初步确定@#@主梁高@#@度h@#@h:

@#@h=（1/14～1/18）L（m）@#@h=18500（1/14~1/18）=1014mm@#@h=δ1+δ2+ho=1014mm@#@ @#@@#@1014mm@#@腹板间@#@距bo@#@bo:

@#@bo=（1/50～1/60）L（m）@#@bo=（1/50～1/60）18500=370mm@#@工艺要求主梁高度和腹板间距关系h/bo≤3L/bo≤50@#@ @#@@#@370mm@#@盖板宽度b@#@自动焊b=bo+2（20+δo）=370+52=432mm@#@422mm@#@腹板厚度δo@#@为考虑锈蚀和控制波浪度，当Q=5～63tf时，δo≥6mm这里取6mm@#@ @#@@#@6mm@#@ @#@@#@盖板厚度δ1@#@ @#@@#@受压盖板厚度δ1：

@#@b1/δ1≤60@#@受拉盖板厚度δ2：

@#@δo≤δ2≤δ1@#@这里取上盖板厚度6mm，下盖板厚度8mm@#@8mm@#@ @#@@#@端梁的高度和宽度@#@ @#@@#@端梁的高度h端=（0.4～0.6）h=530mm@#@端梁的宽度b端=（0.5～0.8）h=318mm@#@ @#@@#@530mm@#@318mm@#@ @#@@#@ @#@@#@主梁端部过渡距离C@#@ @#@@#@C=（1/5～1/10）L=2380mm@#@腹板高度ho=h-δ1-δ2=1000mm@#@ @#@@#@2380mm@#@1000mm@#@腹板加筋板@#@（选取橘色区）@#@腹板高度h0与腹板厚度δo之比h0/δo@#@腹板受压区@#@同时有直接作用的集中轮压（如一般简支的工字形主梁，偏轨箱形梁）@#@腹板受压区没有直接作用的集中轮压（如正轨箱形梁截面的主梁等）@#@腹板受拉区直接作用有集中轮压（如悬臂梁）@#@h0/δo≤70（60）①@#@可不设筋板或仅按构造需要设筋板@#@可不设保证局部稳定性的筋板，但需加短筋板或承轨梁以承受钢轨@#@ @#@@#@设横向筋杆@#@70（60）<@#@h0/δo≤160（135）@#@沿梁全长设置横向筋板a≤2h，a≤2.2m@#@采用如图4的横向筋板@#@a≤2h，h2=0.3h@#@160（135）<@#@h0/δo≤240（200）@#@沿梁全长设置横向筋板，并同时在受压区设一道或两道纵向筋杆@#@采用如图5纵横筋板@#@240（200）<@#@h0/δo≤320（270）@#@应配置横向筋板机两道纵向筋杆@#@h0/δo>@#@320（270）@#@按高腹板梁的局部稳定性处理，配置多根纵向及横向筋@#@ @#@@#@主梁截面参数设计表@#@桥架参数@#@单位（毫米）@#@主梁高度@#@1014@#@腹板间距@#@370@#@腹板厚度@#@6@#@盖板宽度@#@422@#@上盖板厚度@#@6@#@下盖板厚度@#@8@#@端梁高度@#@530@#@端梁宽度@#@318@#@主梁端部过度距离@#@2380@#@腹板高度@#@1000@#@6主梁的校核@#@1.1载荷的计算@#@ @#@@#@表3桥式起重机桥架结构的计算载荷组合@#@载荷情况@#@载荷种类@#@主梁@#@Ⅰ@#@Ⅱ@#@大车不动,小车在规定位置起升或下降载荷.@#@大车平稳制动,小车在跨中,满载下降制动.@#@桥架自重@#@Gq=5tf（查自重曲线图得）@#@KⅡGq=1.1X5@#@小车自重@#@Gx=0.35X5@#@KⅡGx=1.1X0.35X5@#@起升载荷@#@ψⅠQx=ψⅠX5@#@ψⅡQq=1.15X5@#@大车起制动时的惯性力@#@@#@qdg=βq=0.014@#@Fdg=βPx∑=0.2@#@注:

@#@KⅡ--冲击系数,取KⅡ=1.1;@#@ψⅡ--动力系数,取ψⅡ=1.15@#@Px∑--一根主梁上小车轮压的代数和kgf@#@q—桥架一根主梁的每米长度的自重kgf/m（q=Gq/2L=0.14）@#@β—系数,当大车总轮数的1/2为驱动轮时,取β=0.1;@#@当总轮数的1/4为驱动轮时,取β=0.05@#@1.2垂直方向（按静定简支梁计算）@#@ @#@@#@ @#@@#@

（1）由活动载荷引起的弯矩和剪力@#@当活动载荷P1=P2时,其合力位置在b1j/2处,合力@#@R=P1+P2=（KⅡGx+ψⅡQq）/2=（1.1X0.35X5+1.15X5）/2=3.9tf@#@求A点的支反力,对B点取矩@#@∑F=0@#@∑MB=0@#@VA=（L-x-blj/2）R/L=（3.9-0.21x）@#@距支点A距离为x的截面上的由活动载荷产生的剪力和弯矩分别为:

@#@@#@1当0<@#@x<@#@L-b1m时（x取9.28时）（b1=0.382）@#@Q活max=VA=（L-x-blj/2）R/L=（3.9-0.21x）=1.95tf@#@M活max=VA.x=（L-x-blj/2）xR/L=x（3.9-0.21x）=18.1tfm@#@2当L-b1<@#@x<@#@L时（x取18.1时）@#@VA=P（L-x）/L=（4-0.22x）@#@Q活max=VA=P（L-x）/L=（4-0.22x）=0.02tf@#@M活max=VA.x=P（L-x）x/L=x（4-0.22x）=0.362tfm@#@

（2）由固定载荷引起的弯矩及剪力@#@1均布载荷@#@距支点A距离为x的截面上的由固定均布载荷产生的剪力和弯矩分别为:

@#@（x取10）@#@VA=qL.（L/2）/L=1.4t@#@Q均=VA-qx=（1.4-0.15x）=-0.1tf@#@M均max=M均=VA.x-qx（x/2）@#@=VA.x-qx2/2=（1.4x-0.07x2）=7tfm@#@q=KⅡGq/2L=1.1x5/（2x18.5）=0.15kgf/m@#@2集中载荷@#@起重量Q@#@tf@#@载荷tf@#@作用位置m@#@G1@#@G2@#@G3@#@L1@#@L2@#@L3@#@50～10@#@15～20@#@30～50@#@75～100@#@0.45@#@0.5@#@0.8@#@0.87@#@1.05@#@1.1@#@1.1@#@1.1@#@0.15@#@0.2@#@0.6@#@1.2@#@1.5@#@1.5@#@1.5@#@1.5@#@2.8@#@2.8@#@2.8@#@2.8@#@4.5@#@5.0@#@5.9@#@5.9@#@确定支反力（Q=5，取Q=15-20tf）@#@VA=〔G1（L-L1）+G1L1+G2（L-L2）+G3（L-L3）〕KⅡ/L@#@=[0.5（19-1.5）+0.5x1.5+1.1（19-2.8）+0.2x（19-5.0）]@#@=1.74tf@#@VB=（2G1-G2-G3）KⅡ-VA@#@=（2x0.5-1.1-0.2）x1.1-1.74@#@=-2.04tf@#@a.当0〈x〈L1=1.5m@#@Q集Ⅰ=VA=1.74tf@#@@#@M集Ⅰ=VA.x=1.74x1.5=2.61tfm@#@b.当L1〈x〈L2=2.8m@#@Q集Ⅱ=VA-KⅡG1=1.74-1.1x0.5=1.19tf@#@M集Ⅱ=VA.x-KⅡG1（x-L1）=4.157tfm@#@c.当L2〈x〈L3=5.0m@#@Q集Ⅲ=VA-KⅡ（G1+G2）1.744-1.1x1.6=-0.01@#@M集Ⅲ=VA.x-KⅡ〔G1（x-L1）+G2（x-L2）〕@#@=-4.113tfm@#@d.当L3〈x〈（L-L1）@#@Q集Ⅳ=VB-KⅡG1@#@=-2.04-1.1x0.5@#@=-2.59tf@#@M集Ⅳ=VB.X’-KⅡG1（X’-L1）@#@=-45.325tfm@#@e.当（L-L1）〈x〈L@#@Q集Ⅴ=VB=-2.04tf@#@M集Ⅴ=VB.X’=-38.76tfm@#@3垂直方向上的总弯矩和总剪力@#@M⊥max=（M活+M均+M集）max（先确定最大弯矩点）@#@=1.95+（-0.1）+4.1=5.95x10^5N*cm@#@Q⊥max=（Q活+Q均+Q集）max（先确定最大剪力点）@#@=18.1+2.85+1.74=22.69x10^5@#@1.3水平方向上的弯矩和剪力@#@当大车的总轮数的1/2为驱动轮时，水平方向上的弯矩和剪力，可粗略地取垂直方向上的计算值的1/10。

@#@@#@M∥max=M⊥max/10=5.59x10^4@#@Q∥max=Q⊥max/10=2.7x10^5@#@2.1主梁最大弯矩截面的正应力@#@σmax=M⊥max/Wz+M∥max/Wy≤〔σ〕（A3钢〔σ〕=1600kgf/cm2）@#@Wz=（h。

@#@δ/3+bδ1）xh。

@#@@#@=（100x0.6/3+42.2x0.8）x100=3603cm^2@#@Wy=（bδ1/3+hδ）b=（42.2x0.8/3+100x0.6）x42.2=2432cm^2@#@∴σmax=488kgf/cm2≤1600kgf/cm2（满足要求）@#@2.2主梁最大剪力截面的剪应力@#@τmax=Qmax.S/Jzδ≤〔τ〕（A3钢〔τ〕=950kgf/cm2）@#@其中S—中性轴以上截面对中性轴的面积矩（静矩）@#@S=42.2/8x（101.4^2-100^2）+0.6x100^2/4=2148cm^3@#@∴τmax=2.79x10^6/（2x0.6x240400）x（42.2x1900/8-42.2x100^2/8）@#@=408kgf/cm2≤950kgf/cm2（满足要求）@#@合力@#@∴σ=768kgf/cm2≤1600kgf/cm2（满足要求）@#@2.3主梁的刚度验算（不计动力系数）@#@垂直挠度f1@#@式中@#@小车行至跨中时，车轮距端点的距离@#@〔f〕=L/（700～1000）@#@f1=0.007<@#@[f]=L/（700~1000）=0.02~0.03（满足要求）@#@2.4挠度设计@#@起重机装焊完工后,主梁跨中应有f‘=L/1000的上拱度,上拱曲线按y=4f‘（L-x）x/L2分布。

@#@考虑桥架自重及组装焊接的变形，常取的腹板下料的上拱度为：

@#@Q=5～63tf时，f0‘=L/250～L/450；@#@Q=80～100tf时，f0‘=L/500～L/550。

@#@@#@∴f0‘=L/250～L/450=18.5/（250～450）@#@2.5焊缝尺寸的设计@#@盖板与腹板连接角焊缝通常不开坡口，平角焊缝，焊角K一般不大于腹板厚度，通过验算最大切应力，确定焊角K值。

@#@@#@@#@式中S—主梁端部上盖板对Z轴的静矩@#@a—角焊缝计算厚度a=0.7K，@#@气体保护焊和自动埋弧焊a=（0.8～1）K@#@Jz=240400cm4@#@Qmax=2.789x10^5N*cm@#@S=b/8x（h^2-ho^2）+δo（h^2-ho^2）=8673cm3解得K≤6mm（满足要求）@#@工艺设计@#@桥式起重机的制造任务为龙门吊，跨距18.5mm，起吊质量为5。

@#@由A3钢板焊接而成。

@#@@#@焊条电弧焊通常采用E5015碱性焊条；@#@气体保护焊焊丝采用ER50—6。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@（图7）具体制造工艺流程@#@ @#@@#@1材料复检与处理@#@对主梁制造所用材料查看标签同时取试样在实验室中进行强度与刚度的复检验。

@#@再次确定是否符合要求。

@#@@#@钢结构零件进行组装焊接前，应进行型材预处理，清除氧化皮、锈和其它表面污物。

@#@板板材还要用平板矫正机矫平，通常规定板厚大于6mm的，用1m平尺测量，波浪度应小于3mm。

@#@@#@2焊接性分析@#@母材可焊性分析@#@为了估计钢焊接性的好坏，通常采用碳当量（CE）的概念，即把单个合金元素对热影响区硬化倾向的作用折算成碳的作用，再与钢中碳的质量分数加在一起。

@#@碳当量公很多，对于碳钢和低合金结构钢，国际焊接学会（IIW）推荐碳@#@当量计算公式为：

@#@@#@CE=C+Mn/6+（Cr+Mo+V）/5+（Ni+Cu）/15式中各元素的符号代表该元素在钢中的质量分数。

@#@一般认为当CE<@#@0.4%时，钢材的淬硬倾向不大，焊接性优良。

@#@@#@根据公式计算得出碳当量为0.20；@#@由此可以得出Q235的焊接性优良。

@#@@#@3主要的技术要求@#@主梁上拱度：

@#@当受载后，可抵消按主梁刚度条件产生的下挠变形，避免承载小车爬坡。

@#@@#@主梁旁变：

@#@在制造桥架时，走台侧焊后有投深残余应力，当运输及使用过程中残余应力释放后，导致两主梁向内旁弯；@#@而且主梁在水平惯性载荷作用下。

@#@按刚度条件允许有一定侧向弯曲，两者叠加会造成大弯曲变形。

@#@@#@上面板水平度小于b/250，腹板垂直度小于h0/200，b为盖板室度，h0为梁高。

@#@@#@端梁端梁是桥式起重机桥架组成部分之一，一般采用箱型结构，并在水平面内与主梁刚性连接，端梁按受载情况可分下述两类：

@#@@#@

（1）端梁受有主梁的最大支承压力，即端梁上作用有垂直载荷。

@#@@#@

（2）端梁没有垂直载荷，端梁只起联系主梁的作用。

@#@@#@5.3.1桥架结构的设计要求@#@在设计桥式起重机的结构时必须满足以下要求：

@#@@#@1）桥架的强度和刚度要足够。

@#@要保证桥架的强度，就必须使计算准确和主、端梁的截面尺寸选择恰当：

@#@要保证桥架的整体刚性，就不仅要求主、端梁的刚度必须大些外，而且要求主、端梁之间的连接十分牢靠牢固。

@#@@#@2）桥架和大车运行机构配合好。

@#@要求支撑传动机构的走台要和运行机构配合好，并且使走台支撑处具有足够的刚度，这样才能保证运行机构的正常运转。

@#@@#@3）桥架和小车配合好。

@#@就要求桥架上的小车轨距、终点限位开关、小车缓冲器挡板等相应地与小车的车轮中心面间距、开关撞尺、缓冲器等的位置尺寸配合好。

@#@@#@4）桥架自重要尽可能减轻，因为桥架是起重机最沉重的一部分，桥架重量的减轻具有很大的经济意义。

@#@但是，也不能偏面地追求重量轻而影响使用可靠性和整机的工作性能。

@#@@#@5）在作为系列产品进行设计时，还应尽量做到减少桥架结构各部分组装件的规格数量，以求最大限度的通用性，便于组织成批生产。

@#@@#@6）在满足使用可靠、制造容易以及维护操作方便的前提下，设计时还应尽量注意造型美观@#@5.3.2端梁的设计要求：

@#@@#@端梁部分在起重机中有着重要的作用，它是承载平移运输的关键部件。

@#@端梁部分是由车轮组合端梁架组成，端梁部分主要有上盖板，腹板和下盖板组成；@#@端梁是由两段通过连接板和角钢用高强螺栓连接而成。

@#@在端梁的内部设有加强筋，以保证端梁架受载后的稳定性。

@#@端梁的主要尺寸是依据主梁的跨度，大车的轮距和小车的轨距来确定的：

@#@大车的运行采用分别传动的方案。

@#@在装配起重机的时候，先将端梁的一段与其中的一根主梁连接在一起，然后再将端梁的两段连接起来。

@#@@#@4备料@#@4.1盖板（@#@=6mm@#@=8mm）@#@

（1）对已选定的Q235材料上盖板下料加长量按加长量2L/1000=2×@#@18500/1000=37mm，下盖板下料加长量按加长量1L/1000=1×@#@18500/1000=18.5mm，板宽允许偏差小于2mm，在对接长度方向上放400mm的工艺余量。

@#@用自动火焰切割。

@#@@#@

（2）切割：

@#@选用市场上规格为22mm×@#@1400mm的材料，切成两均等份，对边缘进行精整切割，对于盖板，剪切后出现波浪变形大于3mm/m；@#@水平弯曲，在6m长内弯曲量大于3mm,应采用平板矫正机矫正。

@#@@#@（3）开坡口：

@#@板厚为6mm时，采用单Y型坡口，允许用火焰气割，但坡口面应将熔渣等清除干净。

@#@@#@（4）采用CO2焊对板材进行拼接至＞22mm（对接前先将各板材点固焊住，或采用夹具固定均可；@#@且可采用压具以防止波浪变形，两端使用引弧，收弧板）。

@#@@#@（5）预置拱度：

@#@fs=L/1000=18500/1000=18.5mm以上fs为理论值，实际下料时，fs′=（2~3）fs，fs′=（38~57）mm@#@ @#@@#@fs@#@x@#@L/2@#@L@#@图8拱度示意图@#@4.2腹板（δ=6mm）@#@

（1）对已选定的Q235腹板下料的加长量按1.5L/1000=1.5×@#@18500/1000=27.75mm，目的是使主梁有规定的上拱度，在腹板下料时有相应的上拱度，且上拱度应大于主梁的上拱度。

@#@（在离中心200mm处不得有接头，为避免焊缝集中，上、下盖板与腹板的接头应错开，距离不小于200mm。

@#@腹板下料后长度误差为10mm。

@#@）用火焰切割。

@#@@#@

（2）切割：

@#@选用市场上规格为6mm×@#@1800mm的钢板，切去多余的部分，然后对材料进行精整（气割）。

@#@用1m平尺复查板材的波浪变形，大于3mm应重新用平板矫正机矫正。

@#@腹板下料腹板矫平后，首先在长度方向拼接，然后左右两侧腹板对称气割．以防主梁两侧腹板尺寸不同．引起主梁的扭曲变形。

@#@@#@（3）下料拱度：

@#@fs=（1/1000~3/1000）L=（19~57）mm@#@4.3大小隔板（δ=6mm）@#@注意下料时合理组合尺寸，尽量减少板材的消耗。

@#@长短肋板下料主梁的长短肋板的宽度尺寸只能小不能大（1mm左右）。

@#@长度尺寸可允许有一定的误差（±@#@2mm以内）。

@#@肋板的4个角度应为90。

@#@，尤其是肋板与上盖板联接处的2个角更应严格保持直角，以使装配后主梁的腹板与上盖板垂直，同时主梁在长度方向上不会发生扭曲变形。

@#@按设计尺寸对板材进行数控切割。

@#@@#@@#@接头形式示意图@#@5装配@#@顺序如下图所示：

@#@@#@图9装配顺序图@#@即：

@#@@#@

（1）上盖板置于支撑平台上，并加压板固定。

@#@在地上铺好已拼接好的上盖板，在两端加凸台，使其中间向下弯曲，弯曲程度等于预置的上拱度，即中点处向下挠L/1000。

@#@@#@

（2）装配焊接大隔板和小隔板@#@（3）装腹板@#@（4）角钢固定@#@（5）腹板与隔板的焊接@#@（6）装配下盖板及盖板与腹板的焊接@#@（7）测量挠度@#@（8）焊接变形检验校正@#@6焊接@#@6.1焊接工艺要点@#@要保证箱形主梁的焊接质量及合理的上拱度，并有效控制其焊接变形。

@#@@#@

（1）、施焊前，先检查坡口及组对质量，如发现尺寸超差．应及时处理后再施焊。

@#@@#@

（2）、焊前必须清除坡口及焊缝两侧各20mm范围内的油、污、水、锈及其他杂质。

@#@@#@（3）、焊接顺序：

@#@先焊上、下盖板及腹板的对接焊缝．再焊两腹板与下盖板的2条纵缝；@#@焊接过程中，应尽量采用对称地进行焊接，以防止主梁发生扭曲变形。

@#@@#@（4）、选用合理的焊接工艺参数：

@#@焊接方法采用CO2气体保护焊和埋弧焊，焊条直径为1.2mm，焊接电流为160～200A，电弧电压为22～25V。

@#@埋弧焊，焊接电流为500～600A，电弧电压为25～40V。

@#@@#@6";i:

1;s:

27051:

"辅警招聘考试题库《综合理论知识》单选题及答案@#@公安局辅警招聘考试题库《综合理论知识》@#@政治理论、法律法规、公安工作基本知识@#@单选题@#@1.（　）是我们党领导人民治理国家的基本方略。

@#@@#@A.依法治国B.文明执法C.尊重人权D.坚持党的领导正确答案为：

@#@A。

@#@@#@2.依法治国首先是（　）。

@#@@#@A.依法治权B.依法治民　C.提高全民守法意识D.有效管理国家正确答案为：

@#@A。

@#@@#@3.（　）是我国《宪法》明确规定的社会主义法治的基本原则。

@#@@#@A.法律面前人人平等B.树立和维护法律权威C.宪法至上D.坚持社会主义初级阶段理论正确答案为：

@#@A。

@#@@#@4.（）是社会主义法治的本质要求，是社会依治理念的本质特征。

@#@@#@A.执法为民B.依法治国C.民主自由D.服务大局正确答案为：

@#@A。

@#@@#@5.执法为民是（　）的宪法原则在政法工作中的具体体现。

@#@@#@A.为人民服务B.人权至上C.人民的利益高于一切D.一切权利属于人民正确答案为：

@#@D。

@#@@#@6.执法为民，就是按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的本质要求，把实现好、维护好、发展好（），作为政法工作的根本出发点和落脚点。

@#@@#@A.无产阶级的根本利益B.最广大人民的根本利益C.最广大人民的切身利益D.全体公民的合法权益正确答案为：

@#@B。

@#@@#@7.政法工作尊重和保障人权，首先要坚持（），为广大人民群众共同和普遍的人权提供完善的法律保障。

@#@@#@A.文明执法B.依法执法C.以人为本D.以法律为准绳正确答案为：

@#@C。

@#@@#@8.一切执法行为都必须严格遵守（）。

@#@@#@A.领导批示B.文件规定C.法学理论D.法律规定正确答案为：

@#@D。

@#@@#@9.政法工作必须牢固树立执法为民的理念，这是由我们党的（）和我们国家政权的社会主义性质所决定的。

@#@@#@A.政治路线B.根本宗旨C.任务D.奋斗目标正确答案为：

@#@B。

@#@@#@10.（）是社会主义法治的重要目标，是构建社会和谐社会的重要任务。

@#@@#@A.依法治国B.公平正义C.执法为民D.服务大局正确答案为：

@#@B。

@#@@#@11.公平正义的首要内容是确保（）。

@#@@#@A.一切行为让群众满意B.一切结果符合法律规定C.一切行为让领导满意D.一切行为符合法律规定正确答案为：

@#@D。

@#@@#@12.公安民警必须遵守的政治原则是（）。

@#@@#@A.执法为民B.坚持党的领导C.公平正义D.服务大局正确答案为：

@#@B。

@#@@#@13.概括起来讲，（　）就是法无明文规定不为罪，法不明文规定不受罚。

@#@@#@A.罪刑法定原则B.罪刑相适应原则C.罪刑自负原则D.法律面前人人平等原则正确答案为：

@#@A。

@#@@#@14.公安民警要做到以事实为依据，以法律为准绳，一要严把证据关，二要严把（）。

@#@@#@A.案件关B.人情关C.法律关D.材料关正确答案为：

@#@C。

@#@@#@15.下列说法中正确的是（）。

@#@@#@A.政法机关办案只讲法律效果B.政法机关办案只讲社会效果C.政法机关办案必须既讲法律效果又讲社会效果D.法律效果和社会效果不具有内在一致性正确答案为：

@#@C。

@#@@#@16.“提高时间效率，减少工作拖延；@#@提高物质效率，降低经济消耗；@#@提高制度的科学性，减少不合理制度的负面作用”是（）原则的具体内容。

@#@@#@A.合法合理B.平等对待C.程序公正D.及时高效正确答案为：

@#@D。

@#@@#@17.下列（）坚决纠正的错误做法。

@#@@#@A.党政领导干部对案件事实和处理下达指令B.党委督促政法机关依法公正处理案件C.坚持党的领导与司法机关依法行使职权相统一D.党总揽大局，协调各方正确答案为：

@#@A。

@#@@#@18.法律规范属于（）。

@#@@#@A.技术规范B.社会规范C.道德规范D.团体规范正确答案为：

@#@B。

@#@@#@19.关于宪法在立法中的作用，下列哪一说法是不正确的？

@#@（）@#@A.宪法确立了法律体系的基本目标B.宪法确立了立法的统一基础C.宪法规定了完善的立法体制与具体规划D.宪法规定了解决法律体系内部冲突的基本机制正确答案为：

@#@C。

@#@@#@20.下列关于法的效力的选项哪个是正确的？

@#@（）@#@A.法律不经公布，就不具有效力B.一切法律的效力级别高低和范围大小是由刑法、民法、行政法等基本法律所规定的C.“法律仅仅适用于将来，没有溯及力”，这项规定在法学上被称为“从新原则”D.法律生效后，应该使一国之内的所有公民知晓，所谓“不知法者得免其罪”正确答案为：

@#@A。

@#@@#@21.从违法行为的构成要素看，判断某一行为是否违法的关键因素是（）。

@#@@#@A.该行为在法律上被确认为违法B.该行为有故意或者过失的过错C.该行为由具有责任能力的主体作出D.该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益正确答案为：

@#@A。

@#@@#@22.下列有关行政法规和规章的哪一种说法是正确的？

@#@（）@#@A.涉及两个以上国务院部门职权范围的事项，不得制定规章，应当由国务院制定行政法规B.行政机关对行政许可事项进行监督检查收取费用需由规章规定C.行政法规应由国务院起草、讨论和通过，国务院部门不能成为行政法规的起草单位D.有规章制定权的地方政府可以直接依据法律制定规章正确答案为：

@#@D。

@#@@#@23.根据马克思主义法学的基本观点，下列表述哪一项是正确的？

@#@（）@#@A.法在本质上是社会成员公共意志的体现B.法既执行政治职能，也执行社会公共职能C.法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境等条件D.法不受客观规律的影响正确答案为：

@#@B。

@#@@#@24.我国《立法法》规定，行使国家立法权的国家机关是（）。

@#@@#@A.全国人大和地方人大B.全国人大和国务院C.全国人大及其常委会D.全国人大及其常委会、国务院及其各部委正确答案为：

@#@C。

@#@@#@25.下列哪种法律冲突由全国人大常委会裁决？

@#@（）@#@A.同一机关制定的法律，新的规定与旧的规定不一致的B.法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致的C.同一机关制定的法律，特别规定与一般规定不一致的D.行政法规之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致的正确答案为：

@#@B。

@#@@#@26.2008年10月全国人大常委会对《消防法》进行了修订，2009年4月，某省人大常委会通过《实施<@#@中华人民共和国消防法>@#@办法》，对实施《消防法》做出了具体规定。

@#@关于该《办法》，下列哪一选项可以成立？

@#@（）@#@A.《办法》属于对《消防法》的立法解释B.《办法》属于《消防法》的下位法，按照法律高于法规的原则其效力较低C.《办法》属于对《消防法》的变通或补充规定D.《办法》对《消防法》进行了体系解释正确答案为：

@#@B。

@#@@#@27.把法律划分为根本法和普通法的主要依据是（）。

@#@@#@A.适用范围不同B.制定和表达方式不同C.制定和实施的主体不同D.制定的内容、法律地位和制定的程序不同正确答案为：

@#@D。

@#@@#@28.以下有关法律责任的说法，正确的是（）。

@#@@#@A.某个体户暴力抗拒工商局执法人员检查，并将一执法人员打成轻伤，则其除承担行政责任外，还将承担刑事责任B.甲、乙双方签订一份买卖合同，按照合同规定，甲应在合同签订后3日内向乙交付面粉10吨，在履行期内，乙享有民事权利而甲承担民事义务C.宪法是国家根本大法，其他基本法律都据此制定；@#@所以，触犯了刑法中强制性规定的行为都是违宪行为，要承担违宪责任D.民事责任属于法定责任，因此不允许当事人协商免除正确答案为：

@#@A。

@#@@#@29.下列关于法律责任的说法不正确的是（）。

@#@@#@A.法律责任的归结要讲求责任法定原则、公正原则、效益原则B.法律责任的免除即无责任C.法律责任体现了国家的强制力D.法律责任产生的主要原因是违法与违约正确答案为：

@#@B。

@#@@#@30.下列有关法律后果、法律责任、法律制裁和法律条文等问题的表述，哪项可以成立？

@#@（）@#@A.任何法律责任的设定都必定是正义的现实B.法律后果不一定是法律制裁C.承担法律责任即意味着接受法律制裁D.不是每个法律条文都有法律责任的规定正确答案为：

@#@D。

@#@@#@31.根据《宪法》的规定，下列说法正确的是（）。

@#@@#@A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由政府选举产生，对政府负责，受政府监督B.国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会常务委员会产生C.国家行政机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督D.中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，地方各自为主的原则正确答案为：

@#@C。

@#@@#@32.国家为了（）的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。

@#@@#@A.国家利益B.集体利益C.公共利益D.社会利益正确答案为：

@#@C。

@#@@#@33.现行《宪法》规定，公民的（）不受侵犯。

@#@@#@A.合法财产B.私有财产C.合法的私有财产D.合法财产的所有权正确答案为：

@#@C。

@#@@#@34.国家依照法律规定保护公民的私有财产权和（）@#@A.继承权B.转让权C.使用权D.处置权正确答案为：

@#@A。

@#@@#@35.一切国家机关实行（）的原则。

@#@@#@A.高效B.简捷C.精简D.实效正确答案为：

@#@C。

@#@@#@36.根据《宪法》的规定，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@A.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民B.中华人民共和国公民在法律上一律平等C.国家尊重和保障人权D.任何公民享有宪法哈法律规定的权利，同事必须履行宪法和法律规定的义务正确答案为：

@#@B。

@#@@#@37.根据《宪法》的规定，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@A.中华人民共和国公民有宗教信仰自由B.各种宗教活动均受国家保护C.任何国家机关、社会团体和个人不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D.任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教正确答案为：

@#@B。

@#@@#@38.任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由（）执行，不受逮捕。

@#@@#@A.人民检察院B.人民法院C.公安机关D.武警部队正确答案为：

@#@C。

@#@@#@39.公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行（）。

@#@@#@A.侮辱、诽谤、控告B.诽谤、检举、诬告陷害C.侮辱、控告、诬告陷害D.侮辱、诽谤和诬告陷害正确答案为：

@#@D。

@#@@#@40.根据《宪法》的规定，下列说法不正确的是（）。

@#@@#@A.任何组织或者个人不得以任何理由在任何条件下侵犯公民的通信自由和通信秘密B.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护C.中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利D.由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失人，有依法律规定取得赔偿的权利正确答案为：

@#@A。

@#@@#@41.中华人民共和国全国人民代表大会是（）。

@#@@#@A.最高国家行政机关B.最高国家权力机关C.最高国家审判机关D.最高国家监督机关正确答案为：

@#@B。

@#@@#@42.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家（）。

@#@@#@A.司法权B.行政权C.立法权D.检察权正确答案为：

@#@C。

@#@@#@43.中华人民共和国主席、副主席由（）选举。

@#@@#@A.全国人大代表B.政协委员C.全国人民代表大会D.全国人民正确答案为：

@#@C。

@#@@#@44.下列选项关于全国人民代表大会有权罢免的人员的说法不正确的是（）。

@#@@#@A.全国人民代表大会有权罢免中华人民共和国主席、副主席B.全国人民代表大会有权罢免国务院总理、副总理C.全国人民代表大会有权罢免中央军事委员会主席、副主席D.全国人民代表大会有权罢免最高人民法院院长、副院长正确答案为：

@#@D。

@#@@#@45.宪法的修改，由全国人民代表大委员会或者（）以上的全国人民代表大代表提议。

@#@@#@A.五分之一B.三分之一C.三分之二D.五分之二正确答案为：

@#@A。

@#@@#@46.全国人民代表大常务委员会委员长、副委员长连续任职不得超过（）届。

@#@@#@A.一B.两C.三D.四正确答案为：

@#@B。

@#@@#@47.全国人民代表大会常务委员会不能够行使哪项职权？

@#@（）@#@A.解释宪法，监督司法的实施B.解释法律C.修改法律D.制定宪法正确答案为：

@#@D。

@#@@#@48.下列选项中，不能够提出属于全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会职权范围内的议案的是（）。

@#@@#@A.全国人大代表B.全国人大常委会委员C.国务院总理D.全国人大常委会委员长正确答案为：

@#@C。

@#@@#@49.全国人民代表大会代表在会议期间，非经（）许可，不受逮捕或者刑事审判。

@#@@#@A.全国人大委员会委员长B.全国人大委员会副委员长C.全国人民代表大会常务委员会D.全国人民代表大会会议主席团正确答案为：

@#@D。

@#@@#@50.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督，原选举单位有权依照法律规定的程序（）本单位选出的代表。

@#@@#@A.罢免B.解雇C.开除D.辞退正确答案为：

@#@A。

@#@@#@51.人民法院依照法律规定独立行使（），不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

@#@@#@A.审判权B.检查权C.检察权D.调查权正确答案为：

@#@A。

@#@@#@52.人民检察院依照法律规定独立行使（），不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

@#@@#@A.审判权B.检查权C.监督权D.检察权正确答案为：

@#@D。

@#@@#@53.下列属于《人民警察法》规定的人民警察的任务的是（）。

@#@@#@A.维护国家统一B.维护国家安全C.维护国家主权D.维护国家独立正确答案为：

@#@B。

@#@@#@54.下列属于《人民警察法》规定的人民警察的任务的是（）。

@#@@#@A.维护企业的经济秩序B.维护机关、企事业组织的经济秩序C.促进经济建设D.保护公共财产正确答案为：

@#@D。

@#@@#@55.下列选项中表述正确的是（）。

@#@@#@A.人民警察的行为受法律保护B.人民警察依法执行职务的行为受法律保护C.人民警察依法执行职务的行为不受监督D.人民警察的任何职务行为均受法律保护正确答案为：

@#@B。

@#@@#@56.下列属于公安机关的人民警察的法定职责的是（）。

@#@@#@A.维护社会治安秩序B.打击高利润经营活动C.引导文化市场秩序D.维护市场公平竞争正确答案为：

@#@A。

@#@@#@57.下列不属于公安机关的人民警察必须依法履行的职责有（）。

@#@@#@A.对被判处管制的罪犯执行刑罚B.对被判处拘役的罪犯执行刑罚C.对被判处没收财产的罪犯执行刑罚D.对被判处剥夺政治权利的罪犯执行刑罚正确答案为：

@#@C。

@#@@#@58.下列选项中表述正确的是（）。

@#@@#@A.公安机关不管理国籍事务B.监督管理计算机信息系统的安全保护工作不是公安机关的人民警察的职责C.指导群众性组织的治安防范工作是公安机关的人民警察的法定职责D.公安机关在认为必要的情况下可以行使其他执法机关的职责正确答案为：

@#@C。

@#@@#@59.下列选项中不属于公安机关的人民警察的法定职责的是（）。

@#@@#@A.组织、实施消防工作B.管理法律、法规规定的特种行业C.管理集会、游行、示威活动D.管理劳动教养执行场所正确答案为：

@#@D。

@#@@#@60.下列不属于人民警察依法应履行的职责有（）。

@#@@#@A.警卫国家规定的特定人员B.对法律、法规规定的特种行业进行管理C.管理户政、出入境事务D.管理指导市场秩序正确答案为：

@#@D。

@#@@#@61.下列选项中正确的是（）。

@#@@#@A.公安机关的人民警察不负责管理外国人在中国旅行的有关事务B.对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察是公安机关的人民警察的法定职责C.负责管理外国人在中国境内居留事务的机关是外交部D.维护国（边）境地区的治安秩序是人民军队的职责正确答案为：

@#@B。

@#@@#@62.人民警察对违反公安行政管理法律、法规的个人或者组织，依法可以实施（）。

@#@@#@A.行政处罚B.刑事处罚C.体罚D.管制正确答案为：

@#@A。

@#@@#@63.为维护社会治安秩序，公安机关人民警察对有违法犯罪嫌疑的人员，经出示相应证件，可以当场（）、检查。

@#@@#@A.讯问B.询问C.盘问D.审问正确答案为：

@#@C。

@#@@#@64.下列可以适用继续盘问情形的是（）。

@#@@#@A.打伤他人后到公安机关投案自首的B.擅自进入铁路防护网被人民警察当场抓住的C.通缉在逃犯罪嫌疑人被人民警察巡逻抓获的D.随身携带火药枪被查获且拒不交代姓名、住址的正确答案为：

@#@D。

@#@@#@65.确有必要将继续盘问时限延长至48小时的，应当报（）审批。

@#@@#@A.上一级公安机关B.办案部门负责人C.县级以上公安机关D.公安派出所负责人正确答案为：

@#@C。

@#@@#@66.对被盘问人的留置（继续盘问）时间自（）之时起不超过24小时。

@#@@#@A.被盘问开始B.被盘问结束C.被关进候问室D.带至公安机关正确答案为：

@#@D。

@#@@#@67.对有违法犯罪嫌疑的人，需要继续盘问的，在特殊情况下，经县级以上公安机关批准，可以将继续盘问时间延长至（）小时。

@#@@#@A.48B.24C.72D.12正确答案为：

@#@A。

@#@@#@68.公安机关人民警察（），可以优先乘坐公共交通工具。

@#@@#@A.因履行职责的需要，经出示相应证件B.因履行职责的需要，经相对人同意C.因履行职责的紧急需要，经相对人同意D.因履行职责的紧急需要，经出示相应证件正确答案为：

@#@D。

@#@@#@69.公安机关人民警察因履行职责的紧急需要，经（），可以优先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。

@#@@#@A.说明情况B.出示相应证件C.负责人批准D.对方同意正确答案为：

@#@B。

@#@@#@70.公安机关因侦查犯罪的需要，在使用了公民个人的交通或通信工具后，（）。

@#@@#@A.归还即可B.应予及时归还，并支付适当费用C.可不予归还但必须支付适当费用D.可变价折抵收购正确答案为：

@#@B。

@#@@#@71.公安机关因侦查犯罪的需要，使用社会企事业组织或个人的交通工具，造成损失的，（）。

@#@@#@A.由该人民警察所属机关给予赔偿B.由该人民警察给予赔偿C.由该人民警察所属机关给予赔偿，该人民警察不承担任何赔偿责任D.由交通工具所有人承担正确答案为：

@#@A。

@#@@#@72.对严重危害公共安全或者他人人身安全的精神病人，公安机关的人民警察可以采取（）。

@#@@#@A.制服性强制措施B.继续盘问C.保护性约束措施D.刑事拘留正确答案为：

@#@C。

@#@@#@73.县级以上人民政府公安机关，为预防和制止严重危害社会治安秩序的行为，可以在一定的区域和时间，限制人员、车辆的通行或者停留，必要时可以实行（）。

@#@@#@A.戒严B.部分地区戒严C.交通管制D.现场管制正确答案为：

@#@C。

@#@@#@74.（），为预防和制止严重危害社会治安秩序的行为，必要时可以实行交通管制。

@#@@#@A.派出所B.县级以上人民政府公安机关C.省级以上人民政府公安机关及其派出机构D.公安部正确答案为：

@#@B。

@#@@#@75.公安机关因（）的需要，根据国家有关规定，经过严格的批准手续，可以采取技术侦察措施。

@#@@#@A.办理治安案件B.办理交通案件C.管理特种行业D.侦查犯罪正确答案为：

@#@D。

@#@@#@76.经（）批准，对严重危害社会治安秩序的突发事件，县级以上人民政府公安机关可以根据情况实行现场管制。

@#@@#@A.同级人民政府B.上级人民政府C.上级公安机关或同级人民政府D.上级公安机关和同级人民政府正确答案为：

@#@D。

@#@@#@77.人民警察在非工作时间，遇有（）紧急情况，应当履行职责。

@#@@#@A.任何B.其职责范围内的C.重大D.经济纠纷正确答案为：

@#@B。

@#@@#@78.担任人民警察领导职务的人员应当具备（）知识。

@#@@#@A.经济专业B.侦查专业C.法律专业D.行政管理专业正确答案为：

@#@C。

@#@@#@79.人民警察对上级的决定和命令，（）。

@#@@#@A.必须执行B.可以变通执行C.可暂缓执行D.认为决定和命令有错误的就不执行正确答案为：

@#@A。

@#@@#@80.人民警察对上级的决定和命令，（）。

@#@@#@A.必须执行，但对超越法律、法规规定的人民警察职责范围的指令，有权拒绝执行，并同时向上级机关报告B.可以变通执行C.可暂缓执行D.认为决定和命令有错误的就不执行正确答案为：

@#@A。

@#@@#@81.人民警察认为上级的决定和命令有错误，提出的意见不被采纳时，（）。

@#@@#@A.可以中止执行决定和命令B.可以改变决定和命令的执行C.必须服从决定和命令D.可以暂缓执行决定和命令正确答案为：

@#@C。

@#@@#@82.人民警察对超越法律、法规规定的人民警察职责范围的指令，（）。

@#@@#@A.可以拒绝执行B.应当立即执行C.有权拒绝行，并同时向上级机关报告D.可以变通执行正确答案为：

@#@C。

@#@@#@83.人民警察从事营利性的经营活动，应当给予（）。

@#@@#@A.行政处罚B.行政处分C.收缴非法财产D.追缴违法所得正确答案为：

@#@B。

@#@@#@84.人民警察（）的，应当给予行政处分。

@#@@#@A.下班后与朋友到夜总会唱歌B.接受当事人的请客送礼C.春节期间与兄弟姐妹在家打麻将D.着装不按规定穿制式黑色皮鞋正确答案为：

@#@B。

@#@@#@85.下列装备属于武器的是（）@#@A.冲锋枪B.麻醉枪C.高压水枪D.催泪弹正确答案为：

@#@A。

@#@@#@86.下列装备属于武器的是（）@#@A.五四式手枪B.高压水枪C.网枪D.麻醉枪正确答案为：

@#@A。

@#@@#@87.人民警察使用警械和武器前，应当（）@#@A.清退在场无关人员B.组织疏散在场无关人员C.命令在场物管人员疏散D.命令在场无关人员躲避正确答案为：

@#@D。

@#@@#@88.下列不属于驱逐性、制服性警械的是（）@#@A.警棍B.手铐C.催泪弹D.特种防暴枪正确答案为：

@#@B。

@#@@#@89.下列属于约束性警械的是（）@#@A.警棍、催泪弹B.高压水枪、特种防爆枪C.手铐、脚镣D.警绳、麻醉枪正确答案为：

@#@C。

@#@@#@90.下列不属于约束性警械的是（）@#@A.警棍B.手铐C.脚镣D.警绳正确答案为：

@#@A。

@#@@#@91.下列属于约束性警械的是（）@#@A.高压水枪B.催泪弹C.警绳D.警棍正确答案为：

@#@C。

@#@@#@92.某区发生一起持枪杀人案，犯罪嫌疑人骑一辆红色摩托车逃窜，该区民警立即在该人逃窜方向的必经之路设卡堵截，半小时后一辆红色摩托车突然加速冲卡，但由于戴头盔无法辨别是否是犯罪嫌疑人，这时民警（）@#@A.可以直接开枪击打要害部位B.可以直接开枪击打；@#@非要害部位C.可以开枪打车轮胎D.不可以开枪正确答案为：

@#@D。

@#@@#@93.根据《人民警察使用警械和武器条例》的规定，人民警察对聚众扰乱车站、码头、民用航空站、运动场等公共场所秩序的违法犯罪分子，经警告无效的（）@#@A.应当使用驱逐性、制服性警械B.可以使用武器C.应当使用约束性警械D.可以使用驱逐性、制服性警械正确答案为：

@#@D。

@#@@#@94.根据《人民警察使用警械和武器条例》的规定，人民警察对强行冲越人民警察为履行职责设置的警戒线的违法行为人，经警告无效的（）@#@A.应当使用驱逐性、制服性警械B.可以使用武器C.应当使用武器D.可以使用驱逐性、制服性警械正确答案为：

@#@D。

@#@@#@95.某地一强制拆迁现场，群众殴打民警并烧砸警车。

@#@这时民警根据《人民警察使用警械和武器条例》的规定，经警告无效的（）@#@A.应当使用驱逐性、制服性警械B.立即使用武器C.不能还手、听之任之D.先离开现场，等事件平息后再抓人正确答案为：

@#@A。

@#@@#@96.某市一女司机以超速驾驶被民警以200元罚款，该女司机不服处罚，对民警撕拉拽扯。

@#@这时，民警根据《人民警察使用警械和武器条例》的规定（）@#@A.不能还手、听之任之B.可以直接使用警棍将该女司机制服C.对该女司机先进行警告，其不听，可以用警棍将她制服D.放其通行正确答案为：

@#@C。

@#@@#@97.下列情形中，人民警察可以使用制服性警械的是（）@#@A.犯罪嫌疑人侮辱妇女，被人民警察劝止的B.犯罪人被抓获后，拒不交代犯罪事实，经警告无效的C.犯罪嫌疑人袭击人民警察，经警告无效的D.犯罪嫌疑人被抓获后，谩骂人民警察，经警告无效的正确答案为：

@#@C。

@#@@#@98.下列情形中，人民警察可以使用驱逐性、制服性警械的是（）@#@A.不遵守交通规则，经警告无效的B.犯罪嫌疑人被拘传时企图吞刀片，经警告无效的C.犯罪嫌疑人被抓捕时企图用头撞墙，经警告无效的D.强行冲越人民警察为履行职责设置的警戒线，经警告无效的正确答案为：

@#@D。

@#@@#@99.人民警察审讯犯人时，遇有犯罪嫌疑人可能自伤的@#@A.可以使用约束性警械B.应当使用约束性警械C.可以使用制服性警械D.应当使用制服性警械正确答案为：

@#@A。

@#@@#@100.民警倪某和谢某对具有违法嫌疑的陆某进行口头传唤，陆某不肯配合，并大声辱骂民警，引来大批民众围观。

@#@倪某和谢某见此，决定对陆某实施强制性传唤";i:

2;s:

18553:

"泵站工程施工组织方案@#@子洲县2013年小型农田水利重点县建设项目@#@@#@泵站及附属工程@#@施@#@工@#@方@#@案@#@ @#@@#@批准：

@#@何晴@#@审核：

@#@纪元新@#@编制：

@#@郗胜军@#@日期：

@#@二○一四年四月@#@子洲县2013年小型农田水利重点县建设项目@#@泵站及附属工程施工方案@#@一、工程概况@#@子洲渠位于大理河中下游川道地区，由两条干渠组成，一干渠引水枢纽位于子洲县小理河流域的电市镇庙坪四旗里村，渠道末端位于子洲县马蹄沟镇姜家崖村，一干渠全长12.6km；@#@二干渠引水枢纽位于子洲县三眼泉镇巡检司村，渠道末端位于子洲县苗家坪镇焦渠村，二干渠全长26km。

@#@二条干渠全长38.6km。

@#@，全渠共分7条支汇总长8.0km。

@#@一干渠渠首引水流量0.3m3/s，设计灌溉控制面积3290亩，二干渠渠首引水流量0.8m3/s，设计灌溉控制面积5910亩。

@#@设计灌溉总控制面积9200亩，由于种种原因，现在实际灌溉控制面积已萎缩至6900余亩（其中一干渠控制2860亩，二干渠控制4040亩）。

@#@现有各种建筑物224座，主要建筑物包括浆砌石滚水坝（2处）、引水渠、进水闸、冲沙闸、引水隧洞（660m）、引水涵洞以及倒虹、渡槽、排洪桥、排洪涵、路桥、跌水和退水闸、分水闸、节制闸等渠系建筑物。

@#@@#@子洲渠灌区已运用50多年，虽经几次改建、扩建、改造加固，但由于受历史、环境、技术水平和社会经济条件的限制，灌区工程建设标准低，骨干工程老化失修、机电设备和渠系工程老化，干渠淤积现象严重，渠道防洪和田间工程不配套问题也日渐突出，致使灌区灌溉面积逐渐萎缩，难以发挥应有的效益，并存在诸多安全隐患。

@#@@#@泵站工程建设内容：

@#@@#@1、高家沟等13座泵站工程及附属工程，包括进水部分施工、泵房部分施工、出水部分施工、金属结构安装。

@#@@#@2、斗、支渠及其附属工程（参照渠道施工方案）@#@主要施工内容包括：

@#@土方开挖运输、土方回填、3:

@#@7灰土、砂砾石垫层、钢筋砼浇筑、砌体工程、电气设备安装、金属结构安装等。

@#@@#@二、施工方案@#@1、施工流程：

@#@@#@施工测量→土方及基槽开挖→围堰→验槽→断面欠方回填→基槽及底板施工→支模→钢筋绑扎→砼浇捣→砌体砌筑→电气设备安装→金属结构安装→屋面、内装饰→外观检测→验收。

@#@@#@2、主要施工方法@#@

（1）测量放线@#@正式施工前，应对使用的仪器进行校对与检验，由计量单位认可后方可投入使用。

@#@交接桩应有文字、图示，并办理交接手续，由测量人员复核无误后，方可进行放测，并提前做好内业计算和准备工作。

@#@水准点交接后应进行复测，测定的结果应满足施工规范的要求。

@#@作好控制点及水准点的保护工作，并定期进行复测。

@#@@#@本工程按给定桩号施放边桩后，再按施工图纸所注尺寸定出泵站中轴线及墙轴线形成十字线，以确定泵站尺寸位置，并做好控制桩。

@#@@#@

（2）降水@#@为确保施工正常工作，防止塌方和地基承载力的下降，必须提前做好降水工作。

@#@铺设临时管线，抽水排至临时管线，向外排水。

@#@基坑内排水采用边缘设30cm×@#@30cm排水沟，水窝子降水，潜水泵向外抽水的办法。

@#@@#@（3）土方开挖及支撑@#@基坑开挖采用人机结合，当机械无法直接挖土时，采用人工挖土，@#@吊车调运的方法。

@#@坑底禁止扰动，应尽量保持原状土。

@#@在接近坑底标高时注意及时测量高程，避免超挖。

@#@如发生超挖、浸泡、扰动时应挖除松软部分再还填石料并夯实。

@#@@#@土方开挖以反铲挖掘机作为主要施工机械，采用8T自卸汽车装运土方；@#@尽快提供基础工程施工作业面，满足建筑物施工计划的要求，同时土方施工必须遵循土方挖填平衡调配的原则，充分利用符合设计要求的土料进行土方回填，尽量减少土方二次转运量。

@#@根据本工程现场条件，工程施工特点，节点工期要求等条件，拟采取分期分段进行土方工程施工的程序。

@#@@#@（4）垫层施工@#@地基检验合格后填筑垫层。

@#@垫层的位置、尺寸、材料级配、含泥量等符合规定；@#@铺筑时，滤料处于湿润状态，以免颗粒分离，并防止杂物或不同规格的料物混入；@#@相邻层面拍打平整，保证层次清楚，互不混杂；@#@每层厚度不小于设计厚度的85%；@#@分段铺筑时，将接头处各层铺成阶梯状，防止层间错位、间断、混杂。

@#@@#@（5）浆砌石工程@#@a.浆砌块石：

@#@石料必须选有质地坚硬、不易风化、没有裂缝且大致方正的岩石，不允许使用薄片状石料。

@#@石料湿抗压强度应大于40MPa，软化系数应大于0.7，密度不小于2.65t/m3。

@#@块石边长不小于20cm。

@#@@#@b.浆砌石坝体内砂浆标号为M7.5，表面细料石用M10高强水泥砂浆勾缝。

@#@@#@c.砌筑砂浆的配合比必须按设计标号进行试验确定，并须上报监理工程师批准同意后实施。

@#@@#@d.砌筑前，清除石块表面的泥垢、水锈等杂质，必要时用水清洗。

@#@浆砌块石体必须采用铺浆法砌筑，在铺砂浆之前，石料洒水湿润，使其表面充分吸水，但不得有残留积水。

@#@砌筑时采取挂线施工，先铺砂浆后砌筑，石块分层卧砌，上、下错缝，内外搭砌，砌立稳定。

@#@砌筑缝宽度一般为15～30mm，较大的空隙用碎石填塞，但不得在底座上或石块的下面用高于砂浆层的小石块支垫。

@#@每层大体找平，分段位置尽量设在沉降缝或伸缩缝处。

@#@@#@e.砌体基础的第一层石块将大面向下。

@#@砌体的第一层及其转角、交叉与洞穴、孔口等处，均选用较大的平整毛石。

@#@所有的石块均放在新拌的砂浆上，砂浆缝必须饱满，石缝间不得直接紧靠，不允许采用外面侧立石块、中间填心的方法砌石。

@#@@#@砌体的结构尺寸和位置，必须符合施工详图规定，表面偏差在20mm范围内不得大于30mm；@#@砌缝宽度，平缝15～20mm、竖缝20～30mm。

@#@@#@f.砌缝应做到饱满、密实，砌筑后在抹面前应用水将砌体表面冲洗干净，使抹面砂浆与砌体能很好地结合。

@#@水泥砂浆采取挂线抹面，其表面应做到平整光滑，轮廓分明，密实美观。

@#@@#@g.所有砌筑砂浆必须拌和均匀，一次拌料应在其初凝之前使用完。

@#@浆砌石砌体宜在砌筑后和勾缝后12～18h之内及时养护，养护时间14d，并经常保持外表面的湿润。

@#@如雨季遇雨天时，顶面应覆盖养护。

@#@@#@（6）钢筋施工@#@钢筋施工按本项目施工组织设计的“钢筋施工方法”进行施工，但必须注重以下几点：

@#@@#@a.按划筋位置进行绑筋。

@#@@#@b.绑扎已经摆好的钢筋。

@#@@#@c.保护层：

@#@相临水泥垫块间距视底筋直径大小而定，一般控制在0.8—1.0米左右，侧墙加垫时，应用带钢筋的水泥垫块，将水泥垫块绑扎在钢筋上，以免脱落。

@#@水泥垫块尺寸约为3.5cm见方，与设计净保护层同厚，沙浆配比、标号及抗渗要求等均与原构筑物砼中的沙浆配比相同，并在强度达到设计要求后方可使用。

@#@@#@d.立墙钢筋在绑扎时，底部应焊接，以免变位倾倒。

@#@@#@（7）模板安装@#@模板安装施工按本项目施工组织设计的“模板施工方法”进行施工。

@#@@#@泵站池壁模板可先安装一侧，绑扎钢筋后，另一侧采用分层安装，或一次安装模板到指定部位而分层予留操作窗口的办法。

@#@应遵循下列规定：

@#@@#@a.分层安装模板或窗口的层高不宜超过1.5米，窗口的水平净距不宜超过1.5米斜壁模板及窗口的分层高度应适当减小。

@#@@#@b.当有予留孔或予埋管时，宜在孔口或管口（外径）1/4至1/3高度处分层。

@#@@#@分层模板及窗口模板应事先做好连接装置，使能迅速安装。

@#@安装时间不大于浇筑砼的规定间歇时间。

@#@@#@c.可采用滑升模板、倒模板等定型模板。

@#@予埋件埋设，凡是与模板有关系的予埋件埋设，无论是靠模板固定，还是穿过模板，均采用予埋木盒或弯头插筋的办法。

@#@@#@d.采用螺栓固定模板时，应使螺栓两端可以拆卸，并在拆卸后混凝土池壁面留有4—5厘米深的锥形槽，做防水处理。

@#@@#@（8）混凝土施工@#@混凝土施工本项目施工组织设计的“混凝土施工方法”进行施工。

@#@@#@本工程混凝土应严格控制好砼的塌落度及其他外观质量，并积极配合甲方打好砼试件。

@#@@#@（9）泵房工程@#@a.泵站砌砖工程施工按本项目施工组织设计的“砌体工程施工方法”进行施工并严格执行《砖石工程施工及验收规范》。

@#@@#@b.泵站工程砌石砌体中的予埋管、予埋件及予留洞与砌体的连接应采取防渗漏水措施。

@#@@#@c.泵站工程防水建筑物的砖砌体，沙浆应按设计标号。

@#@沙浆应满铺满挤，挤出的砂浆应及时刮平，以便做防水层。

@#@严禁用水冲浆灌缝，及用敲击的办法纠正偏差。

@#@@#@d.泵站工程防水建筑物的砖砌体必须按设计做防水面层。

@#@@#@（10）机电设备和金属结构安装@#@a.水泵、电机安装@#@①根据设计高程及现场设备尺寸的测量，确定基础环的顶面高程，按照确定的高程将下、中、上三个基础环分别吊到安装位置、垫好垫铁，调整水平、中心、高程及同心达到要求。

@#@符合要求后浇灌地脚螺栓孔的二期混凝土（浇灌前注意检查各地脚螺栓自由悬挂）。

@#@待二期混凝土达到强度后，拧紧地脚螺栓，复查同心度、高程和水平@#@②将预先组装好的底座、压圈、套管吊入机坑搁在一期混凝土并垫好，初调水平和中心。

@#@吊入叶轮、叶轮外壳、导水锥，叶轮头、导水锥放流道内搁好，叶轮外壳坚放在两侧待用，并使叶轮头初步对中。

@#@吊入导叶体临时放在一边垫好待用，吊入中间接管，与导叶体在水泵层进行组装，然后吊起组件就位，就位前穿上地脚螺栓。

@#@利用框式水平仪、水准仪、千斤顶等工具粗调中间接管的水平、高程及中心。

@#@浇筑底脚螺栓二期混凝土，待二期混凝土达到强度后拧紧地脚螺栓，同时精调中间接管的水平、高程及中心，其水平≤0.03mm/m，中心不得大于±@#@5mm，高程偏差≤2mm。

@#@吊入橡胶轴承、水箱盖放在一边待用。

@#@组装30°@#@出水弯管、伸缩节、底座，然后将组件吊入机坑，并使底座搁置在出水流道的预留孔内，另一端悬挂好。

@#@吊入60°@#@大弯管，并与30°@#@弯管、中间接管进行连接，吊入填料压盖、转动环等，放在一边待用。

@#@@#@③利用求心器测量水泵上下轴窝同心，测量时以下轴窝为准，移动上轴窝。

@#@同心、高程达到要求后，浇筑进、出水底座，泵底板二期混凝土，待二期混凝土达么强度后，拧紧出水底座螺栓，同时精调上、下轴窝的同心。

@#@吊装定子、基础板、下机架组合件与调整垫铁上，吊装前预先穿好地脚螺栓。

@#@利用求心器、调整垫铁、水准仪调整垫铁调整水泵电机同心及高程。

@#@吊起水泵轴从定子、上轴窝、导叶体穿入与叶轮转子联接，在泵轴上轴窝用千斤顶将泵轴临时固定。

@#@使用吊转子专用工具将电机转子吊入定子（将水压试验合格的下油缸冷却器安放在下机架上），支承在下机架上４只千斤顶上。

@#@@#@④上机架吊至定子上对中，用螺栓将上机架与定子联接。

@#@推力头与镜板进行组装，将组装件压入电机轴上，然后安装卡环，卡环受力后其轴向间隙不大于0.05mm。

@#@@#@调整推力瓦水平及电机空气间隙，人工盘车处理电机轴摆度（处理镜板与推力头间绝缘垫）至安装规范范围内。

@#@用专用工具将水泵轴抬高与电机联轴器用螺栓联接。

@#@人工盘车（电机转子、水泵轴、水泵转子一起旋转），测量水导处水泵轴的摆度值，并做出记录。

@#@根据水导处水泵轴的摆度值及方位，处理水泵法兰面。

@#@水泵轴的摆度符合安装规范要求后，将电机轴与水泵轴联轴器被孔安装精制螺栓，各固定接触面之间铰孔打定位销。

@#@调整主轴水平度及转子磁场中心的高低，使其符合安装规范要求。

@#@将上导轴瓦瓦架吊出，清理油缸。

@#@@#@⑤测量导轴瓦、推力轴瓦绝缘电阻及总绝缘电阻，须符合安装规范要求。

@#@安装推力轴瓦及油缸测温元件。

@#@安装上、下油缸冷却器（须水压试验合格）。

@#@主轴定中心。

@#@@#@⑥组装叶轮外壳、导水锥。

@#@检查叶片与叶轮外壳、电机定子与转子间间隙。

@#@调整电机上、下导轴瓦与电机轴的间隙（根据电机轴的摆度值及方位），使其符合安装规范要求。

@#@@#@⑦安装导轴瓦测温元件。

@#@调整水导轴承与主轴间间隙（根据水泵轴的摆度值及方位确定水泵轴与水导轴承间的间隙值并使其符合安装规范要求），安装水导轴承及水箱部件。

@#@安装液压顶转子装置，并进行调试。

@#@安装填料函部件．安装电机转子滑环及碳刷。

@#@安装电机罩盖、挡风板、油位器。

@#@安装主机泵辅助水管路。

@#@@#@⑧上、下油缸（安装期间已进行油渗漏试验）加油．电气接线。

@#@@#@⑨机组试运转。

@#@@#@b.管道安装@#@基础铺好后，测量重新给出管中线。

@#@下管前应对所有管材的合格证进行检验验收，同时对外观（外观应无裂缝、缺损、麻面）进行抽检，下管前将管口、管身内的泥土清理干净，下管时一次就位。

@#@管道安装必须稳固，管内底高程应符合设计要求，管道不得出现倒坡。

@#@管道安装应直顺，其允许偏差为：

@#@中线位移15mm，管内底高程±@#@15mm，相邻管内底高程为5mm。

@#@对于支撑槽要集中下管，注意保护基础不受破坏。

@#@@#@c.闸门安装@#@闸门出厂前，任抽一孔闸门进行整体组装检查，其检查应在自由状态下进行。

@#@组合处的错位应小于2mm。

@#@闸门出厂时，要求厂方应提供下列技术资料：

@#@竣工图纸、设计修改通知书、主要材料质量保证书、检测记录、焊缝探伤记录、重大缺陷处理记录、构件发运清单。

@#@埋件进场后，进行清点，妥善堆放。

@#@若有变形，应予矫正。

@#@埋件安装检查合格后，即浇筑二期混凝土。

@#@如间隔时间过长或遇有碰撞，要予复测，合格后方可浇筑。

@#@浇筑时，应防止撞击。

@#@闸门在吊运过程中采取保护措施，严防构件变形和加工面损伤。

@#@闸门现场组装时，按定位板和结构尺寸拼接搭焊，并按焊接的技术要求进行施焊与检查。

@#@闸门安装前，门槽、门坎应进行清理，止水座板及轨道面不得有水泥渣、油污、焊疤、凹坑等。

@#@焊缝接头处需修磨平整。

@#@闸门及埋件表面的除锈和刷漆工作，应在质量检验合格后进行。

@#@@#@d.螺杆式启闭机安装@#@螺杆式启闭机的螺杆与闸门连接的垂直偏差应不大于0.5/1000。

@#@启闭机安装时全面检查。

@#@开式齿轮、轴衬等转动处的油污、铁屑、灰尘应清洗干净，并加注新油；@#@减速箱应按产品说明的要求，加油至规定油位。

@#@启闭机定位后，机架底脚螺栓即浇灌混凝土，机座与混凝土之间应用水泥砂浆填实。

@#@@#@e.其它电气、金属结构安装。

@#@@#@三、材料控制@#@1、钢筋@#@

（1）钢筋的牌号、级别、强度等级、直径符合设计要求。

@#@每批钢筋必须检查质量证明文件并进行相关性能试验。

@#@@#@

（2）钢筋在运输、贮存过程中，防止锈蚀、污染、和避免压弯。

@#@装卸钢筋时不得从高出抛掷。

@#@钢筋按厂名、级别、规格分批架空堆置在仓库（棚）内，并分类设立标牌。

@#@@#@2、水泥@#@

（1）选用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥。

@#@@#@

（2）水泥的技术要求满足国家及行业规定。

@#@@#@（3）水泥在存放期间用专用库房存放，不得露天堆放，特别注意防潮。

@#@按品种、强度等级分批堆垛。

@#@@#@3.粗骨料@#@

（1）粗骨料选用级配合理、粒形良好、质地均匀坚固的洁净碎石或碎卵石。

@#@@#@

（2）粗骨料的压碎指标值及有害物质含量符合施工技术指南。

@#@@#@4.细骨料@#@

（1）细骨料选用级配合理、质地均匀坚固、吸水率低、空隙率小的洁净天然河砂。

@#@@#@

（2）细骨料的颗粒级配及有害物质含量符合施工技术指南。

@#@@#@5.块石@#@

（1）浆砌块石：

@#@石料必须选有质地坚硬、不易风化、没有裂缝且大致方正的岩石，不允许使用薄片状石料。

@#@石料湿抗压强度应大于40MPa，软化系数应大于0.7，密度不小于2.65t/m3。

@#@块石边长不小于20cm。

@#@@#@

（2）砌筑前，清除石块表面的泥垢、水锈等杂质，必要时用水清洗。

@#@浆砌块石体必须采用铺浆法砌筑，在铺砂浆之前，石料洒水湿润，使其表面充分吸水，但不得有残留积水。

@#@@#@6.水以饮用水为最佳，如使用河道水应在检验合格后使用。

@#@@#@四、质量、安全保证@#@依据《子洲县2013年小型农田水利重点县建设项目施工组织设计》认真贯彻执行质量、安全生产方针，加强质量、安全生产过程中的领导和管理，建立健全质量保证体系、安全生产责任制度、质量“三检制”、教育制度、技术措施制度、检查制度和奖惩制度等各项安全生产管理制度，通过这些制度的实施和落实，将质量、安全生产管理深入到施工过程的各个环节中，从而保证施工全过程的质量、安全。

@#@@#@";i:

3;s:

18711:

"高考英语语法填空专题训练答案@#@高考英语语法填空专题训练答案@#@一、高中英语语法填空@#@1．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@NewYear'@#@sEveisthelastdayoftheyear.Itisalwaysanexcitingtimebecausepeoplelookforwardto________（welcome）anewyear.Itisalsoagoodtimetothinkbackandsaygoodbyetotheoldyear.NewYear'@#@sEveisa________（nation）holidayformanypeoplearoundtheworld.Inalotofcountries,peoplegobacktotheirhometownfortheNewYear,sousuallythetrainsandbuses________（pack）withpeople.InEngland,thereisalwaysaNewYear'@#@sEveparty,________isusuallyheldatsomeone'@#@shomeandthehostinvitesfriends,familiesandneighbors.Thelivingroombecomesaminidiscoaseveryonedances________loudmusic.@#@ @#@ @#@ @#@Ihavelotsofgood________（memory）ofNewYear'@#@sEve.IoncespentonefreezingNewYear'@#@sEveinTrafalgarSquareinthecenterofLondon.Itsnowedandwas________（bitter）cold.IalsospentmanywonderfulNewYear'@#@sEvesinJapan.There,itisatradition________（visit）ashrine（圣坛）andprayforgoodthings.Ithinkwhereveryouare,NewYear'@#@sEveisalways________excitingday.MaybethelastwaytowelcometheNewYear________（be）watchingamazingfireworksdisplaysintheworld'@#@scities.@#@【答案】welcoming；@#@national；@#@arepacked；@#@which；@#@to；@#@memories；@#@bitterly；@#@tovisit；@#@an；@#@is@#@【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，对世界各地的许多人来说，除夕是国家的假日。

@#@作者回忆了除夕的许多美好记忆。

@#@@#@

（1）考查非谓语动词。

@#@句意：

@#@这总是一个令人兴奋的时刻，因为人们期待着迎接新的一年。

@#@lookforwardto固定短语，“期待”，to是介词，后面接动名词，所以填welcoming。

@#@@#@

（2）考查形容词。

@#@句意：

@#@对世界各地的许多人来说，除夕是国家的假日。

@#@该空修饰名词holiday，用形容词，所以填national。

@#@@#@（3）考查时态语态。

@#@句意：

@#@在很多国家，人们会回老家过年，所以通常火车和公共汽车上都挤满了人。

@#@描述经常或反复发生的动作，用一般现在时。

@#@"@#@火车和公共汽车"@#@与"@#@挤满"@#@之间是被动关系，用被动语态，所以填arepacked。

@#@@#@（4）考查定语从句。

@#@句意：

@#@在英国，人们通常在某人家里举行新年晚会，邀请朋友、家人和邻居。

@#@_________isusuallyheldatsomeone'@#@shomeandthehostinvitesfriends,familiesandneighbors.是一个非限制性定语从句，先行词是aNewYear'@#@sEveparty，关系词在从句中作主语，指物，故填which。

@#@@#@（5）考查介词。

@#@句意：

@#@客厅变成了一个迷你迪斯科舞厅，每个人都随着响亮的音乐跳舞。

@#@danceto固定短语，“随着……起舞”，故填to。

@#@@#@（6）考查名词。

@#@句意：

@#@我对除夕有很多美好的回忆。

@#@"@#@美好的回忆"@#@是复数意义，用名词复数，故填memories。

@#@@#@（7）考查副词。

@#@句意：

@#@天下着雪，冷得刺骨。

@#@修饰形容词cold，用副词，故填bitterly。

@#@@#@（8）考查非谓语动词。

@#@句意：

@#@在那里，参拜神社并祈求好运是一种传统。

@#@不定式作主语，一般用it作形式主语，把作主语的不定式短语后置，故填tovisit。

@#@@#@（9）考查冠词。

@#@句意：

@#@我想无论你在哪里，除夕总是一个令人兴奋的日子。

@#@泛指"@#@一个令人兴奋的日子"@#@，exciting的首字母发音是元音，所以填不定冠词an。

@#@@#@（10）考查时态。

@#@句意：

@#@也许迎接新年的最后一种方式是在世界各地的城市观看令人惊叹的烟花表演。

@#@描述经常或反复发生的动作，用一般现在时，所以填is。

@#@@#@【点评】本题考点涉及非谓语动词，形容词，时态语态，定语从句，介词，副词以及故此等多个知识点的考查，是一篇文化类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。

@#@@#@2．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@Itseemstobesomethinginourblood________makeshumanbeingswanttoconquer（征服）"@#@thingsbyclimbingthem,nomatterwhetherit'@#@sQomolangma---the________（high）peakonEarth---________Uluru,abigrockthatsits348metersabovethegroundinthecentralAustraliandesert.Many________（visit）toUluruclimbtherockeventhoughthere'@#@snoroadtoit,exceptforachain-and-polepaththat'@#@sbeenhammeredintotherockbyearlyexplorers.There'@#@sevenasignatthebottomoftherock________（write）insevenlanguages,reading:

@#@"@#@Pleasedon'@#@tclimb."@#@@#@ @#@ @#@ @#@Forstarters,therockhasspiritualsignificanceforthelocalAboriginalpeople,and________（set）footonitisconsidereddisrespectful.Otherconcernsincludesomepeopleleavinglitterontopoftherock,andsomeevenurinate（撒尿）onitsincethere'@#@snotoiletupthere.Whenitrains,thehumanwasteiswasheddownontotherock,whichcanbe________（harm）totheenvironment.Also,accordingtoABCNews,35people________（die）sofartryingtoclimbit.Thisis________theAustraliangovernmentannouncedearlierthismonththatclimbingUluru________（ban）,startingfromOct26,2019.@#@【答案】that；@#@highest；@#@or；@#@visitors；@#@written；@#@setting/toset；@#@harmful；@#@havedied；@#@why；@#@willbebanned@#@【解析】【分析】本文是一篇记叙文，人们很喜欢到澳大利亚中部沙漠去攀登Uluru，这一做法带来了一系列问题，当地政府决定禁止人们攀登这块巨石。

@#@@#@

（1）考查定语从句。

@#@句意：

@#@似乎在我们的血液里有某些东西，让人们想通过攀登来征服事物。

@#@本题定语从句的先行词是不定代词something，使用关系代词that来指代先行词，引导定语从句并在句中作主语。

@#@所以填that。

@#@@#@

（2）考查形容词。

@#@句意：

@#@似乎在我们的血液里有某些东西，让人们想通过攀登来征服事物。

@#@无论它是世界最高峰-珠穆朗玛峰，还是位于澳大利亚中部沙漠中地面以上348米的巨大岩石Uluru。

@#@根据常识可知珠穆朗玛峰是世界最高峰，应该使用形容词最高级作定语。

@#@所以填highest。

@#@@#@（3）考查连词。

@#@句意：

@#@似乎在我们的血液里有某些东西，让人们想通过攀登来征服事物。

@#@无论它是珠穆朗玛峰—世界最高峰，还是位于澳大利亚中部沙漠中地面以上348米的巨大岩石Uluru。

@#@句中使用whether…or…固定短语，"@#@无论......还是......"@#@，连接上下文。

@#@所以填or。

@#@@#@（4）考查名词。

@#@句意：

@#@尽管没有路，但很多游客还是会前往Uluru去攀登这块巨石。

@#@所填词在句中充当主语，而且表示人，所以要用visit表示人的名词形式visitor在句中做主语，而形容词many说明应该使用可数名词复数形式，故填visitors。

@#@@#@（5）考查非谓语动词。

@#@句意：

@#@在巨石的底部用七种语言写着一块牌子：

@#@请勿攀登。

@#@名词短语asign与动词write构成被动关系，要用过去分词短语作定语，其作用相当于定语从句。

@#@所以填written。

@#@@#@（6）考查非谓语动词。

@#@句意：

@#@踏上这块岩石被认为是无礼的。

@#@本句中可以使用动名词短语做主语表示经常性习惯性的动作，也可以使用不定式短语做主语表示一次性的动作。

@#@所以填setting/toset。

@#@@#@（7）考查形容词。

@#@句意：

@#@下雨的时候，垃圾废物被冲下岩石，这对环境是有害的。

@#@句中应该使用harm的形容词形式与系动词构成系表结构，所以填harmful。

@#@@#@（8）考查时态。

@#@句意：

@#@根据ABC，到目前为止在攀登巨石时候，已经有35人死亡。

@#@句中时间状语sofar意为"@#@到目前为止"@#@，通常与现在完成时连用，本句主语是复数名词，所以填havedied。

@#@@#@（9）考查表语从句。

@#@句意：

@#@这就是为什么这个月的早些时候澳大利亚政府宣布将从2019年10月26日开始禁止攀登Uluru。

@#@句中表语从句缺少连词，且该表语从句表示最后的结果，why引导表语从句表示最后的结果。

@#@所以填why。

@#@@#@（10）考查时态语态。

@#@句意：

@#@这就是为什么这个月的早些时候澳大利亚政府宣布将从2019年10月26日开始禁止攀登Uluru。

@#@本句主语climbingUluru与动词ban构成被动关系，且表示将来的事情，要用一般将来时的被动语态。

@#@所以填willbebanned。

@#@@#@【点评】本题考点涉及定语从句，形容词，连词，名词，非谓语动词，时态，表语从句，时态语态等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。

@#@@#@3．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@Withthedevelopmentofmodemtechnology,peoplecanstay________（connect）withtheirfamiliesandfriendseasily,howeverfaraparttheyarefromeachother.WeChatisoneofthemost________（frequent）usedmeansofcommunicationinChina.ItisreportedthatthenumberoftheWeChatusers________（reach）over1.1billionsofar.@#@ @#@ @#@ @#@OncejoiningtheWeChat,peoplecanfindmoreandmorepeoplestarttoaddthem________friends.Theydon'@#@thavetoconsidertime________（zone）whencommunicating.Anotherreasonwhyifssopopularisthatitcostsnothing.It'@#@salsoveryconvenientforpeopletoimmediatelyupdate________theyaredoingbyWeChat.@#@ @#@ @#@ @#@However,addictiontoWeChatwillrobpeopleofthetimethatshouldotherwise________（spend）onsomethingmoreimportant.Andthemanyso-calledfriendsonitarenotreallyfriendsatall,whosimplywant________（put）adsorsellitemsonMoments.Besides,peopleontheWechataremorelikelytocompare________（they）withothers,whichwillmakethemfeelbadwhenfindingsomepeopleseemtobe________（success）.@#@【答案】connected；@#@frequently；@#@hasreached；@#@as；@#@zones；@#@what；@#@bespent；@#@toput；@#@themselves；@#@（more）successful@#@【解析】【分析】这是一篇议论文。

@#@文章介绍了微信给人们带来方便的同时，也存在着一些弊端。

@#@@#@

（1）句意：

@#@随着现代技术的发展，人们可以很容易地与家人和朋友保持联系，不管他们相距多远。

@#@系动词stay后，用形容词connected“有联系的”，stayconnectedwith“与……保持联系”。

@#@故填connected。

@#@@#@

（2）句意：

@#@微信是中国最常用的交流方式之一。

@#@修饰形容词used，用副词。

@#@故填frequently。

@#@@#@（3）句意：

@#@据报道，到目前为止，微信的用户数量已经超过11亿。

@#@sofar做时间状语时，应使用现在完成时，thenumberof做主语时，谓语动词使用第三人称单数形式。

@#@故填hasreached。

@#@@#@（4）句意：

@#@一旦加入微信，人们可以发现越来越多的人开始添加他们作为朋友。

@#@根据句意，此处使用介词as表示“作为”。

@#@故填as。

@#@@#@（5）句意：

@#@他们在交流时不需要考虑时区。

@#@“时区”是复数意义，前面没有冠词，应用名词复数形式。

@#@故填zones。

@#@@#@（6）句意：

@#@人们可以很方便地通过微信立即更新他们正在做的事情。

@#@____6____theyaredoingbyWeChat是一个宾语从句，引导词在从句中做doing宾语，表“正在做的事情”，应使用what引导。

@#@故填what。

@#@@#@（7）句意：

@#@然而，沉迷于微信将会剥夺人们原本应该花在更重要事情上的时间。

@#@“时间”和“花费”之间是被动关系，用被动语态，由空前should可知，此处be动词使用原形。

@#@故填bespent。

@#@@#@（8）句意：

@#@而许多所谓的朋友根本不是真正的朋友，他们只是想在朋友圈里放广告或卖东西。

@#@固定短语：

@#@wanttodosth.“想要做某事”。

@#@故填toput。

@#@@#@（9）句意：

@#@此外，在微信上的人更有可能自己与他人比较，这将使他们当发现一些人似乎更成功，感觉难过。

@#@文中表示“人们自己与他人比较”，用反身代词。

@#@故填themselves。

@#@@#@（10）句意：

@#@此外，在微信上的人更有可能自己与他人比较，这将使他们当发现一些人似乎更成功，感觉难过。

@#@be后，用形容词作表语，根据语境此处可以使用形容词原级或比较级。

@#@故填moresuccessful。

@#@@#@【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的应用能力。

@#@对于给出提示词的空，要注意提示词在句子中充当的成分，若充当谓语，注意动词的时态和语态；@#@若充当非谓语，注意给出单词与被修饰词的主被动关系；@#@若给出形容词，名词，代词等，注意根据句子结构进行变形。

@#@若没给出提示词，注意分析句子成分，填出合适的词。

@#@@#@4．阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@AccordingtoChinesespeakingpractice,lionisaspecialanimaltoChinesepeople.Apairofstonelions,amale________afemale,are________（common）seeninfrontofthegatesoftraditionalbuilding.@#@ @#@ @#@ @#@Thelion________（regard）asthekingintheanimalworld,so________（it）imagesrepresentpowerandprestige.Thestonelionsarealsousedtoindicatetheranksofofficials.@#@ @#@ @#@ @#@ItisinterestingtonotethatChinahadnolionsoriginally.Theearlieststonelionsweresculpted________thebeginningoftheEasternHanDynastyfromA.D.25to220with________introductionofBuddhism（佛教）intoancientChina.IntheBuddhistfaith,thelion,________canprotectthetruthandkeepoffevils,isconsideredadivineanimalofnoblenessanddignity.InChinesefolktales,thelionhasbecomeasymbolof________（brave）,powerandgoodluck.@#@ @#@ @#@ @#@Itwasalsopopulartodecoratebridgeswithstonesculptedlionsforthedefendingreason.The________（well）knownofbridgesistheLugouqiao,________（build）from1189to1192.@#@【答案】and；@#@commonly；@#@isregarded；@#@its；@#@at；@#@the；@#@which；@#@bravery；@#@best；@#@built@#@【解析】【分析】短文大意：

@#@本文主要讲述了石狮子的象征，历史和用途。

@#@@#@

（1）句意：

@#@一对石狮子，一只雄狮子和一只雌狮子，一般在传统建筑的门前能够看见。

@#@一对狮子，雌和雄应该是并列关系，故填and。

@#@@#@

（2）句意：

@#@一对石狮子，一只雄狮子和一只雌狮子，一般在传统建筑的门前能够看见。

@#@修饰seen用副词，commonly，通常地。

@#@故填commonly。

@#@@#@（3）句意：

@#@狮子被认为是动物界的王者，所以它的形象代表权利和威望。

@#@beregardedas被认为是，此处为固定搭配，故填beregarded。

@#@@#@（4）句意：

@#@狮子被认为是动物界的王者，所以它的形象代表权利和威望。

@#@images为名词，it是人称代词，此处用形容词性物主代词its它的，修饰名词。

@#@故填its。

@#@@#@（5）句意：

@#@最早的石狮子从公元25-220年，随着佛教流传入古代中国，在东汉初期被雕刻出来。

@#@atthebeginningof意为在……的开端，为固定搭配。

@#@故填at。

@#@@#@（6）句意：

@#@最早的石狮子从公元25-220年，随着佛教流传入古代中国，在东汉初期被雕刻出来。

@#@此处特指佛教在古代中国的流传，应用定冠词，故填the。

@#@@#@（7）句意：

@#@在佛教的信仰中，石狮子能够保护真理驱走邪恶，被视为是高贵庄严的神圣动物。

@#@canprotectthetruthandkeepoffevils是非限性定语从句，先行词是thelion，关系词用which。

@#@故填which。

@#@@#@（8）句意：

@#@在中国神话故事中，狮子成了勇敢，力量和好运的象征。

@#@and连接并列成分，保持形式一致。

@#@power和luck都是名词，brave变成名词bravery，勇气。

@#@故填bravery。

@#@@#@（9）句意：

@#@最有名的是桥是被建于1189年至1192年的卢沟桥。

@#@the+形容词最高级，表示最……故填best。

@#@@#@（10）句意：

@#@最有名的是桥是被建于1189年至1192年的卢沟桥。

@#@主语是 @#@theLugouqiao，被建造，用被动语态，此处做后置定语修饰名词，省略be动词，用过去分词built。

@#@故填built。

@#@@#@【点评】考查连词、副词、代词、固定搭配、冠词、非限定性定语从句、名词、副词最高级和非谓语动词。

@#@先通读全文，理解文章大意。

@#@再细读文章，分析句子成分及含义逐一作答，最后再读文章，修正错误。

@#@@#@5．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或摘号内单词的正确形式。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@StudentsataprimaryschoolinHangzhouhadtheirfirstclass________March1stonmovabletype.Thisis________ @#@ancientChineseprintingsystem.@#@ @#@ @#@ @#@TheWestLakePrimarySchoolinZhejiangProvinceintroducedthecourseatthebeginningofthisnewterm.Sofar,theschool________（invite）anexpertinChinesecharactersculturetothecampus,________majorresponsibilityistoteachstudentshowtousetheancientprintingtechnology.Studentsattendlecturesonthehist";i:

4;s:

23304:

"市场营销培训心得体会@#@市场营销培训心得体会@#@市场营销培训心得体会我虽工作多年，但对市场营销管理、策划工作还是知之甚少，所以非常感谢集团领导给我们提供了培训学习的机会，让我对市场营销有了更深一层的认识，也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。

@#@　　通过培训，学习到了一些新的营销管理知识，懂得了在实践中锻炼出一个高绩效的营销队伍对企业来说是多么的重要。

@#@在自然科学与技术科学领域，可以采取“拿来主义”把国际上最先进成果拿来“为我所用”，但在市场营销管理方面，却不能把国外的那一套体系生搬硬套地直接移植过来，而必须结合我们的国情、民情以及企业的实际情况加以融会贯通地创造出适合自己的市场营销管理体系做到“洋为中用”才能奏效。

@#@　　正如古人所说“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

@#@所以然者何？

@#@水土异也。

@#@”（《晏子春秋》）。

@#@　　下面仅就我参加集团“市场营销”培训班学习后，结合自己的工作实际和一些思考，谈谈对如何搞活“市场营销”工作的几点粗浅认识，以便共同学习和交流。

@#@　　一、策划合理，准备充分，把握商机，不打无准备之仗　　记得孙子兵法里讲过”多算胜，少算不胜”。

@#@不打无准备之仗，“凡事预则立，不预则废”。

@#@任何一件重要的事情，都需要事先作必要的准备和周密的策划，以确保能够达到目的。

@#@销售是一项复杂的工作，要使得销售成功，它需要销售人员做必要的准备。

@#@　　准备工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客户的工作具有较强的针对性，能够有计划有步骤地展开，避免失误，争取主动高效地完成销售。

@#@　　1、物质准备　　物质准备工作做得好，可以让客户感到销售人员的诚意，可以帮助销售人员树立良好的洽谈形象，形成友好、和谐、宽松的洽谈气氛。

@#@物质方面的准备，首先是销售人员自己的仪表气质，以整洁大方、干净利落、庄重有气质的仪表给客户留下其道德品质、工作作风、生活情调等方面良好的第一印象。

@#@其次销售人员应根据访问目的的不同准备随身必备的物品，通常有客户的资料、样品、价目表、合同纸、笔记本、笔等等。

@#@物质准备应当认真仔细，不能丢三落四，以防访问中因此而误事或给客户留下不好的印象。

@#@行装不要过于累赘。

@#@风尘仆仆的模样会给人留下“过路人”的印象，就会影响洽谈的效果。

@#@　　2、增强自信，对于销售人员取得成功至关重要。

@#@销售人员在毫无准备的情况下贸然访问客户，往往因为情况不明、底数不清总担心出差错，造成言词模棱两可，而客户看到这种对推销自己的产品都信心不足的销售人员时，首先会感到担心和失望，进而不能信任销售人员所推销的产品，当然更不会接受。

@#@因此，充分的前期准备工作，可以使销售人员底气十足，充满信心，销售起来态度从容不迫，言语举止得当，容易取得客户信任。

@#@　　3、销售人员要做到“知己”，才能提高销售的成功率。

@#@所谓的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生产、经营、规模等情况以及自己负责的产品的性能、指标、价格等知识。

@#@　　对于客户来说，销售人员就是公司。

@#@但事实上销售人员只是代表公司而己。

@#@既然销售人员代表着公司，他就应该对企业有一个全面的了解，包括经营目标、经营方针、历史业绩、企业及所销售产品的优势等等。

@#@　　4、掌握公司服务的敏捷度。

@#@需采用运送方式送到客户手中的产品，客户对公司的服务的敏捷度要求就非常高，客户所希望的不仅是送货及时，而且要准确无误，如果送货有差错，就可能影响公司的形象，甚至使客户愤然离开，使销售工作无法进行下去。

@#@　　5、销售人员必须熟悉本公司有关价格、信用条件、产品运送程序以及在销售过程中不可缺少的其他任何情报。

@#@在销售过程中，公司要有良好的信用条件，公司必须守信用、守合同，产品运送必须准确、及时，销售人员只有熟知这些知识，才能在销售的过程中及时地利用优惠条件来吸引客户，引发客户的购买欲。

@#@　　二、寻找目标客户来源　　1、一定要有核心目标。

@#@　　目标是指导一切行动的根本，我们的问题是如何在销售工作中设定一个核心的目标。

@#@记得销售之神乔&@#@#8226;@#@吉拉德曾说过，“不管你所遇见的是怎样的人，你都必须将他们视为真的想向你购买商品的客户，这样一种积极的心态，是你销售成功的前提，我初见一个客人时，我都认定他是我的客户”，我们就应该以这种信念和精神去寻找我们身边的每一个可能的客户，努力去开拓并占领市场。

@#@提高市场占有率比提高赢利率意义更为深远，以提高市场占有率作为定价的目标，以低价打入市场，开拓销路，逐步占领市场。

@#@　　2、销售人员一定要勤奋。

@#@有句话说，只用双手工作的是劳动者；@#@而用双手、大脑、心脑和双腿工作的是销售人员。

@#@为了获得更多的客户，更快速地提升销售业绩，除了精心维护老客户，同时还必须勤于开发新客户，时刻注意市场的变化和客户的最新情况，随时做好向客户推荐产品的准备。

@#@　　销售工作是一项很辛苦的工作，有许多困难和挫折需要克服，有许多冷酷的回绝需要面对，这就要求销售人员必须具有强烈的事业心和高度的责任感把自己看成是“贩卖幸福”的人，有一股勇于进取，积极向上的劲头，既要勤跑腿，还要多张嘴，只有走进千家万户，说尽千言万语，历尽千辛万苦，想尽千方百计，最终会赢得万紫千红。

@#@　　3、销售人员要有一双慧眼。

@#@销售人员需要具备狼一样敏锐的目光时刻调查市场动向，具备狼一样坚忍不拔的意志始终追逐目标不放松，具备狼一样机敏的谋略，这样才能保证销售工作节节攀升，不断创造新的辉煌!

@#@　　通过一双慧眼，从客户的行为中能发现许多反映客户内心活动的信息，它是销售人员深入了解客户心理活动和准确判断客户的必要前提。

@#@　　4、销售人员一定要具备创造性。

@#@销售人员应具有很强的创造能力，才能在激烈的市场竞争中出奇制胜。

@#@首选要唤醒自己的创造天赋，要有一种“别出心裁”的创新精神；@#@其次要突破传统思路，善于采用新方法走新路子，这样我们的销售活动才能引起未来客户的注意，俗话说“处处留心皆学问”，用销售界的话来讲就是”处处留心有商机”，销售人员要能突出问题的重点，抓住问题的本质，看问题有步骤，主次分明，同时注意多积累知识和技能，知识经验越丰富越熟练，对事物的洞察性也就越强。

@#@　　三、建立起与客户沟通的信息网络平台　　每个人都有两个彼此不同的人际网络，一个是你自然得来的，一个是你创造的。

@#@自然得来的人际网络包括你的亲属、好朋友及其他一些熟人。

@#@如果你具有良好的个人魅力，主动开拓自己的人际关系，你就可以通过这些人获得更大的人际网络。

@#@　　1、可以利用一些时间，选出重要的客户集合组织起来，举办一些看戏、听演讲等活动，借此机会，还可以创造公司高级干部和客户联络感情，引进贵宾服务的项目，客户受到特殊礼遇，就会产生感恩回报的心理，从而更忠实于你，甚至帮你去开发新客户。

@#@　　2、与客户成为知心朋友。

@#@我们都知道“朋友间是无话不说的”。

@#@如果我们与客户成了知心朋友，那么他将会对你无所顾忌地高谈阔论，这种高谈阔论中，有他的忧郁、有他的失落，同时也有他的高兴，这时都应与他一起分担，他就可能和你一起谈他的朋友，他的客户，甚至让你去找他们或者帮你电话预约，这样将又会有新的客户出现，那么如何才能打动客户、感染客户，使客户与销售人员保持长久的关系呢？

@#@那就是人格和个人魅力得到充分发挥，在销售的全过程中就必须完全释放自我，充分发挥自己的特长和优势，同时也不掩饰自己的弱点，让客户感受到你真实的一面，这样客户才会对你产生信任，推进销售进程，才会在日后长久保持这份信任和默契，保持长久的合作。

@#@　　“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。

@#@”这句话说明了成功是需要一种精神的。

@#@销售人员就需要这种意志，要有不达目的绝不罢休的信念，才有机会走向成功。

@#@销售是条漫长又艰辛的路，不但要保持冲劲十足的业务精神，更需秉持一贯的信念，自我激励，自我启发，才能坚持到底，渡过重重难关，走向最终的胜利各位领导，同志们，近日来，我们认真学习了###局长在省局开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，紧密联系税务培训工作实际，进行了热烈的讨论和交流。

@#@我们大家一致反映，这次专题研讨班，主题突出，内容丰富，学习中深化了认识，统一了思想，形成了共识。

@#@下面就我们税务干校学习讨论的一些体会做一个简要的汇报。

@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@一、学习的主要收获&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@首先是对科学发展观的理解更深刻了。

@#@我们深深认识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，特别是第一要义、基本要求和根本方法的提出，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的发展理论体系，具有很强的指导性，具有长远的遵行性，也具有很强的实践性。

@#@我们一定要把这次学习活动摆在当前工作的突出位置，深刻理解其科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展的眼光来审视过去的工作，总结经验得失，深刻剖析。

@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@其次是对破解影响和制约税务干部培训工作难点问题更加明确和坚定了。

@#@赵局长讲话中分析的当前我省国税系统中在思想作风、能力素质、制度机制等方面存在的不适应和不符合科学发展观要求的问题，把握准确，分析透彻，抓住了要害，洞悉了本质。

@#@我们要进一步找准本身工作中在落实以建立和完成“五项机制”为重点的工作方面存在的差距和不足。

@#@近些年来的税务干部培训工作，在省局的正确领导下，我们坚持贯彻党中央的《干部培训条例》，以科学发展观为统领，不断加大培训力度，在提高干部的政治素养、业务技能和整体素质方面取得了成效，促进了国税干部熟练掌握和运用政策法规、规范执法、纳税服务等方面能力的提高。

@#@但是，按照科学发展观的要求衡量干部培训工作，我们还存在着师资、教材、教学手段等方面的不适应性，还不能满足当前税收工作科学发展的人才培训需求。

@#@这些问题虽然有些是历史形成或全国大环境普遍存在的，但我们还要多从自身的主观思想意识、工作作风、工作方法等方面查准原因，找准问题，通过这次学习实践活动，在认识上得到新提高，工作上得到新启迪。

@#@我们要按照省局的统一部署和要求，集中精力，保证时间，学深、学透、学精，认认真真、原原本本的阅读三本书，切实把学习成果转化为新的思想观念和思维方式，转化为谋划科学发展的具体思路，转化为科学发展的实际能力，推进我省税务干部教育培训工作。

@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@二、以科学发展观为统领，抓好抓实干部培训工作，需要把握的几个主要问题&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@税务干部学校是我省国税系统实现人才兴税的干部培训主阵地，担负着我省国税系统干部素质提高工程的重大任务，服务税收工作，服务经济建设，任重道远。

@#@学习和落实科学发展观，我们要牢牢把握以人为本的核心，结合我省国税工作的实际，以科学发展观为统领，一心一意谋发展，培训一流的人才，提供一流的培训服务；@#@以科学发展观为统领，建设一流的学科，一流的师资队伍，一流的教学实践基地；@#@以科学发展观为统领，实现学术、理论实践相结合的教学结构的创新；@#@以科学发展观为统领，从严治教，规范管理，切实提高培训水平和培训质量，为国税干部队伍建设提供强有力的智力支持和学术保障。

@#@总而言之，就是要把科学发展观这一战略思想落实到税务干部队伍建设中，以科学发展观为统领，坚持思想领先，以人为本，推进国税干部队伍建设又好又快发展。

@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@学习科学发展观，落实科学发展观，以科学发展观统领税务干部培训工作，需要重点把握四个方面的认识和实践，来具体落实科学发展观。

@#@一是进一步解放思想，从大局着眼，树立干部培训工作的新观念。

@#@解放思想是建设中国特色社会主义的一大法宝，是研究当前教育培训工作新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提。

@#@我们要贯彻好以人为本、科学实用、促进发展、提升质量这个教育培训的主题。

@#@教育专家认为：

@#@“教育是一种训练，无论是对思想习惯，还是对行为习惯，都必须有目的的培养”。

@#@我们都知道，培养学习习惯是教育的原始职能之一，而培训则是修正、改变、规范习惯，使之更好地朝着有用人才的方向发展。

@#@教育和培训的共同点不是简单的传道、授业、解惑，而是授之以渔，教授学习的方法，养成学习的习惯，培养解决问题的思维方式。

@#@这将是我们今后教育培训的主要任务。

@#@二是从本单位实际出发，走特色发展之路，形成培训工作新思路。

@#@着力解决培训手段的创新，培训方法的创新，构建理论和实际紧密联系的培训理论体系，解决税收工作中的实际问题。

@#@今年以来，我们正在建设当中的税收实践教学体系就是落实科学发展观的具体作为，是适应新时期培训需求的创新之举，集“新、高、多、快、好、省”为一体。

@#@新，就是创意新，方式新，构建理论实践、能力素质培训战略定位一体化教学；@#@高，是起点高，立意高，注重能力建设，培训业务能手、查账高手，实现培训教学与实际工作相结合；@#@多，是战略成果定位准，内容多，培训课堂实现税企业务双方互动，多种岗位业务一体教学；@#@快，是迅速了解税收工作面临的新政策，新的管理服务要求，及时更新和充实培训内容，在有限的培训时间里实现理论和实践的统一，把税收工作中的热点、难点问题一条龙解决；@#@好，是清晰战略定位，培训对象在短时间内获得更多的知识和能力，学后既有实际效果；@#@省，是省时间，省资源，一次性投入长期受益。

@#@三是抓好培训结构调整这条主线，提高协调性，构建培训产品的新内容、新格局。

@#@着力丰富培训内容，在完善理论基础、政策法规培训、加强能力培养的同时，我们要进一步着力于税务文化品质的提升和党性修养锻炼，加强税收服务观的培训和修养的提升，使培训做到润物有声，形成快乐培训、愉快学习的良好环境。

@#@还要依据现有培训资源，构建培训新格局，发挥培训主阵地作用，辐射和带动市地培训机构作用的发挥，建立和完善分工明确、优势互补、布局合理、培训有序的省、市、县三位一体的梯次培训格局，坚持分层次、多载体、多渠道开展培训，有针对性地实施培训计划，集中与分散相结合，全面提高干部队伍的综合能力和素质。

@#@四是细化深入落实“五项机制”,增添科学发展新动力、新活力。

@#@着力完善干部培训、考核、任用相结合的素质能力提升机制，不断提高培训质量。

@#@解决考核松弛乏力以及培训与监督、使用相脱节的具体问题，建立健全培训管理考核制度，完善培训考试体制，完善培训考核档案，健全培训激励机制，制定科学合理的评估指标体系和评估方法，使干部培训工作取得实效，为组织人事部门提供翔实有效的数据信息，使教育培训切实达到提高能力、提升素质的教学目标，达到学与用、知与行相统一。

@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@&@#@nbsp;@#@以上是我们这一段学习的初步体会，随着学习实践活动的扎实开展，我们还要进一步把握好学习实践活动的指导思想和目标要求，把握好学习实践活动的主要原则，以高度的责任感，做好学习表率，统筹安排好四季度各项培训工作，确保完成各项工作任务为期三天的团学组织学生干部培训圆满结束了，作为一名学生干部并且有机会参加这个培训班真的是非常荣幸。

@#@经过这几天的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。

@#@首先付亮书记就如何做好一名学生干部这一话题给我们做了详细的解答。

@#@告诫我们说：

@#@学生干部首先是学生，然后是干部，最后才是学生干部。

@#@所以，学生干部应该会学习；@#@他还给了我们要加强自身修养的建议。

@#@引导我们要从主观思想上把工作做好，从小事做起，勿以善小而不为、勿以恶小而为之。

@#@更指出不应为了增加就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，更不能盲目的加入学生会！

@#@接下来，于世明老师就自立自强，团结向上这一话题也给我们做了详细的讲解。

@#@犀利的指出作为一名学生干部要加强思想素质培养。

@#@做到自律、有责任心、宽容、能吃苦耐劳，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。

@#@要甘为人梯，甘于奉献；@#@要捧着一颗心来，不带半根草去。

@#@，这一点我没有做到，甚至我还会经常抱怨工作累，烦琐！

@#@通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。

@#@另外，张健老师提出作为一名学生干部要有心劲，我所理解的心劲就是工作中要用心思考，工作要有创新意识！

@#@而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展学生活动时要注重整体气氛的营造。

@#@在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。

@#@这样才能把活动作精、做好，更好的为广大同学们服务。

@#@张健老师还提醒我们学生干部，活动在选题上可以小题大做，大题小做，不能再老题目、老做法，而要老题目、新做法，甚至是新题目、新做法。

@#@并且在创新中要注意方法，不能搞一刀切，更不能大锅饭，应体现想得好与做得好的重要性，因为态度决定一切。

@#@最后，金老师和吴老师指出，作为一名学生干部，应注意行政办公能力，因为细致决定成功。

@#@当然作为学生干部更要尽心尽力做好本职工作。

@#@一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。

@#@学生干部在做好自己的本职工作时需要有耐心和细心，当工作繁多时，我们学生干部要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；@#@当工作比较烦琐时，我们学生干部就要十分细心；@#@打好工作提前量，每一次都作到会前作好充分准备，会议有记录，会后有总结；@#@每一项活动都要做到事先有策划，事后有总结。

@#@同时，还要正确处理与辅导员老师的师生关系，与同学沟通工作，正确的对待自己的位置。

@#@以上五位老师都不约而同的强调了学习的重要性，指出作为一名学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，掌握些非技能知识以提高科学人文素质和人文修养，才不会有知识没文化，有学识没修养。

@#@更可以通过学生干部自主的学习带动身边的同学共同学习进步。

@#@俗话说天道酬勤，做好学生工作一定会有所收获，收获的不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。

@#@学生会是不能为我们提供实质性的物质回报，却能为我们提供展示自我的舞台，当从舞台上走下时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。

@#@学生干部是最锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，我感到十分荣幸和光荣。

@#@既然我选择了做学生干部，就会全身心的投入，本着为学生服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作。

@#@我会继续辅助部长的工作，协助部长管理好本部，发挥部内各成员的力量一起建设好我们部，使学习部有一个更好的发展，学生会有一个更好的未来。

@#@学生会是一方热土，只要我们辛勤劳动，定会在这一方热土上培育出美丽的花朵。

@#@通过这次培训，让我对自己有了一个更为明确的分析和定位，受益匪浅，也让我对以后的大学生活有了明确的规划，让自己能够在以后的日子里能力有所提高，不断锻炼自己，磨练意志，在能为大家更好服务的同时，也让自己的大学生活过的更加充实！

@#@@#@";i:

5;s:

24315:

"锆粉项目可行性研究报告@#@锆粉项目可行性研究报告@#@核心提示：

@#@锆粉项目投资环境分析，锆粉项目背景和发展概况，锆粉项目建设的必要性，锆粉行业竞争格局分析，锆粉行业财务指标分析参考，锆粉行业市场分析与建设规模，锆粉项目建设条件与选址方案，锆粉项目不确定性及风险分析，锆粉行业发展趋势分析@#@提供国家发改委甲级资质@#@专业编写：

@#@@#@锆粉项目建议书@#@锆粉项目申请报告@#@锆粉项目环评报告@#@锆粉项目商业计划书@#@锆粉项目资金申请报告@#@锆粉项目节能评估报告@#@锆粉项目规划设计咨询@#@锆粉项目可行性研究报告@#@ @#@@#@【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等@#@【关键词】锆粉项目可行性研究报告、申请报告@#@【交付方式】特快专递、E-mail@#@【交付时间】2-3个工作日@#@【报告格式】Word格式；@#@PDF格式@#@【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。

@#@@#@ @#@@#@【报告说明】@#@本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。

@#@@#@@#@可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

@#@可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。

@#@对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。

@#@为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。

@#@@#@@#@可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。

@#@在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。

@#@@#@@#@投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。

@#@审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；@#@融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。

@#@具体概括为：

@#@政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

@#@@#@@#@报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。

@#@@#@@#@可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）@#@为客户提供国家发委甲级资质@#@@#@第一章锆粉项目总论@#@第一节锆粉项目背景@#@一、锆粉项目名称@#@二、锆粉项目承办单位@#@三、锆粉项目主管部门@#@四、锆粉项目拟建地区、地点@#@五、承担可行性研究工作的单位和法人代表@#@六、锆粉项目可行性研究报告编制依据@#@七、锆粉项目提出的理由与过程@#@第二节可行性研究结论@#@一、市场预测和项目规模@#@二、原材料、燃料和动力供应@#@三、选址@#@四、锆粉项目工程技术方案@#@五、环境保护@#@六、工厂组织及劳动定员@#@七、锆粉项目建设进度@#@八、投资估算和资金筹措@#@九、锆粉项目财务和经济评论@#@十、锆粉项目综合评价结论@#@第三节主要技术经济指标表@#@第四节存在问题及建议@#@@#@第二章锆粉项目投资环境分析@#@第一节社会宏观环境分析@#@第二节锆粉项目相关政策分析@#@一、国家政策@#@二、锆粉行业准入政策@#@三、锆粉行业技术政策@#@第三节地方政策@#@@#@第三章锆粉项目背景和发展概况@#@第一节锆粉项目提出的背景@#@一、国家及锆粉行业发展规划@#@二、锆粉项目发起人和发起缘由@#@第二节锆粉项目发展概况@#@一、已进行的调查研究锆粉项目及其成果@#@二、试验试制工作情况@#@三、厂址初勘和初步测量工作情况@#@四、锆粉项目建议书的编制、提出及审批过程@#@第三节锆粉项目建设的必要性@#@一、现状与差距@#@二、发展趋势@#@三、锆粉项目建设的必要性@#@四、锆粉项目建设的可行性@#@第四节投资的必要性@#@@#@第四章市场预测@#@第一节锆粉产品市场供应预测@#@一、国内外锆粉市场供应现状@#@二、国内外锆粉市场供应预测@#@第二节产品市场需求预测@#@一、国内外锆粉市场需求现状@#@二、国内外锆粉市场需求预测@#@第三节产品目标市场分析@#@一、锆粉产品目标市场界定@#@二、市场占有份额分析@#@第四节价格现状与预测@#@一、锆粉产品国内市场销售价格@#@二、锆粉产品国际市场销售价格@#@第五节市场竞争力分析@#@一、主要竞争对手情况@#@二、产品市场竞争力优势、劣势@#@三、营销策略@#@第六节市场风险@#@第五章锆粉行业竞争格局分析@#@第一节国内生产企业现状@#@一、重点企业信息@#@二、企业地理分布@#@三、企业规模经济效应@#@四、企业从业人数@#@第二节重点区域企业特点分析@#@一、华北区域@#@二、东北区域@#@三、西北区域@#@四、华东区域@#@五、华南区域@#@六、西南区域@#@七、华中区域@#@第三节企业竞争策略分析@#@一、产品竞争策略@#@二、价格竞争策略@#@三、渠道竞争策略@#@四、销售竞争策略@#@五、服务竞争策略@#@六、品牌竞争策略@#@@#@第六章锆粉行业财务指标分析参考@#@第一节锆粉行业产销状况分析@#@第二节锆粉行业资产负债状况分析@#@第三节锆粉行业资产运营状况分析@#@第四节锆粉行业获利能力分析@#@第五节锆粉行业成本费用分析@#@@#@第七章锆粉行业市场分析与建设规模@#@第一节市场调查@#@一、拟建锆粉项目产出物用途调查@#@二、产品现有生产能力调查@#@三、产品产量及销售量调查@#@四、替代产品调查@#@五、产品价格调查@#@六、国外市场调查@#@第二节锆粉行业市场预测@#@一、国内市场需求预测@#@二、产品出口或进口替代分析@#@三、价格预测@#@第三节锆粉行业市场推销战略@#@一、推销方式@#@二、推销措施@#@三、促销价格制度@#@四、产品销售费用预测@#@第四节锆粉项目产品方案和建设规模@#@一、产品方案@#@二、建设规模@#@第五节锆粉项目产品销售收入预测@#@@#@第八章锆粉项目建设条件与选址方案@#@第一节资源和原材料@#@一、资源评述@#@二、原材料及主要辅助材料供应@#@三、需要作生产试验的原料@#@第二节建设地区的选择@#@一、自然条件@#@二、基础设施@#@三、社会经济条件@#@四、其它应考虑的因素@#@第三节厂址选择@#@一、厂址多方案比较@#@二、厂址推荐方案@#@@#@第九章锆粉项目应用技术方案@#@第一节锆粉项目组成@#@第二节生产技术方案@#@一、产品标准@#@二、生产方法@#@三、技术参数和工艺流程@#@四、主要工艺设备选择@#@五、主要原材料、燃料、动力消耗指标@#@六、主要生产车间布置方案@#@第三节总平面布置和运输@#@一、总平面布置原则@#@二、厂内外运输方案@#@三、仓储方案@#@四、占地面积及分析@#@第四节土建工程@#@一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计@#@二、特殊基础工程的设计@#@三、建筑材料@#@四、土建工程造价估算@#@第五节其他工程@#@一、给排水工程@#@二、动力及公用工程@#@三、地震设防@#@四、生活福利设施@#@@#@第十章锆粉项目环境保护与劳动安全@#@第一节建设地区的环境现状@#@一、锆粉项目的地理位置@#@二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象@#@三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物@#@四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施@#@五、现有工矿企业分布情况@#@六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况@#@七、大气、地下水、地面水的环境质量状况@#@八、交通运输情况@#@九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料@#@十、环保、消防、职业安全卫生和节能@#@第二节锆粉项目主要污染源和污染物@#@一、主要污染源@#@二、主要污染物@#@第三节锆粉项目拟采用的环境保护标准@#@第四节治理环境的方案@#@一、锆粉项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响@#@二、锆粉项目对周围地区自然资源可能产生的影响@#@三、锆粉项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响@#@四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案@#@五、绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化@#@第五节环境监测制度的建议@#@第六节环境保护投资估算@#@第七节环境影响评论结论@#@第八节劳动保护与安全卫生@#@一、生产过程中职业危害因素的分析@#@二、职业安全卫生主要设施@#@三、劳动安全与职业卫生机构@#@四、消防措施和设施方案建议@#@@#@第十一章企业组织和劳动定员@#@第一节企业组织@#@一、企业组织形式@#@二、企业工作制度@#@第二节劳动定员和人员培训@#@一、劳动定员@#@二、年总工资和职工年平均工资估算@#@三、人员培训及费用估算@#@@#@第十二章锆粉项目实施进度安排@#@第一节锆粉项目实施的各阶段@#@一、建立锆粉项目实施管理机构@#@二、资金筹集安排@#@三、技术获得与转让@#@四、勘察设计和设备订货@#@五、施工准备@#@六、施工和生产准备@#@七、竣工验收@#@第二节锆粉项目实施进度表@#@一、横道图@#@二、网络图@#@第三节锆粉项目实施费用@#@一、建设单位管理费@#@二、生产筹备费@#@三、生产职工培训费@#@四、办公和生活家具购置费@#@五、勘察设计费@#@六、其它应支付的费用@#@@#@第十三章投资估算与资金筹措@#@第一节锆粉项目总投资估算@#@一、固定资产投资总额@#@二、流动资金估算@#@第二节资金筹措@#@一、资金来源@#@二、锆粉项目筹资方案@#@第三节投资使用计划@#@一、投资使用计划@#@二、借款偿还计划@#@@#@第十四章财务与敏感性分析@#@第一节生产成本和销售收入估算@#@一、生产总成本估算@#@二、单位成本@#@三、销售收入估算@#@第二节财务评价@#@第三节国民经济评价@#@第四节不确定性分析@#@第五节社会效益和社会影响分析@#@一、锆粉项目对国家政治和社会稳定的影响@#@二、锆粉项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性@#@三、锆粉项目与当地基础设施发展水平的相互适应性@#@四、锆粉项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性@#@五、锆粉项目对合理利用自然资源的影响@#@六、锆粉项目的国防效益或影响@#@七、对保护环境和生态平衡的影响@#@@#@第十五章锆粉项目不确定性及风险分析@#@第一节建设和开发风险@#@第二节市场和运营风险@#@第三节金融风险@#@第四节政治风险@#@第五节法律风险@#@第六节环境风险@#@第七节技术风险@#@@#@第十六章锆粉行业发展趋势分析@#@第一节我国锆粉行业发展的主要问题及对策研究@#@一、我国锆粉行业发展的主要问题@#@二、促进锆粉行业发展的对策@#@第二节我国锆粉行业发展趋势分析@#@第三节锆粉行业投资机会及发展战略分析@#@一、锆粉行业投资机会分析@#@二、锆粉行业总体发展战略分析@#@第四节我国锆粉行业投资风险@#@一、政策风险@#@二、环境因素@#@三、市场风险@#@四、锆粉行业投资风险的规避及对策@#@@#@第十七章锆粉项目可行性研究结论与建议@#@第一节结论与建议@#@一、对推荐的拟建方案的结论性意见@#@二、对主要的对比方案进行说明@#@三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议@#@四、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见@#@五、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见@#@六、可行性研究中主要争议问题的结论@#@第二节我国锆粉行业未来发展及投资可行性结论及建议@#@@#@第十八章财务报表@#@第一节资产负债表@#@第二节投资受益分析表@#@第三节损益表@#@@#@第十九章锆粉项目投资可行性报告附件@#@1、锆粉项目位置图@#@2、主要工艺技术流程图@#@3、主办单位近5年的财务报表@#@4、锆粉项目所需成果转让协议及成果鉴定@#@5、锆粉项目总平面布置图@#@6、主要土建工程的平面图@#@7、主要技术经济指标摘要表@#@8、锆粉项目投资概算表@#@9、经济评价类基本报表与辅助报表@#@10、现金流量表@#@11、现金流量表@#@12、损益表@#@13、资金来源与运用表@#@14、资产负债表@#@15、财务外汇平衡表@#@16、固定资产投资估算表@#@17、流动资金估算表@#@18、投资计划与资金筹措表@#@19、单位产品生产成本估算表@#@20、固定资产折旧费估算表@#@21、总成本费用估算表@#@22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表@#@服务流程：

@#@　@#@1.客户问询，双方初步沟通；@#@@#@2.双方协商报告编制费、并签署商务合同；@#@@#@3.我方保密承诺（或签保密协议），对方提交资料。

@#@@#@专家答疑：

@#@@#@一、可研报告定义：

@#@@#@可行性研究报告，简称可研报告，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。

@#@@#@可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性分析方法。

@#@可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

@#@@#@一般来说，可行性研究是以市场供需为立足点，以资源投入为限度，以科学方法为手段，以一系列评价指标为结果，它通常处理两方面的问题：

@#@一是确定项目在技术上能否实施，二是如何才能取得最佳效益。

@#@@#@二、可行性研究报告的用途@#@项目可行性研究报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件，其主要体现在如下几个方面作用：

@#@@#@　　　　@#@1.用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告@#@　　根据《国务院关于投资体制改革的决定》国发（2004）20号的规定，我国对不使用政府投资的项目实行核准和备案两种批复方式，其中核准项目向政府部门提交项目申请报告，备案项目一般提交项目可行性研究报告。

@#@@#@　　同时，根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》，对某些项目仍旧保留行政审批权，投资主体仍需向审批部门提交项目可行性研究报告。

@#@@#@2.用于向金融机构贷款的可行性研究报告@#@　　我国的商业银行、国家开发银行和进出口银行等以及其他境内外的各类金融机构在接受项目建设贷款时，会对贷款项目进行全面、细致的分析平谷，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

@#@项目投资方需要出具详细的可行性研究报告，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

@#@@#@3.用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告@#@　　此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。

@#@@#@4.用于申请进口设备免税的可行性研究报告@#@　　主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。

@#@@#@5.用于境外投资项目核准的可行性研究报告@#@　　企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。

@#@@#@6.用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告@#@　　我国当前对项目的节能和环保要求逐渐提高，项目实施需要进行环境评价，项目可行性研究报告可以作为环保部门审查项目对环境影响的依据，同时项目可行性研究报告也作为向项目建设所在地政府和规划部门申请工业用地、施工许可证的依据。

@#@@#@三、可行性研究报告的编制依据@#@——国家有关的发展规划、计划文件。

@#@包括对该行业的鼓励、特许、限制、禁止等有关规定；@#@@#@　　——项目主管部门对项目建设要请示的批复；@#@@#@　　——项目审批文件；@#@@#@　　——项目承办单位委托进行详细可行性分析的合同或协议；@#@@#@　　——企业的初步选择报告；@#@@#@　　——主要工艺和装置的技术资料；@#@@#@　　——拟建地区的环境现状资料；@#@@#@　　——项目承办单位与有关方面签订的协议，如投资、原料供应、建设用地、运输等方面的初步协议；@#@@#@　　——国家和地区关于工业建设的法令、法规。

@#@如“三废”排放标准、土地法规、劳动保护条例等；@#@@#@　　——国家有关经济法规、规定。

@#@如中外合资企业法、税收、外资、贷款等规定；@#@国家关于建设方面的标准、规范、定额资料等。

@#@@#@　　在项目可行性研究报告编制过程中，尤其是对项目做财务、经济评价时，还需要参考如下相关文件：

@#@@#@　　1、《中华人民共和国会计法》，[主席令第24号]，2000年1月1日起实施；@#@@#@　　2、《企业会计准则》，[财政部令第5号]，2007年1月1日起实施；@#@@#@　　3、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》，[国务院令第512号]，2008年1月1日起实施；@#@@#@　　4、《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》，[财政部、国家税务总局令第50号]2009年1月1日起实施；@#@@#@　　5、《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与改革委员会2006年审核批准施行；@#@@#@　　6、项目必须遵守的国内外其他工商税务法律文件等。

@#@@#@可研报告客户提供材料清单@#@以下资料，能提供的尽量提供，提供不了的，空着即可。

@#@@#@1、项目简介@#@2、项目规模投资额@#@3、项目场址：

@#@地理位置、当地优惠政策、占地面积、土地使用情况@#@4、工程建设：

@#@建设面积、主要建筑物、规划结构@#@5、项目主要设施：

@#@设施名称、规格、来源、数量@#@6、能源（水、电等）使用量、价格@#@7、工作人员：

@#@人员组织机构、人员配置@#@8、项目建设工期@#@9、项目建筑工程费用、设备清单、设施费用@#@10、项目营销方案@#@11、资金筹措措施@#@12、公司近3-5年的财务状况@#@13、规划部门、土地管理部门对本项目的审批意见@#@注：

@#@@#@1、关于以上部分内容可参照下面表格填写。

@#@@#@2、对于新建项目或对相关信息不能做出正确答复的，请咨询我公司进行解决。

@#@@#@一、项目的基本信息@#@项目名称@#@项目承办单位@#@项目@#@承办单位概况@#@法人代表介绍@#@主要股东@#@持股情况@#@主营业务介绍@#@近几年财务状况（企业资产、营业收入、利润等）@#@3-5年发展规划@#@项目拟建设地点@#@项目占地面积@#@项目性质（新建/扩建/技改等）@#@项目实施时间安排@#@（是否分期实施/项目实施起止时间）@#@项目总投资@#@项目资金来源@#@（是否有银行贷款，@#@如有，贷款金额或者比例）@#@项目年产量、年销售收入@#@项目目前的进展情况@#@项目发起的缘由@#@二、项目的主要产品@#@产品名称及规格@#@（多种产品时应逐一列出）@#@产品生产采用标准@#@产品价格的制定@#@产品优势概括@#@三、项目的生产资源@#@原辅料@#@项目所需原、辅料名称@#@（应逐一列出）@#@项目每年所需原、辅料数量@#@项目所需原辅料来源@#@能耗@#@项目所用燃料品种@#@项目每年所用燃料品用量@#@项目总装机功率或年用电量@#@项目供电来源@#@项目需用的电力设施@#@项目年用水量@#@项目水源及供应情况@#@项目其他能源需求情况@#@项目其他能源来源@#@工艺及设备@#@项目生产工艺简述@#@项目单位技术优势@#@项目使用的设备名称及数量（包括生产设备、检测设备等）@#@四、项目（现有设施）的土建工程@#@项目主要@#@建设方案@#@生产车间建筑面积（已有/新建？

@#@）@#@配套工程@#@（已有/新建？

@#@）（包括办公楼、职工食堂宿舍等）@#@道路、绿化等@#@（已有/新建？

@#@）@#@土建工程的造价估算@#@五、项目的环境与劳动保护@#@项目主要污染物@#@（废水/废气/废固/噪声等）@#@项目的主要污染物处理方案@#@劳动安全、卫生设施@#@消防设施@#@六、项目的工作人员@#@企业组织机构（图）@#@企业工作制度（工作时间安排）@#@项目所需人员总数@#@其中所需工人数量@#@其中工程技术人员数量@#@其中管理人员数量@#@其中后勤、服务人员数量@#@职工年平均工资估算@#@职工的培训计划@#@职工的培训费用估算@#@七、对项目的补充说明或编写要求@#@一、@#@二、@#@三、@#@……@#@";i:

6;s:

11494:

"公寓租房合同@#@合同订立原则@#@平等原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第三条：

@#@“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。

@#@这一原则包括三方面内容：

@#@①合同当事人的法律地位一律平等。

@#@不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。

@#@②合同中的权利义务对等。

@#@当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；@#@要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；@#@要求禁止平调和无偿调拨。

@#@③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。

@#@任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。

@#@@#@自愿原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第四条：

@#@“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。

@#@包括：

@#@第一，订不订立合同自愿；@#@第二，与谁订合同自愿，；@#@第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；@#@第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；@#@第五，双方也可以协议解除合同；@#@第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。

@#@@#@公平原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第五条：

@#@“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：

@#@第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；@#@第二，根据公平原则确定风险的合理分配；@#@第三，根据公平原则确定违约责任。

@#@@#@诚实信用原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第六条：

@#@“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。

@#@@#@善良风俗原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第七条：

@#@“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益”的规定，“遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序和损害社会公共利益”指的就是善良风俗原则。

@#@包括以下内涵：

@#@第一，合同的内容要符合法律、行政法规规定的精神和原则。

@#@第二，合同的内容要符合社会上被普遍认可的道德行为准则。

@#@@#@公寓租房合同@#@出租方（甲方）：

@#@_______________________________@#@承租方（乙方）：

@#@_______________________________@#@根据《中华人民共和国合同法》、《_____省房屋租赁条例》及实施细则等有关规定，就乙方租住甲方的_____酒店式公寓的事宜，为明确甲乙双方的权利和义务关系，经双方@#@第一章总则@#@第一条甲方将其所有的坐落在_________街_________路_________号_________酒店式公寓_________楼_________房（建筑面积、使用面积、装修完整程度、家具设备及家居用品附后），出租给乙方作居住使用。

@#@@#@第二条租赁期限共_________天。

@#@甲方从_________年_________月_________日起将上述房租给乙方使用，至_________年_______月_________日收回。

@#@@#@第三条乙方在租住期间，根据所租住时间享受本合同规定的优惠。

@#@@#@甲方为乙方提供酒店式家居服务;@#@甲方保证乙方在公寓里的人身和财物的安全。

@#@为乙方提供贵重财物的保管服务;@#@甲方对乙方实行住客管理，乙方向甲方提供个人相关资料，甲方承担保密责任。

@#@@#@第四条甲方保证出租公寓具有居住功能，符合国家消防安全规定及其他有关法律、法规和规章的规定。

@#@乙方保证在租住公寓期间不改变公寓用途，不破坏房子结构，保证自己的行为符合法律、法规、规章和有关政策的规定，且遵守本合同各项约定。

@#@@#@第五条本合同于乙方向甲方缴纳_________元押金后生效。

@#@@#@第二章租金和其他费用的交纳与结算@#@第六条乙方在人住公寓期间向甲方交纳租金和有关服务费及其他消费费用。

@#@@#@租金=标准租金×@#@优惠折扣率×@#@租用的公寓面积@#@有关服务费及其他消费费用包括：

@#@水费、电费、燃气费、电话和网络使用费用及送餐、托婴、文印等特殊费用（费用标准另定）。

@#@@#@甲方负责承担房产税、出租公寓所用土地的使用费、租赁管理等政府税费。

@#@@#@第七条乙方租住同一房_________天，付_________%房租;@#@住_________天及以上享受_________%的优惠价。

@#@@#@乙方在入住期间，每月_________日向甲方交纳下月租金，先付后用，否则甲方可要求其立即退房。

@#@甲方收取租金后必须出具税务机关监制的收租凭证。

@#@@#@第八条乙方要求提前退房时，甲方根据不同情况计算应付租金和应付其他费用。

@#@@#@第三章公寓的使用、维修和转租@#@第九条甲方在出租公寓内配备的所有设施均属甲方所有，甲方保证出租公寓及其配套设施的安全符合有关法律、法规和规章的规定要求。

@#@@#@乙方应正常使用并妥善保护公寓及配套设施，防止不正常损坏。

@#@@#@第十条乙方事先未经甲方的书面同意：

@#@@#@1.不得在公寓内放置货物;@#@@#@2.不得更动公寓内的电线、管道位置;@#@@#@3.不得随意更动配套设施的摆放位置或搬离出租公寓;@#@@#@4.不得在公寓内安装隔墙、隔板和改变公寓的内部结构。

@#@@#@第十一条乙方在公寓使用过程中，发现公寓本身或内部设施出现或发生妨碍安全、正常使用的自然损坏或人为故障时，应及时告知甲方并采取有效措施防止损失的扩大，甲方应于接到乙方通知的——小时内进行维修。

@#@本条维修的费用由甲方承担。

@#@甲方维修期间，乙方应积极配合，不得阻挠施工。

@#@@#@第十二条因乙方使用不当或不合理使用，导致公寓内的设施损坏、丢失或发生故障，乙方应及时告知甲方，由甲方采取措施进行必要的维修和安装或重新添置。

@#@乙方承担维修、安装或重新添置的费用，并赔偿相应损失。

@#@@#@第十三条乙方确需对公寓进行改建、扩建或装修的，经甲方同意，并报请政府有关部门批准方可进行，甲乙双方应就此另行签订书面协议。

@#@@#@第十四条未经甲方书面同意，乙方不得将出租公寓全部或部分转租给他人。

@#@经甲方同意按法定程序转租的，转租期限不得超过本租赁合同的有效期限。

@#@乙方保证其受转租人不将转租公寓再行转租。

@#@本条发生的费用由乙方自行承担。

@#@@#@第十五条甲方出售房屋，须在两个月前书面通知乙方，在同等条件下，乙方有优先购买权。

@#@@#@第四章合同的转让、终止、解除和续签@#@第十六条未经甲方书面同意，乙方不得将本合同转让给第三人。

@#@@#@乙方要将房屋转让给第三人或与他人交换房间，须经甲方同意，但所居住天数不能连续计算。

@#@@#@第十七条合同自动终止的免责条件：

@#@@#@1.发生不可抵抗力或意外事件的影响，使合同无法履行;@#@@#@2.因市政建设需要，政府决定征用出租公寓所在土地而需拆除出租公寓，或者需要改建房屋;@#@@#@3.甲方的有关公寓租赁有效证件失效。

@#@@#@发生上述情形之一，合同终止，所造成双方的损失，互不承担责任，租金按实际使用时间计算。

@#@@#@第十八条有下列情形之一，甲方有权终止合同，通知乙方交回公寓，由此给甲方造成的损失，应由乙方赔偿：

@#@@#@1.乙方人为损坏公寓设施而不主动赔偿，甲方从乙方租赁押金扣除有关费用后，乙方不及时补足押金的;@#@@#@2.乙方逾期不交房租的;@#@@#@3.未经甲方同意，乙方擅自改变出租公寓用途的，擅自将公寓转租、转借、转让他人或与他人交换的;@#@@#@4.乙方违反本合同约定，擅自改变公寓内部设施和内部结构的;@#@@#@5.乙方在公寓内从事违法违规行为。

@#@@#@第十九条有下列情形之一的，乙方有权要求解除合同。

@#@在迁离公寓时，乙方有权要求甲方退还预付消费金的余额以及租赁押金：

@#@@#@1.在公寓内固定设施发生自然损坏或乙方愿意承担人为损坏的费用时，由于甲方不能及时维修，致使乙方无法继续租用该公寓，且未能及时为乙方安排其他适当公寓;@#@@#@2.乙方在公寓里得不到安全保障;@#@@#@3.乙方得不到相应的服务。

@#@@#@第二十条本合同到期或出现本合同自动终止的情况，甲方对公寓进行核收，结算乙方所有应付账款后，应返还乙方的预付金余额和押金。

@#@@#@乙方应按期迁离公寓。

@#@@#@乙方提前办理退房应提前通知甲方。

@#@@#@第二十一条乙方在本合同到期，如需继续租用甲方公寓乙方应于合同有效期满前三日向甲方提出续租要求，经与甲方协商一致后，重新订立新合同，原合同押金将自动转入新合同。

@#@合同期满后，如甲方继续出租公寓，在甲方还没有与其他人签订合同前，乙方享有对同一房间的优先承租权。

@#@@#@第五章违约责任@#@第二十二条甲方违反本合同的规定，若给乙方造成损失，甲方应向乙方赔偿。

@#@本条赔款仅限于乙方的直接损失。

@#@@#@第二十三条乙方拖欠租金及各项费用，甲方有权要求乙方补足所欠费用，同时还有权收取滞纳金。

@#@每天滞纳金金额以拖欠费用总额的计算。

@#@@#@第二十四条乙方擅自将出租公寓全部或部分转租他人，或将本合同转让给他人的，该转租（让）无效，且乙方应向甲方交付违约金。

@#@违约金金额为乙方在违约期间应付租金的________倍。

@#@@#@第二十五条甲乙双方就履行本合同发生争议，应协商解决，协商不成的，可提请本合同登记机关调解或向签约地仲裁机机构申请仲裁。

@#@@#@第六章附则@#@第二十六条甲乙双方就本合同未尽事宜，可另行协商作出补充协议，但补充协议不得违反中华人民共和国法律、法规及规章之规定，并不得与本合同内容相悖离。

@#@补充协议与本合同具有同等效力。

@#@@#@第二十七条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

@#@本合同自双方签字，且乙方向甲方交纳押金后生效。

@#@@#@出租方（甲方）：

@#@（盖章）______________@#@法定代表人：

@#@（签名）__________________@#@承租方（乙方）：

@#@（签名盖章）__________@#@______________年_________月_________日@#@";i:

7;s:

29602:

"部编版四年级语文上册第7单元教案全套@#@部编版四年级语文上册第7单元教案全套@#@21、古诗三首@#@第一课时@#@教学目标：

@#@@#@　　1、知识与技能：

@#@@#@　　　

（1）能正确、流利、有感情地朗读《出塞》，背诵并会默写。

@#@@#@　　　

（2）借助注释了解古诗的意思。

@#@@#@　　　（3）培养学生的审美情趣，诗歌所描绘的情景，体会作者渴望平息战事的感情。

@#@@#@　　2、过程与方法：

@#@@#@　　　

（1）以朗读、背诵的方式感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景。

@#@@#@　　　

（2）学生能够通过交流、研讨了解诗歌的大意，体会诗人所表达的思想感情。

@#@@#@　　3、情感、态度、价值观：

@#@@#@　　　通过学习，激起学生对祖国诗歌的热爱之情，培养学生热爱我们伟大祖国的灿烂文@#@化，为我国的悠久历史而骄傲自豪及热爱和平、渴望和平的思想感情。

@#@@#@教学重点难点：

@#@@#@　　　　引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者表达的思想感情。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@　　　　教师：

@#@多媒体课件。

@#@@#@　　　　学生：

@#@预习课文，搜集相关资料。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、情境导入，揭示课题@#@1、播放古典乐曲《十面埋伏》，引导学生想象古战场的悲壮场面。

@#@@#@2、背诵王之焕的《出塞》——“黄河远上白云间”，初步感知古人的慷慨激昂的出征场面。

@#@@#@3、学生介绍搜集到的有关诗人的资料。

@#@教师补充。

@#@@#@　“出塞”是乐府一种曲调，此外还有“前出塞”、“后出塞”、“塞上曲”、“塞下曲”等题。

@#@@#@4、请学生完整地表达诗歌的题目的意思。

@#@板书课题：

@#@出塞@#@二、初知诗意，质疑解疑@#@1、自由读全诗，注意读准字音，认清字形。

@#@@#@2、小组之间互相读，相互正音。

@#@@#@3、自读自悟，引导学生运用工具书或注释等多种方法了解诗歌的大意，鼓励学生质疑。

@#@@#@4、指名读诗歌，讨论交流。

@#@小组之间讨论诗意，提出疑问，师生交流，确定有研究价值的问题。

@#@@#@三、精读全诗，入境悟情。

@#@@#@1、教师讲述古诗的历史背景，引入境界。

@#@@#@2、赏析“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。

@#@@#@　

（1）朗读古诗，引导学生想象，诗中所描述的景象。

@#@板书：

@#@秦　汉@#@　

（2）再读“万里长征人未还”，师生共议“人未还”的内涵，学生想象战争给人们带来的悲剧。

@#@板书：

@#@人未还@#@　（3）课件展示，师生共同在音乐、景物中想象古时征战的悲壮景象。

@#@联想战争的残酷。

@#@@#@　（4）拓展理解“人未还”所表现的战争激烈。

@#@@#@　（5）朗读前两句：

@#@@#@　①学生自由读。

@#@@#@　　　②指读，品味诗歌所描写的场景。

@#@@#@　　　③同学间互相评读。

@#@@#@　　　④想象画面朗读。

@#@@#@　　　⑤在音乐的烘托下朗读。

@#@@#@3、赏析“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。

@#@@#@　

（1）学生自由读后两句。

@#@@#@　

（2）自由谈谈对“但使”的理解。

@#@@#@（3）抓住“但使”、不教“一词，体会飞将军李广的威武、英雄气概。

@#@板书：

@#@但使@#@　（4）小组讨论后，说说对这两句诗的理解。

@#@@#@　（5）指名朗读，教师平读。

@#@@#@　（6）学生带着对飞将军的崇拜之情读文。

@#@@#@　（7）教师激情引读。

@#@@#@　（8）理解诗人所表达的思想感情。

@#@@#@　（9）再次朗读体会作者赞颂汉将李广，渴望平息战事的理想和慨叹边将无能，朝廷无能的悲痛。

@#@@#@四、赏读全诗，背诵全诗。

@#@@#@1、学生自由组合朗读全诗。

@#@@#@2、学生展示自己的朗读个性，配乐朗读全诗。

@#@@#@3、在教师的引导下试背全诗。

@#@@#@4、观看课件背诵全诗。

@#@@#@五、展开想象，入情练笔。

@#@@#@1、师：

@#@人间最难过的是离别亲人，远征战场。

@#@作者面对荒凉的关山，举头望月，思念亲人，此时此刻你一定被作者的情感所打动，用你的笔描绘出当时的悲壮景象好吗？

@#@@#@2、练笔。

@#@@#@3、全班互相交流。

@#@@#@六、拓展思路，布置作业。

@#@@#@1、搜集有关边塞的诗歌，比较、赏读、摘抄下来。

@#@@#@2、结合自己的感受，试创一首古体诗。

@#@@#@七、板书设计：

@#@@#@　　　　　　　　　　　　　　　　21　古诗三首@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　出　塞@#@　　　　　　　　　　　　　　　秦　　人　　但　　不@#@　　　　　　　　　　　　　　　汉　　未　　使　　教　@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　还　　　　　　　　　　　@#@　第二课时@#@教学目标：

@#@@#@　　1、学认2个生字，练习写好2个字。

@#@@#@　　2、有感情地朗读并背诵《凉州词》。

@#@@#@　　3、通过读《凉州词》，感悟边关将士悲苦的生活。

@#@@#@教学重难点：

@#@@#@　　品读悟诗情@#@教学准备：

@#@@#@　　教师准备：

@#@乐曲、课件、边塞诗等。

@#@@#@　　学生准备：

@#@边塞诗。

@#@@#@教学时间：

@#@一课时。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、音画时尚导入。

@#@@#@　1、教师播放两段有特色的乐曲，引导学生想象情境，再根据情境联想古诗。

@#@@#@　2、学生交流汇报并背诵相关诗句。

@#@@#@　3、揭示新课，板书课题，读题，解题。

@#@@#@　解题：

@#@凉州词为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。

@#@当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。

@#@因此，唐代许多诗人都写有《凉州词》。

@#@@#@二、初读感知。

@#@@#@1、读古诗。

@#@@#@　⑴将这首诗读给同桌听,要求读准、读通。

@#@@#@　⑵用自己的话说说这首诗的主要意思。

@#@@#@　⑶将自学中不懂的地方标出来或写下来。

@#@@#@2、学生按要求学习。

@#@@#@　3、汇报。

@#@@#@　⑴指名读文,齐读课文。

@#@@#@　⑵用自己的话说说这首诗的主要意思。

@#@@#@　⑶质疑。

@#@@#@三、品读悟诗情。

@#@@#@　针对学生的疑问，引导学生悟情。

@#@@#@　　※如疑：

@#@“欲饮琵琶马上催”什么意思？

@#@@#@　　　　“醉卧沙场君莫笑”（为什么战前还要喝酒呢?

@#@）@#@　　★引导：

@#@“饮”是饮什么？

@#@琵琶声听过吗？

@#@有什么感觉？

@#@（相机介绍这句诗的意思。

@#@）@#@　　　“醉”是因什么醉？

@#@看看诗中哪些词语与酒有关？

@#@@#@　　　过渡：

@#@以上这些词语都与酒有关，但是不是席上只有酒？

@#@@#@　　　　1、想象:

@#@席上除了酒，还有哪些东西?

@#@@#@　　　　2、为什么在诗人的眼中只有这红红的葡萄酒,而别无他物?

@#@@#@　　　　3、说一说:

@#@酒有哪些作用?

@#@@#@　　　　4、战士们有哪些苦衷或烦恼?

@#@他们想借酒忘掉什么?

@#@@#@　　　　5、问：

@#@这一杯酒喝完了吗？

@#@为什么？

@#@@#@　　　　6、如果你是这位战士,出征前你会对父母、妻儿或自己说些什么?

@#@（配乐）@#@　　　　7、面对此请此景,你有什么感受?

@#@@#@　　　　8、练读诗句,将自己的感受表达出来。

@#@@#@　　　　9、配乐赛读、齐读。

@#@@#@　　　　10、背诵。

@#@@#@四、拓展延伸。

@#@@#@　　1、学生交流背诵其它的边塞诗。

@#@（略）@#@　　2、教师推介。

@#@@#@　　　君不见汉家山东二百州，千村万落生荆桤。

@#@@#@　　　君不见青海头，古来白骨无人收。

@#@@#@　　　　　　　　　　——杜甫《兵车行》@#@　　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

@#@@#@　　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

@#@@#@　　　　　　　　　　——岑参《白雪歌送武判官归京》@#@　　　边地多阴风,草木自凄凉。

@#@@#@　　　　　　　　　　——李益《从军苦乐行》@#@　　　不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

@#@@#@　　　　　　　　　　——李益《夜上受降城闻笛》@#@五、书写巩固。

@#@（用钢笔或毛笔书写这首诗）@#@六、作业。

@#@@#@　　1、有感情地朗读并背诵课文。

@#@@#@　　2、把你喜欢的诗句抄写下来，有兴趣的同学可用毛笔写一写。

@#@@#@　　3、积累其它的边塞诗。

@#@@#@七、板书设计：

@#@@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　凉州词@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（唐）王翰@#@　　　　　　　　　　　　　　　马上催残酷@#@　　　　　　　　　　　　　　　　醉@#@　　　　　　　　　　　　　　　几人回？

@#@　　　　　　　　悲苦@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@第三课时@#@教学目标：

@#@@#@　　１、理解古诗中重点字的意思和在诗中的含义。

@#@@#@　２、有感情有节奏地朗读古诗，并能背诵。

@#@@#@　　３、通过熟读，体会古诗的意境。

@#@@#@　　4、体会诗人宁死不屈的品质，感悟其强烈的爱国热情，培养学生热爱祖国的情操。

@#@@#@教学重点和难点：

@#@@#@　　体悟诗人的爱国热情，培养学生热爱祖国的情操。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@　　教师：

@#@多媒体课件@#@　　学生：

@#@１、搜集诗人的相关资料及写作背景。

@#@@#@2、收集爱国的诗歌。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@一、运用多媒体导入新课，激发学生兴趣，了解历史背景。

@#@@#@1、播放《射雕英雄传》片段@#@　（荡气回肠的音乐，激烈残酷的战争场面给学生以强烈的震撼）@#@2、师导入：

@#@刚才，同学们看到的是电视剧《射雕英雄传》的片段，虽然是武侠片，可是它反映了中华民族历史上一段屈辱的历史。

@#@由于金兵大肆入侵中原，北方人民生活在水深火热之中，多少人妻离子散，家破人亡；@#@多少人饱受战争之苦，这其中就有一位著名的女词人李清照。

@#@同学们通过查资料，已经了解了一些南宋的历史和李清照的生平，谁来向大家介绍介绍。

@#@@#@3、学生将收集的资料用实物投影仪显示出来并向大家介绍。

@#@@#@　如学生介绍不完整，可补充：

@#@@#@　李清照：

@#@（1084—约1151）@#@　　　自号易安居士，济南章丘人，著名女词人。

@#@她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭，父亲李格非是一位散文家兼学者，十八岁时与赵明诚结婚，婚后居汴京，生活幸福。

@#@建炎元年，李清照因靖康之耻南下，建炎三年，赵明诚病逝于金陵，李清照只身逃难，几年后转寓临安，孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。

@#@@#@靖康之耻：

@#@@#@　　　北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡，历史上称这次事变为“靖康之变”百姓觉得这是一件耻辱的事情，所以又称“靖康之耻”。

@#@@#@　　　之后，宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。

@#@@#@　　（由于本课涉及的历史背景较复杂，事先布置学生收集资料，并利用多媒体加以介绍，对学生理解全诗大有帮助，同时也培养了学生的自学能力。

@#@）@#@二、用多媒体出示全诗内容，指导朗读。

@#@@#@1、师导语：

@#@在那个国破家亡，风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热之中，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原，公元1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发了她痛国伤时的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。

@#@@#@2、用多媒体出示全诗。

@#@@#@　（在激昂的琵琶声中，毛笔楷书的诗句一一出现，师富有感情地大声朗读。

@#@）@#@3、提问：

@#@同学们听出老师带着怎样的感情读这首诗吗？

@#@（悲愤、激昂）@#@　谁来试着读一读？

@#@@#@4、请三、五名同学大声朗读，其他同学评一评，谁读得好，为什么？

@#@@#@5、全班同学有感情地大声朗读。

@#@@#@　（用多媒体课件，入情入境，一下子将学生带入诗中描绘的意境中，因此，学生读得非常有感情。

@#@）@#@三、分小组讨论，理解诗句含义。

@#@@#@1、理解第一句“生当作人杰，死亦为鬼雄。

@#@”@#@　学生讨论后发言：

@#@活着要做人中豪杰；@#@死了，也要成为鬼中英雄。

@#@@#@2、理解“至今思项羽，不肯过江东。

@#@”@#@　学生讨论后发言：

@#@至今人们还怀念项羽，佩服他宁死不肯逃回江东。

@#@@#@3、思考讨论：

@#@@#@

（1）“项羽”是什么人？

@#@李清照为什么“至今思项羽”？

@#@（说说项羽的故事。

@#@）@#@　　　秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败亥下，退至乌江渡口。

@#@当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。

@#@@#@

（2）读了这段文字，你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗？

@#@@#@　　师小结：

@#@是啊！

@#@项羽活着是西楚霸王，人中豪杰，就是死，也要做鬼中英雄，而决不屈膝投降。

@#@而南宋的那些统治者却在做什么？

@#@请同学们再看一段资料。

@#@@#@　　　　（多媒体放一段有关的历史资料）@#@（3）看完这段介绍，你又有何感想？

@#@@#@　　师小结：

@#@虽然岳飞被害的事情发生在李清照写这首诗之后，但如果李清照知道了这件事也一定会痛骂当时的统治者。

@#@有一首写道“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”反映的就是当时中原人民的状况，而另一首诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”反映的就是当时状况，面对这样的遗民，面对这样的统治者，李清照再也忍不住了。

@#@@#@四、在理解全诗的基础上，对学生进行语言训练和朗读指导。

@#@@#@　　师过渡：

@#@李清照大声地呼喊“南宋的统治者啊！

@#@你们为什么不能像项羽那样……”生接着说“南宋的统治者啊！

@#@你们为什么……”@#@　　（诗句内容较简单，学生通过自学讨论就能理解诗意，后面几道思考题让学生进一步理解李清照为什么要写这首诗。

@#@）@#@五、总结全诗，朗读升华@#@1、师总结：

@#@是啊！

@#@一个封建时代的弱女子竟有如此的爱国情怀，竟有如此的胸襟和气魄，@#@实在令人佩服。

@#@@#@2、讨论：

@#@读了这首诗，你懂得了应当怎样做人？

@#@@#@3、师小结：

@#@做人要像李清照那样，做一个热爱祖国的人，做一个顶天立地的人。

@#@同学们只有从小树立远大的理想，勤奋学习，将来把我们的祖国建设得更加强大，才不会受敌人的欺辱。

@#@让我们怀着对李清照的敬仰，让我们抱着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的信念，再一次大声有感情地朗读这首诗吧！

@#@@#@4、配乐朗读全诗，让学生的思想境界得到进一步地升华。

@#@@#@　（在激昂的琵琶曲中，同学们对着大屏幕上的诗句大声朗读，让这首诗的字字句句和李清照的精神永远留在同学们的心中。

@#@）@#@六、作业@#@1、写一写这首诗的读后感。

@#@@#@2、读一读李清照其他的诗词。

@#@@#@　　（在古诗教学中注重“情境交融”，不仅能促进学生理解诗意，更能帮助他们体会作者的感情和诗中的意境，激发他们学习古诗文的兴趣。

@#@）@#@22为中华之崛起而读书@#@教学目标：

@#@@#@　　1．认识“崛”“晰”等10个生字，会写“肃”“胸”等15个生字。

@#@正确读写“崛起、惩处、抱负、胸怀”等词语。

@#@@#@　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，深入体会文中人物的思想感情。

@#@@#@　　3．了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因，并联系实际，思考自己读书的目的。

@#@@#@教学重难点：

@#@@#@　　重点：

@#@在阅读中体会人物的思想感情。

@#@@#@　　难点：

@#@了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@　　学生：

@#@了解课文的时代背景，预习课文，熟读课文。

@#@@#@　　教师：

@#@多媒体课件。

@#@@#@教学时间：

@#@2课时　　　　　　　　　　　　　@#@教学过程：

@#@@#@第一课时@#@一、谈话导入，板书课题。

@#@@#@1.有一位伟人，在他12岁的时候，曾经思考了这样的问题──“为中华之崛起而读书”。

@#@老师板书课题。

@#@指名读课题，齐读课题。

@#@@#@2.周恩来简介。

@#@（课件展示）@#@二、初读课文，整体感知课文内容。

@#@@#@　　

（一）学生自由读课后生字表里的字。

@#@@#@　　

（二）检查词语掌握情况。

@#@@#@　　（三）初读课文：

@#@指名轮读课文，要求读正确、读流利。

@#@在读文过程中，随机正音，指导读出语气。

@#@@#@　　（四）梳理课文内容。

@#@@#@　　　1、理清课文层次，引导学生概括文中的3个小故事。

@#@@#@　　　2、在这3个小故事中，哪件事让周恩来感受最深刻？

@#@课文的哪几段写了这件事？

@#@@#@　三、比较中体会周恩来与其他同学读书目的的不同，感受少年周恩来的博大胸怀。

@#@@#@　　

（一）其他同学为什么而读书？

@#@@#@　　

（二）比较周恩来与其他同学读书的目的，你有什么感受？

@#@@#@　　　　　引导学生体会到：

@#@为中华之崛起而读书，是把个人的学习与民族的振兴联系起来，体会周恩来“天下兴亡，匹夫有责”的博大胸怀和远大抱负。

@#@@#@（三）有感情地朗读对话部分，并分角色合作读。

@#@@#@四、当堂检测。

@#@@#@1.看拼音写词语。

@#@@#@严sù@#@（）xiōng（）怀jué@#@（）起zà@#@n（）叹@#@xià@#@o（）果zū（）界疑huò@#@（）训chì@#@（）@#@2.辨字组词。

@#@@#@崛（）晰（）振（）怀（）赞（）疑（）@#@掘（）淅（）震（）坏（）攒（）凝（）@#@第二课时@#@一、复习本文的主要内容，解读标题的含义@#@二、紧扣词语，精读感悟，体会“中华不振”，了解周恩来立志的原因。

@#@@#@　　

（一）自主学习，初步感悟。

@#@@#@　　　　　画下感受深刻的地方，不明白的地方画个问号。

@#@@#@　　

（二）交流反馈，自主质疑。

@#@@#@　　　　　预设：

@#@为什么洋人轧死了中国人却没有得到惩处？

@#@@#@　　　　　为什么中国巡警不惩处洋人，反而把中国妇女训斥一通？

@#@@#@　　　　　为什么围观的中国人都紧握着拳头，却“只能劝慰那个不幸的女人”？

@#@@#@　　（三）研读重点，深入感悟。

@#@@#@　　　1．引导学生结合句子抓关键词、谈感受。

@#@@#@　　　　　抓住“惩处”一词辐射重点段，理解“中华不振”。

@#@@#@　　　　　@#@

（1）理解词语：

@#@读词语，解词义，明方法。

@#@@#@

（2）思考讨论：

@#@@#@　　　　　　　①惩处谁？

@#@为什么要惩处洋人？

@#@@#@　　　　　　　②中国巡警为什么不惩处洋人？

@#@@#@2.出示视频资料，丰富对“中华不振”的理解。

@#@@#@　　3.感情朗读。

@#@@#@　　　　

（1）引读：

@#@@#@　　　　这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本指望，，谁知，反而。

@#@围观的中国人都，但，？

@#@大家只能＿＿＿＿＿＿。

@#@@#@　　　

（2）学生练读，指名读，齐读。

@#@@#@　　　4．教师小结，强化感悟。

@#@@#@　　　　同学们，为什么洋人轧死了中国人却没得到惩处？

@#@为什么中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把女人训斥了一通？

@#@为什么围观的中国人都紧握着拳头，却只能劝慰那个不幸的女人？

@#@@#@　　　这一切，都是因为──中华不振@#@三、写话或说话训练。

@#@@#@　　

（一）看到租界发生的事情后，周恩来心里会想些什么呢？

@#@想一想，写下来或说一说。

@#@@#@　　

（二）学生交流写话或说话内容。

@#@@#@　　（三）深化对课题的认识，齐读课题，再读课题。

@#@@#@四、回顾全文，畅谈感受。

@#@@#@　　

（一）有感情地朗读课文。

@#@@#@　　

（二）谈谈学文后的感受。

@#@@#@　　　　感悟：

@#@交流自己为什么而读书。

@#@@#@五、板书设计：

@#@@#@　　　　　　　　　　　　为中华之崛起而读书@#@　　　　　　　　　　　　　　　　↑@#@　　　　　　　　　　　　　　中华不振@#@23*梅兰芳蓄须@#@教学目标：

@#@@#@　　1．认识本课“蓄、纠、缠”等12个生字，注意多音字“宁、要”的读音。

@#@@#@2．正确、流利、有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。

@#@ @#@@#@3.感受梅兰芳的爱国思想和民族气节。

@#@激发学生的爱国热情。

@#@　@#@教学重点：

@#@@#@通过阅读掌握文章的主要内容，在阅读中体会人物的思想感情。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@感受梅兰芳的爱国思想和民族气节。

@#@激发学生的爱国热情。

@#@@#@教学准备：

@#@@#@课件@#@教学过程：

@#@@#@一、导入@#@（出示梅兰芳的图片）同学们知道图片上的人物是谁吗？

@#@（生：

@#@梅兰芳）对，他就是我国著名的京剧大师——梅兰芳。

@#@（板书课题）本节课我们将一起走近梅兰芳，去认识这位京剧大师，聆听他身上的故事。

@#@@#@二、资料简介@#@梅兰芳（1894－1961），清光绪二十年（1894年）出生于北京，祖籍江苏泰州。

@#@中国京剧表演艺术大师。

@#@梅兰芳8岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，10岁登台。

@#@后又求教于秦稚芬和胡二庚学花旦。

@#@于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出，并荣获美国波莫纳学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。

@#@1950年任中国京剧院院长、1951年，任中国戏曲研究院院长，1953年，任中国戏剧家协会副主席，1959年，加入中国共产党，1961年，梅兰芳因病在北京病逝。

@#@享年67岁。

@#@@#@梅兰芳在50余年的舞台生活中，发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成一个具有独特风格的艺术流派，世称“梅派”。

@#@与程砚秋、尚小云、荀慧生并称为“京剧四大名旦”。

@#@@#@ @#@@#@三、整体感知@#@1.初读课文@#@学生初读课文，读准字音，读通句子。

@#@@#@2.感知内容@#@学生再读课文，思考：

@#@课文主要写了什么？

@#@通过哪几件事来体现的？

@#@@#@明确：

@#@梅兰芳先生拒绝为日本侵略者登台表演京剧。

@#@ @#@@#@

（1）梅兰芳离开上海到香港避居，拒绝为日本人演出。

@#@@#@

（2）梅兰芳蓄须，拒绝为日本人登台演出。

@#@@#@（3）梅兰芳卖房，拒绝为日本人登台演出。

@#@@#@（4）梅兰芳自伤身体，拒绝为日本人演出。

@#@ @#@@#@四、品味探究 @#@@#@1.自主学习，初步感悟。

@#@ @#@@#@画下感悟深刻的地方，提出不明白的问题。

@#@ @#@@#@2.交流反馈，自主思考。

@#@ @#@@#@

（1）为什么梅兰芳不登台演出，而是关紧门窗，拉上窗帘，在寓所细声吟唱？

@#@ @#@@#@

（2）为什么梅兰芳要蓄须？

@#@ @#@@#@（3）为什么梅兰芳宁可卖房度日，也不接受戏园子老板开出的优厚的条件？

@#@ @#@@#@（4）梅兰芳的民族气节体现在哪里？

@#@@#@3.研读重点，深入感悟。

@#@引导学生结合句子抓关键词谈感受。

@#@ @#@@#@

（1）指名学生朗读2-7自然段。

@#@@#@

（2）找出文中体现梅兰芳民族气节的句子。

@#@@#@（3）多媒体展示学生找到的句子。

@#@@#@句子一：

@#@对于一个视舞台为生活，视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。

@#@（体现了艺术对梅兰芳的重要性，在民族气节和自己的生活和生命面前，梅兰芳毅然决然地选择了民族气节。

@#@）@#@句子二：

@#@拒绝的借口都用尽了。

@#@（用尽了可见梅兰芳是一而再，再而三地。

@#@）@#@句子三：

@#@他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

@#@（宁可……也不……表现了梅兰芳拒绝登台演出的决心。

@#@）@#@（4）教师总结梅兰芳“民族气节”的具体体现：

@#@①避港拒演；@#@②蓄须拒演；@#@③卖房拒演；@#@④自伤身体拒演。

@#@ @#@@#@五、体验与反思 @#@@#@1.学生以小组为单位，自由讨论，说说各自心中的梅兰芳。

@#@ @#@@#@2.补充阅读链接，加深对梅兰芳的认识。

@#@ @#@@#@

（1）读爱国名言，理解其包含的深意。

@#@ @#@@#@我们爱我们的民族，这是我们自信心的来源。

@#@——周恩来 @#@@#@我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

@#@@#@——巴金 @#@@#@先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

@#@——范仲淹 @#@@#@六、课堂小结 @#@@#@这节课我们感受了梅兰芳的民族气节，他满腔的爱国热情深深地打动了我们。

@#@天下兴亡，匹夫有责。

@#@作为祖国的希望，我们是不是应该做点什么呢？

@#@@#@24*延安，我把你追寻@#@教学目标：

@#@@#@　　1．通过学习这首诗，领会延安精神，使学生懂得发扬延安精神的重要。

@#@@#@　　2．了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子。

@#@@#@　　3．有感情地朗读这首诗。

@#@@#@教学重点、难点：

@#@@#@　　1．理解诗中重点语句，了解诗中所说的具体事物的含义。

@#@@#@　　2．读出诗的节奏和韵律。

@#@@#@教学过程：

@#@@#@　　一、介绍背景和作者@#@　　　　延安是中国革命的摇篮。

@#@它记载中国革命的历史，是一本真实的教科书。

@#@它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。

@#@@#@　　　　今天，我们就来学习这首诗歌，《延安，我把你追寻》。

@#@@#@　　　　这节课，我们要通过学习，了解课文的结构，理解诗中的重点词、句，体会课文所要表达的思想感情，同时还要练习有感情地朗读课文。

@#@@#@　　二、理解文中重点词语@#@　　　1．让学生默读课文，边读过画出不理解的词语。

@#@@#@　　　2．通过小组讨论的形式理解词语。

@#@@#@　　　3．集体讨论重点词语。

@#@@#@　　　　教师可将学生小组讨论后仍不理解的词语投影出来，指导全班同学共同理解。

@#@@#@　　三、理清全诗结构@#@　　　1.让学生自由读全文，边读边思考：

@#@每一节各讲了什么？

@#@全诗可以分为几部分？

@#@用笔@#@标出来。

@#@@#@　　　2.学生通过认真朗读，可以说出全文可分为三部分。

@#@@#@第一部分（1、2节），讲了对于延安精神的追寻。

@#@@#@第二部分（3、4节），讲了实现现代化需要延安精神。

@#@@#@第三部分（5、6节），讲了追寻延安精神的重要。

@#@@#@3.分三部分指名朗读全诗，加深学生对全诗整体结构的认识。

@#@@#@　　@#@四、学习第一部分@#@　　　1．自由读第一部分，边读边思考，诗人追寻枣园、延河、南泥湾、杨家岭这些地方，是在追寻什么？

@#@@#@　　　2．接着可以让学生带着这个问题分小组讨论。

@#@@#@　　　3．教师可引导学生结合当时的时代背景进行理解。

@#@@#@　　　　学生能够说出诗人实际上是在追寻延安精神，那是充满生机和活力的精神，是蓬勃向上的精神。

@#@@#@4．在理解了诗句之后，教师可让学生有感情地朗读第一部分。

@#@@#@　　五、学习第二部分@#@　　　1．让学生自由读第二部分，边读边思考“我们毫不犹豫地丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

@#@”这两句诗的意思是什么？

@#@@#@　　　2．接着，教师可以指导学生联系上下文理解这两句诗。

@#@@#@　　　　学生结合前两句“航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响”。

@#@可以说出“老牛破车”代表过去落后的生产条件，这种落后的生产条件没有什么可留恋的，应该“毫不犹豫地丢掉”。

@#@“宝塔山顶天立地的脊梁”，从字面上看是说延安的宝塔山高耸入云，恰如脊梁一般。

@#@从深一层看，宝塔山代表延安，也代表延安精神，它是我们民族的支柱、精神脊梁，是我们绝对“不能丢”的。

@#@@#@　　　";i:

8;s:

29757:

"售后部述职报告@#@售后部述职报告@#@　　篇一：

@#@售后服务述职报告@#@　　各位领导,各位同事:

@#@@#@　　大家好!

@#@@#@　　在公司领导正确领导与同事奋斗下，xx走过XX，迎来新的发展。

@#@围绕公司提出的要求和目标，我怀着认真负责、积极肯干的心去开展工作。

@#@下面，请允许我从以下几个方面进行述职。

@#@@#@　　二、XX年工作总结@#@　　XX年，我在售后服务中心做售后服务工作，负责集团电脑络、小区智能化系统的维护。

@#@@#@　　1、在工作中，我以为客户着想，客户方便的服务理念，完成服务项目。

@#@@#@　　2、在日常的电脑络维护方面，努力使自己能够达到尽快完成，完成较好的要求。

@#@在一年的维护中，处理主要维护项目达400项以上。

@#@在平时，与客户交流，探讨电脑络应用上的技术。

@#@@#@　　在维护中，学习研究，逐步改善，使用简单、易用、实用的方法和软件工具，处理问题。

@#@在去年的几次较大规模病毒软件扩散中，以充分为客户尽快恢复的态度，减少破坏程度和损失，恢复工作状态。

@#@@#@　　3、集团公司5月进行办公环境整体改造，与同事一起，协助房产，在规定时间内，完成络线路布线改造工作，恢复络自动化办公环境。

@#@在这里，得到了领导、前辈的传授与解惑。

@#@@#@　　4、集团软件正版化上，根据领导的要求，与同事一起，克服安装验收时间短、电脑性能有差异、客户时间不统一的困难，在规定时间内，除坏电脑或个别的外，完成主要软件安装。

@#@@#@　　5、小区智能化方面，处理了楼宇对讲系统、监控系统的日常维护。

@#@在市内的小区维护，主要围绕世纪花园、湖天一色、在水一方进行开展。

@#@在前辈带领下，掌握楼宇不能对讲、不能开锁、不能关门、线路安装、线路查找、监控系统处理等技能。

@#@@#@　　三、存在的问题@#@　　1、对售后服务工作，处理层次还不深入。

@#@停留在完成具体售后维护项目，在售后服务各项程序、综合处理、规范化、制度化上处理不够；@#@对售后服务的水平、质量，建设性有待提高。

@#@@#@　　2、对具体维护项目的分析，客户关系的把握，优化处理不足。

@#@@#@　　3、集团公司5月份的络布线，在工程工艺水平上有欠缺。

@#@@#@　　4、技术知识水平与实际操作熟练度，下的功夫不够。

@#@@#@　　四、工作体会@#@　　在日常工作中，心态很重要，尤其是对售后服务工作。

@#@积极的思想、平和的心态，能促使工作进步，促进工作顺利。

@#@@#@　　没有深厚的理论基础，就看得不会更高更远，工作就不会更上一层楼。

@#@@#@　　在工作中，要有好的方法与技术；@#@纵向、横向需求分析，综合判断，使平时工作更顺利。

@#@五、XX年度工作设想@#@　　拥抱现在－－XX，中国的奥运年，武陵城人的大庆年。

@#@奥运精神播撒在每个人的心中。

@#@时代要求我们与时俱进。

@#@@#@　　XX年，服务武陵城，服务太奇，遵章守制，服从安排。

@#@求发展，抓落实。

@#@针对以上存在的问题，求改进；@#@以上所得体会，求发展。

@#@@#@　　幼儿园教师述职报告,幼儿园游戏,幼儿园班级工作总结儿童玩具与其他儿童消费品不同有整个连锁总部作“靠山”，又可以从总部那里获得专业技术等方面的援助，又有完善的售后服务，采取加盟特许经营企业的创业方式要比您独立创业的风险小很多。

@#@在商业投资中，如何将风险降至@#@　　这里也需要我们做大量的工作，送货一定及时、售后服务一定要好，让客户信任我们、让客户真真切切的享受到上帝般的待遇岗位明确，责任到人，个人奖金与部门效益直接挂钩以上是。

@#@@#@　　篇二：

@#@售后部述职报告@#@　　篇一：

@#@售后服务述职报告@#@　　各位领导,各位同事:

@#@@#@　　大家好!

@#@@#@　　二、XX年工作总结@#@　　XX年，我在售后服务中心做售后服务工作，负责集团电脑络、小区智能化系统的维护。

@#@@#@　　1、在工作中，我以为客户着想，客户方便的服务理念，完成服务项目。

@#@@#@　　2、在日常的电脑络维护方面，努力使自己能够达到尽快完成，完成较好的要求。

@#@在一年的维护中，处理主要维护项目达400项以上。

@#@在平时，与客户交流，探讨电脑络应用上的技术。

@#@@#@　　在维护中，学习研究，逐步改善，使用简单、易用、实用的方法和软件工具，处理问题。

@#@在去年的几次较大规模病毒软件扩散中，以充分为客户尽快恢复的态度，减少破坏程度和损失，恢复工作状态。

@#@@#@　　3、集团公司5月进行办公环境整体改造，与同事一起，协助房产，在规定时间内，完成络线路布线改造工作，恢复络自动化办公环境。

@#@在这里，得到了领导、前辈的传授与解惑。

@#@@#@　　4、集团软件正版化上，根据领导的要求，与同事一起，克服安装验收时间短、电脑性能有差异、客户时间不统一的困难，在规定时间内，除坏电脑或个别的外，完成主要软件安装。

@#@@#@　　5、小区智能化方面，处理了楼宇对讲系统、监控系统的日常维护。

@#@在市内的小区维护，主要围绕世纪花园、湖天一色、在水一方进行开展。

@#@在前辈带领下，掌握楼宇不能对讲、不能开锁、不能关门、线路安装、线路查找、监控系统处理等技能。

@#@@#@　　三、存在的问题@#@　　1、对售后服务工作，处理层次还不深入。

@#@停留在完成具体售后维护项目，在售后服务各项程序、综合处理、规范化、制度化上处理不够；@#@对售后服务的水平、质量，建设性有待提高。

@#@@#@　　2、对具体维护项目的分析，客户关系的把握，优化处理不足。

@#@@#@　　3、集团公司5月份的络布线，在工程工艺水平上有欠缺。

@#@@#@　　4、技术知识水平与实际操作熟练度，下的功夫不够。

@#@@#@　　四、工作体会@#@　　在日常工作中，心态很重要，尤其是对售后服务工作。

@#@积极的思想、平和的心态，能促使工作进步，促进工作顺利。

@#@@#@　　没有深厚的理论基础，就看得不会更高更远，工作就不会更上一层楼。

@#@@#@　　在工作中，要有好的方法与技术；@#@纵向、横向需求分析，综合判断，使平时工作更顺利。

@#@五、XX年度工作设想@#@　　拥抱现在－－XX，中国的奥运年，武陵城人的大庆年。

@#@奥运精神播撒在每个人的心中。

@#@时代要求我们与时俱进。

@#@@#@　　XX年，服务武陵城，服务太奇，遵章守制，服从安排。

@#@求发展，抓落实。

@#@针对以上存在的问题，求改进；@#@以上所得体会，求发展。

@#@@#@　　幼儿园教师述职报告,幼儿园游戏,幼儿园班级工作总结儿童玩具与其他儿童消费品不同有整个连锁总部作“靠山”，又可以从总部那里获得专业技术等方面的援助，又有完善的售后服务，采取加盟特许经营企业的创业方式要比您独立创业的风险小很多。

@#@在商业投资中，如何将风险降至这里也需要我们做大量的工作，送货一定及时、售后服务一定要好，让客户信任我们、让客户真真切切的享受到上帝般的待遇岗位明确，责任到人，个人奖金与部门效益直接挂钩以上是。

@#@篇二：

@#@售后服务个人述职报告@#@　　售后服务个人述职报告@#@　　各位领导,各位同事:

@#@@#@　　大家好!

@#@@#@　　在公司领导正确领导与同事奋斗下，xx走过xx，迎来新的发展。

@#@围绕公司提出的要求和目标，我怀着认真负责、积极肯干的心去开展工作。

@#@下面，请允许我从以下几个方面进行述职。

@#@@#@　　二、xx年工作总结@#@　　xx年，我在售后服务中心做售后服务工作，负责集团电脑络、小区智能化系统的维护。

@#@@#@　　1、在工作中，我以为客户着想，客户方便的服务理念，完成服务项目。

@#@@#@　　2、在日常的电脑络维护方面，努力使自己能够达到尽快完成，完成较好的要求。

@#@在一年的维护中，处理主要维护项目达400项以上。

@#@在平时，与客户交流，探讨电脑络应用上的技术。

@#@@#@　　在维护中，学习研究，逐步改善，使用简单、易用、实用的方法和软件工具，处理问题。

@#@在去年的几次较大规模病毒软件扩散中，以充分为客户尽快恢复的态度，减少破坏程度和损失，恢复工作状态。

@#@@#@　　3、集团公司5月进行办公环境整体改造，与同事一起，协助房产，在规定时间内，完成络线路布线改造工作，恢复络自动化办公环境。

@#@在这里，得到了领导、前辈的传授与解惑。

@#@@#@　　4、集团软件正版化上，根据领导的要求，与同事一起，克服安装验收时间短、电脑性能有差异、客户时间不统一的困难，在规定时间内，除坏电脑或个别的外，完成主要软件安装。

@#@5、小区智能化方面，处理了楼宇对讲系统、监控系统的日常维护。

@#@在市内的小区维护，主要围绕世纪花园、湖天一色、在水一方进行开展。

@#@在前辈带领下，掌握楼宇不能对讲、不能开锁、不能关门、线路安装、线路查找、监控系统处理等技能。

@#@@#@　　三、存在的问题@#@　　1、对售后服务工作，处理层次还不深入。

@#@停留在完成具体售后维护项目，在售后服务各项程序、综合处理、规范化、制度化上处理不够；@#@对售后服务的水平、质量，建设性有待提高。

@#@@#@　　2、对具体维护项目的分析，客户关系的把握，优化处理不足。

@#@@#@　　3、集团公司5月份的络布线，在工程工艺水平上有欠缺。

@#@@#@　　4、技术知识水平与实际操作熟练度，下的功夫不够。

@#@@#@　　四、工作体会@#@　　在日常工作中，心态很重要，尤其是对售后服务工作。

@#@积极的思想、平和的心态，能促使工作进步，促进工作顺利。

@#@@#@　　没有深厚的理论基础，就看得不会更高更远，工作就不会更上一层楼。

@#@在工作中，要有好的方法与技术；@#@纵向、横向需求分析，综合判断，使平时工作更顺利。

@#@@#@　　五、xx年度工作设想@#@　　拥抱现在－－xx，中国的奥运年，武陵城人的大庆年。

@#@奥运精神播撒在每个人的心中。

@#@时代要求我们与时俱进。

@#@@#@　　xx年，服务武陵城，服务太奇，遵章守制，服从安排。

@#@求发展，抓落实。

@#@针对以上存在的问题，求改进；@#@以上所得体会，求发展。

@#@篇三：

@#@售后部述职报告@#@　　售后部述职报告@#@　　售后部>@#@述职报告@#@　　算一算已来公司十年多了，回顾过去，虽然取得了不错的成绩，但有很多不足之处，现在都不说了，因为它已成为过去。

@#@我自从来公司一直负责广告产品和电视购物方面，但由于国家政策和多种原因，XX年已经无再做，现在我被安排在售后部，把我在售后部一个多月里所看到的和自己的想法做以下陈述；@#@@#@　　1、售后人员专业技能法（在XX年联系厂家，多做>@#@培训）@#@　　2、责任心差、自觉性差、职业道德差（我会从自身做起，严格要求他们、说服他们、教育他们，不论成或我都会做出最大的努力）@#@　　3、厂家配件发放难（我希望采购部多和厂家通，指定厂家一个配货人员，售后部多督促，@#@　　争取有所改善）@#@　　4、送货安装麻烦问题（希望公司协调安排，多多配合）@#@　　以上是今后部存在的问题，在XX年争取逐步落实。

@#@@#@　　为了提高人员的积极性，为公司提以下建议，仅供公司领导参考：

@#@@#@　　1、按摩椅、跑步机等上门维修一件提成为10元@#@　　2、送货出市区每人补助餐费15元@#@　　3、售后人员主管电话费补助50元@#@　　新的一年开始了，我做为售后服务人员，但对维修还是个外行，也可以说是不会，但公司安排我这样去做，证明公司相信我，因此我会做出更大的努力，完成公司交给的一切任务，望领导和公司所有员工监督。

@#@@#@　　篇三：

@#@售后服务个人述职报告@#@　　售后服务个人述职报告@#@　　各位领导,各位同事:

@#@@#@　　大家好!

@#@@#@　　在公司领导正确领导与同事奋斗下，xx走过XX，迎来新的发展。

@#@围绕公司提出的要求和目标，我怀着认真负责、积极肯干的心去开展工作。

@#@下面，请允许我从以下几个方面进行述职。

@#@@#@　　二、XX年工作总结@#@　　XX年，我在售后服务中心做售后服务工作，负责集团电脑络、小区智能化系统的维护。

@#@@#@　　1、在工作中，我以为客户着想，客户方便的服务理念，完成服务项目。

@#@@#@　　2、在日常的电脑络维护方面，努力使自己能够达到尽快完成，完成较好的要求。

@#@在一年的维护中，处理主要维护项目达400项以上。

@#@在平时，与客户交流，探讨电脑络应用上的技术。

@#@@#@　　在维护中，学习研究，逐步改善，使用简单、易用、实用的方法和软件工具，处理问题。

@#@@#@　　在去年的几次较大规模病毒软件扩散中，以充分为客户尽快恢复的态度，减少破坏程度和损失，恢复工作状态。

@#@@#@　　3、集团公司5月进行办公环境整体改造，与同事一起，协助房产，在规定时间内，完成络线路布线改造工作，恢复络自动化办公环境。

@#@在这里，得到了领导、前辈的传授与解惑。

@#@@#@　　4、集团软件正版化上，根据领导的要求，与同事一起，克服安装验收时间短、电脑性能有差异、客户时间不统一的困难，在规定时间内，除坏电脑或个别的外，完成主要软件安装。

@#@@#@　　5、小区智能化方面，处理了楼宇对讲系统、监控系统的日常维护。

@#@在市内的小区维护，主要围绕世纪花园、湖天一色、在水一方进行开展。

@#@在前辈带领下，掌握楼宇不能对讲、不能开锁、不能关门、线路安装、线路查找、监控系统处理等技能。

@#@@#@　　三、存在的问题@#@　　1、对售后服务工作，处理层次还不深入。

@#@停留在完成具体售后维护项目，在售后服务各项程序、综合处理、规范化、制度化上处理不够；@#@对售后服务的水平、质量，建设性有待提高。

@#@@#@　　2、对具体维护项目的分析，客户关系的把握，优化处理不足。

@#@@#@　　3、集团公司5月份的络布线，在工程工艺水平上有欠缺。

@#@@#@　　4、技术知识水平与实际操作熟练度，下的功夫不够。

@#@@#@　　四、工作体会@#@　　在日常工作中，心态很重要，尤其是对售后服务工作。

@#@积极的思想、平和的心态，能促使工作进步，促进工作顺利。

@#@@#@　　没有深厚的理论基础，就看得不会更高更远，工作就不会更上一层楼。

@#@在工作中，要有好的方法与技术；@#@纵向、横向需求分析，综合判断，使平时工作更顺利。

@#@@#@　　五、XX年度工作设想@#@　　拥抱现在－－XX，中国的奥运年，武陵城人的大庆年。

@#@奥运精神播撒在每个人的心中。

@#@时代要求我们与时俱进。

@#@@#@　　XX年，服务武陵城，服务太奇，遵章守制，服从安排。

@#@求发展，抓落实。

@#@针对以上存在的问题，求改进；@#@以上所得体会，求发展。

@#@@#@　　篇四：

@#@售后维修工程师述职报告@#@　　售后维修工程师述职报告@#@　　售后维修工程师>@#@述职报告@#@　　尊敬的领导，各位同事大家好：

@#@@#@　　我叫柴文波，于XX年6月入职九洲通讯侯马店，现担任售后维修工程师一职，时间在每天忙碌的工作中飞快逝去，转眼进入了XX年。

@#@回顾XX年的工作，感觉既有>@#@收获更有不足之处，XX年对我来说是一个学习提高的年份，在这一年里，我逐渐从焦躁的心态中走出来，沉下心熟悉并熟练了自己的工作流程，在提高个人维修技能的方面做了很多努力并感到上了新台阶，在接待顾客方面也比以前做的更有耐心，工作中我发现只要有一颗博大宽容的心境，不要用急躁的态度和顾客交流，大部分的顾客都会满意你的服务的，良好的维修技能，令顾客满意的售后服务不正是我们需要并一直追求的目标吗？

@#@不足之外还要提高自己的整体素质，说话拒绝生硬，让自己的内心更加强大，平和吸收周围一切对自己有益的正能量的东西，使自己得到方面提高，下面总结了自己工作中的几个新的，和大家共勉。

@#@@#@　　一：

@#@学习进步，作为一名手机维修人员，也要不断学习新知识提高自己，不懂不会的要及时查阅资料和同行们交流学习，互通有无，不耻下问，要抱有一种不服输的心态，逼自己一把，战胜故障，战胜自己，这样才能越休越静，在市场竞争中立于不败，打出自己天下，手机维修行业水很深，不同难度的故障，不同顾客的消费能力及心理都要先行掌握，别人都能修的就要灵活报价，避免流失客户，别人修不了咱们可以的要就要报价高一些，不要浪费多年积累的维修性能。

@#@@#@　　二：

@#@团队合作，作为一名主管要倡导正道，阳光的组织氛围，果断制止，各种消极负面的不良习惯行为，与同事之间相处，强调简单，真诚淳朴的友谊，老员工要多关心年龄小和新来的员工。

@#@让他们感到亲切，有依靠，团结互助，加深大家的归属感，把咱们九洲通讯营造成一个>@#@温暖的大家庭，在对待利益方面。

@#@个人利益要服从团队利益，团队利益要足于全局利益，只有每个员工心理都坚持这样一种精神，不愁咱们九洲通讯没有美好的明天。

@#@@#@　　三：

@#@工作效率：

@#@我认为工作效率的高低就是一个合理安排工作方法，认真积极做事的态度来决定的，要养成辛勤，服勤，嘴勤的良好习惯做事情要分清轻重缓急，本着先急后缓，先大后小，先主后次的顺序合理安排手中的工作，重要的事马上做，不拖拉，当天的事当天动，脑子记不住的，就记到本子上，快用完的配件耗材提前做准备，大家养成搞笑的工作效率，我相新大家在以后的人生中会受益匪浅的。

@#@@#@　　总结：

@#@XX年已成为过去，展望新的一年，手机零售行业竞争已经到了生死存亡的关键转折点，想不被残酷的竞争中北淘汰，对外要做到五拼，拼实习，拼口碑，拼价格，拼服务，拼宣传。

@#@对内做到，三公，即公平公正公开，只有这样才能在市场竞争中胜出作为我追求的目标以一个踏实勤奋的心态来迎接新的挑战，并努力提高自己的业务水平和思想境界，争取让自己迈上一个新的高度，为公司的发展做出更大的贡献。

@#@@#@　　我相信我能做到！

@#@大家也能做到！

@#@谢谢大家！

@#@@#@　　篇五：

@#@售后述职报告改@#@　　售后述职报@#@　　各位领导，各位同事：

@#@@#@　　大家好!

@#@@#@　　在公司领导正确领导与同事奋斗下，走过XX，迎来新的发展。

@#@围绕公司提出的要求和目标，我怀着认真负责、积极肯干的心去开展工作。

@#@下面，请允许我从以下几个方面进行述职。

@#@@#@　　一、XX工作总结：

@#@@#@　　XX年，我在负责售后服务管理工作，负责小区智能化系统、行业软件、络、以及其它的售后维护。

@#@@#@　　小区智能化方面维护主要包括：

@#@@#@　　阳光澜岸一期（监控系统、非可视对讲系统、周界防范系统、背景音乐系统、电子巡更系统、道闸系统）和监控传。

@#@@#@　　阳光澜岸二期（监控系统、可视对讲系统、周界防范系统、背景音乐系统、电子巡更系统）。

@#@@#@　　融辉城（监控系统、对讲系统、周界防范系统、背景音乐系统、电子巡更系统、道闸系统和五方通话系统）。

@#@@#@　　怡心园（主要是对老监控系统的升级改造工作）。

@#@万基（道闸系统）@#@　　监控维护方面：

@#@@#@　　联通监控系统：

@#@主要包括监控系统维护、传监控图像到监控中心、以及监控中心软件维护。

@#@传的硬盘录像机包括（82总局、82局前楼、联通家属楼、83局和联通物流仓库）。

@#@@#@　　万果园物流：

@#@（常温库、冷藏库）。

@#@@#@　　川汇区学校：

@#@监控和红外报警，和其他的监控系统。

@#@@#@　　软件维护方面：

@#@@#@　　1.宜轩宜轩大闸路店：

@#@前台软件系统，路，打印服务器，后厨打印机，报表打印机。

@#@@#@　　宜轩五一路店：

@#@前台软件系统，路，打印服务器，后厨打印机，报表打印机。

@#@@#@　　宜轩宾馆：

@#@客房软件管理系统，路，报表打印机，VPN。

@#@宜轩采用VPN互联统一管理的成本核算系统。

@#@@#@　　2.信阳人家@#@　　3.金沙湾@#@　　4.怡景田园@#@　　5.北京田园鸡、九妹、九红、澳门豆捞、夏威夷、等@#@　　本着出现问题解决问题的态度，及时解决了大多数故障。

@#@其中最为典型的就是融辉城监控系统。

@#@多次的查找和检测才找到问题的根本原因。

@#@不仅浪费了大量的人力和时间，还给客户留下不良的影响，为后续工作带来很大的麻烦。

@#@从这件事情看出，我们还需加强专业技术和知识的学习，分析和解决问题的能力。

@#@@#@　　怡心园小区主要是老监控的升级和改造工作，其中客户的硬盘录像机接触不良问题上由于沟通技巧上的问题，产生了分歧。

@#@客户对我们的解释不是很满意。

@#@以后需加强学习售后服务的沟通与语言技巧。

@#@软件的售后的及时性要求较高，问题的多样性，和软件使用者的错误@#@　　操作、硬件问题、病毒木马的一系列的原因，使售后带来很大的困难和占用大量的时间。

@#@要求售后人员要耐心细致。

@#@@#@　　总的来说售后中还存着问题和不足。

@#@@#@　　二、存在的问题@#@　　1、对售后服务工作，处理层次不够深入。

@#@停留在完成具体售后维护项目，在售后服务各项程序、综合处理、规范化、制度化上处理不够；@#@对售后服务的水平、质量，建设性有待提高。

@#@@#@　　2、缺少创造性的工作思路，个别工作做的还不够完善，这有待于在今年的工作中加以改进。

@#@@#@　　3、对具体维护项目的分析，客户关系的把握，优化处理不足。

@#@跟客户沟通、协商较少，还需要加强学习售后服务的技巧和方法。

@#@@#@　　4、技术知识水平与实际操作熟练度，还需要下功夫。

@#@@#@　　三、工作体会@#@　　1、认真负责，是做好本职工作保障@#@　　面对工作就要认真负责，在日常工作中端正态度，抱怨、怀疑、懒惰和无所谓都是对工作不负责任的表现。

@#@这种态度往往会导致他人的损失和不满，容易造成同事之间的矛盾。

@#@只有大家各司其职，同心协力，一切以公司为重，公司才会发展壮大。

@#@@#@　　2、高效服务，全力配合公司各部门@#@　　3、专业提升，更好更快为公司服务。

@#@为了适应新形势，谋求新发展。

@#@我决心在今后的工作中虚心向同事学习，取他人之长，补自己之短。

@#@力争在提高自身素质上取得新的突破，加强专业知识和管理知识的学@#@　　习，并学以致用回报公司，与公司共同进步、发展。

@#@@#@　　4、在日常工作中，心态很重要，尤其是对售后服务工作。

@#@积极的思想、平和的心态，能促使工作进步，促进工作顺利。

@#@@#@　　没有深厚的理论基础，就看得不会更高更远，工作就不会更上一层楼。

@#@在工作中，要有好的方法与技术；@#@纵向、横向需求分析，综合判断，使平时工作更顺利@#@　　售后服务作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。

@#@所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。

@#@@#@　　XX年度工作设想：

@#@@#@　　1、在XX年工作的基础上更进一步提高自身的知识结构及专业知识。

@#@@#@　　2、认真学习专业技术知识和提高专业技术水平。

@#@@#@　　3、提高及时解决问题、处理事情的能力。

@#@@#@　　4、加强学习售后服务的技巧，提高与客户的沟通能力和处理紧急售后的处理能力。

@#@@#@　　5、做好本职工作及领导安排的其他工作。

@#@@#@　　6、做好巡检、回访、售后统计记录工作。

@#@把售后服务做深，做细，做精。

@#@建立完善的售后服务体系。

@#@@#@　　如何做好售后服务方法和技巧：

@#@@#@　　

（一）要想做好售后服务首先明确售后服务的重要意义@#@　　1、售后服务是一次营销的最后过程，也是再营销的开始，它是一个长期的过程。

@#@@#@　　2、售后服务工作能与用户进一步增进感情、为下一步合作打下基础。

@#@@#@　　3、售后服务是一种广告，是为公司厂家赢得信誉的关键环节。

@#@@#@　　4、售后服务的过程也是服务人员积累经验、提高技巧、增长才干的过程。

@#@@#@　　

（二）售后服务也要讲技巧和方法@#@　　1、抓住主要服务对象。

@#@做售后服务的时候，即使你的服务被用户方人员都认可了，用户方负责人一个“不”字就可以否定你的一切，所以在你做完服务后一定要得到用户处主要人的认可后方可离开。

@#@@#@　　2、不要轻视用户那里的每个人。

@#@用户那里的每个人都很重要，如果你只顾及了个别人的感觉，对其它的人提的要求置之不理，这也是大错而特错了。

@#@当其它人提的要求与责任人有冲突时，你要不厌其烦的给与合理的解释，以期得到他人的理解。

@#@@#@　　3、抓住主要要解决的问题。

@#@在做服务之前，一定要明确你主要解决的问题是什么，并要快速准确断判故障原因.因为，你不可能一直呆在用户那里，有时间在约束着你。

@#@你一定要先把主要的问题解决掉。

@#@对于配件不齐,不能解决的,要想法给用户表明,说明情况,另约时间上门。

@#@@#@　　4、不要讲太绝对的话。

@#@世上没有绝对的事情，你不要轻易说“绝对没问题”或“绝对不可能”；@#@你可保持沉默，如果必须要说的话，你可以说：

@#@“一般是没有问题的”，“可以做”，“有问题的话，请及时与我们联系，我们会给您提供满意的服务”，“正常来讲应该是这样的”之类的话。

@#@@#@　　5、举止、谈吐、衣着、大方得体，表现出公司的文化底蕴。

@#@“一滴水可以折射出一个太阳”技术服务人员到用户那里，你的一言一行都代表在厂家的形象，千万不可随便，你的一句话一个动作都可能会导致用户换机,退机等情况，养成良好的职业习惯，毛手毛脚、不修边幅、无谓争吵等都是售后服务人员应该注意的@#@　　（三）、做好售后服务关键@#@　　1、把握时间:

@#@为了提高服务效率以及用户满意率，一定要把握好与用户约定的时间，做到准时上门@#@　　2、干脆利索，去繁就简:

@#@没有谁喜欢啰里啰唆的人，做售后服务也是一样，如果你总有提不完的条件，甚至吹毛求疵，或者丢三落四，犹犹豫豫。

@#@这样不但影响效率，还会给客户留下很坏的印象。

@#@@#@　　3、少说多做巧妙回避:

@#@言多必失的道理大家都应该明白，你如果在做服务的过程中滔滔不绝（当然培训除外）你还有时间工作吗？

@#@会让人感觉你不踏实，如若遇到敏感问题（如价格）更要想办法回避，可以把这个问题推给销售人员，千万要管住自己的嘴巴。

@#@@#@　　5、说到做到,学会总结:

@#@说下午三点，一定不要四点上门。

@#@要养成对自已在售后工作遇到问题进行总结，并且要记一些细节，他会为你以后的服务带来很多方便，学会总结，技术水平，解决用户的能力就会很快提高。

@#@@#@　　6、修理完毕、整理环境，全面测试，不留隐患:

@#@也许你也碰到过这样的情况，处理完毕用户刚出门或刚上车，电话又打来了，说机器又有问题了,也许是一个小";i:

9;s:

22770:

"输电线路专业冬季施工方案@#@ @#@@#@亭子口～达州500kV送电线路新建工程4标段@#@ @#@@#@冬季施工方案@#@ @#@@#@单位名称（章）@#@年月日@#@ @#@@#@审批页@#@ @#@@#@批准：

@#@年月日@#@ @#@@#@审核：

@#@年月日@#@ @#@@#@编写：

@#@年月日@#@@#@目录@#@一、总则2@#@二、基础工程冬期施工2@#@2.1、施工方法2@#@2.2、混凝土浇制2@#@2.3、混凝土基础养护3@#@2.4、拆模回填4@#@2.5、施工注意事项4@#@三、铁塔工程冬期施工5@#@四、架线工程冬期施工5@#@五、冬期施工安全措施6@#@5.1、一般管理要求6@#@5.2、大风、大雾、雨雪、低温结冰天气安全措施6@#@5.3、防滑跌安全措施6@#@5.4、防冰冻安全措施6@#@5.5、冬季用电安全措施7@#@5.6、夜晚加班安全措施7@#@5.7、冬季防火安全措施7@#@六、环境管理及职业健康安全管理9@#@6.1、环境管理9@#@6.2、职业健康安全管理13@#@一、总则@#@本工程起于广元市苍溪县境内的亭子口水电站，止于达州500kV变电站，全线采用单回路架设,线路路径全长195.112km。

@#@导线采用4×@#@JL/G1A-400/50，左侧地线采用GJ-100,变电站进出线10km采用JLB40-120；@#@右侧采用OPGW-110,变电站进出线10km采用OPGW-140。

@#@全线按Ⅱ级污区设计,对于部分污秽需要加强的地段划分为Ⅲ级污染区。

@#@线路在巴中市境内“π”接入拟建巴中变电站，形成亭子口~巴中、巴中~达州两部分线路；@#@Ⅳ标段自AN4049号塔从“亭子口～达州500kV线路∏接入巴中变工程”接出（详见线路路径示意图）,线路长度约34.111km，共计铁塔75基（其中直路塔47基，转角塔25基，直线转角塔1基，换位子塔2基）。

@#@@#@沿线海拔标高在290m～740m之间；@#@相对高差50～350m。

@#@@#@沿线地形：

@#@沿线地形比例为丘陵占29.4％，一般山地占70.6％。

@#@@#@铁塔基础：

@#@斜柱式基础、人工掏挖基础、掏挖基础。

@#@@#@本工程基础工程施工正值冬季，为确保工程冬期施工安全、质量和进度，结合现场实际，通过收资和探索，特编制本冬季施工措施。

@#@@#@对基础工程，根据《混凝土结构工程施工及验收规范》（GB50204-2002）规定，当室外日平均气温连续5天稳定低于5℃时，现浇混凝土基础要采取冬季施工措施，并采取气温突然下降的防冻措施；@#@同时，对于室外气温低于0℃时,也应采取防冻措施。

@#@@#@二、基础工程冬期施工@#@2.1、施工方法@#@在施工过程中，采取加热砂、水等原材料，保证混凝土的入模温度；@#@@#@在养护期间，采取覆盖保暖物、基坑内加热的方法保证混凝土养护期间的养护温度；@#@@#@拆模回填后，仍然需要对基础外露部分覆盖保暖物，保证混凝土的后期凝固。

@#@@#@2.2、混凝土浇制@#@支模后需过夜时应对基坑用蓬布加以遮盖，以免雨雪侵入及基坑内坑壁和坑底冻伤。

@#@@#@骨料应用蓬布等进行遮盖，使其清洁，不得含有冰、雪、冻块及其他易冻裂物质。

@#@@#@严格控制水灰比，用水量应扣除由于骨料带入的水份。

@#@@#@混凝土浇筑前应清除搅拌台及基坑内的冰雪、结霜及其它杂物。

@#@@#@首次使用搅拌机时，应用水进行冲洗滚筒。

@#@并运转10分钟，将滚筒内的结霜、冰雪等残余物冲洗干净后，再拌和混凝土。

@#@@#@每罐混凝土的搅拌时间不得小于135秒。

@#@@#@混凝土拌和物出料温度不宜低于8℃，入模温度不得低于5℃，当气温较低，正常拌制无法保证混凝土入模温度时，宜采用加热水的方法（施工现场使用锅炉加热），水加热的最高温度以不超过65℃为宜，其上料顺序为水、碎石、砂，最后再加水泥。

@#@@#@当用加热的水搅拌混凝土后其出料温度和入模温度不能满足要求时，需要加热砂和石头的方法保证混凝土的入模温度。

@#@@#@炒砂和石应搭设炒料台，炒料台应使用角钢、钢管和钢板搭设牢固，并且能够承载2-3盘混凝土用砂或石的重量。

@#@@#@浇制现场应由质检员（兼职）测量各种原材料温度（测水、水泥、砂、碎石）及混凝土拌和物的出料和入模温度。

@#@@#@混凝土拌和物出料后应及时浇灌，避免较长时间的放置。

@#@@#@每个基础腿浇制完毕后，应及时收浆抹面，并将整个坑口用棉帐篷遮盖严实，四周用石块或土块压严实。

@#@@#@2.3、混凝土基础养护@#@对现浇基础主要采用加热、蓄热法进行养护。

@#@即浇制后用棉帐篷将坑口遮盖严实，并在基础立柱顶面等易受冻部位再加垫稻草或草帘等物，棉帐篷上面覆盖稻草等保暖物，其压实厚度不小于0.3m。

@#@棉帐篷遮盖时一定要离开基础顶面300mm以上，以免结霜冻伤基础顶面，同时用锅炉蒸汽加热或在坑内生火炉加热进行养护，如下图所示。

@#@@#@基坑内生火时要注意以下事项：

@#@@#@当坑内要设置热源时，热源应远离基础面，其距离大于1.0m以上；@#@@#@测量温度的人员在进入基坑前应将坑口覆盖物揭开一角待5～10分钟后再下坑进行测量，并且在坑上要有监护人；@#@@#@设置热源的基坑内，测量温度时温度计应挂在远离热源的地方。

@#@@#@试块应与基础同条件养护；@#@@#@设置热源的基坑内，工作人员不得在坑内逗留或睡觉，以防煤气中毒。

@#@@#@2.4、拆模回填@#@冬期混凝土基础拆模时间以混凝土强度达到3.5Mpa为原则。

@#@混凝土在5℃以上养护温度的养护时间不少于7天；@#@@#@基础拆模后回填时必须在一天内将基础回填完毕，若一个工作日内不能回填完时必须继续覆盖棉帐篷继续进行养护；@#@@#@基础回填时，混凝土四周应回填干土并夯实，严禁将冰、雪或冻团回填到基坑内；@#@@#@回填完现浇基础，应在基础立柱顶面上覆盖棉帐篷和不小于0.3m厚的稻草等保暖层，并在稻草上再覆盖一层棉帐篷，用土压牢上层棉帐篷，以防刮风掀掉棉帐篷，基础遭受冻害。

@#@@#@2.5、施工注意事项@#@冬期施工要注意防滑。

@#@施工队安全员在施工中实行安全检查、监督和监护，有权制止一切违章作业。

@#@@#@雪后必须将施工场地、浇筑平台、基坑的积雪清扫干净，方可施工。

@#@@#@基础基坑内用于养护的热源要有专人看守，以免引起火灾。

@#@@#@现场看场人员所住帐篷要通风，以防煤气中毒。

@#@@#@在冬期施工过程中必须严格控制水灰比。

@#@@#@每个施工队（组）应经常收听当地天气预报，掌握天气动态；@#@根据当地的天气预报及室外气温的变化情况，采取上述相应的保温防护措施。

@#@@#@三、铁塔工程冬期施工@#@3.1、在进行铁塔组立施工时，使用垫木等物体将塔材等支垫，防止塔材粘泥、雪等物；@#@@#@3.2、螺栓、垫块、联板等较小物体必须用彩条布或橡胶框等放置，避免埋入雪或泥土中；@#@@#@3.3、地面组装时必须将塔材上的泥土、雪块等清理干净，防止夹在塔材中间，造成螺栓松动等质量问题；@#@@#@3.4、由于冬季风力大，每天下班前要将抱杆的拉线绑扎、抱杆高度等进行检查，防止大风情况下发生意外；@#@@#@3.5、在大风等恶劣天气的情况下不得进行铁塔塔片、构件的起吊以及高空作业；@#@@#@3.6、高空作业人员必须穿软底胶鞋，不得穿硬底皮鞋等；@#@高空作业人员在高空作业时首先留意脚下，防止有冰、霜、雪打滑；@#@@#@3.7、高空作业人员配备速差保护器，增加人员活动余地的同时不减弱高空保护性能；@#@@#@3.8、对现场施工人员全部配备棉衣、棉手套、棉鞋和棉安全帽，增强施工人员的抗冻能力；@#@@#@3.9、对现场看护人员配备棉帐篷和取暖用的火炉，解决现场看护人员的取暖问题，同时还要防止煤气中毒。

@#@@#@四、架线工程冬期施工@#@4.1、地锚坑开挖时可采用稻草、木炭等燃料对冻地进行烧、烤，或以边开挖边烤的方式进行；@#@@#@4.2、运输的道路要在运输前进行勘察，对运输过程有影响的部位要在清除障碍后再进行运输；@#@@#@4.3、施工现场要采取防风措施，帐篷搭设牢固，双绝缘子串之间要绑扎垫木等隔离措施；@#@@#@4.4、施工现场中的工器具、材料等分门别类、摆放整齐，该垫的垫、该铺的铺，保证施工器具及材料不遗失；@#@@#@4.5、导、地线展放施工过程中要两端接地，在大风情况下必须停止施工作业，并将牵张场两端锚固牢固；@#@@#@4.6、高空作业人员要加强自身安全的防护，同时和铁塔组立施工时要求一样，对每个施工人员发放必要的保暖防护用品；@#@@#@4.7、由于冬季气温低，对导、地线的紧线驰度可适当调高，使其处于负误差的范围内；@#@@#@五、冬期施工安全措施@#@5.1、一般管理要求@#@冬季施工期间，工地应加强现场安全专项督查。

@#@定期、不定期的进行冬季安全施工专项检查，各施工队应每周进行一次安全检查。

@#@@#@5.2、大风、大雾、雨雪、低温结冰天气安全措施@#@5.2.1大风、大雾（能见度小于20米）、雨雪天气严禁露天高空作业。

@#@@#@5.2.2大风、大雪、大雾、冷雨等恶劣天气时，必须停止露天高处作业，重新开始工作前，应组织有关人员对脚手架、托木、施工平台、钢丝绳、铁塔缆风绳、走道等所有防护设施进行全面检查。

@#@发现有倾斜、变形、松动等现象，必须及时修整、加固，经复查验收后，方可重新使用。

@#@@#@5.3、防滑跌安全措施@#@5.3.1对脚手架、临时平台和走道，应及时清除积水、霜雪，并采取防滑措施（如铺设砂石垫等）。

@#@@#@5.3.2钢架上的高空作业，结冰、结霜后应有相应的防滑措施，通道栏杆应完善。

@#@@#@5.3.3现场道路在气温低于5℃时，应停止洒水灭尘，并及时清除积水、霜雪，防止路面积冰。

@#@@#@5.3.4基坑周边、浇砼使用的临时平台、托木、铁塔钢架、抱杆底脚滑轮、走道等施工应认真检查，防止滑跌坠落。

@#@@#@5.4、防冰冻安全措施@#@5.4.1、施工机械及汽车应加注冬季专用机械油，水箱应加注防冻液。

@#@油料冻结时，应采用热水或蒸汽化冻，严禁用火烤化。

@#@雨、雪、雾气候条件出车时，应减速慢行。

@#@冰雪路面行驶时应有防滑措施（装防滑链等）。

@#@@#@5.4.2、如遇氧、乙炔（氢）气瓶、管道结冻，只可用40℃以下的温水解冻，严禁火烤。

@#@乙炔（氢）管道冻结或堵塞，严禁用氧气吹扫。

@#@@#@5.4.3、对消防器具应定期进行全面检查，对消防设施应做好保温防冻措施。

@#@@#@5.4.4、当气温急剧降低后，应对脚手架紧固件进行检查，避免因温度变化而使紧固件松动。

@#@@#@5.5、冬季用电安全措施@#@5.5.1、对施工、生活用电定期进行全面检查，加强用电管理，确保供电设备、线路的正常运行。

@#@@#@5.5.2、施工配电盘必需装设漏电保护器，临时电源只能从漏电保护器后接引。

@#@@#@5.5.3、加强电动工具管理，严防电动工具受潮，雨雪天气使用的电动工具，必须符合相应防护等级的安全技术要求。

@#@@#@5.5.4、各施工队应注意冬季电取暖时要防止触电，预防引发火灾。

@#@@#@5.6、夜晚加班安全措施@#@5.5.1、尽量避免夜间高处作业，如确需进行，必须配备足够的照明，并有防寒、防滑措施（注：

@#@主要对砼浇筑）。

@#@@#@5.5.2、寒冷天气高处作业，除应做好防寒、防冻、防滑措施外，作业人员必须配备御寒劳动保护用品。

@#@@#@5.5.3、基坑周边应使用砂、石铺垫做为防滑措施。

@#@@#@5.7、冬季防火安全措施@#@5.7.1、在冬期由于气候干燥，草、树木等物体见火特别容易起火而引起火灾等事故；@#@施工作业人员进山入林严禁乱扔、乱丢烟头、山林和施工点烧火。

@#@当发现有火苗、火种起火燃烧等迹象时必须立即进行扑灭，防止发生火灾；@#@@#@5.7.2、加强动火管理、及时清除火源周围的易燃物，动火区布置一定数量的灭火器。

@#@所有施工人员在进入防风林带、树木密集和草木集中的地区时不得抽烟、使用火种；@#@@#@5.7.3、供应存放的特殊设备、材料，应尽量室内存放，确需室外存放的，必须采取必要的防潮、防冻措施。

@#@供应库内严禁明火取暧。

@#@@#@5.7.4、所有施工人员在冬期施工过程中要加强自身的安全、防冻意识并采取积极态度进行防范，对高空作业等必须有两人以上方可进行作业；@#@禁止在密闭的房间内避寒、取暖，避寒、取暖设施必需保证通风良好。

@#@@#@5.7.5、由于冬期气温低、风力大，施工人员特别容易手脚僵硬、活动不便，因此，所有施工人员要在做好自身工作的前提下，关心、关注他人的工作状况和安全状态，保护他人的人身安全；@#@@#@5.7.6施工人员必须同心协力，克服困难，争取在有限的条件下能够顺利、安全、保证质量的情况下提前完成工程施工。

@#@@#@六、环境管理及职业健康安全管理@#@6.1、环境管理@#@序号@#@分项工程@#@/活动点@#@环境因素识别@#@评价@#@控制措施@#@1@#@材料运输@#@1．砍伐树木@#@2．人员踩踏草皮、践踏经济作物、践踏农作物@#@3．汽车碾压@#@4．乱扔烟头@#@5．滥捕滥猎@#@6．乱采乱摘@#@1．植被破坏@#@2．引发山火@#@3．破坏生态平衡@#@4．破坏农作物生长@#@1．不得砍伐不影响塔位的树木@#@2．应在所规定的道路通行@#@3．遇有经济作物田地应绕道通行@#@4．遇有农作物田地应绕道通行@#@5．不得在非道路上通行车辆@#@6．不得带火种进山林，入山严禁吸烟@#@7．不得携带枪支入山打猎@#@8．不的随意采摘路旁的植物和农作物@#@2@#@生活垃圾@#@施工过程中使用的塑料袋、纸饭盒、塑料瓶、玻璃瓶、剩余的饭菜、烟头乱弃乱丢@#@影响周围自然环境、破坏耕田耕地、农作物生长、生态平衡@#@施工中使用的塑料袋、纸饭盒、塑料瓶、玻璃瓶、剩余的饭菜不得乱弃乱丢，应统一装放，下班时带回所规定的垃圾弃放点堆放。

@#@@#@3@#@模板工程@#@1.支模过程@#@中，所产生废铁丝、钉子、木屑@#@2.模板拆除后所产生的废木支撑、铁丝、钉子@#@1．污染土地2.模板倾倒、钉子伤人@#@1．应作好防火措施、按指定点堆放整齐。

@#@@#@2．施工前应清除模板上的朝天钉，施工用铁钉不得乱放，施工完及时收回剩余铁钉。

@#@@#@3．施工时应将模板统一堆放。

@#@组装时动作应协调统一，并用麻绳或铁丝将模板固定吊好方可进行下一道工序。

@#@组装到位的模板必须固定好，以防模板跌落。

@#@@#@4．模板组装应从下而上，不得从上而下。

@#@@#@4@#@混凝土浇筑@#@1.道路对耕地的破坏@#@2.浇制中砂、石料的堆放造成对耕地的破坏@#@3.浇制人员、机械进场、施工棚搭设、摆放对耕地的破坏@#@4.浇制后造成地层的下陷@#@1．植被破坏@#@2．生态破坏@#@3．污染土壤@#@4．土壤污染@#@5．地质破坏@#@1．作业人员不得在非规定的通道通行。

@#@@#@2．不得在非规定的地点堆放砂石料。

@#@堆放砂石料时采取下垫塑料布的保护措施。

@#@@#@3．不得在非规定的地点摆放。

@#@@#@4．应在漏油部位使用塑料包装或更换零件@#@5．施工作业人员严禁携带火种进入施工区山林。

@#@@#@6．砼废料在基础回填时应回到基坑内，砂石料应回收材料废弃站堆放。

@#@@#@7．基坑找平前应分层夯实。

@#@@#@5@#@混凝土养护@#@砼养护、保温所使用的塑料薄膜污染地面@#@破坏土壤环境@#@使用的塑料，养护完毕后应收回废料站。

@#@@#@6@#@铁塔组立@#@多余的螺丝、垫片、螺帽、和其他零件乱弃乱丢@#@造成其它铁塔零件不够、影响耕地种田、污染环境、影响农作物、植物生长@#@铁塔组立时，应把多余的螺丝、垫片、螺帽和其它零件分类装在工具袋里，散落在地上的零件捡起按类别装袋，下班一起收回到材料堆放库。

@#@使用时再领取。

@#@@#@7@#@日常生活用品@#@衣、裤、鞋、碗、筷和床上日常用品未洗和未晒干@#@对身体、环境造成不良影响@#@1.施工作业人员冬、雨季施工应保持良好的生活环境。

@#@@#@2.衣、裤、鞋、碗、筷和床上日常用品应勤洗，晒干后并叠放整齐，不得随意摆放。

@#@@#@6.2、职业健康安全管理@#@序号@#@分项工程@#@/活动点@#@危险因素识别@#@评价@#@控制措施@#@1@#@作业人员未体检@#@未体检者，从事禁忌作业@#@造成人身伤亡事故@#@进场前须体检合格才能录用@#@2@#@劳动保护工具@#@安全帽、其它安全设备未检验@#@造成人身伤亡事故@#@施工前进行检验合格才能使用并定期检查@#@3@#@施工队伍使用人员@#@施工队伍使用童工@#@造成人身伤亡事故@#@加大对施工队伍人员登记，对施工队加强管理，一经发现一律从严处罚施工队@#@4@#@施工队伍使用人员@#@施工队伍人员更换过快，部分人未安全培训合格进入现场施工@#@造成人身伤亡事故@#@加大打击施工人员未经安全学习合格进现场施工，发现后对施工队伍加重处罚@#@5@#@安全措施编制及交底@#@无安全措施或技术作业人员未经安全措施交底就进行施工@#@造成安全事故@#@1.有施工项目均应有安全措施，且交底后方可施工；@#@@#@2.施工人员对无安全措措或未交底有权拒绝施工；@#@@#@3.施工人员要严格按方案和安全措施执行，不随意更改，若方案或措施有错误，应及时与技术人员协商解决@#@6@#@作业人员三级安全教育@#@未经三级安全教育，不懂安全防护操作知识@#@造成安全事故@#@1.严格执行公司、项目部、班组三级安全教育制度；@#@@#@2.严格考试制度，禁止弄虚作假；@#@@#@3.明确安全职责及必要的安全知识@#@7@#@安全措施审核@#@安全措施有@#@重要错误@#@造成安全事故@#@1.编制人要有高度责任感，有严谨审慎的科学态度；@#@@#@2.审批人要严谨认真，把好审批关；@#@@#@3.未经审批严禁实施@#@8@#@两票制@#@作业前未办理作业票、作业前未认真检查所办理作业票@#@造成安全事故@#@在进行每道作业工序前应办理作业安全票并交底，并认真检查施工点的所有安全设施。

@#@@#@9@#@材料运输@#@车辆使用前未经仔细的检查而使用@#@造成人员伤亡、死亡事故@#@1.司机在使用车辆运输时，应认真检查车辆是否可用。

@#@@#@2.冬季运输，车轮应装有防滑链条。

@#@@#@3.大雨、下雪天气严禁车辆运输。

@#@@#@10@#@土石方工程@#@下雨、下雪天气施工未有防冻、防寒、防滑施工措施。

@#@@#@造成人身伤亡事故@#@1.下雨、下雪天气严禁土石方开挖。

@#@@#@2.冬季土石方开挖时周边应采设防护栏，上下基坑应设梯子，施工人员脚底的泥巴应及时清除干净。

@#@@#@11@#@砼工程@#@施工平台上未清理雪、霜、鞋底带有的泥土和基坑周边、运砂石通道不畅；@#@未按冬季施工要求进行，施工人员跌跤、跌倒坠落基坑里@#@造成人身伤亡事故@#@1．下雪天气严禁砼浇注。

@#@@#@2．冬季施工施工操作平台应有防滑安全措施，并随时清理，作业人员在上平台前应先把自己鞋底的泥土清理干净。

@#@运砂石通道应随时补垫和清理@#@12@#@上下车@#@材料上下车未采取有效防滑施工措施@#@造成人身伤亡事故@#@1.冬季材料上下车应有专人监护，并采取有效的防滑措施。

@#@@#@2.上、下车应有专人指挥，并有口号，作业人员应听指挥人员口令作业，大的材料搬运时要同起同落，动作应一致，小的用传接的的方法，严禁抛投。

@#@@#@13@#@铁塔组立@#@1．作业人员在上班作业前对自己的安全防护用品、工器具未认真检查，未做好防冻、防寒、防滑的施工措施。

@#@@#@2．吊件垂直下方站人，吊件坠落伤人。

@#@@#@3．应用机动绞磨起吊构件，出现跑磨。

@#@@#@4．使用葫芦过程中，刹车装置失效。

@#@@#@造成人员高空坠落、人身伤亡和死亡事故@#@1.冬季施工作业人员在铁塔组立前应先对所使用的工器具、安全防护用品进行检查，发现有问题的工器具和安全防护用品，严禁使用，并应即时退库并做好记录。

@#@@#@2.使用悬浮抱杆起吊铁塔构件时，吊件下方严禁有人休息、通过，在起吊前指挥人员、监护人应认真检查，在吊件的绑扎点应使用麻袋包扎，在包扎的麻袋上再用钢丝绳绑扎，用麻袋作为防滑用品，严禁超吊、超重的零件。

@#@@#@3.下雨、下雪、有大风的天气严禁进行铁塔组立作业。

@#@在下雨、下雪后进行铁塔组立作业，应对作业环境进行检查并采取相关措施后方能进行作业。

@#@@#@4.早上铁塔构件上有雨水、霜，作业人员应等气温升高后再上塔作业，作业人员严禁穿带有铁钉的鞋底上铁塔作业，上铁塔的作业人员应先挂好安全带再作业，严禁未背安全带、安全帽和其他防护用品的作业人员进行铁塔组立施工，严禁非作业人员进入铁塔组立的施工现场。

@#@@#@5.冬季铁塔组立使用的机动绞磨、葫芦、抱杆、地锚桩等构件应做好防冻、防寒、防滑等施工措施，严禁使用不合格的工器具。

@#@@#@7.铁塔冬季施工，作业人员注意多穿衣裤,减少工作时间。

@#@@#@14@#@施工用电@#@冬、雨季施工用电未采取有效的防漏电、触电措施@#@造成人员伤亡和死亡事故@#@1.冬、雨季施工用电应装漏电保护器、线头不得裸露，配电箱应封闭，能防雨、雪。

@#@@#@2.砼浇筑时施工现场使用的电线应使用竹、木杆进行架空处理，不得摆放在地上。

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"世界环境日活动感想及体会全集@#@2019世界环境日活动感想及体会全集@#@【导语】2019年世界环境日将聚焦“空气污染”主题，主场活动将在浙江省杭州市举行。

@#@通过主办2019年世界环境日活动，中国将向世界展示在实现清洁环境道路上取得的成就。

@#@今天为大家分享了2019世界环境日活动感想及体会全集，欢迎大家的关注@#@ @#@@#@2019世界环境日活动感想及体会【1】@#@20xx年“六·@#@五”世界环境日期间，我局紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”主题，全面宣传环境相关的法律法规，宣传环保工作取得的积极进展，引导社会各界牢固树立绿色环保的主题强烈意识，营造关注和参与生态文明建设的良好舆论氛围。

@#@@#@ @#@@#@一、领导重视，精心组织@#@ @#@@#@我局高度重视环境宣传教育工作，始终坚持把“六·@#@五”世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。

@#@为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效，我局召开办公会进行专题研究，制定了《金川区2017年环境宣传教育工作方案》，提前进行了周密的安排部署，将具体工作落实到人，确保了今年“六·@#@五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

@#@@#@ @#@@#@二、围绕主题，多种形式开展宣传@#@ @#@@#@我们以“六·@#@五”世界环境日为契机，紧扣“绿水青山就是金山银山”主题，开展了形式多样的宣传教育活动。

@#@@#@ @#@@#@一是春节期间，组织8辆宣传车在市区主要路段进行拒放烟花宣传行动，倡议金川区广大人民群众春节期间不燃放烟花；@#@两镇各社区张贴、发放拒放烟花宣传单8000份；@#@在金昌大厦门前举行拒放烟花宣传活动，播放广播宣传54小时，发放宣传单2000余份；@#@宣传部门向部分市民群众发送了宣传拒放烟花短信20000余条。

@#@@#@ @#@@#@二是元宵节期间，联合城市综合执法局、社区对市区3个监测点（西坡天庆、市科技局、新川苑）周边的环境进行专项治理，通过采取昼夜巡查、劝导劝阻等方式，让广大市民拒放烟花。

@#@@#@ @#@@#@三是春耕备耕期间，在宁远堡镇、双湾镇开展农用超薄地膜、农药、畜禽养殖、秸秆焚烧等农业面源污染防治宣传活动，在各村设立宣传咨询点，向群众发放环保手册和农业面源污染防治宣传单7000余份；@#@组织宣传车3台，张贴宣传幅9张，在各村进行播放广播宣传70余小时。

@#@@#@ @#@@#@四是两镇和各社区结合网格化管理工作利用现有电子显示屏对禁烧垃圾、禁燃烟花等环保工作进行了宣传，在“六·@#@五”世界环境日当天悬挂宣传横幅，集中进行了环保宣传。

@#@@#@ @#@@#@五是6月5日上午，我局联合宝运里社区和龙岗里社区开展了以“绿水青山就是金山银山”为主题的环境日宣传活动。

@#@活动期间，环保志愿者及宣传人员充分利用展板、条幅、发放宣传资料、电子滚动屏等方式进行环保宣传。

@#@@#@ @#@@#@六是结合即将到来的中高考，积极宣传绿色护考行动，倡议广大市民、企业、单位在中高考期间，少开一天车，尽量不鸣笛，考场周围不得大声喧哗等，并对考场周围娱乐场所加大监管和执法力度。

@#@@#@ @#@@#@20xx年，我局通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。

@#@@#@ @#@@#@2019世界环境日活动感想及体会【2】@#@我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以”环境文化和绿色文明”为重点，开展一系列的环保宣传活动。

@#@大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。

@#@大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。

@#@@#@ @#@@#@一、加强组织管理，增强环保意识。

@#@@#@ @#@@#@我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。

@#@每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。

@#@重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。

@#@重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

@#@@#@ @#@@#@二、参与各类活动，注重教育效果。

@#@@#@ @#@@#@1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

@#@@#@ @#@@#@2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

@#@@#@ @#@@#@3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。

@#@当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;@#@生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;@#@购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;@#@不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

@#@结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

@#@@#@ @#@@#@4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

@#@@#@ @#@@#@5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。

@#@每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

@#@@#@ @#@@#@三、重视课外实践，规范环保行为。

@#@@#@ @#@@#@课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合”6.5”世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展”美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

@#@@#@ @#@@#@结合环境保护内容，我们建立了”护苗小卫士”“草地维护组”“天气预报组”等兴趣小组以及劳动实践基地、”百草园”基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。

@#@组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。

@#@各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。

@#@为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。

@#@少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、”美化家园，从我做起”绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

@#@@#@ @#@@#@2019世界环境日活动感想及体会【3】@#@六月五日是一年一度的世界环境日，作为省级”绿色学校”，我校以”美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行”绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，根据教育局、环保局的活动要求，我校开展了主题为”迎绿色奥运，建绿色家园”环保宣传系列教育活动。

@#@@#@ @#@@#@一、加强组织管理，增强环保意识我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。

@#@每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。

@#@重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。

@#@重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

@#@学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。

@#@每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。

@#@@#@ @#@@#@二、参与各类活动，注重教育效果。

@#@@#@ @#@@#@1、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

@#@学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增强了环保意识。

@#@@#@ @#@@#@2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

@#@@#@ @#@@#@3、”争当环保小卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份”争当环保小卫士”决心书，决心从小事做起，从我做起。

@#@当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;@#@生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;@#@购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;@#@不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

@#@结合活动的开展，少先队又评选出63名校园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

@#@@#@ @#@@#@4、在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的”环保小卫队”、”护绿小分队”，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

@#@@#@ @#@@#@5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。

@#@加强师生的护导值日，每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

@#@@#@ @#@@#@三、走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

@#@实践活动”小手牵大手”是让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过我家的节能账本，动员家长和子女一起接受环境教育。

@#@@#@ @#@@#@然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

@#@学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。

@#@在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。

@#@因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展”小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

@#@@#@ @#@@#@2019世界环境日活动感想及体会【4】@#@六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“思前、食后、厉行节约”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环保宣传系列教育活动。

@#@@#@ @#@@#@一、加强组织管理，增强环保意识。

@#@@#@ @#@@#@学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。

@#@@#@ @#@@#@二、参与各类活动，注重教育效果。

@#@@#@ @#@@#@1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。

@#@@#@ @#@@#@2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

@#@@#@ @#@@#@3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。

@#@当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;@#@生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;@#@购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;@#@不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

@#@@#@ @#@@#@4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

@#@@#@ @#@@#@5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。

@#@教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

@#@@#@ @#@@#@在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。

@#@@#@ @#@@#@2019世界环境日活动感想及体会【5】@#@今年6月5日，是第xx个世界环境日，为了牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【20**】110号《关于开展2015年“6.5”世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是：

@#@“践行绿色生活”。

@#@我校紧紧围绕这个主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果。

@#@@#@ @#@@#@一、领导重视、精心安排@#@ @#@@#@世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。

@#@针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6.5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

@#@@#@ @#@@#@二、活动开展情况@#@ @#@@#@围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

@#@@#@ @#@@#@1、营造氛围，在学校的LED上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓;@#@6月5日，是**的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料《“6.5”环境保护日倡议书》，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。

@#@将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。

@#@激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。

@#@在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。

@#@@#@ @#@@#@2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲话。

@#@@#@ @#@@#@3、召开了主题班会课。

@#@学校要求每一位班主任，精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课，学习讨论环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。

@#@@#@ @#@@#@4、开展了“小手牵大手”活动。

@#@组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校QQ群”、”家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。

@#@@#@ @#@@#@三、存在的不足与明年打算@#@ @#@@#@“6.5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。

@#@这些在今后的工作中认真加以解决。

@#@今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高**小学师生环保意识而不断努力。

@#@@#@ @#@@#@【2019世界环境日活动感想及体会全集】@#@";i:

11;s:

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"市燃气燃烧器具安装维修企业资质审核申请表及样表@#@表A.1　莆田市燃气燃烧器具安装、维修企业资质审核申请表@#@莆田市燃气燃烧器具安装维修@#@企业资质审核申请表@#@ @#@@#@企业名称（公章）@#@法定代表人@#@申报日期@#@ @#@@#@莆田市住房和城乡建设局制@#@填表须知@#@一、本表适用于莆田市燃气燃烧器具安装维修企业资质证书的申请及核定、换证和延续。

@#@@#@二、本表要求用计算机打印，不得涂改。

@#@@#@三、本表第一至第四部分由企业填写，企业应如实逐项填写，不得有空项。

@#@@#@四、本表数字均使用阿拉伯数字；@#@除万元、％保留一位小数外，其余均为整数。

@#@@#@五、本表在填写时如需加页，一律使用A4纸。

@#@@#@六、受委托、代理安装维修单位数量是指已签订《安装、维修委托书》的燃气燃烧器具生产厂家数量。

@#@@#@企业法定代表人声明@#@本人@#@（法定代表人）：

@#@@#@（身份证号码）：

@#@@#@郑重声明，本企业填报的《莆田市燃气燃烧器具安装维修企业资质审核申请表》及附件材料的全部数据、内容是真实的，在此所做的声明也是真实有效的。

@#@本企业知道提供虚假的声明与资料是严重的违法行为，此次许可申请提供的资料如有虚假，本企业愿接受燃气行政主管部门依据有关法律法规给予的处罚。

@#@@#@（签名）@#@（公章）@#@年月日@#@一、企业基本情况@#@企业名称@#@联系电话@#@地址@#@邮政编码@#@法定代表人@#@经济性质@#@国有/私营@#@注册资金@#@营业执照注册号@#@负责安装@#@维修的品牌@#@品牌/生产厂家@#@燃气燃烧器具生产厂家安装、维修的委托授权书情况@#@安装委托书@#@家@#@维修@#@委托书@#@家@#@安装维修@#@委托书@#@家@#@在本市所设安装、维修站点情况@#@站名@#@地址@#@负责人@#@联系@#@电话@#@职工@#@人数@#@使用@#@面积@#@二、企业专业技术人员状况表@#@序号@#@姓名@#@身份证号码@#@专业技术职称@#@证书编号@#@发证部门@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@三、企业安装维修人员状况表@#@序号@#@姓名@#@身份证号码@#@岗位证书编号@#@发证部门@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@四、企业主要设备与检测仪器@#@序号@#@设备仪器名称@#@规格型号@#@数量@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@五、审核审批意见@#@县级燃气行政主管部门审核意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@设区市燃气行政主管部门审批意见@#@业务部门@#@意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@机关科室意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@行政机关审批意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@备注@#@@#@表A.2　《莆田市燃气燃烧器具安装、维修企业资质审核申请表》示范文本@#@莆田市燃气燃烧器具安装维修@#@企业资质审核申请表@#@ @#@@#@企业名称莆田市xxxx燃气公司（公章）@#@法定代表人xxx@#@申报日期xxxx年xx月xx日@#@ @#@@#@莆田市住房和城乡建设局制@#@ @#@@#@填表须知@#@一、本表适用于莆田市燃气燃烧器具安装维修企业资质证书的申请及核定、换证和延续。

@#@@#@二、本表要求用计算机打印，不得涂改。

@#@@#@三、本表第一至第四部分由企业填写，企业应如实逐项填写，不得有空项。

@#@@#@四、本表数字均使用阿拉伯数字；@#@除万元、％保留一位小数外，其余均为整数。

@#@@#@五、本表在填写时如需加页，一律使用A4纸。

@#@@#@六、受委托、代理安装维修单位数量是指已签订《安装、维修委托书》的燃气燃烧器具生产厂家数量。

@#@@#@企业法定代表人声明@#@本人@#@（法定代表人）：

@#@xxx@#@（身份证号码）：

@#@xxxxxxxxxxxxxxxx@#@郑重声明，本企业填报的《莆田市燃气燃烧器具安装维修企业资质审核申请表》及附件材料的全部数据、内容是真实的，在此所做的声明也是真实有效的。

@#@本企业知道提供虚假的声明与资料是严重的违法行为，此次许可申请提供的资料如有虚假，本企业愿接受燃气行政主管部门依据有关法律法规给予的处罚。

@#@@#@（签名）xxx@#@（公章）@#@年月日@#@一、企业基本情况@#@企业名称@#@莆田市xxxx燃气公司@#@联系电话@#@0594-xxxxxxx@#@地址@#@莆田市xxx区xxx路xx号@#@邮政编码@#@xxxxxx@#@法定代表人@#@xxx@#@经济性质@#@国有/私营@#@注册资金@#@xx万元@#@营业执照注册号@#@xxxxxxxxxxxxx@#@负责安装@#@维修的品牌@#@品牌/生产厂家@#@燃气燃烧器具生产厂家安装、维修的委托授权书情况@#@安装委托书@#@家@#@维修@#@委托书@#@家@#@安装维修@#@委托书@#@家@#@在本市所设安装、维修站点情况@#@站名@#@地址@#@负责人@#@联系@#@电话@#@职工@#@人数@#@使用@#@面积@#@二、企业专业技术人员状况表@#@序号@#@姓名@#@身份证号码@#@专业技术职称@#@证书编号@#@发证部门@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@三、企业安装维修人员状况表@#@序号@#@姓名@#@身份证号码@#@岗位证书编号@#@发证部门@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@四、企业主要设备与检测仪器@#@序号@#@设备仪器名称@#@规格型号@#@数量@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@五、审核审批意见@#@县级燃气行政主管部门审核意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@设区市燃气行政主管部门审批意见@#@业务部门@#@意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@机关科室意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@行政机关审批意见@#@@#@（盖章）@#@年月日@#@备注@#@@#@";i:

12;s:

28411:

"暑期社会实践指导手册DOC@#@ @#@@#@2012年大学生暑期社会实践活动@#@ @#@@#@经济管理系@#@@#@@#@@#@二O一三年七月@#@ @#@@#@目录@#@ @#@@#@一、2012年*学院暑期社会实践活动程序图……………………………………4@#@二、*学院2012年学生暑期社会实践活动流程…………………………………5@#@三、*学院2012年大学生暑期社会实践相关制度与方案@#@1.*学院2012年学生暑期社会实践资助办法……………………………………8@#@2.*学院2012年学生暑期社会实践资助报销制度………………………………9@#@3.*学院2012年学生暑期社会实践评奖办法……………………………………10@#@四、*学院2012年学生暑期社会实践案例指导…………………………………14@#@五、附录@#@1.*学院2012年暑期社会实践活动联系专用证明（样式）……………………16@#@2.*学院2012年暑期社会实践地活动接收证明（样式）………………………17@#@3.*学院2012年暑期社会实践项目申报书………………………………………18@#@4.*学院2012年暑期社会实践活动立项申报表（样式）………………………20@#@5.*学院2012年暑期社会实践团队守则…………………………………………26@#@6.*学院2012年暑期社会实践个人安全责任承诺书……………………………27@#@7.*学院2012年暑期社会实践最终信息确认表…………………………………28@#@8.*学院2012年暑期社会实践学生团队登记表…………………………………29@#@9.*学院2012年暑期社会实践学生个人登记表…………………………………30@#@10.*学院2012年暑期社会实践总结报告………………………………………31@#@11.*学院2012年暑期社会实践活动反馈表………………………………………31@#@12*学院2012年暑期社会实践成果统计表……………………………………32@#@13.*学院2012年暑期社会实践优秀项目申报表…………………………………33@#@ @#@@#@一、2012年*学院暑期社会实践活动程序图@#@@#@ @#@@#@二、*学院2012年学生暑期社会实践@#@活动流程@#@一、确定实践地点@#@团队可根据自身的实际情况自行联系实践地点。

@#@@#@为方便联系，团队可于5月21日（周一）～6月1日（周五）8：

@#@00～17：

@#@00到院团委办公室（综合楼五楼509办公室）领取实践联系证明。

@#@之后请实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明（原件或传真件）。

@#@@#@二、组建团队@#@参加2012年学生暑期社会实践的学生必须是2012年12月之前仍在校的*学院学生。

@#@@#@要求参加暑期社会实践的每个团队至少要由三人组成，鼓励以班级或团支部为单位组团，以队长所在院系为指导单位，并落实团队指导教师一名。

@#@@#@请注意，我们不接待个人实践。

@#@@#@三、申报立项@#@1．下载立项：

@#@各团队可于5月21日（周一）～6月3日（周日）下载填写《*学院学生暑期社会实践团队立项申报书》，填好有关内容并打印立项登记表及相关材料；@#@同时下载并填写团队队员个人安全责任承诺书。

@#@@#@2．保险审核：

@#@参加社会实践的所有队员都必须办理保险方能参与审批和出征。

@#@保险公司和投保方式可以自选。

@#@@#@3．材料上报：

@#@已经进行立项的团队务必于6月4日（周一）之前将《*学院2012年学生暑期社会实践团队立项申报书》、实践地的接收证明、所有已签字的团队队员个人安全责任承诺书、团队队员以办保险证明材料、应急预案、活动策划等书面材料上交至系团总支（或其他指导单位），各系收齐后于6月6日（周三）之前交至院团委，等待团委审批（逾期不候）。

@#@@#@其中以系为单位组建的实践团队（包括跨系组建的团队）将立项材料上交到领队所在系团总支；@#@各学生社团所组建团队将立项材料上交到社团联合会；@#@学生青马培训所组建团队将立项材料上交院团委实践创业部；@#@学生会所组建团队以及其他单位所组织的实践团队将立项材料上交到院团委实践创业部。

@#@@#@注意：

@#@@#@1.经费申请截至6月6日（周三），请各实践团队及时完成申报工作。

@#@@#@2.各团队队员必须办理保险。

@#@@#@3.上交书面材料清单：

@#@@#@

（1）立项登记表（按相关说明准确填写并打印，签章齐备）。

@#@@#@

（2）接收单位证明（注明实践地接收单位负责人姓名以及联系方式，可以是传真件）。

@#@正式立项必须有实践地接收证明，特殊情况（如XX团队重走长征路，无具体实践地）请上交书面说明材料，否则不予审批。

@#@@#@（3）所有已签字的团队队员个人安全责任承诺书。

@#@@#@（4）已办理保险的相关证明（可以是保险办理所需身份证等材料的复印件）。

@#@@#@4.团委网站提供往年暑期社会实践团队相关资料，供大家参考。

@#@如有问题，也可到系团总支或院团委咨@#@询。

@#@@#@四、团队资格及经费审批@#@1.立项申报过程中，各指导单位要及时对本单位所指导的实践团队的立项信息进行核实，对不符实际情况的内容进行修改。

@#@@#@2.6月6日（周三）前，各系团总支（及相关指导单位）将收齐的所有实践团队书面材料、已盖章的团队总表与暑期安全管理联络员名单一并上交至院团委实践创业部。

@#@@#@3.6月6日到6月17日，院团委对所有经指导单位审批的团队予以审批，并初步确定通过立项的团队名单，通过答辩，最后确定立项团队名单及资助经费数额，经费审批结果将反馈在团委网站。

@#@@#@五、动员、培训会议@#@6月22日，院团委召开实践团队领队动员会议，并组织相关培训，指导社会实践。

@#@@#@六、领取活动相关物品@#@出发前，各团队到院团委领取暑期社会实践相关物品。

@#@（具体安排请留意暑期社会实践网站的相关通知）@#@七、出征仪式@#@6月30日，将举行*学院2012年学生暑期社会实践出征仪式。

@#@@#@八、最终确认信息@#@各实践团队在实践出发前一周内，务必登录院团委网站，下载填写《*学院2012年学生暑期社会实践活动最终信息确认表》并于7月15日前发送至指定邮箱，否则，实践团队按“退出实践”处理，并取消全部资助。

@#@@#@九、开展实践@#@暑期，各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

@#@各指导单位要及时对所指导的团队的实践情况进行指导，安排联络员与团队进行联络，确保实践团队安全顺利完成实践。

@#@如有问题，及时与系老师、院团委实践创业部联系。

@#@@#@在实践开展期间，要求各实践团队积极提交实践成果和实践感言，并及时反馈团队实践信息；@#@积极联系媒体做宣传报道，向*学院网站及其它媒体至少提交一篇新闻稿，同时抄送于院团委实践创业部公共邮箱@#@各团队实践结束后两周内，务必登陆团委网站下载填写实践成果统计表发送指定邮箱，否则将影响最终资助金额。

@#@@#@十、总结工作@#@1.材料上交@#@开学后第二周各团队将实践成果的电子版整理上交至系团总支，并将其他书面成果于第三周上交至系团总支和指导单位。

@#@@#@其中以系为单位组建的实践团队（包括跨系组建的团队）将书面材料上交到领队所在系团总支，社团所组建的团队将书面材料上交到社团联合会；@#@学生骨干训练营所组团队将书面材料上交至院团委实践创业部；@#@学生会所组建团队以及其他单位所组织的实践团队将书面材料上交到院团委实践活动。

@#@然后于第四周统一上交院团委办公室。

@#@@#@需上交的电子版材料包括：

@#@@#@

（1）团队实际参加人员名单（注明身份和单位）;@#@@#@

（2）团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）；@#@@#@（3）团队总结报告一份；@#@@#@（4）团队个人小结或实践课题成果（每人一份）；@#@@#@（5）按统一要求（团委网站提供模板）制作的展板小样电子稿；@#@@#@（6）至少三张比较有代表性的活动照片。

@#@鼓励电子版照片，要求分辨率在1280×@#@960以上，存为JPEG格式；@#@@#@（7）PPT展示文稿（要求有电子版的照片）和团队自行拍摄编辑的DV短片（选交）。

@#@@#@需上交的书面材料包括：

@#@@#@

（1）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词；@#@@#@

（2）接收单位评语（即实践活动意见反馈表）；@#@@#@（3）实践基地意向表（选交）。

@#@@#@注：

@#@@#@

（1）有DV短片的实践团队请将刻盘后与实践材料一并上交，供团委制作暑期社会实践光盘（制作结束后我们会将母带返还团队），并将在评比过程中给予加分。

@#@@#@

（2）团队上交的材料直接与后期的资助发放和团队评优挂钩，希望各团队予以高度重视并按照规范进行操作。

@#@@#@（3）鼓励所有电子档材料（文档、照片、短片）刻盘后标明队伍，与纸质材料一并上交。

@#@@#@2.成果展示交流@#@开学后，各系团总支鼓励实践团队自主举办形式多样的成果展示交流活动，召开系实践团队报告会和经验交流会，同时将实践成果上交至院团委。

@#@@#@十一、报账@#@各团队准备好实践当中所用的发票（此发票必须是正规发票），在得到通知后到院团委办公室报销实践资助，逾期不候，希望予以重视。

@#@@#@十二、评奖表彰@#@各系团总支（及相关指导单位）依据《*学院2012年学生暑期社会实践评奖办法》，在各系进行初评，初评之后，将实践团队所有书面成果材料，连同已盖章的系实践团队总表、优秀及先进团队推荐表汇总表、优秀领队老师推荐表、先进个人推荐汇总表等材料上交至院团委实践创业部。

@#@@#@10月初开始，院团委将根据各团队实践情况，依据《*学院2012年学生暑期社会实践评奖办法》，对团队及个人评奖，召开表彰大会，编辑有关材料。

@#@@#@注：

@#@暑期社会实践上述活动程序的实际时间可能根据实际情况略有调整，详见网站的相关通知。

@#@@#@ @#@@#@三、相关制度与方案@#@1.*学院2012年学生暑期社会实践资助办法@#@为了支持和鼓励广大同学有组织地进行2012年学生暑期社会实践活动，院团委将向参加暑期社会实践活动且经团委立项批准的团队提供部分资助作为活动经费。

@#@具体资助办法如下：

@#@@#@1、资助金额=所用车费+30元/人*天@#@2、重点资助@#@校团委根据今年学生暑期社会实践的重点团队计划，结合各团队的实际情况，确定若干支团队为重点资助团队，在一般资助金额基础上追加资助金额。

@#@重点资助团队数量一般不超过团队总数的25％。

@#@@#@3.调整原则：

@#@@#@除特殊情况外，每支实践团队资助封顶金额为2000元。

@#@@#@4.确认和发放资助@#@资助最终确认：

@#@院团委实践创业部根据团队实践前是否认真准备实践（计划是否详实、是否及时上交立项材料和填写《*学院2012年学生暑期社会实践最终信息确认表》等）；@#@实践中是否认真完成实践过程、是否发回实践新闻稿和向社会实践网站上传实践成果；@#@实践后是否及时上交相应实践成果等内容最终确定实践团队资助金额。

@#@@#@资助发放：

@#@院团委根据实践后最终确认的资助金额向实践团队发放资助。

@#@@#@注：

@#@@#@

（1）资助发放与实践成果是否齐全、规范、科学紧密相关，请予以重视。

@#@@#@

（2）对于虚报实践经费的团队，一经核实，将根据实际情况扣减直至取消资助。

@#@@#@说明：

@#@@#@由于资助总金额十分有限，不能对各团队进行申报经费全额资助，请同学们谅解。

@#@@#@历年来各团队资金的来源主要分为三部分：

@#@@#@

（1）团队自行寻求社会赞助；@#@@#@

（2）队员自负部分开销；@#@@#@（3）团委提供部分经费资助，其中团委资助约占团队总经费（指实践团队的交通和住宿等基本费用，不涵盖其他活动费用）的1/3到2/3，包括系部配套经费；@#@@#@（4）请各单位为自己指导的团队提供一定比例的应急保障基金，用于处理突发事件费用，不列入团队经费额度。

@#@@#@本制度的解释权归共青团*学院委员会。

@#@@#@ @#@@#@共青团*学院委员会@#@二O一二年五月@#@ @#@@#@2.*学院2012年学生暑期社会实践资助报销制度@#@*学院学生暑期社会实践资助是为了鼓励和支持师生参与暑期社会实践活动而设立。

@#@为了保证资助的严肃性，特制定本报销制度，接受资助的各团队必须遵守。

@#@@#@基本制度@#@1．支出必须有正式发票，收据无效。

@#@正式发票须经被资助团队经手人和领队在发票背面签字后方可报销。

@#@@#@2．除带队老师外，长途交通费限报火车硬座票和长途汽车票，短途交通费可报公共汽车票或出租车票，其他交通费不予报销（轮船不得超过三等舱级别）。

@#@@#@3．住宿旅馆的应出具发票，除预先审批外，报销额度限30元/人/天（活动结束后须经院团委实践创业部核对人数）。

@#@@#@报销流程@#@1．活动过程中，各队领队妥善保存好车票；@#@团队队员住宿费及因公花费的开销须开具正式发票（凡报销发票均须写清具体用途和物品，如只写“文具”、“办公用品”、“礼品”等字样的发票则不予报销），并交领队汇总，以便作最后报销之据。

@#@@#@2．具体流程：

@#@@#@ @#@@#@本制度的解释权归共青团*学院委员会。

@#@@#@ @#@@#@共青团*学院委员会@#@二O一二年五月@#@ @#@@#@3.*学院2012年学生暑期社会实践评奖办法@#@一、指导思想@#@为了更好地开展今年的暑期社会实践活动，更好地展示*学院2012年学生暑期社会实践团队风采和宣传*学院工程暑期社会实践成果，特制定本办法。

@#@实践评优既是对暑期社会实践团队成果的认可，也是对学生“厚德尚德”的鼓励。

@#@@#@二、奖项设置@#@奖项设置@#@名额@#@团体奖@#@优秀组织奖@#@占实践团队总数50%@#@优秀团队奖@#@占实践团队总数50%@#@个人奖@#@优秀领队老师奖@#@占领队老师总数80%@#@先进个人奖@#@占实践总人数2%左右@#@优秀调研项目奖@#@优秀实践成果评比@#@占实践总项目数50%左右@#@三、评奖程序@#@1.优秀及先进团队奖。

@#@各指导单位按本单位实践团队数量的30％和40％的比例，确定本各系部初评推荐优秀和先进团队数量（出现余数根据四舍五入原则取整，如×@#@×@#@×@#@系共有实践团队14支，则30％为4.2，40％为5.6，根据四舍五入原则取整，可推荐4支优秀团队和6支先进团队），并将推荐名单报至院团委实践创业部，由院团委最终审定。

@#@@#@优秀及先进团队推荐采取“第一推荐、第二推荐、第三推荐……”依此类推的方式进行。

@#@@#@2.优秀及先进个人奖。

@#@参加了2012年暑期社会实践的同学个人由各系初评，汇总报告给院团委实践创业部，并填写《*学院2012年学生暑期社会实践个人评优申请表》，由团委组织专家根据团队评选情况和个人实践情况进行评选。

@#@@#@3.优秀领队老师奖。

@#@优秀领队老师由指导单位根据本单位实际参加随团指导的老师情况，向院团委推荐，各单位推荐的优秀领队老师数量原则上不超过1名。

@#@@#@4.优秀调研项目奖。

@#@实践团队从团委网站下载《*学院2012年学生暑期社会实践优秀调研项目申请表》，由各系汇总交给团委实践活动部。

@#@@#@四、评奖要求@#@优秀组织奖@#@优秀组织奖颁发给实践组织工作中表现突出的院团委。

@#@组织工作分数最高的5个系获优秀组织奖。

@#@评分标准如下：

@#@@#@分数构成@#@具体说明@#@基础分@#@系派出团队数量×@#@2@#@附加分@#@系派出的团队中每获一个优秀团队奖，加5分@#@每获一个优秀领队老师奖，加5分@#@每获一个先进个人奖，加1分@#@另，可参考院系参与实践学生总数、系资助实践团队力度等因素给予适当加分。

@#@@#@优秀及先进团队奖@#@优秀及先进团队奖颁发给实践活动中表现突出的团队。

@#@@#@——评奖标准@#@评奖实行百分制，由院团委（及相关指导单位）依据以下几点打分：

@#@@#@1.实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提出建设性意见，设计方案受到当地政府、企业重视等），成果充分体现实践性质：

@#@@#@——本项占20分@#@A、实践论文内容突出围绕本年度实践主题；@#@主题鲜明，内容充实；@#@符合基本学术规范（调查报告参考相应学科标准进行评分）；@#@@#@——本项占10分@#@B、实践论文或调查报告形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；@#@理论联系实际，反映实践特色。

@#@@#@——本项占10分@#@2.在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明）；@#@着力宣传*大精神，树立*学院工程的良好形象。

@#@@#@——本项占10分@#@3.建立了与实践基地的合作意向；@#@实践活动反馈表中，当地单位党团组织对团队有较高的评价：

@#@@#@——本项占10分@#@A、建立暑期社会实践基地合作意向；@#@@#@——本项占5分@#@B、有实践地反馈评语、领导题词等。

@#@@#@——本项占5分@#@4.圆满完成暑期社会实践各项工作流程，并按时上交《*学院2012年学生暑期社会实践指导手册》上所要求的各项材料。

@#@@#@——本项占45分@#@A、实践前制定完整详细的社会实践方案；@#@及时上交立项材料（包括网络提交和书面材料上交）；@#@@#@——本项占5分@#@B、实践出发前，积极参加院团委组织的相关活动（如讲座、领队动员大会），认真填写并提交《*学院2012年学生暑期社会实践最终确认表》，且上报材料真实可靠；@#@@#@——本项占5分@#@C、实践中圆满完成实践任务，确保实践成员安全，并能够在有效的时间内向社会实践网站上传实践成果和提交实践新闻稿件（当地的媒体报道）；@#@@#@——本项占5分@#@D、交齐团队总结报告、团队实践成果（论文、调查报告等）、团队成员个人小结（每人一份）、实践实际参加人员名单；@#@@#@——本项占5分@#@E、按统一要求（具体要求将在领队会议上说明）制作的展板小样电子稿；@#@@#@——本项占5分@#@F、至少三张比较有代表性的照片；@#@@#@——本项占5分@#@G、上交反映社会实践过程的PPT文稿；@#@@#@——本项占5分@#@H、上交反映社会实践过程的DV短片（含母带）；@#@@#@——本项占5分@#@I、积极组织成果展示、交流活动；@#@@#@——本项占5分@#@注：

@#@未按照规定时间上交材料的团队，酌情减1—5分；@#@A、B、C、D要求材料中少交一项，酌情减1—10分；@#@没有在活动结束两周内提交《*学院2012年学生暑期社会实践登记表》和《*学院暑期社会实践活动反馈表》，则按“无故取消实践”处理，不参加社会实践后期评奖工作。

@#@@#@7．暑期社会实践中指导教师全程随队，对实践活动进行科学指导。

@#@@#@——本项占15分@#@此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队，可酌情加5—10分，但总分不能超过100分。

@#@@#@优秀领队教师奖@#@优秀领队教师奖颁发给随团指导实践活动，表现突出的领队教师。

@#@@#@——评奖标准@#@评奖实行百分制，由各院团委依据以下几点打分：

@#@@#@1．实践中确实带领团队、指导实践活动；@#@@#@2．能够及时、妥善处理团队内突发事件；@#@@#@3．能够协调好与接待单位的关系；@#@@#@4．能够深入到实践活动中，与同学同甘共苦；@#@@#@5．能够有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果；@#@@#@6．原则上所带领团队获得优秀或先进团队。

@#@@#@ @#@@#@优秀及先进个人奖@#@优秀及先进个人奖颁发给参加实践活动中表现突出的个人。

@#@@#@——申请条件@#@先进个人奖：

@#@@#@1．在活动中不辞劳累，热心助人；@#@@#@2．圆满完成实践任务，对团队工作尽职尽责，对团队做出积极贡献；@#@@#@3．在活动中重视集体，积极磨合不同个性队员之间关系，解决小分歧或纠纷；@#@@#@4．实践论文或者调查报告受到指导教师首肯，对学科发展具有一定意义；@#@@#@5．积极参加社会实践摄影大赛及成果展示交流等相关活动。

@#@@#@优秀调研项目奖@#@优秀调研项目奖是用于奖励与社会实践参考课题相关的调研项目，可以是团队项目也可以是个人项目，院团委统一评审。

@#@@#@——评奖标准@#@1．以优秀实践团队评奖标准为基准，其余参照以下各条内容；@#@@#@2．调查报告或论文紧密契合实践参考课题，具有较高的专业水平和创新性，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提供建设性意见，设计方案受到当地政府企业重视等）；@#@@#@3．符合学术规范，格式上符合调查报告或论文的格式要求；@#@@#@4．内容要求：

@#@@#@

（1）标题准确、精练、概括性强；@#@@#@

（2）摘要能准确概括调查报告内容和结论；@#@@#@（3）有明确的调查对象，结构合理，层次清楚；@#@@#@（4）调查方法正确，数据丰富可靠，分析方法正确；@#@@#@（5）结论精练明确，专业性强，有现实意义；@#@@#@（6）报告语句通顺，逻辑性强；@#@@#@（7）报告参考文献准确、全面；@#@@#@（8）社会实践过程清楚，与调查报告联系密切。

@#@@#@本评奖办法的解释权归共青团*学院员会。

@#@@#@@#@共青团*学院委员会@#@二O一二年五月@#@四、2012年暑期社会实践案例指导@#@说明：

@#@@#@本则案例属虚构，若有雷同纯属巧合，目的是为了让同学们更好地了解今年暑期社会实践流程，如有不清楚之处，请仔细参照《*学院2012年学生暑期社会实践活动指导手册》有关部分或向我们咨询。

@#@@#@方坤是*学院经贸系的09级新生，暑期社会实践的整体过程如下：

@#@@#@他是在见到了暑期社会实践活动的宣传之后产生了参加社会实践的想法的。

@#@他首先查看了《*学院2011学生暑期社会实践活动指导手册》和团委网站，了解了相关的情况。

@#@他仔细阅读了有关资料，因为还有一些问题不明白，到系团总支老师处进行咨询，之后还有一些疑问，又发了一封邮件给院团委实践创业部邮箱，很快就收到了回信。

@#@@#@方坤和他的同学们对*汉**区**村的教育状况非常感兴趣，于是希望能到当地进行实际的调查。

@#@他们想通过此次实践机会了解我省农村的教育状况，希望他们的调查能让更多的人了解真实的情况，关注我省农村的教育，同时向人们展示近几年来我省农村教育事业的成果。

@#@在积极寻找身边同学的同时，他们还上网招募志同道合的同学。

@#@于是他和其他4名同学组了团，还请到了经贸系的张老师作为他们的指导老师。

@#@@#@他们打印实践联系证明后，先到院里进行认证然后到院团委办公室（综合楼五楼507）盖章，然后与梅河村委会取得了联系。

@#@当村委会府表示欢迎，并为他们开具了实践地接收证明。

@#@对方用挂号邮件把证明信直接邮寄给方坤。

@#@@#@方坤和团队成员们经过多次讨论，参考暑期社会网站上材料，借鉴相关团队的成果和经验，撰写了详细的团队实践计划书，对于活动的目的、时间地点、意义、具体日程安排、计划活动内容、实践课题项目等都给予了明确的描述。

@#@@#@方坤在网站下载填写相关信息。

@#@最后所有信息填写完毕，汇总成为《*学院暑期社会实践团队立项登记表》。

@#@@#@然后，他带着《实践地接收证明》、已签字的团队队员个人责任书和保险办理证明等材料到经贸系团总支盖章，并将所有材料交团委。

@#@@#@之后，方坤等几位同学积极参加了院团委的暑期社会实践系列培训讲座。

@#@@#@不久，方坤他们在团委的网站上看到了公布的通过审批的团队名单里有他们的团队的名字，都非常高兴。

@#@团委实践活动部在确认其资格后，按照相应的标准算出其初步资助金额1000元。

@#@@#@6月底，方坤和他的队员在参加了院团委组织的*学院2010年学生暑期社会实践出征仪式。

@#@@#@暑期他们来到新洲梅河村进行社会实践活动。

@#@在到达实践地的当天和安全返回的当日，他们主动通过短信和电话等方式与院团委及安全管理联络员联系，告知团队已经安全到达与返回。

@#@在活动期间，他们也与院团委联系一次，汇报团队活动进展和安全状况。

@#@同时，在实践开展期间，他们积极向*汉学院件工程职业团委网站提交了实践成果和实践感言，而且及时反馈了团队实践信息；@#@积极联系到当地的媒体做宣传报道，活动结束后两周内，积极撰写相关材料。

@#@@#@九月第一周，方坤首先向系团总支上交各种成果，系收集齐以后于9月向院团委实践创业部上交了以下材料：

@#@实践课题成果、社会实践总结报告、团队实际参加人员名单、团队成员个人小结、成果展展板设计小样、活动照片的电子版，同时将《*学院暑期社会实践活动登记表》和《*学院暑期社会实践活动反馈表》及当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词等相关书面材料。

@#@同时，暑期实践网站将实践成果的相关材料上挂展示出来。

@#@小分队并且下载《个人评优申请表》，填好盖章后上交到院系和学校团委，等待评优结果。

@#@@#@十月份，院团委实践创业部根据团队实践成果等内容，最终确定团队资助为1000元。

@#@接到院团委的通知后，方坤持有效证件和相关发票、火车票到院团委综合办公室领取了全部资助1000元。

@#@@#@十月中旬，方坤接到院团委的通知：

@#@因其团队在实践中表现优异，成果突出，获得优秀团队称号，他本人被评为实践先进个人。

@#@方坤代表其团队参加了暑期社会实践表彰大会，领取了优秀团队、先进个人证书。

@#@@#@ @#@@#@五、附录@#@附1：

@#@（请填写打印后到院团委盖章）@#@编号：

@#@001@#@*学院2012年学生暑期社会实践@#@联系专用证明（样式）@#@*汉市×@#@×@#@区×@#@×@#@村委会：

@#@@#@兹有我校（单位）等共位同学，希望能在暑期到贵单位进行社会实践。

@#@具体实践内容由同学与贵单位自行协商，望予接洽。

@#@@#@特此证明。

@#@@#@共青团*学院委员会@#@二O一二年月@#@（团委公章）@#@附2：

@#@";i:

13;s:

26146:

"树立正确的人生观价值观@#@树立正确的人生观、价值观@#@第一篇：

@#@树立正确的人生观、价值观@#@敬爱的党组织：

@#@@#@继李芳老师教导我们树立“全心全意为人民服务”这一人生观后，梅萍老师又以一节生动有趣的党课，给我们讲述了共产党员正确的价值和人生价值观。

@#@同时，我们入党积极分子也明确了自己应有的人生价值观。

@#@@#@人生活动充满着情感因素，包含着大量的心里体验和情感态度。

@#@苦与乐，积极与懈怠，乐观与悲观等心理体验和态度明显影响着人生活的方式与结果。

@#@这种对人生的目的，意义以及人生的价值的根本的看法和态度就是人生观。

@#@@#@列夫托尔斯泰曾经说过：

@#@“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

@#@”树立正确的价值观，才能实现我们人生的价值。

@#@眼看一代代先进共产党员，在正确人生观、价值观的指导下，为人民谋利益，为社会作巨大贡献。

@#@我不禁思考，我们如何才能树立正确的人生观、价值观呢?

@#@@#@一开始，我思考了两个问题，一是个人价值，个人通过实践活动能为自己带来什么。

@#@二是社会价值，个人通过实践活动能给社会和他人带来什么。

@#@而作为入党积极分子的我们，更应该侧重于后者的思考，一个人的人生价值不在于他取得什么，而是在于他贡献了什么。

@#@@#@共产党人应有的首要人生价值观是——全心全意为人民服务，这应当成为我们的核心价值观。

@#@站在人民的立场上立身处世，做到全心全意、诚心诚意地为他们服务。

@#@共产党人的工作就是要了解百姓的需求，关注他们的贫富冷暖。

@#@最后，有针对性地为他们解决问题。

@#@相信群众，联系群众，服务群众并依靠群众。

@#@就如张子所说的，“为生民立命”。

@#@@#@而我们，如何树立正确的人生价值观呢?

@#@现阶段，我们的首要任务是认真学习理论知识、提高各方面能力并提升道德修养。

@#@在有限的学生时代完成无限的学习任务。

@#@再者，我们应该勤于实践，加强社交能力，在不断改造自己、完善自我的基础上，逐渐树立为人民服务的价值观与理想。

@#@人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

@#@@#@汇报人：

@#@@#@第二篇：

@#@关于树立正确的人生观、价值观@#@树立正确的人生观、价值观@#@——电影《北极雪》观后感@#@（牡丹江气象局冀昭元）@#@为充分利用先进典型抓好示范教育，提高广大党员干部反腐倡廉意识。

@#@7月27日，牡丹江市组织机关和各直属单位观看先进典型示范教育影片《北极雪》。

@#@@#@《北极雪》影片由黑龙江省委书记吉炳轩题写片名，以全国纪检监察系统先进工作者标兵、大兴安岭地区纪委常委、漠河县原县委副书记、纪委书记曹文华的事迹为素材。

@#@讲述了一位女纪检委书记为维护国家法纪的尊严，冲破重重阻力，摆脱人情网、关系网，最终彻底查清了一起国家干部失职渎职案件，维护了国家和人民利益的感人事迹。

@#@是首部展现基层纪委书记风采的彩色故事片，是利用电影这一艺术形式传播廉政文化、弘扬新风正气、展示纪检监察干部良好风貌的一次有益尝试，并以主旋律电影向建党78周年和新中国成立60周年献礼。

@#@影片讴歌了纪检监察干部对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求的优秀品质；@#@展示了纪检监察干部如何用热血捍卫主义，用忠诚诠释使命；@#@塑造了一个可亲、可信、可敬的纪检监察干部形象。

@#@故事发生在祖国边陲北极县，一场大火烧毁了北极县大面积森林。

@#@为了恢复生态，国家投放了大量的人力、物力、@#@财力，在过火地上植树造林；@#@然而一只黑手却悄悄地伸向了这一重大营林工程。

@#@北极县女纪委书记薛华冲破小城人情网，在亲情、友情的历练中经受住了各种考验，终于揭开了这场惊天腐败案的盖子。

@#@在影片中令我印象最深刻的是，当腐败份子邀请她吃饭，想讨好她不要在继续查下去以保住自己的性命，想利用金钱和背后的人际关系说服她时，她没有将拜金主义、享乐主义占据头脑，最后当腐败份子问她“你的身后是什么”？

@#@薛书记说道“我的身后是党中央，是中央纪检委，是广大人民群众的利益”。

@#@一句简简单单的话却有着很深刻的意义；@#@在她的心里党的力量重于一切，只要有党什么都显得很渺小。

@#@@#@影片所塑造的为民、务实、清廉的优秀共产党员形象，是每名党员干部学习的楷模，同时鞭挞了个别党员领导干部的违纪违法行为，为党员干部敲响了警钟。

@#@在今后的工作中我要树立正确的世界观、人生观、价值观及事业观、政绩观，要始坚持坚持立党为公、执政为民。

@#@@#@通过观看《北极雪》这部电影使我深受教育，使我更加清醒地认识到腐败现象对党的危害，提高了对反腐倡廉重要性的认识，也给我的思想带来了深深的震撼。

@#@一方面震撼于这些腐败案件给党和国家带来的巨大的经济损失及其在人民群众中所造成的恶劣影响；@#@另一方面，也深深地感到作为一名普通干部，加强政治学习，提高素养，保持党员的先@#@进性是非常重要的；@#@只有时时注意学习，净化思想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能使自身免受不良习气的侵蚀。

@#@作为要求入党的一员，如果不自觉加强党性观念，不加强政治理论学习，不遵守党的纪律，不坚持改造世界观，就难以经受住市场经济的考验。

@#@@#@作为一名气象干部一定要以薛华同志为榜样对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大群众关心爱护、对自己严格要求，认真做本职工作，树立气象人的良好形象！

@#@@#@第三篇：

@#@要树立正确的人生观、价值观@#@大学生思想汇报：

@#@要树立正确的人生观、价值观敬爱的党组织：

@#@@#@大学生，要树立正确的人生观、价值观，做有理想的人，有了远大的理想，我们的人生追求才能更高，人生步履才能更坚实，人生价值才能更美好，才能更好地为人民服务。

@#@那什么是理想呢?

@#@理想是人们对美好未来的向往和追求。

@#@对于我们来说，理想是人生的指路明灯。

@#@如果把人生比作在茫茫大海中航行，那么，理想就是前进的灯塔。

@#@有了崇高的理想，我们才能志存高远，心地宽广，跳出个人的小圈子，摆脱种种忧虑和烦恼，始终沿着正确的方向扬帆远航。

@#@理想又是人生前进的动力。

@#@在奋斗进取的征程中，谁都不可能万事如意，一帆风顺。

@#@伟大的目标才能激发起忘我献身热情和无穷的拼搏勇气，崇高的追求才能带来坚定的信念和顽强的毅力。

@#@理想还是人生的精神支柱。

@#@人不能仅仅满足于物质上的享受和感官上的愉悦，更需要有崇高的精神寄托。

@#@有了远大的共产主义理想，才能在种种诱惑和压力面前，矢志不渝，不改初衷，始终保持坚贞气节和献身精神。

@#@在我们党的历史上，不论是革命战争时期，还是进入社会主义新世纪新阶段，许多英雄模范之所以能够创造出可歌可泣的业绩，为亿万人民所敬仰、效仿，就是因为他们有崇高的理想，有为社会主义事业奋斗终生的“鸿鹄之志”。

@#@事实证明，理想绝不是人生旅途中可有可无的装饰品。

@#@一个民族如果没有理想，力量就会散乱，生机就会衰退;@#@一个人如果没有理想，满脑子个人小算盘，思想就会空虚，精神就会瓦解。

@#@我们大学生应该有远大的追求和抱负，做有理想的一代新人。

@#@那我们青年大学生应该树立的崇高理想是什么呢?

@#@我个人认为应该有以下几个方面。

@#@@#@一、要树立实现共产主义的最高理想。

@#@我们党从诞生的那天起，就把实现共产主义作为崇高的奋斗目标。

@#@按照革命导师马克思的描述，未来的共产主义社会，是没有阶级，没有剥削，社会产品极大丰富，劳动成为生活的第一需要的社会，社会在自己的旗帜上写着“各尽所能、按需分配”八个大字。

@#@这样的社会，是人类历史上最美好、最进步的社会。

@#@从资本主义走向社会主义、共产主义，是人类社会发展的必然规律。

@#@实现共产主义的伟大理想，需要一代又一代人长期不懈奋斗。

@#@我们年青人是共产主义理想的实践者，不能因为目标遥远，就放松今日的努力。

@#@要牢记这个大目标，脚踏实地、锲而不舍地努力学习、工作，为实现共产主义贡献自己毕生的光和热。

@#@@#@二、要树立建设有中国特色社会主义的共同理想。

@#@摆脱贫穷走向富强，消灭**走向民主，抛弃愚昧走向文明，是近代以来我国人民不断追求和奋斗的夙愿。

@#@在党的领导下，建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是社会主义初级阶段全国人民的共同理想。

@#@它集中反映了各族人民的根本利益和愿望，是凝聚中华民族的伟大旗帜，是实现共产主义最理想的必经阶段。

@#@为实现共同理想而奋斗，已经构成了我们这个伟大时代的伟大实践，激发起亿万人民献身社会主义现代化建设事业的巨大热情和创造@#@力量。

@#@经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。

@#@我们青年人，把宏伟的蓝图化为光辉的现实，是我们的神圣使命。

@#@每一个同志都应把实现共产主义的崇高理想，化为对共同理想的忠诚和热情，让青春在建设有中国特色社会主义的伟大事业中闪光。

@#@@#@三、要树立融于社会主义现代化建设事业之中的个人理想。

@#@我们青年人朝气蓬勃，血气方刚，在职业、道德、生活方面都会有自己的追求。

@#@比如，有的同志想在工作期间建功受奖，有的想成为焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、王瑛那样成为英雄模范，有的想加薪提职，年龄大些的同志向往稳定幸福的家庭等，这些都属于个理想。

@#@个人理想有高低之（在好范文网搜索更多的文章）分、荣耻之别。

@#@凡是与最高理想和共同理想相一致的个人理想，都应该得到提倡和鼓励;@#@而以满足个人私欲为目的的理想，则是狭隘的、庸俗的、渺小的。

@#@在我们社会主义现代化建设事业中，应该根据社会主义现代化建设的发展需要来设计自己的追求，确定理想的坐标。

@#@无论事业追求、职业选择，还是婚姻家庭的建立，都要与社会主义现代化建设和科学发展观的要求相适应，做到党叫干啥干啥，把实现个人理想的过程作为社会主义现代化建设建功立业的过程，使个人理想的节拍随着社会主义现代化建设事业一起跳动。

@#@当个人理想与社会主义现代化建设事业发生矛盾时，自觉地以社会主义现代化建设事业为重。

@#@如果不是这样，沉溺于个人的小天地里，整天拨拉自己的小算盘，即使一时能拼搏一番，当个人的某些眼前利益满足后，往往会走向事业和人生的下坡路，严重的还会损害国家利益和社会主义现代化建设。

@#@正如有首歌唱的那样，“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。

@#@”当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。

@#@理想境界的实现，盼不来、等不来，要靠辛勤的劳动干出来。

@#@我们要认清社会主义初级阶段基本国情，不要妄自菲薄、自甘落后，也不要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

@#@一个真正有理想、有抱负的青年人，应该正确处理前进道路上遇到的各种种问题，立足本职，脚踏实地，不懈努力，使理想之光伴随整个人生之旅。

@#@@#@第一，把理想与现实统一起来。

@#@青年大学生富有理想，但又往往容易好高骛远，在确立自己的追求和抱负时，掺杂引起不切实际的东西，一旦不能如愿以偿，或是怨天尤人，或是自暴自弃。

@#@比如，有的同学毕业后一直没有找到如意的工作，高不成，低不就，就算找到了一份工作，也会因为其觉得不好，整天琢磨着想换到其它实权部门去，不认真专研业务，分散了工作精力，影响了本职工作;@#@有的同学文化基础比较差，去一门心思想着如何当官揽权，一旦没有达到目的，就埋怨单位不给他创造条件等。

@#@我们应该懂得，理想既是美好的，又是现实的。

@#@理想追求离不开现实条件，必须把主观愿望和客观实际统一起来。

@#@这就需要在确立目标和追求时，对客观实际有一个清醒的认识，既要看到自身的优势，又要看到社会的需要;@#@既要立足当前，又要着眼发展。

@#@当发现个人追求同实际情况不相符合时，要要善于调整和校@#@正，不能钻“牛角尖”;@#@如果遇到困难和挫折，要正确分析原因，认真接受教训，鼓起进取的勇气，重新扬起理想的风帆。

@#@@#@第二，正确对待机遇。

@#@有的同志觉得，理想追求的实现，要靠机遇、碰“运气”。

@#@运气不好，没有机遇，即使个人再努力，到头来也是“瞎子点灯白费蜡”。

@#@看到其它同志工作突出，表彰受奖，不是虚心向人家学习，而是认为机遇偏爱他们;@#@看到别人调职升迁，在羡慕的同时又觉得他们的“运气”好。

@#@不可否认，机遇在人们的学习、工作以至成就某项事业方面，的确有着不可忽视的作用。

@#@但我们不应把它夸大到不适当地步，更不能把理想追求的实现寄托在依赖机遇或侥幸成功上。

@#@因为机遇属于偶然性的东西，它可以这样出现，也可以那样出现，只是因为理想追求的实现提供一种可能的机会。

@#@对于有理想、立志干一番事业的青年人来说，关键不在于有没有机遇，而在于有没有真才实学，肯不肯勤奋努力。

@#@如果你确是人才，被单位和社会所认识、器重的机会就多;@#@倘若视野狭窄，本领有限，又不愿吃苦流汗，即使碰上机遇，也会白白让它从身边溜走。

@#@所以说，在为理想奋斗的过程中，机遇“只偏爱那些有准备的头脑”、“只垂青那些懂得怎样追求它的人”。

@#@@#@第三，珍视分分秒秒，从平凡小事做起。

@#@生活中常有这样的情况：

@#@有的人对未来充满美好的憧憬，也想成就一番事业，但有点时间不是抓紧学习，而是会朋友、泡酒吧、玩网游、“侃大山”，让宝贵的时间白白浪费掉。

@#@像这样“少壮不努力”，到头来只能“老大徒伤悲”。

@#@“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

@#@黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

@#@”无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源。

@#@“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远。

@#@“现在”是成就事业的关键所在。

@#@要实现理想抱负，就要珍惜时间，抓住每一个稍纵即逝的“现在”，刻苦学习，努力工作。

@#@青年人风华正茂，正是为党、为人民、为社会多做贡献的大好时机，更应当争分夺秒地学习和工作，用一个个充实的“现在”，扎扎实实地向理想的未来迈进。

@#@@#@第四篇：

@#@树立正确的人生观价值观@#@树立正确的人生观价值观@#@概述：

@#@时间的推移，让我们从幼儿到成人的这一过程，我们的思想行为日趋成熟。

@#@从小的教育让我们懂得先为人再为材。

@#@都说十年树木百年数人。

@#@身为大学生的我们是国家的接班人，理应把我们的价值看得更重要。

@#@而不是无为的虚度人生。

@#@这就要求我们树立正确的人生价值观。

@#@@#@那么什么是人生观价值观呢？

@#@@#@人生观是指对人生的看法，也就是对人类生存的目的、价值和意义的看法。

@#@人生观是由世界观决定的。

@#@人生观是一定社会或阶级的意识形态。

@#@是一定社会历史条件和社会关系的产物。

@#@人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，不同的社会或阶级的人们有着不同的人生观。

@#@@#@人虽两笔，看是简单做起来难。

@#@人要做正才好看。

@#@有价值的人生才不一般。

@#@人之所以分为不同等级，并不是代表社会的不公平，而是没个人所创造出的价值不同，世人给予他的高度也不同，正如一个乞丐跟一个富翁。

@#@乞丐之所以一辈子都成不了富翁，是应为他一辈子都在向人们进行乞讨，从来就只是奢望别人能给予他几块零散的铜板或是稍微一顿饱饱的午餐。

@#@他不敢奢望太多。

@#@也更没有带给人们什么价值。

@#@唯一的给路人留下一丝怜悯和歧视。

@#@而富人之所以让每个人都羡慕，不是应为他所在的位置有多么高，有多么有钱，他所创造出的金钱，地位都是不断努力的结果。

@#@虽不能说每个富有的人价值观都是高尚的，都给社会带来了财富，但至少价值是有的。

@#@这是他人生所给他带来的财富和价值，他懂得利用生命去创造价值。

@#@只是在人类高需求高生活水平条件下，物质生活满足的人条件下，精神上的追求成为我们所看中的。

@#@人与人之间是相互的，多为他人考虑，得到得也是自己的利益。

@#@赠人玫瑰手有余香。

@#@我始终相信这点。

@#@即使社会上有太多腐败的东西，但人的内心还是暖的，人是有血有肉有情感的。

@#@你今天帮了他，或许他还不一定感谢你。

@#@你明天帮了他，或许还觉得你别有目的。

@#@你后天帮了他，或许他最多对你说声谢谢。

@#@。

@#@。

@#@到后来，当他真正明白了其实这个社会并没他想得那么黑暗，并不是每个人都有所利益才接近他的时候。

@#@他才会真正的发至内心的感谢你。

@#@甚至会回报你更多。

@#@@#@马克思在说道人生观的时候说了这么一句话：

@#@人的本质不是单个的人所固有的抽象物，在其现实性上，他的一切关系的总合。

@#@任何人都是处在一定社会关系中从事社会实践活动的人，社会属性是人的本质属性。

@#@我们是个大的整体，如果你还看不出来说明你站在自己的小个人世界里。

@#@只有将人的个人意识融入整个社会，个人的价值得到最大的发挥，人的一生才是有意义的。

@#@树立正确的意识正确的人生价值观，给个人创造财富也的给别人创造价值。

@#@社会就是一点一滴的积累出的美好。

@#@@#@第五篇：

@#@如何树立正确人生观价值观@#@如何树立正确的人生观、价值观@#@人生观，是人们对人生问题的根本看法。

@#@主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。

@#@人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。

@#@由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。

@#@正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。

@#@错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。

@#@@#@树立正确的人生观。

@#@首先幸福是人生追求的目的。

@#@@#@人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。

@#@其次选择高尚的人生观。

@#@人生观是可以选择的。

@#@不同的人生选择，决定着不同的人生。

@#@不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。

@#@再次人应当追求高尚的品格。

@#@树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

@#@因此，为了把工作做得更好，我们要善于总结，举一反三，认识规律。

@#@@#@价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。

@#@每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。

@#@价值的内涵非常丰富，一般可以分为物质性和精神性的价值，还有综合性、复杂的价值，如人的价值（或称人生价值）；@#@能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。

@#@@#@树立正确的价值观我们刚刚走出校门，正面临着人生发展的最为关键的时期。

@#@时代要求我们：

@#@要学习生活各方面，全@#@方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。

@#@我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。

@#@其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个具有职业人最基本素质的职业人人；@#@学会做一个能正确处理人与人，个人与集体的关系并使之能协调发展的人；@#@做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。

@#@一句话，做一个有用的社会人。

@#@这就要求我们每个人在实习期，就必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

@#@@#@怎样才能树立正确的人生观、价值观，这需要我们大家走什么样的途径，用什么样的方法呢？

@#@@#@第一，要认真学习。

@#@每一个人身上都有不同的有点，学习身边的人、身边的事，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。

@#@刘姐每次对大家的培训，也是让大家在学习，在提高。

@#@@#@第二，要认真进行思想改造。

@#@除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。

@#@要想认真地自我改造，就要以正确的世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。

@#@还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受同事、朋友的监督和提醒。

@#@只有这样，才能达到改造的目的。

@#@@#@第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。

@#@比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。

@#@在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。

@#@对诸如此类的观念和说法，@#@必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。

@#@——谁都喜欢安逸的生活，但安逸的生活是建立在你个人有一定的经济和事业基础之上的，不想努力挣钱，只图享受，天上掉馅饼个子高的人多的去了。

@#@所以说只有自己的能力达到了，你具备了这样的素质，这样的能力，有钱了，适当的改善一下自己的生活那是可以接受，无可厚非的。

@#@@#@人，必须时刻反躬自省，才能进德修业；@#@耳中能常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，建立正确的人生观与价值观，也是进德之道。

@#@@#@综上所述，财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。

@#@人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。

@#@今天我们所拥有的一切就是财富——家很温暖——这份亲情是财富，终生值得珍惜。

@#@同事朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你一生很珍贵的财富。

@#@我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。

@#@所以，朋友们，同事们——请万分地珍视它们！

@#@想想我们远方的父母，他们无悔的付出，期盼我们成长、成熟的眼神，我们还有什么资格不努力，有什么资格抱怨呢？

@#@朋友们，同事们——让我们以现在的实习和锻炼为契机，把我们现在所拥有的亲情、友情作为动力，努力向前，将自己锻炼成为更加合格的职业人，为我们将来开辟更加广阔的新天地而不懈努力！

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"稽核经理岗位业绩考核责任书模板范例@#@稽核经理岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、报销凭证、应付款审核错漏数@#@错漏审核会计单据数@#@2、部门/项目预算执行情况报表报送及时率@#@如期报送准确预算执行情况报表数/应报送报表数@#@3、工资发放错漏率@#@工资发放错漏人次/应发工资总人次@#@4、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@ @#@@#@主办会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、总帐会计报表准确及时率@#@2、税务报表准确及时率@#@3、绩效考核数据准确及时率@#@4、成本核算体系建立项目完成比例@#@5、成本核算数据准确及时率@#@如期提供准确成本核算数据次数/应提供次数@#@6、子公司帐务处理完结率@#@7、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@ @#@@#@成本会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、成本核算体系建立项目完成比例@#@2、成本核算数据准确及时率@#@如期提供准确成本核算数据次数/应提供次数@#@3、铸件入库单标准重量标注准确率@#@准确标注铸件入库单数/铸件入库单总单数@#@4、海达帐务处理完结率@#@如期准确完成海达帐务处理会计期间/总会计期间@#@5、绩效考核数据及时率@#@6、绩效考核数据准确率@#@7、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@ @#@@#@销售会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、应收款凭证及时准确率@#@及时准确录入应收款凭证数量/应录入数量@#@2、税款计算及时准确率@#@及时准确计算销售税金的合同数/应计算合同总数@#@3、销售分公司和代理商销售业绩核算及时准确率@#@及时准确计算业绩的销售分公司和代理商家数/应计算总家数@#@4、销售统计报表及时准确率@#@及时准确填报销售统计表数/应填报销售统计报表总数@#@5、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@应收帐款会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、应收款审核入帐准确及时率@#@及时准确审核入账应收款凭证数量/应录入凭证总数@#@2、应收款对帐准确及时率@#@及时准确对帐的合同数/应对帐合同总数@#@3、应收帐款明细表及时准确率@#@及时准确填报应收帐款明细表次数/应填报次数@#@4、销售排名表准确及时率@#@及时准确填报销售排名表次数/应提报总次数@#@6、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@应付帐款会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、应付款审核入帐准确及时率@#@及时准确审核入账应付款凭证数量/应录入凭证总数@#@2、应付款对帐准确及时率@#@及时准确对帐的合同数/应对帐合同总数@#@3、应付帐款明细表余额表及时准确率@#@及时准确填报应付帐款明细表次数/应填报次数@#@4、调整凭证入帐及时准确率@#@5、质量扣除费用核算及准确率@#@6、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@ @#@@#@票据会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、增值税发票开具准确及时率@#@及时准确审核入账应付款凭证数量/应录入凭证总数@#@2、铸件外材料价格核对准确及时率@#@6、报废材料工时计算及时准确率@#@6、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@ @#@@#@税务会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、统计据统计报表及时准确率@#@2、进项发票认证及时准确率@#@3、税务记账准确及时率@#@4、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@材料会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、产成品库、毛坯库、锻件、手轮、五金库、新厂材料库、办公用品金额核对及时准确率@#@2、产成品库、毛坯库、锻件、手轮、五金库、新厂材料库、办公用品报表填报及时准确率@#@3、产成品出入库报表填报及时准确率@#@4、产值报表填报及时准确率@#@5、外协厂家、毛坯库、铸件、零部件库数量核对及时准确率@#@6、外协厂家、毛坯库、铸件、零部件库报表填报及时准确率@#@7、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@工资核算会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、工资报表及分析表@#@2、工资银行发放表@#@3、供应商砂眼加时表、供应商质量处罚明细表、计件工资待班工资对比表@#@7、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@综合会计岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@1、除应收款外记账凭证录入及时准确率@#@2、银行帐现金对帐及时准确率@#@3、总帐会计报表填报及时准确率@#@4、预算资料及时提供率@#@5、预算执行统计报表及时准确率@#@7、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@ @#@@#@资金部经理岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@融资完成率@#@按计划完成融资数额（融资率=实融资数/应融资数×@#@100%、延误天数=实际融资日期—应融资日期）@#@延误1天扣1分，低1%扣1分@#@15@#@董事长、总经理、财资中心总经理@#@现金流量@#@内部客户满意度@#@成本控制率@#@9、中心核心员工流动率@#@中心离职核心员工/中心@#@年均核心员工总数@#@人力资源部@#@总裁@#@10、中心培训计划完成率@#@中心培训人时/应培训人时@#@教育培训部@#@11、中心绩效考核如期完成率@#@ @#@@#@出纳岗位业绩考核责任书@#@指标类别@#@考核指标@#@定义@#@信息来源@#@考评人@#@权重@#@目标值@#@实际表现@#@考评得分@#@、个人培训计划完成率@#@个人培训时间/应培训时间@#@教育培训部@#@ @#@@#@";i:

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28534:

"大厦使用管理维修公约管理手册@#@根据中华人民共和国和市有关有房地产法律、法规，结合“大厦”（以下简称“该大厦”）的实际情况，为维护大厦各业主和用户的合法权益，明确各自的权利、义务和责任，确保大厦的管理能够达到高标准，特制定《大厦使用管理维修公约》（以下简称“公约”）。

@#@@#@公约对大厦全体业主、用户及管理者均有约束力，公约内涉及之发展商、管理者及业主包括其受让人、继承人、合并人、接办人、承租人或占用人。

@#@公约泛指本公约及其中之附件，及依据本公约赋予之权力而订立的各项守则。

@#@@#@第一章定义@#@

（一）公约中除文义有所指示需另作解释外，下列用语所指意义如下：

@#@@#@1.地块－指根据（）市土地使用权出让合同（编号：

@#@）而取得土地使用权之土地。

@#@@#@@#@2.大厦－指座落于中国（）市（朝）区（）路（）号名为“大厦”之建筑物。

@#@@#@3.发展商－指北新房屋开发有限公司@#@4.公共地方－指其中包括大厦各出入口、行人道、通道、电梯大堂办公室大堂、商场大堂、绿化区、（车道、脚踏车停放处）、公用车辆停泊及起落货区域、升降机、自动扶梯、走火通道、走廊、梯台、共用卫生间、避难层、电表房、电话房、后备发电机房、配电房、变压器房、隔油池、污水池、泵房、水箱、中央空调设备机房、风机房、垃圾房、自动洒水系统及消防设备控制室、升降机房及为该大厦的业主、用户及访客而设立共用之其他地方或范围，但不包括任何业主个别拥有独立使用权的地方及发展商保留之地方。

@#@@#@5.公共设施－指为该大厦的公众利益而在大厦所属地块范围内装设的各种器械、设备、装置或种植物，包括给排水系统、中央空调系统、消防系统、通讯系统、电子监察保安系统、升降机、自动扶梯、卫生间设备、帷幕墙、照明系统、供电系统、污水处理系统、去水道、沟渠、管道、槽沟、电线、电缆、绿化区之装置及种植物、告示板及其他机械、卫生设备。

@#@以上所列之各类设备，不论是设置于公共地方或保留地方内，均属公共设施之一部分，但只供个别业主或租户使用的设施则不包括在内。

@#@@#@6.绿化区域－指根据政府有关法令所要求或由发展商所设计规划在该土地上实施绿化的地区。

@#@@#@@#@7.保留地方－指发展商拥有或仅供发展商使用之大厦部分，包括大厦之天台、外墙、其他大厦内之非单元及非公共地方。

@#@@#@@#@8.管理者－指发展商或根据公约而指定或委任管理大厦的人士或机构。

@#@@#@9.管理份额－指发展商为使各业主分摊及交纳管理费用而分配给各单元的份额，有关各单元的管理份额，详列于公约附录二内。

@#@@#@10.管理基金－指管理公司根据公约收取而用于保养及维修大厦的基金。

@#@@#@11.管理规则－指公约及用户守则内之一切条款或规则及发展商或管理者按公约授权制定之各项与大厦管理有关之规章制度。

@#@@#@@#@12.业主－指根据（）市房屋土地管理局、所颁发的房屋所有权证所载之房产所有权人，即为该房屋单元的业主。

@#@@#@13.单元－指业主在大厦拥有房屋所有权的单元包括商业、办公单元及停车单元。

@#@@#@14.外墙－指大厦的所有或部分外墙。

@#@@#@15.业权份额－指各单元业主的房屋于该大厦内所占之份额，有关各单元之业权份额，详列于公约附录三内。

@#@@#@16.土地出让合同－指（）市房屋土地管理局有偿出让大厦所占地块土地使用权的土地使用权出让合同。

@#@@#@17.本公约－指本管理公约及其附件，其含义包括根据本公约条款在日后不时修改，增加和补充本公约条款的有关文件。

@#@@#@18．业主大会—指按照本公约第七章举行的业主大会。

@#@@#@19.业主委员会—各业主按照本公约不时召开的业主大会上委任或选出的业主委员会。

@#@@#@20.管理合约—指发展商或业主委员会为管理大厦而与管理者签定的《物业管理合约》，其内容不能与本公约违背。

@#@发展商、业主委员会、管理者、业主等均须遵守。

@#@@#@第二章总则@#@

（一）本公约对大厦全体业主、使用者及管理者均有约束力。

@#@@#@

（二）大厦公共地方是为各业主之利益而设置的，可由每一位业主及其租客、雇员、访客及其受许者使用。

@#@@#@（三）各业主此后一切时候须遵守和履行本公约所载之保证、规定及限制，并受其约束。

@#@该等保证、规定及限制的保障和约束附带于该土地及大厦的每个部分。

@#@@#@（四）每个业主对其单元有全权之处理权，包括出售、转让、抵押、按揭、出租、批准享用或以其他方式处置或变卖，而无须其他业主或对大厦有任何权益的人士同意，但该处理须明确地受本公约限制和保障。

@#@若任何业主出租其单元给任何租客或租户，须就该租客或租户适当履行及遵守本公约的条款向其他业主负责。

@#@@#@第三章业主@#@

（一）业主之权益@#@在各业主遵守本公约之所有规则、政府订立之有关法例并按期缴交本公约下列有关费用的先决条件下，各业主将享有下述权益：

@#@@#@1.独自拥有、使用其名下的单元及全部租金或收益；@#@@#@2.各单元业主拥有公约内附录三右列第（）栏所列出之业权份额,并可全权处分其名下所占的业权份额及权益,例如出售、转让、赠与、遗赠、抵押、出租或以其它方式处分，而无须其它业主的同意；@#@但有关业主须促使有关受让人遵守履行本公约之条款。

@#@@#@3.在不影响大厦建筑结构、机电设备及外貌下，并获得管理者书面同意及符合政府规范的情况下，对其名下单元进行内部装修工程；@#@@#@4.可与其它业主按本公约规定共同使用大厦的公共地方和公共设施，以及大厦所有的保安、卫生设施；@#@以及按本约规定适当使用及享用其名下物业；@#@@#@5.业主享有大厦共用的水、电、气通行于物业内部，上下或周围已设或将设的管线、渠道的通行权；@#@@#@6.可根据本公约条款监察管理者及管理人员的工作。

@#@惟业主无权直接处理任何管理人员，任何投诉可向管理者作书面提出，由管理者采取其认为合适的必要的行动。

@#@@#@

（二）业主的责任及应遵守规定@#@1.业主在行使上述权利和使用其名下单元时，须遵守本公约的规定；@#@@#@2.业主须依照公约的规定，负责及依时缴交其名下应分担的管理费、按金及其他基金款项等；@#@@#@ @#@@#@3.业主须依时缴交其名下单元须付的税项、水、电、煤气等及有关公共设施费用；@#@@#@4.业主须共同负责维修保养大厦的主要结构、外墙、公共地方及公共设施等；@#@@#@5.业主须遵守发展商或其授权的管理者所订立的《用户守则》，《装修规则》及其他规章制度；@#@@#@6.各业主（下称“原业主”包括大厦的第一位购买者）承诺在将其物业出售、转让、馈赠或变卖的同时，必须取得承受人或受让人签署遵守本公约之承诺书（“承诺书”）（见本公约附件一）。

@#@原业主在管理者接到承受人或受让人签署的承诺书前，不论该单元是否已出售、转让、馈赠或变卖，原业主对该单元的管理费用、其他有关费用及一切有关之事项仍负有责任。

@#@如原业主在承受人或受让人拒绝或还未签署本公约之承诺书时仍将其所拥有单元转让，则该原业主仍要履行本公约的责任，包括但不限于支付所有管理费用及管理者酬金直到其承受人或受让人签署本公约的承诺书生效止。

@#@在承受人或受让人签署之本公约承诺书生效前，如该承受人或受让人对发展商或其他业主造成任何损失，该承受人或受让人及原业主均须共同及分别负责赔偿发展商及/或其他业主。

@#@原业主如未能付清其应付的管理费用及其他有关费用，管理者有权向业主及/或承受人或受让人追讨。

@#@@#@7.当物业业权有任何改变时，原业主、承让人、受让人须即时书面通知@#@管理者。

@#@@#@8.不得改变楼宇的结构，不得更改承力墙、横梁、支柱等，或加建、扩建、拆除任何建筑物；@#@不得在大厦外墙上安装任何雕塑品、遮光帘、遮蓬、花架、天线、旗杆、悬挂旗帜、横幅标语、广告牌、招牌、灯箱或其他任何伸出物，亦不得堵塞任何窗户；@#@@#@9.不得堵塞、切割、损坏、更改、干扰楼宇任何公用部分之水、电或煤气等供应及排水道、暗渠、喉管、电缆、固定装置等设施；@#@@#@10.单元露外之窗户不得改变原有色彩，以维护大厦外貌整齐美观；@#@@#@11.各业主须负责及时通知其他业主或管理者有关单元内的损坏，及应妥善地防范单元受天灾所损害。

@#@各业主亦应负责单元内之维修，如有关业主没有及时妥善处理其单元之维修工作而引起其他业主的损失、骚扰及/或其所拥有单元的破坏，管理者有权进入有关单元施工而该业主须负担一切引起之费用；@#@@#@12.各单元的业主，只能将其单元按土地出让合同及政府相关规定用途使用，不得将其名下单元作非法或不道德用途，或在单元内进行任何足以妨碍或侵扰其他业主的事项；@#@@#@13.任何业主不得在单元内饲养家禽牲畜或任何宠物；@#@@#@14.不得在单元内举行葬礼、宗教仪式、舞会、音乐会或其他类似活动；@#@不得在单元内储存易燃易爆危险品；@#@@#@15.不得在楼宇内进行任何足以引致大厦投购之保险全部或部分失效或引致保险费增加的行为；@#@@#@16.不得妨碍他人合法使用公共地方及公共设施；@#@不得在公共地方晾晒衣物或弃置垃圾杂物；@#@@#@17.未经向管理者申报并获书面批准，任何业主或业户不得擅自更改迁移或增大用电、用水装置和中央空调的负荷；@#@@#@18.违反本公约规定的业主需就所引致之损失向其他业主或管理者负责及支付有关开支。

@#@@#@19.各办公单元业主同时须遵守如下规则：

@#@@#@19.1严禁在办公单元内明火煮食@#@19.2不得在办公单元内住宿@#@19.3严禁在办公单元之玻璃内壁张贴海报或设置高压气管以达广告的目的或影响大厦的外观。

@#@@#@20.遵守管理者不时订定及修改的规则。

@#@@#@21.各业主在进行其内部装修时必须遵守并履行本公约的规定及发展商或管理者所订立的装修规则及其他有关规章制度。

@#@@#@22.业主在将其单元出租时，该业主须对管理者及其他业主保证其租客或其使用者遵守和履行本公约的规条及一切守则并对其租客或其使用者的违约行为承担责任。

@#@@#@23.各业主应如期每月第一日或以前将其单元应缴之当月管理费用及其它相关费用付给管理者。

@#@若超出七天仍未支付者，须按未付金额向管理者支付每日千分之三的滞纳金，直至该未付金额及其相应需缴付的滞纳金全数付清为止。

@#@@#@24.各业主不得干预或干扰发展商及/或管理者或其承建商代理人或其工程人员在大厦范围内进行各项有关建筑工程。

@#@@#@25.个别业主无权要求管理者或其下属为该等业主提供与大厦管理无关的服务。

@#@@#@26.各商场单元业主或其他使用者须遵守但不限于如下规则：

@#@@#@26.1为维护各单元业主的共同利益，各商场单元业主或其使用者须在管理者指定之营业时间营业，不得提早关铺或延迟开铺，否则发展商或管理者及其指定的代理人有权向该商场单元业主或其使用者征收合理的违约金。

@#@@#@26.2所有暂时更改或加长或减短营业时间事宜，均须依照管理者不时订定及修改之商场单元规则内之规章向管理者书面申请。

@#@@#@26.3各商场单元业主对其经营行业及工序所需任何额外保险安排亦须一并负责，以保障公共地方，其他单元或第三者免受损失。

@#@@#@26.4所用商场单元之铺面，如有任何改动，均须管理者书面同意，以维持商场外观统一。

@#@对违章改动，管理者有权停止其工程并要求有关业主自费恢复原貌或管理者自行恢复原貌，但有关费用由有关业主负责。

@#@单元业主有责任对其单元承租客进行监督及对违章事宜负全部责任。

@#@@#@26.5禁止私自装置高压气管于商场单元内或作铺面招牌装饰。

@#@@#@26.6除发展商同意作食肆之商场单元外，所有单元一律禁止生火煮食。

@#@@#@27.各停车位业主亦须额外遵守但不限于如下规则：

@#@@#@27.1各停车位业主必须遵守管理者不时订定及修改之停车场规则、交通标志及管理人员的指示，并要对疏导或故意引起的损失负责赔偿。

@#@@#@27.2各停车位业主驶进停车场或停泊车辆期间均有责任向管理者证明其身份及停泊车辆的权利。

@#@@#@27.3各业主之车辆必泊于指定停车位内，每一停车位只限泊车一辆。

@#@@#@27.4各停车位业主不得在停车位周围装上铁枝、围栏、门闸或锁链。

@#@@#@27.5各停车位的业主或其使用者只可将停车位用作停泊中小型客货车及私家车，不得在该停车位放置货物或其他物品；@#@所用大型车辆（包括货车、货柜车、巴士等）除在管理者准许之情况下暂时停泊于指定停车位外，均不得停泊于此等停车位中。

@#@@#@27.6各停车位业主或其使用者须对蓄意或非蓄意破坏停车场设施负责，并要对其任何疏忽或故意引起的损失赔偿。

@#@@#@27.7各停车位业主不得在停车位内洗车，亦不得使用车场内之消防喉作私人用途。

@#@@#@27.8各停车位业主之个人或其使用者及车辆资料如有更改，或遗失经管理者发出之任何使用停车位的许可证，该停车位业主须即时通知管理者，使管理者作出适当安排。

@#@@#@27.9不得妨碍本车场其他车辆出入。

@#@@#@27.10管理者可直接对违反本公约有关使用停车场规定或不时制定之停车场守则之业主进行锁车及扣押，直至有关业主修正有关行为，并对违反本公约的行为所引起的损失负责赔偿。

@#@@#@28.业主在进行其物业内部装修时，必须遵守但不限于下列规条：

@#@@#@28.1各单元在进行装修前，必须递交完整的图则和装修资料向管理者提出书面申请，管理者在不影响大厦楼宇结构、整体外观、大厦公共设施和不触犯本公约规定及有关政府法规要求下进行审批；@#@@#@28.2各业主在其单元进行任何装修工程前，必须取得管理者的书面同意，并须遵守有关管理者订立之装修守则及将一笔管理者指定的款项以管理者指定的方式交付管理者作为按金方可展开工程。

@#@如进行装修工程的业主违反管理者订立的装修守则或因装修工程引起任何追讨、损失或法律责任，管理者可从该保证金中扣除管理者认为合适的款项作为补偿。

@#@如有不足之数，管理者亦可向有关业主追讨，有关业主在管理者通知七天内支付。

@#@该保证金或其余额（如有）会在装修工程完成后免息发还给有关业主。

@#@@#@28.3施工单元人员必须遵守管理者订立之装修守则和审批条件（包括但不限于应管理者要求出示身份证明文件予管理者或其代理人查阅及登记有关资料）；@#@@#@第四章发展商的权利@#@

（一）发展商保留以下的权利：

@#@@#@1.在其认为合适的情况下更改大厦的名称，而无须就各业主或其他拥有该大厦权益的人士因大厦更改名称而引致的任何损失、赔偿、费用或开支负责，但发展商需于更改大厦名称前发出不少于一个月的书面通知各业主；@#@@#@2.为检查、维修及保养大厦，包括公共地方、公共设施，或为履行管理者对大厦的管理责任，发展商及/或管理者及其各自的承建商、代理人及其他经许可的人有权携带一切必须的设备、机器及材料进入大厦任何一部分；@#@如有必要，可进入大厦的任何单元，但除紧急情形外，应事先通知有关的业主或其使用人；@#@但发展商在使用此项权利时，不得妨碍其他业主使用所属的单元；@#@@#@3.除紧急情况外，发展商及/或管理者在发出合理通告后，有权暂时终止任何设施以进行维修；@#@@#@4.将其在大厦范围内部分或全部拥有房屋所有权的地方（包括保留地方）在其认为适当的时间内，划作额外的公共地方，并向各业主公布，并将由管理者负责该等额外地方的保养及维修；@#@@#@5.取消或更改本章第

（一）条第4款所规定由发展商指定的额外公共地方，而无须其他业主或其他对大厦享有利益人士的同意；@#@@#@6.于大厦任何使用权并未转让的部分、公共地方、公共设施及保留地方安装、架设、翻新、保养或拆去烟筒、招牌（包括霓虹光管招牌）、广告、天线、桅杆、照明及其它各种固定设施；@#@并在事先给予各业主书面通知后（紧急情况除外）于一切合理时间带同或不带同工人及/或设备进入大厦任何部分，以便进行上述有关工程及按发展商认为适当的条款准许或批准或授权其他人进行上述工程；@#@唯上述工程不可不合理地妨碍其他业主使用其所属的单元，而任何安装于天台或大厦其他地方之招牌，不可阻碍或干扰升降机之升降，并就进行上述工程时所造成之破坏负责赔偿损失；@#@@#@7.可授权管理者向大厦各业主收取管理费及管理费按金及有关其他管理费用；@#@@#@8.根据大厦管理的实际情况合理调整管理费；@#@@#@9.根据大厦管理的实际情况将管理份额重新分配（业权份额除外）或作出更改，而无须其他业主同意；@#@@#@10.根据大厦管理的实际情况，发展商有全权自行或授权管理者订立及修改有关管理大厦的规则，所有管理规则及其修改，应张贴于大厦告示栏；@#@@#@11.指定或委托人士或机构为大厦之管理者，亦可委托专业楼宇管理者单独或联合管理大厦或大厦之部分；@#@发展商有权与管理者签署管理合同，订立管理的职责范围、年期及酬金等，但管理合同的内容不能违反本管理公约的条款；@#@@#@12.可委派代理人行使本公约给予发展商之任何权利；@#@@#@13.向政府有关部门申请对土地批文作出修改并就此事有全权参与政府磋商、达成协议，签署任何有关文件；@#@惟行使此项权利时不得妨碍其他业主使用其所属的单元或其现有之权益；@#@@#@14.在受本公约的限制和保障下，发展商有全权转让、抵押、出租、批准别人占用或以其他任何方式处置大厦任何部分（已出售的部分除外）；@#@@#@15.可就大厦管理事宜另行订立细则或规章制度，但不得抵触本公约的条款。

@#@@#@16.在业主委员会成立前审核和批准大厦年度管理预算或修订的年度管理预算。

@#@@#@17.在大厦公共地方或大厦公共设施、天台及外墙，发展商或其指定或委托代理人保留有权建造及竖立招牌、海报、广告板的权利而不受大厦各业主约束，发展商并保留权利进入该等大厦公共地方或大厦公共设施、天台及外墙进行维修或更换。

@#@发展商有权自由转让或租出该等权利并享有其有关收益，惟发展商须负责该等招牌、海报、广告板的安装及维修费用。

@#@@#@第五章管理@#@

（一）一般事项@#@1.发展商按本管理公约第四章第

（一）条第11款所指定或委托的管理者，享有以下的权利，但同时遵守和履行本公约中其应遵守及履行之责任及义务；@#@@#@2.管理者将视为全部业主之代理人，而非个别代理。

@#@每一个业主将被视为全权及已不可撤销地任命管理者为执行本公约规定的代理人。

@#@@#@3.管理者根据本公约规定而作出（或疏忽作出）的任何有关行为、措施或事项，只要管理者之上述行为或疏忽并不涉及刑事责任或不忠诚或故意疏忽，管理者无须就其上述行为或疏忽向各物业业主或其他任何人士之索偿负责。

@#@@#@

（二）管理者的权利及责任@#@1.在不抵触发展商权利的情况下，管理者有权对大厦进行有效的管理和维护，并为此负责，其中包括但不限于下列事项；@#@@#@1.1检查、视察大厦，必要时包括所有单元的内部。

@#@@#@1.2每一位业主或其使用者须严格按照装修规则，完成其单元的装修工程。

@#@如果管理者发现该业主聘用的承包商或其个人违反装修规则，管理者有权拒绝让该等人士进入大厦。

@#@装修期间，管理者有权进入正在装修的单元，以检查并确定有否违反装修规则。

@#@所有直接或间接因装修工程引起的诉讼、索偿、要求及费用完全由该业主单独负责，与其他业主及管理者无涉。

@#@管理者有权在适当时候对装修规则进行修改，并可在装修工程开始前，以合理的通知，要求装修的业主依据装修规则缴交装修按金予管理者，并由管理者根据装修规则的条款作有关应用。

@#@装修按金在装修工作完成后60天内应发还给该业主，如款项需补偿导致公共地方或设施损失，则在计算及扣除补偿后，归还业主。

@#@@#@1.3根据大厦之日常运作，建立一套完整的管理工作程序，并在实施中不断完善。

@#@@#@1.4根据管理公约，制定大厦用户守则、装修规则及其他必要的规章制度，并以有效之形式督促业主和用户遵守。

@#@@#@1.5对大厦公共部分和公共设施进行维护，使之保持良好的状态，如维修主要结构、幕墙、窗框、门及玻璃、设备、器材的更换、修理、涂漆等。

@#@@#@1.6负责人事管理工作，并指导和监督所招聘之员工完成各项管理工作和保障各项公共设施正常运作。

@#@@#@1.7根据大厦实际情况，负责建立健全的财务管理制度和编制大厦管理预算，收取管理费和代收水、电、煤气、电话等市政公用设施使用费及追讨欠款，并可收取欠款利息及手续费。

@#@@#@1.8处理所有对于大厦管理的投诉及各项维修，并协助调解业主或用户之间因大厦管理而引起的纠纷与争执。

@#@@#@1.9负责大厦的保安工作，保持大厦的正常秩序和尽力使业主或用户免遭骚扰。

@#@@#@1.10对各项管理职责定期（每月及每年）或于业主委员会合理要求时作出检讨和总结，并对改善大厦管理或增加服务项目等事宜向发展商及/或业主委员会递交报告及作出建议。

@#@@#@1.11清除及拆去任何不符合管理规则规定的建筑物或安装物、摆放之货物及杂物，并向应负责的人征收及追索清除费和因此而发生的有关费用。

@#@@#@1.12控制该大厦所有车辆（包括机动及脚踏车）停放、行人@#@交通、拖离或扣留所有违反管理规则停泊的车辆，并向该车辆之车主收取拖离及扣留费用，并可收取欠款利息及手续费。

@#@@#@1.13在所有有关大厦之法律诉讼中作为全体业主的代表。

@#@有关之诉讼费用由各业主分担。

@#@@#@1.14防止任何人未经管理者书面同意或未按本公约的规定而占用或使用公共地方及公共服务设施。

@#@@#@1.15采取一切必要措施以遵守政府对于大厦的要求。

@#@@#@1.16防止任何人对大厦或公共设施进行有害的变更或损坏，并对损坏者进行索偿。

@#@@#@1.17节日期间可装饰大厦幕墙包括灯光及其它饰物。

@#@并有权组织大厦内的文娱活动。

@#@@#@1.18聘请、撤换及付酬金予律师、建筑商、会计师或其它专业顾问、承建商、工人、代理人、清洁工人或其他工作人员。

@#@@#@1.19采取一切必要措施（包括提出及进行诉讼）制止各业主违反、不遵守或不履行本公约或用户守则的规定，包括但不限于：

@#@@#@-在大厦内显著地方公布违约业主的姓名连同其违约细节。

@#@@#@-透过民事诉讼向每名违约业主追讨本公约规定该业主须缴付的任何款项。

@#@@#@-管理者认为合适的其他方法。

@#@@#@1.20管理者按实际运作需求安排及调整大厦中央空调开放时间。

@#@@#@ @#@@#@2.管理大厦公共地方及公用设施@#@2.1安排保养和维修大厦的公共地方及公共设施。

@#@@#@2.2确保所有大厦业主或用户依照大厦管理公约规定的用途正确使用其所占用之大厦部分，如有大厦业主或用户违反大厦管理公约，管理者应尽量使用可行的方法制止此等违约行为，并向违约者追讨赔偿及费用。

@#@@#@2.3大厦每年或在有合理需要时，替大厦之公共及外墙涂漆、清洁、铺砌或视情况而施行其他适当之工程。

@#@@#@2.4更换在公共地方的破损坏玻璃。

@#@@#@2.5保持公共地方的照明系统运作良好。

@#@@#@2.6保持大厦中密闭的公共地方之通风系统运作良好及作适当维修。

@#@@#@2.7保持大厦的公共地方环境清洁、卫生及美观。

@#@@#@2.8阻止任何废物被弃置于大厦之公共地方，负责清除大厦公共地方之垃圾及安排适当的间隔时间为住户收集垃圾。

@#@@#@2.9采取适当措施防止大厦任何公共地方受阻塞。

@#@@#@2.10确保所有公用污水渠、排水渠、管道及水管无淤塞情况。

@#@@#@2.11保持大厦的所有公用设备、机械和器材包括大厦消防系统、保安系统、空调系统、电话系统、电梯系统、电器系统、煤气系统、照明系统、给排水系统等性能良好和运作正常。

@#@当有需要的情况下，经发展商批准后，管理者可与第三者订立合约维修上述设备、机械或器材（惟在大厦管理预算中已批准者及在紧急情况下除外）。

@#@@#@2.12在可能的情况下阻止大厦任何垃圾或其他物体弃置、排出、侵蚀或抛出于街道、暗渠、污水渠、排水渠或水沟，并把已弃置、排出、侵蚀或抛出之垃圾或物体移走。

@#@确保管理者所进行之维修或其他工程不会对毗邻的排水渠、引水渠、水道、行人路、污水渠、水沟、水管、电缆、公共设施或其他工程造成损坏。

@#@如有损害，应及时补救，令有关人士或政府部门满意。

@#@@#@2.13安排大厦保安、管理员及搬运工人的日常工作程序。

@#@根据大厦管理公约或用户守则之条款，管理、保养、维修及监督使用以下的设施：

@#@@#@2.13.1装卸货区@#@2.13.2垃圾收集站及垃圾车停放处@#@2.13.3花园、花槽、水池及其他文娱设施@#@2.13.4车辆出入口、车道、车库、公共阶梯、行人路、街灯、栏杆、围墙及公共空地。

@#@@#@@#@2.14管理者可用业主或大厦管理者名义投保。

@#@投保项目可包括火灾、其他意外及天灾等与管理大厦有关的保险。

@#@@#@2.15安排绿化区之绿化工作。

@#@@#@3.管理大厦财务@#@3.1负责大厦之财务管理及帐务处理；@#@正确地运用大厦管理帐号收取管理费及支付款项定期覆审结存以确保有足够资金维持必要的开支。

@#@@#@3.2财务管理包括";i:

16;s:

27100:

"电子商务环境下的会计确认发展研究报告@#@ @#@@#@电子商务环境下的会计确认可行性研究@#@摘要@#@近年来，电子商务的兴起和蓬勃发展，极大改变了许多企业的运营模式。

@#@电子商务的形成已然已经成为了一种新型的，并且朝气蓬勃的商业贸易模式。

@#@电子商务的发展在极大地推动生产力发展和改变人们的日常生活的同时，也为各种新的、更加高效的会计模式提供了广阔的空间和可能，但也为会计理论和实务带来了许多始料不及的冲击。

@#@传统的会计理论中的会计主体假设、持续经营假设受到冲击，这势必对电子商务的会计确认带来冲击。

@#@文章在传统的会计确认的基础上通过对电子商务环境下的会计分析,对电子商务的会计确认以及对电子商务环境下的会计发展提出一些见解。

@#@@#@关键词：

@#@电子商务；@#@会计确认@#@目录@#@一、引言1@#@二、电子商务的概念与特点1@#@1.电子商务1@#@2.电子商务的特点1@#@三、电子商务对传统会计理论的影响1@#@

（一）对传统会计根本假定的影响2@#@1.对会计主体假定的影响2@#@2.对持续经营假设的影响2@#@3.对会计分期假设的影响2@#@

（二）对传统会计要素的影响2@#@（三）对传统会计职能的影响3@#@（四）对传统会计确认和计量的影响3@#@四、电子商务的会计确认3@#@

（一）数字化商品的会计确认3@#@

（二）电子会计凭证的确认4@#@（三）销售收入的确认4@#@（四）电子商务销售过程的确认4@#@五、电子商务环境下会计的发展趋势5@#@

（一）计算机技术在会计领域应用逐渐普及5@#@

（二）新一代会计信息系统使用的普及5@#@（三）人力资源会计的出现5@#@（四）网络会计的出现6@#@（五）会计市场国际化6@#@（六）会计学科边缘化6@#@六、束语6@#@正文部分写作一定套用本格式，否则目录不能自动生成：

@#@@#@1.在每个标题栏输入自己的标题内容@#@2.在段落相应处输入该段自己论文的内容@#@3.若新增加段落，用格式刷刷出固定格式@#@4.文章内容更改后，将光标定位到前面的目录生成页，重新生成目录。

@#@@#@一、引言@#@电子商务，利用互联网等电子工具在全球范围内进行的商务贸易活动。

@#@电子商务使公司内部、供应商、客户和合作伙伴之间，利用电子业务共享信息，实现企业间业务流程的电子化，配合企业内部的电子化生产管理系统，提高企业的生产、库存、流通和资金等各个环节的效率。

@#@当前，我国大多数企业为增强市场竞争能力也正在建立企业与外部联结的网络化信息系统，积极参与电子商务活动，这使得电子商务会计兴起，从而在逐渐改变传统的会计确认方法。

@#@@#@二、电子商务的概念与特点@#@1.电子商务@#@狭义上讲，电子商务（ElectronicCommerce，简称EC）是指：

@#@通过使用互联网等电子工具（这些工具包括电报、电话、广播、电视、传真、计算机、计算机网络、移动通信等）在全球范围内进行的商务贸易活动。

@#@@#@广义上讲，电子商务（ElectronicBusiness，简称BC）是指：

@#@通过电子手段进行的商业事务活动。

@#@通过使用互联网等电子工具，使公司内部、供应商、客户和合作伙伴之间，利用电子业务共享信息，实现企业间业务流程的电子化，配合企业内部的电子化生产管理系统，提高企业的生产、库存、流通和资金等各个环节的效率。

@#@@#@2.电子商务的特点@#@电子商务与传统商业相比拥有无可比拟的优越性。

@#@企业不但可以通过网络，直接接触成千上万的新用户，和他们进行交易，从根本上精简商业环节，降低运营成本，提高运营效率，增加企业利润，而且还能随时与遍及各地的贸易伙伴进行交流合作，增强企业间的联合，提高产品竞争力。

@#@电子商务与传统商业方式相比，具有如下特点：

@#@@#@

（1）普遍性。

@#@电子商务作为一种新型的交易方式，将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化生存的新天地。

@#@@#@

（2）方便性。

@#@在电子商务环境中，人们不再受地域的限制，客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商业活动。

@#@如通过网络银行能够全天候地存取账户资金、查询信息等，同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。

@#@在电子商务商业活动中，有大量的人脉资源开发和沟通，从业时间灵活，完成公司要求，有钱有闲。

@#@@#@（3）整体性。

@#@电子商务能够规范事务处理的工作流程，将人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体，这样不仅能提高人力和物力的利用率，也可以提高系统运行的严密性。

@#@@#@（4）安全性。

@#@在电子商务中，安全性是一个至关重要的核心问题，它要求网络能提供一种端到端的安全解决方案，如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等等，这与传统的商务活动有着很大的不同。

@#@@#@（5）集成性。

@#@电子商务以计算机网络为主线，对商务活动的各种功能进行了高度的集成，同时也对参加商务活动的商务主体各方进行了高度的集成，高度的集成性使电子商务进一步提高了效率。

@#@@#@三、电子商务对传统会计理论的影响@#@电子商务的形成依然已经成为了一种新型的，并且具有广泛影响力的商业贸易模式，而这种贸易模式对传统商业模式下的会计理论也带来了巨大的挑战。

@#@在电子商务浪潮的冲击下，传统的市场准则和会计原则似乎都被悄然改变。

@#@@#@

（一）对传统会计根本假定的影响@#@传统的会计理论是建立在一系列假设的基础上的，即会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设和货币计量假设。

@#@这四个假设是适应传统的社会经济环境，并经过长期实践检验，证明了其合理性的。

@#@但是，在互联网走进现代人们的日常生活，并充斥于社会经济活动的各个方面时，以前假设据以依据的社会经济环境发生了巨大的变革。

@#@@#@1.对会计主体假定的影响@#@会计主体又称会计实体，是指会计为之效劳的特定组织，规则了会计活动的空间范围。

@#@这个特定组织是无形实体概念。

@#@而网络公司作为一种虚拟公司（virtualfirms），为了完成某一目的会在短时间内结合构成一个存在于计算机网络的暂时结盟体，它没有固定的形状，没有确定的空间范围。

@#@组成网络公司的各独立企业可以借助计算机网络，随时依据实践状况添加或增加组合方。

@#@换言之，网络公司作为会计主体具有可变性，这就使得对会计主体认定发生困难，使会计核算的空间范围处于一种模糊的形态。

@#@假如会计主体不确定，资产、负债、支出、费用等会计要素就没有空间的归属，那么，会计信息运用者就无法了解财务报告所反映的会计信息。

@#@因而，我们可以将会计主体看作一个绝对的概念，以确定网络公司“虚”的会计主体：

@#@计算机网络上各独立法人企业组成的暂时结盟体。

@#@这样，我们就要用绝对的会计主体假定替代现行的会计主体假定，就可以确定电子商务时代的会计核算的空间范围，从而正确地确认和计量资产、负债、支出、费用等会计要素，向会计信息运用者提供会计信息。

@#@@#@2.对持续经营假设的影响@#@继续运营假定的根本含义是：

@#@会计主体的消费运营活动将有限期地继续下去，在可预见的将来会计主体不会因清算、解散、开张而不复存在。

@#@只要在这一假定下，企业的再消费进程才得以停止，企业资本才干正常循环，会计才可用历史本钱而非消费价钱来确认。

@#@而在电子商务时代，网络公司只是一个暂时结盟体，在完成目的后能够立刻解散，继续运营假定将不再适用。

@#@同时，会计核算否认了继续运营假定，我们就要自创破产清算会计中的破产清算及破产清算时期假定，并在此根底上研讨公允价值、收付完成制等确认、计量根底的实际与理论意义，这样才有利于增强对"@#@网上实体"@#@的风险管理。

@#@@#@3.对会计分期假设的影响@#@会计分期是指将会计继续不时的运营活动分为各个延续的、长短相反的时期。

@#@其目的在于经过会计时期的划分，据以结算账目、编制财务报告，提供有关财务情况和运营效果的会计信息。

@#@而在电子商务时代，会计分期假定将会完全被否认，其缘由：

@#@第一，由于计算机网络的运用，网络上的一笔买卖可在霎时完成。

@#@网络公司能够在买卖完成之后立刻解散，换言之，网络公司的存续工夫即是某项业务从开端到完毕的时期，具有很大的弹性。

@#@在公司存续时期不确定的状况下，尤其是在存续工夫很短的状况下，仍停止时期划分，不只难度很大，而且实践意义也不大。

@#@第二，在电子商务时代，由于财务报告采用实时报告零碎（realtimereportingsystem），任何时分，会计信息运用者都可以从网络上取得最新的财务报告，而不用等到一个会计时期完毕,由报告企业编制财务报告后才失掉。

@#@在这种财务报告形式下，基本不需要对会计时期停止划分。

@#@@#@

（二）对传统会计要素的影响@#@会计要素是为完成会计目的，在会计假定的根底之上对会计对象停止的根本分类，是用于反映会计主体财务情况和运营效果的根本要素。

@#@现行财务会计普通从企式。

@#@业资金运动的“静态”和“静态”两方面将会计要素划分为反映企业财务情况要素和反映企业运营效果要素。

@#@这种划分形式使财务报告的构造复杂、易懂，会计信息运用者可以较明晰地理解会计信息。

@#@但是，在电子商务时代，经济活动的复杂性招致经济信息的复杂性。

@#@经济信息在向会计要素转化时，现有的会计要素分类不一定能反映经济活动的全貌，即实践经济信息和会计信息之间发作偏向。

@#@而会计信息运用者对会计信息质量的要求却在进步，所以，对会计要素停止更深层次的划分红为必定。

@#@信息技术的开展特别是高速处置器的呈现，使信息加工的速度越来越快，也使对会计要素停止更深层次的划分红为能够。

@#@会计要素将会被划分得更有层次，从而能愈加精确地反映企业资金的运动情况。

@#@@#@（三）对传统会计职能的影响@#@会计具有反映、监视、参与运营决策三大职能。

@#@计算机处置环境的变化和电子买卖方式的呈现，使树立基于网络化的会计信息核算零碎已是时代必定。

@#@在这个新的会计信息处置零碎中，企业发作的各项业务，可以自动从企业的外部和内部采集相关的会计核算材料，并聚集于企业外部的会计信息处置零碎停止实时反映。

@#@由于会计信息完成了实时和自动的处置，那么会计监视和参与运营决策职能就变得愈加重要。

@#@监视职能次要是监视自动处置零碎的进程和后果，以监视国度财经法纪和会计制度的执行状况。

@#@这时，监视的方式也将发作变化，如可以经过网络对经济活动停止近程监控和实时监控。

@#@参与运营决策次要是经过树立一个完善的、功用弱小的预测决策支持零碎来表现，这样，企业运营者和内部的信息运用者，可随时应用企业的会计信息对企业的将来财务情势做出合理的预测，有助于做出正确的决策。

@#@@#@（四）对传统会计确认和计量的影响@#@电子商务条件下，传统的历史成本计量模式无法对充满风险和不确定性的知识资产进行公允的计量，因而也就无法满足“相关性”的要求。

@#@因此需要将知识经济形态中对经济发展起主导作用的经济要素纳入会计系统并加以确认，同时，在会计的计量环节采用更公允合理的计量模式是完全必要和正确的。

@#@但问题在于，何种计量属性能同时满足可靠性和相关性的要求?

@#@如何协调会计信息可靠性和相关性的要求?

@#@如何针对众多的不确定性事件和难以用货币来量化的知识资产设计恰当的计量模式等等，这些都有待于进一步研究和探讨。

@#@@#@四、电子商务的会计确认@#@会计确认是按照规定的标准和方法，辨认和确定会计是否作为会计信息进行正式记录并列入财务报表的过程。

@#@电子商务环境下的资产等会计要素，不仅表现形式不同于传统的物质资产，也无法用物质资产的方法对其进行会计确认与计量，传统的会计要素理论及相应的计量原则需要发展。

@#@@#@

（一）数字化商品的会计确认@#@在传统商务活动中,诸如计算机软件、报刊、影视产品等是以实物产品形式出现，在会计上作为存货以历史成本原则对其进行确认和计量，进行进、销、存数最金额核算并反映到会计报表上。

@#@在电子商务环境中，数字化商品一般是指由数字比特构成的数据库、新闻和信息、书籍、杂志、电视和广播节目、电影、电子游戏、音乐唱片，以及计算机软件等。

@#@这些数字产品已超越了资源限制的约束，数量和内容可无限制地复制，按实物产品方式反映资产价值失去意义。

@#@在具体会计核算上，这些产品无法反映具体存货数量和金额，只有销售数量和销售额，而且由于采用的销售方式不同，因而销售收入确认的条件与时间也不尽相同，收入与成本的配比原则难以实现。

@#@特别应当看到的是，有些数字化商品的收入是视同销售还是视同使用费收入，往往难以准确地界定。

@#@@#@

（二）电子会计凭证的确认@#@电子商务过程中所产生的原始凭证必然是电子形式的原始凭证，电子会计凭证是会计处理的数据源，其确认就显得十分重要。

@#@会计要审核一份企业交易的电子原始数据，就不是简单地像传统会计的审阅纸张式原始凭证那样，因为在纸质的凭证上的签名证实书面材料，会计人员很容易辨识，而对于电子会计凭证，则要考虑到电子原始数据生成的确认，数据存储的管理控制以及传递过程和方法的可靠性。

@#@对电子商务中发生交易业务的电子数据审核，除了对一笔业务的不同数据记录之间核对外，还要特别关注业务经办人、批准人、签约人等人员的电子签字以保证有关责任人对业务和相应记录的完整性负责。

@#@既然电子签名是未来电子数据的确认标记，当然就包括了电子的原始凭证，因而电子签名对会计原始凭证的作用应当给予承认。

@#@会计怎样认证电子签字的有效性也是一个不可忽视的问题，电子签字若是现在大多数会计核算软件中用那种普通的汉字或字母代码填写，就容易产生伪造和舞弊，会计人员就无法辨认这些数据的真伪性。

@#@解决签字有效性的做法是采用加密码签字。

@#@@#@

（二）销售收入的确认@#@现行会计准则对收入实现的条件定义为：

@#@

（1）企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方；@#@

（2）企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施控制；@#@（3）与交易相关的经济利益能够流人企业；@#@（4）相关的收入和成本能够可靠地计量。

@#@传统的商品交易是以契约为前提为保证的，才能进行相关销售收入的确认。

@#@而在电子商务交易中，一是流通环节中的机构，（如商店、贸易公司、批发站等）和程序将大大减少；@#@二是就每一项交易本身而言交易期间大大缩短，并且通常并不存在合同契约之类为确保收入顺利实现而制定的具有法律效力的文件。

@#@在当前社会诚信度普遍不高的情况下，企业一般是不敢在无契约的条件下发货，提供服务或劳务。

@#@无论是电子商务开始较早的美国，还是把电子商务炒得沸沸扬扬的我国，电子交易的支付方式都局限于信用卡、电子现金等，且交割方式都体现为款到发货。

@#@即使部分送货上门的交易，也是一手交钱，一手交货，实质上仍然体现为现金收讫而后才将所有权转移的特点。

@#@传统交易中那种多个环节、多个期间方能完成一次交易，可以先于收到款项而发出商品或提供服务的情况将不复存在，而且出于利益的趋动，互联网公司都乐于将不同交易方式产生的资金流全部记为网上收入，事实上互联网公司获得的仅仅是该等销售收入的一部分。

@#@随之而来的问题是，电子商务环境下，收入实现确认同时满足现行准则中四个条件几乎已无可能，并且目前并无规则来界定互联网公司的网上收入和网下收入，销售收入和代理收入，真实收入和虚拟收入，这意味着即使是收入这样的简单概念，在网络经济运作模式下也需要重新加以规范。

@#@@#@（三）电子商务销售过程的确认@#@因商品分为两类。

@#@则电子商务的销售过程同样分两类：

@#@第一类，是常规商品，销售过程为：

@#@1．查阅网络上展示商品及相关报价；@#@2．发现商品后还价；@#@3．网络上同意还价，以此价成交（双方确认）；@#@4．购买人员通过电子汇款，即时到账，公司发货速递用户。

@#@由于网络信息传递速度极快，由此派生出许多网络销售公司。

@#@他们本身并无商品，而是接到网络定单后。

@#@利用其熟悉网络中其他销售公司产品、价格这一特点。

@#@迅速向其他公司购货，付给客户。

@#@这一切将在几分钟内完成。

@#@客户不可能感觉到差别。

@#@而该公司则赚取一定的利润。

@#@另一类商品为软件、音乐、游戏等很特殊。

@#@往往会采用先让用户使用3个月（或更长），再由用户决定是否对其付款购买的方法。

@#@由于在试用期问客户具有使用权和保管权，无所有权，无法确认收入，也不应作为发出商品处理，无须会计处理。

@#@只有客户确认购买时，才能确认收入。

@#@应注意的是由于软件复制成本极低。

@#@必须做到试用产品的使用权和保管权在指定的时间终止，否则将对商品本身造成极大损失。

@#@电子商务销售过程中。

@#@一定要注意退货这一重要环节。

@#@在购销过程中退货十分复杂。

@#@客户需要得到网络认可，并保证商品的安全，买好保险。

@#@出钱将商品寄回，然后等待一至二个出账周期才能得到退款。

@#@当前世界许多销售公司不得已委托加油站作为其收集点。

@#@负责接受顾客退货。

@#@国内也正在效仿。

@#@但这种委托第三方接受退货的做法，使会计处理更为复杂了。

@#@@#@五、电子商务环境下会计的发展趋势@#@纵观会计的发展历程我们不难发现，会计的发展总是要根据当时的商业需要而发展的。

@#@可以说会计是一门古老而又新兴的学科。

@#@说它古老，是因为它从很早以前就已经出现，已经有几千年历史。

@#@说它新兴，是因为会计需要适应当时的生产关系，而当今社会由于科技的飞速发展带动着经济也在迅猛发展，会计必然也要做出相应的改变以适应现在的社会需要。

@#@如今已经是以高新技术为基础的电子商务时代，在这个时代背景下，会计正在不断的发展变化，其发展的趋势有以下几个方面。

@#@@#@

（一）计算机技术在会计领域应用逐渐普及@#@首先随着制造技术的进步和超大规模集成电路的发展，计算机的购置成本已大大降低，其在会计领域中的应用成本也更易于被接受；@#@其次，基于WINDOWS操作平台而设计的会计核算和管理软件，有效地克服了会计人员和计算机操作之间的障碍。

@#@这就导致会计信息存储、交换和处理的电子化、无形化。

@#@算机以二进制代码的形式，通过电子方法存储一切信息。

@#@会计信息也以电子形式存储在计算机内，可以通过运行计算机程序在计算机屏幕或打印在纸上进行阅读。

@#@在网络上，无论是电子单据的传递还是其他形式的会计信息的交换都是以电子方法通过网络来完成的，这个传输过程可以跟踪，但无法看到。

@#@并且，按关键词建立的索引数据库使会计信息查阅起来非常方便、快捷。

@#@@#@

（二）新一代会计信息系统使用的普及@#@传统的财会软件都是以模仿手工系统进行记账、算账、报账等为主要内容的核算软件，在电子商务环境下已不能满足人们的需要。

@#@新一代的会计信息系统带有决策支持功能，并支持网络，其预测、决策能力将大大提高，是新一代ERP（EnterpriseResourcePlanning）系统的一部分。

@#@国际上如SAP公司，我国的如用友、金碟、浪潮等公司都在积极推广新的ERP系统。

@#@@#@（三）人力资源会计的出现@#@电子商务的一大特点就是知识经济,。

@#@而知识经济是以人为本，人才占主导地位。

@#@电子商务作为高科技信息时代下的产物，对复合型的人才要求非常迫切。

@#@为了保障经济交易的顺利、正常的进行，一个企业必须拥有大量的既懂电子商务知识，又精通财会知识、法律知识的复合型人才。

@#@人力资源会计通过对人力资源确认、计量、准确推算出他对企业经济成本和企业价值增加所做出的贡献，便于企业有针对性的发展、培育适合于本单位乃至全社会的高素质、复合型、全方位人才。

@#@@#@（四）网络会计的出现@#@随着计算机的广泛应用及网络技术的日益完善，上网已成为不可回避的趋势。

@#@各计算机用户可以通过互联网快捷地传送或取得各种信息。

@#@为了适应环境变化，更好地利用网络带来的优势，网络会计应运而生。

@#@网络会计的出现，大大弥补了会计电算化的不足，成为会计发展的新领域。

@#@所谓网络会计，是指在互联网环境下对各种交易和事项进行确认、计量和披露的会计活动。

@#@它是建立在网络环境基础上的会计信息系统，它将帮助企业实现财务与业务的协同远程报表、报帐、查帐、审计等远程处理，事中动态会计核算与在线财务管理，支持电子单据与电子货币，改变财务信息的获取与利用方式。

@#@通过网络会计，通过网络会计，可以最大限度的实现会计信息资源共享，大大加快会计账务处理的速度，账务集中管理变得更加容易；@#@可以使会计信息的提供更及时、信息获取更有针对性；@#@可以使会计信息的披露更全面。

@#@@#@（五）会计市场国际化@#@全球化挑战和世界贸易组织（WTO）是亚太会计师联合会于1999年4月在印度新德里召开的“新世纪的会计师职业”讨会的一个重要议题。

@#@欧盟成立后的4、7、8号指令也是旨在协调各成员国之间的会计准则，便更方便的进行跨国的贸易、金融活动。

@#@随着电子商务的不断发展、扩散，计市场必将打破国界，趋于国际化，得全球各地区的人们可以在国际化的会计市场中方便地寻求自己的会计商品，大限度的实现会计商品等价交易的双重结合。

@#@同时,会计市场国际化也为电子商务的进一步发展提供了新的契机。

@#@@#@（六）会计学科边缘化@#@我国著名的会计学家杨纪琬先生曾经说过:

@#@“IT（InformationTechnology）环境下，计学作为一门独立的学科将逐步向边缘学科转化。

@#@会计学作为管理学的分支，内容将不断地扩大、延伸其独立性相对地缩小，更体现出它与其它经济管理学科相互依赖、相互渗透、相互支持、相互影响、相互制约的关系。

@#@”通讯技术、计算机技术等众多的信息技术推动着会计学向边缘学科发展。

@#@随着会计学科的边缘化，对会计人员的要求也发生了相应的变化。

@#@由于大量的会计核算工作实现了自动化，计人员的工作重点也将从记账、算账转移到预测、决策上来，计人员要增加相应的管理、分析和决策方面的知识。

@#@另外,会计人员还应具备一定的电脑、网络等相关的知识，够利用信息技术使会计工作更简洁，会计信息发挥更大的作用。

@#@会计的存在和发展，社会经济环境变革的必然结果。

@#@社会网络化、经济全球化、贸易自由化是当前社会经济环境的特征。

@#@电子商务是这一特征的具体体现。

@#@随着电子商务的迅猛发展，类正疾步跨入信息社会。

@#@这就必然对依存于社会环境的会计理论和实践产生全面的、深刻的冲击。

@#@在新环境对会计的巨大冲击和挑战面前，们只有迎难而进，拓进取，能适应时代的要求；@#@残守缺，守成规，没有出路的。

@#@@#@六、结束语@#@电子商务对一个国家经济发展起着至关重要的作用，它同电子政府、远程教育、远程医疗、网络娱乐一样，是信息高速公路上的重要应用方向之一，也是各国企业在经济全球化形式下，提高竞争力，实现新的经济增长的必由之路。

@#@电子商务的主要特征为：

@#@书写电子化，信息传递数据化；@#@支付手段现代化；@#@存货实现了“零库存”；@#@降低企业间的交易费用；@#@经营规模无限制。

@#@@#@基于Internet的电子商务的发展,电子商务时代会计信息化具有无纸化和开放性、多元化和智能性的特点。

@#@伴随网上企业、虚拟企业的产生,导致许多不确定因素出现,对传统会计假设、会计确认方式等产生巨大影响。

@#@只有建立基于Internet，企业运作控制,重构企业核心业务流程,实现信息集成,才能适应全球化和网络化的市场竞争的需求。

@#@@#@";i:

17;s:

21912:

"数据库系统原理课程设计说明书@#@课程设计任务书@#@学生姓名:

@#@张军专业班级:

@#@计算机0506班@#@指导教师:

@#@彭德巍工作单位:

@#@计算机科学与技术学院@#@题目：

@#@仓库管理数据库设计@#@初始条件：

@#@@#@某供应部门管理多个仓库，仓库主要管理物资的入库、出库、库存和采购等事项。

@#@@#@要求完成的主要任务：

@#@@#@1.根据上述的初始条件，进行调查分析并设计适当的属性。

@#@设计一个仓库数据库，DBMS可选MsSQLServer、Access、VFP等。

@#@@#@2.完成课程设计说明书，其格式遵守学校今年的新规定。

@#@主要内容包括：

@#@需求分析，概念设计，逻辑设计，物理实现等。

@#@@#@3.基于该数据库，最好实现一个或多个应用程序（自己确定功能），程序设计语言（工具）任选。

@#@这一项是选作，不作硬性要求。

@#@@#@时间安排：

@#@@#@本学期第19周：

@#@@#@1.消化资料、系统调查1天@#@2.系统分析1天@#@3.总体设计，实施计划2天 @#@@#@4.撰写报告1天@#@指导教师签名：

@#@年月日@#@系主任（或责任教师）签名：

@#@年月日@#@原创声明：

@#@@#@本实验编写过程历时四天，对课本的部门例题有所借鉴，但绝对原创。

@#@@#@仓库管理数据库设计@#@1概述@#@1.1设计题目@#@某供应部门管理多个仓库，仓库主要管理物资的入库、出库、库存和采购等事项，建立一个数据库，实现前述要求的功能。

@#@@#@要求：

@#@@#@1、管理的物资为设备@#@2、同一种设备可以存放在不同的仓库@#@3、设备的入库与出库只能是部门为操作单位@#@4、设备的采购由采购部门统一采购并分配到仓库@#@1.2可行性分析@#@1.2.1技术可行性@#@根据客户提出的系统功能、性能及实现系统的各项约束条件，根据新系统目标来衡量所需的技术是否具备，本系统是一个数据库管理和查询的系统，现有的技术以较为成熟，硬件、软件的性能要求、环境条件等各项条件良好，估计利用现有技术条件应完全可以达到该系统的功能目标。

@#@同时考虑给予的开发期限也较为充裕，预计系统是可以在规定期限内完成开发。

@#@@#@1.2.2经济可行性@#@估算新系统的成本效益分析，其中包括估计项目开发的成本，开发费用和今后的运行、维护费用，估计新系统将获得的效益，估算开发成本是否回高于项目预期的全部经费。

@#@并且，分析系统开发是否会对其它产品或利润带来一定影响。

@#@@#@

（1）支出@#@·@#@基础投资：

@#@@#@硬件设备：

@#@PC机@#@软件设备：

@#@WINDOWS98/2000/XP、VC6.0、WORD2003@#@·@#@其它一次性支出：

@#@软件设计和开发费用@#@·@#@经常性支出：

@#@软件维护费用、软件使用费用。

@#@@#@

（2）效益@#@系统的效益可以从经济效益和社会效益两方面考虑。

@#@对于仓库管理系统则应着重分析其社会效益。

@#@例如，系统投入运行后可以使仓库管理实现科学化、规范化。

@#@曾强了工作人员对仓库管理能力、提高了工作效率。

@#@@#@1.2.3运行可行性@#@新系统的研制和开发是充分得考虑工作人员对仓库的易于管理，管理者方便查询设备信息效率。

@#@从而能完全满足使用者的要求。

@#@@#@1.2.4法律可行性@#@新系统的研制和开发，将不会侵犯他人、集体和国家的利益，不会违反国家政策和法律。

@#@@#@2系统目标与建设原则@#@2.1系统目标@#@由于常规仓库的工作流程建立在手工操作之上而导致处理速度过慢，不能满足管理层和客户的要求，所以新系统开发的总目标是：

@#@适应市场经济的需要，提高企业的经济效益，加强仓库各阶段工作的科学管理，并未管理决策提供一定的支持。

@#@具体来说库存管理信息系统有如下功能：

@#@@#@2.1.1能都对库存数据快速、准确的录入。

@#@只有对库存数据快速、准确的录入，才能为后继工作提供良好的数据交易平台。

@#@@#@2.1.2对库存基本信息的及时处理。

@#@根据出库、入库的基础数据，形成库存的基本信息，管理信息系统运行的基础平台就是整个库存的基本信息。

@#@@#@2.1.3决策支持和扶助功能。

@#@这体现在能利用本系统的基础信息，通过一定的决策模式，向相关决策和管理人员提供面向业务的辅助决策方案。

@#@这里的支持层次分两个，一是面向业务本身，即有关物料的进货问题，如：

@#@进货的名称、规格、型号、单价等，另一个层次是面向战略级的企业调整方案，通过对长期的企业存货与市场信息的观察分析，找出变动规律，并据此安排下一个项目部的原材料进货问题。

@#@由于时间和能力有限，战略级的决策支持暂不能实现。

@#@@#@2.2建设原则@#@2.2.1安全可靠性@#@设计人员始终都将安全可靠性作为仓库管理系统的核心问题之一。

@#@为实现安全登录功能，系统让用户（库管）输入用户名和密码，通过用户输入的用户名和密码，判断用户是否合法，是否允许用户登录系统。

@#@如果连续输入3次用户名和密码错误，系统关闭。

@#@同时系统可以对数据库进行备份，以确保数据的可靠性。

@#@@#@2.2.2实用性@#@本系统可以完全满足一般的仓库管理系统的所有要求，入库与出库模块完整详细的显示了货物存储的信息，并且拥有强大的报表查询与生成功能。

@#@@#@2.2.3操作简单@#@界面设计力求简洁明了，在用户对话界面中有屏幕操作提示，可随时得到操作帮助。

@#@@#@3运行环境规划@#@本系统的使用的最低配置要求：

@#@@#@3.1硬件环境：

@#@@#@CPU：

@#@1G；@#@@#@内存：

@#@64MB以上内存或更高；@#@@#@硬盘：

@#@20G或以上。

@#@@#@3.2软件开发环境：

@#@@#@操作系统：

@#@WindowsXP/2000；@#@@#@所用工具：

@#@VisualC++6.0；@#@@#@数据库：

@#@MicrosoftSQLServer2000；@#@@#@3.3软件运行环境：

@#@@#@操作系统：

@#@WindowsXP/2000；@#@@#@DBMS：

@#@MicrosoftSQLServer2000；@#@@#@选用MicrosoftSQLServer2000原因：

@#@功能强大，稳定性好。

@#@且与VisualC++6.0有非常好的兼容性，适合用VC6.0开发。

@#@@#@4需求分析说明@#@4.1系统需求分析@#@4.1.1库存查询@#@仓库是用来存放货物的，一般存放的设备都是暂时没有使用的。

@#@管理部门应该方便的知道仓库中有哪些设备，各种设备的库存信息数量。

@#@@#@4.1.2出库操作@#@当相关部门需要使用设备时，应该到仓库领取，因此填写了出库表就可以提走设备。

@#@@#@4.1.3入库操作@#@当相关部门使用完设备后，应该归还至仓库。

@#@@#@4.1.4采购管理@#@设备终会淘汰，公司也可能因为规模的扩大和生产的需要而要买进新设备，由设备管理部门统一管理设备的采购。

@#@@#@4.2数据流图@#@在仔细调查企业仓库物资设备管理过程的基础上，得到本系统所处理的时间流程如图所示：

@#@@#@ @#@@#@4.3数据字典@#@在本设计中，通过对企业仓库管理的内容和数据流程分析，设计的数据项和数据结构如下：

@#@@#@设备信息：

@#@包括设备号，名称，型号，仓库号，状态等@#@仓库信息：

@#@包括仓库号，面积等@#@设备使用部门部门信息：

@#@包括部门号，名称等@#@设备采购信息：

@#@包括设备号，名称，型号，仓库号，供应商等@#@出库信息：

@#@包括设备号，使用部门等@#@入库信息：

@#@包括设备号，归还部门等@#@有了上面的数据结构、数据项和数据流程，就能进行下面的数据库设计。

@#@@#@ @#@@#@5数据库概念结构设计@#@这一设计阶段是在需求分析的基础上，设计出能够满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。

@#@@#@5.1分E－R图设计@#@本设计根据上面的设计规划出的实体有设备实体、仓库实体、职工实体、部门实体、供应商实体。

@#@各个实体的E-R图及其关系描述如下：

@#@@#@5.1.1设备实体：

@#@@#@5.1.2仓库实体：

@#@@#@图-3@#@5.1.3职工实体：

@#@@#@图-4@#@5.1.4部门实体：

@#@@#@图-5@#@5.1.5供应商实体：

@#@@#@ @#@@#@图-6@#@5.2完整E－R图@#@6数据库逻辑结构设计@#@6.1系统功能模块@#@6.2关系模型@#@将上面的E－R图转化为关系模型，关系的主码用下横线标出，外码用删除线标出：

@#@@#@实体：

@#@@#@设备（设备号，名称，型号，仓库号，状态）@#@仓库（仓库号，面积，管理员）@#@职工（编号，姓名，性别，职称，电话，薪水，部门号）@#@部门（部门号，名称，部门经理）@#@供应商（编号，名称，联系人，电话，地址，邮编）@#@联系：

@#@共3个联系@#@采购（设备号，名称，型号，仓库号，时间，价格，供应商）@#@出库（设备号，部门号，时间）@#@入库（设备号，部门号，时间）@#@经验证，以上所有实体与联系表均符合BC范式。

@#@@#@6.3数据模型@#@在上面的实体以及实体之间的关系的基础上，形成数据库中的表格以及各个表格之间的关系。

@#@@#@仓库管理系统数据库中的各个表格的设计结果如下面的几个表格所示。

@#@每个表格表示在数据库中的一个表。

@#@@#@

（1）设备表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@设备号（主键）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@名称@#@字符型（20）@#@可为空@#@型号@#@字符型（20）@#@可为空@#@仓库号（外码）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@状态@#@字符型（10）@#@不能为空@#@

（2）仓库表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@仓库号（主键）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@面积@#@数值型（20）@#@可为空@#@管理员（外码）@#@字符型（20）@#@可为空@#@（3）职工表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@编号（主键）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@姓名@#@字符型（20）@#@可为空@#@性别@#@字符型

（2）@#@可为空@#@职称@#@字符型（20）@#@可为空@#@电话@#@字符型（30）@#@可为空@#@薪水@#@数值型（20）@#@可为空@#@部门（外码）@#@字符型（20）@#@可为空@#@（4）部门表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@部门号（主键）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@名称@#@字符型（20）@#@可为空@#@部门经理（外码）@#@字符型（20）@#@可为空@#@（5）供应商表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@编号（主键）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@名称@#@字符型（20）@#@不能为空@#@联系人@#@字符型（20）@#@可为空@#@电话@#@字符型（30）@#@可为空@#@地址@#@字符型（50）@#@可为空@#@邮编@#@字符型（20）@#@可为空@#@（6）设备采购表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@设备号（主键）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@名称@#@字符型（20）@#@可为空@#@型号@#@字符型（20）@#@可为空@#@仓库号（外码）@#@数值型（20）@#@不能为空@#@时间@#@字符型（10）@#@可为空@#@价格@#@数值型（20）@#@不能为空@#@供应商（外码）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@（7）出库表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@部门号（主键）（外码）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@设备号（主键）（外码）@#@字符型（20）@#@不能为空@#@时间@#@字符型（10）@#@可为空@#@（8）入库表：

@#@@#@列名@#@数据类型@#@可否为空@#@部门号（主键）（外码）@#@数值型（20）@#@不能为空@#@设备号（主键）（外码）@#@数值型（20）@#@不能为空@#@时间@#@字符型（10）@#@可为空@#@7数据库物理设计@#@7.1介绍@#@数据库最终是要存储在物理设备上的。

@#@为一个给定的逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构（存储结构与存取方法）的过程，就是数据库的物理设计。

@#@物理结构依赖于给定的DBMS和和硬件系统，因此设计人员必须充分了解所用DBMS的内部特征，特别是存储结构和存取方法；@#@充分了解应用环境，特别是应用的处理频率和响应时间要求；@#@以及充分了解外存设备的特性。

@#@@#@数据库的物理设计通常分为两步：

@#@@#@一、确定数据库的物理结构@#@二、对物理结构进行评价，评价的重点是时间和空间效率@#@7.2物理结构@#@由于查询时，经常会用到设备和职员的编号，职员的姓名，所以在此三种属性设计为唯一索引。

@#@@#@为了完成需求分析中确定的基本功能和概念设计中模块的划分，通过基于三范式的数据库设计方法（通过分析，以上各数据表已经达到了三范式），构造了8张基本数据表。

@#@现在对这8张数据表划分基本关系。

@#@在已设计的数据库中初步建立了8张基本表，用于记录客户模块和公司模块的基本信息。

@#@此外，在基本表上定义了一些约束条件和外码信息，以实现数据的完整性约束。

@#@包括表内约束条件和表间约束条件（还包括了基本表上数据类型和数据长度的限制以及是否允许为空或表内是否唯一的限定）@#@7.3评价物理结构@#@由于时间的限制，不能在物理结构上花太多的时间，只是做了简单的设计。

@#@对于数据量不是太大的系统，还是能满足要求的。

@#@@#@8数据库的实施@#@8.1创建数据库@#@在SQLServer2000的企业管理器中创建数据库后，加入新表，如下：

@#@@#@useStock;@#@@#@createtable部门--创建部门表@#@（部门号char（20）primarykey,@#@部门名称char（20）unique,@#@）;@#@@#@createtable职员表--创建职工表@#@（员工编号char（20）primarykey,@#@员工姓名char（20）unique,@#@员工性别char

（2）CHECK（员工性别in（'@#@男'@#@,'@#@女'@#@））,@#@职务char（20）,@#@电话char（20）,@#@薪水intCHECK（薪水>@#@0）,@#@部门char（20）@#@foreignkey（部门）references部门（部门号）@#@）;@#@@#@altertable部门ADD经理char（20）,@#@foreignkey（经理）references职员表（员工编号）;@#@@#@createtable仓库--创建仓库表@#@（仓库号char（20）primarykey,@#@面积intCHECK（面积>@#@0）,@#@员工编号char（20）@#@foreignkey（员工编号）references职员表（员工编号）@#@）;@#@@#@createtable设备--创建设备表@#@（设备号char（20）primarykey,@#@设备名称char（20）,@#@设备类型char（20）,@#@仓库号char（20）,@#@设备状态char（10）CHECK（设备状态in（'@#@IN'@#@,'@#@OUT'@#@））@#@foreignkey（仓库号）references仓库（仓库号）@#@）;@#@@#@createtable供应商--创供应商工表@#@（供应商编号char（20）primarykey,@#@供应商名称char（20）unique,@#@负责人char（20）,@#@地址char（50）,@#@联系电话char（20）,@#@邮编char（20）@#@）;@#@@#@createtable采购表--创建设备采购表@#@（设备号char（20）primarykey,@#@设备名称char（20）,@#@设备类型char（20）,@#@仓库号char（20）,@#@采购日期char（10）,@#@价格intCHECK（价格>@#@0）,@#@供应商编号char（20）@#@foreignkey（仓库号）references仓库（仓库号）,@#@foreignkey（供应商编号）references供应商（供应商编号）@#@）;@#@@#@createtable出库表--创建仓库表@#@（@#@设备号char（20）,@#@部门号char（20）,@#@出库日期char（10）@#@primarykey（设备号,部门号）,@#@foreignkey（部门号）references部门（部门号）,@#@foreignkey（设备号）references设备（设备号）@#@）;@#@@#@createtable入库表--创建仓库表@#@（@#@设备号char（20）,@#@部门号char（20）,@#@入库日期char（10）@#@primarykey（设备号,部门号）,@#@foreignkey（部门号）references部门（部门号）,@#@foreignkey（设备号）references设备（设备号）@#@）;@#@@#@8.2建立的关系图@#@关系图@#@8.3数据的初始化@#@数据库建立后，为方面数据库测试，先将各表初始化。

@#@@#@部门表初始数据：

@#@@#@仓库表初始数据：

@#@@#@供应商表初始数据：

@#@@#@设备表初始数据：

@#@@#@职工表初始数据：

@#@@#@采购表初始数据：

@#@@#@9运行维护@#@数据库建立并初始化完成后，直接用SQL语句能执行查询库存情况操作，若要执行采购，出库，入库等操作，则每执行一个元组都要对设备表中的设备数据进行一次修改。

@#@购，入库，出库三个表只是在应用程序中才能真正的发挥使用。

@#@时间有限，本实验原计划编写的应用程序没有编写，因此，只能用SQL语句对应用程序的处理过程进行模拟。

@#@@#@9.1运行模拟@#@1）查询所有在仓库中的设备及仓库负责人：

@#@@#@select设备号,设备名称,设备类型,设备.仓库号,员工姓名as负责人@#@from设备,职员表,仓库@#@where设备状态='@#@IN'@#@and仓库.员工编号=职员表.员工编号and设备.仓库号=仓库.仓库号;@#@@#@ @#@@#@查询结果如下图：

@#@@#@2）查询各个仓库中存放设备的数量及仓库管理员的信息@#@select设备.仓库号,count（*）as设备数,员工姓名@#@from设备,职员表,仓库@#@where设备状态='@#@IN'@#@and仓库.员工编号=职员表.员工编号and设备.仓库号=仓库.仓库号@#@groupby设备.仓库号,员工姓名;@#@@#@查询结果如下图：

@#@@#@3）查询所有正在使用的设备及使用设备的单位和单位负责人姓名@#@select设备名称,设备类型,部门名称,员工姓名as负责人@#@from设备,出库表,部门,职员表@#@where设备状态='@#@OUT'@#@and设备.设备号=出库表.设备号and出库表.部门号=部门.部门号and部门.经理=职员表.员工编号;@#@@#@4）出库模拟（将00009号设备送到002号部门）@#@insertinto出库表values（'@#@00009'@#@,'@#@002'@#@,CONVERT（varchar（10）,getdate（）,120））;@#@@#@update设备@#@set设备状态='@#@OUT'@#@@#@where设备号='@#@00009'@#@;@#@@#@此时查看仓库中的所有还库设备@#@select设备号,设备名称,设备类型,设备.仓库号,员工姓名as负责人@#@from设备,职员表,仓库@#@where设备状态='@#@IN'@#@and仓库.员工编号=职员表.员工编号and设备.仓库号=仓库.仓库号;@#@@#@发现已经没有00009号设备了@#@查看所有正在使用设备@#@select设备名称,设备类型,部门名称,员工姓名as负责人@#@from设备,出库表,部门,职员表@#@where设备状态='@#@OUT'@#@and设备.设备号=出库表.设备号@#@and出库表.部门号=部门.部门号and部门.经理=职员表.员工编号;@#@@#@发现打印机被分配到工程技术部，说明出库操作正确@#@5入库模拟（00005设备入库）@#@insertinto入库表values（'@#@00005'@#@,'@#@004'@#@,CONVERT（varchar（10）,getdate（）,120））;@#@@#@delete@#@from出库表@#@where设备号='@#@00005'@#@;@#@@#@update设备@#@set设备状态='@#@IN'@#@@#@where设备号='@#@00005'@#@;@#@@#@查询所有在库设备@#@select设备号,设备名称,设备类型,设备.仓库号,员工姓名as负责人@#@from设备,职员表,仓库@#@where设备状态='@#@IN'@#@and仓库.员工编号=职员表.员工编号and设备.仓库号=仓库.仓库号;@#@@#@结果如下：

@#@@#@发现00005号电脑已在仓库中@#@查看查看所有正在使用设备@#@select设备名称,设备类型,部门名称,员工姓名as负责人@#@from设备,出库表,部门,职员表@#@where设备状态='@#@OUT'@#@and设备.设备号=出库表.设备号@#@and出库表.部门号=部门.部门号and部门.经理=职员表.员工编号;@#@@#@对比前次查询结果，发现生产部的电脑已经归还了@#@9.2运行结果分析@#@分析运行结果，发现各操作达到了预期目的，能正确地对数据库的记录进行操作。

@#@只是由于没有编写应用程序，本该由应用程序实现的功能只能用SQL语言模拟，但效果是一样的。

@#@@#@关于完整性。

@#@由于是按出库表和入库表来进行出库入库，操作完成后应及时改变设备表中的相应信息，否则可能造成数据不一致。

@#@@#@10心得体会及建议@#@10.1心得体会@#@通过本次实验，我对数据库的需求分析，E－R图的设计等步骤更加熟悉，对平时学习的数据库的知识也得到进一步的巩固，分析和解决信息系统的能力得到了极大的提升。

@#@@#@10.2已解决的问题@#@1、此实验基本达到了实验的要求，能进行库存信息的查询，设备出库，设备入库，采购新设备等操作。

@#@@#@2、操作结果无误，只是没有时间编写应用程序，有的操作要用多个SQL语言来模拟操作。

@#@@#@10.3下一步建议@#@1、编写应用程序，使实验具有实用价值，能适应应用的需要@#@2、加入决策支持模块，使系统具有更强的应用性，获得更大的经济利益。

@#@@#@11参考文献@#@[1]萨师煊，王珊．数据库系统概论．北京：

@#@高等教育出版社，2002.2@#@[2]张莉，王强等．SQLServer数据库原理及应用教程．北京：

@#@清华大学出版社，2002@#@";i:

18;s:

63:

"江苏省苏州市届高三英语期中调研试题扫描版@#@";}